我們發(fā)現(xiàn)，消費(fèi)行為不僅反映了個(gè)人的經(jīng)濟(jì)狀況，更映射出對(duì)生活方式和價(jià)值觀的獨(dú)特追求。本報(bào)告揭示了大學(xué)生在日常消費(fèi)中偏向于何種類型的產(chǎn)品與服務(wù)，特別是在面對(duì)壓力和社交需求時(shí)，他們?nèi)绾握{(diào)整消費(fèi)策略，以達(dá)到心理和情感的平衡。通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析，關(guān)鍵的消費(fèi)趨勢(shì)和潛在的經(jīng)濟(jì)影響逐漸浮現(xiàn)，為高校及相關(guān)機(jī)構(gòu)提供了有價(jià)值的參考。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告 1篇

一、調(diào)查背景：

消費(fèi)是現(xiàn)代生活中不可或缺的一部分，而大學(xué)生作為一個(gè)獨(dú)特的消費(fèi)群體，在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，尤其是在塑造消費(fèi)習(xí)慣和提升消費(fèi)結(jié)構(gòu)方面，扮演著重要角色。他們的消費(fèi)方式與特點(diǎn)也在一定程度上反映了當(dāng)代青年學(xué)生的生活態(tài)度和價(jià)值觀。作為一名關(guān)注中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大學(xué)生，我們小組通過(guò)深入調(diào)查和數(shù)據(jù)收集，撰寫(xiě)了這份《大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告》，旨在從消費(fèi)動(dòng)機(jī)、消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)心理等多個(gè)維度分析當(dāng)前西南政法大學(xué)學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀及趨勢(shì)。雖然我們可能沒(méi)有達(dá)到絕對(duì)的權(quán)威性和準(zhǔn)確性，但我們有自己獨(dú)特的視角和方法，這也是我們向社會(huì)發(fā)出的聲音。希望讀者們能夠通過(guò)本報(bào)告更好地理解大學(xué)生的消費(fèi)趨勢(shì)和理念。

開(kāi)展這項(xiàng)調(diào)查的主要原因有兩個(gè)：第一，通過(guò)分析西南政法大學(xué)學(xué)生的消費(fèi)情況，探討21世紀(jì)初重慶市大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成及其影響因素；第二，嘗試解讀全國(guó)高校大學(xué)生的消費(fèi)理念、消費(fèi)意識(shí)與心理特征。

本次調(diào)查對(duì)象為西南政法大學(xué)的在校生，采用問(wèn)卷調(diào)查的方式，共有50名學(xué)生參與，其中涵蓋了大一至大四的各年級(jí)，力求保證樣本的代表性。

二、調(diào)查結(jié)果分析：

根據(jù)調(diào)查，65%的學(xué)生每月的生活費(fèi)在800到1500元之間，34%為800元以下，而生活費(fèi)在1500元以上的幾乎沒(méi)有。這些生活費(fèi)中，98%以上來(lái)自家庭支持，無(wú)論哪個(gè)年級(jí)，幾乎都未發(fā)現(xiàn)依靠獎(jiǎng)學(xué)金或勤工儉學(xué)的學(xué)生，只有一名大一的學(xué)生提到生活費(fèi)來(lái)源于其他渠道。這表明，作為大學(xué)生的我們，依然主要依賴父母的經(jīng)濟(jì)支持。對(duì)于生活支出的分類，調(diào)查結(jié)果顯示，42%的學(xué)生將最多的支出用于飲食，22%用于通訊費(fèi)用（包括話費(fèi)和網(wǎng)費(fèi)），購(gòu)物和交際各占16%，而生活用品的支出僅為4%。結(jié)合以往的數(shù)據(jù)，可以看出，大學(xué)生的生活消費(fèi)結(jié)構(gòu)正在逐步變化，基本生活需求的消費(fèi)比例有所減少，而改善生活質(zhì)量的消費(fèi)比例在上升，但基礎(chǔ)生存需要的消費(fèi)依然占據(jù)主導(dǎo)地位。大學(xué)生的消費(fèi)呈現(xiàn)出多樣化特征，有的學(xué)生主要用于飲食，而另一些則側(cè)重于通訊與娛樂(lè)。

關(guān)于生活費(fèi)的結(jié)余情況，只有6%的學(xué)生表示結(jié)余明顯，54%表示略有結(jié)余，34%認(rèn)為剛好夠用，這表明大學(xué)生的生活費(fèi)普遍設(shè)置得較為合理，家長(zhǎng)在資助時(shí)也考慮到了他們的實(shí)際需求。然而在消費(fèi)習(xí)慣上，調(diào)查顯示46%的學(xué)生完全沒(méi)有消費(fèi)計(jì)劃，30%表示能省則省，只有24%的學(xué)生表示有計(jì)劃地進(jìn)行消費(fèi)。這說(shuō)明大學(xué)生迫切需要培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣，養(yǎng)成主動(dòng)規(guī)劃消費(fèi)的意識(shí)。在被問(wèn)及是否會(huì)在自己喜歡的事物上失控消費(fèi)時(shí)，72%的學(xué)生表示會(huì)或有時(shí)會(huì)，反映出現(xiàn)代大學(xué)生存在一定的不理性消費(fèi)傾向。值得注意的是，當(dāng)問(wèn)及消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，56%的學(xué)生表示關(guān)注質(zhì)量，這表明他們有一定的理性消費(fèi)意識(shí)，但仍有20%注重價(jià)格，而12%注重品牌及流行程度。在書(shū)籍購(gòu)買(mǎi)方面，只有很少一部分學(xué)生經(jīng)常購(gòu)買(mǎi)，18%表示偶爾購(gòu)買(mǎi)，2%則表示從未購(gòu)買(mǎi)，顯然還有進(jìn)一步激發(fā)閱讀興趣的空間。至于娛樂(lè)場(chǎng)所消費(fèi)，32%的學(xué)生表示經(jīng)常去，64%表示偶爾去，4%則從未去過(guò)，顯示出娛樂(lè)消費(fèi)的普遍性。

關(guān)于消費(fèi)記錄，調(diào)查顯示沒(méi)有人詳細(xì)記錄自己的消費(fèi)情況，但62%的學(xué)生表示有記錄，38%的學(xué)生從未記錄過(guò)。調(diào)查還詢問(wèn)了消費(fèi)計(jì)劃，48%的學(xué)生表示有過(guò)計(jì)劃，然而執(zhí)行上較為松動(dòng)，34%的學(xué)生完全沒(méi)有計(jì)劃，而12%的學(xué)生偶爾會(huì)有計(jì)劃，6%的學(xué)生表示有計(jì)劃并能夠嚴(yán)格執(zhí)行。當(dāng)被問(wèn)及對(duì)自身消費(fèi)狀況的滿意度時(shí)，絕大多數(shù)學(xué)生表示滿意或基本滿意，14%則表示不滿意或非常不滿意，這表明大部分學(xué)生對(duì)消費(fèi)習(xí)慣的改變并無(wú)強(qiáng)烈的需求。

三、關(guān)鍵問(wèn)題

通過(guò)本次調(diào)查，可以發(fā)現(xiàn)大學(xué)生消費(fèi)存在以下問(wèn)題：

1. 消費(fèi)不夠理智，盲目消費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重。

2. 缺乏合理的消費(fèi)計(jì)劃，隨意消費(fèi)且缺少記錄，了解自己消費(fèi)情況的意識(shí)不足。

3. 缺乏節(jié)約意識(shí)，難以控制沖動(dòng)消費(fèi)，理財(cái)能力較弱。

4. 在學(xué)習(xí)和自我提升上的花費(fèi)較少，能力培養(yǎng)不足。

四、改進(jìn)建議：

1. 加強(qiáng)個(gè)人儲(chǔ)蓄意識(shí)，樹(shù)立合理消費(fèi)觀念。

2. 反對(duì)過(guò)度消費(fèi)、超前消費(fèi)，倡導(dǎo)量入為出、有計(jì)劃的消費(fèi)方式，強(qiáng)化節(jié)約和勤儉節(jié)約的理念。

3. 強(qiáng)調(diào)理性消費(fèi)，抵制盲目消費(fèi)和攀比現(xiàn)象，推動(dòng)健康消費(fèi)環(huán)境的形成。

4. 利用校園媒體引導(dǎo)消費(fèi)輿論，培養(yǎng)合理的消費(fèi)習(xí)慣與理念，助力大學(xué)生理性消費(fèi)，提升消費(fèi)能力。

5. 在校園中形成正面的消費(fèi)氛圍，引導(dǎo)大學(xué)生的消費(fèi)行為朝著健康合理的方向發(fā)展。

1、姓名：性別：年齡：學(xué)歷/年級(jí)：專業(yè)：

2、請(qǐng)選擇您每月的生活費(fèi)范圍()

A 800以下 B 800——1500 C 1500——2000 D 2000以上

3、您生活費(fèi)的主要來(lái)源()

A家長(zhǎng)補(bǔ)給 B獎(jiǎng)學(xué)金 C勤工儉學(xué) D校外打工 E其他

4、您生活費(fèi)支出的主要方面()

A飲食 B通訊費(fèi)（話費(fèi)、網(wǎng)費(fèi)等） C購(gòu)物（服裝、飾品） D書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品 E生活用品 F交際、娛樂(lè)（電影、游戲等） G其他

5、您的生活費(fèi)是否有結(jié)余

A結(jié)余很多 B有但不多 C剛好夠用 D沒(méi)有錢(qián)不夠用

6、您的消費(fèi)習(xí)慣是()

A有計(jì)劃消費(fèi) B能省就省 C沒(méi)有計(jì)劃，隨意消費(fèi) D其他

7、您購(gòu)買(mǎi)物品的標(biāo)準(zhǔn)是()

A價(jià)格低廉 B注重品牌 C流行時(shí)尚 D注重質(zhì)量

8. 您是否購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)材料或書(shū)籍( )

A經(jīng)常購(gòu)買(mǎi) B偶爾購(gòu)買(mǎi) C從未購(gòu)買(mǎi)

9. 在熱衷的消費(fèi)方面，您是否會(huì)控制不住自己花錢(qián)() A經(jīng)常 B有時(shí) C不會(huì)

10. 您是否經(jīng)常去KTV等娛樂(lè)場(chǎng)所消費(fèi) A經(jīng)常 B一般 C偶爾 D從未

11. 您是否會(huì)記錄消費(fèi)情況

A對(duì)大額消費(fèi)有記錄 B一般都有記錄 C記錄詳細(xì) D沒(méi)有記錄

12. 您是否有消費(fèi)計(jì)劃 A有，且執(zhí)行嚴(yán)格 B有，但靈活大 C有時(shí)有計(jì)劃，但難以執(zhí)行 D沒(méi)有計(jì)劃

13. 您對(duì)自己的消費(fèi)情況滿意嗎?( ) A.非常滿意 B.滿意 C.基本滿意 D.不滿意 E.非常不滿意

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告 2篇

　一、調(diào)查背景：

隨著健康意識(shí)的提升，飲食正在成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。曾被視為不健康選擇的零食，因健康理念的深入而逐漸成為熱銷商品。如今，大學(xué)生們通常生活在較為寬裕的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，其主要經(jīng)濟(jì)支持來(lái)源于家庭，導(dǎo)致他們普遍有零食消費(fèi)的習(xí)慣。

對(duì)于在校大學(xué)生而言，除了日常的三餐，零食也構(gòu)成了日常生活的重要部分。本次調(diào)查旨在探討大學(xué)生的零食消費(fèi)行為，涉及零食種類、數(shù)量、消費(fèi)金額及個(gè)人偏好等多個(gè)方面。本次研究采用在線問(wèn)卷調(diào)查的方式收集數(shù)據(jù)，隨即進(jìn)行分析。由于回收問(wèn)卷的有效性與參與者的配合程度各異，部分問(wèn)卷被剔除，但整體結(jié)果的可靠性并未受到顯著影響。

　二、調(diào)查目的：

通過(guò)此次調(diào)查，分析大學(xué)生在零食消費(fèi)方面的習(xí)慣特征，及對(duì)進(jìn)口食品的看法，以助于更好地了解零食消費(fèi)市場(chǎng)的現(xiàn)狀。

　三、調(diào)查時(shí)間：

20xx年12月

　四、調(diào)查方法：

在線調(diào)查。

調(diào)查對(duì)象：在校大學(xué)生

　五、調(diào)查樣本特征：

參與調(diào)查的樣本性別比例。

　六、調(diào)查數(shù)據(jù)分析：

1、大學(xué)生月生活費(fèi)：

本次調(diào)查樣本多為二三線城市的大學(xué)生，生活費(fèi)水平普遍處于中等偏下。25.53%的大學(xué)生生活費(fèi)能夠滿足基本生活需求，這部分學(xué)生對(duì)零食的消費(fèi)較少，主要注重生活必需品。60%以上的學(xué)生的生活費(fèi)在中等水平，剩余的消費(fèi)可用于零食，這部分學(xué)生是普通零食消費(fèi)的主力，偶爾也會(huì)選擇進(jìn)口食品和高端品牌。只有6%的學(xué)生生活費(fèi)較高，能夠滿足其對(duì)零食的更高追求。

校園零食市場(chǎng)的主要消費(fèi)者仍然是生活費(fèi)在中等水平的學(xué)生，主流的零食產(chǎn)品應(yīng)以一般檔次為主，而高端零食和進(jìn)口零食的市場(chǎng)潛力較小，消費(fèi)者數(shù)量稀少。

2、大學(xué)生吃零食的程度

21.28%的大學(xué)生頻繁食用零食，對(duì)零食的需求量較大，形成了獨(dú)特的消費(fèi)習(xí)慣。他們將零食視為生活的一部分。51.06%的學(xué)生零食消費(fèi)程度一般，符合大眾消費(fèi)水平。25.53%的學(xué)生偶爾會(huì)消費(fèi)零食，需求相對(duì)較低。僅有2.13%的學(xué)生幾乎不吃零食。零食消費(fèi)在大學(xué)生中普遍存在，可以看出這一市場(chǎng)的潛力巨大。

3、購(gòu)買(mǎi)零食的途徑

調(diào)查顯示，8.33%的大學(xué)生習(xí)慣于去大型連鎖超市（如沃爾瑪、家樂(lè)福）購(gòu)置零食，可能是由于他們的生活習(xí)慣或這里商品種類豐富。87.5%的大學(xué)生選擇就近超市購(gòu)買(mǎi)零食，滿足基本需求的給小型商店帶來(lái)大好的商機(jī)，建議商家加強(qiáng)零食管理以吸引消費(fèi)者。僅有4.17%的學(xué)生專門(mén)去零食店購(gòu)置零食，這表明相關(guān)店鋪需加強(qiáng)宣傳以提高知名度。

4、零食價(jià)位

超過(guò)79%的大學(xué)生選擇的零食價(jià)位在10元以下，這與他們的消費(fèi)能力有關(guān)。由于大多數(shù)大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來(lái)源有限，他們?cè)诹闶诚M(fèi)上不會(huì)追求奢華。16%以上的學(xué)生零食消費(fèi)在15元左右，主要為來(lái)自城市的學(xué)生。2.08%的學(xué)生會(huì)選擇21-25元和30元以上的零食，這部分學(xué)生對(duì)高端零食有需求，可能主要在校外購(gòu)買(mǎi)。

5、每周零食消費(fèi)金額

39.58%的學(xué)生每周零食消費(fèi)在20元以下，消費(fèi)相對(duì)較少。41.67%的學(xué)生在21-50元之間，消費(fèi)頻率較高。10.42%的學(xué)生每周花費(fèi)50-100元于零食，這在一般學(xué)生中算是較高的消費(fèi)水平，8.33%的學(xué)生每周消費(fèi)超過(guò)100元。

6、校園零食滿足需求的程度

22.92%的學(xué)生認(rèn)為校園內(nèi)零食能夠滿足基本需求，64.58%認(rèn)為校園的零食種類還可增加，12.5%的學(xué)生認(rèn)為校園零食無(wú)法滿足其日常需求。

由調(diào)查數(shù)據(jù)可知，當(dāng)前大學(xué)生的生活水平普遍較中等，校園內(nèi)的零食市場(chǎng)以中低檔產(chǎn)品為主，少數(shù)高消費(fèi)生群體會(huì)追求高檔零食。合理的市場(chǎng)布局應(yīng)以普遍需求為導(dǎo)向，對(duì)高檔零食的引入則需謹(jǐn)慎。

7、零食消費(fèi)動(dòng)機(jī)

45.83%的學(xué)生選擇零食是因?yàn)槠涮貏e的口味，12.5%是受到同伴的影響而選擇零食，41.67%則是因其他活動(dòng)，如無(wú)聊、看電影、社交等。

絕大部分大學(xué)生的零食消費(fèi)受多種因素影響，生產(chǎn)商需針對(duì)零食的品種、口感等進(jìn)行深入研究。

8、班級(jí)或宿舍的零食消費(fèi)現(xiàn)象

10.42%的學(xué)生認(rèn)為班級(jí)或宿舍中零食消費(fèi)普遍，37.5%認(rèn)為消費(fèi)較為普遍，43.75%的學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)象一般，只有8.33%的學(xué)生表示幾乎不吃零食。

這些數(shù)據(jù)表明，大學(xué)生對(duì)零食的需求量大，零食生產(chǎn)商應(yīng)對(duì)此保持高度關(guān)注，以確保市場(chǎng)份額。

9、零食代替早餐的情況

6.25%的學(xué)生經(jīng)常用零食代替早餐，27.08%的學(xué)生偶爾使用，45.83%的學(xué)生則很少，20.83%的學(xué)生從不用零食代替早餐。

這說(shuō)明大部分學(xué)生仍然重視早餐，可能是出于健康考慮，因此零食生產(chǎn)商可適當(dāng)推出早餐替代品以滿足需求。

10、最受歡迎的零食（多選項(xiàng)）

33.33%的學(xué)生偏愛(ài)膨化類零食，31.25%選擇巧克力類，54.17%偏好堅(jiān)果類，35.42%喜歡糖果類，另有45.83%和47.92%選擇餅干和流質(zhì)食品。各類零食均受歡迎，市場(chǎng)選擇豐富。

11、購(gòu)買(mǎi)新零食的因素（多選項(xiàng)）

31.25%的學(xué)生因特殊包裝購(gòu)買(mǎi)新零食，62.5%因價(jià)格合理，37.5%因商家宣傳，45.83%因好友推薦，52.08%因好奇心。

各種因素推動(dòng)大學(xué)生嘗試新零食，生產(chǎn)商在新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)時(shí)應(yīng)綜合考慮口味、包裝及營(yíng)銷策略。

12、吃零食時(shí)的情緒和時(shí)間

25%的學(xué)生在情緒高昂時(shí)吃零食，16.67%在消沉?xí)r選擇零食，58.33%表示零食與情緒無(wú)關(guān)。

25%的學(xué)生隨時(shí)都有吃零食的習(xí)慣，33.33%在餓時(shí)選擇零食，41.67%則隨機(jī)應(yīng)變。

13、大部分學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)零食時(shí)注重質(zhì)量、口感和價(jià)格，超過(guò)90%的比例較少關(guān)注品牌。

14、零食口味

33.33%的學(xué)生偏好甜口味，47.92%喜歡辣味，只有12.5%和6.25%選擇咸味和酸味，口味選擇趨于簡(jiǎn)單。

15、對(duì)進(jìn)口零食的態(tài)度

54.17%的學(xué)生會(huì)購(gòu)買(mǎi)進(jìn)口零食，45.83%不愿意。愿意購(gòu)買(mǎi)的學(xué)生大多認(rèn)為進(jìn)口零食新穎、口味更佳，而不買(mǎi)的原因多因價(jià)格偏高。

16、不吃零食的原因

25%的學(xué)生因擔(dān)心發(fā)胖而不吃零食，20.83%因消費(fèi)高，另外20.83%則擔(dān)心質(zhì)量問(wèn)題，33.33%因其他因素。

17、上課吃零食的情況

有2.08%的學(xué)生經(jīng)常在上課時(shí)吃零食，70%以上在課堂上有過(guò)吃零食的經(jīng)歷，22.92%的不曾在上課時(shí)吃零食。

零食的存在既便利又可能影響學(xué)習(xí)，需理性對(duì)待。

18、零食對(duì)身體的看法

50%的學(xué)生對(duì)于零食對(duì)身體的影響不明確，35.42%認(rèn)為不利，14.58%認(rèn)為有益。

對(duì)零食影響的看法因人而異，整體上仍需理性吃零食。

　七、調(diào)查結(jié)果：

1、大學(xué)生普遍有吃零食的習(xí)慣，21.28%的學(xué)生經(jīng)常消費(fèi)，51.06%處于一般水平，25.53%偶爾消費(fèi)，2.13%幾乎不吃。

2、絕大多數(shù)大學(xué)生每周都會(huì)購(gòu)買(mǎi)零食，消費(fèi)額主要集中在10至50元之間，41.67%的學(xué)生在21-50元之間。

3、在零食種類上，大學(xué)生口味偏好各式各樣，甜味和辣味尤其受歡迎。

4、大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)零食主要出于個(gè)人習(xí)慣，并關(guān)注食品的質(zhì)量和口感。

5、大多數(shù)學(xué)生傾向于在校內(nèi)的超市和商店購(gòu)買(mǎi)零食。

6、絕大多數(shù)大學(xué)生不會(huì)用零食代替正餐。

　八、建議：

1、大學(xué)生對(duì)于飲食安全和健康相當(dāng)重視，因此零食商家需關(guān)注產(chǎn)品的安全性。

2、大學(xué)生對(duì)零食口味多樣性有需求，商家應(yīng)增加品種來(lái)滿足。

3、合理定價(jià)是吸引經(jīng)濟(jì)能力較弱學(xué)生的重要手段，建議采用“薄利多銷”的策略。

4、在保證食品安全的前提下，增加新鮮水果和口味上佳的零食。

5、需推出不同規(guī)格的零食包裝，以滿足不同學(xué)生的需求。

6、零食包裝設(shè)計(jì)需新穎獨(dú)特，契合大學(xué)生的個(gè)性化需求。

7、很多學(xué)生喜歡網(wǎng)上購(gòu)物，商家可以提供電話及網(wǎng)上預(yù)定服務(wù)。

8、定期開(kāi)展促銷活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的購(gòu)買(mǎi)欲望。

9、店鋪位置選在學(xué)生聚集的地方，例如宿舍周邊和校園內(nèi)。

10、有效利用口碑營(yíng)銷，大學(xué)生更易受到同學(xué)和朋友的影響。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告 3篇

一、問(wèn)題的提出

在當(dāng)今的消費(fèi)市場(chǎng)中，大學(xué)生作為一個(gè)獨(dú)特的消費(fèi)群體，備受關(guān)注。由于其年齡尚輕，且面臨著不同于其他社會(huì)消費(fèi)群體的消費(fèi)心理與行為，一方面，他們的消費(fèi)需求十分旺盛，另一方面，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立能力較弱，使得他們的消費(fèi)受到限制。消費(fèi)觀念的先進(jìn)性與消費(fèi)能力的滯后，深刻影響著大學(xué)生的消費(fèi)模式。作為特殊人群，大學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn)鮮明，但也常常出現(xiàn)非理性消費(fèi)和各種問(wèn)題。為了更好地了解大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀，我們決定對(duì)身邊的同學(xué)進(jìn)行一次消費(fèi)調(diào)查。

二、問(wèn)卷情況

見(jiàn)附錄一、二

本次問(wèn)卷共發(fā)放50份，回收有效問(wèn)卷46份。受訪者主要為我們周圍的同學(xué)。

三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析

1。總消費(fèi)額

統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，大部分的消費(fèi)額集中在400——800元之間。對(duì)于純消費(fèi)群體而言，這一結(jié)果略顯偏低。我們認(rèn)為，適合的消費(fèi)人數(shù)分布峰值應(yīng)出現(xiàn)在500——800元區(qū)域，其余區(qū)域大致符合正態(tài)分布。

2。恩格爾系數(shù)

根據(jù)數(shù)據(jù)分析，飲食支出在250-350元的人數(shù)最多，“吃飯消費(fèi)”占總消費(fèi)的比例較高。大學(xué)生群體的恩格爾系數(shù)較高。盡管考慮到學(xué)校的物價(jià)水平影響，這依然能反映出大學(xué)生消費(fèi)支出的大致情況。

3。通訊開(kāi)支

調(diào)查結(jié)果表明，擁有手機(jī)的同學(xué)達(dá)到了100%，這顯示了手機(jī)在大學(xué)校園中的普及程度。每月通信費(fèi)用超過(guò)50元的同學(xué)接近43%，接近一半的比例。根據(jù)我們的觀察，大一時(shí)期的手機(jī)支出較高，而大二的時(shí)候，這一支出往往會(huì)顯著減少，數(shù)據(jù)同樣反映了這一特點(diǎn)，接近八成的學(xué)生每月打電話的時(shí)間較短。盡管手機(jī)普及率如此之高，同學(xué)們?cè)谶@方面的消費(fèi)相對(duì)理性。

4。打工目的

調(diào)查結(jié)果顯示，大部分同學(xué)從事家教等兼職工作，主要目的是為了增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，而非僅僅出于經(jīng)濟(jì)原因，這表明他們的經(jīng)濟(jì)狀況較好，能夠應(yīng)對(duì)日常開(kāi)銷。

5。生活資金來(lái)源及家庭收入

超過(guò)九成的參與者表示其生活資金主要來(lái)源于父母或家庭，這一數(shù)據(jù)反映了一些問(wèn)題。這種經(jīng)濟(jì)支持在大學(xué)生中普遍存在，然而，有些人卻認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事，許多人從未考慮過(guò)應(yīng)減輕家庭負(fù)擔(dān)或追求經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，顯示出他們經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)的欠缺。

6。自我評(píng)價(jià)

調(diào)查結(jié)果顯示，有71%的參與者認(rèn)為自己的支出較大，超出了預(yù)期。然而，他們依然維持著這樣的消費(fèi)狀態(tài)，這反映出大學(xué)生在消費(fèi)心理上存在一定的脆弱性。

四、思考

綜合以上數(shù)據(jù)，我們可以看出，大學(xué)生受到社會(huì)影響，具備多樣的經(jīng)濟(jì)條件和消費(fèi)能力，區(qū)分度相對(duì)穩(wěn)定。但作為一個(gè)整體，大學(xué)生的消費(fèi)在某些方面顯示出共性特點(diǎn)。

1。理性消費(fèi)成為主流

在大學(xué)生消費(fèi)中，價(jià)格、質(zhì)量和時(shí)尚是影響其消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，理性消費(fèi)依舊是大學(xué)生關(guān)注的消費(fèi)理念。調(diào)查顯示，大學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)，最優(yōu)先考慮價(jià)格與質(zhì)量。考慮到經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要依賴父母的資助，使得他們的可支配收入大致固定在400-800元之間，因此在花費(fèi)上十分謹(jǐn)慎，力求“物有所值”。無(wú)論是在校內(nèi)還是校外，大學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)增多，使他們不僅關(guān)注物美價(jià)廉的商品，更注重自身形象和品位，追求高質(zhì)量的產(chǎn)品。

大學(xué)生的消費(fèi)仍然處于“溫飽”階段，主要支出集中在飲食和日常用品上，但也有向“小康”轉(zhuǎn)型的趨勢(shì)。

2。消費(fèi)層次的兩極分化

家庭經(jīng)濟(jì)狀況越好的學(xué)生，其可支配收入越多，形成了一種特殊的奢侈消費(fèi)格局，特別是在旅游、電子產(chǎn)品等方面。在我們的調(diào)查中也得到了印證，大學(xué)生的消費(fèi)差距明顯，兩極分化正在加劇。隨著社會(huì)發(fā)展和生活水平提高，這一問(wèn)題將在一定程度上得到改善。

3。愿意投資于知識(shí)

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，隨著就業(yè)市場(chǎng)對(duì)高學(xué)歷的要求，許多大學(xué)生在畢業(yè)前選擇繼續(xù)深造，購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、參加課程輔導(dǎo)等項(xiàng)目時(shí)表現(xiàn)得非常慷慨，同時(shí)家長(zhǎng)也樂(lè)于為其在教育上的消費(fèi)投入。

4。消費(fèi)結(jié)構(gòu)的不合理性，特別是女生

自20世紀(jì)70年代以來(lái)，大學(xué)生消費(fèi)的主要組成部分一直是生活費(fèi)用和學(xué)習(xí)資料。根據(jù)廣州地區(qū)的物價(jià)水平，學(xué)生每天的基本飲食需求大約需花費(fèi)10元，估算每月的凈飲食費(fèi)用大約為300元。然而，調(diào)查顯示，66.7%的女生飲食費(fèi)用低于350元，許多同學(xué)因想保持身材而影響到飲食，或者為了節(jié)省支出而選擇廉價(jià)食品。盡管90%的同學(xué)認(rèn)可健康飲食的重要性，但大多數(shù)人對(duì)此并未加以重視。許多同學(xué)承認(rèn)在健康飲食方面的知識(shí)了解不足。

5。過(guò)于追求時(shí)尚和攀比心理

一些同學(xué)表示，為了追求某款流行的手機(jī)或其他商品，他們寧愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲其他必要開(kāi)支，顯示出不懂得量入而出。虛榮心導(dǎo)致不少學(xué)生形成無(wú)盡的攀比心理。

6。戀愛(ài)支出偏高

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多談戀愛(ài)的大學(xué)生每月支出在100元左右，甚至有些高達(dá)500元（如送昂貴禮物）。他們普遍認(rèn)為，情感投入需要物質(zhì)支持，難以掌握適度消費(fèi)的原則。值得注意的是，談戀愛(ài)費(fèi)用的承擔(dān)方式已不再單一，有些女生的消費(fèi)甚至超過(guò)男生，這反映出傳統(tǒng)觀念在大學(xué)生群體中發(fā)生了變化。

五、分析

當(dāng)前大學(xué)生面臨計(jì)劃不足、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比與奢侈浪費(fèi)、戀愛(ài)支出過(guò)高等問(wèn)題，這與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響、家庭教育和學(xué)校引導(dǎo)缺乏密切相關(guān)。

1。今天的大學(xué)生與社會(huì)的聯(lián)系日益緊密，當(dāng)一些大學(xué)生受到享樂(lè)主義等不良風(fēng)氣影響時(shí)，如果沒(méi)有及時(shí)的引導(dǎo)，容易形成心理趨同，特別是那些家庭經(jīng)濟(jì)條件較好的學(xué)生。

2。父母在日常消費(fèi)中的態(tài)度是子女最初的模仿對(duì)象。如果父母對(duì)消費(fèi)有誤導(dǎo)，又如何正確引導(dǎo)孩子呢？

3。學(xué)校環(huán)境在學(xué)生消費(fèi)觀念的培養(yǎng)上發(fā)揮著重要作用。但現(xiàn)實(shí)中，高校很少重視消費(fèi)觀的教育，課程設(shè)置與教育指導(dǎo)不足，使得學(xué)生的消費(fèi)觀缺乏全面客觀的認(rèn)識(shí)。

校風(fēng)建設(shè)中缺乏倡導(dǎo)節(jié)約的消費(fèi)觀內(nèi)容。大學(xué)生的消費(fèi)行為往往受到從眾心理的影響，在校風(fēng)建設(shè)中，應(yīng)強(qiáng)調(diào)并塑造良好的消費(fèi)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生健康的消費(fèi)習(xí)慣。

六、結(jié)論與建議

通過(guò)分析可見(jiàn)，大學(xué)生的消費(fèi)心理尚在成長(zhǎng)階段。他們?cè)谫|(zhì)量、價(jià)格、品牌等影響因素中，首先關(guān)注質(zhì)量，但更重視品牌和情感的影響。可以說(shuō)大學(xué)生的消費(fèi)觀中感性與理性并存。對(duì)于流行與時(shí)尚的追求，適度追求是合理的，但過(guò)度的攀比則會(huì)帶來(lái)問(wèn)題。

針對(duì)大學(xué)生在消費(fèi)中面臨的問(wèn)題，建議如下：

1。增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí)，培養(yǎng)理財(cái)能力

一，正確認(rèn)識(shí)金錢(qián)及其規(guī)律；

二，合理運(yùn)用金錢(qián)及其規(guī)律。

2。克服攀比心理

樹(shù)立科學(xué)的價(jià)值觀，確立正確的人生準(zhǔn)則，為自己設(shè)定理性的消費(fèi)目標(biāo)。

通過(guò)此次調(diào)查，我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)心理趨勢(shì)和現(xiàn)狀，大學(xué)生的基本生活消費(fèi)總體上是合理的，但存在明顯的差異，個(gè)體差異突出。在以寄生性消費(fèi)為主的環(huán)境中，培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)能力和科學(xué)的價(jià)值觀顯得尤為重要。

3。形成良好的消費(fèi)風(fēng)氣

良好的校園風(fēng)氣是師德和學(xué)生作風(fēng)的有機(jī)結(jié)合。良好的消費(fèi)習(xí)慣一旦形成，將促進(jìn)校園文化的積極發(fā)展。應(yīng)將大學(xué)生良好消費(fèi)心理與行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分，持續(xù)開(kāi)展有關(guān)健康消費(fèi)理念的活動(dòng)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告 4篇

一、前言

在當(dāng)今的消費(fèi)市場(chǎng)中，大學(xué)生這一特定的消費(fèi)群體正受到越來(lái)越多的重視。由于大學(xué)生的年齡相對(duì)較小且群體特點(diǎn)顯著，他們的消費(fèi)心理和行為與社會(huì)其他群體存在顯著差異。一方面，大學(xué)生具備強(qiáng)烈的消費(fèi)欲望，另一方面，由于尚未完全實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，他們的消費(fèi)行為受到限制。他們的消費(fèi)觀念往往超前于實(shí)際的經(jīng)濟(jì)能力，這影響了他們的消費(fèi)決策。為了深入了解大學(xué)生的消費(fèi)情況，我們決定對(duì)身邊的同學(xué)進(jìn)行一次消費(fèi)調(diào)查，以探究他們?cè)谙M(fèi)上花費(fèi)的金額、消費(fèi)是否合理，以及如何進(jìn)行改善。

二、問(wèn)卷情況

本次調(diào)查問(wèn)卷見(jiàn)附錄，并附有結(jié)果分析表格。

三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析

1、總消費(fèi)額

數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生的消費(fèi)額主要集中在400至800元之間，200至400元之間的比例也不小，但人數(shù)相對(duì)較少，而兩個(gè)極端的200元以下和800元以上的消費(fèi)情況則較為稀少，呈現(xiàn)出了一定的正態(tài)分布。對(duì)于一個(gè)純粹的消費(fèi)群體而言，消費(fèi)總額處于400至800元之間是比較合理的，其余區(qū)間的分布也符合正態(tài)規(guī)律。考慮到我們的學(xué)費(fèi)相對(duì)較高，大家在其他方面的消費(fèi)會(huì)有所節(jié)制，調(diào)查問(wèn)題設(shè)計(jì)時(shí)特意設(shè)定適度的數(shù)值。調(diào)研結(jié)果印證了這一想法：在高收費(fèi)的學(xué)費(fèi)背景下，大學(xué)生在其他消費(fèi)方面相對(duì)謹(jǐn)慎，也表現(xiàn)出對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)狀況的理解與節(jié)約意識(shí)。

2、飲食消費(fèi)

數(shù)據(jù)表明，大學(xué)生在飲食上的支出主要集中在200至300元之間，相對(duì)較低。此次調(diào)查的主要對(duì)象以女生為主，她們的飯量通常較小，加上大部分女生追求身材，因此在飲食上的開(kāi)支相對(duì)較低。這也反映了校園中減肥觀念的普及，許多女生的身材偏瘦。從調(diào)查過(guò)程中可以觀察到，參與調(diào)查的女生普遍比較瘦，進(jìn)一步證實(shí)了我校女生的消費(fèi)特點(diǎn)。

大多數(shù)學(xué)生選擇在學(xué)校食堂就餐，外出就餐的比例相對(duì)較低，主要是因?yàn)閷W(xué)校食堂方便快捷。數(shù)據(jù)顯示，學(xué)生們并不十分在意面子問(wèn)題，選擇就餐地點(diǎn)時(shí)以實(shí)用為主。

3、零食消費(fèi)

零食在女生的生活中占據(jù)了重要位置，甚至一些女生以零食作為主食，顯示出零食在她們生活中的重要性。根據(jù)調(diào)查，女生每天在零食上的支出主要集中在1到3元之間，這個(gè)數(shù)據(jù)符合我們的預(yù)期，而其他消費(fèi)區(qū)間也呈現(xiàn)出一定的比例，3到6元和10元以上的支出人數(shù)相對(duì)持平。這顯示出對(duì)于一些女生而言，零食在所有消費(fèi)支出中的比例相對(duì)較大。但在假設(shè)如果不購(gòu)買(mǎi)零食是否有盈余的問(wèn)題上，大多數(shù)女生表示會(huì)有少量盈余，其他人則呈現(xiàn)正態(tài)分布，表明零食并非是生活中不可或缺的消費(fèi)品，而是可有可無(wú)的選擇。

在購(gòu)買(mǎi)零食方面，主要選擇蔬菜和水果類。調(diào)查中了解到，許多同學(xué)選擇這一類零食是因?yàn)槠錉I(yíng)養(yǎng)豐富，富含維生素，還有學(xué)生表示選擇水果可以避免吃主食，從而保持良好的身材。奶制品也占據(jù)了一定份額。令人意外的是，調(diào)查中膨化食品的選擇較少，絕大多數(shù)同學(xué)傾向購(gòu)買(mǎi)更具營(yíng)養(yǎng)的水果和奶制品，這從側(cè)面反映了我校學(xué)生的購(gòu)買(mǎi)偏好。

在購(gòu)買(mǎi)地點(diǎn)方面，大多數(shù)學(xué)生選擇就近的學(xué)校超市，還有部分同學(xué)會(huì)選擇外出到大型超市購(gòu)物，理由主要是品種豐富且質(zhì)量有保障。購(gòu)買(mǎi)零食時(shí)，大家主要根據(jù)個(gè)人喜好進(jìn)行選擇，外界影響較小，這也體現(xiàn)出當(dāng)前大學(xué)生大多數(shù)是理性消費(fèi)。

四、更進(jìn)一步的思考

綜合上述數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)，昔日只專注于學(xué)業(yè)的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在的大學(xué)生正面臨市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)烈沖擊。在同一校園內(nèi)的大學(xué)生群體，涵蓋了多樣化的經(jīng)濟(jì)狀況和消費(fèi)能力，形成了明顯的層次分化。這種經(jīng)濟(jì)差異不僅源于各自不同的價(jià)值觀、思維方式與性格特征，也反映了地域經(jīng)濟(jì)的差異性。然而，作為一個(gè)整體，大學(xué)生在消費(fèi)方面依然表現(xiàn)出一些共性特征。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告 5篇

大學(xué)生作為一個(gè)獨(dú)特的消費(fèi)群體，他們的消費(fèi)觀念的形成和演變不僅影響著個(gè)人的價(jià)值觀和世界觀，也在很大程度上決定了未來(lái)行為的模式。深入分析大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀，理解他們的心理特征與消費(fèi)行為，對(duì)加強(qiáng)“財(cái)商”教育顯得尤為重要，這已成為我們當(dāng)代大學(xué)生面臨的一項(xiàng)重要課題。

一、大學(xué)生消費(fèi)的特點(diǎn)

大學(xué)生群體在消費(fèi)心理和行為上與社會(huì)其他群體存在顯著差異。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，我們可以清晰地識(shí)別出大學(xué)生消費(fèi)的幾個(gè)突出特點(diǎn)。

1、理性消費(fèi)日漸普及

價(jià)格、質(zhì)量和潮流是引導(dǎo)大學(xué)生消費(fèi)的關(guān)鍵因素。調(diào)查表明，理性消費(fèi)已成為大學(xué)生的主要消費(fèi)觀念。在購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)，大學(xué)生們通常首先考慮價(jià)格和質(zhì)量。這是因?yàn)榇蠖鄶?shù)大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要依賴于家庭支持，兼職收入有限，致使他們每月的可支配資金大約在600到1000元之間，家境較好的學(xué)生也一般不會(huì)超過(guò)2000元，這筆錢(qián)主要用于日常生活開(kāi)支。大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)變得十分謹(jǐn)慎，力求“花得值”。雖然他們不會(huì)追求那些價(jià)廉但質(zhì)量低劣的商品，但對(duì)于品牌和質(zhì)量的關(guān)注程度卻日益增強(qiáng)，彰顯出對(duì)個(gè)人形象和消費(fèi)品位的追求。

2、渴望時(shí)尚與品牌的影響

18歲左右的大學(xué)生在校園中占據(jù)絕對(duì)主導(dǎo)地位，追逐潮流是他們共同的特點(diǎn)。他們對(duì)時(shí)尚的敏感度使得手機(jī)消費(fèi)迅速增加。在此次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，幾乎每位學(xué)生都有一部手機(jī)。電腦等電子產(chǎn)品的消費(fèi)也日漸成為大學(xué)生消費(fèi)的重要組成部分。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)，流行趨勢(shì)成為大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)考慮的第三大因素，僅次于價(jià)格和質(zhì)量。而當(dāng)詢問(wèn)是否會(huì)購(gòu)買(mǎi)名牌產(chǎn)品時(shí)，80%的學(xué)生表示愿意，這充分表明了他們對(duì)高品質(zhì)生活的追求。

3、消費(fèi)觀念復(fù)雜，感性消費(fèi)盛行

由于缺乏獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)常表現(xiàn)出經(jīng)驗(yàn)不足，理性判斷能力較差。這樣的經(jīng)濟(jì)依賴性使得他們的消費(fèi)觀念不夠成熟，容易受媒體和同伴影響，沖動(dòng)購(gòu)物的現(xiàn)象普遍存在。“奢侈”消費(fèi)往往源自于攀比心理，這使得同學(xué)之間的消費(fèi)行為產(chǎn)生了示范效應(yīng)。

4、品牌忠誠(chéng)度明顯

大學(xué)生在消費(fèi)中往往信任自身的使用體驗(yàn)，若某品牌的產(chǎn)品帶來(lái)良好體驗(yàn)，他們便會(huì)持續(xù)使用，從而逐漸形成品牌忠誠(chéng)度。

二、大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀存在的問(wèn)題

1、儲(chǔ)蓄意識(shí)較弱，財(cái)商教育亟待加強(qiáng)

“財(cái)商”這一概念常常為人忽視。大多數(shù)學(xué)生對(duì)這一術(shù)語(yǔ)并不熟悉，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多同學(xué)在學(xué)期結(jié)束時(shí)承認(rèn)自己的消費(fèi)超出預(yù)算，甚至有些同學(xué)需要借錢(qián)回家。可見(jiàn)，提升大學(xué)生的財(cái)商素養(yǎng)是當(dāng)務(wù)之急。

2、消費(fèi)差異加劇，出現(xiàn)兩極分化

由于家庭經(jīng)濟(jì)條件不同，部分同學(xué)月消費(fèi)約為800元，而另一些則達(dá)到1200元甚至更多。這顯示出大學(xué)生消費(fèi)差距逐漸拉大，社會(huì)轉(zhuǎn)型期的背景也在一定程度上加劇了這一現(xiàn)象。

3、過(guò)度追求時(shí)尚和名牌，導(dǎo)致攀比問(wèn)題

一些同學(xué)表示，為了購(gòu)買(mǎi)最新款手機(jī)或名牌鞋，他們不惜節(jié)省其他必要開(kāi)支，甚至借錢(qián)以滿足虛榮心。這樣的消費(fèi)行為很大程度上反映出大學(xué)生未能理性消費(fèi)，缺乏量入而出的意識(shí)。

三、大學(xué)生消費(fèi)對(duì)家庭和社會(huì)的影響

大學(xué)生的消費(fèi)行為直接關(guān)系到家庭經(jīng)濟(jì)。作為消費(fèi)者，大學(xué)生每年平均約需支出上萬(wàn)元，對(duì)家庭來(lái)說(shuō)負(fù)擔(dān)不輕。值得注意的是，在某些貧困家庭中，20%的學(xué)生需要申請(qǐng)助學(xué)貸款以支撐大學(xué)生活，他們的生活與學(xué)習(xí)狀況面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。大學(xué)生的消費(fèi)特征不僅影響家庭狀況，也直接關(guān)系到整個(gè)市場(chǎng)和國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，成為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。

四、對(duì)大學(xué)生消費(fèi)的多方建議

（一）大學(xué)生應(yīng)樹(shù)立合理的消費(fèi)觀念，理智對(duì)待消費(fèi)行為，考慮家庭經(jīng)濟(jì)狀況，避免盲目消費(fèi)。大學(xué)生還應(yīng)增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)，進(jìn)入社會(huì)后應(yīng)學(xué)會(huì)維護(hù)自己的合法權(quán)益。

（二）學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的消費(fèi)觀教育，系統(tǒng)研究大學(xué)生的消費(fèi)心理與行為，開(kāi)展相關(guān)教育課程。

（三）社會(huì)應(yīng)當(dāng)積極開(kāi)發(fā)大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)，滿足不同經(jīng)濟(jì)條件學(xué)生的需求，并規(guī)范市場(chǎng)秩序。

（四）大學(xué)生應(yīng)提升儲(chǔ)蓄意識(shí)，培養(yǎng)理財(cái)能力，不僅限于消費(fèi)，更應(yīng)關(guān)注如何管理和利用自己的財(cái)富。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告 6篇

當(dāng)今的大學(xué)生置身于一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的社會(huì)中，伴隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，學(xué)生參與社會(huì)活動(dòng)的機(jī)會(huì)也越來(lái)越多，其中，消費(fèi)問(wèn)題無(wú)疑成為了一個(gè)重要的議題。這份《大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告》旨在詳細(xì)分析大學(xué)生的消費(fèi)狀況。眾所周知，大學(xué)生普遍年齡較小，與其他社會(huì)消費(fèi)群體相比，具有一些獨(dú)特的消費(fèi)特點(diǎn)。他們的消費(fèi)需求相當(dāng)旺盛，但同時(shí)又渴望實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，面臨的消費(fèi)觀念與能力之間的矛盾限制了他們的實(shí)際消費(fèi)水平。社會(huì)環(huán)境對(duì)他們的消費(fèi)行為影響顯著，導(dǎo)致他們?cè)谙M(fèi)決策中時(shí)常出現(xiàn)一些非理性或不切實(shí)際的傾向。

在中國(guó)，大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要依賴于家庭支持，兼職工作所帶來(lái)的收入相對(duì)較少，每月可支配的資金大約在300-800元之間，經(jīng)濟(jì)條件較好的學(xué)生通常也不會(huì)超過(guò)1000元。這部分資金的消費(fèi)基本可以分為三類：

一、生活消費(fèi)，包括飲食、日常必需品的購(gòu)買(mǎi)；

二、休閑消費(fèi)，包括娛樂(lè)、購(gòu)物等；

三、學(xué)習(xí)消費(fèi)，

如購(gòu)置專業(yè)相關(guān)的書(shū)籍或工具等。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，生活消費(fèi)和學(xué)習(xí)消費(fèi)的支出相對(duì)均衡，例如，大多數(shù)學(xué)生的每月餐飲支出在200至300元左右。然而，休閑消費(fèi)的差異性較大。

調(diào)查顯示：大學(xué)生對(duì)于時(shí)尚消費(fèi)的偏好非常明顯。他們思想活躍，對(duì)新事物充滿好奇，積極追求潮流，并樂(lè)于嘗試新鮮事物，休閑消費(fèi)在整體消費(fèi)中占比相對(duì)較高。大學(xué)生們走在時(shí)代的前沿，渴望與眾不同，時(shí)刻關(guān)注時(shí)尚動(dòng)態(tài)，生怕自己落后于潮流。幾乎每個(gè)學(xué)生都認(rèn)為“手機(jī)、電腦、MP3是必不可少的”，在大一時(shí)，約20%的學(xué)生擁有手機(jī)，但隨著時(shí)間推移，到了大三，幾乎每位同學(xué)都配備了一部手機(jī)，手機(jī)的擁有率不低于40%。大學(xué)生的消費(fèi)習(xí)慣也體現(xiàn)在電腦及其相關(guān)產(chǎn)品上，從幾十元的上網(wǎng)卡到高價(jià)的電腦，都是他們消費(fèi)的重點(diǎn)。發(fā)型、服裝和飾品等也是校園內(nèi)追求時(shí)尚的熱門(mén)項(xiàng)目。調(diào)查數(shù)據(jù)再次證實(shí)了這一現(xiàn)象，“是否流行”成為大學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)時(shí)考慮的第三大因素，僅次于價(jià)格和質(zhì)量。當(dāng)被問(wèn)及“如果經(jīng)濟(jì)條件允許，是否愿意購(gòu)買(mǎi)名牌產(chǎn)品”時(shí)，80%的大學(xué)生表示愿意。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告 7篇

此次調(diào)查的主題是大學(xué)生的消費(fèi)情況，我們主要采用問(wèn)卷的形式進(jìn)行調(diào)查。調(diào)研對(duì)象涵蓋了南昌航空大學(xué)的多個(gè)學(xué)院，包括藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院及外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，共計(jì)從中抽取了六個(gè)班級(jí)，以及隨機(jī)采訪的過(guò)路人，調(diào)查總?cè)藬?shù)為400人。為了考慮到不同學(xué)院以及不同人群可能存在的消費(fèi)差異，本次調(diào)查結(jié)合了定向抽樣與隨機(jī)抽樣的方法，提高了結(jié)果的可靠性。本小組由六名成員組成，本文末尾將附上調(diào)查問(wèn)卷及各個(gè)成員的分工情況。

調(diào)查結(jié)果

經(jīng)過(guò)成員的共同努力，我們對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析，得出以下幾個(gè)結(jié)論。大部分大學(xué)生的每月生活費(fèi)在800至1500元之間，而每月生活費(fèi)在1500至2500元的人數(shù)相對(duì)較少，其他生活費(fèi)區(qū)間的人數(shù)則更為稀少。調(diào)查中有超過(guò)65%的同學(xué)表示曾有網(wǎng)購(gòu)經(jīng)歷，其中約30%的人表示他們熱衷于網(wǎng)購(gòu)，由此可見(jiàn)，在大學(xué)生群體中，網(wǎng)購(gòu)的趨勢(shì)顯著上升，而傳統(tǒng)的逛街購(gòu)物行為相對(duì)平穩(wěn)。第三，調(diào)查表明，只有約10%的學(xué)生每月有固定的學(xué)習(xí)消費(fèi)。在主要的飲食開(kāi)銷之外，大學(xué)生的消費(fèi)主要集中在與朋友外出就餐或娛樂(lè)活動(dòng)上，這反映了他們的學(xué)習(xí)意識(shí)相對(duì)薄弱。我們?cè)趩?wèn)卷中加入了一個(gè)問(wèn)題，詢問(wèn)每月減少三分之一的生活費(fèi)是否能維持正常生活，結(jié)果顯示大約70%的學(xué)生回答了不能，這個(gè)結(jié)果值得深思。

調(diào)查實(shí)施細(xì)節(jié)：

1. 時(shí)間：12月3日至12月16日，持續(xù)兩周

2. 對(duì)象：藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的班級(jí)及隨機(jī)路人

3. 地點(diǎn)：南昌航空大學(xué)校園

4. 內(nèi)容：?jiǎn)柧碚{(diào)查

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告 8篇

隨著社會(huì)的不斷變遷，大學(xué)生作為獨(dú)特的消費(fèi)群體，其消費(fèi)行為在很大程度上反映了當(dāng)今社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化變遷。我們的消費(fèi)觀念不僅影響著自身的生活方式，還潛移默化地塑造了我們的價(jià)值觀和未來(lái)的適應(yīng)能力。關(guān)注和研究大學(xué)生的消費(fèi)狀況，將有助于我們更好地理解這一群體的心理特征，并促使我們提升財(cái)務(wù)管理的能力，成為當(dāng)代大學(xué)生亟需探討的話題。

一、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)特征

1. 理性消費(fèi)逐漸成為主流

在消費(fèi)決策中，價(jià)格、質(zhì)量和流行趨勢(shì)是吸引大學(xué)生的關(guān)鍵因素。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)，大部分大學(xué)生在購(gòu)物時(shí)首要關(guān)注的是商品的價(jià)格和質(zhì)量。這種現(xiàn)象的根源在于大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來(lái)源大多依賴于家庭支持，兼職收入相對(duì)較少，月均可支配資金在300至800元之間，甚至較富裕的家庭也不超過(guò)2000元。為了應(yīng)對(duì)生活開(kāi)支，大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)往往顯得十分謹(jǐn)慎，努力尋求“物有所值”的商品。即使社交活動(dòng)增多，生活節(jié)奏加快，大學(xué)生們?cè)谫?gòu)物時(shí)也會(huì)更加關(guān)注商品的品質(zhì)和形象，而不是僅僅追求便宜。

2. 對(duì)流行和品牌的追求永無(wú)止境

無(wú)論年齡的變化，20歲左右的學(xué)生仍然是校園的主力軍，他們對(duì)時(shí)尚的敏感度和追新求異的特點(diǎn)鮮明。在消費(fèi)方式上，手機(jī)的普及在調(diào)查中顯示出每班中至少有60%的學(xué)生擁有手機(jī)。對(duì)電腦等電子產(chǎn)品的消費(fèi)需求也逐漸上升，許多同學(xué)甚至將其視作生活中的“必需品”。發(fā)型、服裝和配飾等的消費(fèi)也在不斷增多，“流行性”成為購(gòu)買(mǎi)決策的第三大考慮因素，在經(jīng)濟(jì)允許的情況下，大約80%的學(xué)生愿意購(gòu)買(mǎi)名牌商品，體現(xiàn)出對(duì)高品質(zhì)生活的追求。

二、大學(xué)生消費(fèi)狀況的問(wèn)題

1. 儲(chǔ)蓄意識(shí)淡薄，財(cái)商亟需提升

“財(cái)商”這一概念被提出后，大家對(duì)此的理解程度并不高。在問(wèn)及經(jīng)濟(jì)狀況時(shí)，很多同學(xué)坦言消費(fèi)超出了預(yù)算，甚至需要向他人借錢(qián)回家。只有少數(shù)同學(xué)意識(shí)到儲(chǔ)蓄的重要性，當(dāng)前大學(xué)生群體在理財(cái)方面的能力亟待提高。

2. 消費(fèi)差異明顯，加劇了貧富分化

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，月平均消費(fèi)水平的差異非常明顯：15.2%的同學(xué)月消費(fèi)在400元以下，28.3%的同學(xué)在400至550元之間，而34.4%的同學(xué)在550至900元之間，還有7.5%的同學(xué)消費(fèi)在1400元以上。這種消費(fèi)差距的存在與社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型密切相關(guān)，但隨著生活水平的提高，這種情況有望得到改善。

3. 消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理，女生更為明顯

從70年代至今，大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)仍以生活費(fèi)用和學(xué)習(xí)資料為主。在飲食費(fèi)用中，女生的飲食支出普遍較低，許多人為了保持身材而選擇廉價(jià)的飲食，而男生的情況稍好。雖然絕大部分學(xué)生認(rèn)可營(yíng)養(yǎng)的重要性，但在實(shí)際消費(fèi)中往往忽視了健康飲食的必要性。

4. 過(guò)度追求時(shí)尚和名牌，存在攀比心理

在調(diào)查中，一些學(xué)生表示，為了購(gòu)買(mǎi)流行的手機(jī)或名牌鞋，他們不惜犧牲其他基本生活需求。虛榮心讓他們?cè)谙M(fèi)時(shí)傾向于攀比，甚至有學(xué)生因無(wú)法滿足這種欲望而向他人借錢(qián)。

5. 戀愛(ài)支出過(guò)于頻繁

調(diào)查顯示，許多大學(xué)生在談戀愛(ài)期間，每月消費(fèi)在100至1000元不等，超出預(yù)算的情況屢見(jiàn)不鮮。這種現(xiàn)象表明，很多同學(xué)在情感需求與物質(zhì)支出之間難以找到平衡，尤其是女生在戀愛(ài)中的花費(fèi)甚至超過(guò)男生。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告 9篇

一、研究背景：

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，其消費(fèi)觀念的形成與變化對(duì)個(gè)人發(fā)展和價(jià)值觀的塑造有著深遠(yuǎn)的影響。如何關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)行為，了解其背后的心理特征與行為路徑，提升其財(cái)務(wù)管理能力，成為如今重要的研究課題。

二、研究目的：

旨在深入了解大學(xué)生的消費(fèi)觀，通過(guò)數(shù)據(jù)比較，促進(jìn)大家建立科學(xué)、合理的消費(fèi)理念，增強(qiáng)財(cái)商意識(shí)。

三、研究過(guò)程：

大學(xué)生主要的消費(fèi)方式：

消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化反映了消費(fèi)行為的理性與計(jì)劃性。從調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，23%的大學(xué)生消費(fèi)支出結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定，屬于計(jì)劃型消費(fèi)；33%的人則傾向于節(jié)約，表現(xiàn)為節(jié)省型消費(fèi)；而43%的人表現(xiàn)出隨意消費(fèi)，屬于隨意型消費(fèi)。很多學(xué)生在消費(fèi)控制上表現(xiàn)出不足，偏向于隨意和奢侈的消費(fèi)方式。由于大多數(shù)大學(xué)生首次離家獨(dú)立生活，加之很多為獨(dú)生子女，因此在消費(fèi)上展現(xiàn)出一定的不成熟，主要體現(xiàn)為：盲目消費(fèi)、沖動(dòng)消費(fèi)、從眾消費(fèi)和攀比消費(fèi)。部分學(xué)生在飲食、服飾等各方面與他人攀比，追求“面子”，這不僅增加了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還可能對(duì)其學(xué)業(yè)產(chǎn)生負(fù)面影響，甚至導(dǎo)致一些學(xué)生走上歧途。

調(diào)查顯示，大學(xué)生消費(fèi)支出中，伙食費(fèi)占據(jù)了最高比例，達(dá)到33.33%，其次是購(gòu)物支出占20.33%，而交通與通訊開(kāi)支占14.63%。交際、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的支出分別為13.01%、8.94%和9.76%。可見(jiàn)，大學(xué)生的消費(fèi)以溫飽為核心。

電話費(fèi)、娛樂(lè)費(fèi)、交際費(fèi)以及戀情支出與生活費(fèi)用呈現(xiàn)出相應(yīng)的變化，而大多數(shù)大學(xué)生每月在學(xué)習(xí)用品和書(shū)籍上的支出卻不足50元。這一現(xiàn)象反映出大學(xué)生對(duì)消費(fèi)結(jié)構(gòu)的合理性缺乏關(guān)注，顯示出其尚未形成明確的消費(fèi)觀和理財(cái)意識(shí)。

“五大件”成為大學(xué)生生活中不可或缺的消費(fèi)項(xiàng)目，分別是手機(jī)、電腦、數(shù)碼相機(jī)、MP3播放器及錄音筆。

手機(jī)作為大學(xué)生中最普及的消費(fèi)品，隨著用戶的增加，校園內(nèi)各大通訊運(yùn)營(yíng)商紛紛推出針對(duì)學(xué)生的優(yōu)惠套餐。然而，學(xué)生在享受通訊便利的也需注意控制支出，以免給家庭造成經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)優(yōu)先于娛樂(lè)，不能因?yàn)槭謾C(jī)的普及而忽視學(xué)業(yè)。面對(duì)剛從高中過(guò)渡到大學(xué)生活的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)理財(cái)與消費(fèi)觀念的宣傳教育。

在大學(xué)生活中，許多學(xué)生在享樂(lè)主義的驅(qū)動(dòng)下，經(jīng)歷了高考緊張的生活后，一旦進(jìn)入大學(xué)，便迅速放松自我。這種突然的自由讓部分學(xué)生失去了方向，無(wú)法合理安排學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的時(shí)間，導(dǎo)致無(wú)節(jié)制的放縱現(xiàn)象。中國(guó)的應(yīng)試教育培養(yǎng)了學(xué)生較差的自我管理能力，使得大學(xué)生難以平衡學(xué)業(yè)與娛樂(lè)。

提醒大學(xué)生們，考入大學(xué)并非學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，我們應(yīng)不斷進(jìn)取，提升自身素質(zhì)，為未來(lái)的社會(huì)生活做好準(zhǔn)備。家長(zhǎng)和教師也應(yīng)在早期教育中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以助于其在大學(xué)期間合理安排學(xué)習(xí)與生活。

大學(xué)生在交際方面的支出主要集中在同學(xué)間的聚會(huì)，適當(dāng)?shù)慕浑H有助于增進(jìn)感情與拓寬人脈。然而，過(guò)度的交際消費(fèi)增加家庭負(fù)擔(dān)，且可能削弱學(xué)習(xí)的專注度。理性看待交際費(fèi)用，努力學(xué)習(xí)并在學(xué)業(yè)上取得成就，遠(yuǎn)比將希望寄托在他人身上更為重要。

大學(xué)生往往未能獨(dú)立理財(cái)，對(duì)于“面子”與應(yīng)酬消費(fèi)應(yīng)適度控制。同學(xué)們可以在學(xué)習(xí)之余通過(guò)自己的努力賺取生活費(fèi)，并合理支配父母提供的生活費(fèi)，避免無(wú)度揮霍。

調(diào)查揭示出大學(xué)生消費(fèi)中存在的幾個(gè)主要問(wèn)題：

1. 對(duì)時(shí)尚與名牌的盲目追求，攀比心理突出。通過(guò)調(diào)研與訪談顯示，許多學(xué)生為購(gòu)買(mǎi)最新款手機(jī)或名牌服飾不惜犧牲其他必要開(kāi)支，顯現(xiàn)出量入而出的意識(shí)缺乏。

2. 人際交往消費(fèi)過(guò)度，尤其是在通訊與戀愛(ài)支出上表現(xiàn)顯著。參與調(diào)查的學(xué)生中，高達(dá)三分之二的學(xué)生擁有手機(jī)，并且40.3%的學(xué)生每月通訊消費(fèi)超過(guò)80元，顯示出不理性的消費(fèi)觀。大約16.2%的戀愛(ài)學(xué)生每月額外支出在100-200元左右，反映出其在情感上對(duì)物質(zhì)的依賴。

3. 經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)薄弱，理財(cái)觀念不成熟。在參與調(diào)查的345人中，39人未曾從事過(guò)兼職或家教。雖然有一部分同學(xué)嘗試通過(guò)兼職來(lái)學(xué)習(xí)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，但只有1/3的學(xué)生具備較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)。顯然，國(guó)內(nèi)大學(xué)生在獨(dú)立理財(cái)方面與歐美發(fā)達(dá)國(guó)家同齡人相比仍存在明顯差距。

四、感想與體會(huì)：

大學(xué)生應(yīng)適度控制消費(fèi)欲望，避免盲目攀比，更多地將精力集中在學(xué)習(xí)上。購(gòu)物時(shí)應(yīng)多思考，參考他人意見(jiàn)，理財(cái)方面則需制定開(kāi)支計(jì)劃并進(jìn)行記賬。理財(cái)不僅是管理財(cái)富的能力，也是個(gè)人生活能力的提升。希望通過(guò)對(duì)消費(fèi)行為的關(guān)注，使大學(xué)生能更理性地開(kāi)展消費(fèi)，提升消費(fèi)意識(shí)。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告 10篇

主要內(nèi)容：大學(xué)生作為一個(gè)獨(dú)特的消費(fèi)群體，其消費(fèi)觀念的形成與變化將直接影響到個(gè)人的價(jià)值觀和未來(lái)的行為習(xí)慣。關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)狀況，深入剖析其消費(fèi)心理和行為特點(diǎn)，以提升其理財(cái)能力，成為當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的重要課題。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生x消費(fèi)x心理x方法x行為

核心提示

20xx年5月8日至15日，我對(duì)云南省昆明市昆明理工大學(xué)全日制在讀本科及專科生進(jìn)行了調(diào)查，收集了相關(guān)數(shù)據(jù)，以分析大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀和趨勢(shì)。

此次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷50份，回收有效問(wèn)卷50份，其中本科生30人、專科生20人；男女生各25人，性別比例約為1∶1。

調(diào)查結(jié)果一

飲食和服裝支出占大頭

相關(guān)數(shù)據(jù)：大學(xué)生的消費(fèi)中，用于食品的支出占41%，衣物支出占13.1%

調(diào)查結(jié)果顯示，當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)主要集中在基本生活費(fèi)用（衣、食、住、行）、學(xué)習(xí)支出（學(xué)費(fèi)、書(shū)籍、考試費(fèi)用等）、休閑娛樂(lè)支出（健身、旅游等）以及人際交往消費(fèi)（社交、戀愛(ài)等）四個(gè)方面。在昆明理工大學(xué)，食品和衣物的支出尤為突出，其中食品支出占比達(dá)到41%，而衣物支出占比為13.1%。盡管食品支出依然是大學(xué)生最主要的消費(fèi)類別，但越來(lái)越多的大學(xué)生選擇在校園外就餐，快餐和小吃成為學(xué)生情侶們的熱門(mén)選擇。分析結(jié)果顯示，大學(xué)生在外在形象方面的投資日益增加，尤其是女生在衣物消費(fèi)上遠(yuǎn)高于男生，近30%的女生擁有價(jià)值超過(guò)300元的品牌服裝。

調(diào)查結(jié)果二

戀愛(ài)開(kāi)支平均每月百元

相關(guān)語(yǔ)錄：在節(jié)省中體會(huì)愛(ài)情

如今，許多大學(xué)生在戀愛(ài)中都堅(jiān)持“簡(jiǎn)單省錢(qián)”的原則。“即使我們消費(fèi)很節(jié)省，每月也要花費(fèi)100元左右的娛樂(lè)費(fèi)用。”一名大二男生表示，他和女友都是來(lái)自農(nóng)村的初中同學(xué)，雖然經(jīng)濟(jì)條件有限，但偶爾外出吃個(gè)小吃也是常有的事情。

“其實(shí)，很多大學(xué)生都在談戀愛(ài)，只是有些人不愿意公開(kāi)。”另一名大學(xué)生說(shuō)，部分學(xué)生對(duì)戀愛(ài)保持低調(diào)，主要是擔(dān)心不長(zhǎng)久后遭到同學(xué)的嘲笑。調(diào)查顯示，只有不到兩成（19%）的學(xué)生承認(rèn)自己有男朋友或女朋友，而在這些人中，30%的男生每月在女友身上的開(kāi)支大約為200元。關(guān)于戀愛(ài)支出的來(lái)源，部分來(lái)自家庭提供的支持，部分源于兼職收入，更多則是從生活費(fèi)中支出。

調(diào)查結(jié)果三

聚會(huì)費(fèi)用每年可達(dá)千元

相關(guān)語(yǔ)錄：為了慶祝生日、考試高分，大家都會(huì)聚會(huì)，否則會(huì)被認(rèn)為人情淡薄。

聚會(huì)消費(fèi)往往難以統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)顯示，近60%的大學(xué)生在各類聚會(huì)中每年的花費(fèi)大約在500元左右，30%的人群則在800元左右，更有極少數(shù)消費(fèi)超過(guò)千元甚至數(shù)千元。

消費(fèi)態(tài)度

過(guò)半學(xué)生愿意兼職賺取生活費(fèi)

相關(guān)數(shù)據(jù)：當(dāng)生活費(fèi)不足時(shí)，有61%的大學(xué)生愿意通過(guò)節(jié)約或打工來(lái)解決。“我已經(jīng)花費(fèi)了不少錢(qián)上學(xué)，怎么好意思再向父母要錢(qián)呢。”一名大學(xué)生表示，她家境一般，自己上學(xué)的費(fèi)用使家里壓力變大，因此更傾向于兼職掙錢(qián)。“我更愿意打工，也不愿意再向家要錢(qián)。”另一位學(xué)生稱，偶爾會(huì)出現(xiàn)生活費(fèi)透支，只能向同學(xué)或親戚借錢(qián)，假期再找工作補(bǔ)回。“調(diào)查顯示，35.2%的學(xué)生有生活費(fèi)超支的情況，一學(xué)期的生活費(fèi)往往在幾個(gè)月內(nèi)花光。”這表明，許多大學(xué)生在理財(cái)方面還顯得沖動(dòng)和盲目，當(dāng)生活費(fèi)不足時(shí)，只有不到一成（8.1%）愿意向父母請(qǐng)求，更多同學(xué)傾向于借同學(xué)或朋友的，61%的人則選擇通過(guò)節(jié)約或打工來(lái)解決。

經(jīng)濟(jì)來(lái)源

大多數(shù)學(xué)生依賴家庭支持。

相關(guān)數(shù)據(jù)：目前，93.7%的大學(xué)生仍將家庭支持視為主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源。雖然大學(xué)生消費(fèi)日益多樣化，但調(diào)查顯示，93.7%的學(xué)生依賴家庭提供經(jīng)濟(jì)支援。

“盡管我父母都是工薪階層，但他們依然盡力供我上學(xué)。”昆明理工大學(xué)的一位大三學(xué)生表示，看到父母為了自己的學(xué)業(yè)付出，心中非常愧疚，但自己尚未工作，無(wú)法獨(dú)立支持學(xué)業(yè)，假期打工所得的錢(qián)也僅能用于日常開(kāi)銷，完全自給自學(xué)則相當(dāng)困難，“沒(méi)有其他選擇，只能依賴父母了。”調(diào)查表明，大學(xué)生在消費(fèi)水平和結(jié)構(gòu)上存在較大差異，年消費(fèi)最高可達(dá)13500元，最低僅1800元，平均消費(fèi)為4963.96元（不包括學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)）。其中93.7%的學(xué)生依然依靠家庭供給為主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源。

消費(fèi)誤區(qū)

誤區(qū)之一：盲目消費(fèi)

部分學(xué)生的消費(fèi)行為缺乏計(jì)劃性，隨意性強(qiáng)。其中有3.7%的學(xué)生甚至不知道每月或每學(xué)期花費(fèi)了多少，從未考慮過(guò)自己的消費(fèi)去向，往往在資金短缺時(shí)依賴家庭再提供經(jīng)濟(jì)支持。這部分學(xué)生大多是來(lái)自城鎮(zhèn)的女孩。許多學(xué)生缺乏判斷，看到他人購(gòu)買(mǎi)的產(chǎn)品便跟風(fēng)購(gòu)買(mǎi)，造成不必要的浪費(fèi)。

誤區(qū)的產(chǎn)生常是因?yàn)橄M(fèi)自主心理的覺(jué)醒。在大學(xué)階段，學(xué)生的獨(dú)立性與依賴性并存，隨著自我意識(shí)的覺(jué)醒，他們?cè)谖镔|(zhì)和精神生活中有了更強(qiáng)烈的自我支配需求。家長(zhǎng)和教師若仍然用過(guò)往的觀念指導(dǎo)他們，往往會(huì)遭遇抵觸。雖然他們?nèi)砸蕾嚰彝ソ?jīng)濟(jì)支持，但對(duì)消費(fèi)的自主要求越來(lái)越強(qiáng)烈。

誤區(qū)之二：重物質(zhì)輕精神

大部分學(xué)生追求物質(zhì)享受，較少投資于精神生活。調(diào)查顯示，23.6%的學(xué)生從未光顧書(shū)店，借閱英語(yǔ)詞典的人數(shù)也極少。相比之下，學(xué)生們?cè)陲嬍澈痛┲系幕ㄙM(fèi)卻相當(dāng)慷慨，很多學(xué)生為追求名牌而不惜花費(fèi)高額費(fèi)用。

誤區(qū)產(chǎn)生的原因是尊重需求的影響。大學(xué)生在追求自我價(jià)值的往往通過(guò)物質(zhì)消費(fèi)來(lái)展示自己的成就，特別是一些來(lái)自富裕家庭的學(xué)生，其追求名牌的現(xiàn)象更為明顯。

誤區(qū)之三：消費(fèi)模仿行為

大學(xué)生在適應(yīng)社會(huì)的過(guò)程中，消費(fèi)選擇常常受到模仿的影響。男生為了展現(xiàn)陽(yáng)剛之氣，跟風(fēng)抽煙、喝酒；女生則熱衷于流行時(shí)裝、化妝品等。校園內(nèi)的各種消費(fèi)熱潮與模仿心態(tài)密不可分。

誤區(qū)之四：消費(fèi)攀比心理

在物質(zhì)消費(fèi)的風(fēng)潮中，大學(xué)生的攀比心理愈發(fā)明顯。某些學(xué)生為追求時(shí)尚，不惜節(jié)省生活費(fèi)用來(lái)購(gòu)買(mǎi)流行的服裝。攀比心理的產(chǎn)生往往與好勝心相關(guān)，在消費(fèi)中表現(xiàn)出相互比較和競(jìng)爭(zhēng)的趨勢(shì)。

針對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)誤區(qū)，應(yīng)給予適當(dāng)?shù)南M(fèi)指導(dǎo)，幫助他們培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣。家庭、學(xué)校和社會(huì)應(yīng)共同營(yíng)造健康的消費(fèi)環(huán)境，以促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告 11篇

概況

調(diào)查目的：了解大學(xué)生消費(fèi)的現(xiàn)狀與趨勢(shì)

調(diào)查

對(duì)象：在校大學(xué)生

調(diào)查項(xiàng)目：1、調(diào)查大學(xué)生的基本生活費(fèi)用情況

2、了解大學(xué)生在衣食住行方面的消費(fèi)情況

3、評(píng)估大學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的支出情況

4、收集大學(xué)生在娛樂(lè)方面的消費(fèi)數(shù)據(jù)

調(diào)查范圍：在校大學(xué)生

問(wèn)卷及調(diào)查情況

本次問(wèn)卷共發(fā)放40份，有效回收問(wèn)卷40份。問(wèn)卷內(nèi)容包括消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)觀念兩大部分，主要問(wèn)題涵蓋：每月消費(fèi)總額及伙食支出、通訊及網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用、社交支出、文娛消費(fèi)、儲(chǔ)蓄狀況、購(gòu)物態(tài)度與滿意度等。

大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查結(jié)果

1、月生活費(fèi)總額

在接受調(diào)查的學(xué)生中，有25人選擇了500-1000元的范圍，結(jié)合當(dāng)前的物價(jià)水平，總體消費(fèi)是相對(duì)合理的。盡管個(gè)別學(xué)生消費(fèi)水平較高，可能與家庭經(jīng)濟(jì)狀況及其他因素有關(guān)。

2、生活費(fèi)來(lái)源

調(diào)查顯示，28人表示生活費(fèi)主要來(lái)自父母。這表明，大學(xué)生的生活費(fèi)用主要依賴家庭支持，盡管有部分學(xué)生具備一定的經(jīng)濟(jì)自立意識(shí)，但在具體消費(fèi)來(lái)源上仍表現(xiàn)出明顯的依賴性。為促進(jìn)大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，社會(huì)應(yīng)提供更多的機(jī)會(huì)與支持，同時(shí)學(xué)校也應(yīng)給予更多幫助，助力學(xué)生思想與經(jīng)歷的共同成長(zhǎng)。

3、生活費(fèi)使用狀況

統(tǒng)計(jì)顯示，大多數(shù)學(xué)生的生活費(fèi)基本剛好用完，這表明學(xué)生的消費(fèi)趨向理性。然而，仍有部分同學(xué)存在生活費(fèi)不足的情況，反映出個(gè)別同學(xué)存在不合理消費(fèi)行為。

4、生活費(fèi)不足時(shí)的應(yīng)對(duì)措施

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)生活費(fèi)不足時(shí)，主要采取向同學(xué)借款，其次是向父母求助或選擇做兼職。

5、生活費(fèi)的主要用途

統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，大學(xué)生的主要消費(fèi)集中在飲食和通訊上，而在娛樂(lè)及服裝方面的支出也占據(jù)了一定比例，學(xué)習(xí)相關(guān)支出卻相對(duì)較少，這引發(fā)了我們的思考。

6、伙食費(fèi)狀況

調(diào)查結(jié)果表明，大學(xué)生的伙食費(fèi)主要集中在300-500元和500元以上的范圍，顯示出學(xué)生在生活支出上占據(jù)了生活費(fèi)的大部分。

7、服裝花費(fèi)

統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，大學(xué)生每月在服裝方面的支出主要集中在100元以下，也有一些同學(xué)的開(kāi)支超過(guò)300元，這需要適度調(diào)整。

8、學(xué)習(xí)方面的支出

調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生每月在學(xué)習(xí)方面的支出普遍偏低，多數(shù)學(xué)生集中在30元以下，顯然學(xué)生應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)方面適當(dāng)增加支出。

9、日常生活用品消費(fèi)狀況

統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，大學(xué)生在日常生活用品上的消費(fèi)多集中在10元至60元，這在每月的消費(fèi)支出中屬于正常水平。

10、上網(wǎng)費(fèi)用狀況

統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，大部分大學(xué)生的上網(wǎng)費(fèi)用在50元以下，這表明這些同學(xué)的上網(wǎng)時(shí)間相對(duì)合理，但仍有少部分同學(xué)的上網(wǎng)費(fèi)用超過(guò)200元，這應(yīng)引起關(guān)注。

11、話費(fèi)支出狀況

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，有64%的同學(xué)每月話費(fèi)在30元到60元之間，這對(duì)依賴手機(jī)與家人、朋友保持聯(lián)系的大學(xué)生來(lái)說(shuō)屬于合理。

12、社交花費(fèi)狀況（包含戀愛(ài)消費(fèi)）

統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，大學(xué)生在社交方面的花費(fèi)主要集中在100元以內(nèi)，而部分同學(xué)的社交支出則超過(guò)200元。

13、生活費(fèi)盈余的用途

統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，大多數(shù)學(xué)生活有一定的財(cái)商，會(huì)將節(jié)余的一部分存入銀行，以備不時(shí)之需。

分析大學(xué)生消費(fèi)存在的問(wèn)題

消費(fèi)分化現(xiàn)象明顯

在月平均消費(fèi)的調(diào)查中，約有5%的學(xué)生處于500元以下的生活水平堅(jiān)持學(xué)業(yè)；59%學(xué)生的月消費(fèi)在500-1000元之間，29%的學(xué)生的消費(fèi)在1000-1500元，而5%的學(xué)生則高于1500元。可見(jiàn)，大學(xué)生的消費(fèi)差距明顯，兩級(jí)分化現(xiàn)象突出。在高校中，有些“新新人類”身著名牌，使用高檔產(chǎn)品，消費(fèi)主要依賴家庭支持。經(jīng)濟(jì)狀況良好的學(xué)生在生活消費(fèi)上表現(xiàn)得更為自由，而家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生則相對(duì)拮據(jù)。隨著社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型，未來(lái)這種差距有望改善。

儲(chǔ)蓄意識(shí)薄弱

通過(guò)調(diào)查和訪談得知，很多同學(xué)在學(xué)期結(jié)束后會(huì)承認(rèn)自己的消費(fèi)已超出預(yù)期，甚至有人需要向他人借款，少部分同學(xué)有盈余也只想著如何花掉，儲(chǔ)蓄意識(shí)十分薄弱。這說(shuō)明當(dāng)前大學(xué)生的財(cái)務(wù)管理能力有待提升。

攀比心理的影響

調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，同學(xué)之間的攀比無(wú)處不在，特別是在生活消費(fèi)上。為了追求所謂的面子，很多同學(xué)不顧實(shí)際需求，超前消費(fèi)，形成了不良的消費(fèi)習(xí)慣。有些同學(xué)寧愿節(jié)省其他支出，也要追求時(shí)尚品牌，這種盲目跟風(fēng)的行為在大學(xué)生中普遍存在。

社交消費(fèi)壓力增大

隨著社交活動(dòng)頻繁，大學(xué)生面臨日益增長(zhǎng)的人情消費(fèi)壓力。生日聚會(huì)、獎(jiǎng)項(xiàng)慶祝等場(chǎng)合需要請(qǐng)客，以維持人際關(guān)系。這種人情消費(fèi)使許多家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)加重，也導(dǎo)致大學(xué)生精神壓力增加。

建議與意見(jiàn)

大學(xué)生的消費(fèi)趨向理性，但仍存在一些不合理的消費(fèi)行為，亟需改進(jìn)。建議包括：

1、增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí)，提升理財(cái)能力。大學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)合理規(guī)劃與管理財(cái)務(wù)，以應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境。培養(yǎng)良好的理財(cái)習(xí)慣，可以為未來(lái)的生活打下基礎(chǔ)。

2、克服攀比心理，樹(shù)立正確價(jià)值觀。大學(xué)生應(yīng)關(guān)注自我成長(zhǎng)，避免因攀比而盲目消費(fèi)，追求實(shí)用與理性。

3、加強(qiáng)消費(fèi)理念的引導(dǎo)與教育，形成良好的消費(fèi)氛圍。學(xué)校應(yīng)積極倡導(dǎo)新消費(fèi)觀念，通過(guò)多種形式教育學(xué)生合理消費(fèi)，明確消費(fèi)的目的與責(zé)任。

4、社會(huì)應(yīng)拓展大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)，提供多樣化的產(chǎn)品和服務(wù)，滿足不同經(jīng)濟(jì)條件學(xué)生的需求，同時(shí)維護(hù)公平的市場(chǎng)環(huán)境。

5、強(qiáng)化儲(chǔ)蓄意識(shí)，培養(yǎng)合理的理財(cái)觀念。大學(xué)生應(yīng)認(rèn)識(shí)到儲(chǔ)蓄的重要性，學(xué)會(huì)在消費(fèi)和儲(chǔ)蓄之間找到平衡。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告 12篇

在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)仍未完全復(fù)蘇的背景下，消費(fèi)問(wèn)題引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。物價(jià)的持續(xù)上漲直接反映了社會(huì)需求與消費(fèi)的矛盾。在消費(fèi)市場(chǎng)中，大學(xué)生這一特殊群體逐漸成為熱點(diǎn)話題。由于他們的年輕和獨(dú)特性，大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為與其他群體有著顯著的不同。一方面，他們對(duì)消費(fèi)的旺盛需求不可否認(rèn)；另一方面，他們的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性不足，使得消費(fèi)受到限制。消費(fèi)觀念的前衛(wèi)與經(jīng)濟(jì)實(shí)力的滯后，直接影響了他們的消費(fèi)行為。在這個(gè)信息快速傳播的年代，大學(xué)生們已不再是“兩耳不聞窗外事、一心只讀圣賢書(shū)”的狀態(tài)，而是主動(dòng)受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)烈影響。大學(xué)生群體內(nèi)部，存在著多種經(jīng)濟(jì)狀況和消費(fèi)能力的個(gè)體，從而形成了層次分明、差異化的消費(fèi)行為。這種經(jīng)濟(jì)差異不僅源于各自的價(jià)值觀和思維方式，還體現(xiàn)了地域經(jīng)濟(jì)的不同。然而，作為一個(gè)整體，大學(xué)生群體依然有其獨(dú)特的消費(fèi)特點(diǎn)，同時(shí)也難免出現(xiàn)一些非理性的消費(fèi)行為。

1、理性消費(fèi)占主導(dǎo)

價(jià)格、質(zhì)量和潮流是大學(xué)生消費(fèi)選擇時(shí)最為看重的幾個(gè)因素。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，理性消費(fèi)依然是當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)主流。在購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)，大學(xué)生的首要考慮因素是價(jià)格與質(zhì)量。這與中國(guó)大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要依賴于父母的資助有關(guān)，大多數(shù)學(xué)生的可支配收入在400至800元之間，只有個(gè)別經(jīng)濟(jì)條件較好的學(xué)生消費(fèi)超過(guò)1200元，主要用于支付飲食和日常生活開(kāi)銷。隨著社交活動(dòng)的增加和城市生活氛圍的影響，大學(xué)生逐漸注重自身形象，追求品質(zhì)和檔次，雖然不一定購(gòu)買(mǎi)大牌，但對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)注顯然是最為重視的。

大學(xué)生的消費(fèi)仍處于溫飽階段，日常的吃穿依然是主要支出項(xiàng)目；然而，這種溫飽狀態(tài)正在向小康生活轉(zhuǎn)變，可通過(guò)人們?nèi)找嬖黾拥腗P3、MP4及手機(jī)等消費(fèi)支出、社交開(kāi)支看出這一趨勢(shì)。

2、消費(fèi)層次出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象

根據(jù)調(diào)查，大學(xué)生中最高的月消費(fèi)可達(dá)1200元，而最低的則不足350元，月均消費(fèi)為523.7元。幾乎所有大學(xué)生的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源都是家庭供給。家庭收入的高低直接影響到學(xué)生的經(jīng)濟(jì)支持，形成了特殊的奢侈消費(fèi)格局，尤其體現(xiàn)在數(shù)碼產(chǎn)品、電腦與手機(jī)等方面的消費(fèi)上。這一現(xiàn)象在我們的調(diào)查中也得到了充分展示。由此可見(jiàn)，大學(xué)生消費(fèi)的差距在擴(kuò)大，形成明顯的兩極分化。這種現(xiàn)象在我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型的背景下具有一定的必然性，但我們相信，隨著社會(huì)發(fā)展與人民生活水平的提升，這些問(wèn)題必將在一定程度上得到改善。

3、愿意花錢(qián)提升自身能力

我們的調(diào)查顯示，由于就業(yè)市場(chǎng)對(duì)高學(xué)歷的需求，一些大學(xué)生為了考取英語(yǔ)四六級(jí)、攻讀碩士學(xué)位，紛紛購(gòu)回大量參考書(shū)。許多學(xué)生在學(xué)習(xí)本專業(yè)的也會(huì)輔修其他學(xué)科，為未來(lái)就業(yè)積累更多知識(shí)資本。在旁聽(tīng)課程與購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)材料等消費(fèi)上，他們表現(xiàn)得非常慷慨，充滿熱情。

4、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較弱，缺乏儲(chǔ)蓄觀念

調(diào)查結(jié)果顯示，大多數(shù)學(xué)生并未有過(guò)兼職經(jīng)歷，甚至在做過(guò)兼職的學(xué)生中，絕大多數(shù)也是為了積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，而非補(bǔ)貼家用。這表明，大學(xué)生在經(jīng)濟(jì)獨(dú)立方面的意識(shí)十分薄弱。與歐美國(guó)家的同齡人16歲時(shí)就追求經(jīng)濟(jì)獨(dú)立相比，我國(guó)大學(xué)生在這方面的差距較大。然而從另一個(gè)角度看，這也為提高大家的經(jīng)濟(jì)意識(shí)提供了一個(gè)契機(jī)，需要加強(qiáng)教育與培養(yǎng)。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者羅伯特·清崎曾提到：理財(cái)?shù)哪芰εc收入無(wú)關(guān)，而是看你能否合理留存資金并讓其增值。當(dāng)問(wèn)到消費(fèi)情況時(shí)，大多數(shù)學(xué)生坦言，自己的支出常常超出預(yù)算，只有少數(shù)同學(xué)具備記賬和儲(chǔ)蓄的意識(shí)。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告 13篇

一、調(diào)查前言

隨著現(xiàn)代科技的迅速發(fā)展，電腦已逐漸成為大學(xué)生生活中不可或缺的工具。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生而言，無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是娛樂(lè)中，電腦都扮演著至關(guān)重要的角色。大學(xué)生群體以其創(chuàng)新意識(shí)和對(duì)新事物的敏感度，始終走在時(shí)尚潮流的前沿。如今，電腦作為一種高效便捷的現(xiàn)代化工具，與大學(xué)生緊密相連，以至于在宿舍生活中，電腦的使用已成為常態(tài)。雖然電腦的整體普及率仍在提升之中，但大學(xué)生群體無(wú)疑在信息化浪潮中處于領(lǐng)先地位。盡管許多學(xué)生的消費(fèi)能力有限，但家長(zhǎng)們大多會(huì)愿意為他們的孩子投資購(gòu)買(mǎi)電腦，這也使得年輕一代對(duì)這些高科技產(chǎn)品有著更深入的了解和認(rèn)知。近幾年來(lái)，伴隨著人們生活水平的提升和電腦價(jià)格的逐漸降低，越來(lái)越多的大學(xué)生擁有了個(gè)人電腦。這些學(xué)生不僅將電腦用于學(xué)習(xí)和工作，還在日常生活中享用其給予的便利。大學(xué)生作為一個(gè)獨(dú)特的消費(fèi)群體，正受到市場(chǎng)的廣泛關(guān)注，尤其是在筆記本電腦這一細(xì)分市場(chǎng)中。

二、調(diào)查目的。

1、了解目前大學(xué)生對(duì)筆記本電腦的使用習(xí)慣及其用途偏好。

2、分析市場(chǎng)上常見(jiàn)的筆記本電腦品牌及其現(xiàn)狀。

3、研究大學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)筆記本電腦時(shí)的選擇方式。

4、調(diào)查不同電腦品牌在校園內(nèi)的銷售表現(xiàn)；

5、探討售后服務(wù)在大學(xué)生心目中的重要性；

6、為本公司的客戶服務(wù)團(tuán)隊(duì)提供有關(guān)大學(xué)生筆記本電腦市場(chǎng)的詳細(xì)信息，以增強(qiáng)客戶體驗(yàn)。

三、調(diào)查對(duì)象。

所有重慶郵電大學(xué)的在校學(xué)生。

四、調(diào)查時(shí)間。

20xx年11月12日至20xx年11月26日

五、調(diào)查內(nèi)容。

1、購(gòu)買(mǎi)的筆記本電腦品牌；

2、對(duì)所購(gòu)品牌售后服務(wù)的滿意度；

3、售后服務(wù)對(duì)購(gòu)買(mǎi)決策的影響程度；

4、最看重的售后服務(wù)品牌及其原因；

5、售后服務(wù)所包含的具體內(nèi)容；

6、大學(xué)生對(duì)售后服務(wù)的具體需求。

六、調(diào)查形式及方法。

形式：

問(wèn)卷調(diào)查。

方法：

調(diào)查人員將在重慶郵電大學(xué)中心食堂外進(jìn)行隨機(jī)問(wèn)卷發(fā)放。調(diào)查過(guò)程中，工作人員會(huì)向同學(xué)們介紹調(diào)查目的，并表示完成調(diào)查后將贈(zèng)送一份小禮品，懇請(qǐng)同學(xué)們參與并提供真實(shí)反饋。調(diào)查人員應(yīng)耐心引導(dǎo)被調(diào)查者，以確保他們認(rèn)真填寫(xiě)問(wèn)卷，力求獲取最真實(shí)的調(diào)查結(jié)果。

七、調(diào)查組織領(lǐng)導(dǎo)與分工。

調(diào)查督導(dǎo)：阿卜杜乃比·拜克爾

調(diào)查人員：阿卜杜乃比·拜克爾、阿巴拜科日·阿卜杜外力、劉金君

復(fù)核員：阿卜杜乃比·拜克爾

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

調(diào)查問(wèn)卷300份，費(fèi)用30元。

精美小禮品300份，費(fèi)用90元。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告 14篇

　一、調(diào)查背景

在大學(xué)生是未來(lái)國(guó)家發(fā)展的重要力量。培養(yǎng)他們樹(shù)立艱苦奮斗、節(jié)約消費(fèi)的觀念，抵制奢侈浪費(fèi)和盲目攀比的行為，對(duì)于促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)、塑造理性的消費(fèi)態(tài)度至關(guān)重要。尤其是在當(dāng)前構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的背景下，幫助大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的消費(fèi)觀顯得尤為迫切。

大學(xué)生的消費(fèi)需求不斷上升，他們以新穎的消費(fèi)方式向社會(huì)展示個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步。很多大學(xué)生希望通過(guò)時(shí)尚的消費(fèi)選擇體現(xiàn)自己的活力與價(jià)值，以獲取更好的發(fā)展機(jī)遇。一些學(xué)生認(rèn)為，“消費(fèi)已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的重要?jiǎng)恿Γ非髸r(shí)尚與前衛(wèi)消費(fèi)也是他們對(duì)社會(huì)進(jìn)步的一種貢獻(xiàn)。”

提升大學(xué)生的生活品質(zhì)，促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)，不僅是學(xué)校和家庭的期望，也是社會(huì)和國(guó)家所關(guān)注的重要問(wèn)題。在某種程度上，發(fā)展大學(xué)生的消費(fèi)文化能夠豐富他們的生活，并在消費(fèi)的推動(dòng)下促進(jìn)生產(chǎn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)。然而，在肯定大學(xué)生消費(fèi)積極影響的我們也需要關(guān)注他們?cè)谙M(fèi)中存在的一些問(wèn)題，例如：盲目消費(fèi)、超出支付能力的消費(fèi)、缺乏理財(cái)意識(shí)的消費(fèi)、追求虛榮的攀比消費(fèi)，甚至是奢侈消費(fèi)等。

　二、調(diào)查目的

大學(xué)生的消費(fèi)行為是社會(huì)消費(fèi)的重要組成部分，受到社會(huì)流行文化、生活方式及消費(fèi)心理的深刻影響。本文旨在通過(guò)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)行為及心理的研究，提出相應(yīng)的消費(fèi)教育策略，以幫助他們建立科學(xué)合理的消費(fèi)理念。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生;消費(fèi)行為;消費(fèi)心理

　三、調(diào)查對(duì)象及調(diào)查方法

1. 調(diào)查對(duì)象：在校大學(xué)生

2. 數(shù)據(jù)收集方法：隨機(jī)抽樣調(diào)查

3. 調(diào)查方式：采用問(wèn)卷調(diào)查的形式，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)放問(wèn)卷，收集數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析。

　四、調(diào)查問(wèn)卷內(nèi)容及結(jié)果

(附調(diào)查問(wèn)卷及原始數(shù)據(jù))

　五、調(diào)查結(jié)果分析

當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)的構(gòu)成主要包括基本生活費(fèi)、學(xué)習(xí)相關(guān)消費(fèi)、形象消費(fèi)（如服飾、化妝品等）、休閑娛樂(lè)消費(fèi)（包括旅游、健身等）和人際交往消費(fèi)（如社交活動(dòng)、戀愛(ài)開(kāi)支）等各個(gè)方面。數(shù)據(jù)分析顯示，大學(xué)生在日常生活中，除了基本的生活消費(fèi)外，形象及休閑娛樂(lè)類消費(fèi)占據(jù)了相當(dāng)大的比重，而學(xué)習(xí)投資類消費(fèi)則相對(duì)較低，這反映出大學(xué)生更傾向于追求享樂(lè)而忽視精神層面的提升。

調(diào)查數(shù)據(jù)指出，14.1%的學(xué)生每月生活費(fèi)集中在300-500元之間，60.9%的學(xué)生在500—1000元之間，而20.3%的學(xué)生則在1000-1500元之間。高消費(fèi)群體（1500以上）占比約4.7%。這表明，目前大學(xué)生的消費(fèi)情況整體上較為合理，但仍存在高低消費(fèi)水平差異。

根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，79.7%的學(xué)生更傾向于線下購(gòu)物，只有20.3%的學(xué)生習(xí)慣于網(wǎng)上購(gòu)物。而有網(wǎng)購(gòu)經(jīng)歷的學(xué)生在網(wǎng)購(gòu)年限及滿意程度上差異較大，多數(shù)學(xué)生的網(wǎng)購(gòu)經(jīng)歷在三年以內(nèi)，滿意程度較一般，這反映出學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的信任度仍有待提高。

影響大學(xué)生購(gòu)物的主要因素包括質(zhì)量、價(jià)格、外觀和品牌，但也受到情緒、他人意見(jiàn)等因素的影響。這表明大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)呈現(xiàn)出理性與感性的結(jié)合。而對(duì)流行時(shí)尚的追求往往使他們面臨消費(fèi)選擇的困惑。適度的追求是合理的，但過(guò)度攀比和盲目追求名牌可能帶來(lái)不良影響。

調(diào)查顯示，大學(xué)生的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源是家庭支持，即使部分學(xué)生通過(guò)勤工儉學(xué)來(lái)減輕消費(fèi)負(fù)擔(dān)。大多數(shù)學(xué)生對(duì)自己的消費(fèi)有基本計(jì)劃，但往往難以堅(jiān)持。他們對(duì)自身消費(fèi)現(xiàn)狀的看法存在顯著差異，超過(guò)一半的學(xué)生表示滿意，亦有不少人希望進(jìn)行改變。

大多數(shù)被調(diào)查者認(rèn)為，這次問(wèn)卷調(diào)查引發(fā)了他們對(duì)自身消費(fèi)狀況的關(guān)注，未來(lái)他們將更加重視和強(qiáng)化自己的消費(fèi)意識(shí)與行為，培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣，這將對(duì)大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)、合理和成熟的消費(fèi)觀念產(chǎn)生積極影響。

　六、調(diào)查結(jié)果總結(jié)

大學(xué)生的基本生活消費(fèi)和消費(fèi)心理總體上是理性和合理的，但個(gè)體差異顯著，主要?dú)w納為以下幾點(diǎn)：

1. 大學(xué)生消費(fèi)存在一定的不理性

由于缺乏經(jīng)濟(jì)來(lái)源，大學(xué)生的消費(fèi)獨(dú)立性不強(qiáng)，難以合理評(píng)估消費(fèi)的價(jià)值與成本。很多學(xué)生的消費(fèi)行為受到媒體宣傳和同齡人影響，沖動(dòng)消費(fèi)現(xiàn)象普遍，這正是消費(fèi)示范效應(yīng)的結(jié)果。

2. 消費(fèi)差異逐漸明顯

來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生消費(fèi)構(gòu)成相對(duì)簡(jiǎn)單，整體消費(fèi)水平較低；而城市學(xué)生的消費(fèi)水平相對(duì)較高，消費(fèi)類型也更加多樣。這說(shuō)明經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度不僅影響大學(xué)生消費(fèi)水平，也影響消費(fèi)構(gòu)成及理念。

3. 大學(xué)生消費(fèi)呈現(xiàn)多元化趨勢(shì)

調(diào)查結(jié)果表明，大學(xué)生除了基本生活需求外，服飾、化妝品、娛樂(lè)場(chǎng)所消費(fèi)等也在不斷增長(zhǎng)，消費(fèi)趨向日益多元化。

4. 大學(xué)生更看重時(shí)尚消費(fèi)

學(xué)生們思維活躍，對(duì)新事物充滿好奇，喜歡追求潮流，消費(fèi)以形象和娛樂(lè)支出為主。

5. 儲(chǔ)蓄意識(shí)淡薄，理財(cái)能力待提高

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生的消費(fèi)超出計(jì)劃，部分學(xué)生甚至需要借款，只有少數(shù)學(xué)生具備儲(chǔ)蓄和投資意識(shí)，表明大學(xué)生的理財(cái)意識(shí)亟待提升和培養(yǎng)。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告 15篇

開(kāi)展大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查是我們關(guān)注當(dāng)代學(xué)生經(jīng)濟(jì)行為的重要舉措之一。大學(xué)生作為重要的消費(fèi)群體，其消費(fèi)理念和實(shí)際消費(fèi)行為在不斷演變。為了全面了解大學(xué)生的消費(fèi)觀念及其行為特征，促進(jìn)健康消費(fèi)文化的養(yǎng)成，我們決定展開(kāi)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查，旨在引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立合理、節(jié)約的消費(fèi)觀，幫助他們?cè)诮?jīng)濟(jì)管理上更加理性。

　一、調(diào)查目的

本次調(diào)查的目的是深入了解大學(xué)生的消費(fèi)習(xí)慣、消費(fèi)結(jié)構(gòu)和來(lái)源，以便全面掌握其消費(fèi)文化現(xiàn)狀，從而指導(dǎo)大學(xué)生在日常生活中進(jìn)行合理的消費(fèi)管理。

　二、調(diào)查對(duì)象

調(diào)查對(duì)象主要為長(zhǎng)沙各個(gè)高等院校的在校大學(xué)生，重點(diǎn)關(guān)注湖南商學(xué)院、湖南師范大學(xué)、湖南大學(xué)、涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院和湖南財(cái)政專科學(xué)校的學(xué)生群體。

　三、調(diào)查項(xiàng)目及問(wèn)卷

本次調(diào)查將涵蓋大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來(lái)源、支出情況、消費(fèi)方式、消費(fèi)水平及消費(fèi)目的等多個(gè)項(xiàng)目。

調(diào)查將通過(guò)問(wèn)卷的形式進(jìn)行，共發(fā)放100份問(wèn)卷（見(jiàn)附一）。

　四、調(diào)查方式及方法

本次調(diào)查將以問(wèn)卷調(diào)查為主，輔以個(gè)別訪談。問(wèn)卷調(diào)查將結(jié)合隨機(jī)抽樣和分層抽樣的方式進(jìn)行。

（1）簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣。

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)（如問(wèn)道和問(wèn)卷星）進(jìn)行問(wèn)卷的分發(fā)，所收集的數(shù)據(jù)將用于結(jié)果的修正和分析。

（2）分層抽樣。

在長(zhǎng)沙的高等院校中選擇具有代表性的高校進(jìn)行調(diào)查，并在選定的高校中，按學(xué)院或年級(jí)進(jìn)行層次抽樣。

　五、數(shù)據(jù)處理

本次調(diào)查的數(shù)據(jù)處理將在調(diào)查組長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行，由小組成員負(fù)責(zé)分類統(tǒng)計(jì)，并最終整合匯總所有數(shù)據(jù)。

　六、調(diào)查進(jìn)度安排

此次調(diào)查將于20xx年4月25日啟動(dòng)，持續(xù)四周，分為三個(gè)階段進(jìn)行：

附一：大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查問(wèn)卷

親愛(ài)的同學(xué)：

您好！為了更好地掌握在校大學(xué)生的消費(fèi)心理和消費(fèi)結(jié)構(gòu)，我們開(kāi)展了這項(xiàng)調(diào)查。調(diào)查不記名，請(qǐng)您放心填寫(xiě)。在答題之前，請(qǐng)仔細(xì)閱讀題目和要求，按照題號(hào)順序作答，并盡量避免參考他人的意見(jiàn)！請(qǐng)根據(jù)表格說(shuō)明在□內(nèi)打“√”（除特別說(shuō)明外均為單選）或在_______內(nèi)填寫(xiě)。感謝您在繁忙的學(xué)習(xí)中參與我們的調(diào)查，謝謝！

01.您的性別：A.男□ B.女□

02.您所在的年級(jí)：A.大一□ B.大二□ C.大三□ D.大四□

03.您的家鄉(xiāng)：A.農(nóng)村□ B.城市□ C.城鎮(zhèn)□

04.您的家庭月收入（元）：

A.500以下□ B.500~800□ C.800~1500□ D.1500以上

05.您平均每月的花費(fèi)大約為_(kāi)_________元

A.300以下□ B.300~500□ C.500~800□ D.800以上

06.您在校消費(fèi)與在家相比：

A.差不多□ B.較多□ C.較低□

07.您期望的月消費(fèi)金額為_(kāi)_________元

A.400以下□ B.400~600□ C.600~1000□ D.1000以上

08.您每月的伙食費(fèi)大約是

A.200以下□ B.200~300□ C.300~600□ D.600以上

09.您每月購(gòu)買(mǎi)衣物的花費(fèi)大約

A.50以下□ B.50~100□ C.100~300□ D.300以上

10.您平均每月購(gòu)買(mǎi)日常用品的花費(fèi)大約

A.50以下□ B.50~100□ C.100~200□ D.200以上

11.您每月娛樂(lè)支出的費(fèi)用大約

A.100以下□ B.100~200□ C.200~300□ D.300以上

12.您每月學(xué)習(xí)相關(guān)的花費(fèi)大約

A.50以下□ B.50~100□ C.100~300□ D.300以上

13.您的生活費(fèi)來(lái)源（可多選）：

A.家庭資助□ B.勤工儉學(xué)□ C.獎(jiǎng)學(xué)金□ D.其他_______（如他人支持）

14.您每月有沒(méi)有剩余：A.有□ B.沒(méi)有□

若有，您如何處理：A.存在銀行□ B.改善生活條件□ C.購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍□ D.豐富精神生活□

15.您是否有記賬的習(xí)慣：

A.經(jīng)常記賬□ B.偶爾記賬□ C.從不記賬□

16.如果您想購(gòu)買(mǎi)某樣?xùn)|西但資金不足，您會(huì)選擇：A.向父母借錢(qián)□ B.向朋友借□ C.放棄購(gòu)買(mǎi)□

17.在消費(fèi)時(shí)您最看重的因素是：

A.價(jià)格□ B.質(zhì)量□ C.檔次□ D.其他□

18.您對(duì)目前的消費(fèi)狀況是否滿意：

A.很滿意□ B.無(wú)所謂□ C.不滿意□

19.在普遍的消費(fèi)傾向中，您最認(rèn)同哪種：

A.經(jīng)濟(jì)實(shí)惠型□ B.兼顧實(shí)惠與高檔次□ C.高檔次型□ D.其他

20.您認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)樹(shù)立怎樣的消費(fèi)觀？請(qǐng)分享您的看法。（簡(jiǎn)答）