調(diào)查報告格式的嚴(yán)謹(jǐn)性直接影響到信息傳達(dá)的有效性和讀者的理解程度。一個結(jié)構(gòu)清晰、條理分明的調(diào)查報告不僅能展示研究的深度，還能增強(qiáng)其說服力。在撰寫時，應(yīng)遵循特定的格式要求，包括明確的標(biāo)題、摘要、方法、結(jié)果和結(jié)論部分，以確保邏輯性與可讀性。恰當(dāng)?shù)囊煤蛿?shù)據(jù)呈現(xiàn)也是提升報告可信度的關(guān)鍵。掌握調(diào)查報告格式是進(jìn)行有效溝通的基礎(chǔ)。

　調(diào)查報告格式要求：

規(guī)范的格式通常包括以下部分：

1、標(biāo)題

2、班級、姓名（如為課題組，需按貢獻(xiàn)大小排列，通常不超過5人）

3、內(nèi)容摘要

4、關(guān)鍵詞

5、開題報告的前幾部分：問題緣起、選題理由、研究內(nèi)容、研究目的與意義、核心概念界定、國內(nèi)外研究綜述

6、正文：

（1）調(diào)查對象與調(diào)查方法

（2）調(diào)查內(nèi)容與研究假設(shè)

（3）調(diào)查步驟及過程

（4）調(diào)查結(jié)果分析與討論

7、結(jié)論與建議

8、參考文獻(xiàn)

　調(diào)查報告示例：

　一、 研究背景：

隨著現(xiàn)代初中生普遍為獨(dú)生子女，家長對孩子的溺愛普遍存在，導(dǎo)致孩子們對零食的偏愛日益明顯。加之我校為寄宿制學(xué)校，學(xué)生們購買零食的現(xiàn)象更加普遍。為此，我們小組對這一情況進(jìn)行了調(diào)查研究。

　二、 研究目的：

本次調(diào)查旨在了解學(xué)生購買零食的基本情況及原因，針對部分學(xué)生不良的零食消費(fèi)習(xí)慣，提出改進(jìn)措施。

　三、 研究方法：

采用觀察法與問卷法。

　四、 研究時間：

自9月25日至11月20日

　五、小組分工：

組長：

組員：

　六、 研究問題：

1．了解同學(xué)們每月的零食消費(fèi)情況；

2．同學(xué)們購買零食的原因何在？

3．如何改正偏愛零食的不良習(xí)慣？

　七、 研究過程：

1．實地觀察；

2．問卷調(diào)查。

根據(jù)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)早餐與午餐期間購買零食的同學(xué)不多，而晚自習(xí)結(jié)束后的購買量則較高，每位同學(xué)每月的零食花費(fèi)約為25元。問卷結(jié)果顯示，學(xué)生購買零食的原因主要有：

（1）零食味美，令人難以抗拒；

（2）同學(xué)請客，想嘗試；

（3）看到他人在吃，難以忍住；

（4）部分同學(xué)偏食，不喜歡飯菜，想用零食填飽肚子；

（5）購買零食便于隨時享用，節(jié)約時間；

（6）零食的包裝吸引人，促使購買。

有些同學(xué)在早餐后五分鐘內(nèi)便跑去購買零食，歸根結(jié)底是因為偏食所致。根據(jù)我們小組的了解，學(xué)校提供的早餐種類豐富，包括面包、包子、雞蛋等。

存在部分學(xué)生浪費(fèi)食物，導(dǎo)致早餐未能吃飽而選擇購買零食。晚自習(xí)后，許多學(xué)生購買零食的原因在于肚子餓，然而睡前吃零食的習(xí)慣并不可取，因其容易引發(fā)齲齒。

　八、基于調(diào)查結(jié)果，我們小組提出以下建議：

1．提倡節(jié)約、反對浪費(fèi)，發(fā)起倡議書；

節(jié)約型校園倡議書：

無論海洋多么廣闊，都是由每一滴水匯聚而成。節(jié)約就如同海洋中的水滴，點滴的節(jié)約行動將回饋我們一片浩瀚的海洋。為此，我們班決定以“節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一分錢”為主題開展活動。讓我們共同努力，傳承勤儉節(jié)約的美德，讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)，共同創(chuàng)建節(jié)約型社會。

2．鼓勵同學(xué)們多吃營養(yǎng)餐，避免零食替代；

3．建議家長適度減少零用錢，轉(zhuǎn)向精神消費(fèi)；

4．建議學(xué)校食堂在上午10點提供營養(yǎng)餐，以免因早餐和午餐時間過長而影響學(xué)習(xí)效率。

由于多種因素，學(xué)生們往往早餐匆忙，午餐時肚子已經(jīng)餓了，嚴(yán)重影響課程的學(xué)習(xí)效果。因此在上午10點左右供應(yīng)少量營養(yǎng)餐，有助于解決這一問題。

感想與體會：

1．應(yīng)及時糾正部分偏愛零食的同學(xué)的飲食習(xí)慣；

2．針對班級中零食消費(fèi)較大的同學(xué)，我們將進(jìn)行思想引導(dǎo)。

　拓展：調(diào)查報告撰寫格式：

　一份完整的調(diào)查報告應(yīng)包括：

1.報告標(biāo)題

標(biāo)題需簡潔明確，反映報告內(nèi)容，通常不超過20個字，如有必要，可以設(shè)副標(biāo)題。

2.作者署名

應(yīng)使用真實姓名，如為團(tuán)隊，需標(biāo)注負(fù)責(zé)人的姓名。

3.摘要

應(yīng)概括報告的主要內(nèi)容，包括基本觀點、實踐方法、成果及結(jié)論，一般為200字左右。

4.正文

主體部分需詳細(xì)描述調(diào)查過程，至少4000字，涵蓋調(diào)查目的、背景、時間、地點、人員與手段等。

5.

對調(diào)查報告進(jìn)行歸納，提出實踐中發(fā)現(xiàn)的問題及解決方案。

6.謝辭

感謝在實踐與報告撰寫中提供支持的導(dǎo)師和相關(guān)人員。

7.參考文獻(xiàn)

反映資料來源及作者對他人知識成果的尊重，應(yīng)按引用的先后排列。

8.附錄

包括不宜放入正文的參考資料，如問卷、統(tǒng)計結(jié)果等。