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關(guān)于調(diào)查報(bào)告的分析與探討(精選6篇)

725個(gè)月前

通過(guò)對(duì)清風(fēng)花園小區(qū)及其周邊環(huán)境的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)該小區(qū)曾是寧?kù)o優(yōu)美的社區(qū),如今卻因周邊商業(yè)街和美食街的興起,遭受?chē)?yán)重的空氣與噪音污染,影響居民健康。進(jìn)一步的調(diào)查顯示,社區(qū)公園垃圾增多,居民環(huán)保意識(shí)薄弱,導(dǎo)致環(huán)境惡化。調(diào)查者建議通過(guò)宣傳和教育提高居民的環(huán)保意識(shí),保護(hù)社區(qū)環(huán)境,恢復(fù)美麗公園。調(diào)查者也反思了個(gè)人時(shí)間管理的重要性,強(qiáng)調(diào)在生活中應(yīng)合理規(guī)劃時(shí)間,重視環(huán)保行為。通過(guò)調(diào)查,呼吁大家共同努力,守護(hù)生活的家園。

調(diào)查報(bào)告作文

調(diào)查報(bào)告作文 第1篇

二零XX年四月十日,我在清風(fēng)花園小區(qū)走訪了幾位老人。他們回憶起,過(guò)去這里是一個(gè)寧?kù)o、綠意盎然的社區(qū),環(huán)境優(yōu)美。然而,小區(qū)周?chē)陌l(fā)展使得環(huán)境變得嘈雜和污染嚴(yán)重。

小區(qū)的西邊是城市最繁華的商業(yè)街,車(chē)輛往來(lái)不息,路面上的汽車(chē)排放使得空氣質(zhì)量大幅下滑,令人感到窒息。

小區(qū)的北面是熙熙攘攘的美食街,濃烈的油煙味每天揮之不去,油煙機(jī)的噪音打破了寧?kù)o,尤其在午餐高峰期,我放學(xué)回家,剛步入小區(qū),便被刺鼻的氣味嗆得喘不過(guò)氣。

這里不僅飽受空氣污染之苦,噪音污染更是讓人難以忍受。美食街的油煙機(jī)從早到晚吵得人心煩意亂,晚上更是讓人難以入眠。有些老人因此感到身體不適,影響了健康。街邊娛樂(lè)場(chǎng)所的音樂(lè)聲也時(shí)常打破夜晚的寧?kù)o,讓人無(wú)法安靜休息。

通過(guò)與老人們的交流和自身的觀察,我希望能設(shè)計(jì)出一種新型油煙機(jī),配備油煙凈化和降噪功能。我想象著未來(lái)能有環(huán)保汽車(chē),利用太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng),減少對(duì)化石燃料的依賴,排放出清新的空氣,那該多好啊!

我想呼吁大家,共同關(guān)注和保護(hù)我們的小區(qū)環(huán)境!保護(hù)環(huán)境,是每個(gè)人的責(zé)任!

調(diào)查報(bào)告作文 第2篇

一、調(diào)查人員:

二、調(diào)查的時(shí)間和對(duì)象:20xx年10月10日下午,陽(yáng)光明媚,氣溫適中。我對(duì)社區(qū)內(nèi)的公園、垃圾分類(lèi)點(diǎn)進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查。在調(diào)查過(guò)程中,我不僅收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn),也發(fā)現(xiàn)了一些亟待解決的問(wèn)題。

三、調(diào)查的發(fā)現(xiàn):

在這次調(diào)查中,我觀察到許多現(xiàn)象,同時(shí)也揭示了一些問(wèn)題:

(一)、公園中的垃圾日益增加,嚴(yán)重影響了綠草的生長(zhǎng),原本郁郁蔥蔥的草坪如今顯得枯黃無(wú)力。垃圾散發(fā)出的臭味讓我們?cè)緦庫(kù)o的生活變得不堪其擾,居民們紛紛選擇遠(yuǎn)離,不再在此放松身心;蜻蜓和蝴蝶的身影更是難覓。這種情況對(duì)社區(qū)的生態(tài)環(huán)境造成了嚴(yán)重的破壞。我們這些年輕的志愿者怎么能袖手旁觀,看著公園逐漸被垃圾侵蝕呢?我們應(yīng)當(dāng)采取積極的行動(dòng)來(lái)改善這個(gè)現(xiàn)狀。

(二)、由于居民們的環(huán)保意識(shí)薄弱,導(dǎo)致生活垃圾隨處可見(jiàn)。公園內(nèi)垃圾箱周?chē)母鞣N垃圾讓人觸目驚心。快餐盒、塑料袋、酒瓶甚至一些動(dòng)物尸體都在草坪上隨意丟棄,原本優(yōu)美的公園如今變得令人心痛,垃圾的惡臭彌漫。人們?cè)谇謇碜陨淼膮s把所有的污垢丟在公共場(chǎng)所,這是多么不負(fù)責(zé)任的行為!難道我們聽(tīng)不到草坪在無(wú)聲地悲鳴嗎?

四、調(diào)查后的建議:

經(jīng)過(guò)這次調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)了諸多問(wèn)題,因此我想提出幾點(diǎn)建議:

有關(guān)部門(mén)可以通過(guò)發(fā)放宣傳冊(cè)、張貼海報(bào)、舉辦環(huán)保知識(shí)講座等方式來(lái)提高大家的環(huán)保意識(shí),教育居民不要隨意往公園內(nèi)扔垃圾,傾倒廢水和廢物,垃圾必須投放在指定地點(diǎn),最好少用一次性塑料制品,積極使用可回收的物品,減少白色污染。全體居民應(yīng)自覺(jué)維護(hù)公園的衛(wèi)生,學(xué)習(xí)和宣傳環(huán)保的法律法規(guī),并積極向相關(guān)部門(mén)舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。只有這樣,我們才能恢復(fù)公園的美麗,重新享受清新的空氣,看到蜻蜓和蝴蝶翩翩起舞,以及大家的笑臉。

相信通過(guò)我們共同的努力,社區(qū)將變得更加美好。讓我們以爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保模范城市為新起點(diǎn),為保護(hù)環(huán)境、守護(hù)家園而共同努力吧!

在這次自我組織的活動(dòng)中,我深入了解了環(huán)保知識(shí),增長(zhǎng)了社會(huì)視野,也鍛煉了自身的實(shí)踐能力。

我堅(jiān)信,只要大家積極行動(dòng),努力成為環(huán)保小公民,公園一定能重回潔凈,如昔日般美麗。

調(diào)查報(bào)告作文 第3篇

題目:‘合肥’城市名稱的由來(lái)

內(nèi)容:①采訪親友 ②查閱資料 ③實(shí)地考察

報(bào)告內(nèi)容:

一、采訪

為了了解‘合肥’這個(gè)城市名稱的來(lái)源,我特意向家中長(zhǎng)輩詢問(wèn),尤其是我的母親和舅舅。

母親聽(tīng)后,稍微沉默了一會(huì)兒,隨后舅舅便開(kāi)始講述:“合肥的名字來(lái)自合肥山。”話音未落,母親便笑著搖頭:“不對(duì),不對(duì),這有一個(gè)更動(dòng)人的故事。”隨后,她便開(kāi)始娓娓道來(lái)……

“很久以前,合肥這片土地上生活著一個(gè)老漢,他有一個(gè)聰明的兒子。每當(dāng)豐收的季節(jié),父子倆就會(huì)一起到田里勞作,果實(shí)累累。可有一年,災(zāi)荒來(lái)襲,田地里一片荒涼,父子倆面臨著生存的考驗(yàn)。在一次外出尋找食物時(shí),兒子在一片山谷中發(fā)現(xiàn)了一處神秘的泉水,泉水清澈甘甜,飲用后竟有神奇的滋補(bǔ)效果。于是,父子倆開(kāi)始在這里定居,通過(guò)泉水的滋潤(rùn),附近的土地也恢復(fù)了生機(jī),村民們紛紛來(lái)到這里,取名為‘合肥’,意思是‘合聚的肥沃之地’。”

二、查閱資料。

我用10元錢(qián)購(gòu)買(mǎi)了一本關(guān)于合肥市歷史的書(shū)籍。在書(shū)中,我找到了合肥這個(gè)名稱的起源,書(shū)中詳細(xì)講述了古時(shí)候合肥的地理及人文背景,提到‘合肥’這個(gè)名字與當(dāng)?shù)氐乃匆约稗r(nóng)業(yè)發(fā)展密切相關(guān)。書(shū)中還有許多關(guān)于合肥的風(fēng)俗與傳說(shuō),令我對(duì)這座城市的文化有了更深的理解。

三、實(shí)地考察。

帶著對(duì)合肥名字由來(lái)的疑問(wèn),我按照母親的指引,進(jìn)行了一次實(shí)地考察。11月12日下午放學(xué)后,我興高采烈地前往合肥的水溪公園,首先感受到了那兒自然的氛圍。此時(shí),我站在泉水旁,仿佛置身于那個(gè)古老的故事中,眼前那汩汩流淌的泉水讓我不禁惋惜:我真應(yīng)該帶來(lái)一些鮮花,感謝這片土地給予我們的滋養(yǎng)。接著,我來(lái)到了第二站——合肥博物館,站在展柜前,思緒漸漸飛向那些古老的傳說(shuō)與故事,仿佛能聽(tīng)到昔日村民們的歡聲笑語(yǔ)。而第三站——合肥的古街區(qū),仿佛就是當(dāng)年村民們生活的縮影,古老的建筑和街道無(wú)不在訴說(shuō)著這座城市的歷史。我來(lái)到黃山路上的文化廣場(chǎng),看到那座巨大的雕像,心中充滿感慨,如今的合肥,正是當(dāng)年父子借助泉水而繁榮興旺的延續(xù)。”

調(diào)查報(bào)告作文 第4篇

我們學(xué)校的環(huán)境就像一片迷人的小森林,校園里有高大的教學(xué)樓,樓與樓之間綠樹(shù)成蔭,草坪上點(diǎn)綴著五彩斑斕的花朵。每到春天,花兒爭(zhēng)相開(kāi)放,各種蝴蝶在花叢中翩翩起舞,仿佛置身于童話世界。我非常喜歡在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活,周末時(shí)常常和朋友們?cè)诓賵?chǎng)上打球嬉戲。

然而,到了晚上,我總是難以入睡。因?yàn)樾@周?chē)男▲B(niǎo)在夜里嘰嘰喳喳,聲音如同小孩在哭泣,讓人無(wú)法專心。每逢周末,附近的商家還常常放出一些音樂(lè),音量之大讓人難以集中注意力做作業(yè)。校園里也存在一些污染問(wèn)題,操場(chǎng)周?chē)3D芸吹铰湎碌睦闶炒嬃掀侩S處可見(jiàn),破壞了原本美麗的環(huán)境。偶爾也能聞到汽車(chē)排放的尾氣,這些都令我們的校園變得不那么清新。

這就是我們學(xué)校環(huán)保方面亟待改善的狀況。

調(diào)查報(bào)告作文 第5篇

今天的天氣很好,陽(yáng)光灑滿大地,我正在專心致志地閱讀一本書(shū)。突然,我注意到書(shū)中提到“時(shí)間管理”這個(gè)標(biāo)題。讓我想起我這個(gè)寒假作業(yè)中有一項(xiàng)任務(wù)是撰寫(xiě)一份時(shí)間使用調(diào)查報(bào)告。于是我決定下樓,調(diào)查一下周?chē)耸侨绾伟才抛约旱臅r(shí)間的,是否有效地利用時(shí)間。

經(jīng)過(guò)一番努力的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)許多寒假放假的小朋友大多待在家里玩電腦或者看電視。盡管有一些孩子想去外面玩耍,但因?yàn)樘鞖夂洌麄兊母改覆辉敢庾屗麄兂鋈ァ6行┖⒆觿t選擇在戶外活動(dòng),享受冬日的陽(yáng)光。至于成年人,大多數(shù)都在忙著工作,似乎沒(méi)有時(shí)間去進(jìn)行其他活動(dòng)。

老年人則大多在樓下的公園中鍛煉身體,而有些年紀(jì)較大的老人則由于身體原因不太能夠活動(dòng),或者在照顧他們的孫子。其實(shí),時(shí)間是非常寶貴的,正如一句古話所說(shuō):“時(shí)間就是金錢(qián),金錢(qián)買(mǎi)不到時(shí)間。”每個(gè)人的時(shí)間都是有限的,一旦過(guò)去的時(shí)間無(wú)法再回頭,無(wú)論你擁有多少財(cái)富。例如,有個(gè)上小學(xué)的孩子,他玩了一上午的電腦,那我們不妨算一算,如果這一上午不玩電腦,還可以做些什么呢?至少可以用四個(gè)小時(shí)來(lái)玩電腦,如果選擇看一本書(shū),能夠增加知識(shí),閱讀幾份報(bào)紙,了解一些國(guó)家大事,提升自己的學(xué)習(xí)能力。那么,玩電腦到底有什么好處呢?也許是放松身心?提升游戲水平?玩電腦應(yīng)該在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后作為一種放松,而不是把它當(dāng)做必須完成的任務(wù)。就像楊老師所說(shuō)的那樣,電腦就像是電子網(wǎng)絡(luò),沉迷其中是很難戒掉的。沒(méi)錯(cuò),我們應(yīng)該更加珍惜我們的時(shí)間。

調(diào)查報(bào)告作文 第6篇

調(diào)查報(bào)告,這個(gè)詞對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生,無(wú)論是在學(xué)校學(xué)習(xí)還是在日常生活中,調(diào)查報(bào)告都是一種常見(jiàn)的寫(xiě)作形式。今天,我決定親自嘗試撰寫(xiě)一份調(diào)查報(bào)告,去探索其中的奧秘和樂(lè)趣。

打開(kāi)電腦,文檔中閃爍的光標(biāo)仿佛在催促我開(kāi)始行動(dòng)。我想到周?chē)沫h(huán)境,決定就“垃圾分類(lèi)”的主題展開(kāi)調(diào)查。回想起前幾天在社區(qū)看到的那些五顏六色的垃圾桶,我心里充滿了疑惑:這些垃圾分類(lèi)究竟有多重要?人們對(duì)于分類(lèi)的意識(shí)又是如何?我迫不及待地想要找到答案。

在網(wǎng)上搜索資料的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)于垃圾分類(lèi)的有趣信息。原來(lái),垃圾分類(lèi)不僅能減少環(huán)境污染,還能促進(jìn)資源的循環(huán)利用。所以,我決定從身邊的人入手,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式,看看他們對(duì)垃圾分類(lèi)的了解程度及實(shí)際行動(dòng)。

我設(shè)計(jì)了一份簡(jiǎn)單的問(wèn)卷,內(nèi)容涵蓋垃圾分類(lèi)的知識(shí)、實(shí)踐情況以及個(gè)人看法。然后,走訪了鄰居們,詳細(xì)詢問(wèn)他們的意見(jiàn)和建議。每當(dāng)我看到有人積極回應(yīng),分享他們的看法時(shí),心中便涌起一種成就感。人們的態(tài)度各異,有的人表示非常支持,但也有不少人對(duì)垃圾分類(lèi)的具體規(guī)則感到困惑。

在收集了近百份問(wèn)卷后,數(shù)據(jù)的整理和分析成為了我下一步的任務(wù)。我發(fā)現(xiàn),雖然大部分人了解垃圾分類(lèi)的重要性,但還是存在一定的誤區(qū)和不滿。例如,有人認(rèn)為垃圾分類(lèi)太麻煩,有人則對(duì)此表示無(wú)所謂,不愿意花時(shí)間去學(xué)習(xí)。這種情況讓我意識(shí)到,提高公眾的環(huán)保意識(shí),普及垃圾分類(lèi)知識(shí),是迫在眉睫的任務(wù)。

通過(guò)這次調(diào)查,我不僅對(duì)垃圾分類(lèi)的現(xiàn)狀有了更加深入的了解,也領(lǐng)悟到了調(diào)查報(bào)告的重要性。它不僅僅是數(shù)據(jù)的堆砌,更是對(duì)人們思想和行為的揭示,能夠引發(fā)更多的思考和討論。寫(xiě)作調(diào)查報(bào)告的過(guò)程,更像是一場(chǎng)思想的碰撞,幫助人們重新審視日常生活中的細(xì)節(jié)。

綜合分析后,我準(zhǔn)備將這些信息整理成一份正式的報(bào)告,向社區(qū)提議開(kāi)展關(guān)于垃圾分類(lèi)的宣傳活動(dòng),讓更多的人加入到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。我相信,通過(guò)共同的努力,改變環(huán)境的未來(lái)并非遙不可及。

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