調查報告是一種常見的研究形式，通常包括背景、方法、結果和討論等部分。通過觀察和數據收集，調查報告有效地展示了所研究現象的現狀和原因。多個實例表明，調查報告可以應用于環境保護、校園衛生、交通安全等領域，揭示問題并提出改進建議。有效的調查不僅依賴準確的數據，還需清晰的分析與解讀，以促進讀者的理解和反思。參與調查的過程不僅能提升個人能力，還能增強公眾對環境和社會問題的關注與責任感。

調查報告作文 1篇

在我們身邊，有許多不同類型的報告，其中調查報告是一種常見的形式。今天，我們就來聊一聊調查報告的相關內容。

調查報告通常由多個部分組成，包括、方法、結果和討論等。部分通常介紹調查的背景和目的，簡要說明調查的必要性。方法部分詳細敘述了調查的設計、對象及數據收集的方式，這些信息對于理解結果的可靠性至關重要。

在結果部分，研究者會將調查所得到的數據展示出來，可能會使用圖表或表格來幫助讀者更直觀地理解這些數據。討論部分則對結果進行分析，探討其意義，并結合相關研究進行對比，闡明調查的貢獻和局限性。

在撰寫調查報告時，語言的準確性和專業性非常重要。調查報告的用詞應該簡潔明了，避免使用模糊不清或夸張的詞匯。語法和句子結構的準確性也直接影響到報告的整體質量。

你們認為調查報告的重要性如何？我覺得非常重要！

調查報告作文 2篇

藍星公園是一個曾經生機勃勃的地方，但最近卻發生了令人擔憂的變化。原本清澈見底的湖水如今變得渾濁不堪，甚至發出刺鼻的氣味，令人作嘔。為了了解情況，我決定與媽媽一起去進行一次詳細的調查。

調查

這個周末的下午，我與媽媽一同前往藍星公園進行環境調查。我們首先觀察了湖水的情況，發現湖面上漂浮著大量的垃圾，還有一種難以忍受的刺鼻臭味。隨后，我們沿著湖邊步行，走到了湖泊的上游區域。那里的水質顯得更加糟糕，湖面上漂浮的垃圾更是讓人心痛，周圍還隨意堆放著多個垃圾袋。我們感到十分驚訝的是——上游的水草幾乎全部枯死，湖邊的環境也變得堪憂。繼續向前走，我們注意到河岸邊有很多管道，這些管道不斷排放出各種污水，有的甚至是乳白色的廢液，散發著刺眼的臭味，讓我們無從忍受。湖水附近偶爾還能看到一些死魚、死鳥等。

分析

造成藍星公園環境惡化的原因主要有以下幾點：

一、 湖岸附近的小工廠頻繁排放熱水、廢油和污水，導致原本清澈的湖水變得骯臟，許多水生生物因飲用污染水源而死亡。

二、 周圍的居民缺乏環境保護意識，隨意丟棄垃圾，使得湖岸邊隨處可見垃圾，仿佛變成了一個垃圾場。

三、 工廠不斷排放的黑煙使得空氣質量嚴重下降，周圍的植被受到污染，導致很多植物枯萎死亡。

結論

通過這次調查和分析，我們發現藍星公園的水質污染、動物死亡和植物枯萎等現象，都是人類活動引起的，并不是自然災害造成的。

調查報告作文 3篇

我是一個喜歡穿著藍色牛仔褲的女孩，每次出門前，都會花上將近半小時挑選搭配，我特別想了解我們班同學最愛的穿衣風格有哪幾種。

為了完成這個小調查，我利用早讀和課間休息的時間，大約耗費了一個小時，調查對象自然是六（2）班的全體同學。

我采用了逐一記錄的方式進行調查。可惜在調查的過程中，有一個同學的搭配風格我記不清了，真是讓人無奈，只能感嘆當初沒有認真記住每位同學的名字，現在想補救已是無能為力。

這次我吸取了教訓，仔細記錄下每位同學的名字，確保不會再犯同樣的錯誤。

經過細致的調查，我們班的穿衣風格可以分為五種：休閑風格5人，占全體同學的20%；運動風2人，占8%；文藝風格3人，占12%；商務風格1人，占4%；普通風格16人，占60%。

在調查結果中，“普通風格”是最多的，主要是因為許多同學不喜歡在穿衣上花費太多心思，而不得不選擇簡單的搭配，當然，喜歡“普通風”的也有如李晨陽，完全是因為方便快速。

我個人更偏愛“休閑風格”，因為這樣穿著既舒適又自在。雖然“普通風”看上去簡單，但總覺得缺少了一些個性。

與我同樣熱愛“休閑風”的還有王小雨，她每次都選擇寬松的T恤與運動褲，覺得這樣上學最輕松，才愛上了這種風格。

班里只有林靜一人喜歡“商務風”，她花了不少時間精心搭配。她表示，穿著得體可以給人一種自信的感覺，特別是在重要場合中。不過，我想：也許我也該試試“商務風”，看看自己是否能駕馭。

此時只有張靜一人偏愛“文藝風”，她的穿著總是配有獨特小飾品，顯得既優雅又特別。我覺得，要是她能多嘗試幾種風格，或許會為她的形象增添更多的變化。

這次調查讓我感到十分有趣。現在我把這份報告保留起來，待二十年后，若同學們能再聚首，我再看看大家的穿衣風格是否依舊如初……

調查報告作文 4篇

　一、調查緣由：

關于行人及車輛闖紅燈所導致的交通事故頻頻見諸報端，傷亡人數令人堪憂。為此，我決定走上街頭進行實地調查，探討闖紅燈現象的真實情況。

　二、調查過程：

下午一點，陽光炙烤著大地，我提著筆記本，與幾位同學一同前往市中心繁忙的十字路口展開調查。此地人聲鼎沸，熱鬧非凡。突然，一聲刺耳的剎車聲劃破了空氣，映入眼簾的是一位騎電動車的女士因闖紅燈而與一名行人發生碰撞。盡管她立刻向受害者道歉，試圖平息事態，但這場事故依舊讓我感到驚心動魄。我意識到，交通安全關系到每一個人，我們必須嚴格遵守交通規則，以避免悲劇的發生。片刻之后，我的目光被一個行人吸引。他膚色黝黑，眼神堅定，顯然是一名外國游客。在紅燈亮起時，他停下腳步耐心等候。然而，周圍的行人卻顯得毫無顧忌，或是直接穿越馬路，或是在短暫停留后急匆匆地趕路。只有少數幾位行人像那位外國人一樣，守規矩地等待綠燈亮起。我不禁思考，或許是因為對文明的理解不同，難怪他們的國家在公共場所會有明顯的告示牌提示我們遵守規則。為了讓我們的社會更文明，難道我們不應學習他們的榜樣，培養良好的素養嗎？

　三、調查結果：

在短短15分鐘內，目睹到的情況令我震驚：有12輛汽車、2輛三輪車、1輛貨車、2輛面包車、3輛摩托車，以及24輛自行車和電動車，共計41位行人都選擇了闖紅燈，累計達85人次！而其中，自行車、電動車和行人占據了76.5%的比例。我認為造成闖紅燈的原因主要有以下幾點：第一，一些人抱有僥幸心理，認為偶爾闖紅燈不會有后果；第二，部分人對交通知識了解不足，因此對規則置之不理；第三，有些人出于便利，不愿意耐心等候；第四，某些人因急于趕路而選擇冒險。交通執法人員的寬容態度也使得他們敢于肆無忌憚地闖紅燈。

　四、個人體會：

我希望更多的人能意識到交通安全的重要性，學習相關知識，真正了解闖紅燈的危害。我也想呼吁交通管理部門加強對行人及非機動車的管理，確保大家都能遵守交通規則。讓我們共同努力，讓文明行為深入人心，綻放美麗的文明之花！

調查報告作文 5篇

　一、調查目的

當我看到廚房水龍頭流出清澈的自來水時，心中總會涌起一連串的問題：這些水從何而來？安全嗎？可以直接飲用嗎？為了弄清楚這些疑問，我決定前往水務公司進行實地調查，仔細了解自來水的處理流程。

　二、調查對象

水務公司的專業技術人員

　三、調查方法

通過實地參觀，以及與工作人員的交流來獲取相關信息

　四、調查經過

在參觀中我了解到，自來水是經過一系列復雜的處理流程后，才會進入我們的家庭，而水源則是我們城市的母水——清流河。

凈水過程：

1、清流河的水通過抽水泵進入取水泵房；

2、添加絮凝劑，促使水中雜質凝聚成較大的顆粒；

3、進入沉淀池，凝聚的顆粒沉淀到底部，清水則流入濾池；

4、在濾池中再次過濾，進一步降低水的濁度；

5、加入次氯酸鈉進行消毒，消滅水中的微生物和細菌；

6、消毒后的凈水被送入清水池，以確保水質達到國家飲用水標準；

7、從清水池中抽取的凈水經過管網，最終輸送到千家萬戶。

我們日常使用的自來水正是經過這些精細的工序處理而成。在整個過程中，水質指標會被實時監測。為了確保市民能夠享用衛生、安全的放心水，水務公司實行了嚴格的三級檢測制度，對出廠水與管網水進行定期檢查，確保水質安全無憂。

　五、調查結論及措施

通過這次調查，我了解到了自來水并不是輕易而來的，它需要經過抽取、沉淀、過濾、消毒和配送等多個環節，背后凝聚著水務工作人員的辛勞與努力。我意識到了保護水資源、節約用水的重要性。回想起平日里自己浪費水的情況，感到有些慚愧，因此我下定決心要做到節約用水。希望每個人都能從自身做起，從生活中的每一滴水做起，成為環境保護的小衛士。

1、存在問題：目前在健康角度來看，富陽的自來水仍需燒開后飲用，尚不能直接飲用。這需要自來水廠進行深度處理并重設管道才能實現。2、在夏季高溫期間，偏遠地區常面臨供水不足的問題，需要加快水廠及管網的建設。

3、作為參與“五水共治”（保供水、抓節水、防洪水、排澇水、治污水）重要任務的單位，自來水廠的作用不容小覷，做好供水工作任重而道遠。

調查報告作文 6篇

關于小學生使用電子產品的調查報告

　一、調查原因：

最近，我注意到越來越多的同學們在課余時間沉迷于使用手機、平板和電腦。我決定和小華同學一起進行一次調查，了解大家的電子產品使用情況。

　二、調查：

在學校的操場上，我和小華隨機采訪了許多同學，結果發現，不少同學每天花費超過兩個小時玩游戲或刷視頻，尤其是男生，有十七個；女生則有十個。這讓我感到十分震驚。

　三、分析和結論：

針對這一現象，我與小華進行了深入討論并進行分析，發現過度使用電子產品對同學們的影響是顯而易見的。

1、長時間盯著屏幕會導致視力下降。

2、沉迷游戲和視頻會影響學習成績。

3、過度使用電子產品可能會導致社交能力下降。

　四、建議：

1、我們決定在班級內張貼標語：“合理使用電子產品，健康生活！”

2、我們計劃每周組織一次“無電子產品日”，鼓勵同學們走出教室，參與戶外活動。

通過這次調查，我們意識到過度使用電子產品帶來的負面影響，越來越多的同學開始關注自己的使用時間，努力改善自己的生活習慣。請大家記住，合理利用電子產品，才是健康的選擇！

調查報告作文 7篇

今天我們在市中心的商場進行了一項關于顧客使用塑料袋情況的調查。在調查之前，我查閱了一些資料，了解了塑料袋對生態環境的危害：塑料袋會對土壤和水源造成污染，甚至在燃燒時釋放出有害氣體，對人體健康造成傷害。沒想到塑料袋的影響竟然如此嚴重！

中午時分，我們如計劃前往商場，逐一采訪顧客，想了解他們對塑料袋的看法及使用習慣。一位年輕女性表示：“我平時都用環保袋，塑料袋會造成很大的白色污染。”一位年輕男性說：“我盡量使用環保袋，只有在特殊情況下才會選擇塑料袋。”一位老人則說：“我習慣用籃子，既方便又環保。”我們還見到了一位外國友人，他用英語說道：“Sometimes, I use it.”同時他指了指手中的黑色環保袋。

經過一個小時的采訪，我們統計到超市里總共有160位顧客，其中只有7位沒有使用塑料袋，117位使用了環保袋或籃子，36位選擇了塑料袋。

我們感到欣慰的是，絕大多數顧客都意識到了塑料袋的危害，并主動減少使用，但還是有一小部分人仍然在使用塑料袋。希望大家都能夠進一步認識到塑料袋的危害，選擇可降解的環保袋，為保護我們的地球貢獻一份力量。

調查報告作文 8篇

關于調查報告作文，有人認為它必須以嚴謹的數據和詳細的分析為基礎，而另一些人則認為，強調個人體驗和故事性同樣重要。

我和我的同學進行了一次小型的調查：

我們選擇了兩個不同的主題。其中一個主題是“校園環境的衛生狀況”，我們發放了問卷，收集到了100份有效問卷，結果顯示，70%的同學認為校園衛生狀況良好，而30%的同學對此表示不滿，認為清潔工作需要加強；而另一個主題是“課外活動的參與情況”，我們通過采訪的形式，收集了50個同學的意見，發現有60%的同學每周參加一次或以上的課外活動，40%的同學則表示因為學業繁忙而無法參與。

為什么會有這樣的結果呢？在分析校園環境的衛生時，我們發現清潔人員的工作、學生的個人衛生習慣以及學校的衛生管理都起到了重要作用。而在課外活動參與情況的調查中，大家的反饋顯示，盡管有不少同學渴望參與更多的活動，但學習壓力往往讓他們不得不放棄這些機會。

為了更深入地了解這些情況，我在網上查閱了相關資料。發現良好的校園衛生不僅影響學生的健康，也對學習效率有顯著影響；而課外活動的參與則有助于學生的全面發展，但就像許多研究表明的那樣，學業壓力是學生參與活動的一大障礙。在推動課外活動發展的學校也需要關注學生的學習負擔，為他們創造更好的平衡。

在調查過程中，我們還注意到，一個有效的調查報告不僅僅是數據的羅列，更需要合理的分析與解讀，以幫助讀者理解所調查的問題和現狀。

通過我們的調查，我們得出了一個初步的結論：無論是校園衛生還是課外活動的參與，學校和學生都需要共同努力，創造一個更加健康和積極的校園環境。

調查報告作文 9篇

今天下午，我在家里完成了一項重要的調查報告，寫著寫著，眼皮漸漸沉重，最后在書桌前迷迷糊糊地沉沉睡去。醒來時，發現媽媽正站在我的身旁，語氣嚴厲地問我：“你那個調查報告到底寫完沒有？我提醒了你好多次，你難道聽不見嗎？我為你準備的資料全都閑置著，你這是在干什么？”我一時愣住，心里慌亂無比，想：難道我還能再找借口嗎？不過媽媽的眼神已經告訴我，她并不打算聽我的辯解。她看到我沉默不語，繼續大聲說道：“你不說話，是不是想讓我去找你爸？他回來看了會怎么想？”我心中一緊，想象著如果爸爸知道后對我的失望，真是無法承受。我輕輕搖了搖頭，心中無比惶恐：為什么在這個家里總是要活在這樣的壓力下？我恨自己撒謊，卻又舍不得讓父母失望，難道真的這么難以面對嗎？

接著，媽媽把我用過的資料翻出來，逐頁給我看：“你看看，你到底做了哪些工作？”一時間我竟無言以對，媽媽的無奈和憤怒讓我感到愧疚，我在心中暗自嘲笑自己：我到底在干什么？為什么就是做不好這些事情？不想讓父母擔心，卻反而讓他們失望。媽媽繼續說道：“等你爸回來，我就告訴他。”這種威脅讓我心中慌亂不已，眼淚在眼眶中打轉，默默看著媽媽離去的背影，我心中無比失落，感到一切都快要崩潰。

媽媽走后，我的心情如同失去了支柱，整個人倚靠在書桌上，眼前那些未完成的調查報告和嶄新的資料像是嘲諷著我的無能。我盯著墻壁出神，思緒雜亂，謊言就像那美麗的氣泡，隨時都會破裂，露出其下的丑陋和虛弱。回想起自己過去的種種，真是可笑至極，竟然以為可以輕松逃避。

我在心里不停地默念：讓這一切過去吧，我不想被這些謊言困住自己的前路。我決心要用實際行動去彌補這段因謊言帶來的空虛，努力地朝著光明的未來前行。

或許沒有華麗的辭藻，沒有復雜的句式，只有踏踏實實的努力，才能真正改變我因謊言所帶來的困擾。

調查報告作文 10篇

最近，我參與了一項關于城市環境的調查，雖然在政府的積極推行下，城市的空氣質量和環境衛生情況有了顯著的改善，但我個人認為，我們仍然有許多地方需要努力去完善。許多城市里的河流、湖泊以及周邊的土壤依然受到污染，特別是一些民眾日常生活中并不太關注的細節，往往逐漸被忽視，這是我們必須警惕并加以解決的問題。

前幾天，我看到了一組關于城市垃圾處理的調查數據，這些數據顯示，許多城市的垃圾分類工作仍然處于初步階段，垃圾焚燒和填埋處理帶來的綠色環保問題也層出不窮。特別是在雨季，許多街道都能看到堆積的垃圾，這對周圍的居民生活造成了很大影響。每次看到這些場景，我心里都感到一陣難過，這引發了我對城市管理和環境保護的深思。如果我們不采取行動去改變這種局面，未來的城市環境將會更加惡劣，甚至影響我們的健康和生活質量。

環境問題不僅僅體現在垃圾的處理上，還涉及到水源的保護和使用。目前，許多城市的水源污染問題同樣嚴重，工業廢水的排放對水質造成了威脅，很多工廠仍然在無視環保法規，向河流和湖泊排放有害物質，這不僅影響了水生生態系統，也直接影響了我們的飲用水安全。我認為，這種不負責任的行為不僅是對環境的傷害，更是對公眾健康的漠視。

我們有必要關注這些環境問題，并付諸實踐去改善和保護我們的生活環境。只有每個人都參與進來，才能真正推動城市環境的改善。

調查報告作文 11篇

　調查方式：觀察家里的電器使用情況；檢查插座和電線的狀態，有無破損和潮濕等。

　調查內容：

今天下午，我和媽媽一起巡視了我們家，看看有沒有什么安全隱患。

我們首先關注了電器的使用情況。我記得家里的冰箱總是會發出聲音，心里有些疑惑。我問媽媽：“冰箱有問題嗎？”媽媽說：“冰箱發出聲音是正常的，但我們要確認它的電源插座是否安全。”我們一起查看了冰箱的插頭，發現它插得很緊，好像沒有問題。不過，媽媽提醒我：“在使用電器時，一定要確保插座不潮濕，周圍也不能有水，以免發生漏電。”聽完媽媽的話，我認真地觀察了一下廚房的地面，果然發現了一些水漬。我立刻拿起抹布，把地面擦干。媽媽滿意地點了點頭。

接著，我又去檢查其他的插座。我問媽媽：“插座上可以插多少個東西？”媽媽解釋道：“插座的負荷是很重要的，不能隨便插太多電器。比如，如果我們同時插上吹風機和電熱水壺，這樣可能就會超負荷，導致插座燒壞。”我開始數數，我們家里的插座，確實基本上都沒有超負荷的情況。可是在書房的插座旁邊，我發現有些電線裸露了，心里有些擔憂。“這個會不會很危險？”我問。媽媽說：“有一定的風險，所以要盡快修復這個問題。可以用絕緣膠帶把裸露的地方纏住，或者讓我找個電工過來修理。”我點點頭，心里記下了這件事。

我和媽媽一起檢查了窗戶和門鎖。我們確保一切都關好，沒有潛在的安全隱患。經過一番檢查，我松了一口氣，覺得家里的安全設施都挺齊全的。媽媽也鼓勵我：“你做得很好，要時刻關注安全問題，以后再遇到問題要及時檢查。”

今天的檢查讓我更加了解家里的安全情況，以后我會繼續學習安全知識，保持警惕，確保家里的安全。

調查報告作文 12篇

在一次學校的活動中，老師讓我們進行了一次關于校園環境的調查，大家對校園環境的看法都很熱烈。許多同學在調查問卷中寫道，校園里有很多地方需要改善，比如綠化不足、垃圾隨處可見，給人一種不舒適的感覺。

經過大家的討論，我們發現校園漂亮的地方主要集中在操場和教學樓周圍，而一些角落卻因為缺乏管理變得很臟亂。我們深入分析了原因，發現很多同學在課間時不自覺地亂扔垃圾，有的甚至把零食包裝袋隨手一扔。這種情況使得校園環境變得更加惡劣，影響了我們的學習和生活。

我們還討論了綠化的問題，校園內的樹木和花草不夠多，尤其是一些老舊的教學樓周圍，缺乏生機和活力。經過調查，許多同學都表示希望學校能夠增植一些花草，提升校園的美觀度。綠化不僅能夠美化環境，也能讓我們在休息時有一個放松的空間。

通過這次調查，我希望同學們能夠意識到保護校園環境的重要性，大家共同努力讓我們的校園變得更美好！

調查報告作文 13篇

星期一，李老師給我們布置了一項有趣的任務：調查一下我們身邊的公園環境是否遭到了破壞。大家都充滿好奇，紛紛開始動手，我也不例外。

周末的早晨，我來到了公園，發現綠地上滿是垃圾，有廢紙、礦泉水瓶、塑料袋，還有一些令人厭惡的食物殘渣。我不禁回憶起去年的情形，那時公園綠樹成蔭，小朋友們在草地上盡情玩耍，老人們坐在長椅上，面帶笑容，享受著陽光的溫暖。但現在，公園仿佛成了一個垃圾場。

我在心里暗想：這一切怎么會變得如此迅速？我好奇地問正在散步的阿姨：“阿姨，為什么現在的公園環境變得這么糟糕呢？”阿姨嘆了口氣，回答說：“現在的人們缺乏環保意識，習慣把垃圾隨意丟棄，導致環境越來越差。”聽了她的話，我恍若頓悟。然后，我看到一群人在公園里野餐，雖然有許多人在享受食物，但周圍的地面卻滿是丟棄的餐盒和紙屑，顯得十分不堪。

更讓我震驚的是，公園的某個角落竟然還有人把廢舊家具扔在那里，仿佛這里是一個垃圾堆。這讓我感受到，大家的環保意識確實亟需提升。

調查報告作文 14篇

內心雖然有些忐忑，但還是充滿了期待。當丁老師宣布今天要進行一次關于學生假期生活習慣的調查，并發放調查問卷時，我的心情立刻被點燃。我迫不及待地沖下樓，第一站來到新華書店，可我卻沒有勇氣走進去。思索片刻后，我決心掉頭，繼續踏上我的調查之路。在這炎熱的夏日里，我走遍了每一個角落，先是從新華書店趕往文化廣場。終于找到了一位愿意配合的人，但讓人失望的是，他并不想參加我們的調查。我只能再次尋找其他“目標”了。

我在街上四處搜索，終于來到了姑姑家門口，這時我無比興奮，真有種柳暗花明的感覺。我敲響了門，表弟打開了門，“哇，好巧！”我忍不住叫了出來，原來表弟的同學正好在他家玩耍。弟弟好奇地問我：“老哥，你來干嘛？”我趕緊將調查表遞給他：“麻煩你讓你同學幫我填寫一下。”可沒想到，他卻擺了個無所謂的姿態，一臉的不耐煩：“填就填，我才不想呢！”

突然，一個胖乎乎的小男孩進入我的視線，他大約10歲，皮膚白皙，正坐在沙發上專心看書。我走過去將調查表遞給他，表格分為十個部分：從起床時間到早餐習慣，逐一詢問。他很快就填完了，我心里暗自高興，連聲“謝謝”都沒來得及說就匆匆離開了。

回到培訓班，丁老師開始逐個統計結果。真是讓人驚訝，統計出來的結果讓我大吃一驚！其中有一位同學竟然勾選了“√”號，表示自己能睡到下午，我心里暗想：這真是一只懶洋洋的“懶豬”。

此次調查讓我發現，學生的假期生活習慣參差不齊。有的同學長時間沉迷于電腦，日均使用超過四小時，而有的同學卻十分用功，每天堅持學習超過五小時。我們應該向那些努力學習的人學習。

這次調查讓我受益良多，讓我變得更加勇敢，今后我也不會再那么內向了。

調查報告作文 15篇

今天放學后，我、林小雨、張偉和李明組成了一支調查小組，直奔鄰近的集市展開我們的調查。路上，我們偶遇了王浩和趙婷，便邀請他們一起加入我們的行動。

踏入集市，我和林小雨減緩了腳步，細心打量周圍每一個標識和招牌。突然，我注意到一個賣西紅柿的小攤上有一個牌子，上面“西紅柿”的“西”字只寫了半個。我像發現了寶藏一樣，急忙叫住了林小雨，“快來看，這個字寫錯了！”林小雨興奮地回應：“哦，真的耶！”

這時，其他的同學也走過來，我們將這個發現告訴了他們，但沒有人敢去提醒攤主。正當我們猶豫不決時，王浩突然拿出記號筆，準備在牌子上添上缺少的部分。我覺得這樣做并不妥當，畢竟這是別人的東西，但還沒來得及制止他，他已經把“西”字補上了。攤主一看到這個舉動，立刻大喊：“你們在干什么？快走！快走！”見她那么兇，我和其他同學趕緊躲到一旁，忍不住笑了出來，那個不太完整的“西”字著實有趣。

接著，我們繼續前行，又發現了幾個錯別字。某家攤主把“香蕉”的“蕉”、“蘋果”的“蘋”都寫成了“木”字旁。僅僅一“點”之差，這個字就變得完全不同。我們終于鼓起勇氣，十分客氣地對攤主說：“阿姨，您這個‘香蕉’的‘蕉’字貌似寫錯了，少了一‘點’，您能改正一下嗎？”攤主聽后，有些羞愧地說：“哦，真的錯了嗎？”稍頓，她又說：“沒事，大家都能理解的，別動！”聽了她的話，我心里很不滿，錯就是錯，改了才是正道。我們剛想解釋幾句，沒想到攤主卻沒耐心地說：“你們別來這套了，快些離開吧！”看著她那副不情愿的樣子，我們無奈地耷拉著頭，失望地走開了。