發現行政事務的繁重不僅制約了基層干部的工作效率，還在一定程度上影響了服務群眾的質量。調研顯示，簡化流程、優化管理和合理分配任務是提升基層工作活力的關鍵。通過對各地成功經驗的提出了切實可行的建議，旨在為基層減負工作提供更具針對性的參考和借鑒。

基層減負工作情況調研報告 1

截至20xx年，我校的基層減負工作已經進入尾聲。為切實減輕學生的學習負擔，全面提升學生的綜合素質，我校在減負方面做了許多扎實的工作。在這一學期結束之際，現將我校20xx年的基層減負工作情況匯報如下：

一、制定計劃，推進減負工作。

年初，我校結合實際情況制定了切合本校特色的減負工作計劃，明確了減負工作的責任與具體任務，確保各項工作高效運轉。

二、完善減負領導小組。

針對本學期人員變化的情況，我校及時調整了減負領導小組，校長擔任組長，小學與中學的教導主任具體負責減負工作，各位教師均為減負責任人，確保全校力量共同推進減負工作。

三、與教師簽訂減負責任書。

為明確責任，我校與全體教師簽署了減負責任書，尤其是對新入職教師進行了責任書的補簽，確保每位教師對減負工作有清晰的方向和責任。

四、定期檢查，及時通報結果。

1、我校嚴格執行規定課程，確保每門課只使用一套教材，遵循一科一輔的原則，未出現隨意增訂輔導材料的情況，授課嚴格按照課程安排。

2、我校在節假日期間不安排課程，也不收取額外的費用與有償補課，教師未參與有償家教活動。

3、切實遵守作息時間，小學生在校時長不超過6小時，中學生不超過8小時。

4、嚴格控制作業量，一、二年級不留書面作業，三、四年級課外作業控制在15分鐘以內，五、六年級及初中各年級不超過20分鐘。

5、考試次數得到控制，每學期進行兩次考核，分別為期中測試和期末考試，成績不以分數排名，評定方式采用等級制，分為優秀、良好、及格、不及格。

6、我校今年未組織任何形式的學科競賽活動。

7、確保每位學生每天有一小時體育活動時間，課余時間學校圖書館、實驗室、電腦室及運動場對學生開放，豐富了他們的課外生活。

8、每學期利用家長會，開展家長學校活動，與家長交流教育經驗，幫助家長形成正確的教育觀念，營造良好的家庭、社會和學校共育環境。

我校在基層減負工作上取得了顯著成效，未來我們將繼續努力，不斷優化減負措施，提升教育質量。

基層減負工作情況調研報告 2

　一、指導思想：

為進一步推進基層減負工作，規范教育教學流程，提升教育質量，確保學生健康成長，根據《中華人民共和國義務教育法》及相關指示精神，結合我校實際情況，實施科學的減負策略，確保“減負不減責任，減負不減質量”。現將基層減負工作情況匯報如下：

　二、領導小組：

組長：李偉

副組長：王婷、張磊、劉佳、陳東

組員：趙敏、周強、孫麗、吳浩、林飛

　三、組織宣傳

1、成立由校長擔任組長的基層減負工作領導小組，切實加強對學生課業負擔的監控，確保減負工作的落地生效。

2、召開全體教師大會，深入學習相關政策，強化教學管理，落實減負增效措施，積極推動素質教育。

3、通過校園廣播、家長會、家訪、電話溝通等多種形式，向學生、家長及社會宣傳素質教育和全面發展理念，促進減負工作的理解和支持，形成合力。

4、各教研組和備課組利用教研活動，探討學生需減負的具體內容，提出提高教學效能的建議，為制定我校減負增效實施方案提供參考。

　四、組織實施

1、嚴格依照國家義務教育課程計劃，不得隨意增減課程或增加學生在校活動時間，確保教學大綱的執行，不得進行突擊教學或擅自調整教學內容，體育、藝術等課程要開足開好。

2、合理控制學生在校活動時間，小學生在校時間應不超過6小時，保證每天有不少于1小時的體育鍛煉。教導處需科學制定課程安排和作息時間表。

3、作業量需嚴格控制，一二年級不留書面家庭作業，其他年級書面作業時間應控制在1小時以內，作業應注重質量，不得布置機械重復的任務。

4、考試次數需嚴格限制，每學期僅進行一次期末檢測，檢測成績不得公開，也不應以此作為排名依據。

5、教輔材料應嚴格控管，教師不得向學生發放未經批準的書籍。教務處將定期檢查學生書包，了解實際情況。

6、加強教師隊伍建設，舉辦校本培訓，提高教師的教學能力，確保減負同時不降低教學質量。推行集體備課制，優化課堂教學，減輕教師負擔。

7、利用學校與社會資源，積極開展多樣的科技、體育及藝術活動，豐富學生課余生活，讓學生在輕松愉快的環境中成長。

8、定期開展教學研討，提升課堂教學效果，每學期舉行一次減負增效教學展示活動，分享優秀實踐。

　五、檢查考核

1、教導處將全面負責檢查考核工作，跟蹤減負增效工作的落實，及時發現并整改問題。

2、將減負增效工作納入教師工作考核的重要內容，作為學期教師評估的一部分。

基層減負工作情況調研報告 3

根據《關于開展基層減負工作自查情況的通知》要求，我單位高度重視，迅速進行了安排部署并開展了自查，現將我單位20xx年度基層減負工作情況調研報告如下：

　一、自查情況及成效

基層減負工作主要集中在精簡文書和會議方面。對照中央提出的“嚴把精文減會”的要求以及自治區“在20xx年只減不增”的工作目標，我單位結合日常工作實際，重點從文件發放和會議管理入手，努力減輕基層負擔。

1、文書精簡方面。進一步優化了文件印發流程，主要通過政府協同平臺進行文件傳輸，盡量減少紙質文件的使用，針對可發可不發的文件進行果斷精簡，20xx年共計削減文書25份，達到了精簡文書10%的目標。

2、會議管理方面。結合年度會議計劃，提前做好調研，針對內容相近、與會人員相同的會議，盡量合并召開，合理安排會議時間和議程，集中討論需要研究的事項，壓縮會議時長，提高會議效率，杜絕無謂討論和重復開會的現象。部分信息和簡單事務通過微信群或QQ群進行通知，確保工作信息的傳達，盡量避免召開會議。今年共舉行黨組會20次，務會15次，與去年相比，減少會議數量15%。

　二、存在的問題

1、紙質公文的使用仍然較多，亟需進一步精簡，尤其是在各類業務工作的函件交流方面。

2、會議的統籌規劃和管理仍顯不足，隨時隨地、隨意召開會議的現象時有發生。

　三、下一步工作措施

1、嚴格控制紙質文件的印發，文件傳送以電子郵件和公文為主；對能夠用傳真、函件等形式解決的問題不予發文；能夠單獨發文的不合并發文；能夠通過部門聯合發文或在議事協調機構名義下發文的，嚴格控制發文的提升，推動減負工作深入推進。

2、加強會議的統籌與整合，減少或合并召開針對單項工作任務的會議，能夠以小會、短會解決問題的，盡量不召開大會，切實解決實際問題；能通過電話、傳真、函件、網絡等形式完成任務，或能通過書面形式征求意見的，原則上不召開會議。

基層減負工作情況調研報告 4

“減負”無疑是當前教育界普遍關注的一個重要話題。隨著學習壓力的加大，家庭作業的增多和睡眠時間的減少，學生、家長乃至社會各界均發出了強烈的呼聲，要求進行課程改革以減輕課業負擔。在此背景下，我校對過去一學期的減負工作進行了深入調研，并填寫了相關的調查問卷，旨在有效減輕學生的課業壓力，全面推進素質教育。以下是20xx學年工作情況的

一、強化學習，提高理念，轉變方法，從課程改革入手，有效減輕學生的課業負擔，促進學生的全面發展。

我們組織教師認真學習市教育工作會議的精神，了解當前教育改革和發展的指導思想、奮斗目標及主要任務，通過自覺落實相關要求來減輕學生的負擔。我們要求教師“以學生發展為核心”，改善師生關系，建立課堂教學的師生互動，給予學生更多的時間與空間，鼓勵他們自主、個性化地發展。課堂教學設計需從學生的角度出發，結合學生個人的經歷與經驗，確立他們在學習中的主體地位，努力改善教學方法，提高教學質量。我們強調新的教育質量觀，不再單純依賴考試成績和知識掌握程度作為衡量標準，而是關注學生能否將各學科知識綜合運用，探討和解決學習及社會中不斷出現的問題，培養他們的創造力和適應能力。

二、落實措施，確保執行，加強管理。

新學期伊始，我們制定了一系列措施，以確保學生課業負擔的有效減輕。

1. 一、二年級原則上不布置書面家庭作業；三、四、五年級作業總量控制在30分鐘以內，嚴禁通過增加作業量來懲罰學生，違反者將按規定處理。

2. 各班不安排早自習，確保學生早晨的睡眠時間。在課外活動及晚托班時段，任何學科教師不得隨意講課，否則將按規定處理。

3. 各科教師需認真研究教材與教學法，按時完成教學任務，提高課堂教學效率，課堂不得拖堂，拖堂者將按規定處理。

4. 各年級取消百分制，改為等級制。任何學科不得進行學生排名，考試成績視為學生的隱私，不得在家長會或其他集體場合公開，違規者將按規定處理。

5. 音樂、體育、美術教師的課時不得轉讓給其他學科教師，否則將視為空堂處理。

6. 各科教師要熱愛學生，尊重學生的人格，保護他們的身心健康。

7. 嚴格控制考試次數，取消期中考試，嚴禁提前復習迎考或延長上課時間。

8. 教導處將不定期對學生的減負情況進行調查，及時掌握學生的負擔狀況，并反饋給老師，以便于改進。

三、全面調研，掌握全校課業負擔情況，及時反饋給教師。

20xx年6月23日，我們向全校的學生家長分發了有關課業負擔的調查問卷，結果如下：

一年級：49%的家長認為三門學科的作業負擔適中，41.8%認為作業負擔輕或較輕，7%認為語文作業負擔重，3.6%認為數學作業負擔重。

二年級：54.5%的家長認為作業負擔適中，45.4%認為輕或較輕，6.6%認為語文作業負擔重，3.3%認為數學作業負擔重。

三年級：51.25%的家長認為作業負擔適中，33.1%認為輕或較輕，10.6%認為語文作業負擔重，2.5%認為數學作業負擔重。

四年級：語文作業方面，74.2%的家長認為負擔適中，25%認為輕，2.8%認為重；數學作業方面，34.2%的家長認為適中，43.2%認為輕，17.4%認為重。

五年級：59.5%的家長認為作業負擔適中，31.3%認為輕，10%認為重。

六年級：61.2%的家長認為作業負擔適中，32.8%認為輕，7%的家長認為重。

根據上述調查，我們認為我校教師布置的作業量已基本符合減負的要求，但仍有部分班級和學科存在作業量偏重的問題，主要體現在：

（1）部分教師為新任教師，要求過高；

（2）部分學生基礎薄弱，導致作業時間過長，無法完成；

（3）部分教師課堂40分鐘的教學效率不高。

四、未來的努力方向。

今后，學校教務處將進一步堅定不移地推進減負工作，深入課堂與學生，加強管理，督促教師在40分鐘的課堂內追求高質量教學，切實減輕學生課業負擔，達到減負不減質的目標。

基層減負工作情況調研報告 5

基層減負工作日益受到各級政府及教育部門的重視，減輕基層工作負擔已成為當前工作的重點任務。我們全體工作人員認真學習了相關政策文件，明確要通過有效措施減輕工作壓力，提升工作效率，從而推動各項工作的順利進行。圍繞“基層減負的核心是什么、減負與工作效率的關系如何、如何有效實施減負政策”等問題，我們進行了深入的討論，達成了一致意見，以下是我的一些認識：

一、深刻理解減負的實質

我們要明確減負的對象和內容。“減負”不僅是減少基層工作人員的任務數量，更重要的是要消除那些超出其能力范圍和精力有限的工作內容。也要減去那些形式主義的檢查和評比，減少重復的匯報、無效的會議，剔除與實際工作無關的內容。減負并不意味著放松工作要求，而是要轉變工作方式，提高工作效率。

要把握減負與增效之間的辯證關系。減負并不是單純的減少工作量，而是要提升工作質量和效率。我們要推動基層工作向目標明確、方法科學的方向發展，確保每一項工作的落實都能真正促進組織的發展和提升服務質量。

二、落實具體措施，切實減負

開展減負工作，僅有思想認識是不夠的，還需要有效的措施，才能讓減負工作真正落到實處。

1、強化學習，提高專業素養

基層工作人員必須樹立終身學習的意識，不斷提高自身的專業素養。通過定期的培訓與學習，將理論與實踐相結合，促進個人與團隊的共同進步。我們應該鼓勵人員多進行經驗交流，互相學習，不斷總結和提高自身的工作能力。

2、尊重基層實際，關注個性差異

減輕基層工作負擔，必須以了解和尊重實際情況為基礎。每個基層單位的情況都有所不同，我們在制定減負措施時，應該充分考慮到這些差異性。我們要培養一種理解與溝通的氛圍，使每個人都能積極參與到減負過程之中，從而形成和諧的工作環境，減輕心理負擔，提升工作積極性。

三、注重工作方法改革，講求實效

減負不是目的，而是為了提高工作效率和質量，使每位員工都能在輕松愉快的環境中高效工作。

1、優化工作流程，提升效率

我們要認真分析現有的工作流程，找出其中的冗余和不必要的環節，實施精簡與優化。通過流程再造，使每個人都能在規定時間內高效完成任務，提升工作質量。

2、激發工作熱情，營造良好氛圍

要提升工作效率，重要的是要營造一個積極向上的工作氛圍。通過組織豐富的團隊活動，增強團隊凝聚力，讓工作人員感受到集體的力量與關懷，從而激發他們的工作熱情，提高工作積極性。

3、靈活使用各種工作手段

在實現減負的過程中，我們可以運用多種工作方法和工具，以提高效率。例如，利用現代科技手段進行信息共享和溝通，減少不必要的面對面會議，讓工作人員能夠集中精力處理關鍵事務，達到減負的目的。

4、推動主動性與創新性

在工作過程中，要充分尊重每位員工的個性和創造力。鼓勵大家參與到工作決策中來，暢所欲言，提出自己的見解。這樣不僅能增強工作的歸屬感與責任感，還能幫助團隊在創新中取得更大的突破。

5、落實每日工作清盤，給予足夠休息時間

有效的工作安排需要明確的工作清單，通過每日工作清盤確保每個任務的落實。如果工作在單位內得到了充分解決，就可以減少額外的工作負擔，保證員工有足夠的休息與個人發展時間，從而實現減負的真正效果。

落實基層減負工作不僅對提升工作效率至關重要，更關系到整體社會的和諧與發展。我們應以高度的責任感共同努力，確保減負工作能夠見到實效，推動社會的全面進步與發展。

基層減負工作情況調研報告 6

為深入貫徹落實中央、省、市、縣關于減輕農民負擔的各項政策，確保減負工作落到實處，根據《關于印發XX縣20xx年農民負擔監督管理工作實施方案的通知》（XX農負字[20xx]1號）精神，鄉黨委、政府高度重視，扎實組織，結合實際情況，對全鄉減輕農民負擔工作進行了全面自查。現將自查結果匯報如下：

一、基本情況

XX鄉位于XX縣東南部，距離縣城約70公里，東鄰XX村，南接XX鎮，西連XX鄉，北靠XX村。全鄉總面積為150平方公里，耕地總面積達到25000畝，人均耕地面積0.8畝。轄有15個行政村，1個居民委員會，120個村民小組，共有6000戶人口，常住居民22800人，居住著漢、彝、苗、布依等多個民族，其中少數民族人口占據總人口的75%。今年上半年，鄉財政總收入達到8000萬元，農民人均純收入增長了150元，達到了4500元。

二、工作中采取的措施及取得的效果

（一）加強組織領導，落實責任制

減輕農民負擔關乎農民切身利益，關乎農村社會和諧穩定，關乎科學發展和全面建設小康社會的整體進程。為此，鄉黨委、政府高度重視，在減負工作中從嚴落實。一是成立了由鄉長擔任組長的領導小組，成員包括分管領導及各相關部門負責人，強化了組織領導與監督力量。二是實施黨政“一把手”親自掛帥的工作機制，制定責任分解，明確將減負工作納入各部門及村組的考核內容，確保責任落實到位。三是定期聽取減負工作進展匯報，解決實際問題，推動工作的深入開展。四是對農民負擔相關案件迅速處理，強化了責任追究機制，努力建立長效減負管理體系。

（二）增強宣傳力度，確保惠農政策落到實處

鄉黨委、政府對農民減負工作高度重視，定期通過會議和入戶走訪活動，深入村莊宣傳惠農政策，同時了解政策落實情況，妥善解決因政策未落實而引發的群眾信訪問題。

（三）嚴格執行惠農政策，確保補貼到位

一是各項直補政策落實情況良好，上半年糧食直補每100公斤補助1.5元，共發放直補資金600萬元，惠及農戶5000戶；農資綜合直補政策亦已全面實施，確保農民享受到實惠。二是退耕補貼發放工作到位，至今已累計發放退耕補貼300萬元。三是新型農村合作醫療補助的經濟支持得到了有效落實，通過門診和住院補償惠及近2000人次，極大調動了農民參與醫療保險的積極性，推動了農業經濟穩步向前發展。

（四）嚴格執行收費制度，堅決杜絕亂收費

一是推行涉農收費公示制度，各部門及村級單位必須公開收費項目和標準，增強收費透明度，接受群眾監督。二是建立農民負擔案件責任制，確保無違規收費現象出現。三是強化對農村亂收費和不合理罰款的監督，保護農民的合法權益。

（五）開展專項整治，落實責任與監督

一是鄉政府在開學季對中小學收費情況進行了專項督查，確保沒有違規收費行為；二是在農民建房、計劃生育及用電收費上嚴格執行政策，確保公正合理。三是向農戶提供生產服務，確保自愿原則，規范收費行為，避免違法征收。

（六）加強村級“一事一議”管理，確保收費規范

鄉政府對村民“一事一議”相關規定進行了明確，確保在籌資和勞動力投入上遵循民主程序，嚴格審批。各村定期開展財務公開，確保新農村建設的透明度，引導群眾自愿參與基礎設施建設。

（七）強化監督檢查，防止農民負擔反彈

一是定期宣傳減負政策，加強對鄉村干部的政策培訓，提升群眾對減負工作的滿意度。二是嚴把涉農收費審批關，確保資金使用規范及透明。三是向農民收費時，務必按照規定開具票據，確保每筆收費都有依據。

三、存在的問題及未來方向

盡管我鄉在減輕農民負擔方面取得了一定進展，但也存在一些問題。一是對強農惠農政策的宣傳力度和覆蓋范圍有待加強，部分農民對相關政策不了解。二是部分農民對良種補貼政策的落實仍感到不滿。三是村務公開工作需進一步推進，及時向村民說明財務收支等相關信息。

基層減負工作情況調研報告 7

基層減負并不是一個新奇的議題，但它卻是一個值得深入探討的話題。如何才能有效落實減負的政策：

　一、興趣是減負的第一要素。

基層工作人員為何會感到壓力重重？如何才能讓他們在適度的壓力中找到樂趣，這是我們必須面對的問題。可以用一個形象的比喻來闡釋：當你與一位有趣的朋友聊天一小時，心情愉悅；而與一個乏味的同行相處片刻，便是沉重的負擔。基層工作人員的興趣在很大程度上影響著他們的工作負擔。除了日常工作的任務，他們還應該參與更多的趣味活動和團隊建設，只有多元化的活動結合，才能讓工作更富有樂趣，減輕壓力。

　二、提升會議的有效性。

優秀的基層工作離不開高效的會議。會議組織者要廣泛收集意見，以求一個“廣”；深化會議內容，以求一個“精”；創新討論方式，以求一個“新”。要召開一場成功的會議，準備工作至關重要。組織者需要充分了解會議的議題，明確每個議題對整體工作的影響，以便更好地引導討論。

　三、讓工作反饋變得積極。

在推動減負時，必須控制會議和報告的頻次。保持適當的溝通頻率，確保每周的會議控制在一定時間內。減負并不意味著完全放棄必要的匯報和反饋，適量的反饋有助于保持工作的透明度和責任感。然而，過多的反饋和繁重的匯報無疑會造成壓力。我們需要精心設計反饋的方式，使其更高效，比如采用簡潔明了的表格或圖表，減少文字的冗長。這樣，工作人員在參與反饋時不會覺得負擔加重。

周末和節假日的工作也應適量控制。可以鼓勵工作人員參與一些靈活的項目，如社會調研、技能提升等，這些活動既能激發他們的工作熱情，又能提升個人能力，形成良性循環。對于自己感興趣的項目，工作人員自然樂于參與，而這種參與感有助于減輕工作負擔。

基層減負并不是簡單的減法，而是需要從員工作為出發點，關注他們的實際需求，讓他們在愉悅的氛圍中工作。減負是一項長期的任務，需要從整體的角度為提升工作效能而不斷努力。雖然減負的道路仍需探索，但減負是大勢所趨，作為基層工作者，我們責無旁貸。

基層減負工作情況調研報告 8

為深入貫徹落實市、縣關于減輕基層負擔的政策方針，切實推動減負工作，根據新鄉縣減負監督管理辦公室《新減監［20xx］38號文件》和新鄉市有關部門《關于開展基層收費專項整治工作的通知》（新減［20xx］84號文）要求，我鎮迅速開展調查，對今年以來基層負擔情況進行摸底，對各類收費情況進行系統檢視。經調查，我鎮各單位嚴格執行了中央、省委、市委和縣委關于減輕基層負擔的一系列規定，確保該減的減，該免的免，該補的補，將上級政策落到實處，確保涉農價格收費公示和責任追究制度的有效實施。我鎮把提高農民收入作為減輕負擔的重要任務，有力維護了農民利益，促進了社會的和諧穩定。現將我鎮的自查情況匯報如下：

一、切實加強減輕基層負擔工作的組織領導

減輕基層負擔工作直接關系到黨群關系、農村社會穩定以及科學發展觀的落實。減負工作的關鍵在于領導和落實。為進一步加強組織，確保減負措施得到實行，我鎮成立了由鎮黨委書記李書新同志任組長、鎮長劉波同志任常務副組長的減負領導小組，強化工作組織和監督管理。將減輕基層負擔工作納入全鎮經濟社會發展綜合目標，嚴格推行“一票否決”制，將責任落實到每一位小組成員，并對涉及基層負擔案件及時處理，嚴格追究責任，逐步完善減負工作的長效機制。

二、全面執行中央、省委政策，將各類減免措施落實到位

為做好糧食直補工作，我鎮成立了以鎮長為組長的領導小組，核對各村農戶、農民、土地和種糧面積情況，并通過公示接受群眾監督。在群眾無異議的情況下，發放糧食直補通知書，每畝補助14.72元，涉及65806畝，直補資金達968672元。積極爭取資金支持購置農業機械的農戶，今年小麥播種面積5.5萬畝，其中良種補貼覆蓋2.2萬畝，補貼金額22萬元。

三、嚴格實施“兩免一補”政策，確保貧困家庭子女接受義務教育

我鎮中小學校在嚴格執行“一費制”的公開、公平實施“兩免一補”政策，確保困難學生得到幫助。20xx年春季，對1208名中小學生實行“兩免”，其中初中生403人，占33.4%；小學生805人，占24%。中學生“兩免”每人130元，共計52390元；小學生“兩免”每人80元，共64400元。對106名住校生實行“一補”，每生補助100元，共10600元。20xx年秋季，繼續執行中小學“兩免”，中學每人150元，共計免60350元，小學每人90元，共72450元。

四、增強衛生院及社區衛生服務站建設，解決農民就醫難題

我鎮衛生院通過爭取項目資金，購置了救護車、醫療設備，提高了診療水平。我鎮衛生系統嚴格執行醫改政策，核查藥品價格，確保醫療服務和藥品價格符合規定。加強社區衛生服務站建設，實行24小時值班，同時設立雙向轉診制度，確保及時救治危急病人。

五、發展產業園區，完善勞動保障機制，為農民就業提供機會

我鎮規劃建設產業集聚區、商貿服務區和高效農業示范區，當前，已有28家企業入駐集聚區，年產值達8.7億元，吸納4500人就業。在商貿服務區，固定商戶560戶，從業人員3200余人。全鎮從事二、三產業農民達到16449人，培訓勞務人員，建立勞務輸出工作站，搭建農民就業服務平臺。

六、妥善解決困難群眾的救助問題

解決困難群眾的救助問題是建設和諧社會的重要內容。我鎮嚴格按照標準執行救助政策，確保應保盡保。政府資助重病戶5戶，資助資金4500元，對36戶貧困家庭提供了5萬元的幫扶資金，務實解決困難家庭的實際問題。堅決執行訂閱報刊費用限額制，清理不合理收費項目，徹底杜絕亂收費現象，確保村級財務支出合理合規。

本鎮黨委、政府在上層引導的不忘從基層著力，引導農民做好自我減負，一是注重合理開支，量入為出；二是摒棄人情風，抵制鋪張浪費；三是加強法律與政策的學習，合法獲利；四是崇尚科學，組織豐富的文化活動，倡導科學、文明的良好社會氛圍。