細致的規(guī)劃與執(zhí)行是確保活動成功的關(guān)鍵。從明確目標(biāo)、資源配置到參與者的需求分析，每一個環(huán)節(jié)都不可忽視。優(yōu)秀的校園活動策劃書不僅能引導(dǎo)團隊高效協(xié)作，還能激發(fā)學(xué)生的參與熱情，營造出一個生動活潑的校園文化氛圍。認真撰寫一份高質(zhì)量的校園活動策劃書，正是推動校園活動成功舉辦的重要保障。

校園活動策劃書 第1篇

一、活動背景：
1。進入大學(xué)的那一刻，我們的學(xué)習(xí)方式與生活方式都發(fā)生了顯著變化。相比于往昔在教室里沉悶的學(xué)習(xí)，大學(xué)生活讓我們走出教室，參與到更有意義的互動與合作中。學(xué)習(xí)在大學(xué)不再是孤軍奮戰(zhàn)，團隊合作在此變得尤為重要。
2。隨著國家對校園文化活動的重視，越來越多的新興項目被引入，豐富了我們的課余生活。

二、活動目的：
校園活動策劃書旨在通過組織各類活動，增強同學(xué)們的集體意識、團隊協(xié)作能力以及組織能力。通過參與活動，同學(xué)們不僅能夠鍛煉自己的能力，還能增進友誼，提升校園的整體氛圍。生動的校園活動也將為同學(xué)們的大學(xué)生涯增添色彩，培養(yǎng)積極向上的人際關(guān)系。

三、活動時間：
活動報名時間：4月1日—4月10日
活動日期：4月15日—4月20日

四、活動地點：
大學(xué)綜合活動中心、各學(xué)院教室
校園綠地及體育場

五、活動構(gòu)成：
一、宣傳活動，報名及參與隊伍的選拔。
二、開展系列訓(xùn)練與準(zhǔn)備，提升參與者的能力。
三、舉辦各類文藝、體育活動，展示團隊風(fēng)采。

六、活動流程：
一、進行活動的宣傳和參與者的招募：
1。宣傳：通過海報、微信公眾號等多種渠道，明確闡述活動的意義及參與方式，吸引更多同學(xué)的關(guān)注與參與。
2。報名：記錄參與者的基本信息，并發(fā)放活動參與卡，參賽者憑此卡參加活動，及時通知參與者活動的具體安排與流程。
3。經(jīng)過篩選，最終確定參與活動的團隊和個人，進行實地演練和準(zhǔn)備，確保活動的順利進行。

二、關(guān)于活動的具體策劃：
1、活動主題：校園春季文化節(jié)
2、活動內(nèi)容：
①包括文藝演出、趣味競技、團隊比賽等多項內(nèi)容。
②活動經(jīng)過選拔、訓(xùn)練和展示三個階段，有針對性的評估與反饋。
③參與者在報名表中填寫姓名、班級、聯(lián)系方式等信息，收取適當(dāng)?shù)膱竺M。
④活動結(jié)束后將根據(jù)表現(xiàn)評選出優(yōu)秀團隊與個人，給予適當(dāng)?shù)莫剟钆c表彰。
⑤報名截止日期：4月10日。

三、關(guān)于活動具體實施的詳細策劃：
1、活動地點：大學(xué)綜合活動中心及校內(nèi)其他場地。
2、活動流程：
（1）開幕式：主持人介紹活動背景與主題。
（2）各個分項活動的進行，由相關(guān)負責(zé)人執(zhí)行，確保活動流暢。
（3）活動間隙，設(shè)置互動環(huán)節(jié)，增加參與者之間的交流。
（4）頒獎典禮：對優(yōu)秀團隊與個人進行頒獎，增強他們的成就感與歸屬感。

七、活動說明：
1。經(jīng)費預(yù)算：宣傳物料、獎品、場地布置費用等。
2。組織人員安排：各學(xué)院組織部、宣傳部、后勤保障部等組成活動執(zhí)行小組，確保活動的順利進行。

校園活動策劃書 第2篇

“校園文化節(jié)”活動是本學(xué)期由校學(xué)生會文藝部經(jīng)過充分策劃后決定開展的一個旨在提升校園文化氛圍的全校性活動。我們將整合文藝部原有的文藝匯演、書法繪畫展、攝影比賽、校園知識競賽等活動，統(tǒng)籌安排，以實現(xiàn)更好的宣傳效果和更廣泛的影響力。

一、活動背景

在學(xué)期的中后階段，學(xué)生的文化參與熱情會漸漸減弱。為了營造積極向上的校園文化環(huán)境，同時提升同學(xué)們對參與文化活動的重視程度，促進同學(xué)們多參與校園文化的建設(shè)，為打造文明校園貢獻力量。

二、活動宗旨

通過文化活動豐富校園生活

三、活動時間

xx月xx日-xx日

四、主辦單位

主辦方：xx大學(xué)校園文化節(jié)組委會

協(xié)辦方：xx大學(xué)學(xué)生會宣傳部

xx大學(xué)學(xué)生會秘書處

各院系學(xué)生會文藝部

五、活動形式

本屆“校園文化節(jié)”活動將通過文藝匯演、書法繪畫展、攝影比賽、知識競賽等多樣化形式，鼓勵學(xué)生積極參與，提升校園文化素養(yǎng)。

（一）前期準(zhǔn)備

（1）x月x日（周x）之前，各院系需上報活動參與人員名單及相關(guān)活動安排。

（2）x月x日（周x）在圖書館及食堂前展示活動宣傳海報，并公示“校園文化節(jié)活動通知”。

另：要求各院系于x月x日前設(shè)置相關(guān)宣傳板。

（3）初定于x月x日（周x）晚召開全校文藝委員動員大會，動員大家參與活動。

（二）具體安排

文藝匯演部分

本次“校園文化節(jié)”活動的文藝匯演將分為初賽和決賽兩個階段。初賽由各院系自行舉辦，優(yōu)秀節(jié)目將進入決賽。具體安排如下：

（1）各院系需在x月x日前完成初賽，初賽優(yōu)秀節(jié)目的視頻將被錄制并提交至組委會。

（2）決賽定于x月x日（周x）在體育館舉辦，屆時將邀請評委進行現(xiàn)場評分。

（3）獲獎節(jié)目將獲得證書及獎品，并在校園內(nèi)進行宣傳。

書法繪畫展部分

（1）面向全校學(xué)生征集書法和繪畫作品，并在校園內(nèi)進行展示。

（2）展覽期間，設(shè)立評委團對參展作品進行評選，評選出優(yōu)秀作品并進行表彰。

（3）展覽時間為x月x日至x月x日，學(xué)生可自由參觀。

六、后期評選

活動結(jié)束后，將根據(jù)文藝匯演的表現(xiàn)、書法繪畫展的參與度以及知識競賽的成績綜合評分，評選出“校園文化節(jié)優(yōu)秀院系”前三名，其余院系將獲得參與獎。

校園活動策劃書 第3篇

一、活動主題：

傳遞愛心，溫暖校園

二、活動背景及意義：

在這個溫暖的季節(jié)里，校園給我們帶來了無盡的美好。然而，在校內(nèi)生活中，許多同學(xué)可能因為忙碌而忽視了身邊的關(guān)懷和溫暖。我們希望通過此次活動，鼓勵大家關(guān)注身邊的人，傳遞愛與關(guān)懷，讓我們的校園變得更加溫馨和諧。通過設(shè)置愛心墻和組織小型互動活動，喚起大家共同營造溫暖校園的意識。

三、活動開展：

（一）材料：泡沫板（5塊），馬克筆（多種顏色），繩子（長，3卷），膠水（3瓶），彩紙（3種顏色），小禮物（如書簽，100個）。

（二）時間：11月10日（購材），11月11、12日（制作、布置）

（三）布置地點：圖書館、學(xué)生中心、食堂

（四）預(yù)算經(jīng)費：200元

（五）活動形式：在校園內(nèi)制作“愛心墻”，邀請同學(xué)們在泡沫板上寫下對他人的祝福與鼓勵。準(zhǔn)備小禮物，贈送給參與活動的同學(xué)，以此增強活動的互動性和趣味性。

（六）宣傳標(biāo)語：

1、愛心傳遞，溫暖相伴。

2、你的關(guān)懷，我的心跳。

3、每一個微笑，都是愛的回饋。

4、傾聽心聲，傳遞溫暖。

5、讓愛不止于言，讓溫暖同行。

6、一份小心意，溫暖大世界。

(7) 參與安排：

活動策劃人：李明、張華、陳麗

參與人員：學(xué)生會全體成員

購材：張華、陳麗、王芳

制作：學(xué)生會全體成員

（附：以上內(nèi)容為初步計劃，實際執(zhí)行過程中可能根據(jù)情況調(diào)整。）

建議：為保障活動順利進行，建議提前與相關(guān)部門溝通確認場地，并做好宣傳工作，提高同學(xué)們的參與積極性。

校園活動策劃書 第4篇

為了豐富校園文化生活，增強學(xué)生的團隊合作與創(chuàng)新能力，我校決定在本學(xué)期舉辦一次“趣味運動會”，通過多樣化的游戲和比賽激發(fā)同學(xué)們的參與熱情。

一、活動時間：11月15日

二、活動地點：校運動場

三、活動對象：全校學(xué)生

四、活動流程：

1、活動前兩周在各班發(fā)布通知，張貼海報，統(tǒng)計參與人數(shù)及游戲項目。邀請校內(nèi)老師作為嘉賓。

2、活動前一天，各班將參賽隊伍名單上交，并明確活動流程，做好現(xiàn)場布置。

3、活動當(dāng)天，主持人開場介紹活動內(nèi)容，并介紹到場的嘉賓，宣讀活動規(guī)則，正式開始運動會。

4、各班代表隊按抽簽順序參與比賽，依次上場進行各類趣味項目。

5、現(xiàn)場評審根據(jù)每個隊伍的表現(xiàn)進行打分，并給予及時的反饋與建議。

6、在評審期間，組織觀眾參與現(xiàn)場互動小游戲，獲勝者將獲得小禮品。

7、最終評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，并由嘉賓為獲獎隊伍頒發(fā)獎品。

8、活動結(jié)束后，集體合影留念。

五、參賽要求：

1、各班需組建不少于10人的團隊，參與游戲項目不限。

2、積極鼓勵隊伍展現(xiàn)創(chuàng)意，準(zhǔn)備相應(yīng)的道具和服裝。

3、活動內(nèi)容需緊扣團隊合作，游戲趣味性強，鼓勵選手積極表現(xiàn)。

4、語言表達準(zhǔn)確，積極參與互動，營造歡樂的比賽氛圍。

六、各部門任務(wù)：

1、宣傳部負責(zé)活動宣傳，及時更新信息，調(diào)動同學(xué)們的參與積極性。

2、學(xué)術(shù)與文化交流部負責(zé)邀請校內(nèi)老師擔(dān)任嘉賓，確保活動順利進行。

3、后勤保障部負責(zé)活動現(xiàn)場的布置，準(zhǔn)備飲水、紙杯等物品，維護現(xiàn)場秩序。

4、秘書處負責(zé)活動預(yù)算，協(xié)助主持人完善活動流程，處理可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況。

七、備注：

1、參賽隊伍可自帶加油隊，增強現(xiàn)場的氣氛。

2、學(xué)術(shù)與文化交流部負責(zé)接待嘉賓，做好相關(guān)禮儀工作。

校園活動策劃書 第5篇

一、項目名稱：校園文化活動策劃書

二、活動類型：文藝展演

三、活動性質(zhì)：增進團結(jié)、豐富課外生活

四、活動基本情況：

本次校園文化活動策劃書旨在于學(xué)校舉辦一場文藝展演，活動定于每年6月，活動地點為校園內(nèi)的操場。展演將涉及音樂、舞蹈、朗誦等多種形式，預(yù)計參加學(xué)生約300人。活動將邀請校內(nèi)外的專業(yè)評委進行評審，并設(shè)有各類獎項以激勵學(xué)生。為確保活動順利進行，計劃搭建舞臺、設(shè)置音響設(shè)備、布置現(xiàn)場等，整個活動預(yù)計投入資金5萬元。

五、活動目標(biāo)

通過本次文藝展演，力求增強學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)與團隊協(xié)作能力，提升校園文化氛圍。預(yù)計將有80%的學(xué)生參與到活動的準(zhǔn)備與展演中，力爭通過開展多樣的文藝活動，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)他們的興趣愛好。

六、活動策劃內(nèi)容

根據(jù)活動安排，具體實施內(nèi)容如下：

1、舞臺搭建及布置費用2萬元；

2、音響設(shè)備租賃費用1萬元；

3、活動宣傳及海報制作費用0.5萬元；

4、評審嘉賓邀請費用1萬元；

5、獎品采購費用0.5萬元；

上述活動總預(yù)算為5萬元。 附件1：校園文化活動場地平面圖 附件2：活動詳細流程安排 附件3：活動參與計劃統(tǒng)計表

校園文化活動策劃書

校園活動策劃書 第6篇

一、活動背景

作為校園文化的重要組成部分，大學(xué)生的生活總是充滿了朝氣與活力。參與各類精彩紛呈的校園活動，能夠激發(fā)學(xué)生的熱情與興趣，促進校園文化的繁榮與發(fā)展。在每年的春季，正是活動開展的最佳時機，學(xué)生們的學(xué)習(xí)節(jié)奏相對寬松，正適合組織各類豐富多彩的校園活動。而本年度的春季，我們學(xué)校將策劃一場別具一格的校園文化節(jié)，以期讓每一位參與者都能感受到校園文化的魅力，同時也為贊助商提供良好的宣傳機會，達到雙贏的效果。活動的成功舉辦，不僅能提升學(xué)校的知名度，更能為參與的學(xué)生和商家?guī)砩钸h的影響。我們的校園文化節(jié)必將成為一個展示才華與創(chuàng)造力的舞臺，為大家提供一個展示自我的機會。

二、市場前景分析

1、校園活動的宣傳效益顯著，相較于傳統(tǒng)媒體，校園內(nèi)的宣傳方式更具性價比，商家可以以較低的成本實現(xiàn)高效的品牌推廣。

2、校園內(nèi)的消費群體集中，特別是當(dāng)前的大學(xué)生群體，他們追求新穎與個性，參與文化活動的熱情高昂。如果品牌能夠借助校園文化節(jié)進行宣傳，必然會引起學(xué)生的關(guān)注與參與。

3、隨著每年新生的加入，商家可以與學(xué)校建立長期合作關(guān)系，策劃每年的社團活動，通過持續(xù)的品牌曝光，提高品牌識別度，形成良好的市場口碑。

4、通過與我們的社團聯(lián)合會合作，商家可以簡化申請流程，輕松在校園內(nèi)開展活動，獲得校方的支持與協(xié)助。

5、我們社團在校園活動策劃方面積累了豐富的經(jīng)驗，通過強大的宣傳網(wǎng)絡(luò)，我們能夠快速有效地傳播活動信息，提升參與度。

6、本次活動預(yù)計將吸引大量師生前來參與，參與人數(shù)將超過千人，活動的影響力也將覆蓋到其他高校，增強品牌的傳播效果。

7、若此次活動能夠順利進行，我們將計劃在下一年聯(lián)合太原地區(qū)其他高校，共同舉辦更大規(guī)模的文化節(jié)，商機將更為廣闊。

三、活動目標(biāo)

本次校園文化節(jié)旨在豐富校園文化生活，增強學(xué)生的參與感，提升校園氛圍，促進各社團之間的互動，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力與團隊精神。

校園活動策劃書 第7篇

一、活動簡介：在教師節(jié)前夕，組織同學(xué)們?yōu)槔蠋煂懸环飧兄x信，由學(xué)生會負責(zé)統(tǒng)一寄出，表達對老師們的感激之情。

二、活動時間：

三、活動流程：

1、活動于x月x日正式啟動，辦公室將進各個宿舍進行宣傳，鼓勵同學(xué)們踴躍為老師寫信。對有意參與的同學(xué)發(fā)放說明書及信紙，并記錄下他們的基本信息。

2、x月x日前，每天中午12:00—13:30、下午17:30—21:30由辦公室負責(zé)收信，信件的回收將在x月x日晚21:30正式結(jié)束。辦公室需妥善保存收集到的信件。

3、x月x日中午12:30，辦公室將完成信件的整理，并統(tǒng)一寄出。

四、人員要求：

1、進行宿舍宣傳時，工作人員需統(tǒng)一佩戴工作證，以免打擾同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

2、辦公室接收信件后務(wù)必進行封存，任何人不得查看信件內(nèi)容。

校園活動策劃書 第8篇

一、策劃前言

在校園中，活動是增強同學(xué)們交流互動的橋梁，而策劃一次精彩的活動更是我們展現(xiàn)青春活力的舞臺。我們致力于創(chuàng)造一個生動的環(huán)境，讓每位同學(xué)都能夠參與其中，展現(xiàn)自我，分享喜悅。通過此次活動，能夠讓更多的學(xué)子感受到團結(jié)和友愛的力量，同時讓我們校園的文化氣息愈發(fā)濃厚。

為了提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，展現(xiàn)校園的多元化文化；為了激發(fā)全體同學(xué)積極向上的精神風(fēng)貌；為了構(gòu)建清新、文明的校園環(huán)境，特策劃“校園文化藝術(shù)節(jié)”這一活動。

二、策劃總綱

(一) 活動主題：校園文化藝術(shù)節(jié)

(二) 活動宗旨：豐富校園文化，促進素質(zhì)教育

(三) 活動時間：1月15日（14:00—18:00）

(四) 活動地點：校園廣場

(五) 主辦單位：學(xué)生會

(六) 活動對象：全校師生

三、策劃意義

1. 為學(xué)生提供一個展示個人才能的平臺，彰顯自我風(fēng)采。

2. 展現(xiàn)校園學(xué)子的多元素質(zhì)與青春活力，激發(fā)創(chuàng)造力。

3. 加強各院系之間的合作與交流，促進全校的團結(jié)發(fā)展。

4. 提高同學(xué)們的溝通能力與團隊協(xié)作精神，共同分享成長。

5. 增進同學(xué)之間的了解與友誼，拉近心靈的距離。

6. 讓歡樂伴隨著我們的成長，讓青春在這里翩翩起舞。

7. 加強學(xué)生會內(nèi)部成員的交流與合作，提升服務(wù)能力。

四、活動流程

1. 前期策劃（負責(zé)：策劃組）

1) 策劃書需詳細周密，條理清晰。

2) 各項安排應(yīng)責(zé)任明確，細化到人。

2. 前期宣傳（負責(zé)：宣傳組）

1) 校園宣傳展板制作——2塊（包括活動前言、總綱、意義等）

2) 校園海報張貼——10張（在各大宿舍和人流密集區(qū)域張貼）

3) 口頭宣傳——走訪各班級及宿舍，廣泛宣傳

3. 前期動員（負責(zé)：動員組）

1) 與其他社團協(xié)調(diào)聯(lián)動。

2) 向全體成員傳達活動的意義及重要性。

4. 前期安排（見人員分配表）

5. 現(xiàn)場環(huán)節(jié)（見活動流程安排）

6. 后期總結(jié)（負責(zé)：記錄組）

1) 撰寫活動總結(jié)報告。

2) 整理活動的心得體會。

3) 記錄現(xiàn)場活動的精彩瞬間。

五、參賽要求

1. 每位參與者需準(zhǔn)備一項個人展示，形式不限。

2. 表演形式可包括舞蹈、歌曲、器樂等。

3. 參賽服裝及道具需自備。

4. 參賽信息須在活動前一天上報。

5. 上報后不得隨意修改參賽內(nèi)容。

六、獎項設(shè)置

一等獎：一名（頒發(fā)證書及獎品）

二等獎：三名（頒發(fā)證書及獎品）

三等獎：五名（頒發(fā)證書及獎品）

優(yōu)秀獎：若干名（頒發(fā)證書）

七、評委安排

文學(xué)系教授

藝術(shù)系副教授

音樂系講師

團委負責(zé)人

學(xué)生活動中心工作人員

八、參賽名額

各院系報名人數(shù)不超過總?cè)藬?shù)的20%。

九、經(jīng)費預(yù)算（見附錄）

十、注意事項

1. 主持人需嚴格把控活動時間，確保流程順暢。

2. 在互動環(huán)節(jié)，主持人須調(diào)動氣氛，保持愉快的氛圍。

3. 現(xiàn)場要避免冷場，確保活動熱烈進行。

4. 主持人要靈活應(yīng)變，著裝要得體，語言幽默。

5. 座位安排要有序，盡量避免空座位。

6. 注意時間安排，避免活動拖沓。

7. 各協(xié)會成員需佩戴工作證，統(tǒng)一服裝。

8. 成員要發(fā)揮引導(dǎo)作用，調(diào)動現(xiàn)場氣氛。

9. 會場布置要簡潔、整齊、優(yōu)雅。

10. 選手應(yīng)在活動開始前15分鐘到場抽簽。

11. 活動當(dāng)天，組織人員需提前30分鐘到位。

12. 開場前應(yīng)播放節(jié)奏輕快的音樂，熱烈歡迎觀眾。

附：請各位成員注意細節(jié)，務(wù)求圓滿成功。

校園活動策劃書 第9篇

1、活動前期準(zhǔn)備

①《校園之星》選拔賽，計劃在各大高校開展宣傳活動，招募選手。

②通過各類媒體進行宣傳報道，主要依托高校的校報、校園廣播站以及BBS，確保直接覆蓋目標(biāo)群體，成本低且針對性強，預(yù)期效果顯著。

③向各所高校的學(xué)生會和社團發(fā)放活動宣傳單和報名表，以學(xué)校為單位組織學(xué)生報名，或接受個人報名。

2、活動流程：

活動周期為1個月，分為外選和現(xiàn)場兩個階段。

海選：外選階段，將由男主持人與評委點評所有報名的選手才藝，最終選出3名晉級選手。外拍地點選擇人流密集的高校區(qū)域，例如操場和主干道。

現(xiàn)場部分：

每周的星期六晚上進行東區(qū)選手選拔，星期天晚上進行西區(qū)選手選拔。經(jīng)過4周的選拔，決出最終的冠軍。

第一周

①海選中選出的12名選手出場，專業(yè)造型師對其整體形象進行評估。（表演期間與觀眾互動，展示才藝）經(jīng)過評委和觀眾的投票淘汰2人，主持人將對選手參與過程進行簡單采訪和回顧。

②10名選手出場，主持人進行簡單采訪和查看選手的支持情況。

③大屏幕展示《校園之星》外拍過程中對選手的考驗、培訓(xùn)及情商測試，這樣可以展現(xiàn)選手的性格與內(nèi)心特征。入圍選手之間將根據(jù)表現(xiàn)進行投票，選出一名表現(xiàn)優(yōu)秀者，賦予其豁免權(quán)，確保該選手直接晉級下一期。

④剩余選手進行才藝表演，接受觀眾與評委的投票。

⑤公布投票結(jié)果，若評委和觀眾投票對最低分數(shù)的選手一致，該選手將被淘汰。如果不同，則通過30秒的PK賽決出被淘汰者。

第二周

①9名選手出場，專業(yè)造型師對其形象進行評估。（表演與觀眾互動，才藝展示）通過評委與觀眾的投票，淘汰2人，主持人進行簡單采訪與回顧。

②7名選手出場，主持人進行簡單采訪和查看各選手的支持情況。

③大屏幕展示選手的外拍考驗和培訓(xùn)過程，以展現(xiàn)選手的獨特性格。入圍選手將投票選出一名表現(xiàn)優(yōu)異者，賦予其豁免權(quán)，確保她直接晉級。

④剩余選手進行才藝表演，接受觀眾與評委的投票。

⑤公布投票結(jié)果，依此方法決定被淘汰者。

第三周

①6名選手進行出場，專業(yè)造型師評估形象。（表演與觀眾互動，才藝展示）經(jīng)過評委與觀眾的投票，淘汰2人，進行簡單采訪與回顧。

②4名選手出場，主持人簡單采訪和查看各選手的支持情況。

③大屏幕展示選手的考驗與培訓(xùn)過程，展現(xiàn)選手的性格特征，入圍選手進行投票選出優(yōu)秀者賦予豁免權(quán)。

④剩余選手進行才藝表演，接受觀眾與評委投票。

⑤公布投票結(jié)果，依然采用相同的淘汰規(guī)則。

第四周總決賽

①東、西賽區(qū)6名選手及復(fù)活的2名選手出場，專業(yè)造型師將評估其整體形象。（表演與觀眾互動，才藝展示）經(jīng)過一系列表現(xiàn)，評委與觀眾將投票，依次淘汰5人，主持人進行簡單回顧。

②3名選手出場，主持人簡單采訪與查看其支持情況。

③大屏幕再次播放選手的考驗與培訓(xùn)過程，選手進行感言及拉票。

④最后3位選手進行才藝表演，再次接受觀眾及評委的投票。

⑥公布最后的投票結(jié)果。

⑦晚會結(jié)束。

以上為選拔賽的節(jié)目流程，決賽的具體安排將根據(jù)前期活動情況確定。

所有比賽過程將制作成節(jié)目，有機會在相關(guān)媒體上根據(jù)進展進行播出。

3、合作方式

某某企業(yè)作為活動的冠名贊助商，將得到以下回報：

a）外拍場所展示，企業(yè)品牌可以得到曝光，增加知名度，吸引流量。

b）活動的冠名或主題設(shè)置，例如“某某企業(yè)，尋找校園之星”等，主持人每場不少于三次口播。

c）評委及造型師由企業(yè)共同協(xié)商確定，每次出鏡將標(biāo)注“某某企業(yè)特約造型師”，且在發(fā)言中適當(dāng)插入企業(yè)軟廣告。

d）為選手提供化妝造型和服裝，每次字幕展示不少于兩次。

e）觀眾投票畫面的背板將展示企業(yè)名稱及LOGO，每次展示不少于三次。

f）特定環(huán)節(jié)的冠名，例如外拍環(huán)節(jié)或PK環(huán)節(jié)，相關(guān)信息展示不低于四分鐘。

g）頒獎環(huán)節(jié)將通過道具支票體現(xiàn)企業(yè)LOGO，決賽時邀請企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)出席并進行頒獎。

h）片尾鳴謝將展示企業(yè)信息。

4、后續(xù)活動

活動結(jié)束后，某某企業(yè)與《校園之星》合作，可以組織決賽選手進行高校巡演，進一步增加企業(yè)的知名度，延長宣傳周期。

七、費用預(yù)算

八、結(jié)案說明

1。本方案是基于市場調(diào)研后制定，若有不足之處請及時指出，以便在今后活動中進行修正。

2。本方案為賽事活動的整體計劃和安排，定位于市場，開展針對性的活動，期待顯著的效果。

3。本方案不僅是為了開展活動，更重要的是為“某某企業(yè)”的品牌形象和服務(wù)產(chǎn)品的推廣做宣傳，因此希望在整個活動過程中得到企業(yè)的最大支持與理解，并進行及時的交流和調(diào)整，力爭擴大活動的影響力。

校園活動策劃書 第10篇

一、活動前言

本次校園活動旨在通過多種形式豐富同學(xué)們的課余生活，增進彼此之間的交流與合作。為了響應(yīng)同學(xué)們的需求，我們特別策劃了這次活動，使每位參與者都能夠享受到其中的樂趣與收獲。此次活動將展現(xiàn)我校的青年風(fēng)采，創(chuàng)造一個充滿活力與激情的校園氛圍。

二、組織單位

主辦單位：學(xué)生會文化部

承辦單位：各學(xué)院學(xué)生會

三、活動時間

4月10日下午5：00—8：00

四、活動地點

校體育館

五、活動安排

樂隊表演

1．入場時間：5：00

2．主持人介紹活動流程及注意事項（5分鐘）

3．開場節(jié)目：大學(xué)生樂隊現(xiàn)場演奏

4．舞蹈環(huán)節(jié)

第一支舞：現(xiàn)代舞，邀請?zhí)匮钨e領(lǐng)舞

第二、三支舞：自由舞，同學(xué)們自行組隊（旋律以流行音樂為主）

穿插趣味游戲（正在征集中）

第四支舞：團體舞，活躍氣氛

節(jié)目表演：正在征集中

第五支舞：交際舞，帶動全場氣氛

穿插抽獎環(huán)節(jié)，獎品多多！

第六支舞：自由舞（以動感音樂為主）到達活動高潮

七、抽獎環(huán)節(jié)

每位進場同學(xué)將獲得一個號碼，抽獎將在第三支舞和第五支舞后進行，幸運者將獲得精美獎品。

八、評選活動

自由組合完成舞蹈后，請到指定區(qū)域登記，評選出最佳組合獎三名，給予神秘禮物，同時抽取其他幸運獎項。

九、活動宣傳

前期準(zhǔn)備：活動方案審核通過后，各學(xué)院將統(tǒng)計參加人數(shù)并組織相關(guān)培訓(xùn)。

3月25日，各學(xué)院開始海報宣傳，同時加強線上宣傳力度。

十、參加活動須知：

1．所有參與人員需遵守組織方的安排與指引。

十一、工作安排：

1．安排接待團隊負責(zé)會場迎接來賓，并發(fā)放相關(guān)卡片（卡片上印有活動相關(guān)信息及抽獎號碼）。

2．配備專人負責(zé)現(xiàn)場音響設(shè)備調(diào)控。

3．主持人共兩名，負責(zé)整個活動進程。

4．準(zhǔn)備200份活動小禮品，由各院采購員負責(zé)。

5．海報及宣傳物料由各院負責(zé)制作。

6．安全保障需與學(xué)校紀(jì)律檢查和保衛(wèi)部門合作。

注：初次活動取得成功后，學(xué)生會將定期主辦類似活動，不斷增強校園文化氛圍，期待每次活動有新的主題與體驗。

活動預(yù)算

裝飾材料：1元×200根=200

氣球：6元×15袋=90

抽獎券：0.5元×500張=250

飲料：5元×5桶=25元

杯子：20個=2元

樂隊費用：400元

橫幅：1條×80元=80

剪刀：2元×5把=10

膠類：透明膠5元×5個=25元

大獎品：200元

小獎品：300元

音響設(shè)備租用：150元

共計：1870元

預(yù)算：2300元

校園活動策劃書 第11篇

一、活動

校園創(chuàng)意歌唱大賽

二、活動主題：

唱響青春之聲，展現(xiàn)個性魅力

三、活動背景：

在校園生活中，文藝活動不僅是展現(xiàn)個人才華的舞臺，更是增進同學(xué)之間感情的重要方式。歌唱比賽作為一種賦予參與者展現(xiàn)自我的機會，受到了廣大學(xué)生的熱愛與歡迎。通過參與這類活動，學(xué)生們能夠通過音樂傳遞情感，尋找到屬于自己的舞臺。在當(dāng)今多元化的校園文化中，鼓勵廣大學(xué)生勇敢表達自我，展現(xiàn)個性特色，是我們舉辦此活動的初衷。

四、活動目標(biāo)

1.為同學(xué)們提供一個展示音樂才華與綜合素質(zhì)的平臺，引導(dǎo)他們樹立自信心，激發(fā)藝術(shù)創(chuàng)作的熱情，并在活動中發(fā)現(xiàn)自我不足之處，以便在未來的學(xué)習(xí)與生活中不斷進步。

2.通過這次活動，提升同學(xué)們的歌曲演唱技巧與舞臺表現(xiàn)力，讓每位參與者都能在舞臺上閃耀，贏得觀眾的喜愛。

五、活動流程

4月10日之前，各參賽者需提交報名表以及參賽曲目。初賽時間定于4月12日，地點：學(xué)校大禮堂。比賽流程：

18:30工作人員到位，確認參賽選手名單及曲目。

19:00評委及嘉賓到場，19:05比賽開始。

每位選手有3分鐘時間進行演唱，評委將給予1分鐘的點評。

19:15比賽圓滿結(jié)束，工作人員整理評分表，交給秘書處保管。

決賽時間定于4月15日，地點：學(xué)生活動中心。比賽內(nèi)容：

1)獨唱環(huán)節(jié)【8進4】

2)團隊合唱【4進2】

3)自由風(fēng)格展示

獎項：最佳人氣獎1名，優(yōu)秀獎2名，銅獎3名，銀獎2名，金獎1名

具體流程：

1)17:30～17:45精彩回顧視頻播放

2)17:45～17:50主持人宣布活動開始，介紹嘉賓

(一)獨唱環(huán)節(jié)

3)17:50～18:30選手輪流上臺演唱，講述選曲的原因（每位選手的時間為3分鐘）

4)18:30～18:45評委點評，并淘汰四名選手

(二)團隊合唱

5)資料：每組選手選擇一首歌曲進行合唱

18:50～19:20選手?輪流上臺演唱（每組時間為5分鐘）

19:20～19:35評委點評，并確定2名晉級選手

(三)自由風(fēng)格展示

資料：每位選手可選擇任何形式展現(xiàn)才藝

19:40～20:10選手自由展現(xiàn)個人才藝，時間控制在6分鐘內(nèi)

20:15～20:30發(fā)布獲獎名單，進行精彩點評。

六、宣傳方案

⑴宣傳單：制作“創(chuàng)意歌唱大賽”的宣傳單，將在校園內(nèi)設(shè)立宣傳站，同時在宿舍樓分發(fā)宣傳單，確保讓每位同學(xué)了解活動信息。

⑵橫幅宣傳：制作長10米、寬1米的橫幅，活動前一周懸掛于校道，增加活動的可見度。

⑶海報及展板宣傳：

在活動前一周于校園內(nèi)張貼海報，擺放展板，吸引關(guān)注。

⑷媒體宣傳：

①：校廣播臺。

②：校內(nèi)刊物《校園之聲》。

③：校內(nèi)論壇及社交媒體。

七、經(jīng)費預(yù)算

八、效果預(yù)測

此次活動旨在培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)與團隊協(xié)作能力，提供一個展示自我與交流的平臺。通過各項比賽環(huán)節(jié)，幫助同學(xué)們在實踐中鍛煉自信心，提升表演能力，推動校園文化的蓬勃發(fā)展，讓每位參與者實現(xiàn)自我價值。我們期待通過比賽，激發(fā)更多學(xué)生投身于校園文化活動，營造積極向上的校園氛圍。

校園活動策劃書 第12篇

我院積極響應(yīng)校園文化建設(shè)的號召，旨在提升學(xué)生的實踐能力與環(huán)保意識，推動全體學(xué)員樹立服務(wù)社會的責(zé)任感。為落實黨校培訓(xùn)相關(guān)要求，引導(dǎo)同學(xué)們主動參與校園活動，增強團隊合作精神，近期在學(xué)院黨支部的指導(dǎo)下，籌備開展“齊心協(xié)力，美化校園”的志愿服務(wù)活動。現(xiàn)將活動策劃公布如下：

一、活動主題：齊心協(xié)力，美化校園

二、活動時間：20xx年5月10日下午

三、主辦單位：歷史文化與民族學(xué)院

四、活動對象：歷史文化與民族學(xué)院全體學(xué)生

五、活動地點：長江師范學(xué)院李渡校區(qū)南門廣場

六、活動組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：

組長：李明 張華 劉婷

成員：王芳 陳偉 趙麗

七、活動安排：

第一階段：活動前期準(zhǔn)備工作

1、由各班級班長負責(zé)通知動員全體學(xué)生參加本次活動，確保信息覆蓋到每位同學(xué)。

2、由活動組成員協(xié)同宣傳部制作宣傳海報，使全校師生了解活動的主題及其重要性。

3、由活動組成員負責(zé)聯(lián)系新聞社，做好活動的報道與信息收集工作。

4、確認學(xué)院黨支部書記參加動員大會，確保活動有良好的組織與指導(dǎo)。

第二階段：活動正式開展

1、動員大會結(jié)束后，所有參與成員在組長的帶領(lǐng)下前往指定區(qū)域進行校園環(huán)境清理。

2、由新聞社成員負責(zé)本次活動的實時通訊報道。

3、組長負責(zé)現(xiàn)場活動的組織與秩序維護，確保活動安全有序進行。

4、活動結(jié)束后，組長需做好出勤與活動統(tǒng)計工作。

第三階段：活動總結(jié)

1、本次活動結(jié)束后，活動組及時向院黨總支匯報活動情況，反饋活動效果。

2、由小組長整理活動總結(jié)及相關(guān)材料，指出活動中的優(yōu)點與不足，并對表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表揚，對需要改進的同學(xué)提出建議。

八、注意事項：全體參與同學(xué)請務(wù)必按時到達指定集合地點。

九、未盡事宜另行通知。

歷史文化與民族學(xué)院

校園活動策劃書 第13篇

活動主題：

青春飛揚，校園樂活！

活動背景：

在高速發(fā)展的時代，學(xué)習(xí)與生活的壓力使得我們的課外活動逐漸減少。通過這次活動，讓我們領(lǐng)略到校園生活的獨特魅力與樂趣吧……

活動目的：

增強大家對校園文化的認同感，提高社團的參與度與知名度。

活動時間：

20xx年6月10號下午四點

活動地點：

學(xué)校操場中央

活動內(nèi)容：

1、開場舞表演

2、趣味知識競賽

3、集體游戲環(huán)節(jié)

4、樂器演奏秀

5、即興詩歌朗誦

6、互動抽獎環(huán)節(jié)

7、活動總結(jié)與分享

活動流程籌備：

1、設(shè)計宣傳海報與橫幅

2、場地布置與清掃工作

3、飲用水與小吃的準(zhǔn)備

4、桌椅的擺放與整理

場面設(shè)計：

1、舞臺背景板設(shè)計與搭建

2、燈光效果的調(diào)試與設(shè)置

3、音響設(shè)備的安裝與調(diào)試

活動主持人兩名

活動費用預(yù)算：游戲環(huán)節(jié)獎品費用、飲水與小吃費用、場地布置費用、宣傳費用、音響設(shè)備費用

校園活動策劃書 第14篇

一、活動背景：

校園環(huán)境關(guān)系到每一個人的生活，文明的行為需要大家共同維護。自行車作為我們?nèi)粘３鲂械闹匾ぞ撸３１浑S意停放，比如有的同學(xué)為了圖方便，將一輛車停放在兩個位置，影響了他人的正常停車；還有的同學(xué)將車隨意停放在人行道、樓道口或者出入口，造成了交通不便，甚至有部分同學(xué)將車輛停放在綠化帶，損害了校園的公共設(shè)施。這些行為不僅影響了校園的整體形象，還給師生的校園生活帶來了諸多不便，同時也存在安全隱患。

二、活動目的：

為了營造一個更優(yōu)美的校園環(huán)境、倡導(dǎo)文明停車，提升同學(xué)們的文明素養(yǎng)，藝術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會將結(jié)合宿舍實際情況，繼續(xù)發(fā)揚校園文明服務(wù)的傳統(tǒng)。我們希望通過活動，使同學(xué)們意識到文明停車的重要性，和諧校園生活，共同書寫文明新篇章。

三、活動內(nèi)容：

第一部分：文明停車宣傳活動

1、制作宣傳橫幅：

（1）遵守規(guī)則，維護環(huán)境，大家共同做新時代的文明停車使者。

（2）為了他人的便利，自己主動遵守停車規(guī)范，做文明停車的榜樣。

（3）以維護校園秩序為榮，以破壞文明環(huán)境為恥，人人爭做文明出行的監(jiān)督者。

2、制作宣傳板報

通過制作宣傳板報，鼓勵自愿遵守停車規(guī)則的同學(xué)在上面簽名，主題為“環(huán)境關(guān)系你我他，文明停車靠大家”。

3、拍攝活動照片

（1）記錄違規(guī)停車的現(xiàn)象，為后期宣傳制作海報做準(zhǔn)備；

（2）拍攝參與簽名的同學(xué)，展現(xiàn)大家共同參與活動的熱情。

第二部分：文明停車勸導(dǎo)活動

1、在宿舍樓附近維護停車秩序，確保高峰時段的車輛停放有序；

2、提醒同學(xué)將自行車停放在宿舍門口兩側(cè)，避免阻礙出入；

3、提示同學(xué)保持車輛整齊停放，避免擁堵；

4、主動幫助有需要的同學(xué)，傳遞文明溫暖。

四、活動要求：

1、志愿者需統(tǒng)一佩戴志愿者服裝，儀表端莊；

2、工作期間不得背書包，不佩戴影響形象的飾物；

3、服務(wù)態(tài)度要熱情，積極主動；

4、溝通時要禮貌得體，舉止得當(dāng)，態(tài)度真誠，服務(wù)周到；

5、按時到崗，未經(jīng)請假不得擅自離開；

6、遵循統(tǒng)一管理，服從相關(guān)部門的指揮和安排；

7、遵守工作和安全紀(jì)律，保護自身安全；

8、接受師生的監(jiān)督與建議，虛心接受批評；

9、遇到無法解決的問題及時聯(lián)系相關(guān)職能部門協(xié)助處理。

五、工作宗旨：

服務(wù)全體師生，傳播文明新風(fēng)；

六、工作人員：

藝術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會、文法學(xué)院、核工程學(xué)院全體成員。

七、工作時間：

20xx年11月27日 星期日

八、工作考核：

Ⅰ、考核人員：青年志愿者協(xié)會負責(zé)人；

Ⅱ、考核形式：定期或不定期進行考核；

九、工作交接：

當(dāng)日工作結(jié)束后，志愿者負責(zé)人應(yīng)將相關(guān)物品交接給下一位負責(zé)人。如遇問題，及時請示協(xié)會負責(zé)人進行處理。

活動的意義在于為同學(xué)服務(wù)，我們深感榮幸。通過這次活動，我們發(fā)現(xiàn)班級的環(huán)保意識明顯提高，整體衛(wèi)生水平有了顯著改善，展現(xiàn)了活動的號召力與影響力。在未來的活動中，期待更好地應(yīng)對各種突發(fā)情況，做好充分的準(zhǔn)備。

校園活動策劃書 第15篇

一 活動

校園文化節(jié)活動策劃大賽

二 活動主題：

傳承校園文化，展現(xiàn)青春風(fēng)采

三 活動背景：

校園文化是高校不可或缺的重要組成部分，它不僅反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌，還對學(xué)生的成長與發(fā)展起到了積極的作用。通過舉辦校園文化節(jié)活動，能夠為學(xué)生提供一個展示自我的平臺，同時也讓各個社團、組織在活動中交流與合作。為了激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意與熱情，我們決定舉辦這場校園文化節(jié)活動策劃大賽，鼓勵同學(xué)們獨立構(gòu)思并實施屬于自己的文化活動。

四 活動目標(biāo)

1. 為同學(xué)們提供一個展示自我創(chuàng)意與團隊協(xié)作能力的機會，幫助他們了解校園活動的組織流程，從而提升其綜合素質(zhì)與社會實踐能力。

2. 通過本次活動，鼓勵學(xué)生積極參與校園文化建設(shè)，提升校園文化氛圍，增強同學(xué)們的歸屬感與集體意識。

五 活動流程

4月15日前，各團隊提交活動策劃方案（電子版）。初賽：時間4月17日，地點：待定。比賽流程：

18：30 工作人員到位，確認每個團隊策劃方案的編號。19：00 評委及嘉賓到場，19：05 比賽正式開始。

19：05--21：00 分為兩個小組， 每個團隊有3分鐘的時間進行方案介紹（評委點評時間為1分鐘）。

21：10 比賽結(jié)束，工作人員統(tǒng)計分數(shù)并整理評分表。

決賽：時間：4月20日，地點：學(xué)生活動中心。比賽內(nèi)容：

1) 精彩活動策劃展示【8強晉級5強】

2) 腦力風(fēng)暴環(huán)節(jié)【5強晉級3強】

3) 巔峰對決

獎項設(shè)置：最佳人氣獎1名，優(yōu)秀策劃獎2名，銅獎3名，銀獎2名，金獎1名。

具體流程：

1) 7：15～7：30 觀看精彩活動回顧視頻。

2) 7：30～7：35 主持人宣布比賽開始，介紹到場嘉賓。

(一) 精彩活動策劃展示

1) 7：35～8：15 各團隊依次上臺展示活動策劃，講述設(shè)計理念（每個團隊5分鐘）。

2) 8：15～8：30 評委點評并淘汰3個團隊。

(二) 腦力風(fēng)暴環(huán)節(jié)

內(nèi)容：每個團隊隨機抽取題目并進行策劃討論。

8：35～9：00 各團隊輪流以5分鐘的時間展示討論結(jié)果。

9：00～9：15 評委點評并淘汰2個團隊。

(三) 巔峰對決

內(nèi)容：團隊成員進行情景演練，利用抽到的主題進行即興策劃，時間為2分鐘的準(zhǔn)備和6分鐘的展示。

1) 9：20～9：50 情景模擬展示。

2) 9：55～10：10 評分系統(tǒng)計算得分，主持人宣布獲勝團隊。

3) 10：10～10：15 評委給予精彩點評。

4) 10：15～10：30 頒獎儀式（最佳人氣獎1名，優(yōu)秀策劃獎2名，銅獎3名，銀獎2名，金獎1名）頒獎音樂作為背景。

5) 10：32～10：35 主持人宣布校園文化節(jié)活動策劃大賽正式結(jié)束，感謝參與單位，合影留念。

6) 10：35-23：00 場地整理。

六 宣傳方案

⑴宣傳單：制作校園文化節(jié)的宣傳單，并在校內(nèi)各個顯眼地方設(shè)置宣傳點，同時派發(fā)到宿舍，確保每位同學(xué)都能了解活動信息。

⑵橫幅：制作一條10米長的宣傳橫幅，在活動前一周懸掛在校園主要道路上，持續(xù)到活動結(jié)束。

⑶海報與展板：活動開始前一周，在校園內(nèi)布置海報及展板，吸引學(xué)生的關(guān)注。

⑷媒體宣傳：通過校廣播臺及校內(nèi)刊物進行宣傳，利用線上平臺如校園論壇、QQ、微信群等傳播活動信息。

七 經(jīng)費預(yù)算

八 效果預(yù)測

本次活動旨在提升同學(xué)們的組織能力和創(chuàng)造思維，通過一系列的比賽環(huán)節(jié)讓學(xué)生更深入地了解校園文化的豐富內(nèi)涵，積極參與校園文化建設(shè)。希望通過此次活動，能夠引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注與參與校園文化，提升整體的校園文化氛圍，使每位參與者都能在其中獲得成長與收獲。