活動策劃書如同一扇窗，透視出我們對校園文化的理解與參與。它不僅是活動的藍圖，更是我們思維與創意的結晶。通過這一過程，我們發現了團隊合作的重要性、資源整合的技巧，以及如何在實踐中提升自己的組織能力。優秀的大學活動策劃書范文，往往能激發靈感，引導我們在策劃與執行中不斷成長，創造出難忘的校園記憶。

我的大學活動策劃書 第1篇

　一、活動主題：

我的大學活動策劃書

　二、活動背景：

轉眼間，我們已經結束了一年的大學生活，順利步入大二。回想起大一的那些日子，心中的懵懂與新奇依舊歷歷在目；考試前的惶恐和社團面試時的緊張感也仍然讓我們心有余悸；第一次為班級籌辦活動的緊張，及其后圓滿成功的欣喜，無不讓我們感慨萬分；與室友建立的深厚友誼和至今共享的快樂，也始終在心中記憶猶新……

正因有如此多的珍貴回憶，我們亟需重新提起這些往昔，去感受那些曾經的心情，暢所欲言，訴說我們獨特的大學生活。

　三、目的與意義：

希望同學們在回顧過去一年大學生活的也能對未來兩年的大學時光進行更具前瞻性的展望。

在過去的一年中，我們已經從最初的稚嫩逐漸成長為更為成熟的自己。此次活動旨在激發同學們的思維，讓我們在回憶與分享中重溫這一年來的點滴經歷與成長中的喜怒哀樂。

在輕松的氛圍里，展望未來，重申我們的大學誓言。

　四、時間與地點：

20xx年xx月21日（周四）下午五、六節課

　五、活動參加對象：

注會Q0936班全體同學

　六、宣傳方式：

宣傳委員會制作宣傳板，并在教二大廳進行展示，以達到宣傳的目的。

　七、活動流程：

1、主持人上臺，宣布活動正式開始；

2、全體起立，共同唱響《光榮啊！中國共青團》；

3、我說我的“第一次”。每個同學在大學生活中都經歷過許多“第一次”，例如第一次晚點名、第一次參加社團、第一次面對期末考試等。我們將通過隨機的方式，由主持人選擇特定的同學，分享他們的“第一次”故事，以激發同學們的回憶，創造活躍的氛圍。

4、我說我的“之最”。大家在大一期間都會有一些最難忘、最開心或最激動的事情。我們以接力的方式進行，將全班同學的學號寫在紙條上由主持人抽取，抽到的同學上臺分享，隨后繼續抽取其他同學，增加活動的懸念與公平性。

5、“大學文化周”招募活動。大一新生進入大學后，往往會經歷社團和學生會的面試。這次活動將重現那種面試的緊張氛圍，設置“大學文化周”主題，設立多個部門供同學們自由選擇面試官或參與面試，感受當年的青澀，同時展示我們一年來的成長。

6、我宣誓，我承諾。大一已經結束，無論是收獲還是遺憾，我們都需要放下過去，展望未來。在學習、生活、工作等方面，我們還有許多目標需要實現。讓我們一起舉起右手，許下我們的承諾，為我們的大學生活負責，為未來的人生旅途負責！

7、主持人致。

　八、預期效果：

通過本次活動，希望大家能夠重新感受過去一年中的各種情緒與心境，借助分享的方式，與同學們回味和討論各自的大學生活。在輕松的氛圍中，傾聽彼此的故事與經歷，增進對大學生活的理解。

在回憶的總結過往的收獲與不足，為未來的大學時光，乃至走向社會做好準備，讓我們的思路更加清晰，人生道路更加順暢。

　九、活動經費預算：

購買橘子（全班一人一個）：25元

我的大學活動策劃書 第2篇

　一、活動背景：大學生活意味著新的開始，年輕人在這里不僅要學習專業知識，更要學會獨立思考與自我管理。90后的大學生們，懷揣夢想，開始探索自我與未來的新篇章。通過觀察與思考，他們意識到，建立明確的目標并為之努力，才能讓他們在社會中立足，開創屬于自己的輝煌。

　二、活動主題：掌控我的大學生活

　三、活動目的：此次活動旨在幫助學生們理清自身的優勢與不足，合理規劃職業發展方向，科學安排日常學習與生活，鼓勵開放性交流與溝通，不斷優化學習與生活方式，從而實現大學生活的全面提升，讓學業與生活豐富而有序，緊張而不焦慮，自由而不放縱，五彩斑斕而不偏激。

　四、參賽對象：全體工商管理系xx、xx級學生

　五、報名方式：請在規定的報名時間內，向各班學習委員報名，學習委員將統一提交報名信息給學習部。（需提供姓名、班級、聯系方式）

　六、活動要求：

1. 所有參賽稿件須為原創；

2. 初賽選手可攜帶稿件進行演講，決賽需脫稿演講；

3. 比賽時間為34分鐘；

4. 演講內容積極向上，緊扣活動主題，結合個人思考，充分展示個人特色與風采。（注：決賽選手需自備背景音樂及PPT）

　七、活動宣傳：

1. 晚自習期間通過各班級進行宣傳；

2. 在校園教學樓、食堂入口處設置活動宣傳展板，幫助同學們詳細了解活動信息；

3. 定期在廣播站播放宣傳稿件，增強同學們對活動的認知；

　八、活動時間：

報名：待定

初賽：待定

復賽：待定

決賽：待定

　九、活動地點：工商管理系第一教學樓

　十、活動主辦方：四川天一學院工商管理系團總支學生會學習部

　十一、獎項設置：

一等獎1名，頒發榮譽證書及獎品

二等獎3名，頒發榮譽證書及獎品

三等獎5名，頒發榮譽證書及獎品

　十二、經費預算：

證書及獎品：一等獎1名50元

二等獎3名90元

三等獎5名xx0元

宣傳費用：橫幅80元

宣傳稿及海報50元

活動用水和文具：xx0元

合計：370元

（注：詳細安排見附件）

我的大學活動策劃書 第3篇

　一、活動主題：

暢談成長——我的大學生活

　二、活動目的及意義：

經過一年的大學生活，大家彼此之間的了解日漸加深，對校園生活的認識也更加全面。這次班會旨在促進同學們之間的溝通與情感交流，大家可以分享各自的經歷與心得，在此過程中彼此啟迪，讓我們的大學生活更加豐富多彩，意義深遠。

　三、活動時間：

10月5日

　四、班會地點：

圖書館302室

　五、班會對象：

外國語學院xx級英語二班全體同學

　六、班會流程：

1、悠揚的背景音樂《青春的旋律》響起，為班會拉開序幕。

2、主持人李明簡單介紹本次班會的主題和意義，班會正式啟動。（主持詞：轉眼間大一的日子已經過去，我們在這段時間里經歷了許多，少了幾分稚嫩，多了幾分成熟。現在是一個新的起點，讓我們一起展望未來，成就更好的自己！）

3、主持人鼓勵同學們積極發言，分享在大學中的成長故事和感悟，以增進彼此間的理解與信任。

4、穿插一些互動游戲，比如“尋寶游戲”等，增強班會的趣味性，讓同學們在輕松愉快的氛圍中交流。

5、主持人總結此次班會。（總結詞：今天的班會在歡聲笑語中圓滿落下帷幕。大家積極的參與讓我們體驗到了團結和友愛的力量。大學生活是豐富的，愿我們珍惜當下，努力學習，共同成長，創造出無悔的青春！）

6、班會結束，背景音樂《明天會更美好》響起，大家心中滿懷期待……

我的大學活動策劃書 第4篇

　一、活動背景

大學，理應是知識的殿堂與夢想的起點，而熱愛祖國則是將對故土的情感化為求知與奮斗的動力。

　二、活動目的

為了豐富校園文化，提高同學們的溝通能力與理解力，提升綜合素質，幫助同學們明確人生目標，認清自我價值，努力成長為國家的棟梁，特面向全校學生舉辦以“我的大學我的理想我的祖國”為主題的大型演講活動。

　三、主辦單位

xx大學學生工作處

　四、承辦單位

xx大學文學院活動策劃部

　五、評委

各院系負責人及相關教師

　六、時間安排

xx月1日，召開各班班長會議，發布活動通知，具體內容包括：活動目的、主題、時間、地點、參與人數及時間限制。

xx月2日至4日，選手準備階段，進行選拔。

xx月5日，召開選手會議，明確各項事宜。

xx月12日，下午五點舉行正式初賽。

xx月13日，公布初賽結果與復賽時間、地點。

xx月14日，召開復賽選手會議。

xx月20日，公布復賽結果及決賽時間、地點。

xx月22日，召開決賽選手會議。

xx月27日，晚上七點進行決賽。

　七、活動人數

每班選一名選手參加初賽，共計二十名選手。

　八、活動地點

初賽：教學樓南301

復賽：教學樓南301

決賽：科技樓xx2

　九、活動規則

（1）自我介紹，力求獨特，關聯主題，時間控制在一分鐘。

（2）演講環節，選手圍繞“我的大學我的理想我的祖國”進行即興演講，時間限制為3到5分鐘。

　十、賽前準備

（1）制作并分發活動通知，聯系辦公室張貼海報。

（2）打印進入決賽的選手名單并進行公示。

（3）確定主持人。

（4）尋找贊助，具體責任人待定。

（5）邀請校領導及各院系負責人組成評委團。

（6）準備好音響設備，需準備三個麥克風（主持人兩個，評委一個）。

（7）確定視頻記錄人員，以便進行活動總結。

　十一、活動流程

（1）活動開始前，布置現場，選手入場，并進行彩排。

（2）分發水、筆、評分表等物品，工作人員各就各位。

（3）安排維持秩序的志愿者，確保現場秩序。

（4）主持人宣布活動開始，介紹活動背景、目的、主辦及承辦單位和評委。

（5）主持人介紹活動規則及計時方式，3分鐘時鳴哨一次，5分鐘結束時鳴哨，若選手在3分鐘之前結束或在5分鐘后未結束演講，將進行相應扣分。

（6）按照抽簽順序，選手依次演講，并回答評委提問，評委根據表現打分，計分員進行記錄。

（7）所有選手演講結束后，請領導進行總結講話。

（8）在統計分數時，主持人可進行互動環節。

（9）主持人宣布獲獎結果，并請領導頒獎。

　十二、評分標準

（1）演講內容（主題鮮明，內容真實，事例生動，貼近主題，行文流暢，用詞精準，共5分）。

（2）語言表達（普通話標準流利，節奏掌握得當，表現力強，能隨機應變，活躍氛圍，共3分）。

（3）綜合表現（根據選手臨場表現評價，計2分）。

　十三、費用預算

場地布置：xx元

橫幅制作：200元

其他費用：xx元

我的大學活動策劃書 第5篇

一、活動：大學生活總是充滿了無盡的可能性和期待。在這個充滿希望的環境中，來自各個地區的我們走到了一起。在經歷了一系列的集體活動后，我們之間的相互了解還不夠深厚。我們決定舉辦一次活動，增強班級成員之間的聯系和團隊凝聚力。

二、活動目的：通過此次活動，使每位同學能夠更好地了解彼此，建立起深厚的友情。我們希望借此機會提升班級的整體氛圍，齊心協力一起努力，共同為未來的挑戰做好準備。

三、活動名稱：相聚在青春的時光

四、活動主題：友誼·成長

五、策劃舉辦單位：南方大學xx級社會科學班

六、活動時間：xx/20日下午xx：00-15:00

七、活動地點：A棟205教室、校園小花園

八、活動內容：

一、室內活動：

我們將以小組為單位，進行各類討論。每組需確定一個組名、組號，并選擇一種動物作為吉祥物，同時闡述選擇的理由。設計出一個標志性的動作，以便在活動中展示。

二、室外活動：

（一）班級同學將被分成兩組，由12人和24人組成兩個同心圓。外圈逆時針轉動，內圈順時針轉動。主持人喊停時，外圈的一位同學將與內圈的兩位同學進行交流。若彼此還不熟悉，可以先進行自我介紹，然后自由聊起各種話題，鼓勵大家多提問，增進交流。

（二）大家先圍成一個大圈，當聽到主持人喊“火災”時，請立刻分散。兩人手牽手形成“大樹”，中間的同學是“松鼠”。當喊“大樹”時，大樹要快速移動，形成新的“大樹”來“套住”松鼠；當喊“松鼠”時，松鼠需尋找新的大樹；當再次喊“火災”時，所有同學都要重新分散，繼續游戲。

（三）大家坐下來分享此次活動的心得體會。每人可以談談對本次活動的感受，以及對班級工作的疑問和建議。如有不便公開交流的內容，可以私下與班級的心理委員溝通。

我的大學活動策劃書 第6篇

　　一、活動背景和目的

大學是青春綻放的舞臺，充滿了夢想與激情，如同盛開的花朵。在這個多姿多彩的校園里，每位同學的大學生活都是獨一無二的，正如那“桃之夭夭，灼灼其華”的美好印象。為了記錄并分享這份美好，我們決定舉辦一次特別的活動，鼓勵同學們用手機和相機捕捉下生活中的點滴瞬間，成為難忘的青春印記。

本次活動旨在激發大學生的創造力與生活熱情，引導大家關注身邊的校園生活，珍惜這段充滿活力的時光。活動主題為“我的大學生活”，希望參賽者通過視頻的形式，表達他們對大學生活的理解、體驗與思考，讓每位同學都能展現出自己獨特的校園經歷，傳遞出青春的動感與活力，同時也為仲愷學子搭建一個展示創意和熱情的平臺。

　二、活動要素

活動名稱：“我的大學生活”創意視頻大賽

參賽對象：以藝術學院為主，面向全校學生，參賽可以是個人名義，也可組隊，團隊人數最多6人（每班大一學生需至少提交一份作品）。

活動時間：20xx.3.26——20xx.4.15

主辦單位：仲愷農業工程學院藝術學院分團委

承辦單位：仲愷農業工程學院藝術學院分團委宣傳部

協辦單位：仲愷農業工程學院各部門

活動地點：校內各大教室

　三、作品要求：

1. 作品內容應積極向上，體現青春氣息，具備一定的思想深度，內容豐富且重點突出。拍攝畫面要清晰流暢，需要具備基本的拍攝和剪輯技巧，并強調作品的原創性。形式新穎，內容真實，敢于挑戰表演及拍攝的難度。

2. 作品格式不限（建議使用如Adobe Premiere等視頻制作軟件，推薦格式為avi、mpeg，視頻文件大小需在400×400以上），且總時長不得超過xx分鐘。

3. 視頻形式和風格無任何限制，鼓勵創新，真實表達對生活的感悟，貼近大學生的生活實際。

4. 所需視頻內容必須是原創，不得抄襲或轉載，發現抄襲將取消參賽資格。

　四、具體實施方案：

(一)活動前期

1. 物資準備：海報、宣傳單、文具、裝飾氣球、雙面膠、帳篷、電腦、USB、報名表、評分表格、嘉賓名片、桌椅、獎品等。

2. 工作準備：

（1）設計并打印海報及宣傳單。

（2）創建活動專屬網頁，開通作品提交郵箱及QQ群。

（3）準備好所需物資，申請教室并租好展位。

（4）邀請評委及嘉賓參加活動。

（5）確認復賽評委名單，包括藝術學院的老師及學生會干部。

（6）確認邀請表演嘉賓，如音樂協會或舞蹈社團等。

（7）召開工作會議，明確各項工作安排，包括主持人及其他工作人員的分工。

（8）調試決賽使用的設備，確保順利進行。

（9）打印活動所需的各種表格和資料。

(二)活動中期：

1. 前期宣傳：20xx年3月26日至3月30日

宣傳方式：通過海報、宣傳單、社交媒體等進行廣泛宣傳。

1) 3月26日召開宣傳委員大會，發放活動方案，并布置各班宣傳。

2) 3月27日在各大公告欄貼出活動宣傳海報，擴大活動影響力。

3) 3月28日設置攤位進行線下宣傳，吸引同學們參與活動。