大學生感恩節活動旨在增強學生的感恩意識，鼓勵他們對家人、老師和朋友表達感激之情。活動主題為“感恩有你，心存感激”，計劃在各校區及學術報告廳舉行，內容包括感恩倡導、演講比賽和感恩晚會。活動分為三個階段，第一階段鼓勵學生通過多種方式表達感謝，第二階段開展演講比賽分享感恩故事，第三階段在感恩節晚上舉辦主題晚會，增進互動和情感交流。活動還設立獎項，激勵學生參與并感悟感恩文化。通過這一系列活動，傳遞感恩精神，營造溫馨和諧的校園氛圍。

大學生感恩節的活動方案 1

一：活動目的

感恩節是一個呼喚感恩與愛的節日。為了增強大學生的感恩意識，我們希望通過這一活動讓學生用心去理解與感受感恩的文化。無論是對父母、老師還是朋友和競爭對手，我們希望同學們都能懷著一顆感恩的心去面對生活。通過這次活動，我們期待同學們領悟到，感恩會讓生活更加美好，心中有愛，陽光也會灑下。喚起學生的感恩之情，鼓勵他們將真摯的情感表達出來。

二：活動主題

感恩有你，心存感激。

三：活動時間

待定

四：活動地點

xxx大學各校區及學術報告廳

五：活動單位

策劃單位：xxx大學志愿者協會，

贊助單位：

本次活動歡迎全體學生參與。

六：活動準備

1. 采購卡紙、彩筆及其他活動材料。

2. 制作一塊主題展板作為宣傳載體。

3. 發布活動海報，宣傳感恩的意義，鼓勵大家積極參與，并聯系校園廣播進行宣傳，感恩節當天播放相關音樂。

4. 懸掛橫幅，組織志愿者在各個院系宣傳活動。

5. 收集關于感恩父母、老師、祖國等的精彩圖片。

6. 設置攝影師，調試會場音響設備及燈光。

7. 邀請學校領導、贊助商、學生家長參與活動。

七：活動內容

第一階段（兩周時間）：在全校范圍內發起感恩的倡導，鼓勵學生通過電話、短信、信件、社交平臺等方式向身邊的人表達感謝，特別是感恩父母、老師和朋友。鼓勵遠離家鄉的同學提前寫信給父母，發放卡片讓同學寫下心中最想感謝的人，并將其貼在感恩展板上；各院系可以組織簽名活動，增強活動的參與感。

第二階段（7天時間）：開展感恩演講比賽，內容包括個人感人的經歷、對幫助過自己的人表達感想、要感謝的重要人物，或者講述身邊發生的感恩故事等。演講時間控制在3至5分鐘內，評分標準包括內容深度、表達方式、演講者狀態及觀眾反響等。

第三階段：在感恩節的晚上舉辦盛大的感恩晚會，晚會節目圍繞感恩主題展開，包括：《感恩的心手語表演》、《感恩話劇》、《感恩小品》、《感恩朗誦》及感恩歌曲表演等。互動環節邀請觀眾現場給父母撥打問候電話，中途將前期收集的卡片內容朗讀出來，增進現場互動。晚會結束后，由領導頒發演講比賽獲獎證書，與參與演出人員合影留念，并一起合唱《愛的奉獻》，最后在校園內放飛感恩氣球。

時間安排：

八：活動經費

提前預算活動所需經費，并通過志愿者團隊聯系贊助商支持。費用主要包括：

榮譽證書：

服裝租用：

飲品：

宣傳材料：

展板制作：

蠟燭費用：

文具耗材：

彩紙：

橫幅：

氣球：

感恩獎杯：

九：注意事項

1. 安全第一，確保活動期間人員安全。

2. 活動前明確分工，確保物品準備齊全。

大學生感恩節的活動方案 2

一 活動主題：

感恩的文化深植于我們的歷史之中，作為禮儀之邦的中國，歷來崇尚感恩與回饋的精神。西方每年的11月第四個星期四是感恩節，而這一傳統如今也逐漸被我們吸收。在這個特別的節日里，大學生們希望能夠以獨特的形式表達對身邊每一個人的感激之情，愿他們都能在這個幸福的時代里安然生活，感恩我們的祖國!

二 活動目的：

通過此次活動，旨在引導大學生懂得感恩之情，學會回饋社會，增強自信心，激勵他們為了理想而不懈努力，為祖國的未來奉獻力量。在回顧歷史的深切體會到今天美好生活的來之不易，幫助同學們明確奮斗目標。

三 活動對象：

我系全體在校本專科生

四 活動要求：

1、文章需圍繞某位歷史人物或歷史事件進行書寫，最好是對我國建國具有深遠影響的代表性人物或事件，以感恩祖國為主題，抒發對偉大祖國母親的真摯情感，要求真實動人。

2、文稿必須原創，禁止抄襲，字數不限，文體不限。

3、投稿需提供一份電子版和一份打印稿，稿件標題使用黑體3號，正文采用小四宋體（所有字體不加粗），行距1.5倍。電子文件統一發送至XX@xx，打印稿需在提交電子稿后，于20XX/11/22至20XX/11/24的晚上7:00至9:00交至a602。

4、電子稿和打印稿的正文后（電子稿建議在Word文檔內）需附上班級、姓名、聯系方式、寢室號等信息。

(負責人及聯系電話： )

五 活動時間：

征集稿件時間為20XX/11/13至20XX/11/24

收集稿件時間為20XX/11/22至20XX/11/24

六 活動流程：

1、我部門將在活動開始前一周做好相關準備，召開宣傳會議，將活動內容傳播至各個班級。

2、在征稿期間，解答同學們的疑問，確保大家明白活動的重要性。

3、在稿件收集的三天內，部門成員將每晚駐守辦公室，確保稿件準確無誤地被收集，避免遺失或損壞。

4、稿件收集結束后，及時組織相關人員進行評審，并第一時間公布獲獎名單。

5、對優秀稿件進行推薦發表。

七 獎項設置：

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

優秀獎：若干名

素拓認證：

一等獎可自選3分，二等獎2分，三等獎1分，優秀獎0.5分，參賽者獲獎則增加0.2分。

八 活動組委會：

顧問：楊國棟（團總支書記）

主任：朱立祥（化生系學生會主席）

組員：張慶 俞斌 劉程 余麗麗 汪婷婷

大學生感恩節的活動方案 3

生活中，沒有陽光，心情難免陰郁；沒有水源，生命將失去活力；沒有父母的關愛，我們的成長將變得孤單；沒有親情、友情和愛情，世界只會顯得荒涼與冷清……這些道理簡單明了，眾所周知，但在享受這一切的時候，我們卻常常忽略了感恩的重要性。

感恩是一種生活態度，也是一種品德，它源于內心深處的真實情感。感恩能夠化解心中的怨恨，感恩能洗凈世間的污濁，感恩讓生活變得燦爛多彩，感恩使我們顯得如此迷人。

我們應該時刻懷有一顆感恩的心，珍視身邊每一位家人和朋友，給予需要幫助的人鼓勵的微笑、溫暖的話語，或以實際行動去支持他們。

在感恩節即將來臨之際，溫州大學城市學院外國語分院的公寓自律委員會準備了“感恩你我他”主題活動，期待大家的積極參與！

活動時間：XX年11月25日

活動地點：溫州大學城市學院F區宿舍樓

活動要求：1) 在感恩節當天，向家人、老師和朋友發送一條短信，表達心中的感激之情。

2) 每個宿舍手繪一張感恩卡，寫下每位成員想要感謝的人及祝福，也歡迎個人參與。

3) 請將完成的感恩卡片于11月25日投入F區2號樓樓下的卡片箱中。

獎項設置：一等獎兩名，二等獎五名，三等獎五名，最佳創意獎五名。

大學生感恩節的活動方案 4

一，活動背景

感恩節作為一個具有深厚文化底蘊的西方節日，自從進入中國后，逐漸受到越來越多年輕人的喜愛。感恩節的設立是為了提醒我們要心存感激，并將這一精神傳遞給更多的人。作為志愿者和未來的教育工作者，我們更應該通過這種機會來引導大學生們學會感恩，珍惜人生中的點滴美好。

二，活動目的

1、幫助同學們了解感恩節的由來與意義

2、在校園內營造溫馨的感恩節氛圍

3、讓參與者認識到感恩的重要性及其對生活的積極影響

4、將感恩的理念傳播到校園的每一個角落

活動由學生會主席XX主持，首先由班長XX進行發言，分享對感恩節的理解和自己感恩的對象。隨后，組織一位同學代表分享他（她）對家人、老師和朋友的感謝之情。進行小組討論，主題是“你最想感謝的人是誰”，每組派出一名代表總結討論內容。由主持人對此次活動進行鼓勵同學們在日常生活中都能懷有感恩之心。

5、增強校園感恩文化的建設

“感恩老師”主題活動將于9月10日啟動，各班級團支部和班委需積極組織，以班級為單位開展活動，號召學生通過多種形式向老師表達感激之情。提倡簡約而富有創意的方式，反對奢侈和不必要的攀比。

三，活動時間

20xx年11月22日

四，活動地點

紅星大學

五，活動前期準備

1、通過網絡和圖書館搜集有關感恩節的資料，準備相關視頻和歌曲

兩位同學將分別扮演情侶走上舞臺，隨著燈光打向男生，他表現得有些瘋狂，女生則顯得相當害怕（此時伴隨經典曲目《THRILLER》的音樂）。隨后，十位同學化身的“魔鬼”從四面八方涌上舞臺，男生帶上面具，加入他們的舞蹈，演繹一段與原版MTV相似的舞蹈。舞蹈結束后，所有“魔鬼”向男生下跪，隨后“鬼王”復活，表現出狂野的舞姿，帶領其他同學一起奔向觀眾，營造熱烈的氛圍。與會者將參與游戲“A計劃”，讓更多人體驗感恩的主題。

2、準備“黃絲帶”，以征集同學們的“感恩寄語”

3、打印宣傳資料

4、學生會分工合作，深入校園進行宣傳，確保活動的影響力和完整性

5、邀請新媒體部門負責活動拍照

化妝活動：參與者自由組隊，需分成十隊，每隊一名男生擔任模特。比賽內容是打造男模特的女性造型，化裝完成后在舞臺上進行時裝表演，評選出最像的前五名并給予獎品。

6、全體同學盡量練習《感恩的心》的手語表演

六，活動過程

有三個“一”的活動形式：

1、觀看視頻《天堂的午餐》

2、寫下感恩祝福（邀請同學將感謝的人或事寫在發到的黃絲帶上，然后系在合適的地方展示）

3、聆聽歌曲——《感恩的心》

七，活動意義

此次活動不僅僅是為了評估其成效，更希望參與其中的每一個人都能夠體會生命的珍貴和生活的美好，懂得去感恩他人，感恩生活。當在他們心中埋下感恩的種子，就能夠使許多浮躁與不安漸漸消散，化解生活中的種種不滿與不幸。

帶著感恩的心奮勇向前，生活的道路上將會遇見更加美好的風景……

八，經費預算

黃絲帶購買費用：50元

飲用水費用：50元

大學生感恩節的活動方案 5

　一、主題：

大學生感恩節活動

　二、時間：

XX年11月25日第六節課

　三、地點：

大學多功能報告廳

　四、活動目的：

在當今的大學生中，許多人因學習壓力大而忽視了對身邊人的關心與感恩。為了讓同學們意識到感恩的重要性，并培養他們對師長和同伴的感激之情，特舉辦本次感恩節活動。通過一系列有趣而富有教育意義的環節，激勵學生們表達對父母、老師和朋友的感激之情，增強彼此之間的情感聯系，營造和諧的校園氛圍。

　五、活動準備：

1、設計并發放“感恩”主題的明信片，鼓勵同學們寫下對他人的感謝

2、確定活動主持人并編寫串詞

3、組織排練表演節目

4、布置活動場地，營造溫馨氛圍

　六、活動過程：

1、開場由兩位同學進行簡單致辭，介紹本次活動的主題與意義

2、同學分享感恩節的歷史與意義

3、學生合唱：歌曲《感恩的心》

4、同學分享感恩故事——《我和老師的那些事兒》（小提琴伴奏）

5、表演小品：“感謝有你”

6、舞蹈表演

7、感恩表達環節：邀請同學們分享對身邊人的感謝

8、學生代表發言：向老師表達感恩之情

9、老師代表發言：回應學生的感謝

10、班長總結本次活動的感想

11、主持人宣布活動圓滿結束

　七、會后小結：

此次感恩節活動以其顯著的主題和豐富多彩的內容受到了同學們的熱烈歡迎。每個環節都圍繞“感恩”這一主題展開，讓同學們在參與中感受到了感恩的力量，并加深了對校園生活的認同感。這不僅增強了同學們的情感表達能力，也促進了彼此之間的理解與信任。