大學校園為紀念“五四”運動開展一系列活動，主題為“踐行五四精神，揚帆青春夢想”。活動包括學習講座、知識競賽、主題班會、閱讀分享、歌唱比賽和團員教師的青春之旅，旨在增強愛國情懷和責任感，促進學生的綜合素質和團隊協作精神。活動還鼓勵學生通過文藝匯演與公益活動表達對社會的關愛與責任。通過這些活動，大學生將更深刻理解自己的使命，傳承五四精神，展示青春風采，營造積極向上的校園文化氛圍。

大學校園五四活動策劃方案 1篇

　一、活動主題

踐行五四精神，揚帆青春夢想

　二、活動時間

XX年XX月XX日

　三、活動內容

1、舉辦“五四”運動主題學習講座。特邀校外專家為同學們帶來生動的“五四”運動歷史講解，探討青年運動的重要性及其對社會發展的推動作用，激勵學生們積極學習，努力進步。

2、組織團員知識競賽。分初一、初二年級進行，兩個年級組隊展開友好競爭，旨在提升同學們對團組織的認識，增強他們的歷史意識，珍視當下，展望未來。

3、召開主題班會“傳承五四精神，勇擔時代使命”。各班可采用多樣形式舉辦，深入進行思想認識教育，增強同學們的責任感和使命感。

4、開展閱讀分享活動。鼓勵各班選擇一至兩本關于愛國主義及新時代主題的書籍，統一由學校提供經費，各班負責保存。于5月下旬匯報閱讀心得，活動結束后將書籍匯入學校閱覽室，供全校學生借閱。

5、舉行“青春在校園”歌唱比賽。參賽歌曲需弘揚愛國主義精神和積極向上的校園生活，展現青少年朝氣蓬勃的形象，熱愛唱歌的同學歡迎報名。經過海選，選出前20名進入決賽，評選出校園十佳歌手。

6、團員教師青春之旅。為激勵青年教師的熱情，增強師生之間的聯系，組織團員教師進行一次青春之旅，促進團員之間的團結，激發大家的愛國情懷。

大學校園五四活動策劃方案 2篇

為隆重紀念“五·四”運動xx周年，并慶祝建團xx周年，弘揚“愛國、民主、科學、進步”的“五四”精神，加強大學生的思想道德建設，促使青年學子健康成長，營造良好的校園文化氛圍。結合我校共青團和學生活動的實際情況，進一步推進“2+1工程”的有效實施，經校委會研究決定，在“五·四”青年節前夕舉辦合唱比賽活動。現將活動方案擬定如下：

　一、比賽主題

歌頌祖國，傳承五四精神

　二、活動時間與地點

時間：20xx年4月28日下午

地點：

　三、組委會成員

　四、比賽要求

1. 以班級為單位，要求全員參與。以期中考試實考人數為標準，缺席一人扣0.1分，直至扣完為止。

2. 每個參賽班級需演唱兩首歌曲，其中《保衛黃河》或《每當走過老師窗前》須為必唱曲目，另一首可自選，要求自選曲目思想積極、藝術水平高、適合廣大學生合唱或齊唱，各班需于20xx年4月23日前將參賽曲目上報團總支。

3. 比賽設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎3名。

　五、活動流程

1. 全體師生齊唱國歌

2. 政教處主任張進致開幕詞

3. 五里界街團委潘書記發言

4. 團支部書記王偉峰宣布新團員名單，主持入團宣誓儀式

5. 新老團員代表發言

6. 學生表演配樂朗誦《青春頌歌》

7. 各班按照抽簽順序進行比賽（中間可穿插歌伴舞及校園節目演出）

8. 學生集體舞表演

9. 葫蘆絲獨奏演出

10. 頒獎儀式

11. 五里界街團委愛心資助儀式

12. 街道領導總結發言

　六、評分標準：

1. 主題鮮明，內容健康 (2分)

2. 聲音洪亮，情感真摯 (3分)

3. 服裝統一，形式新穎 (2分)

(九年級可自組織服裝，七八年級需穿校服作為統一服裝。)

4. 秩序良好，指揮得當 (3分)

大學校園五四活動策劃方案 3篇

為了紀念五四運動并激勵同學們增強愛國精神，牢記歷史，奮發圖強，推動祖國的發展，使新時代的大學生更深刻地理解自己的責任，我們需要在此次活動中積極參與，不斷提升自己的能力，助力國家的繁榮與昌盛。希望我們的祖國在國際舞臺上，擁有更為堅實的地位，展現應有的國際影響力！

一、活動主題：新時代的大學生如何擔當使命

二、活動對象：外語系20xx級學生

三、活動時間：20xx年4月29日（周日）

四、活動流程：

（一）準備階段

1、班委會將在例會上布置此次活動，向各班詳細傳達活動的意義及具體實施步驟，讓同學們充分了解活動的目的和重要性。

2、各班需通過海報和其他宣傳方式進行積極推廣。

（二）檢查方案

根據各班在4月29日（周日）晚自習的地點，學生分會文娛部及其他部門將進行抽查。

（三）展出階段

1、各班需選定主持人，于4月29日晚舉行一次具有意義的主題班會。

2、班委要充分發揮引領作用，組織此次活動。可以通過朗誦愛國詩歌、知識問答等形式豐富班會內容。

3、我部將對此次活動進行評價，以便在今后的活動中不斷提升表現。

五、活動反思：

通過本次活動，我們將積累寶貴的經驗，增強學生分會的凝聚力和活力。我們將保持一貫的努力，爭取舉辦更為出色的活動，讓全系師生共同度過美好的時光。作為新時代的大學生，我們要時刻牢記自己的責任，努力提升個人素質，爭做合格和優秀的大學生。

大學校園五四活動策劃方案 4篇

五四的號角再次奏響，青春的活力依舊閃耀。在紀念五四運動87周年之際，學校黨政積極支持下，特此制定在廣大學生和青年教師中開展以提升內涵、展現風采為主題的五四青年節系列活動：

系列活動一、師德內涵大討論演講比賽

為深入開展品讀經典、共鑄師魂的承諾以及師德的大討論活動，樹立教師愛崗敬業、教書育人、服務育人的新形象，我校團支部決定在全校青年教師中舉辦師德內涵大討論演講比賽。

一、準備階段：請參賽者于4月25日（周五）將演講稿以文本形式提交至團支部，作為活動資料進行統一收集。

二、比賽形式：

1、參賽者按照抽簽順序上臺進行演講，演講時不得看稿，每位選手限時35分鐘。

2、評分：現場評委團對演講進行評分，采用十分制，最后所得的平均分為選手的最終成績。（評委成員包括校長、書記及學校行政領導）

3、評分標準：

①儀表端莊、自然大方（2分）；

②流利脫稿演講、語言順暢（2分）；

③內容詳盡、生動有趣（2分）；

④語言規范、富有感染力（2分）；

⑤時間控制得當，演講時長在3-5分鐘之間（2分）。

三、比賽時間、地點：定于5月4日中午12：30在211會議室舉行。

四、獎項設置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干名。

系列活動二、團結協作，共享陽光出行活動

繼續推進團結協作，共享陽光的困難幫扶活動。

一、活動形式：

每位團員教師自愿帶領一名結對學生在校外進行半天的參觀和游玩活動。

（團員教師之間可互相聯系，共同參與活動；告知家長的通知將統一制定并發放。）

二、活動時間：在4月26日至5月17日的周末期間，具體活動時間可自行安排。

三、活動地點：可選擇公園、博物館等場所。

四、活動反饋：請上傳一張您與結對學生的合影，以及您與學生的活動感言各50-100字。（上傳至王莉君ftp）

五、活動費用：本著自愿奉獻的精神，鼓勵在活動當天為結對學生購買一頓午餐，車費由學校統一報銷。

大學校園五四活動策劃方案 5篇

　(活動目的)

1、激發在校學生對五四精神的理解與熱情，弘揚青春的力量，展示奮斗的風采。

2、通過各類活動，鼓勵青年學生表達對理想與未來的追求與渴望。

3、通過活動增強學生的凝聚力與團隊協作精神。

4、以活動為契機，增進同學間的交流與合作。

　(活動準備)

1、提前向全體同學發出活動通知，要求大家做好參與準備。分配各小組的任務。

①活動主題圍繞“青春與責任”。

②鼓勵學生結合自身經歷，分享個人故事與見解。

③活動形式可以是演講、朗誦、短劇等，鼓勵多樣化表現。

2、準備活動所需的材料，如橫幅、道具、音響等。

3、確定活動流程，安排個人及小組表演的順序。

4、選擇合適的場地，布置活動現場，確保環境整潔美觀。

5、向學院教師及相關專業的同學發出邀請，歡迎他們共同參與。

6、如條件允許，邀請幾位優秀校友或優秀學生代表，分享他們的經歷與感悟。

　(活動過程)

活動開始時，主持人介紹到場嘉賓及活動規則，隨后依次進行各個環節。在正式表演之前，參賽者需抽簽決定出場順序，評委現場評分，主持人及時公布成績。

2、設立“青春表現獎”與“最佳團隊獎”，并在活動結束后進行頒獎儀式，鼓勵更多的同學參與。

3、活動結束后，將所有參與者的表現進行整理，編印成冊，命名為《青春印記》，分發給參與的同學。

　(注意事項)

1、參與活動的內容必須為原創，杜絕抄襲行為。

2、活動期間，參賽者應積極參與，確保活動熱烈進行。

大學校園五四活動策劃方案 6篇

　一、活動目的：

通過此次活動，旨在讓大學生們在五四青年節的氛圍中增強愛國情懷，弘揚五四精神，提升自身的綜合素質，豐富校園文化生活。

　二、活動時間：

20XX年5月4日（即第五周周四）下午14：00—17：00

　三、活動地點：

校園廣場、禮堂及周邊空地

　四、活動項目設置及說明要求：

一)項目設置：（見附件）

二)說明：

1、本次活動采取班級負責制，每個班級承辦一個項目，如需修改活動安排請及時通知學生會；

2、各班確認承辦的項目后，可以對游戲規則進行適當的調整，并制定相應的獎項標準；

3、活動所需道具由各班列出清單，學校統一采購。

三)要求：

1、各項目負責人需提前準備好活動所需的道具和器材；

2、4月30日下午放學前檢查各項目活動器材的準備情況；

3、5月4日下午14：00前各項準備工作需到位。

4、比賽場地安排：（實地分配）

　五、人員分工：

1、各班班主任負責本班的活動組織，管理班級成員；

2、各部負責老師負責活動現場的紀律和衛生，學生會干部協助；

3、紀律巡查：（各區域負責人名單）

活動區：

食堂：

宿舍：

　六、獎勵方法：

1、兌獎方式：1)兌獎組：由張老師負責，組員王同學、李同學及學生會成員若干；

2)憑兌獎券到B101室兌獎，具體規則如下：

一張兌獎券可兌換一支圓珠筆；

三張兌獎券可兌換一本筆記本；

十張兌獎券可兌換一個水杯；

十五張可兌換；

三十張兌獎券可兌換一個U盤；

四十張兌獎券可兌換一對羽毛球拍；

　七、注意事項：

1、活動開始前，各班主任需重點加強對學生的紀律和安全教育，特別強調學生要服從活動老師和同學的管理；參與活動時，務必仔細閱讀海報，了解規則，并注意安全；

2、各項目負責老師要加強協作，組織好下午的活動；

3、活動結束后，各項目負責班級需將活動成績記錄表交給學生會；

4、各班要組織學生將桌椅歸還，并打掃活動區域的衛生，學校將進行檢查和評比。

大學校園五四活動策劃方案 7篇

　一、活動主題： 以“五四”青年節為契機，弘揚青春的紅色精神，展現校園藝術魅力，倡導創新思維，共同營造獨特校園文化。

　二、活動目的：本次活動旨在強化校園文化建設，展現學生多元化風采，以“打造彰顯班級特色的全新形象”為目標，提供一個展示院系與班級文化的平臺，充分激發當代大學生的創意設計能力，為大學生活增添新活力。

　三、組織機構：

主辦單位：共青團xx大學委員會

承辦單位：軟件學院團總支

　四、參賽對象：xx大學全體在校學生

　五、活動時間：

　六、活動流程：

1、作品征集

活動時間為4月x日至4月x日，各院系宣傳部負責征集作品并統一交至軟件學院宣傳部，軟件學院將對各院系提交的作品進行編號及登記。

2、評選階段

從4月x日至4月x日，由軟件學院專業教師組成評審團對所有征集作品進行評審。

3、展覽階段

在4月x日至4月x日期間，軟件學院宣傳部將安排在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示和展覽。

　七、作品要求：

1.內容：所有作品需圍繞宣傳“五四”精神，思想積極向上，設計需新穎且富有創意。

2. 形式：所有提交的電子賀卡需為靜態格式，不接受動態賀卡（如Flash格式）作品。

3. 規格：所有作品須彩印為A4紙大小，并附上作品說明，闡述設計寓意，并注明參與者的院系、年級、專業、班級、姓名及聯系方式。

　八、獎項設置：

根據參賽作品的數量，本次活動設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，以及若干優秀獎和創意獎，所有獲獎學生將獲得榮譽證書作為獎勵。

大學校園五四活動策劃方案 8篇

一、活動背景：

為紀念偉大的“五四”運動104周年，深入弘揚五四精神，進一步增強學生的愛國主義情懷和社會責任感，營造積極向上的校園文化氛圍，結合我校的實際情況，決定在五月份舉辦以紀念“五四”運動為主題的系列活動。

二、活動目的：

五四活動是一項融合了教育性、娛樂性和參與性的文化盛事。通過舉辦此類活動，旨在增強學生的文化自信與歷史使命感，提升他們的綜合素質，幫助他們在思想道德上有所成長，激勵他們以實際行動傳承和發揚五四精神。

三、主辦單位：

大學學生會全體成員

四、活動安排：

活動地點和時間

地點：待定

時間：20XX年(待定)月

五、策劃任務

(1)籌備階段;

(2)創意和設計階段;

(3)排練和調試階段;

(4)活動實施階段。

(一)重要要點如下：

1、明確活動的主題：(待定)

2、把握活動的基調：以高尚的價值觀引領人，以優秀的作品激勵人。

3、確定活動的內容：包括節目種類、形式、數量及效果設想。

4、設計活動場地：強調舞臺的燈光、色彩和布景等藝術效果。

5、保障演出條件：特別需要明確音響、燈光、服裝、道具等方面的要求及預算。

(二)策劃對項目的編排和設計要求：

1、開場節目要引人矚目;

2、歌舞節目形式多樣;

3、相聲和小品穿插進行;

4、高潮節目應激動人心;

5、結尾節目要留有余韻。

六、活動準備

(一)創作好節目;

(二)加強排練和指導;

(三)選擇合適的活動場地;

七、文藝活動的實施

(一)合理安排節目順序;

(二)選定優秀的主持人;

(三)確保舞臺及設備的順利運轉;

八、活動籌備組

(1)活動負責人：學生會主席團，文藝部;

化妝工作

由生活部組織人員，負責活動當天的化妝工作。

視頻拍攝

安排專人負責現場視頻拍攝，確保活動全過程不漏拍，并多角度記錄。

現場攝影

負責記錄活動前后全過程，通過相機從不同角度拍攝，全面反映活動的各個環節。

協調工作

負責活動期間人員調度，確保每項工作都有專人負責，按照要求進行。

九、活動后期工作

(1)費用結算;

(2)撰寫總結報告;

(3)視頻光盤制作;

(4)網絡宣傳推廣;

活動主題應更具活力和熱情，充分展現年輕人的理想與激情，活動內容可自行組織。

預算

待定

(2)活動總策劃：文藝部;

(3)節目策劃組：待定;

(4)宣傳組：待定;

(5)后勤保障組：待定;

(6)外聯策劃組：待定;

具體組織安排：

1、尋求贊助

由外聯部負責實施，最遲需在三月中旬完成，以方便后續的舞臺設計和宣傳工作。

2、文字宣傳

由宣傳部與文藝部共同負責，開始聯系商家，協商制作宣傳材料。

3、廣播宣傳

分配專人負責聯系學校廣播站，確定廣播內容。

4、選定主持人

由學生自薦，后由籌備組共同決定，選拔氣質佳、表達能力強的同學。

5、安全保障

專門負責活動現場的安全和秩序維護。

6、場地布置

主要由文藝部負責。

7、節目編排

各部門負責節目編排，確保高質量的演出，排練時帶上節目相關音頻資料。

8、通知領導

確保相關領導準時出席，并準備好開場致辭。

大學校園五四活動策劃方案 9篇

　一、活動意義：

弘揚愛國精神，傳承青春力量——五四精神重溫(當代大學生生活在快速發展的城市，面對信息爆炸與物質追求的環境，青年人的理想與信念需要重新洗禮。通過此次活動，讓我們共同回顧五四精神，激勵年輕一代樹立正確的價值觀，加入傳遞愛與責任的行列)

　二、活動內容：

1、敬老院走訪慰問活動

2、孤兒院陪伴與關懷活動

3、志愿者招募，組織大學生參與公益活動

4、宣傳五四精神的主題講座

5、開展文藝匯演，展示青春活力

6、書信募捐活動，為貧困地區孩子們送去溫暖

具體實施方案：

1、與青年志愿者協會合作，確定敬老院與孤兒院的訪問日程及內容

2、組織宣傳團隊，通過海報和網絡宣傳活動信息

3、邀請藝術團體參與文藝表演，負責活動服裝與舞臺布置

4、保障活動期間的安全與秩序，提前做好相關的應急預案

　三、活動時間安排：

活動日期：5月4日早上9:00在學校廣場集合

　四、活動流程

對敬老院的老人們進行慰問、陪談

前往孤兒院，與孩子們一起游戲、贈送小禮物

開展五四精神主題講座，倡導青年責任感

文藝匯演：演出時間為下午3:00—5:00，展現大學生的青春才華

5:30開始書信募捐，鼓勵參與者寫下對貧困兒童的祝福與寄語

活動結束后，組織成員清理現場

　五、活動預算

物資與活動經費支持，預計總支出約8000元人民幣

　六、活動評獎

評獎計劃：對參與活動的優秀志愿者與表現突出的團隊進行表彰，每人給予100元獎勵

評選標準：依據參與活動的積極性、組織協調能力和團隊表現進行綜合評定

一等獎：XXX團隊

二等獎：XXX團隊

三等獎：XXX團隊

文藝匯演獲獎：XXX元

書信募捐貢獻：XXX元