幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案旨在通過多種形式讓幼兒認(rèn)識(shí)到生活中默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者的重要性，培養(yǎng)感恩意識(shí)。活動(dòng)包括觀看有關(guān)不同職業(yè)勞動(dòng)者的視頻、學(xué)習(xí)歌曲《感恩的心》，以及向曾給予幫助的老師和小朋友表達(dá)感謝。幼兒還將參與“愛心跳蚤市場(chǎng)”，通過出售閑置物品，理解勞動(dòng)的價(jià)值，并用所得為父母購(gòu)買禮物。活動(dòng)中，孩子們將通過互動(dòng)、討論和手工制作等環(huán)節(jié)，深入體驗(yàn)感恩的意義，增強(qiáng)語言表達(dá)能力和社交技巧。家長(zhǎng)與幼兒共同參與聚餐和玩樂，進(jìn)一步鞏固感恩教育的效果。

幼兒園感恩節(jié)策劃活動(dòng)方案 篇1

　一、活動(dòng)目的

通過活動(dòng)讓幼兒了解到，除了家人以外，許多不同職業(yè)的人默默奉獻(xiàn)著，為我們的生活提供了便利。希望孩子們能懂得感激這些勞動(dòng)者的辛勤付出，并能用簡(jiǎn)單明了的話語表達(dá)出他們的感恩之情。通過這個(gè)活動(dòng)，讓孩子們意識(shí)到正是因?yàn)檫@些人的努力，我們的生活才變得更加美好。

　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒曾聽過或唱過《感恩的心》這首歌。

材料準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些關(guān)于環(huán)衛(wèi)工人、服務(wù)員、警察、農(nóng)民、司機(jī)、快遞員等不同職業(yè)工作的視頻（可選擇1-2個(gè)），以及歌曲《感恩的心》。

　三、活動(dòng)過程

觀看視頻導(dǎo)入

（1）提問（例如：觀察環(huán)衛(wèi)工人清掃街道的畫面）：小朋友們，你們看，他是誰？他正在做什么呢？

環(huán)衛(wèi)工人正在掃地和清理垃圾。

（2）提問：大家想一想，如果沒有這些環(huán)衛(wèi)工人叔叔和阿姨的辛勤工作，我們的街道和垃圾桶、我們的社區(qū)、幼兒園周圍會(huì)是什么樣子呢？

環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們?yōu)榱俗屛覀兊沫h(huán)境干凈整潔，天天在努力工作，所以我們要感謝他們。

生活中還有哪些為我們服務(wù)而努力工作的人呢？

請(qǐng)幼兒自由分享自己的見解，教師對(duì)幼兒的講述進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng)：要心懷感恩，尊重他們，珍惜他們的勞動(dòng)。

　四、欣賞音樂《感恩的心》

邀請(qǐng)會(huì)唱的幼兒一起唱，不會(huì)唱的幼兒可以跟著用手掌打節(jié)拍。

　五、活動(dòng)延伸

請(qǐng)幼兒回家后向爸爸媽媽了解他們的職業(yè)，知道爸爸媽媽不僅為家庭付出，也在為社會(huì)上的許多人提供幫助。

幼兒園感恩節(jié)策劃活動(dòng)方案 篇2

一、活動(dòng)流程

1、通過介紹感恩節(jié)的背景，引導(dǎo)幼兒了解感恩節(jié)的起源及西方國(guó)家在這個(gè)節(jié)日的習(xí)俗。

2、通過此次感恩節(jié)活動(dòng)，讓幼兒深刻理解感恩的意義，學(xué)會(huì)感激、關(guān)心與尊重他人。

3、鼓勵(lì)幼兒在教室里主動(dòng)與曾給予他們幫助的老師和小朋友表達(dá)感謝之情。

4、讓幼兒理解父母在養(yǎng)育他們過程中的辛苦，感受父母的偉大與無私，勇敢表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛與感謝。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各班教室內(nèi)布置“感恩節(jié)”主題環(huán)境。

2、準(zhǔn)備與感恩節(jié)活動(dòng)相關(guān)的道具。

3、幼兒自備一個(gè)煮熟的雞蛋，活動(dòng)當(dāng)天帶來，并在雞蛋上寫上自己的名字。

4、準(zhǔn)備感恩節(jié)小禮物，活動(dòng)結(jié)束后由各班教師有序發(fā)放。

5、準(zhǔn)備感恩節(jié)水果，制作水果沙拉。

三、活動(dòng)流程

1、教師組織幼兒及家長(zhǎng)有序就坐，共同朗誦《感恩的心》。

2、教師引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒一起用手語表演歌曲《感恩的心》，表演結(jié)束后采訪幾位家長(zhǎng)談?wù)勊麄兊母卸鞲形颉?/p>

3、家長(zhǎng)與幼兒共同制作感恩節(jié)手工《愛心樹》。

4、組織感恩節(jié)游園活動(dòng)，參與感恩節(jié)聚會(huì)。

(1)教師在教室內(nèi)準(zhǔn)備制作水果沙拉的水果（如蘋果、香蕉、橘子和葡萄），帶領(lǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起動(dòng)手制作水果沙拉。

(2)在聚會(huì)上，也可以準(zhǔn)備一些小零食，供家長(zhǎng)和幼兒享用。

5、家長(zhǎng)與幼兒共同品嘗自己制作的水果沙拉。

6、活動(dòng)結(jié)束后，各位家長(zhǎng)和幼兒返回班級(jí)領(lǐng)取感恩節(jié)小禮物。

幼兒園感恩節(jié)策劃活動(dòng)方案 篇3

　活動(dòng)目標(biāo)

（1）通過溫暖的語言表達(dá)對(duì)關(guān)心自己的人的感激，增強(qiáng)語言表達(dá)能力。

（2）認(rèn)識(shí)到身邊為自己默默付出的人，培養(yǎng)感恩意識(shí)。

　活動(dòng)準(zhǔn)備

人員準(zhǔn)備：提前與參與活動(dòng)的嘉賓聯(lián)系確認(rèn)。

材料準(zhǔn)備：PPT課件（展示幼兒園中為孩子們服務(wù)的工作人員）

　活動(dòng)過程

1、引導(dǎo)討論

師：光陰似箭，我們的小朋友們很快就要告別幼兒園，邁入小學(xué)的生活了。很多小朋友都依依不舍，因?yàn)檫@里有無盡的玩具，還有許多溫暖我們的人，讓我們舍不得離開。

提問：你們能說說幼兒園里，和你們一起生活的人都有哪些嗎？你們想對(duì)誰表達(dá)感謝呢？為什么呢？

2、我要感謝你

師：在幼兒園里，保育員阿姨和老師們就像媽媽一樣細(xì)心照料你們，而食堂阿姨每天為你們準(zhǔn)備可口的飯菜……你們能說些什么來表達(dá)對(duì)他們的感謝呢？

（1）請(qǐng)一位幼兒用清晰的聲音說出感謝的話，教師給予表揚(yáng)。

（2）引導(dǎo)幼兒進(jìn)行小組討論，想一想對(duì)保育老師、食堂阿姨可以說哪些感謝的話。

（3）請(qǐng)幾位幼兒熱情地邀請(qǐng)嘉賓來到活動(dòng)室，鼓勵(lì)他們面帶微笑地向嘉賓道謝。（嘉賓及時(shí)回應(yīng)，讓幼兒感受感謝他人的快樂）

（4）讓嘉賓說一句祝福的話后，親切地?fù)]手告別。

3、還有誰需要感謝

師：除了這些人，還有誰是你們想要感謝的呢？我們一起走出活動(dòng)室，向他們表達(dá)我們的謝意吧！

幼兒園感恩節(jié)策劃活動(dòng)方案 篇4

　一、活動(dòng)背景

感恩教育作為一種情感教育，強(qiáng)調(diào)對(duì)生命的珍視與感激。我國(guó)擁有深厚的傳統(tǒng)美德，感恩的故事代代相傳，因此在幼兒園開展感恩教育的主要目的是培養(yǎng)孩子對(duì)身邊給予他們關(guān)愛的人的感恩之情。我們相信，抓住每一個(gè)教育機(jī)會(huì)，可以幫助孩子們?cè)谛闹性赂卸鞯姆N子。為了讓孩子真實(shí)體驗(yàn)到父母的辛苦與關(guān)愛，我們園定于本月26日舉行感恩節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)形式為“愛心跳蚤市場(chǎng)”。通過這個(gè)平臺(tái)，孩子們可以交易、交換平日里不常用的物品，不僅能收獲實(shí)惠，還能提高物品的利用率，減少資源浪費(fèi)。賣出閑置玩具所得的款項(xiàng)，園內(nèi)將組織幼兒前往超市，利用第一次勞動(dòng)所得為辛苦養(yǎng)育他們的長(zhǎng)輩購(gòu)買一份禮物，用最誠(chéng)摯的心表達(dá)對(duì)他們的感恩。

　二、活動(dòng)目的

1、讓幼兒感受到勞動(dòng)的價(jià)值，懂得尊重勞動(dòng)與他人，以感恩的心態(tài)對(duì)待身邊的人；

2、通過與他人的交流與互動(dòng)，培養(yǎng)幼兒遇挫不氣餒的心理素質(zhì)；

3、提高孩子的交際能力，掌握基本的社交技巧；

4、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，學(xué)會(huì)禮貌待人，文明交往；

5、發(fā)展幼兒獨(dú)立解決問題的能力，激發(fā)他們的創(chuàng)造性思維與社會(huì)實(shí)踐能力；

6、增強(qiáng)孩子的毅力；

7、幫助孩子樹立初步的經(jīng)濟(jì)觀念和理財(cái)意識(shí)。

　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、在活動(dòng)大廳設(shè)置一面感恩墻：（制作感恩卡，形式可多樣）

（1）、教師填寫感謝的家長(zhǎng)與同事姓名；

（2）、幼兒自由書寫他們想感謝的人，如：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師等，年長(zhǎng)班級(jí)的幼兒可獨(dú)立完成，不會(huì)寫的可請(qǐng)老師幫忙，盡量保證內(nèi)容多樣性。

2、節(jié)前準(zhǔn)備：

（1）、為幼兒布置任務(wù)，鼓勵(lì)他們?cè)趫@內(nèi)及家中幫助老師與家長(zhǎng)，積極用行動(dòng)表達(dá)感恩，并請(qǐng)家長(zhǎng)配合拍攝照片，通過手機(jī)發(fā)送給老師，打印后展示在感恩墻上，每個(gè)幼兒都需參與。

（2）、請(qǐng)幼兒觀察身邊的人，分享他們獲得的幫助及應(yīng)該如何回報(bào)，拍成小視頻上傳幼兒云平臺(tái)。

3、從現(xiàn)在開始，凡是幫助過你的人，都要向他們擁抱并大聲說出“謝謝你”。

4、組織老師在本月教師生日時(shí)進(jìn)行一次教師間的感恩活動(dòng)。

5、預(yù)定兩輛大巴車，確保活動(dòng)當(dāng)天按時(shí)到達(dá)幼兒園，由姜南負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。

6、每位幼兒準(zhǔn)備一個(gè)食品袋，將家長(zhǎng)交給老師的款項(xiàng)放入其中。（負(fù)責(zé)：姜南）

7、活動(dòng)照片由甄偉亮（姜南）負(fù)責(zé)整理。

8、要求家長(zhǎng)為每位幼兒準(zhǔn)備一個(gè)保溫瓶，并提供20元作為創(chuàng)業(yè)基金。

9、活動(dòng)當(dāng)天幼兒需穿園服，背好書包。

10、地?cái)偛肌?biāo)牌及商品標(biāo)簽由家長(zhǎng)自行準(zhǔn)備。為確保活動(dòng)順利，教師需至少提前兩次通知家長(zhǎng)相關(guān)事項(xiàng)。

活動(dòng)前，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子做好準(zhǔn)備工作，以孩子的意愿為主導(dǎo)，尊重他們的選擇。

1、協(xié)助孩子選擇出售或轉(zhuǎn)讓的玩具與物品。

2、商品價(jià)格由孩子與家長(zhǎng)共同制定（范圍在20元以內(nèi)，每個(gè)家庭至少準(zhǔn)備5種商品），并一同制作價(jià)格標(biāo)簽。

3、向孩子傳達(dá)玩具一旦交換或售出就不再返回的信息。

4、玩具選好后，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助孩子練習(xí)推銷口號(hào)，活動(dòng)中要有向同伴推銷自己商品的環(huán)節(jié)。

5、根據(jù)孩子的年齡與能力，分配合適的任務(wù)，例如由孩子負(fù)責(zé)銷售，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)收款；或是讓孩子全權(quán)負(fù)責(zé)，家長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)助。

　四、活動(dòng)時(shí)間

11月26日上午9：00-10：40

　五、活動(dòng)場(chǎng)地

小學(xué)跆拳道大廳

　六、活動(dòng)流程

1、26日上午9：00所有家長(zhǎng)和幼兒到達(dá)小學(xué)跆拳道大廳，布置場(chǎng)地（所有老師提前溝通好班級(jí)位置），并制作宣傳欄，由張杰負(fù)責(zé)。

2、9：20活動(dòng)正式啟動(dòng)，活動(dòng)分為上下兩個(gè)時(shí)段：9：20~10：00（40分鐘）仁愛班、忠孝一班、忠孝二班作為賣家，其余班級(jí)為買家。10：00-10：40（40分鐘）智信班、禮儀一班、禮儀二班作為賣家，其余班級(jí)為買家。

3、活動(dòng)準(zhǔn)備后，由本班教師引導(dǎo)買家與賣家進(jìn)行買賣與交換。

4、10：40活動(dòng)順利結(jié)束。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒收拾攤位，并將幼兒所得收入注明姓名交給班主任，下午幼兒園組織幼兒到超市為長(zhǎng)輩挑選禮品。

6、中午幼兒休息時(shí)，將錢裝入食品袋中，放入每位幼兒的書包內(nèi)。

7、10：50帶幼兒返回園內(nèi)，準(zhǔn)備午餐。

超市流程：2：20（上校車）3：40（從超市上校車）

1、中午1：50幼兒起床，2：20準(zhǔn)時(shí)上校車。（上車時(shí)，要從后到前依次上車）

2、水果加餐時(shí)間正常不變，提前1：45到廚房領(lǐng)取水果。（負(fù)責(zé)：姜南）

3、幼兒上車前需上衛(wèi)生間，確保每位幼兒攜帶好保溫杯，穿園服，背好書包。

4、上校車后（仁愛班、智信班、禮儀一班、禮儀二班四個(gè)班級(jí)進(jìn)入第一輛車，忠孝一班、忠孝二班兩個(gè)班級(jí)進(jìn)入第二輛車），所有教師應(yīng)在本班幼兒身旁，清點(diǎn)人數(shù)，提醒幼兒系好安全帶，禁止打鬧、推拉行為。

5、下車時(shí)必須排隊(duì)，所有老師需清點(diǎn)本班人數(shù)，統(tǒng)一進(jìn)入超市。進(jìn)入前確保幼兒先去衛(wèi)生間，并清點(diǎn)人數(shù)。

6、進(jìn)超市后，三位老師應(yīng)分別在隊(duì)伍的前端、中段和后端，注意兒童安全并隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。進(jìn)入前引導(dǎo)幼兒提前上衛(wèi)生間，清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

7、挑選商品時(shí)，幼兒不得脫離隊(duì)伍，需遵循統(tǒng)一路線行走。

8、結(jié)賬時(shí)保持秩序，注意幼兒安全，個(gè)別幼兒由教師單獨(dú)帶領(lǐng)，避免混亂。結(jié)賬后，將物品、小票及剩余現(xiàn)金一同放入幼兒書包內(nèi)，并再次清點(diǎn)人數(shù)。

9、所有班級(jí)在超市出口處集體等待，上車返回幼兒園，途中繼續(xù)清點(diǎn)人數(shù)。

10、甄偉亮負(fù)責(zé)任愛班，張燕、姜南負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件。

11、3：50到園，整個(gè)活動(dòng)圓滿結(jié)束。

幼兒園感恩節(jié)策劃活動(dòng)方案 篇5

　一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月x日

　二、活動(dòng)地點(diǎn)

各班級(jí)

　三、活動(dòng)流程

（一）觀看感恩節(jié)的起源話劇

通過觀看話劇，讓孩子們了解到感恩節(jié)的歷史及其傳統(tǒng)習(xí)俗，幫助他們理解感恩的重要性，以及如何表達(dá)對(duì)他人的感謝與尊重。

（二）感恩游行

走進(jìn)各自的班級(jí)，向那些曾經(jīng)給予幫助的老師和小朋友們表達(dá)自己的感激之情。

（三）感恩節(jié)特別活動(dòng)——護(hù)蛋之情，感恩之心

通過活動(dòng)讓孩子們認(rèn)識(shí)到父母撫養(yǎng)他們的不易，理解父母無私的愛。

（四）聆聽《感恩的心》故事。

（五）學(xué)習(xí)手語表達(dá)《感恩的心》及感恩的話語。

（六）孩子們動(dòng)手制作《愛心樹》。

（七）感恩節(jié)聚餐。

（八）趣味游戲：搓玉米。

以下需要家長(zhǎng)配合：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)在11月x日早晨送孩子到幼兒園前，帶一個(gè)事先煮好的雞蛋，并在雞蛋上寫好孩子的名字。

2、在11月x日聚餐時(shí)，請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備兩種以上的水果（如蘋果、香蕉、桔子、葡萄），我們將一起制作《水果沙拉》，同時(shí)準(zhǔn)備一些富有傳統(tǒng)特色的感恩節(jié)食品如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅（切片）、火腿、花生等，家長(zhǎng)還可以帶上自己拿手的菜，與大家一起分享。

注意事項(xiàng)：

1、為保障寶寶的飲食安全，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品。

2、為了活動(dòng)的順利進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送孩子入園，并隨身攜帶活動(dòng)所需物品。