為慶祝元旦，促進一年級學生的交流與合作，學校策劃了一系列豐富多彩的活動。活動主題為“歡樂元旦，共慶新年”，包括文藝演出、互動游戲和新年祝福卡片制作。活動定于20xx年12月30日下午2時至4時在學校多功能活動廳舉行，參與對象為一年級全體學生。通過這些活動，旨在增強班級凝聚力，提升學生自信心和團隊合作意識，為孩子們創造一個愉快、溫馨的節日氛圍。活動還設置了各類節目展示和游戲環節，以提高學生的參與感與表達能力，幫助他們在輕松愉快的環境中迎接新年。

小學一年級元旦活動策劃方案 1

為慶祝即將到來的元旦節，豐富一年級小朋友們的課外活動，增強班級凝聚力，展現孩子們的藝術才華，特舉辦此次元旦活動。希望通過精彩紛呈的節目，讓孩子們在歡聲笑語中迎接新年，感受節日的快樂與溫暖。

　一、活動主題：

歡樂元旦，共慶新年

　二、活動內容

（一）元旦文藝演出

（二）互動游戲

（三）新年祝福卡片制作

　三、主辦單位

學校一年級教務處

　四、時間：

20xx年12月30日14時00分-16時00分

　五、地點：

學校多功能活動廳

　六、活動參與對象：

一年級全體學生

　七、活動目的及意義

目的：

（1）增強一年級學生之間的交流與了解

（2）提高學生的自信心與表達能力

（3）培養學生的團隊合作意識與集體榮譽感

意義：

通過本次元旦活動，幫助一年級學生在輕松愉快的氛圍中，增進彼此的友誼，提升自我表達能力，培養團隊協作精神，為今后的學習生活奠定良好的基礎。

　八、活動各階段任務及工作分配

1、活動前期準備：

（1）準備階段（現在至12月20日）：

本階段主要完成活動宣傳、節目征集、主持人選拔以及物品采購等任務。

①節目征集：由班主任負責，學生可自愿報名參與。

②主持人：由老師推薦后，在學生中選拔表現優異、熱情高漲的孩子擔任。主持人數量控制在2人以內。

③物品采購：由家委會負責，根據活動需要準備相應物資。

④前期宣傳：由班級宣傳小組負責，制作海報，進行廣泛宣傳。

（2）活動進展及倒計時（12月21日－12月30日）：

本階段主要完成節目排練、活動流程安排、場地布置等工作。

①節目排練：由班主任組織，確保每個節目都能順利完成。

②活動流程：確定活動的各個環節及時間安排，方便主持人進行掌控。

③場地布置：負責場地美化和設備調試，確保活動順利進行。

2、活動期間的工作分配

（1）場內布置：由班級后勤委員會負責

（2）活動現場管理：由班級值日生負責

（3）設備調試：由技術支持團隊負責

（4）現場秩序維護：由班級紀律委員負責

（5）簽到表及節目單準備：由班級秘書負責

（6）活動現場攝影：由班級宣傳委員負責

　九、活動流程安排：

1、班主任致開場詞，宣布活動開始。

2、主持人介紹活動流程及注意事項。

3、精彩節目表演：

（1）學生們展示各自準備的節目

（2）安排互動小游戲，以活躍氣氛

（3）共同制作新年祝福卡片，送給親友

　十、活動結束。

難忘時刻：所有小朋友合影留念，記錄美好瞬間。

注：各部門在活動期間如有未開展的工作，請積極協助他人，共同促進工作進度。活動結束后，應協助清理活動現場，確保環境整潔。

小學一年級元旦活動策劃方案 2

　一、活動目標

1、通過元旦慶祝活動，增強家庭間的親密關系。

2、通過親子互動，分享元旦的快樂氛圍。

3、鼓勵家長踴躍參與活動，為孩子樹立榜樣。

　二、活動準備

1、提前通知家長活動的時間和地點。

2、準備活動所需的道具（如氣球、彩帶、樂器等）。

3、設置互動獎品，以提高參與積極性。

4、布置溫馨的活動場地，營造節日氣氛。

　三、活動過程

（一）主持人開場

1、請家長就座，聆聽主持人致開場詞。

2、播放歡快的背景音樂，按小組順序請小朋友們以“新年快樂”的祝福登場入座。

3、由班級兩位老師裝扮成喜慶角色入場，并送上祝福。

4、邀請家長代表發言，分享元旦的期待和感受。

5、請學生舞蹈團的小朋友們表演節目《新年快樂舞》。

6、進行互動游戲《傳遞快樂球》。

7、歌曲表演《讓我們一起搖擺》。

8、家庭才藝展示《團圓的味道》。

9、打擊樂演奏《歡樂的節拍》。

10、親子游戲：你來我往（5組家長參與）。

11、集體舞蹈《快樂的心》。

12、家長互動游戲《搶椅子》。

13、合唱《幸福的元旦歌》。

（二）活動總結

小朋友們互贈手工賀卡，主持人致，感謝大家的參與。

小學一年級元旦活動策劃方案 3

一、活動目的

20xx年元旦即將來臨，為了豐富一年級學生的校園生活，提升他們的參與意識，促進其全面發展，營造良好的校園文化氛圍，學校決定舉行“歡慶元旦，齊賀新年”活動。本次活動旨在通過多樣的形式讓每一位學生在歡樂的氣氛中迎接新年，感受濃厚的校園文化，同時促進身心健康成長。

二、活動時間

20xx年12月31日下午1：30—3：30

三、活動對象

小學一年級全體師生

四、活動形式

以班級為單位，組織一年級的文化展示活動。每個班級都要積極參與，展現班級特色，主題圍繞“歡慶元旦，齊賀新年”來開展各項活動。

五、節目安排

1、舞蹈表演者：

2、詩朗誦表演者：

3、器樂演奏者：

4、舞臺劇表演者：

5、合唱團：

6、詩歌朗誦者：

7、團隊游戲表演者：

8、武術表演者：

9、民謠演唱者：

10、親子互動環節：

六、活動準備

1、班主任需提前向同學們宣傳活動的目的和內容，確保每位學生了解本次文化展示活動的主題及相關要求。

2、活動前要完成與節目的相關準備工作，包括場地布置、道具準備及音響設備的調試。

3、活動當天，各班班主任需利用晨會時間對學生進行活動紀律、安全注意事項及衛生習慣的講解。

4、活動期間，班主任負責學生的安全監管，確保每位同學的個人安全。

七、活動過程人員具體安排

總負責人：張老師

總指揮：負責活動現場布置

總策劃：負責主持人選拔

現場指導：負責學生進場、退場及節目銜接

設備調試：李老師

安全保衛：王老師及一年級全體班主任

后勤服務：趙老師

小學一年級元旦活動策劃方案 4

　活動時間：

20xx年12月30日下午14：00——16：00

　活動地點：

一年級三班教室

　活動目標：

1、讓學生感受到元旦的快樂，學會互相祝福。熟練說出：祝你元旦快樂！

2、讓學生明白自己又長大了一歲，體驗成長的喜悅。

3、通過豐富多彩的節目表演，感受元旦慶祝的歡樂氛圍。

　環境準備：

1、準備彩紙、亮片等裝飾材料，讓學生參與裝飾活動室，提升參與感。

2、教師提前在教室和走廊懸掛彩球、燈籠等喜慶裝飾，營造出濃厚的節日氣氛。

　活動過程：

一、歡歡喜喜迎元旦。

二、集體舞：歡歡兔子舞

三、才藝表演

才藝表演者：

1、新年好：李小華

2、冬天來了：王晨晨張小雨

3、春天在哪里：劉明麗

4、拉丁舞：陳偉杰

5、感恩的心：趙小云

6、魔術表演：黃子軒李明輝

7、藍精靈：張曉慧李雅婷

8、武術演出：趙大宇

9、123：王雪梅

10、向前沖：劉瑞哲王小桐

11、西游記主題曲：秦思宇

12、跆拳道表演：王子涵劉國輝

小學一年級元旦活動策劃方案 5

　一、活動主題：

元旦慶祝活動

　二、活動目的：

加強同學之間的交流與溝通，增進友誼，豐富兒童的課余生活。

　三、活動對象：

一年級全體同學和老師

　四、活動時間：

12月31日晚上7點至9點

　五、主辦單位：

一年級班級委員會

　六、經費預算：

600元（用于活動場地布置、禮品采購、零食準備）

　七、前期準備：

由班級文藝委員、體育委員及生活委員負責

1、資金來源：全部由班級資金支出

2、場地布置：需在12月31日中午12點前完成

3、活動節目：準備3個主要節目及若干個人表演，12月30日進行彩排并制作節目單

4、物資采購：12月30日購買相關物品，并放置于活動地點

5、主持人：由一名男生和一名女生擔任

　八、活動流程：

1、班委邀請代課老師及鄰班負責人擔任嘉賓并入場

2、主持人開場致辭并介紹嘉賓

3、晚會節目依次按照節目單進行表演

4、各位嘉賓發言

5、班委代表發言

6、分發紀念品

7、主持人結束致辭

　九、可行性分析：

1、元旦是我國的法定節假日

2、學校領導和老師對此活動高度重視，學生積極參與

3、活動經費完全可以通過班級資金解決

4、經過充分的準備，活動的條件已基本具備

小學一年級元旦活動策劃方案 6

　一、指導思想

元旦的鐘聲即將敲響，新的旅程在期待中啟航。為了豐富一年級學生的課外生活，增強他們的身體素質與團隊協作能力，營造歡樂和諧的校園氛圍，我們將通過全體教師的積極參與，組織一系列有趣的元旦活動。希望通過這些活動，促進師生之間的互動與交流，增強班級的凝聚力，迎接新年的到來。

　二、組織機構及分工

組長：

成員：

活動策劃組：

場地布置組：

安全保障組：

　三、參與對象：

全體一年級師生

　四、活動時間:

20xx年12月31日上午9：00

　五、活動地點:

學校操場

　六、活動負責人職責

1、負責活動場地的清理與安排，確保活動順利進行。

2、各小組組長聯系組員，確保參與活動的師生準時到場。

3、統籌活動裁判與工作人員，準確記錄活動成績。

4、確保活動安全，防止意外事故發生。

　七、具體要求

1、各組要重視此次活動，積極動員學生參與，為他們的活動創造良好的條件。

2、元旦活動應為一項長期活動，要在實踐中不斷反思以提高活動的質量。

3、活動必須人人參與，每位學生至少參加兩項活動。

　八、獎勵辦法

各組根據團體得分由高至低授予一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，若有并列，將按小分決定名次。

　九、活動流程

1、主持人致辭

2、各項比賽

3、活動總結

　十、競賽項目及比賽方法

活動一、跳繩比賽

裁判：

道具：跳繩若干

游戲規則：每組選派兩名學生進行跳繩比賽，時間為兩分鐘，記錄跳繩次數，次數最多者獲勝。

活動二、傳接球游戲

裁判：

道具：軟球若干

游戲規則：每組站成一排，依次將球傳遞，要求不掉落，傳遞完成時間最短的小組獲勝。

活動三、彩虹風箏飛行

裁判：

道具：風箏若干

游戲規則：每組選派一名學生放飛風箏，風箏飛得最遠的小組獲勝。

活動四、創意拼圖

裁判：

道具：拼圖若干

游戲規則：每組拼圖，時間為五分鐘，拼圖最快完成的小組獲勝。

活動五、親子趣味賽

裁判：

道具：各種游戲道具

游戲規則：家長與孩子組成一隊，進行親子配合的趣味比賽，勝出者會得到精美獎勵。

友情提示：請學生們穿著舒適的運動服，合理安排時間，確保活動安全進行。

小學一年級元旦活動策劃方案 7

　一、活動主題：

歡慶元旦，快樂童年。

　二、活動目的：

為迎接20xx年元旦的到來，我校一年級部特意策劃一系列豐富多彩的活動，以提升學生的校園生活樂趣。活動旨在結合小學生的年齡特征，通過寓教于樂的方式，讓每個孩子在參與中感受節日的快樂，同時也獲得一定的知識和能力，提高他們健康、和諧的發展。

　三、活動時間：

20xx年12月31日下午3:004:30

　四、活動內容：

1、活動內容以“歡樂”為主線。

2、活動形式主要是室內游戲，各年級自行安排具體的游戲項目及規則。

　五、活動辦法：

1、活動將在各班教室內進行，每個班配備兩位老師負責相應的游戲環節。各班主任需安排兩名以上的學生協助維護現場秩序和整理游戲器材。

2、學生在活動中僅限于所在班級的教室內進行，需選擇自己感興趣的游戲項目，嚴禁參與其他班的活動。

3、參與游藝活動的同學，獲勝者將由負責老師頒發小獎品以示獎勵。

　六、活動準備：

1、各班級需提前將活動安排和規則張貼在教室內顯眼位置，讓每位學生了解活動內容及參與方式。

2、游藝項目的準備工作應在活動前完成，包括場地布置和道具準備。

3、活動當天，各班主任需要對學生進行紀律和衛生方面的指導。

4、活動期間，各班可以適當地裝飾教室，營造濃厚的元旦節日氣氛。

　七、活動要求：

1、參與活動時需排隊，注意觀察游戲規則，并按照指定的入口與出口進行。

2、活動期間不得大聲喧嘩，保持環境整潔，不得隨意丟放垃圾。

3、注意安全，保持有序，不得擁擠。

4、若發現學生不遵守活動紀律，將根據情況取消其參與資格，并可能扣除品行分。

小學一年級元旦活動策劃方案 8

　一、活動目的：

為了豐富校園文化生活，增強班級凝聚力，營造歡樂祥和的節日氛圍，我校將圍繞“我的中國夢”這一主題，于20xx年元旦舉行文藝匯演活動。通過此次活動，使同學們展示自我風采，提升集體榮譽感與團隊合作意識，培養德、智、體、美、勞全面發展的綜合素質。

　二、活動主題：

快樂迎元旦——xx小學一年級慶元旦文化活動展演

　三、組織方法：

1、各班級為單位參與演出，每班需至少準備一個節目，鼓勵一年級各班可提供兩個節目，班主任與副班主任共同協作，合理安排時間進行指導和排練。

2、為了確保演出質量，各班需在12月20日前將節目內容及形式報送學校，以便進行整體安排與調整。

3、學校將于12月25日為各班進行一次彩排，以便演出時順利進行。

　四、節目要求及推薦：

1、各班參賽節目需圍繞主題，展現小學生積極向上的精神風貌，體現時代特色與學生特點;引導先進文化，弘揚中華優秀傳統文化，兼顧思想性與藝術性，突出兒童的天真活潑特點。

2、節目形式包括國學誦讀、歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈、歌舞詩、表演、童話劇、小品等，均可由教師和學生共同創作編排。

3、每個節目的“精致”和“新穎”原則，男女生參與比例適當，學生參與率不低于10%，每個節目的時長應控制在7分鐘以內。

4、服裝、伴奏及道具需由節目負責人自行準備，如有特殊需求可與學校文藝活動組協商解決。

5、各班需在12月22日前將節目名稱、形式及音樂伴奏等相關資料提交至學校文藝組，以備演出時參考。

　五、評分標準：

①采用100分制，評委打分后去掉最高與最低分，依據總分進行名次排序。

②評分將主要考慮節目創新性及其給觀眾的新鮮感，商討同等水平的表現中，以創新卓越者為優先。

　六、人員安排：

①評委：

②計分：

③攝影：

④主持人培訓：

⑤舞臺策劃：

⑥健康保障組：

　七、名次及獎勵：

本次匯演設立一等獎2名，二等獎4名，三等獎若干，特別設有最佳創意獎2個。

　八、時間與地點：

(1)演出時間：初步定于12月31日下午。

地點：學校操場

(2)出場順序：(待定)

小學一年級元旦活動策劃方案 9

　一、活動目的：

為了提升一年級學生的體質，營造積極、健康、快樂的校園文化氛圍，鼓勵學生積極參與戶外活動，成為一個充滿活力的優秀學生。

　二、活動時間：

元旦前（具體時間待定）

活動地點：本校操場

　三、參加對象：

每班每名學生至少報名參加一個項目，每人最多可報兩項。

　四、活動內容：

踢毽子、跳短繩、接力跑、過跳繩比賽、拔河比賽

　五、活動方法：

1、踢毽子（一年級學生）

每班選8男8女參賽，按順序輪流踢一分鐘，踢的總數決定勝負。

2、接力跑（一年級學生、家長及班主任）

每班選10名學生參賽，并邀請2名家長協助。每位學生手持小球，按照規定的路線進行接力，球掉落后需從公告處撿起繼續比賽，最先完成的班級獲勝。

3、跳短繩（一年級學生）

每班選8男8女參賽，每人輪流跳一分鐘，以跳的總數決定勝負。

4、過跳繩比賽（一年級學生、家長及班主任）

各班依次排成一列，2人負責搖繩，其余同學依次跳過，在8分鐘內統計過繩人數多者獲勝。

5、拔河比賽（一年級學生、家長及班主任）

每班選10男10女參賽，雙方通過將對方拉過指定線的方式決出勝負。

　六、評獎及注意事項：

1、設立團體獎。各班在年級間進行比賽，評選出一等獎和二等獎（其中一年級設一等獎兩個班，二等獎三個班）。

2、請各班認真挑選參賽隊員，并盡早確定參賽的家長（家長最多可參與兩個項目，也可由不同家長參加不同項目）。考慮到活動在工作日，部分家長可能無法到場，但可根據班級實際情況選定家長參與。

3、各班需做好安全、紀律與環境教育工作，活動期間不可隨意亂跑，觀看比賽時保持秩序，文明合理地為參賽同學加油。

　七、裁判員：臨時通知安排

　八、組建家長攝影團。每個班級選派一位家長，組成本次活動的攝影團，要求能拍攝下班級的精彩瞬間。所有照片需上傳至班級博客，班主任將挑選5張優秀照片上傳至ftp，命名為班級名。

小學一年級元旦活動策劃方案 10

　活動背景：

隨著“元旦”的腳步漸近，辭舊迎新之際，為歡慶過去一年取得的成就，展望新年的希望，豐富孩子們的課外文化活動，培養團結友愛、積極向上的精神，我校決定舉辦一次小學一年級的元旦活動。

　活動目的：

增強班級之間的合作意識，提升學生的團隊精神，豐富同學們的課外生活，促進師生、同學之間的情誼。活動旨在弘揚中華民族團結奮進的美德，營造文明和諧的校園氛圍，讓孩子們在歡聲笑語中感受節日的快樂，為今后的學習生活打下良好的基礎。

通過此次活動，學校向每位同學表達感謝和祝福，感謝他們在過去一年的努力，祝愿他們在新的一年中健康快樂!

　活動主題：

小學一年級“元旦”慶祝活動。

　活動時間：

20xx年12月31日9:00-11:30

　活動地點：

學校操場

　參加對象：

一年級全體學生（由各班主任協調安排班級活動，確保當天課堂教學的順利進行）。

　前期準備：

1、活動物資準備(12月29日至12月30日)

場地布置所需：主題橫幅、氣球、彩帶、剪刀、繩子、桌子、椅子。

活動物資：獎品、飲料、小零食等、氣球、音響設備。

2、場地布置：

搭建一個主會場，布置主題橫幅；

懸掛氣球和彩帶，增添節日氛圍；

將活動用品合理擺放，確保一切準備就緒。

3、人員安排：

負責采購的老師

場地布置的小組

活動主持人

裁判員

獎品管理人員

現場秩序維護人員

攝影人員

　活動流程

1、由校長致新年賀詞并宣布活動正式開始。

2、開始各項趣味活動。

　趣味活動項目

1、成語接龍：以班級為單位，每班選派4名學生參與。由主持人說出一個成語，依次由每組接上一個成語，未能在規定時間內接上的小組退出，最后留存的兩組為一、二等獎，失敗的小組可進行才藝表演。

2、你來比劃我來猜：以班級為單位自由組合，2人一組，抽簽決定題組，一個比劃一個猜，時間限制為5分鐘。答對最多的兩組獲勝，答對最少的班級需要進行才藝表演。

3、猜謎語：每位同學舉手回答，由主持人宣布謎語，答對的同學將獲得小獎品，答錯的同學將參與表演。

4、同心協力：每班派2名學生（男女各一名）為一組，綁腿比賽，最快的班級獲勝，最后一名班級需要表演節目。

5、運球接力：每班派2名學生參與，比賽途中不允許用手，必須夾住球，成功完成的班級將獲得獎勵。

　活動經費預算

1、趣味活動費用（含獎品）約xx元。

2、場地布置費用約xx元。

活動總預算：約xx元。

　可預見的問題及解決方法

1、學生安全問題：活動過程中，老師要時刻關注同學們的安全，鼓勵大家量力而行，參加適合自己的活動。

2、現場秩序問題：如現場出現混亂，由負責秩序的老師進行調解，各班主任協助維持秩序。

　活動結束

每班派出一名同學負責會場的清理工作。

注：各班主任請認真閱讀本策劃方案，并告知學生。請于12月30日17:00前將參加活動人員名單及項目上報活動策劃組。班主任負責班級人員集合、清點及維持秩序，并通知學生于12月31日9:00前到達活動場地，確保活動按計劃進行。

感謝大家的支持與配合!

小學一年級元旦活動策劃方案 11

　一、活動主題

歡慶元旦，共享快樂時光

　二、活動目的

為豐富一年級學生的課外活動，培育他們的綜合素質，特在元旦來臨之際舉辦一系列趣味性與教育性相結合的慶祝活動。通過此次活動，增強師生之間的互動與凝聚力，使小朋友們在輕松愉快的氛圍中交流學習，激勵他們在新的一年中更加努力、積極向上。

　三、活動組織及分工

參與對象：小學一年級全體師生

活動監督及安全負責人：校領導團隊

活動總策劃：xx主任

安全指導：各班班主任

頒獎組負責人：xx校

后勤支持：xx主任

攝影及錄像：xx

　四、活動內容、時間及負責人

活動時間：20xx年xx月xx日下午

活動內容及負責人：

1、元旦寄語：xx校長

2、學生表演負責人：xx主任

3、優秀學生表彰負責人：xx主任

4、猜謎活動負責人：xx

5、班級自選活動和展示作業負責人：各班班主任

6、學生主持人：xx學生，主持詞撰寫：xx主任

　五、活動準備

1、活動主會場選擇及布置：多功能廳xx

2、音響及錄像設備：xx

3、班級教室的元旦布置、氣氛營造，活動游戲準備、猜謎活動題目、獎品準備：班主任

　六、活動注意事項

1、全體教師須積極參與班級活動，活動監督組需檢查參與情況。

2、活動進行中，各班班主任需認真組織，確保所有學生參與，并關注安全問題。

3、在自由慶祝活動時，各班每次選派2-5名同學參與校內的猜謎活動。

4、活動結束前，各班需清理教室及周邊環境，并進行元旦假期安全教育。

活動備注：

1、周三放學前，各班需整理好教室內的桌椅，確保中心留出足夠的活動空間，確保全體學生能夠圍坐在教室四周，過多的桌椅不得放置在室外，進出口處需留出通道。

2、黑板上進行簡易布置：

①歡慶元旦的大字標題。

②小字注明：xx班xx活動。

③黑板邊緣可用簡單花邊裝飾，并盡量添加新年寄語或主題宣傳畫。

3、師生統一在教學樓前參與猜謎活動。

小學一年級元旦活動策劃方案 12

　一、活動目的

為慶祝元旦，帶給小學一年級新生們一個愉快而難忘的活動體驗，增進同學間的交流與合作，激發孩子們的想象力與創造力，培養他們的團隊精神和集體榮譽感，因此特舉辦本次元旦活動。

　二、活動主題

本次活動主題為“歡樂元旦，快樂成長”。通過這一主題，旨在讓孩子們在歡快的氛圍中迎接新年的到來，體驗團體活動的樂趣，增強對生活的熱愛和對未來的期待。

　三、活動對象

小學一年級全體學生

　四、主辦單位

小學一年級團隊

承辦單位：學校團委

　五、活動內容和形式

1、活動形式多樣，包括集體游戲、歌曲表演、舞蹈表演、繪畫展示等，內容力求豐富多彩、生動有趣，能夠展現出孩子們的天真與活力。

2、具體的活動流程由活動策劃小組負責，所有節目須提前彩排，并經過審核合格后，方可在活動中正式表演。節目次序由主持人及策劃組共同決定。

3、節目來源：

1) 各班級每班推薦一個節目，形式不限，倡導健康，貼近主題;

2) 每位同學可以自愿組成小組參與表演;

3) 活動中還將設有集體游戲環節，鼓勵更多同學參與;

4) 在活動中，將安排一段時間的互動和游戲環節。

　六、活動時間

1月1日上午9：00—11：00(暫定)

　七、活動地點

學校多功能廳

　八、活動各環節及流程

　宣傳階段(12月15-12月25)：

1、準備活動宣傳單，并附上報名方式和聯系方式;

2、向各班級發放通知，并進行相關活動介紹;

3、利用學校公告欄和微信群進行廣泛宣傳，鼓勵孩子們積極參與;

4、組織班級代表進行動員，增強同學們參加活動的熱情。

節目準備工作(12月26-1月1)

1、收集各班提交的節目，及時與負責人溝通確認;

2、策劃團隊要確保活動中有足夠的節目準備，以免臨時缺少;

3、活動中會安排互動環節，保證孩子們的積極參與;

4、每個節目的排練，積極提供指導，并做好相關的道具準備;

5、在活動前幾天，確定最終的節目單，確保活動流程清晰;

6、活動前進行彩排，確保每個節目都能順利演出;

7、確保活動場地的布置，營造良好的活動氛圍。

活動開始：

1、主持人介紹本次活動的主題、流程及注意事項;

2、階段性的游戲和表演節目穿插進行;

3、在活動中引導孩子們進行互動，增加活動的趣味性;

4、活動結束前，進行總結和分享，鼓勵孩子們發表感想;

5、感謝參與的老師和同學，宣布活動圓滿結束。

九、經費預算

活動道具和裝飾品：400元

獎品和互動游戲物品：600元

宣傳資料及相關文具：150元

總預算：1150元。

小學一年級元旦活動策劃方案 13

20xx年元旦即將到來，為了讓一年級學生感受到節日的氛圍，增強他們的團隊意識和參與感，經學校教務處研究決定舉辦一年級元旦慶祝活動。

　一、元旦慶祝活動組委會

組委會成員：

活動組成員：

器材組成員：李明張紅

　二、趣味項目

1.快樂氫氣球接力賽（適合所有一年級學生）

地點：學校操場時間：10：00—10：30裁判：王老師李老師

比賽規則：每組由3名學生組成，參與者需要用手夾住氫氣球向前方移動，途中如果掉落需返回起點重新開始，最終用時最短的小組獲勝。

2.節日小畫家（適合所有一年級學生）

地點：教室時間：10：35—11：00裁判：陳老師

比賽規則：每位學生在規定時間內完成一幅以元旦為主題的繪畫作品，最終由老師評選出前三名獲獎者。

3.團結拼圖（適合所有一年級學生）

地點：圖書館時間：11：05—11：30裁判：張老師

比賽規則：每組4名學生需要在10分鐘內拼出一幅完整的拼圖，最先完成的組別為獲勝組。

4.元旦知識問答（適合所有一年級學生）

地點：多功能廳時間：11：35—12：00裁判：李老師

比賽規則：以小組為單位，回答與元旦相關的問題，答對問題最多的組別獲勝。如出現平局，將進行加賽。

　三、參賽方法及獎項設置：

1.每位學生限報1項。報名截止到12月28日下午。

報名負責人：班主任

2.每項活動需至少5組參與方可舉行。

3.每項活動將評選出前三名，參與者皆可獲得小禮品。

4.時間：20xx年12月31日 上午10:00（如有變動，另行通知）

　四、注意事項：

1.學生可根據自身興趣選擇合適的活動項目。

2.活動中請注意安全，確保穿著舒適的衣物和鞋子。

小學一年級元旦活動策劃方案 14

　一、活動組織機構

組長：李明

成員：

　二、活動內容

1、跳繩比賽

2、傳球接力賽

　三、參加對象

全體一年級學生

　四、活動時間

20xx年元旦前

　五、活動地點

學校操場及一樓音樂教室

　六、活動形式

以班級為單位進行比賽

　七、活動規則：

1、跳繩比賽

①比賽分為兩個組進行預賽，即1班和2班為第一組（預賽時間為12月21日），組織者：王老師；裁判：李老師；3班和4班為第二組（預賽時間為12月22日），組織者：張老師；裁判：陳老師；

②每個預賽小組產生一個優勝班級，參加決賽（12月30日下午3：00）；組織者：李明；裁判：張老師、王老師；

③每班參與人數應保持一致，具體人數根據參與情況而定；④具體比賽規則和評判標準由裁判在現場說明。

2、傳球接力賽

①比賽按班級進行，預賽中每班產生一個優勝者參加決賽；

②比賽時每班需要進行5輪傳球，計時在1分鐘內完成所有輪次，完成時間短者獲勝；

③每個班級產生一個優勝者，參加元旦期間的決賽（12月30日下午3：00）；組織者：劉老師；裁判：陳老師、李老師、王老師。

　八、備注：

1、活動期間無特殊情況，學生不得請假，缺席者需向班主任請假，按實際到場人數參賽，否則將不具備比賽資格；

2、活動期間需要部分老師協助組織，請大家遵守安排；

3、未盡事宜將另行通知，最終解釋權歸學校教務處。

小學一年級元旦活動策劃方案 15

　一、主題“歡慶元旦，共享快樂”

在新年的鐘聲中，我們迎來了元旦節。這個特別的日子，不僅是辭舊迎新的時刻，更是孩子們歡聚一堂、展示自我的良機。通過豐富多彩的活動，讓孩子們感受到節日的喜悅，培養他們的團隊精神和創造力，點燃他們對未來的希望與夢想。

　二、活動內容

1. 舉辦精彩的繪畫和手工藝展：

內容：各班級可以選擇“我心中的元旦”作為主題，鼓勵孩子們用自己的想象力創作出獨特的作品。

參賽作品的提交：每班可以選出五幅優秀繪畫作品和五個手工作品，送到學校活動室。

評選標準：作品的創意、表現力和美觀度。

2. 裝飾黑板報和走廊櫥窗，時間要求：xx月xx日前完成。(主題突出，展現元旦的歡樂氣氛)

3. 組織“元旦班級聯歡會”，讓每個班級準備才藝表演，活動照片請通過班級微信群收集后發給德育處。

4. 本次活動由德育處和藝術組共同策劃與實施。

未盡事項另行通知。

小學一年級元旦活動策劃方案 16

　一、活動主題：

小學一年級元旦慶祝活動

　二、活動目的：

慶祝元旦，迎接新一年的到來，豐富同學們的課外文化生活，增強班級的凝聚力，促進師生間的互動與交流，營造溫馨和諧的節日氛圍，為學生提供展示才藝的機會，激勵他們對學校的熱愛、對班級的歸屬感，增強學習的動力與熱情，全面提升個人綜合素質，助力校園精神文明建設。

　三、活動地點：

一年級教室

　四、時間：

20xx年12月30日下午

　五、活動準備：

1、裝飾教室，營造節日氣息。

2、主持人進行活動前的準備工作。

3、準備活動所需的道具和獎品。

　六、活動過程：

1、老師發表新年寄語。

親愛的同學們，隨著新年的腳步臨近，你們又要成長一歲啦！祝大家在新的一年里快樂安康，學業進步。

2、元旦習俗知識小競賽。

（1）你知道元旦的由來嗎？

（2）過元旦有哪些傳統習俗呢？

3、趣味游戲環節。

4、文藝表演，歡迎大家自由展示自己的才藝。

5、班主任進行總結。

親愛的孩子們，今天我們歡聚一堂，共同迎接新年的到來，心中滿懷喜悅與激動。老師祝愿大家天天開心，年年都有進步。

小學一年級元旦活動策劃方案 17

　一、指導思想

為深入實施素質教育，增強師生的團結與合作精神，營造積極向上的校園文化，特舉辦以“歡慶元旦，共迎新年”為主題的小學一年級元旦活動。

　二、活動組織

由校政教處與團總支共同負責活動的開展。

　三、活動目的

豐富一年級師生的課外文化活動，促進師生之間的交流與合作，歡慶新年。

　四、活動地點

學校操場。

　五、活動形式

趣味競技游戲。

　六、活動時間

x月x日下午。

　七、活動要求

1、參與對象：一年級全體師生。

2、除拔河外，其他游戲均為接力性質，每隊限制參賽人數為10人，隊伍成員需男女混合，不能全是男生或女生。

3、班主任與跟班老師要確保參賽學生的安全。

　八、獎勵辦法

除拔河外，各個游戲的前兩名將獲得獎勵。

　九、游戲項目及規則

游戲一：袋鼠跳（人數自定）

1、比賽形式：各組隊員需以接力方式進行比賽，前一位隊員完成后，下一位方可開始。最終到達終點的隊伍獲勝。

2、比賽規則：

（1）參賽隊分為兩組（起點和終點各一組）接力進行。

（2）比賽直線距離為三十米。

（3）參賽者須用大布袋套住下半身，雙手提袋口跳躍到終點，完成后將袋子交給隊友接力。最快完成的隊伍將獲得勝利。

（4）交接時必須在起點線后進行，禁止拋傳。

（5）兩隊之間不得相互干擾。

游戲二：瘋狂運球

1、比賽方法：兩人一組，起點的學生不能越過起點線。比賽開始時，兩人需扮演大象狀（一手摸耳朵），然后順時針旋轉8圈，再背夾氣球跑向終點。過折返線后返回并擠爆氣球后，由下一組接力。

2、比賽規則：

（1）比賽過程中不得用手觸碰氣球。

（2）氣球掉落或擠爆后需返回起點重新開始。

（3）各參賽隊不得干擾其他隊伍。

（4）比賽的往返距離為30米。

游戲三：開心麻花

1、比賽內容：跳繩、投籃、足球盤帶繞桿接力。

2、比賽規則：

（1）每隊輪流派一人參賽，待聽到哨音后方可開始。

（2）需按游戲順序逐項完成。

（3）具體動作要求：

跳繩：起跳后需在落地前完成兩次甩繩。

投籃：站在罰球線前投進一次，女生可起跳投籃。（七年級投籃點無限制，投進即可）

足球盤帶繞桿：需用足球在桿周圍盤帶五次。

（4）完成規定動作后，擊掌接力。

游戲四：拔河比賽

比賽規則：

（1）比賽前，裁判員將清點參賽人數，參賽者需服從裁判的管理。

（2）比賽在裁判員的哨音后開始。

（3）為確保比賽安全，裁判尚未判定勝負前，參賽者不得松開繩子。

小學一年級元旦活動策劃方案 18

　一、活動主題：

喜迎元旦，歡樂樂園

　二、活動目的：

元旦即將到來，為了讓一年級的孩子們度過一個快樂而有意義的節日，xx班決定根據小朋友們的興趣和年齡特點，精心設計一系列豐富多彩的活動。通過這次活動，我們希望每位同學都能積極參與，在輕松愉快的氛圍中迎接新年，同時也希望孩子們能在活動中學到一些新知識，提升他們的綜合素質，實現健康、和諧的發展。

　三、活動安排：

1、活動時間：20xx年xx月xx日——晚

2、活動地點：一年級xx班教室

3、參加對象：一年級xx班全體學生

　四、活動內容：

一、集體舞蹈暖場———《快樂元旦》

二、旋轉與問答游戲

游戲規則：

1、從觀眾中隨機選出三位小朋友參與游戲。選手需在原地旋轉5圈，旋轉完成得最快的前兩名將有機會參與問答游戲，而第三名將被淘汰。

2、成功參與問答的選手可選擇一個問題進行回答（例如：氣球的秘密），如無法回答則可以請求觀眾幫助。但如果觀眾也無法回答，主持人有權選擇一名觀眾參與作答，回答正確的觀眾將獲得獎勵。

　五、才藝表演

規則：參演的同學可以自由選擇自己的才藝，表演結束后，依據同學們的掌聲判斷表現的精彩程度，如果掌聲熱烈，即可獲得獎勵。

4、游戲：歡樂夾球

游戲規則：分成五人一組，每組成員用筷子夾乒乓球，若中途掉落則需返回起點重新開始，在一分鐘內夾到最多球的組別將獲得獎品。

老師為孩子們準備的魔術表演———驚喜連連

師生共同參與：在活動結束前，一起唱響歡樂的歌曲，共同慶祝新年的到來。

　六、活動組織：

主持人：xx

評委：班主任與副班主任

獎品發放員：xx

攝影：家長志愿者

小學一年級元旦活動策劃方案 19

一、活動目的

為了進一步推進素質教育的發展，豐富我校一年級學生的校園文化生活，營造歡快熱烈的活動氛圍，學校決定在元旦來臨之際，舉辦一年級元旦聯歡活動，以便讓每位學生都能感受到節日的快樂與溫暖。活動的具體安排如下：

二、活動主題

歡慶元旦、快樂成長。

三、活動時間

x月x日下午。

四、班級元旦聯歡活動安排

結合一年級的實際情況，活動地點設在各班教室。

1、各班級需制定符合實際的活動方案，可以通過趣味游戲、文藝表演等形式開展此次聯歡活動，方案需于活動前提交至德育處。

2、教室內需進行適當的裝飾，黑板上要貼上與活動相關的主題標語，裝飾工作應不影響正常的教學秩序。

3、活動需按時結束，班級要做好衛生清理工作。

4、學生可以自帶適量的小食品，但禁止攜帶彩帶、噴霧器及酒精類飲品等物品。

五、教職工聯歡活動安排

1、活動形式：將以茶話會的形式進行，并設置小組文藝節目展示，期間穿插趣味游戲。評委由xx老師、xx老師擔任（兩位老師的表演節目不參與評選），由xx負責頒獎。

2、各小組需要在組長的帶領下，提交至少2個參賽節目，節目形式應多樣化，包括個人表演和集體表演。節目的報送截止日期為下周二，報送給學校工會，并在課余時間進行排練。

3、活動獎勵

（1）個人節目

本次活動將評選出一等節目1個，二等節目2個，三等節目3個，以及若干優秀節目。

（2）團體

將評選出一等最佳組織小組1個，二等最佳組織小組2個。

六、未盡事宜，另行通知。

小學一年級元旦活動策劃方案 20

　一、活動主題：

閃亮新年，歡樂童年

　二、活動目的：

元旦即將到來，針對一年級的學生，一（11）班特意策劃了一系列與他們年齡特點相符的豐富多彩的活動。此次活動旨在讓每位學生積極參與，以愉快的方式迎接新年，并在活動中獲取樂趣與知識，促進學生的全面發展。

　三、活動安排：

1、活動時間：20xx—12—31上午

2、活動地點：一（11）班教室

3、參加活動對象：一（11）全體學生

　四、活動內容：

一、集體表演開場舞《新年快樂》

二、快速轉圈+腦筋急轉彎

游戲規則：

1、在同學中選出三位選手參加游戲，選手們需在原地快速轉5圈，率先完成的前兩位將有機會參與腦筋急轉彎的問答，最后一名選手則淘汰。

2、參與問答的選手可選擇一個問題回答（例如：氣球背后的秘密），若答不上來，可以請求觀眾幫助；但若觀眾也無法作答，主持人可隨機選擇一名觀眾進行回答，答對后可獲得小獎勵。

三、才藝展示

規則：參賽同學自選才藝進行表演，表演結束后，根據同學們的歡呼聲判斷精彩程度，若喝彩聲響亮，便可獲得新年禮物。

四、游戲：歡樂夾球

游戲規則：以5人為一組，使用筷子夾乒乓球，若掉落則需返回起點重新夾，規定時間內夾到最多的同學將獲得小禮物。

老師獻上驚喜——魔術表演

師生共同參與：在教室內一起跳“兔子舞”，在熱烈的氛圍中結束這個快樂的元旦活動。

　五、活動組織：

主持人：

評委：正副班主任

禮物派發員：

攝影：

小學一年級元旦活動策劃方案 21

在元旦即將到來之際，我們為全校一年級的學生精心策劃了一場充滿歡樂和祝福的活動，旨在讓每位小朋友在這歡慶的時刻，感受到團結與友愛的力量，培養他們積極向上的精神。學校大隊部決定于元旦前夕舉辦一場全校性元旦慶祝活動，活動內容主要以才藝表演為主，具體安排如下：

　一、活動時間

1、訓練時間：x月x日至x月x日。

2、活動時間：x月x日下午第1節課（暫定）。

　二、活動地點

學校操場。

　三、參與對象

一年級全體學生。

　四、節目內容

自選才藝表演一個節目。

　五、活動要求

1、以班為單位，要求每位同學積極參與，自備道具或音樂。

2、表演時要精神飽滿，展示出班級的風采與團結。

3、整個活動過程應莊重、有序。

　六、評分標準

1、表演聲音清晰，動作協調，表達流暢，整體效果和諧。

2、展示節目時要體現出創意及情感。

3、參與者要展現出活力與自信。

4、上下臺時要保持安靜、有序，迅速完成。

5、注意表演時的狀態，避免多余的動作。

6、節奏感要準確，富有激情。

　七、評委安排

1、評委成員：xx老師等人。

2、xx老師負責音樂播放。

3、xx老師提供技術指導。

4、音樂老師負責輔導學生準備節目，班主任組織排練。

5、xx老師負責記錄錄像。

　八、活動注意事項

1、本次活動力求公平公正，評分將由非班主任成員進行。

2、班主任需組織學生在規定時間內到達指定位置，確保活動如期進行。

3、各班應以安全為重，維護活動的秩序。

4、活動期間，各班級要保持文明，不得打擾其他班級的表演。

5、評委評分應客觀公正，各班要尊重評委的意見。

　九、獎項設置

全校共評出一等獎一名，二等獎一名，其余為參與獎。

小學一年級元旦活動策劃方案 22

　一、活動目的：

讓孩子們在歡樂的氛圍中感受節日的喜悅，認識元旦的意義和傳統習俗，鼓勵每個小朋友勇敢表達自己的新年愿景。通過此次活動，培養學生的團隊合作能力，增進師生之間的情感。

　二、活動主題

樂在其中，綻放童心—— 一年級元旦才藝展示活動

　三、活動時間：

40分鐘

　四、活動過程

師：親愛的小朋友們，元旦的鐘聲即將敲響，今天我們齊聚一堂，共同迎接新一年的到來。現在我宣布：樂在其中，綻放童心——一年級元旦才藝展示活動正式開始！

乙：在新的一年里，我們都充滿了希望，每天都是新的開始。

甲：我們要一起迎接這美好的未來，快樂就在我們的身邊。

乙：有很多小朋友用五彩繽紛的畫筆描繪出一幅幅動人的畫作，讓我們請他們上臺分享他們的創作吧。

（小朋友們展示畫作）

甲：真是讓人驚嘆的作品！我們用手中的剪刀剪出窗花，來美化我們的教室。

乙：除了畫畫，咱們班還有許多小伙伴準備了其他精彩的才藝，現在就請他們展示給大家！

甲：首先上場的是樂器演奏。（小朋友們演奏樂器）

乙：瞧，還有幾只可愛的小蝴蝶飛來了，讓我們欣賞他們的舞蹈表演。（小朋友們跳舞）

甲：張明和李華將為大家呈現他們的空手道和武術，作為新年的特別禮物。

乙：小歌手王佳也來給我們唱首歌，快來一起享受這美妙的旋律吧。

甲：李偉和王雪可是朗讀小能手，他們也準備了有趣的故事分享給大家。

乙：我們班的小朋友真是各具才華，現在大家放松一下，玩個“二人三足”的游戲吧。（游戲：二人三足）

甲：隨著新年的臨近，我們心中充滿了對親人的祝福，現在請大家分享你們的新年愿望。（小朋友們說說祝福語，互贈小禮物）

乙：我希望爺爺奶奶身體健康，愿爸爸媽媽工作順利。

甲：我祝愿親愛的老師萬事如意，祝小朋友們每天都開心快樂。

合：祝愿每位小朋友在新的一年中，學習進步，快樂成長，全班一起合唱《新年快樂》。

甲：樂在其中，綻放童心——一年級元旦才藝展示活動到此圓滿結束。

小學一年級元旦活動策劃方案 23

　一、宗旨

為迎接20xx年元旦的到來，特組織一年級聯歡活動，以此促進班級之間的團結與互動，增強學生的集體意識，豐富校園文化，營造積極向上的氛圍，確保活動順利、安全、有意義地進行。

　二、活動主題

溫馨、快樂、團結、節儉。

　三、具體安排細則

1、時間：20xx年12月31日下午。

2、形式：班級內部活動。

3、地點：各班教室。

　四、創意闡述

1、統一特色：

各班在老師的指導下共同舉辦新年聯歡會，利用這一機會加深同學們之間的友誼。節目形式多樣，包括歌曲、朗誦、舞蹈、小品及樂器演奏等等，內容健康積極。

2、互動性增強：
各班可通過提前報備的節目，結合一些小游戲，增強同學們的互動與參與感。

3、參與性擴大：
希望每位同學都能積極參與到此次活動中來。

4、欣賞性豐富：
節目內容需經過班主任的審核，確保內容適合，數量控制在15個以內，聯歡時間不超過90分鐘。

5、聯歡會的注意事項：

（1）為確保活動順利進行，所有同學請于1：30之前準時到達教室，活動期間學生不得在校園內游蕩。

（2）遵循文明、節約的原則，確保聯歡會的內容健康向上，營造歡樂的氛圍。

（3）班主任應利用此次活動進行學生的教育，幫助他們樹立愛集體、愛護公共財物、遵守紀律、安全第一、保護環境等良好意識。班主任全程在場，確保活動不失控。

（4）注意用電安全，未經老師同意，不得隨意接入電器。

（5）教室布置應遵循愛護環境和節約原則，禁止在墻壁上釘釘子或使用危險性物品，鼓勵用彩帶或其他飾品營造節日氣氛；班級設備可使用，但班主任需在場監督，操作不明時請咨詢老師。

（6）活動期間，禁止在樓道及教室內追逐打鬧，不得開展危險游戲，嚴禁放煙花爆竹、使用明火，禁止在教室內食用蛋糕、噴射他人，確保食品衛生。

（7）活動結束后，請同學們在規定時間內清理衛生，經班主任檢查合格后，關閉電源，鎖好門窗，按時離校，并將活動時間告知家長。

（8）聯歡會結束后，同學們應及時回家，班主任將協調任課教師負責護送同學出校，確保他們的安全。

小學一年級元旦活動策劃方案 24

　一、活動目的：

為進一步豐富校園活動，提升學生的綜合素質，值此元旦佳節之際，舉行一場結合知識性、趣味性與互動性的元旦慶祝活動。通過此次活動增進師生之間的凝聚力與向心力，讓學生的課余文化生活更加豐富多彩，體驗成功的喜悅，感受節日的快樂，同時讓他們了解新年的傳統習俗，許下對新年的美好愿望。通過這些活動提升學生的各項能力，增進師生之間的互動。

　二、活動主題

共迎新年、歡聚一堂

　三、活動時間

xx

　二、活動內容

包括舞蹈、歌曲、朗誦等多才多藝的表演環節，以及新年許愿和趣味游戲。

　三、參與對象

小學一年級全體師生

　四、注意事項

1．請每位學生根據自己在活動中的角色提前做好準備，確保活動能夠順利進行，所需材料自備。

2．參與活動的學生在每個項目中需排隊參與，并為確保公平，規定每個節目只準一位學生參與一次。

3．利用課余時間讓學生熟悉各游戲的名稱和規則。

小學一年級元旦活動策劃方案 25

　一、活動目的和意義：

本次元旦活動旨在慶祝新年的到來，增強學生之間的交流與合作，讓學生在歡樂中感受節日的氛圍。通過此次活動，促進家長與學校的溝通，增進對學生的全面了解，讓學生更好地融入校園生活。

　二、活動對象：

小學一年級全體學生，家長及任課老師。

　三、活動時間：

20xx年12月xx日上午

　四、活動地點：

學校禮堂及操場

　五、活動流程：

室外：

1.團體游戲：跳繩比賽

（要求隊形整齊，配合默契，盡量在規定時間內完成更多的跳繩次數。）

2.新年歌曲合唱：

（學生分組進行，演唱幾首經典的新年歌曲，展現團隊精神。）

3.傳遞溫暖的接力賽：

（每組學生需傳遞一個象征新年的“禮物”，比賽看哪組能夠最快完成。）

室內：

1.節目展示：

《新年好》

《歡樂的節日》

2.互動游戲：

猜謎語：請兩位小朋友上來，一位用言語描述謎面，另一位根據描述猜出謎底，哪個組在限定時間內猜對的謎語最多，哪組獲勝。

3.快樂的元旦舞會：

每組選出一名代表，跟隨音樂進行舞蹈表演，展現活力與創造力。

2.任課老師講話，分享新年的祝福。

3.優秀作品展覽，展示學生的手工作品和繪畫作品。

小學一年級元旦活動策劃方案 26

　一、活動目的

1、讓學生感受到元旦的歡慶氛圍。

2、通過活動讓學生了解元旦的傳統習俗。

3、促進學生在活動中鍛煉自我，加強同學之間的友誼。

　二、活動地點

主會場：一年級——班教室。

　三、活動準備

1、布置教室，營造節日氣息。

2、主持人做好活動主持的準備。

3、準備好所需的活動器材和獎品。

　四、活動過程

1、儀式：肅立，敬禮，唱班歌。

2、班主任致新年寄語。

親愛的同學們，元旦即將到來，你們又要長大一歲了。老師祝大家元旦快樂，身體健康，學習進步。

3、一起唱《元旦快樂》。

4、元旦習俗知識小競賽。

（1）你知道元旦的由來嗎？

（2）慶祝元旦有哪些習俗呢？

5、游戲：

a摸鼻子游戲：畫一幅卡通圖，讓學生蒙上眼睛，摸鼻子，摸中獎者可以得到一份小禮物。摸不中的要表演一個節目。參與者：

b擊鼓傳花游戲：伴隨鼓聲進行傳花，鼓聲停時，花在誰手中，誰就要表演節目，表演成功的同學可獲得三顆糖。參與者：

c搶椅子游戲：每次六名同學參賽，準備五把椅子，播放音樂，參賽者繞椅子轉圈，音樂停止時，大家搶坐椅子，每次淘汰一人，最后剩下的一位獲勝，勝者獎勵五顆糖。參與者：

d吹蠟燭游戲：點燃蠟燭，放置在離學生兩米遠的地方，學生需吹滅蠟燭，成功者獎勵一塊橡皮，未吹滅的需表演一個節目。參與者：

6、儀式：撤旗，敬禮。

　五、祝福傳遞

同學們匿名寫下自己的祝福紙條交給班主任，然后大家輪流抽取并大聲朗讀祝福內容。