本策劃方案旨在通過舉辦“猜燈謎”文化活動，豐富員工的節日生活，增強團隊凝聚力。活動定于元宵節當天進行，具體安排包括收集燈謎、場地布置、音響設備準備等。參與者需現場猜謎，猜中后登記領取獎品。活動設置200條燈謎，參與者限猜三條，以確保更多員工參與。獎品豐富，活動在獎品發完后結束。通過這一活動，旨在營造熱烈的節日氛圍，傳承傳統文化。

猜燈謎文化活動方案 1篇

猜燈謎活動是傳統節慶文化的重要組成部分。為增強員工間的互動，豐富企業文化生活，營造熱鬧的節日氣氛，公司決定舉行一次“慶元宵 猜燈謎”文化活動。具體方案如下：

　一、活動主題：

猜燈謎、慶元宵

　二、活動時間：

xx年2月22日（農歷正月十五）晚上6:00

　三、活動地點：

一樓會議室

　四、活動準備：

1、在2月19日前，人力資源部將負責收集多種燈謎，并準備贈送員工的小禮品。

2、場地布置：2月19日上午，設備科會協助人力資源部，懸掛元宵節的燈籠；下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎懸掛于上；活動期間播放喜慶的音樂，營造節日氛圍。

3、2月19日晚，由人力資源部組織猜謎活動，包括人員通知、謎底確認、獎品發放及宣傳拍攝等；保衛科負責維護活動期間的秩序。

　五、活動規則：

1、參與者需在現場猜謎，不得將謎面帶走。

2、每位參與者可猜一個燈謎，并需先到指定的兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，參與者需進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、姓名及部門，方可領取獎品。

3、猜中一條謎語即可兌換一份獎品。為讓更多員工參與，每人限猜一條。

4、共設置200條燈謎：第1-60條到一號兌獎處核對，第61-120條到二號兌獎處核對，第121-200條到三號兌獎處核對。

5、獎項設置：共備有200份獎品，猜對一條謎語即可兌換一份，獎品發完即活動結束。

　六、活動注意事項：

1、猜謎時要保持秩序，避免大聲喧嘩。

2、猜出謎底后，員工需記住謎面題號，到指定兌獎處核對答案，無法將謎面取下。

3、排隊核對答案，遵守秩序，違反者將取消參與資格。

　七、活動費用預算：

1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元

2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元

3、禮品200份，4元×200=800元

合計費用：約1000元。

猜燈謎文化活動方案 2篇

　一.活動背景:

猜燈謎作為我國傳統文化的重要組成部分，蘊含著豐富的智慧與幽默。它不僅是一種游戲，更是文化傳承的載體。燈謎的字句簡潔而深刻，如同春日里的花朵，既美麗又富有內涵。在新春佳節即將來臨之際，為了增加節日的氛圍，豐富校園文化生活，我們決定舉辦一次猜燈謎活動，與大家共同慶祝新年的到來。

　二.活動目的：

本次猜燈謎活動旨在拓寬同學們的知識面，提升對中國傳統文化的認知，豐富師生的課外生活，讓大家在歡樂中感受文化的魅力。

　三.活動時間：

1月15日下午

　四.活動地點：

操場

　五.活動對象：

全校師生

　六.活動主題：

歡度新春

　七.活動內容：

1.宣傳：

a.制作活動宣傳海報并進行廣泛發放。

b.及時向校廣播室報備活動信息，進行宣傳。

c.在校園內顯著位置張貼活動海報。

2.其他：

a.為活動參與的工作人員分配任務，明確各自職責。

b.準備活動所需的登記表格及相關物料。

　八.規則及注意事項：

1.燈謎分為三種難度，每種難度對應不同的積分。

2.每位參與者可以回答十道燈謎，答對一題即可獲得相應分數。

3.參與者在作答時需將謎面提示交至工作人員確認分數。

4.工作人員將為每位參與者記錄總分，并發放兌獎憑證。

5.本次活動設置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，參與獎若干名。

猜燈謎文化活動方案 3篇

　一、活動目的

1、通過元宵節的猜燈謎活動吸引更多客戶到訪，提升品牌關注度，擴大市場影響力;

2、鼓勵春節期間曾到訪客戶的再次光臨，進一步傳播銷售信息，提升成交率;

3、結合暖場活動與促銷活動，促進房源盡快去化。

　二、活動主題

歡樂猜燈謎 喜迎元宵 80-140㎡精致住宅現房熱銷

　三、活動時間

20xx年xx月xx日-xx月xx日（十四、十五、十六）共計3天

　四、活動對象

1、仁和春天花園業主及其家人朋友;

2、曾到訪仁和春天花園的客戶。

　五、活動內容及流程

1、活動內容

在仁和春天花園銷售部外場的門口兩側設立兩個桁架，每側懸掛100個燈籠，燈籠下方掛有謎面，共計200個燈謎。

來訪客戶可以領取猜燈謎的進度表，參與現場的猜謎活動，需現場完成，不能將謎面帶走。

客戶可以查看燈謎謎面，若知曉謎底可前往工作人員處回答，工作人員會在猜謎進度表上確認答案。

2、活動流程

（具體流程可根據實際情況安排）

3、注意事項

活動中需保證所有猜謎活動在現場，參與者不能將謎面取走；謎面需進行編號，以便工作人員核對，若活動持續多日，每日可準備不同的謎面，避免客戶反復查詢；客戶如能正確回答謎面，需提供對應的謎面編號，正確答案將被確認，錯誤則不予確認；銷售人員需積極引導客戶參與活動。

　六、獎品設置

活動現場將設有禮品兌換區域，客戶根據猜謎進度表兌換相應的獎品。（每日獎品數量有限，按客戶兌換順序進行兌換，兌換完畢即止。）

　七、活動物料

（具體物料可根據需求整理）

　八、推廣配合

1、網絡宣傳：與三家媒體合作進行活動宣傳;

2、線上推廣。

猜燈謎文化活動方案 4篇

　活動目標：

1、培養幼兒對猜燈謎的興趣;

2、鼓勵幼兒創作謎語，與伙伴們分享樂趣;

　活動準備：

老師和家長共同收集各類謎語，并由老師整理歸類。老師為孩子們準備一些小獎品;

　活動流程：

一、老師介紹元宵節猜燈謎的傳統習俗，激發孩子們參與活動的熱情;

二、老師展示帶有謎語的花燈，朗讀謎語讓幼兒猜謎，并請猜中的小朋友分享猜謎的思路，以幫助大家理解謎底和謎面的關聯，讓幼兒掌握猜謎的技巧。

三、輪到我來出謎語，你來猜

老師邀請孩子們將準備好的謎語分享給大家，并自行選擇將準備的小禮物送給誰。孩子們也可以現場創作謎語，讓大家一起猜。（這一環節把活動的主動權交給孩子們，激發他們的參與感和創意。）;

四、讓爸爸、媽媽來猜謎

老師鼓勵孩子們把今天學到的新謎語帶回家，與家人一起猜謎。正月十五的元宵節即將到來，孩子們不僅可以享受美味的湯圓，還能去欣賞花燈，廣場和超市前還會有猜燈謎的活動，大家也可以一起參與哦。

猜燈謎文化活動方案 5篇

　一、活動背景：

每年的農歷正月十五是我國的傳統佳節——元宵節。這個節日也被稱為“上元節”，“小正月”，“元夕”或“燈節”，在中國的漢族文化中具有重要的地位。

　二、活動目的：

為了促進文學社的蓬勃發展，建立良好的管理機制和活動氛圍，加深成員之間的情感交流與知識探討，增強社員的團隊意識，特于本次元宵佳節策劃“歡樂猜燈謎活動”。

　三、活動時間：

20xx年xx月xx日晚8點

　四、活動地點：

文學社古風部交流群：

　五、開展形式：

集體競猜

　六、活動內容：

(1)、前期準備工作：

安排2-3名志愿者收集各類與元宵節相關的燈謎，并進行整理和篩選。

安排人員：

(2)、活動進行階段：

活動將于2月5日晚8點準時在古風部開始，由部長點名確認到場成員。準備工作完成后，由主考官有序地揭示燈謎，其余成員參與競猜。整個活動過程中需保持良好秩序，擾亂者將被禁止發言。某x負責維護活動秩序。

(3)、活動后續階段：

活動結束后，所有燈謎的謎面和謎底連同本次活動的總結將會在收文號公布，并附上在本次活動中表現積極、文明發言的成員名單。

　七、元宵節詩詞征集

在這個喜慶的元宵佳節，我們誠摯地邀請全體成員征集有關“元宵節”的原創詩詞或對聯。有意者請在收文號下留言。我們將選出優秀作品并在某x網站上發表。

猜燈謎文化活動方案 6篇

　一、活動對象：

標準化一車間全體員工

　二、活動組織團隊：

標準化一車間黨工團

　三、活動時間及地點：

3月5日（元宵節當天）

12:30—13:00 承裝AB單元 A線線頭（包括分裝及各科室）

12:15—12:45 焊裝AB單元 段長室門口

12:30—13:00 路試交車單元 交車屋內

　四、活動內容：

現場將布置若干燈籠，并在每個燈籠下方貼上不同類別（如字、成語、人名、動物、日用品等）的燈謎。每個燈謎都有獨立的序列號。員工在活動現場猜出燈謎的謎底后，可以前往指定的領獎處，報出謎面對應的序列號，工作人員核對答案是否正確。正確的參與者可獲得精美的紀念品。具體參與流程如下：

1、參與者需在現場參與猜燈謎活動。

2、猜出謎底后，請記住對應的序列號，并前往領獎處核對謎底。

3、謎底正確的員工可領取相應獎品；如果答案錯誤可繼續參與活動。

　五、猜謎規則：

1. 各部門應根據當天在崗員工人數領取“元宵節猜燈謎活動邀請券”（以下簡稱“邀請券”），確保每人一券，當天有效。請于12日13:00—17:00到前臺領取。

2. 員工憑“邀請券”參加猜謎活動，必須在現場猜謎，禁止將謎面摘下帶走。

3. 參與者在選定謎面后，記住該燈謎的編號，并立即前往“謎底咨詢核對處”按照順序進行核對。在核對時，須出示一張“邀請券”。若謎底錯誤，“邀請券”不回收，員工可繼續參與；若答案正確，則工作人員將在“邀請券”上蓋章，表明該燈謎已被猜中，之后不可再猜。

4. 憑借蓋章的“邀請券”，員工可到“抽獎處”按順序進行抽獎以領取獎品。每張蓋章的“邀請券”只能抽一次（中獎率100%），抽出相應號碼的乒乓球，領取對應獎品，直至獎品發完為止。如果某種獎品對應的號碼已領取完畢，則停止該獎品的抽取。

5. 部分與燈謎相關的資料將提前發布在“多彩三安”微信公眾平臺上，供大家學習和參考。

　六、注意事項：

1、全體參賽員工應自覺遵守活動規則，注意愛護燈籠，不隨意撕扯燈謎。

2、每名員工每項活動獲得獎品后，再參與將不再給予獎勵！

猜燈謎文化活動方案 7篇

為豐富全市群眾春節期間的文化生活，讓廣大人民度過一個歡樂、和諧、文明的節日，文化體育局決定于正月十五舉辦20xx年元宵節燈謎活動。為確保活動的順利開展，特制定以下方案。

一、活動主題

熱熱鬧鬧慶元宵，歡歡喜喜迎新春

二、活動時間地點

20xx年3月5日（正月十五）晚上7:00

地點：市中心廣場

三、主辦單位

市文化體育局

承辦單位：市文化館

四、活動內容

1、活動形式：將在市中心廣場的彩燈架上懸掛謎條，共設置3000條與文化、科技相關的燈謎供參與者競猜。

2、活動規則：參與者需先領取謎票才能參與猜謎，禁止將謎面帶走。猜謎者需記下謎題的類型、編號和答案，并填寫在謎票上，以便兌獎。參與者不得重復猜測他人已答對的燈謎。

3、獎項設置：每猜對一個燈謎，參與者將獲得價值5元的獎勵。

五、組織機構

成立20xx年春節燈謎活動工作領導小組

組長：

副組長：

成員：

領導小組將負責活動的安全、兌獎以及規則解釋等各項工作。

六、工作職責

本次元宵節燈謎活動在領導小組的統一指揮下進行實施。

1、副局長張華負責協調各部門，調配文化市場執法隊員，于正月十五下午5點前布置好活動現場并懸掛好燈謎，具體工作由文化館館長李明負責。

2、副局長王強抽調文化市場執法隊全員，負責與公安交警合作，維護正月十五晚活動現場的秩序與安全，確保燈謎條不被觀眾撕掉。

3、副局長張華協調文化館，確保燈謎活動的細節工作落實到位。

具體分工如下：

設立兩個謎票發放點：

廣場南側謎票發放處：

廣場北側謎票發放處：

1號兌獎處（廣場LED屏西側，負責A、B類燈謎）：

2號兌獎處（廣場LED屏東側，負責C類燈謎）：

音響設備：

攝影記錄：

獎品采購：

七、幾點要求

1、本次元宵節燈謎活動由文化體育局牽頭，各參與單位需按照分工，積極配合。

2、全體工作人員必須認真對待，明確職責，積極協作，確保各項工作順利完成，以確保活動的圓滿成功。

猜燈謎文化活動方案 8篇

　一、活動主題：

傳承燈謎文化，點亮智慧之光

　二、活動意義：

通過舉辦猜燈謎活動，豐富學校的文化生活，讓師生們在互動中感受燈謎的魅力，增強對傳統文化的認同感。在現代文化日益盛行的今天，我們要努力保留和弘揚中華優秀傳統文化，培養學生的文化自信。

　三、活動目的：

在這個充滿傳統寓意的節日里，借助猜燈謎活動，不僅能讓學生們回味文字的美，還能促進同學之間的交流和合作。通過趣味性活動，提升團隊精神和友誼，讓校園生活更加多姿多彩。

　四、活動對象：

全體師生及家長

　五、活動時間：

20XX年10月25日，星期三，放學后。

　六、活動流程：

（1）前期準備：

（2）安排工作人員，確定獎品和燈謎數量。

（3）燈謎收集，確保謎題內容豐富多樣。

（4）宣傳推廣：通過學校微信公眾號、海報等多種形式進行宣傳，引導更多人參與。

（5）活動現場布置：提前設置燈謎區域，準備桌椅及兌獎處，確保活動安排有序進行。

（6）活動進行中，設置志愿者負責解答疑問，并維持現場秩序。

（7）活動結束后，進行場地清理工作。

　七、活動人員安排：

（1）3名志愿者負責燈謎區的秩序及謎題管理。

（2）2名工作人員負責核對答案。

（3）2名負責兌獎及接收未猜對的燈謎。

（4）燈謎收集人員：

（5）燈謎書寫工作人員：

　八、活動道具：

1、兩張桌子

2、繩子兩條

3、書寫燈謎的紙張

4、各類獎品

　九、活動地點：

學校操場

　十、燈謎活動策劃注意事項：

1、確保活動現場秩序良好，指定專人進行監督；

2、注意活動場地的安全與衛生，確保每位參與者的安全。

　一、活動名稱：

猜燈謎互動活動

　二、活動地點：

學校多功能大廳

　三、活動時間：

待定

　四、活動玩法：

在活動現場，參與者可以在墻上觀看燈謎并選擇自己喜愛的謎語，正確猜出后前往負責老師處報答案，答對的參與者可獲得一個小禮品標志。集齊所有標志的參與者，將有機會獲得大禮。

　五、活動規則：

①每次活動時段內僅允許五組家庭入場。

②每位參與者可選擇一個謎語競猜。

③答對謎語的參與者將獲得禮品標志。

④入場時，請成年人陪同小朋友，確保安全。

猜燈謎文化活動方案 9篇

　活動目標

1、慶祝即將到來的元宵節，突出我園的傳統文化教育。

2、利用身邊的廢舊物品制作燈籠，讓孩子和家長在親子互動中體驗創作的樂趣，鼓勵家長積極參與。

3、感受猜燈謎的趣味，讓家長和孩子們共同領略傳統節日的魅力，分享溫馨的團圓時刻。

　活動主題：

慶元宵、親子猜謎活動

　活動時間：

20xx年2月19日星期六上午9:00-11:00

　活動地點：

幼兒園操場

　參加人員：

全體家長、小朋友、教職員工

　活動準備：

1、各班組織并收集幼兒制作的燈籠（必須在2月17日之前完成，交給各班班主任）

2、各班班主任做好2月19日9:00的家長會相關準備工作。

3、準備燈謎，各班根據實際人數準備對應的燈謎，由各班班主任負責。

4、主持人需撰寫活動主持稿，并負責各個環節的銜接與協調。

　活動流程：

1、主持人致開場白。

2、全體參與人員齊唱國歌，升國旗。

3、主持人簡要介紹元宵節的起源和習俗。

4、園長發表開幕致辭。

5、全體幼兒合唱《元宵快樂歌》。

6、各年級按隊伍進行燈謎猜謎活動，最后回到起始位置。

7、進行有關元宵節的知識搶答。

8、自由猜燈謎、品嘗元宵。

9、活動圓滿結束。

猜燈謎文化活動方案 10篇

　一、活動目標

1、讓幼兒了解猜燈謎是元宵節的重要傳統習俗。

2、激發幼兒的思維能力，讓他們樂于參與到猜燈謎的活動中來。

　二、活動準備

1、準備多盞花燈，每盞燈上粘貼有不同的燈謎或圖畫謎。

2、幼兒用書第1冊第22頁。

　三、活動建議

1、在老師的引導下，讓幼兒自由欣賞花燈，探索燈謎，激發他們的好奇心。

2、開展猜燈謎游戲。教師讀出燈謎，幼兒在猜中后輕聲告訴教師，答對的孩子將獲得一盞精美的小燈籠作為獎勵。

3、翻閱幼兒用書第1冊第22頁，看看哪個小朋友的猜謎速度又快又準。

4、鼓勵教師引導幼兒學習和分享自己喜歡的謎語。

　四、活動延伸

1、教師可邀請幼兒把自己學會的謎語講給父母聽，看看他們能否猜出謎底。

2、鼓勵幼兒在日常生活中與家長、教師或小伙伴們一起玩猜謎語游戲。

猜燈謎文化活動方案 11篇

　一、活動主題：

猜燈謎文化活動策劃方案(歡度佳節、猜謎趣味、增進交流)

　二、活動目的：

旨在豐富社區文化生活，營造團結友愛的氛圍，慶祝傳統佳節，同時增進居民間的溝通與互動。

　三、活動時間：

20xx年xx月xx日

　四、活動地點：

小區廣場

　五、集合時間：

x：xx

　六、主辦單位：

社區文化活動中心

　七、活動總負責人：

xxx

活動現場布置及清場負責人：

安全員名單：

謎語張貼員、禮品準備員、物資收集員：

兌獎員：

禮品發放員：

現場秩序維護員：

　八、活動流程：

1、所有工作人員需在活動開始前做好準備工作，并于集合地點準時集合;

2、活動于預定時間正式啟動，由主辦方負責人致辭;

3、各小組負責燈謎的張貼、兌獎和禮品發放工作;

4、現場秩序維護員須確保活動現場的安全與秩序;

5、活動結束后，各小組及時進行現場的整理與清掃。

　九、物資準備：

燈謎條、帳篷、燈光設備、裝飾彩帶、氣球、禮品臺、攝影設備等。

　十、注意事項：

1、現場秩序維護隊需保持活動的秩序，確保參與者的安全;

2、活動的各項準備工作需提前完成，工作人員需準時到場，避免現場混亂;

3、確保燈謎的兌獎與禮品發放由專人負責，避免遺漏;

4、注意活動結束后的清場及環境衛生。

猜燈謎文化活動方案 12篇

　活動主題：

共度佳節共猜謎

　活動目的：

猜燈謎是中華民族傳統文化的重要組成部分。為了弘揚這一優秀文化，特舉辦本次猜燈謎活動，邀請社區的每位居民參與。通過猜燈謎活動，增進鄰里之間的交流與了解，讓居民們在歡聲笑語中感受節日的魅力。

　活動時間：

20xx年3月2日下午3：00

　活動地點：

星輝廣場

　參加對象：

全體社區居民，尤其歡迎兒童和青少年參與

　活動內容：

猜燈謎--互動游戲--制作紙燈—活動結束

場地要求：需有寬敞的空地以便懸掛燈謎及進行活動，同時需要安全的區域供家庭互動游戲使用

猜燈謎活動安排：

第一輪：漢字迷蹤

目的：激發孩子對漢字的興趣，幫助他們增強語言能力和邏輯思維。

說明：每個家庭共同組隊，挑選參與者在規定時間內猜出至少5個燈謎，每猜對一個可獲得小禮品一份。

第二輪：快速反應

目的：培養孩子的觀察力和反應能力，讓他們在玩耍中學會快速思考。

說明：家庭成員在規定位置等候，主持人隨機給出圖案，孩子需迅速識別并跑向指定區域進行回應，最快的家庭可獲得獎品。

第三輪：齊心協力

目的：促進親子之間的合作與溝通，增強家庭凝聚力。

說明：設置多條平衡木，家長與孩子攜手通過，每組需在規定時間內完成，最終安全到達終點者獲勝。

第四輪：創意工坊

目的：提升孩子的動手能力和創造力，培養他們的藝術感知。

說明：提供制作紙燈籠的材料，參與家庭需根據指引制作出獨一無二的燈籠，并寫下祝福語進行展示。

猜燈謎后，凡參與者均可獲得制作材料，鼓勵更多家庭來嘗試制作。

活動結束后還將進行燈籠評比，評選出“最美燈籠”給予獎勵。

猜燈謎文化活動方案 13篇

為豐富社區的文化活動，促進管理公司與業主之間的聯系，雅生活熹玥分會及熹玥物業管理公司計劃于XX年3月5日舉辦一場以“慶元宵·猜燈謎”為主題的活動，具體事項如下：

　一、活動時間：

XX年3月5日（星期四）15：00—17：00

　二、活動地點：

熹玥社區會所

　三、參與方式：

1、報名時間：即日起至3月3日17：00。

2、報名方式：請致電或親臨客服中心前臺進行報名。

3、所有參與本次活動的業主均可現場品嘗湯圓和新鮮水果。

4、參與猜燈謎和游戲可贏取精美禮品，并有機會參與抽獎。

　四、猜燈謎及游戲規則：

1、每戶業主最多可領取2張兌獎券。

2、答對一個燈謎可獲得一個印花，同時通過游戲也可以獲得印花。

3、按照獲得的印花數量來兌換相應的禮品。

4、現場兌獎和抽獎活動將在結束時進行。

猜燈謎文化活動方案 14篇

　一、活動主題：

猜燈謎，樂享中秋

　二、活動意義：

本次活動旨在豐富五（4）班同學的校園文化生活，通過互動與參與的方式，讓學生們深入了解中秋文化的精髓，同時增強班級的團隊凝聚力。

　三、活動對象：

五（4）班的全體學生及任課老師。

　四、活動時間：

xx月18日下午1點到2點。

　五、活動安排：

1、前期準備：在xx月15日前，準備好每個學生的60個燈籠、240張謎語條、豐富的活動獎品、活動宣傳海報及主持稿。

2、前期宣傳：在xx月15日前，班級內進行活動宣傳，鼓勵學生們回家查閱有關中秋節的資料，學習猜燈謎的技巧。

3、現場布置：xx月18日中午，由班級家長協助布置活動現場，懸掛燈籠，張貼謎語，設置兌獎區。

4、活動流程：

（1）活動開始前進行“中秋節知識有獎問答”，答對者可獲得一本書籍作為獎品。

（2）有獎問答結束后，正式開始“猜燈謎”活動。

（3）猜燈謎活動結束后，每位參與者將獲得一盞燈籠作為紀念。

5、猜燈謎活動規則：

（1）如知謎底，允許撕下謎卡，并在紙上寫下答案，交至兌獎區，若答案正確即可兌換精美獎品。

（2）若答案錯誤，工作人員將其貼回燈籠上，供其他同學繼續競猜。

（3）只有在確認謎底的情況下，才能撕下謎卡并寫下答案，之后方可兌獎！

（4）參與者可累計謎語答案兌換獎品，獎品有限，先到先得。

（5）活動結束時，每位參與者都將獲得一盞小燈籠，前往兌獎區領取。

6、獎品設置：

1個正確謎底可兌換：自動鉛筆或橡皮擦。

2個正確謎底可兌換：三角板套裝或日記本。

3個正確謎底可兌換：精美筆記本。

4個正確謎底可兌換：彩色筆套裝或24色水彩。

6個正確謎底可兌換：創意手工娃娃或3D拼圖。

猜燈謎文化活動方案 15篇

　一、活動目的

為了慶祝傳統佳節中秋，增強員工對企業的認同感和歸屬感，同時提升團隊凝聚力，展現企業文化，特制定本次猜燈謎活動策劃方案。

　二、活動主題

月圓中秋，燈下共歡，歡樂猜燈謎

　三、活動時間

20xx.9.26

　四、活動地點

公司大禮堂

　五、活動對象

全體員工及家屬

　六、活動安排

活動將通過燈謎競猜與品味傳統月餅相結合的方式，營造濃厚的中秋氛圍。

　七、活動道具

燈謎卡、桌椅、獎品、飲品等。

　八、活動規則

1. 所有人需遵循活動場地的相關規定；

2. 每位參與者每次可選擇一條燈謎題至領獎處，答對者可獲獎；

3. 答錯者不得領取獎品；

4. 答錯后需將燈謎交回工作人員并放回原處；

5. 每人最多可參與4條燈謎的答題；

　九、獎品設置：

月餅、節日禮包、精美文具。

　十、活動紀律

1. 禁止高聲喧嘩，保持活動秩序；

2. 請保持場地衛生，切勿亂丟廢棄物；

3. 活動場所內禁止吸煙和明火；

4. 離場時請遵循工作人員的安排，配合有序退場。

猜燈謎文化活動方案 16篇

　一、活動名稱：

猜燈謎文化活動

　二、活動目的和意義：

在這個充滿團圓和歡樂的節日里，猜燈謎活動不僅能增進同學們之間的交流與互動，更能讓大家在輕松愉快的氛圍中感受到中華傳統文化的魅力。為了給遠道而來的學子營造一個溫馨的節日環境，豐富他們的校園生活，生活部特意策劃了本次猜燈謎活動。

　三、活動時間：

9月29日晚7：00

　四、活動地點：

校園廣場

　五、參加對象：

全體在校學生

　六、活動流程：

1. 開場舞蹈表演為活動拉開序幕；

2. 由學生會會長宣布活動正式開始，并介紹活動流程及注意事項；

3. 猜謎環節正式開始，大家積極參與；

4. 猜到謎底的同學需將謎語編號交至工作臺進行確認，確認后可領取獎品；

5. 活動進行至一半時，特別邀請老師出謎語，答對的同學可獲得精美小禮物，并欣賞老師的精彩表演；

6. 所有謎語猜完后，主持人宣布活動結束，請主任為本次活動做總結發言；

7. 所有同學有序離場，活動結束后志愿者負責清理場地。

　七、材料準備：

花燈若干、彩燈、紙張、膠帶、繩索、麥克風、音響、宣傳海報、燈籠數個、桌椅等。

　八、宣傳方式：

主要通過海報宣傳，并在9月28日通知各班級教師，確保新生通過課堂通知了解活動信息。

　九、獎品設置：

設置多個小獎品供參與活動的同學兌換，另外準備10份精美禮品以示鼓勵。

　十、注意事項：

1. 確保活動現場秩序，安排志愿者進行協調與指導；

2. 注重場地安全與衛生，確保用電設施的安全，以及同學的人身安全。

猜燈謎文化活動方案 17篇

　活動名稱：

“共賞明月，共猜燈謎”

　活動簡介

星光璀璨，月色如洗，中華文化的深厚底蘊在燈下綻放光彩。古往今來，燈謎既是一種娛樂，也承載著智慧與藝術。那一聲聲的謎語，似乎在訴說著無數個動人的故事，帶我們走進了尋幽探勝的詩意場景。

盡管時光荏苒，許多過去的記憶已成為追憶，但猜燈謎的魅力依然如故。這一小小的文字游戲，不僅是語言的交織，更是情感的鏈接，讓人沉醉其中。我們希望以此為橋梁，讓人們在這個中秋佳節中，重新拾起那份童趣與懷舊，與朋友、與家人共同感受那份溫情。

為此，太湖文學社與千尋文學社決定隆重推出“共賞明月，共猜燈謎”活動，借此機會不僅為彼此贏取小禮物，更為異國他鄉的朋友帶來最具中國文化特色的互動體驗。

這個中秋，讓我們在溫馨的燈下，共同度過一個難忘的夜晚!

　活動具體操作

1、在兩盞街燈之間掛起一根長繩

2、在繩上貼上二十個謎語

3、為每個謎語進行編號

4、參與者可以撕下自己選中的謎語，并在旁邊的兌獎處告知工作人員謎語編號及答案

5、工作人員將根據手中的答案進行核對，若正確則劃去該答案，并給予參與者一個小禮品；若錯誤，則將謎語收回，再交予另一名工作人員重新貼回繩子上

6、每根繩子將由兩名工作人員負責秩序維護及補充謎題

　活動人員安排

1、負責秩序及補充謎題的工作人員共4名

2、負責核對答案的工作人員共6名

3、負責兌換獎品及處理錯誤謎題的工作人員共6名

　活動道具

1、兩個地點各設三張桌子，共六張

2、兩條繩子

3、書寫謎語的紅紙（4張）

4、一百個小禮品（根據預算決定）

猜燈謎文化活動方案 18篇

正值元宵佳節來臨之際，圍繞著燈籠的光輝，我們不禁思索，那些歡聲笑語的時刻，你是否還記得？或許今年無法一起賞花賞月，或許不再有溫暖的團圓，但猜燈謎的樂趣卻依然讓我們感受到節日的歡愉。燈謎，這一古老的文化瑰寶，承載了諸多智慧與情感，怎能不讓人牽掛。

一、活動主題：

歡樂元宵，情聚社區

二、活動意義：

豐富社區文化生活，通過參與活動的形式，讓居民們在猜謎中體驗元宵文化的魅力，尤其在現代社會多元文化的影響下，更需弘揚傳統文化，增強文化自信。

三、活動目的：

重溫謎語的趣味，以此增進鄰里之間的交流與互動。活動也旨在喚醒大家對傳統文化的熱愛，讓更多的人參與其中，促進友誼。

四、活動對象：

所有小區居民及家庭

五、活動時間：

20xx年2月22日18：30～20：30

六、活動流程：

（1）前期準備：2月15日，確認獎品預算，確定謎語數量和獎品類型。2月16日，收集燈謎和安排活動工作人員。

（2）前期宣傳：2月17日，通過宣傳海報與線上分享進行活動宣傳，提升參與熱情。

（3）活動布置：將裝有燈謎的燈籠懸掛在小區主干道左右，每隔1.5米掛一個燈籠，工作人員負責每一條線的燈籠管理，參與者若知謎底，可以撕下選中的燈謎，前往兌獎處告知工作人員編號和答案，若正確則可立即領取獎品。

（4）活動結束階段：確保場地的清理工作，保持環境整潔。

為慶祝元宵佳節，營造熱烈歡快的氛圍，增進鄰里之間的聯系，特此舉行“猜燈謎”活動，具體實施方案如下：

一、活動時間：

20xx年2月22日18：30～20：30

二、活動地點：

小區中心廣場

三、組織單位：

XX小區業主委員會

四、參與人員：

小區居民及家庭

五、活動內容：

猜燈謎活動，猜中者將獲得豐厚獎品。

六、人員具體分工：

1、管理組

（1）活動總體協調由A負責，B協助。

（2）負責采購活動所需物資。

（3）兌獎處設在小區正門旁，確保18點前設置好桌椅和獎品。

（4）C、D、E、F負責現場布置（包含燈謎懸掛、兌獎臺布置等），G、H則負責準備飲品和小食，確保18點前完成布置。

（5）現場煮元宵（預定地點），需3名工作人員負責。

（6）全體工作人員需統一著裝，活動結束后協調清理現場。

2、技術組

（1）由L負責現場音響和燈光設備的安裝，協助布置活動現場。

（2）播放音樂以吸引更多居民參與。

3、安全保障組

（1）M負責活動當天的安全管理和現場秩序，引導停放車輛。

（2）活動開始前，2名安保人員負責為小朋友發放免費氣球，增添節日氣氛。

4、清潔組：

安排2名清潔工，活動期間及時清理現場的垃圾，保持環境整潔。

5、兌獎處：

設立空紙箱，工作人員負責整理獎品，并在兌獎后即時處理燈謎條。

猜燈謎文化活動方案 19篇

猜燈謎是中國文化中的一種傳統活動。為豐富社區文化生活，增強居民之間的互動，營造濃厚的節日氣氛，我們決定在元宵節期間組織一次“猜燈謎”活動，活動方案如下：

　一、活動主題：

猜燈謎歡樂慶元宵

　二、活動時間：

3月2日（農歷正月十五）上午10：00——11：00

　三、活動地點：

社區文化活動中心

　四、活動準備：

1、活動前，組織團隊負責收集各種燈謎，并準備相應的獎勵給參與者。

2、場地布置：3月1日，組織團隊在活動中心裝飾，掛上彩燈和彩帶，并將謎語展示在顯眼的位置；活動期間播放節日歌曲，增添節日氣氛。

3、3月2日上午，團隊負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等；志愿者將負責維護活動期間的秩序。

　五、活動規則：

1、參與者在猜謎現場每人每次只限猜一條謎語，猜對后可以繼續猜，鼓勵多參與。

2、謎底答對后，參與者需記住謎面編號，到謎底核對處驗證，確認后由工作人員發放獎品兌換券，再憑此券領取獎品。

3、每張兌換券可兌換一本書籍。

4、請大家遵守活動規則，文明參賽。

　六、活動注意事項：

1、猜謎過程中請保持安靜，不要大聲喧鬧。

2、參與者在確認答案后，請記住謎面編號，前往指定核對區域，不得擅自取下謎面。

3、請按照順序排隊核對答案，違反此規則者將被取消參與資格。

4、已揭曉的謎面將在現場封題，禁止再作猜測。

猜燈謎文化活動方案 20篇

為積極響應分行的號召，特舉辦元宵節猜燈謎活動，具體策劃方案如下：

　一、活動主題：

猜燈謎、歡慶元宵

　二、活動時間：

XX年2月19日（農歷正月十五）

　三、活動地點：

XX支行

　四、活動準備：

1、客戶通知：在2月18日前，通過發放宣傳折頁和懸掛海報的方式，邀請周邊居民參與活動。對已收集到信息的客戶，進行電話通知。

2、物料準備：制作宣傳折頁和海報，準備客戶信息登記表，各類燈謎，準備各種小禮品作為獎勵，以及空白紙條和禮品領取表。

條幅內容：XX銀行20xx年元宵節猜燈謎活動——客戶回饋盛宴

3、場地布置：在2月18日上午，提前掛好元宵節的燈籠，并將燈謎懸掛在顯眼位置；活動期間播放喜慶的節日音樂，營造良好的氛圍。

　五、活動規則：

1、參與者需在現場進行猜謎，謎面不得帶走。

2、每個網點提供20個謎語，現場發放空白紙條，參與者在猜出謎語后，需將姓名和答案寫下，工作人員進行核對，并發放對應的獎品。

3、獎項設置：

安慰獎：答對5個以下，贈送一支黑色簽字筆

三等獎：答對6-10個，贈送一包湯圓

二等獎：答對10-15個，贈送一個水杯

一等獎：答對15-20個，贈送一瓶西王玉米胚芽油，獎品發放完畢后，活動結束。

猜燈謎文化活動方案 21篇

　活動時間：

20xx年3月15日（農歷二月初五）18：30—20：30

　活動地點：

市文化活動中心（靠近市博物館）

　活動內容：

一、文藝演出、親子互動、謎語競猜

歡迎全家一起參與，共享猜燈謎的樂趣！帶上您的孩子到現場參加各項游戲，讓他們在燈謎的氛圍中度過一個難忘的節日。如果您想展現自己的才華、智慧和勇氣，快來舞臺上一展身手，看看誰能收獲最多的獎品！（具體地點：活動中心主舞臺）

若想參加游戲，請提前在舞臺入口處登記報名。

二、傳統猜謎活動

在正月十五的晚上6：30—8：30期間，您可以在抽簽地點（市博物館西側公交站）領取謎簽，每張簽上附有兩道謎題。請在LED屏幕上找到相應題號的謎面，將答案填寫在謎簽上后，帶到兌獎處（市博物館東側公交站）進行揭曉，若兩題均答對，獎品即可歸您！（具體地點：活動中心設有多組LED屏幕）

三、線上答題活動

如果您不想出門，在家一樣可以參與我們的活動。活動當晚6：30—8：30，只需登錄我們的官方網站進行答題，同樣有機會獲獎。獲獎者名單將在農歷二月十八日于官方網站及微信公眾平臺上公布，答對題目的朋友請攜帶身份證到活動中心領取獎品。

四、燈謎晚會攝影比賽

拿起您手中的手機，捕捉晚會現場的精彩瞬間，上傳至我們的微信公眾平臺，便可參與燈謎晚會的攝影比賽。評選結果將在農歷二月十八日公布于官方網站及微信公眾平臺，獲獎者可憑微信號碼和身份證到活動中心領取獎品。

五、原創謎語征集活動

我們現正征集下一屆燈謎晚會的原創謎語作品，倡導大家結合本地文化特色創作謎語，作品請發送至指定郵箱，并附上作者姓名和聯系電話。對被采用的每條謎語，我們將支付稿酬10元。

猜燈謎文化活動方案 22篇

活動目標：

1、激發幼兒對猜燈謎活動的熱情;

2、引導幼兒學習創作謎語，并與同伴分享其樂趣;

活動準備：

教師與家長一起搜集豐富多樣的燈謎，并對其進行整理。準備小禮物作為活動獎勵。

活動過程：

一、教師首先向幼兒講解元宵節的傳統習俗，特別強調猜燈謎的樂趣，以此增強幼兒的參與感;

二、教師展示帶有燈謎的花燈，逐一朗讀燈謎，鼓勵幼兒進行猜測，并請猜對的小朋友分享他們的思路，幫助幼兒理解謎底與謎面的關聯，掌握猜謎的技巧。

三、互動環節：我來出，你來猜

教師邀請幼兒把提前準備好的燈謎分享給大家，并允許孩子決定將自己準備的小禮物送給誰。小朋友們亦可現場編寫謎語，讓大家猜測。通過這個環節，幼兒能主動參與進來，激發他們的創造力和積極性;

四、邀請家長參與猜燈謎

簡單教師鼓勵孩子們將新學到的燈謎帶回家，向家人挑戰。在即將到來的正月十五，孩子們除了享受美味的湯圓外，還能去看花燈，參與更多的猜燈謎活動，無論是在超市門口還是廣場。

猜燈謎文化活動方案 23篇

為弘揚中國傳統文化，豐富員工的節日氛圍，增強團隊的凝聚力，創造一個愉快、輕松的節日環境，特制定以下猜燈謎活動策劃方案：

　一、活動主題：

猜燈謎、慶元宵

　二、活動對象：

公司全體員工

　三、活動時間：

20xx年3月6日（周四）下午15：30

　四、活動地點：

德能一樓大廳

　五、活動規則：

1、猜謎活動為現場進行，每位參與者猜出謎面需將其揭下并帶走。

2、每位猜謎者需猜一個燈謎，并將謎面送至綜合辦公室進行登記，填寫所猜中的謎面題號、謎底及姓名，確認無誤后方可領取獎品，獎品設置5種，將通過抓鬮方式分配，抓到什么獎品就拿什么。

3、每位員工限猜三條謎語，以便讓更多人參與活動。猜對一條謎語即可兌換一份獎品。

4、提供謎語共200條供大家猜測。

　六、獎項設置：

設定獎品200份，活動在獎品兌完后結束。

　七、獎品準備：

1、餐巾紙50盒

2、一次性杯子50筒

3、其他獎品100份（包括牙膏25支、牙刷25支、肥皂25塊、洗衣粉25袋）

　八、經費預算：

牙膏25x15=375

肥皂25x4.5=112.5

洗衣粉25x15=375

共計：1237.5元