困境兒童關(guān)懷活動策劃方案(精選15篇)
我們不僅僅是在歡聲笑語中感受兒童的天真與快樂,更要關(guān)注那些生活在困境中的兒童。他們的笑容背后,往往隱藏著不為人知的故事。制定一份切實可行的困境兒童活動策劃方案,正是我們應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。通過精心設(shè)計的活動,不僅能夠讓這些孩子們感受到關(guān)愛與溫暖,也能喚起社會對其困境的關(guān)注與理解,讓每一個孩子都能在陽光下綻放屬于自己的笑臉。
六一兒童節(jié)關(guān)愛兒童活動策劃方案 1篇
為進(jìn)一步推進(jìn)黨建協(xié)作組之間的橫向合作,促使成員單位實現(xiàn)相互交流、互助提升和資源共享的目標(biāo),值此“六一”兒童節(jié)即將到來的時刻,特制定如下困境兒童關(guān)愛活動策劃方案:
一、活動時間
20xx年x月xx日
二、活動目的
1、借助“六一兒童節(jié)”這一契機(jī),為困境兒童及其家庭傳遞溫暖與關(guān)愛。
2、深入了解受助兒童的生活和學(xué)習(xí)狀況以及家庭居住條件。
3、與受助兒童建立良好的溝通及情感聯(lián)系。
4、對經(jīng)濟(jì)困難的兒童進(jìn)行資金支持及慰問。
三、幫扶對象
xx區(qū)xx小學(xué)
四、分工安排
參與單位:
五、慰問流程
1、各成員單位需自行組織愛心捐款,鼓勵全體慰問人員積極參與,獻(xiàn)出愛心。
2、xx月xx日上午9:00,所有參與活動的工作人員在xxx的組織下,前往xx小學(xué),與學(xué)校負(fù)責(zé)人共同為學(xué)生發(fā)放學(xué)習(xí)用品,如作業(yè)本和鉛筆等慰問物品。
3、慰問人員與學(xué)生進(jìn)行親切交流,特別是針對來自貧困家庭的學(xué)生,建立活動結(jié)束后長期溝通的有效途徑。
六、組織單位
主辦單位:
承辦單位:
七、注意事項
1、在慰問過程中,注意加強(qiáng)與小學(xué)生之間的互動交流。
2、確保參與活動人員在往返途中安全。
六一兒童節(jié)關(guān)愛兒童活動策劃方案 2篇
活動的目的和意義
在“六一”兒童節(jié)期間,組織關(guān)愛困境兒童的活動,旨在讓各類兒童感受到社會的溫暖與關(guān)懷,激勵他們保持積極向上的生活態(tài)度,培養(yǎng)他們對祖國、對人民、對生活、對學(xué)校、對學(xué)習(xí)和對藝術(shù)的熱愛,傳遞關(guān)愛的理念。
活動內(nèi)容及形式
將為兒童準(zhǔn)備慰問品,安排小學(xué)生文藝演出、作品展示等活動,并通過團(tuán)聚聯(lián)歡的形式,重點關(guān)愛農(nóng)村留守兒童、單親家庭兒童、孤殘兒童及貧困家庭的孩子們。
活動的地點
所在學(xué)校為xxx小學(xué)。
活動的時間
定于20xx年xx月xx日舉行。
微信收款人
xxxx收款。
捐款時間
捐款活動將于xx月xx日晚上xxx開始,至xx月xx日晚上xxx點結(jié)束。
接收捐款的對公賬戶信息如下:
名稱:
開戶銀行:
賬號:
六一兒童節(jié)關(guān)愛兒童活動策劃方案 3篇
為深入落實黨的相關(guān)政策,推進(jìn)兒童福利事業(yè)的發(fā)展,給困境兒童創(chuàng)造一個溫馨快樂的節(jié)日體驗,縣婦聯(lián)與縣教體局將聯(lián)合組織“六一”國際兒童節(jié)期間的關(guān)愛活動,計劃走訪多所幼兒園和留守兒童活動站,慰問貧困兒童。通過此次活動,我們希望展示我縣在兒童關(guān)愛工作中取得的積極成果,進(jìn)一步促進(jìn)全社會對兒童成長與教育的重視,形成支持困境兒童健康快樂成長的良好氛圍。具體策劃方案如下:
一、時間安排
20xx年5月26日―6月1日
二、活動形式
1、走訪慰問:
走訪單位:部分小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、承擔(dān)縣域內(nèi)學(xué)前教育培訓(xùn)任務(wù)的民辦幼兒園、留守兒童活動站,同時對貧困兒童進(jìn)行慰問。
2、考察部分學(xué)前教育重點項目的進(jìn)展情況。
三、參與人員
縣主要領(lǐng)導(dǎo)、縣委辦公室、縣政府辦公室、縣關(guān)工委、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣教育局的相關(guān)負(fù)責(zé)人員,以及新聞媒體等。
四、責(zé)任分工
(一)縣領(lǐng)導(dǎo)辦公室負(fù)責(zé)確定走訪慰問的具體時間,并與相關(guān)聯(lián)絡(luò)人進(jìn)行對接,聯(lián)系新聞媒體進(jìn)行宣傳。
(二)縣教體局負(fù)責(zé)制定詳細(xì)的工作方案,準(zhǔn)備慰問品,安排現(xiàn)場活動,確認(rèn)走訪線路,協(xié)調(diào)相關(guān)部門的配合。
(三)縣婦聯(lián)負(fù)責(zé)籌備貧困兒童的慰問金及留守兒童活動站的慰問品,并做好現(xiàn)場布置工作。
六一兒童節(jié)關(guān)愛兒童活動策劃方案 4篇
在20xx年即將到來的“六一國際兒童節(jié)”之際,為了讓生活在困境中的兒童們度過一個充滿歡樂和溫暖的節(jié)日,激勵他們熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),我們特舉辦“關(guān)愛困境兒童活動”?;顒臃桨妇唧w如下:
一、活動宗旨
本次活動旨在通過對困境兒童的關(guān)愛與慰問,提供學(xué)習(xí)和生活必需品,以幫助他們解決實際困難,傳遞社會的溫暖。希望通過這一活動,鼓勵孩子們珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,鍛煉自己的能力,成長為對社會有貢獻(xiàn)的人。
二、活動時間
20xx年6月1日。
三、受助對象
本次慰問活動對象為困境兒童共計xx名。
四、捐款方式
本活動的捐款由(微信號:xxxxxxxx)負(fù)責(zé)接收。
捐款時間為5月28日中午12:00至6月1日晚上10點。
五、活動反饋
活動結(jié)束后,將公布所有捐款人姓名及捐款金額,以及所購物品的詳細(xì)信息。
誠邀社會各界熱心人士積極參與,攜手為20xx年“六一兒童節(jié)”獻(xiàn)出一份愛心,共同關(guān)愛這些困境中的兒童!
六一兒童節(jié)關(guān)愛兒童活動策劃方案 5篇
一、活動目的
每年的6月1日是兒童的節(jié)日,這一天我們希望傳遞更多的愛與關(guān)懷。特別是面對困境中的兒童,更需要我們的關(guān)注與支持。通過舉辦此活動,我們希望在保利社區(qū)創(chuàng)造一個溫暖友愛的環(huán)境,讓每個孩子都能感受到節(jié)日的歡樂與家庭的溫馨,使這個兒童節(jié)充滿愛心與希望。
二、活動要素
活動時間:
5月30日——6月1日
活動范圍:
全國各大社區(qū)及相關(guān)項目銷售中心
活動對象:
困境兒童及其家庭
三、活動主題
主題建議:
關(guān)愛每一個孩子,共同迎接兒童節(jié)
宣傳:
6月1日是屬于每一個孩子的日子,讓我們共同努力,關(guān)心那些困境兒童,給予他們更多的關(guān)懷,使他們在這個特別的日子里感受到溫暖與快樂。
四、關(guān)愛兒童互動活動
活動建議:
1、愛心手工制作活動
2、親子趣味游戲比賽
3、社區(qū)書籍分享會
五、倡導(dǎo)關(guān)愛困境兒童活動規(guī)則:
社區(qū)成員可在“關(guān)愛兒童”展示板上寫下自己的祝福與寄語,共同為困境兒童送上溫暖的心意,并由組織方為留言的朋友們發(fā)放小禮品以示感謝。
六、歡樂氣氛伴您同行
在活動期間,我們將邀請卡通角色陪伴兒童,參與游戲及合影活動,增添節(jié)日的歡樂氣氛。
七、歌聲洋溢在社區(qū)
活動期間,銷售中心和小區(qū)將播放《小星星》《讓我們蕩起雙槳》《快樂的節(jié)日》等兒童歌曲,為可愛的小朋友們營造一個歡快的節(jié)日氛圍。
六一兒童節(jié)關(guān)愛兒童活動策劃方案 6篇
一、指導(dǎo)思想:
“六一”兒童節(jié)是孩子們最期待的節(jié)日,為了讓特殊困境兒童感受到節(jié)日的溫暖和快樂,張澤幼兒園以“關(guān)注每一個孩子的成長”為指導(dǎo)思想,結(jié)合“情感關(guān)懷”主題,推動社會對困境兒童的關(guān)注與支持,努力營造一個溫馨、積極的節(jié)日氛圍,幫助他們增強(qiáng)自信,感受愛與關(guān)懷。
二、活動目標(biāo):
通過“六一”兒童節(jié)活動的開展,旨在讓困境兒童在活動中體驗團(tuán)結(jié)與友愛的幸福時刻,從而度過一個溫暖而難忘的“六一”兒童節(jié);使參與的家長意識到困境兒童的成長需要社會的支持與關(guān)注,以及如何通過自身的行動來幫助這些孩子;通過展示活動成果,提升社會對困境兒童關(guān)注的意識。
三、活動主題及口號:
主題:攜手共筑愛心橋,溫暖困境兒童心
口號:“我有夢,我能飛,愛與希望一路隨!”
四、活動安排:
1、活動時間:5月20日8:00,園領(lǐng)導(dǎo)驗收活動準(zhǔn)備情況;5月26日9:00進(jìn)行節(jié)目彩排;
5月28日17:00,教師為小朋友化妝,18:30活動正式開始。
2、活動地點:社區(qū)文化廣場。
3、參與人員:全園幼兒、家長、教師及社區(qū)志愿者。
4、總策劃:張園長、李老師
5、安全工作:各班班主任及志愿者負(fù)責(zé)安全保障。
6、主持人:由教師和幼兒共同擔(dān)任。
五、活動流程:
1、園長及嘉賓代表講話。
2、幼兒文藝表演。
六、活動準(zhǔn)備:
1、布置具有節(jié)日氣氛的場地(張貼宣傳標(biāo)語“我有夢,我能飛,愛與希望一路隨!”)。
2、各班做好活動準(zhǔn)備工作:
(1)排練文藝節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備,并進(jìn)行試排,五月二十六日全園彩排);
(2)收集制作道具所需的可回收材料(紙箱及其他相關(guān)材料);
(3)各班調(diào)動家長和志愿者的積極性,邀請他們參與文藝演出,并安排彩排時間。
3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和活動禮品。
4、利用公告欄向教師、家長發(fā)出倡議,并向每位幼兒的家長發(fā)送倡議書,提升大家對活動的重視,爭取全體教師和家長的支持與配合。
七、活動方案及具體時間安排:
(一)、慶祝大會
1、入場:18:30前完成(各班按指定位置就坐,主持人開場白)。
2、園長講話及嘉賓發(fā)言。
(二)幼兒文藝演出。
本次“六一”兒童節(jié)活動將以“幼兒文藝表演”、“情感分享小品”、“快樂互動游戲”、“教師和家長才藝展示”等多種形式展開。
1、文藝表演
(1)目的:通過表演讓幼兒感受節(jié)日的樂趣,同時為大家?guī)碛淇斓捏w驗;培養(yǎng)幼兒的自信心和表達(dá)能力。
(2)要求:節(jié)目內(nèi)容符合幼兒的認(rèn)知水平;表演要活潑自然;服裝設(shè)計與劇情協(xié)調(diào);適當(dāng)運(yùn)用背景道具和音樂;語言表達(dá)清晰。
2、情感分享小品
(1)目的:通過小品傳遞關(guān)愛,培養(yǎng)幼兒的同情心和禮貌行為習(xí)慣。
(2)要求:選材貼近生活,能夠引發(fā)共鳴;準(zhǔn)備良好的背景及道具;確保小品講述流暢。
3、快樂互動游戲
(1)目的:通過游戲增加幼兒之間的互動與合作,營造歡樂氛圍。
(2)要求:設(shè)置簡單有趣的游戲環(huán)節(jié),游戲規(guī)則要易于理解,確保所有幼兒都能參與。
4、教師和家長的才藝展示
(1)目的:展示教師與家長的風(fēng)采,積極影響幼兒;讓節(jié)日氣氛更加豐富多彩,增強(qiáng)三者的溝通與合作。
(2)要求:表演要生動活潑,準(zhǔn)備好所需的背景及音樂,為幼兒營造良好的節(jié)日體驗。
六一兒童節(jié)關(guān)愛兒童活動策劃方案 7篇
一年一度的六一國際兒童節(jié)即將來到,為了讓困境兒童感受到社會的關(guān)愛,過一個充滿溫馨和歡樂的節(jié)日,我校決定開展一系列關(guān)愛兒童的活動,以提升大家的社會責(zé)任感和愛心,推動素質(zhì)教育的深入發(fā)展。此次活動主題為“陽光童年,愛心同行”。
一、活動主題:
陽光童年,愛心同行。
二、活動內(nèi)容及時間安排。
20xx年x月xx日上午:
活動一:團(tuán)隊合作游戲(拔河、跳繩接力、障礙賽)
活動二:愛心書畫展——展示孩子們的藝術(shù)作品,傳遞愛與希望。
活動三:趣味游園活動。
游園項目包括:
1、乒乓球吹氣比賽。
2、合作走路。
3、趣味保齡球。
4、創(chuàng)意猜謎。
5、盲人敲鼓。
6、魚樂圈。
7、歡樂呼啦圈。
8、套圈游戲。
9、掌中寶。
10、投籃樂。
11、夾豆子比賽。
20xx年x月xx日下午:
活動四:愛心捐贈儀式,向困境兒童捐贈物資。
活動五:慶祝六一的文藝匯演,展示才藝與創(chuàng)造力。
三、活動地點:
操場、各班級教室、活動中心。
四、活動組織:
活動總指揮:
活動協(xié)調(diào):
活動總策劃:
各活動場地負(fù)責(zé)人:
學(xué)生秩序維護(hù)負(fù)責(zé)人:3至6年級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員。
活動安全:
活動器材:各活動負(fù)責(zé)人自備。
場地布置:
音響設(shè)備:
主持人輔導(dǎo):
主持稿:
獎品準(zhǔn)備:
領(lǐng)獎指揮:各班主任。
禮儀隊員:
入場指揮:學(xué)生會。
演員化妝:全體教師。
活動攝影:
五、活動要求:
1、全體隊員需穿著夏裝校服,佩戴好紅領(lǐng)巾及各類標(biāo)志。
2、游園活動期間,學(xué)生需在每個項目后門排隊等候,保持安靜,依次從后門進(jìn)入,前門退出,體現(xiàn)互幫互助的良好氛圍,小學(xué)生之間要互相禮讓,不擁擠不奔跑。
3、各活動負(fù)責(zé)老師需負(fù)責(zé)獎品發(fā)放及記錄。
4、每項活動需由2至3位老師協(xié)作組織,確保室內(nèi)外活動的順利開展,按照現(xiàn)場情況合理安排學(xué)生秩序。
5、各中隊輔導(dǎo)員需帶領(lǐng)隊員按指定位置就座,并進(jìn)行紀(jì)律教育,維護(hù)會場的安靜。
6、搭班老師需隨班就座,協(xié)助輔導(dǎo)員管理隊員。
7、參加節(jié)目表演的隊員,輔導(dǎo)員需安排方便出入的座位,提醒隊員準(zhǔn)備上臺候場。
8、聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言及觀看節(jié)目表演時,適時進(jìn)行熱烈鼓掌。
六、注意事項:
注意保持個人衛(wèi)生,不隨意丟棄垃圾。
六一兒童節(jié)關(guān)愛兒童活動策劃方案 8篇
一、指導(dǎo)思想
每年的六一兒童節(jié)是孩子們期待已久的日子,今年我們特別關(guān)注困境兒童的成長與發(fā)展。通過組織一系列的活動,旨在讓這些兒童在參與中感受到關(guān)愛與溫暖,增強(qiáng)他們的自信心,讓他們在歡聲笑語中體驗到集體的力量和友誼的珍貴,傳達(dá)對生活的熱愛和對未來的憧憬,度過一個值得銘記的六一兒童節(jié)。
二、活動主題
溫暖成長,關(guān)愛同行。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:
四、組織形式
由學(xué)校與社會組織聯(lián)合開展活動,為困境兒童提供更多的關(guān)愛與支持。
五、時間安排
1、xx月xx日擬定活動方案;
2、xx月xx日至xx月xx日各班準(zhǔn)備節(jié)目,并進(jìn)行排練;
3、xx月xx日學(xué)校對節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo);
4、xx月xx日至xx月xx日做好活動前的各項準(zhǔn)備;
5、xx月31日下午進(jìn)行活動彩排;
6、六月一日下午舉行關(guān)愛兒童主題活動。
六、活動內(nèi)容
(一)困境兒童故事征文活動
1、寫作時間:xx月xx日——xx月xx日
2、展出形式:通過小報或展板展示
3、活動具體要求:鼓勵學(xué)生分享自己的故事,特別是與困境兒童的交流與感悟,展現(xiàn)關(guān)愛與希望,字?jǐn)?shù)不限,文體自由;優(yōu)秀作品將在學(xué)校的《xxxx報》上刊登,并擇優(yōu)向《xxxx晨刊》投稿。
4、交稿時間:xx月xx日。
5、負(fù)責(zé)人:各年級語文老師。
(二)困境兒童手抄報展
1、設(shè)計時間:xx月xx日至xx日。
2、展出地點:學(xué)校展板。
3、活動具體要求:所有學(xué)生皆可參與,要求每位學(xué)生設(shè)計一幅手抄報,內(nèi)容需要積極向上,圍繞兒童節(jié)的快樂和對困境兒童的關(guān)心進(jìn)行創(chuàng)作;一二年級學(xué)生可選擇畫一幅有關(guān)兒童節(jié)的作品。
4、作品交付時間:xx月xx日。
5、負(fù)責(zé)人:各年級班主任。
(三)困境兒童書法展
1、活動時間:xx月xx日至xx日。
2、展出地點:學(xué)校展板。
3、活動的具體要求:全校學(xué)生參與,每位學(xué)生書寫一張最美的字,優(yōu)質(zhì)作品將在展示板上展出;低年級用鉛筆書寫,高年級可使用鋼筆或毛筆,內(nèi)容自定。
4、作品上交時間:xx月xx日。
5、負(fù)責(zé)人:各年級語文老師。
(四)困境兒童文藝聯(lián)歡會
1、活動時間:xx月xx日下午第1、2節(jié)課。
2、活動地點:學(xué)校操場。
3、活動具體要求:各年級需準(zhǔn)備兩個節(jié)目,內(nèi)容積極向上,富有時代意義,展現(xiàn)兒童的活力與夢想,節(jié)目形式可為舞蹈、歌曲、朗誦、相聲、小品等;日晚班主任需上報節(jié)目,活動前進(jìn)行彩排。
4、負(fù)責(zé)人:各年級班主任及音樂老師。
六一兒童節(jié)關(guān)愛兒童活動策劃方案 9篇
一、活動目標(biāo)
通過舉辦“六一”兒童節(jié)關(guān)愛困境兒童的系列活動,為每一位孩子提供展示自我的平臺,令他們在活動中感受到被關(guān)愛的溫暖與快樂。我們希望借此機(jī)會,鼓勵孩子們自信表達(dá),挖掘他們的潛能,促進(jìn)個性的全面發(fā)展。通過豐富多樣的活動,提升孩子們對生活和學(xué)習(xí)的熱情,營造一個積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。我們希望在這個特別的節(jié)日里,所有的孩子都能度過一個充滿意義、令人銘記的兒童節(jié)。為確?;顒拥捻樌M(jìn)行,特制定本方案。
二、活動主題:
關(guān)愛兒童,共享快樂
三、活動小組的成立
組長:王xx(負(fù)責(zé)活動的整體協(xié)調(diào))
副組長:李xx(負(fù)責(zé)具體活動安排)
成員:各班班主任(負(fù)責(zé)協(xié)助實施各項任務(wù))
四、活動項目及要求
1、各班級圍繞“關(guān)愛兒童”為主題,設(shè)計一期宣傳海報。
2、在6月1日當(dāng)天,組織“經(jīng)典作品朗讀”活動,內(nèi)容以《弟子規(guī)》為主題。
3、結(jié)合上級文件精神及學(xué)校實際情況,策劃一系列慶?;顒樱恿粌和?jié)。
4、6月1日活動具體安排:
(1)上午9點,活動正式開始,由指導(dǎo)老師和校長一同主持開幕儀式。
(2)入隊儀式:按照相關(guān)議程和規(guī)范進(jìn)行。
(3)“經(jīng)典作品朗讀”活動集體比賽。
負(fù)責(zé)人:王麗、李明、張偉、劉芳
5、表彰活動:
A、評選“優(yōu)秀兒童”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”及“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎”得主。
B、經(jīng)典作品朗讀比賽中的獲獎個人和團(tuán)隊。
C、評選出“文明班集體”。
五、注意事項:
1、講安全:請服從負(fù)責(zé)老師的指揮,按規(guī)定進(jìn)行各項活動。
2、講文明:自覺維護(hù)秩序,保持禮貌,不擁擠。
3、講衛(wèi)生:注意個人衛(wèi)生,不隨意丟棄垃圾,自覺清理活動場所?;顒咏Y(jié)束后,務(wù)必打掃干凈。學(xué)校將組織檢查評比(值勤由王老師負(fù)責(zé),6月1日公布檢查結(jié)果)。
4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝,佩戴紅領(lǐng)巾,遵守活動相關(guān)規(guī)定,如有特殊情況請及時向班主任請假。
5、各班老師需要加強(qiáng)責(zé)任意識,做好孩子們的安全教育及管理,確?;顒訜o安全隱患。
六一兒童節(jié)關(guān)愛兒童活動策劃方案 10篇
一、活動準(zhǔn)備
1、營造溫馨關(guān)愛的活動氛圍
2、準(zhǔn)備心意滿滿的活動獎品和小禮物。
3、各小組準(zhǔn)備精彩的節(jié)目,進(jìn)行才藝展演,評選出最佳小組和最佳個人等獎項。
4、制作合適的PPT,準(zhǔn)備籃球、跳繩等活動道具。
二、活動目標(biāo):
通過舉辦慶祝“六一”兒童節(jié)的關(guān)愛活動,創(chuàng)造多樣化的機(jī)會,讓所有困境兒童都能找到自己的閃光點,促進(jìn)他們的個性發(fā)展與潛能發(fā)揮。在積極參與中體驗成功、友誼與合作的樂趣,共同度過一個溫暖和難忘的“六一”兒童節(jié)。
三、活動過程
活動一:表彰優(yōu)秀兒童
男:五月的花香已遠(yuǎn)去,迎來六一的快樂時光,
女:聽那歡快的樂聲,浸潤著每一個孩子的心靈
男:六一,是童年多彩的舞臺;
女:六一,是夢想翱翔的天空
男:六一,承載著童年的希望;
女:六一,綻放出童年的笑顏
男:現(xiàn)在,歡迎我們的班主任公布優(yōu)秀兒童名單,請大家熱烈鼓掌!
活動二:感受少先隊的光榮
女:從第一天入學(xué)開始,心中便藏著一個夢想
男:那嘹亮的隊歌,傳遞著我們心中的理想
(請欣賞歌曲《光榮的少先隊員》表演)
游戲:紅領(lǐng)巾競速賽(每組派出一名代表,比賽誰能最快正確地佩戴紅領(lǐng)巾)
活動三:才藝展示
男:讓我們用心中的音符,
女:用美好的祝愿,
男:用稚嫩的雙手,
女:用絢麗的畫筆,
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
活動:才藝大比拼(以小組為單位進(jìn)行展示,全體學(xué)生進(jìn)行評分)
活動四:感恩與回饋
男:是生命的甘露與沃土,滋養(yǎng)著每一顆幼苗
女:是老師的關(guān)愛,無私奉獻(xiàn)著無數(shù)希望
男:感謝生命,讓我們擁有追尋的勇氣;
女:感謝陽光,給予我們溫暖的懷抱;
合:感謝生活,讓我們領(lǐng)略其中的酸甜苦辣;
男:讓我們一同呼喊:
(合)謝謝您!
互動游戲:
(1)運(yùn)球接力賽(兩人夾球跑)
(2)親密無間(兩人綁腿跑)
(3)一分鐘跳繩比賽、創(chuàng)意跳繩比賽
活動五:夢想起航
男:夜色朦朧,心中難抑那份激動
女:微風(fēng)輕拂,訴說著人間的厚愛
男:同學(xué)們,伙伴們,
女:讓我們共同唱響歡樂的歌謠,
男:慶祝我們共同的節(jié)日——
(合)六一兒童節(jié)
音樂響起(生日歌)
男:看,夢想的小翅膀正在展翅高飛
女:聽,孩子們的未來將在希望中起航
男:我們是明天的驕子,
女:我們是祖國的未來,
合:讓我們攜手迎接新的曙光!
男:六一兒童節(jié)關(guān)愛活動到此結(jié)束。
四、注意事項:
1、堅守安全:遵從負(fù)責(zé)同學(xué)或老師的指導(dǎo),按照程序活動。
2、保持文明:自覺排隊,謙讓互助。
3、注意衛(wèi)生:保持個人衛(wèi)生,不隨意丟棄垃圾,主動清理身邊環(huán)境。
4、履行紀(jì)律:統(tǒng)一著裝,佩戴紅領(lǐng)巾,遵循活動規(guī)章,如需請假請?zhí)崆跋虬嘀魅螆髠洹?/p>
六一兒童節(jié)關(guān)愛兒童活動策劃方案 11篇
活動主題:
“關(guān)愛”與“成長”共慶“六一”
一、活動目的:
通過此次活動,讓所有兒童認(rèn)識到六一國際兒童節(jié)是專屬于他們的節(jié)日,鼓勵他們積極參與各類活動。通過參與合作與溝通,體驗到友誼和家庭帶來的快樂。增進(jìn)家長與孩子之間的情感紐帶,強(qiáng)化師生關(guān)系,使這個兒童節(jié)成為一個充滿溫馨和難忘記憶的時刻?;顒訉⑼ㄟ^游戲、展示和互動環(huán)節(jié),讓家長有機(jī)會觀察并參與到孩子們的節(jié)日慶祝中,從中獲得對兒童教育的啟發(fā),并看到他們在幼兒園所取得的進(jìn)步與成長,進(jìn)而促進(jìn)各方面工作的順利開展。
二、活動準(zhǔn)備:
活動場地、趣味游戲道具、音響設(shè)備、展示材料
三、活動內(nèi)容
兒童才藝展示、游戲環(huán)節(jié)、親子互動
四、活動過程:
(1)全體兒童才藝展示
內(nèi)容包括歌曲表演、舞蹈以及輕器械操。
(2)互動游戲環(huán)節(jié)
形式:分組進(jìn)行趣味游戲。
目的:通過生動有趣的活動,培養(yǎng)兒童的參與意識和展示自我的勇氣。
才藝表演:孩子們可以邀請家長一同為自己設(shè)計和制作服裝,并在音樂的伴奏下進(jìn)行走秀。
我來表演:鼓勵孩子們展示他們的特長,可能是唱歌、跳舞、繪畫或講故事。
智力挑戰(zhàn):通過提問來檢驗兒童們對所學(xué)知識的掌握程度。
(3)親子互動活動:
《齊心協(xié)力》
游戲旨在增強(qiáng)孩子與家長之間的合作默契和模仿能力。
注意事項:
請各班的家委會成員負(fù)責(zé)拍照。不離開座位和隨意走動,以免影響孩子們的活動。
六一兒童節(jié)關(guān)愛兒童活動策劃方案 12篇
一年一度的“六一”兒童節(jié)是所有孩子們期待已久的盛大節(jié)日。今年,我們計劃在兒童節(jié)期間為困境兒童開展一系列特殊的關(guān)愛活動,以傳遞溫暖與關(guān)懷。為確?;顒拥捻樌M(jìn)行,特制定以下方案。
一、活動目標(biāo)
通過組織“六一”兒童節(jié)關(guān)愛活動,旨在讓困境兒童感受到社會的關(guān)愛與溫暖,幫助他們在歡樂的氛圍中提升自信心;增強(qiáng)家長及社會對困境兒童教育和心理的關(guān)注,倡導(dǎo)更多的人參與到關(guān)愛行動中來,營造一個支持困境兒童成長的良好環(huán)境。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:愛心陪伴,共享快樂
2、宣傳口號:
一份關(guān)愛,溫暖心靈;愛在行動,傳遞希望;每個孩子都有權(quán)利享受快樂,給予他們陪伴,讓他們感受溫暖。
三、活動準(zhǔn)備
1、精心布置活動場地,營造濃厚的節(jié)日氛圍;設(shè)置宣傳橫幅和標(biāo)語。
2、各班級準(zhǔn)備參與活動的方案:排練關(guān)愛兒童的小品或故事劇;組織志愿者,做好活動的各項準(zhǔn)備;收集捐贈物品,制作愛心禮品;設(shè)計互動游戲及活動流程。
3、由組織方準(zhǔn)備獎品和參與證書。
四、活動內(nèi)容
(一)活動倡議
1、目的:呼吁全園教師、志愿者及家長們共同為困境兒童創(chuàng)造歡度“六一”的氛圍,鼓勵他們積極參與各項活動。
2、時間:20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、對象:困境兒童、全園教師及志愿者、相關(guān)家長。
4、方法:通過宣傳海報和微信群發(fā)出倡議信,爭取更多的支持與參與。
(二)系列活動
本次“六一”關(guān)愛活動將通過“故事劇表演”、“互動游戲”、“手工創(chuàng)意”、“親子環(huán)節(jié)”等多種形式進(jìn)行。
1、故事劇表演
(1)目的:通過表演故事劇,培養(yǎng)兒童對故事的理解與表達(dá),增進(jìn)彼此的互動與交流。
(2)要求:每個小組準(zhǔn)備一段互動故事劇,要求生動有趣,適合兒童觀看;配合簡單的服裝和道具。
(3)評獎:評選出“最佳表演獎”、“最佳創(chuàng)意獎”。
2、互動游戲
(1)目的:通過游戲增進(jìn)兒童之間的友情,培養(yǎng)他們的合作與溝通能力。
(2)內(nèi)容與要求:設(shè)計多項適合不同年齡段的互動游戲,確保每個孩子都能參與其中,游戲過程要安全有趣。
3、手工創(chuàng)意
(1)目的:通過手工活動激發(fā)兒童的創(chuàng)造力和動手能力。
(2)內(nèi)容與要求:提供廢舊物品,鼓勵兒童進(jìn)行創(chuàng)意手工制作,培養(yǎng)他們的環(huán)保意識。
(3)評獎:評出“最佳創(chuàng)意作品”,給予獎勵。
4、親子環(huán)節(jié)
(1)活動目的:增強(qiáng)家長與兒童之間的親密關(guān)系,讓家長參與到孩子的成長中。
(2)活動內(nèi)容:設(shè)置親子游戲,通過合作完成任務(wù),增進(jìn)親子互動。
五、活動時間安排
5月25日:活動倡議與籌備;
5月26日:故事劇表演;
5月27日:互動游戲;
5月28日:手工創(chuàng)意活動;
5月30日:親子環(huán)節(jié);
6月1日:閉幕式,頒發(fā)獎品與分享活動成果。
六、擴(kuò)大影響
通過媒體報道和社交平臺進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大本次活動的影響力,提高社會對困境兒童的關(guān)注與支持。
時間:5月26日至6月1日。
媒介:地方電視臺、報紙及微信公眾號。
方法:發(fā)布活動簡訊、宣傳資料和社交媒體推廣。
六一兒童節(jié)關(guān)愛兒童活動策劃方案 13篇
一、活動目的:
為豐富我校文化氛圍,關(guān)注困境兒童的成長與發(fā)展,給他們創(chuàng)造一個展現(xiàn)自我的機(jī)會,提升他們的自信心與參與感,讓他們在六一兒童節(jié)這個特別的日子里感受到愛與溫暖,我校將特別策劃一場關(guān)愛兒童的慶祝活動。
二、時間安排:
20xx年5月31日
三、活動主題:
關(guān)愛與希望
我們此次活動將以“關(guān)愛與希望”為主題,旨在讓每位困境兒童在這個特殊的節(jié)日里感受到社會的溫暖與關(guān)懷。希望通過豐富多彩的活動,使每個孩子都能找到屬于自己的快樂與自信。
四、組織方法:
1、以班級及社會組織為單位參與活動,鼓勵每個單位提供至少一個節(jié)目,所有節(jié)目需參與其中,確保每個孩子都有機(jī)會展現(xiàn)自我。
2、為保證活動的順利進(jìn)行,各參與單位須在5月25日前將節(jié)目內(nèi)容、參與人數(shù)及所需的道具、服裝、音樂提交至李老師進(jìn)行審核與安排。
五、節(jié)目要求及形式:
1、本次活動的節(jié)目內(nèi)容應(yīng)圍繞兒童節(jié)的主題,突出關(guān)愛、希望及快樂,鼓勵積極向上的情感,充分展示孩子們的天真和活潑。
2、節(jié)目形式多樣,包括歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、朗誦、情景劇、故事分享等,既是孩子們的創(chuàng)造也是教師的指導(dǎo)。
3、每個節(jié)目的時長應(yīng)控制在4分鐘以內(nèi),以確?;顒拥牧鲿尺M(jìn)行。
六、各工作內(nèi)容、注意事項及負(fù)責(zé)人安排:
1、后勤保障:邀請社區(qū)志愿者協(xié)助校園布置與活動安全保障。負(fù)責(zé)人:
2、評審委員會:各班級需推薦兩名家長擔(dān)任評委,并于5月27日前確認(rèn),報至李老師處。5月30日下午召開評審會議。負(fù)責(zé)人:
3、現(xiàn)場清理:活動結(jié)束后,負(fù)責(zé)場地的清理與恢復(fù)。負(fù)責(zé)人:王老師。
4、獎品準(zhǔn)備:班主任需在5月31日下午4:00前準(zhǔn)備好獎品和榮譽(yù)證書,并安排在活動結(jié)束后發(fā)放。負(fù)責(zé)人:
5、物資采購:根據(jù)活動需要,安排采購化妝品、文具及其他道具。負(fù)責(zé)人:劉老師。
6、餐飲安排:活動當(dāng)天的就餐安排包括參與活動的老師和志愿者。負(fù)責(zé)人:
七、活動流程:
本次活動分為兩個環(huán)節(jié):
5月31日下午4:30,開展繪畫與手工藝展覽,屆時邀請專業(yè)藝術(shù)人士現(xiàn)場指導(dǎo)。
5月31日晚上7:30,正式開始文藝匯演活動。
(后附節(jié)目單)
八、文藝匯演評分標(biāo)準(zhǔn):
1、每項節(jié)目的評分起始為8.0分,滿分為10分,保留小數(shù)點后一位。
2、去掉最高分和最低分后,計算平均分并排名,評選出前三名節(jié)目,將根據(jù)得分進(jìn)行獎勵,保留兩位小數(shù),采用四舍五入的方式。
3、評獎將分為低年級組(幼兒班到二年級)和中高年級組(三至六年級)進(jìn)行。
4、現(xiàn)場評分,最終評選出各組一等獎、二等獎和鼓勵獎,以展示孩子們的才藝與熱情。
九、其他工作人員安排:
非班主任教師將協(xié)助班主任進(jìn)行活動組織及學(xué)生管理,生活教師負(fù)責(zé)學(xué)生的服裝更換與妝容處理。
六一兒童節(jié)關(guān)愛兒童活動策劃方案 14篇
活動時間:
20xx年6月1日上午
活動地點:
體育館
活動主題:
《關(guān)愛困境兒童,共享快樂六一》
活動內(nèi)容:
1、關(guān)愛儀式;
2、文藝展示;
3、趣味游戲。
活動目的:
1、通過慶?;顒?,提升社會對困境兒童的關(guān)注度,讓每個孩子都感受到關(guān)愛的溫暖。
2、通過多元化的活動形式,幫助困境兒童恢復(fù)自信,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作精神和藝術(shù)才能。
活動準(zhǔn)備:
(一)關(guān)愛儀式準(zhǔn)備:
1、各班教師需在5月20日前提交參與活動的困境兒童名單,并為每位兒童準(zhǔn)備小禮物和文具。
2、提前進(jìn)行志愿者培訓(xùn),確保能為困境兒童提供全面的關(guān)愛和支持;(5月25日前)
3、準(zhǔn)備好主持人的講話稿及儀式流程;(5月28日前)
4、布置場地和懸掛橫幅:“關(guān)愛困境兒童,共享快樂六一!”(5月30日放學(xué)后)
5、準(zhǔn)備活動所需的物品,如氣球、游樂設(shè)施等,確保安全和衛(wèi)生。
6、為困境兒童安排專屬的活動區(qū)域,并確保活動順利進(jìn)行。
(二)文藝展示準(zhǔn)備:
1、各班級負(fù)責(zé)準(zhǔn)備一到兩個文藝節(jié)目,形式可選擇合唱、舞蹈、小品等,確保節(jié)目內(nèi)容積極向上。節(jié)目單需在5月24日前上交。
2、演出服裝和道具的準(zhǔn)備由各班自行安排。
3、5月30日下午進(jìn)行全體參與者的聯(lián)排,確保節(jié)目效果最佳。
(三)其它準(zhǔn)備:
1、推薦“優(yōu)秀困境兒童”并進(jìn)行表彰,每班推薦一名,申請表需在5月26日前上交。
2、細(xì)分任務(wù):音響設(shè)備、拍攝、場地裝飾等由指定人員負(fù)責(zé)。
3、志愿者協(xié)作,確?;顒悠陂g秩序井然,保障兒童安全。
活動程序:
1、全體參與人員入場。
2、開場儀式,主持人致辭。
3、宣布困境兒童名單及授予小禮物。
4、各班文藝展示節(jié)目匯演。
5、互動游戲環(huán)節(jié),增進(jìn)孩子們的交流與快樂。
6、宣布“優(yōu)秀困境兒童”名單并進(jìn)行表彰。
7、活動鼓勵兒童們繼續(xù)努力,勇敢面對生活中的挑戰(zhàn)。
注意事項:
1、安全:活動期間請遵循負(fù)責(zé)老師的安排,確保兒童人身安全。
2、文明:自覺維護(hù)活動秩序,保持活動場地整潔。
3、衛(wèi)生:孩子們應(yīng)保持個人衛(wèi)生,不隨意丟棄垃圾,活動結(jié)束后共同清理場地。
4、紀(jì)律:參與兒童需佩戴校服,保持良好形象,遵守活動相關(guān)規(guī)定。
5、班主任需全程參與,確?;顒拥捻樌M(jìn)行。
六一兒童節(jié)關(guān)愛兒童活動策劃方案 15篇
“六一”兒童節(jié)是全世界兒童共同期待的節(jié)日。在這個特殊的日子里,我們希望每位孩子都能感受到來自家長、老師和社會的關(guān)愛,使他們在參與活動中體驗到合作與交流的快樂。我們旨在培養(yǎng)孩子們的語言表達(dá)能力、競爭意識和動手能力,幫助家長更好地理解現(xiàn)代幼兒教育理念,培養(yǎng)出自主、快樂、自信、健康的新世紀(jì)接班人。為了展示對困境兒童的關(guān)愛,特制定以下“六一”兒童節(jié)關(guān)愛兒童活動方案:
【活動主題】
關(guān)愛困境兒童,共享快樂時光
【活動準(zhǔn)備】
1、營造溫馨、輕松的活動環(huán)境(場地布置及周邊環(huán)境);
2、以班級為單位組織活動:提前登記參與活動的家長和孩子,收集活動所需材料及物品;
3、準(zhǔn)備適合兒童的活動獎品和節(jié)日禮物。
【活動時間】
6月1日
【活動地點】陽光樂園廣場
【活動內(nèi)容】本次“慶六一”活動將圍繞“關(guān)愛兒童”、“體驗生活”、“我最出色”、“親子互動”等系列活動展開。
1、親子互動活動
(1)目的:
通過家庭成員共同參與游戲和才藝表演,增強(qiáng)幼兒的合作交往能力和自信心。
(2)形式:
A、(全家總動員):以家庭為單位分組,幼兒園提供安全環(huán)保的廢舊物品,各組在規(guī)定時間內(nèi)創(chuàng)作一幅具有創(chuàng)意的作品,評選最佳創(chuàng)意獎和參與獎。
B、才藝展示(我最出色):不同班級組隊進(jìn)行才藝比賽,家長和孩子共同上臺展示。家長可以選擇挑戰(zhàn)其他班級,進(jìn)行才藝比拼,參與者可自由選擇對陣,采用觀眾投票的方式評出獲勝隊伍。(紅隊與藍(lán)隊的劃分參照班級)
C、我來做(體驗生活):幼兒動手為家庭成員制作簡單的健康食品(幼兒園提供所需的水果、蔬菜和小點心)。
2、文藝匯演(班級自愿報名,截止日期:5月15日)
(1)目的:為每位教師和孩子提供展示自我的平臺,讓他們有機(jī)會展現(xiàn)最優(yōu)秀的一面。
(2)要求:展示內(nèi)容應(yīng)健康向上、富有創(chuàng)意,能夠激發(fā)教師的工作熱情;引導(dǎo)幼兒感恩他人、學(xué)會做人,培養(yǎng)他們的樂觀與自信。節(jié)目需自編自演,簡潔易懂,并倡導(dǎo)資源的再利用,體現(xiàn)環(huán)保意識。
(3)形式:相聲、小品、音樂劇、舞蹈、故事講述、現(xiàn)場繪畫等多種表演形式。
3、頒獎與活動總結(jié)。