我們不僅需要表達(dá)對(duì)教師的敬意和感激，更要通過(guò)精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)來(lái)傳遞教育的力量和魅力。教師節(jié)活動(dòng)策劃不僅是對(duì)教師辛勤付出的回饋，更是激勵(lì)學(xué)生與社會(huì)關(guān)注教育的重要契機(jī)。通過(guò)創(chuàng)新的活動(dòng)主題和豐富多彩的形式，我們能夠?qū)崆榕c創(chuàng)造力融入其中，讓每一位教師都能感受到來(lái)自學(xué)生和社會(huì)的溫暖與尊重。

教師節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 篇1

一、活動(dòng)形式

各地區(qū)組織茶話(huà)會(huì)、聯(lián)誼會(huì)或座談會(huì)等慶祝教師節(jié)的活動(dòng);

二、活動(dòng)主題說(shuō)明

活動(dòng)主題：感恩桃李，情系師恩——教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)（或茶話(huà)會(huì)、座談會(huì)）

活動(dòng)目的：

1、借助教師節(jié)的契機(jī)，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，拉近與顧客的關(guān)系;

2、提升企業(yè)形象，展示品牌價(jià)值，促進(jìn)客戶(hù)的積極互動(dòng)。

三、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)

1、主持人朗誦詩(shī)歌《師恩如海》;

2、教師顧客發(fā)言，員工獻(xiàn)上鮮花;

3、員工代表學(xué)生表演舞蹈《感恩之心》;

4、所有持教師證的教師在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)物可享受折扣優(yōu)惠。

四、相關(guān)道具

1、到場(chǎng)每位顧客贈(zèng)送一份精美的小禮物;

2、在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)懸掛教師節(jié)橫幅，內(nèi)容包括：

“尊敬的老師，祝您健康快樂(lè)！”

“尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)！”

五、營(yíng)造氣氛

1、顧客入座的桌子上準(zhǔn)備小食品、水果和飲品;

2、會(huì)場(chǎng)布置配合活動(dòng)主題。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、全體工作人員統(tǒng)一著裝;

2、會(huì)議期間，空席由員工適當(dāng)填補(bǔ)，其他人員整齊站立一側(cè)，積極參與互動(dòng);

3、會(huì)議的組織由各店長(zhǎng)和區(qū)域經(jīng)理負(fù)責(zé);

4、會(huì)議進(jìn)行時(shí)，員工不得隨意出入或走動(dòng);

5、會(huì)議中禁止使用手機(jī)接打電話(huà)或發(fā)短信。

七、教師節(jié)資料

1、教師節(jié)的由來(lái)

教師節(jié)的設(shè)立源于1985年，由王梓坤校長(zhǎng)發(fā)起。他深知教師的辛勞與奉獻(xiàn)，始終懷揣著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。在學(xué)校工作多年后，他于1984年提出設(shè)立教師節(jié)的建議，經(jīng)過(guò)媒體的報(bào)道與廣泛支持，最終促成了教師節(jié)的建立。正因這樣，一個(gè)特別的節(jié)日應(yīng)運(yùn)而生，以表彰和尊重每一位辛勤耕耘的教師。

2、詩(shī)歌

《贊師恩》

是誰(shuí)——

將無(wú)知的我們引入知識(shí)的殿堂，

教會(huì)我們豐富而深刻的道理?

是您！老師！

您用辛勤的勞動(dòng)，

撫育了初生的幼苗。

是誰(shuí)——

將頑皮的我們，

化為溫暖、懂得關(guān)愛(ài)的青年?

是您！老師！

您的關(guān)懷如春日的和風(fēng)，

溫暖了我們的心房。

是誰(shuí)——

將幼小的我們，

培養(yǎng)成成熟的棟梁?

是您！老師！

您的教導(dǎo)讓我們茁壯成長(zhǎng)，

在豐收的季節(jié)結(jié)出碩果。

您辛勞付出的一切，

都銘刻在我們心中。

我們向您致以最崇高的敬意！

——您辛苦了，老師！

《感謝您，老師》

您不是明星，

卻吸引著我們渴求的目光；

您不是歌者，

卻讓知識(shí)的樂(lè)章回蕩；

您不是雕刻家，

卻塑造出無(wú)數(shù)靈魂的形象……

老師，您將永遠(yuǎn)銘刻在心！

感謝您，讓我們體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；

感謝您，使我們認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值；

感謝您，幫助我們發(fā)掘潛能，使一切變得更好；

感謝您，驅(qū)散我們對(duì)未知的恐懼。

老師，您教會(huì)我們的不僅是知識(shí)，更是人生的道理與做人的原則。我們將永遠(yuǎn)銘記您的教誨，向您致以最誠(chéng)摯的感激。您，辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)，為我們開(kāi)啟了知識(shí)的大門(mén)。我們心中深藏著對(duì)您無(wú)盡的感激與欽佩。

教師節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 篇2

　一、活動(dòng)概述：

教師節(jié)是一個(gè)表達(dá)敬意和感恩的重要時(shí)刻。教師作為知識(shí)的傳播者和學(xué)生心靈的引導(dǎo)者，在社會(huì)中享有崇高的地位。為了弘揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們將在教師節(jié)期間舉辦一系列與“感恩教師”為主題的促銷(xiāo)活動(dòng)，主要目標(biāo)群體為廣大教師及其學(xué)生。

　二、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)在教師節(jié)期間的多樣化促銷(xiāo)活動(dòng)，針對(duì)不同的消費(fèi)群體，采用靈活的促銷(xiāo)策略，以吸引更多人群的參與。我們的目標(biāo)是讓每位消費(fèi)者都能積極了解到此次活動(dòng)，并參與其中，通過(guò)提升商場(chǎng)的人流量和銷(xiāo)售額，展現(xiàn)出對(duì)教師的尊重與感激。

　三、活動(dòng)主題：

感恩教師，傳遞愛(ài)心，教師節(jié)特別回饋

　四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月1日至9月10日

　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

全市各大購(gòu)物中心及相關(guān)商場(chǎng)

　六、宣傳計(jì)劃：

自9月1日起開(kāi)展全面的宣傳活動(dòng)，具體內(nèi)容包括：

(1) 制作宣傳視頻，通過(guò)公交車(chē)電視、地鐵大屏等多媒體形式宣傳活動(dòng)，時(shí)間為9月1日至9月10日。

(2) 設(shè)計(jì)DM宣傳單，鼓勵(lì)消費(fèi)者憑DM單領(lǐng)取教師節(jié)專(zhuān)屬賀卡，進(jìn)行線(xiàn)下宣傳。

(3) 在《xx日?qǐng)?bào)》上，安排從9月5日至9月10日的半版廣告投放。

(4) 利用887電臺(tái)進(jìn)行廣播宣傳，時(shí)間為9月1日至9月10日。

(5) 商場(chǎng)內(nèi)外通過(guò)廣播及音響系統(tǒng)反復(fù)播放活動(dòng)信息，從9月1日至9月10日。

(6) 設(shè)置活動(dòng)宣傳展板、條幅和易拉寶，在商場(chǎng)外圍和內(nèi)部進(jìn)行全方位的展示，預(yù)計(jì)完成時(shí)間為9月1日。

(7) 企劃部門(mén)將通過(guò)社交媒體和官方網(wǎng)站發(fā)布活動(dòng)信息，吸引更多的關(guān)注和參與，時(shí)間為9月1日至9月10日。

　七、活動(dòng)內(nèi)容：

1. 自9月1日起，顧客在商場(chǎng)購(gòu)物后，憑購(gòu)物小票可至服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取一張賀卡，表達(dá)對(duì)老師的祝福。

2. 消費(fèi)滿(mǎn)50元的顧客可憑小票領(lǐng)取一份專(zhuān)為教師準(zhǔn)備的禮品（如文具、書(shū)籍或其他實(shí)用商品，禮品上印有“感謝您，老師”字樣）。

3. 教師本人在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，除了可以領(lǐng)取賀卡外，還可憑教師證書(shū)領(lǐng)取一份特別禮品（如文具、健康食品等）。

4. 商場(chǎng)餐飲區(qū)推出“教師專(zhuān)屬套餐”，為老師或?qū)W生提供特別折扣及附贈(zèng)品，感恩教師的辛勤付出。

教師節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 篇3

根據(jù)教育局的要求，為確保教師節(jié)活動(dòng)的順利進(jìn)行和良好效果，特制定以下活動(dòng)策劃方案：

　一、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、學(xué)校將通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)等形式廣泛征集師生及家長(zhǎng)的意見(jiàn)、建議，確保活動(dòng)內(nèi)容符合大家的期望，并突出主題。

2、組織教師節(jié)活動(dòng)籌備小組，對(duì)收集到的意見(jiàn)進(jìn)行認(rèn)真分析和整理，明確活動(dòng)的具體內(nèi)容、形式及時(shí)間安排。

3、撰寫(xiě)并發(fā)布活動(dòng)通知，確保全校師生和家長(zhǎng)充分知曉活動(dòng)信息。

　二、活動(dòng)形式與內(nèi)容

1、參加人員：全體教師、部分優(yōu)秀學(xué)生代表及家長(zhǎng)代表，邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、市教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)，進(jìn)行共同慶祝。

2、活動(dòng)方式：由校長(zhǎng)主持開(kāi)幕式，首先由學(xué)生代表發(fā)言，表達(dá)對(duì)老師的感激之情，隨后邀請(qǐng)幾位教師分享教學(xué)中的感人故事，增進(jìn)師生之間的情感交流。

3、活動(dòng)環(huán)節(jié)：在慶祝儀式后，組織文藝演出，包括師生原創(chuàng)節(jié)目、詩(shī)朗誦等，展示教師風(fēng)采，同時(shí)設(shè)置“教師心聲”環(huán)節(jié)，讓老師們分享教育心得和生活感悟。

4、頒獎(jiǎng)儀式：對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及紀(jì)念品，鼓勵(lì)全體教師再接再厲。

5、時(shí)間與地點(diǎn)：活動(dòng)定于9月10日上午舉行，地點(diǎn)安排在學(xué)校操場(chǎng)，以確保師生的參與和活動(dòng)的順利進(jìn)行。

附：活動(dòng)參與人員名單

教師代表：張偉、劉芳、王剛、李娜、陳婷

學(xué)生代表：張小明、李華、王麗

家長(zhǎng)代表：李先生、王女士

教師節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 篇4

　活動(dòng)背景

在每一個(gè)溫暖的晨曦中，老師的身影總是早早地出現(xiàn)在校園里，勤奮的身影是我們學(xué)習(xí)路上最堅(jiān)實(shí)的支持。是你們，用無(wú)私的奉獻(xiàn)與辛勤的付出，培育了無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子。見(jiàn)證著我們從稚嫩到成熟的每一步，成長(zhǎng)的道路因?yàn)橛心銈兌錆M(mǎn)色彩。親愛(ài)的老師們，感謝您們的辛勤耕耘！

自1985年起，我們將每年的9月10日定為教師節(jié)，至今已走過(guò)了36個(gè)年頭。為了表達(dá)我們對(duì)老師們辛勤付出的感激之情，xx學(xué)院的學(xué)生代表將在今年教師節(jié)之際，準(zhǔn)備一份特別的禮物，向藝術(shù)學(xué)院的每位老師致以誠(chéng)摯的祝福。

　活動(dòng)目的

通過(guò)送賀卡、鮮花、盆栽等形式，讓學(xué)生們感受到教師的辛勤付出，回饋師恩，培養(yǎng)濃厚的感恩之心。也希望老師們能深切感受到來(lái)自學(xué)生的真誠(chéng)感激。

　活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日

活動(dòng)主辦團(tuán)：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨支部及所有入黨積極分子

　活動(dòng)地點(diǎn)

19棟教學(xué)樓門(mén)口

　活動(dòng)流程

（一）前期準(zhǔn)備

1、集思廣益，討論送給老師們的禮物，最終確定賀卡、盆栽和鮮花。

2、確認(rèn)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院老師的具體人數(shù)。

3、安排成員分工合作（包括購(gòu)買(mǎi)或自制賀卡、撰寫(xiě)祝福語(yǔ)、購(gòu)買(mǎi)鮮花與盆栽并進(jìn)行包裝）。

　活動(dòng)階段

在教師節(jié)當(dāng)天，將準(zhǔn)備好的禮物悉數(shù)送給藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的每位老師。

（二）活動(dòng)后階段

由主辦負(fù)責(zé)人做活動(dòng)并請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言，老師代表分享感言。

注意事項(xiàng)

（1）活動(dòng)前要做好充分的準(zhǔn)備，確保活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)啟動(dòng)。

（2）保證活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)有序進(jìn)行。

教師節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 篇5

　活動(dòng)主題：

致敬教師，溫暖在心

　活動(dòng)目的：

通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生感受到教師的辛勤付出，激發(fā)他們對(duì)教師的尊重與感激之情，從而營(yíng)造良好的尊師重教氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)。

　活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、電子標(biāo)語(yǔ)：“老師，您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂(lè)！”

2、安排以“感恩師恩”為主題的國(guó)旗下講話(huà)。

五(3)班 學(xué)生代表，周一晨會(huì)期間

3、為老師獻(xiàn)花 五(3)、五(5)班負(fù)責(zé)

4、全校活動(dòng)一：

同學(xué)們選擇以下任一形式，表達(dá)對(duì)老師的感激之情。完成作品后，請(qǐng)放入手工制作的信封內(nèi)，并設(shè)計(jì)一個(gè)屬于自己的郵票，信封上務(wù)必寫(xiě)明收件老師的姓名及自己的班級(jí)和姓名，以便“送信小天使”將信件準(zhǔn)確送達(dá)。

(1)、寫(xiě)一封親筆信，表達(dá)你對(duì)老師的感激之情：親愛(ài)的老師，您知道嗎，我最想對(duì)您說(shuō)……

(2)、親手制作一張賀卡或繪制一幅畫(huà)，附上一句溫暖的祝福送給老師。

周二早上，學(xué)校教學(xué)樓前將擺放六個(gè)信箱，學(xué)生們可將自己的信件投入指定的年級(jí)信箱，截止時(shí)間為中午12：30。下午1：00開(kāi)始，由小志愿者負(fù)責(zé)整理和分發(fā)信件。

特別說(shuō)明：學(xué)生自制的信封大小不能超過(guò)A4紙對(duì)折的尺寸。建議選擇繪畫(huà)的同學(xué)，盡量使用小尺寸的紙張。

倡導(dǎo)低年級(jí)的同學(xué)選擇制作賀卡和畫(huà)畫(huà)，高年級(jí)的同學(xué)可以選擇寫(xiě)信。在中秋假期期間進(jìn)行創(chuàng)作。

5、全校活動(dòng)二：

各班將在周一第四節(jié)課舉行“致敬教師，溫暖在心”的主題隊(duì)會(huì)，并做好活動(dòng)記錄。

說(shuō)明：一年級(jí)的同學(xué)將在周一班隊(duì)課集中參與全校組織的“開(kāi)蒙禮儀”教育活動(dòng)；五(3)和五(5)班的隊(duì)課將進(jìn)行花朵制作。

教師節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 篇6

　一、指導(dǎo)思想

為隆重慶祝第xxxx個(gè)教師節(jié)，并進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)，以營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的風(fēng)尚，鼓勵(lì)廣大師生熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，我校德育處和團(tuán)委本著“莊重、熱烈、務(wù)實(shí)、高效”的原則，策劃了一系列教師節(jié)活動(dòng)，旨在將簡(jiǎn)單的慶祝活動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐欢螘r(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更加豐富，形式更加創(chuàng)新，突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，提高活動(dòng)的感染力和影響力。

　二、主題：“金秋九月頌恩師”

　三、活動(dòng)時(shí)間：9月X日——9月10日

　四、活動(dòng)安排

1、9月XX日——9月XX日“尊師心語(yǔ)”手抄報(bào)比賽

本活動(dòng)由團(tuán)委向全校47個(gè)班級(jí)發(fā)放倡議書(shū)及比賽要求，每班需推薦4份作品參加，團(tuán)委將組織評(píng)選，并在校園內(nèi)展示優(yōu)秀作品。

2、9月XX日——9月XX日“尊師心語(yǔ)”電話(huà)與短信祝福活動(dòng)

本活動(dòng)將由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議，利用周末兩天時(shí)間，通過(guò)電話(huà)或短信向班主任及任課老師表達(dá)節(jié)日的問(wèn)候與祝福。

3、9月XX日——9月XX日“尊師心語(yǔ)”黑板報(bào)比賽

此活動(dòng)由德育處統(tǒng)一安排，評(píng)比時(shí)間定為9月XX日，由美術(shù)備課組的老師負(fù)責(zé)實(shí)施。

4、9月XX日——9月XX日“尊師心語(yǔ)”班級(jí)祝福袋活動(dòng)

團(tuán)委將向各班團(tuán)支部發(fā)出倡議，鼓勵(lì)班級(jí)利用卡紙制作“祝福袋”，并貼于墻上，班委將發(fā)動(dòng)全班同學(xué)寫(xiě)下心里話(huà)或祝福，放入“祝福袋”，增進(jìn)師生間的情感交流。

5、9月XX日“我愛(ài)我?guī)煛彪娪百p析活動(dòng)

全校各班將于晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放電影《美麗的大腳》，活動(dòng)由團(tuán)委組織，信息技術(shù)中心提供技術(shù)支持。

6、9月XX日星期三下午第八節(jié)課舉行隆重慶祝第35個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)

具體安排如下：

（1）橫幅設(shè)置：主橫幅——隆重慶祝第35個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)

副橫幅——金秋九月頌恩師

師恩如海，桃李滿(mǎn)天下！

老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！

（2）總務(wù)處負(fù)責(zé)布置主席臺(tái)以及桌椅（180張），準(zhǔn)備花束400朵（包括玫瑰和康乃馨）以及禮炮（10個(gè)）。

（3）信息技術(shù)中心負(fù)責(zé)電子屏幕、背景音樂(lè)、音響設(shè)備（4個(gè)話(huà)筒）、現(xiàn)場(chǎng)攝影和錄像。

具體程序：

（1）頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

（2）慶祝活動(dòng)：主持人引入——學(xué)生代表獻(xiàn)花——學(xué)生代表發(fā)言——校長(zhǎng)致辭——全體學(xué)生齊誦《致謝詩(shī)》——禮炮鳴響——活動(dòng)結(jié)束。

（3）當(dāng)天下午5點(diǎn)30分全體教師外出聚餐（地點(diǎn)待定）

7、9月10日早上，全體教師參加鎮(zhèn)上舉辦的教師節(jié)會(huì)議（具體時(shí)間待通知）。

教師節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 篇7

　活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)組織多樣化的系列慶祝活動(dòng)，增強(qiáng)教師之間的情感紐帶。

2、利用節(jié)日的契機(jī)，進(jìn)一步提升教職工的團(tuán)隊(duì)凝聚力。

3、提高教職工的職業(yè)道德水平，實(shí)施一次有意義的公益活動(dòng)。

　活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、“相互尊重”活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx

2、“關(guān)愛(ài)校園”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx

3、“傾訴心聲”教師座談會(huì)負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)

4、教師節(jié)活動(dòng)新聞與攝影負(fù)責(zé)人：xxx、xxx

　參加對(duì)象：

校內(nèi)全體教職工

　活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月10日教師節(jié)期間

　活動(dòng)內(nèi)容：

第一項(xiàng)活動(dòng)：開(kāi)展“相互尊重”活動(dòng)，由園長(zhǎng)牽頭，組織教師、保育員及后勤人員，在教師節(jié)期間開(kāi)展“賀卡傳情，祝福暖心”的互動(dòng)活動(dòng)，讓教職工之間的情感在此釋放，共同回憶、感謝、關(guān)心、祝福，為自己的崇高教育事業(yè)喝彩。

第二項(xiàng)活動(dòng)：開(kāi)展“關(guān)愛(ài)校園”公益活動(dòng)，動(dòng)員全體教職工利用自己的雙手美化新園所，以此激勵(lì)全體教職工的愛(ài)崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

第三項(xiàng)活動(dòng)：舉辦“傾訴心聲”的教師座談會(huì)。校內(nèi)全體教職工聚在一起，品茶聊天，準(zhǔn)備一些零食進(jìn)行座談。讓新加入的教師自我介紹并展示才藝；接著，在輕松愉悅的氛圍中，大家可以邊吃邊暢所欲言，增進(jìn)彼此間的情感交流，為下一步的工作打下良好基礎(chǔ)。

　活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

以班級(jí)為單位設(shè)定預(yù)算，每個(gè)班級(jí)100元，合計(jì)7個(gè)班級(jí)，總計(jì)700元。

教師節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 篇8

　活動(dòng)主題：致敬教師，祝福節(jié)日

　活動(dòng)目的：

增強(qiáng)學(xué)生對(duì)教師的尊重與愛(ài)戴，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，通過(guò)此次活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生感恩教師的辛勤付出。

　活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、懸掛橫幅“致敬老師，祝您節(jié)日快樂(lè)”。

2、組織以贊美師恩為主題的國(guó)旗下講話(huà)。

　活動(dòng)形式：

1、動(dòng)員隊(duì)員共同策劃一項(xiàng)慶祝活動(dòng)的詳細(xì)方案

（1）、通過(guò)電子郵件或手機(jī)發(fā)送祝福信息給老師，即便是簡(jiǎn)短的“教師節(jié)快樂(lè)”，也能傳達(dá)出對(duì)老師的真摯祝福。

（2）、寫(xiě)一封親筆信，表達(dá)心中對(duì)老師的感激之情：老師，我最想告訴您，傾訴您最想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)。

（3）、自己動(dòng)手制作賀卡或繪制一幅畫(huà)，附上一句深情的問(wèn)候，送給老師。

（4）、在遇見(jiàn)老師時(shí)，熱情地致以親切的問(wèn)候。

（5）、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，黑板上要寫(xiě)上“教師節(jié)快樂(lè)”的祝福語(yǔ)。

（6）、專(zhuān)注聽(tīng)好每位老師的課堂講授，認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。

2、各班級(jí)組織一次“致敬老師，祝福節(jié)日”的主題隊(duì)會(huì)。

教師節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 篇9

一、活動(dòng)主題

感恩教師，啟迪心靈

　二、活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想

20xx年的9月10日，我們將迎來(lái)第39個(gè)教師節(jié)。今年的教師節(jié)意義非凡，特別是在各項(xiàng)教育改革不斷深入的背景下，組織好此次教師節(jié)活動(dòng)對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)的健康發(fā)展有著重要的意義。作為本園成立以來(lái)的第十個(gè)教師節(jié)，我們更要珍惜這一時(shí)刻，充分展現(xiàn)我們的愛(ài)與感恩。本次教師節(jié)的主題為：感恩教師，啟迪心靈。活動(dòng)將按照全體師生及家長(zhǎng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)溫暖和感動(dòng)的活動(dòng)氛圍，以更好地彰顯活動(dòng)的主題與內(nèi)涵，增強(qiáng)參與者的情感共鳴。

　三、活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒通過(guò)此次活動(dòng)了解9月10日是教師節(jié)，認(rèn)識(shí)到老師的重要性。

2、幼兒能在活動(dòng)中感受到來(lái)自幼兒園的溫暖與老師們的關(guān)愛(ài)。

3、鼓勵(lì)幼兒在老師的引導(dǎo)下，利用各種形式如制作賀卡、繪畫(huà)等表達(dá)對(duì)老師的欽佩與感謝。

　四、活動(dòng)時(shí)間

9月5日——9月10日

　五、活動(dòng)地點(diǎn)

XX幼兒園

　六、活動(dòng)內(nèi)容

1、第一階段（9月5日——9月8日）：以小班為主，組織小班教師設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)，布置教室墻面，安排各年齡段的主要活動(dòng)內(nèi)容。

2、第二階段（9月9日）：各年級(jí)段開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，托班與教師合影留念，小班與家長(zhǎng)一同制作賀卡，中班準(zhǔn)備教師節(jié)禮品，大班進(jìn)行《心目中的老師》繪畫(huà)活動(dòng)，并布置主題展示區(qū)。

3、第三階段（9月10日）：設(shè)立教師節(jié)主題展區(qū)，旨在引導(dǎo)孩子們懂得尊重師長(zhǎng)，常懷感恩之心。

教師節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 篇10

　活動(dòng)主題：教師節(jié)慶祝活動(dòng)策劃方案-敬師重教，傳承精神

　報(bào)送單位：xxx中學(xué)教務(wù)處

　報(bào)送時(shí)間：20xx年9月

“敬師重教，傳承精神”教師節(jié)慶祝活動(dòng)

自1996年9月起，xxx學(xué)校每年都會(huì)組織教師節(jié)和元旦的慶祝活動(dòng)。這些活動(dòng)由學(xué)校教務(wù)處主辦，從節(jié)目組織到會(huì)場(chǎng)布置、彩排及正式演出，全過(guò)程體現(xiàn)了教師團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作。這些扎根于偏遠(yuǎn)農(nóng)村的教師們，通過(guò)這種熱情洋溢的方式，表達(dá)了對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)生活的積極態(tài)度。歷年來(lái)的活動(dòng)主題包括“腳踏實(shí)地，共同進(jìn)步”、“再創(chuàng)輝煌，勇攀高峰”、“迎接挑戰(zhàn)，共慶佳節(jié)”、“艱苦奮斗，開(kāi)拓創(chuàng)新”等，至今已有15場(chǎng)活動(dòng)。在這九年間，活動(dòng)從手寫(xiě)海報(bào)發(fā)展到電腦排版，始終如一，成為學(xué)校文化的一部分。

隨著人事制度的改革，xxx學(xué)校的教職工人數(shù)由原來(lái)的56人逐漸減少至37人，盡管教師數(shù)量減少，但教師們豐富的文化生活卻絕不能停滯。如何發(fā)揮教務(wù)處的組織作用，讓?xiě)c祝活動(dòng)在教師人數(shù)減少的情況下依然充滿(mǎn)生機(jī)與活力，是我們共同的目標(biāo)。

校長(zhǎng)xxx為今年的活動(dòng)主題定為“敬師重教，傳承精神”，倡導(dǎo)全體教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓學(xué)校的文化活動(dòng)更具特色，激發(fā)教師們對(duì)教育事業(yè)的熱情與信念。

在這個(gè)陽(yáng)光明媚、金秋時(shí)節(jié)，向辛勤耕耘在講臺(tái)上的每位教師獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福，這份祝福猶如一束盛開(kāi)的鮮花，蘊(yùn)含著深情的祝愿與歡聲笑語(yǔ)。教務(wù)處承擔(dān)起了組織活動(dòng)的責(zé)任，教師們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中深感使命光榮，齊心協(xié)力，共享這一美好的時(shí)光。

青春如歌，激蕩著奮發(fā)的樂(lè)章；青春似河，奔涌著拼搏的浪潮。正因青春的存在，讓我們?cè)诶щy面前依然充滿(mǎn)活力，齊唱同一個(gè)旋律。我們珍視青春，并因在艱難環(huán)境中不斷追求卓越而感到自豪。

教師節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 篇11

　一、活動(dòng)目的

本次教師節(jié)活動(dòng)旨在鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單而真誠(chéng)的方式，向老師表達(dá)感謝之情，弘揚(yáng)尊重和感恩教育的傳統(tǒng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感激老師的悉心教導(dǎo)、無(wú)私奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài)。通過(guò)此次活動(dòng)增進(jìn)師生之間的溝通，強(qiáng)化師生關(guān)系，營(yíng)造一種更加和諧的校園氛圍。

　二、活動(dòng)主題：

“感恩老師，您辛苦了！”教師節(jié)系列感恩活動(dòng)。

　三、活動(dòng)內(nèi)容：

1.啟動(dòng)“感恩的話(huà)，我想對(duì)您說(shuō)”行動(dòng)。具體步驟如下：

各班同學(xué)可借助發(fā)放的感恩卡，寫(xiě)下心中最想對(duì)老師說(shuō)的那句話(huà)，既可以署名也可以選擇匿名。也可在卡片上添寫(xiě)對(duì)老師的美好祝愿。

2.各班班委需獨(dú)立策劃并舉辦班級(jí)內(nèi)的感恩教師活動(dòng)。具體要求如下：

(1)各班要積極發(fā)動(dòng)同學(xué)，提前做好活動(dòng)準(zhǔn)備。

(2)鼓勵(lì)同學(xué)們以真摯、多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的感激之情。

(3)完成一張感恩卡，傾訴心聲;深深鞠躬并說(shuō)一句“老師辛苦了!”表達(dá)感激;認(rèn)真完成作業(yè)，積極參與課堂討論，展現(xiàn)出最優(yōu)秀的自己;全班同學(xué)齊聲向每位老師道出：“老師，節(jié)日快樂(lè)！”

感恩教師，不止于教師節(jié)的那一天，而應(yīng)是在日常學(xué)習(xí)生活中，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師們的辛勤付出。

教師節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 篇12

　一、活動(dòng)主題

感恩教師節(jié)，歡聚一堂，回饋師恩

　二、活動(dòng)時(shí)間

xx月xx日——xx日

　三、活動(dòng)內(nèi)容

1、教師節(jié)專(zhuān)場(chǎng)促銷(xiāo)，涵蓋數(shù)百家家居建材品牌，全場(chǎng)低至五折

2、知名品牌折扣力度驚人（如：歐派、米洛、顧家工藝等），特價(jià)商品低至1—3折出售。

3、教師節(jié)感恩活動(dòng)，來(lái)店即送豐厚禮品

在教師節(jié)當(dāng)天上午10：10至18：00期間，持教師證和邀請(qǐng)函的教師，均可至一樓服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取100元的精美禮品一份（每人限領(lǐng)1份，活動(dòng)當(dāng)天共計(jì)發(fā)放500份，先到先得，感恩回饋！）

4、教師專(zhuān)享優(yōu)惠券全城發(fā)放，以表敬意

在xx月xx日至xx月xx日的活動(dòng)期間，教師憑教師證或邀請(qǐng)函可至一樓服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取5%的教師專(zhuān)享優(yōu)惠券（數(shù)量不限，每張教師證或邀請(qǐng)函可領(lǐng)取多張），邀請(qǐng)函已送至xxxx大學(xué)辦公室，歡迎索取。

5、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，萬(wàn)元大獎(jiǎng)等你來(lái)拿，參與此次教師節(jié)活動(dòng)，憑教師證或邀請(qǐng)函可免費(fèi)領(lǐng)取一張抽獎(jiǎng)券，無(wú)需購(gòu)物也能中獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名：華碩筆記本電腦

二等獎(jiǎng)5名：200元家樂(lè)福購(gòu)物卡

抽獎(jiǎng)時(shí)間：xx月xx日至xx月xx日每日16：00

教師節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 篇13

為慶祝第x個(gè)教師節(jié)，豐富教師的業(yè)余生活，增強(qiáng)教職工身體素質(zhì)，促進(jìn)彼此之間的溝通與聯(lián)系，提升學(xué)校工會(huì)的凝聚力與向心力，倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念，特組織開(kāi)展一系列趣味體育活動(dòng)。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、提升教職工的心理愉悅感，緩解工作壓力，增強(qiáng)體質(zhì)。

2、促進(jìn)教職工之間的交流與溝通，加強(qiáng)工會(huì)的凝聚力與向心力。

二、活動(dòng)要求：

每個(gè)工會(huì)小組需選派十名成員參與活動(dòng)。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校操場(chǎng)

四、活動(dòng)內(nèi)容：

接力滾輪胎、投準(zhǔn)拾貝

五、參與人員：

全校教職工

六、活動(dòng)時(shí)間：

x年9月10日下午

七、活動(dòng)形式：

1、所有教職工到學(xué)校操場(chǎng)集合。

2、各工會(huì)小組作為單位參加趣味活動(dòng)。

八、攝影攝像：

王以賢、童圣壽、王慧

后勤服務(wù)：王六培、肖宜武、丁婉君

裁判：王康舟、王友森，記錄：洪彩芳

九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

設(shè)立團(tuán)體獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)6個(gè)。（如分?jǐn)?shù)相同，采用抽簽決定）

每個(gè)項(xiàng)目依名次給分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。兩個(gè)項(xiàng)目得分相加為該組的總分，按得分從高到低評(píng)定獲獎(jiǎng)名次。

十、比賽規(guī)則：

1、接力滾輪胎：

比賽方法：每支隊(duì)伍由10名參賽者組成，比賽開(kāi)始時(shí)首名隊(duì)員將輪胎向前滾動(dòng)，需繞過(guò)多個(gè)障礙物后直線(xiàn)返回交接給下一位隊(duì)員。如碰到障礙物，需將其放回原位后從失誤位置繼續(xù)進(jìn)行，最后一名隊(duì)員將輪胎送回起點(diǎn)后比賽結(jié)束。用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝，若用時(shí)相同則名次并列。

2、投準(zhǔn)拾貝：

場(chǎng)地：在平整的硬質(zhì)地面上畫(huà)一個(gè)半徑為1米的圓，距離該圓外5米處畫(huà)一個(gè)半徑為5米的1/4圓弧，并在弧上放置一個(gè)筐（內(nèi)放50個(gè)球）。

比賽方法：各隊(duì)選出10名隊(duì)員，其中1人腰系筐簍，雙手不得扶持，其他9名隊(duì)員站在5米外投球，投球者聽(tīng)到開(kāi)始口令后，球需經(jīng)地面反彈進(jìn)入圓內(nèi)，筐簍的運(yùn)動(dòng)員可在圓內(nèi)自由移動(dòng)接球，但不得出圈。

教師節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 篇14

教師節(jié)慶祝活動(dòng)即將拉開(kāi)帷幕！為了表達(dá)對(duì)教師辛勤付出的敬意，豐富教師的節(jié)日生活，活動(dòng)策劃組特意組織了一場(chǎng)“感恩教師”的慶祝活動(dòng)。

　一、活動(dòng)時(shí)間

x月xx日——x月xx日為籌備階段，x月xx日下午15：00正式舉行慶祝活動(dòng)。

　二、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校多功能廳

　三、參與人員

全體教職工及學(xué)生代表

　四、活動(dòng)內(nèi)容及要求

1、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)師德，傳遞溫暖，以感恩和尊重為主旋律。

2、參與形式：教師可自愿報(bào)名參與特定節(jié)目展示，包括朗誦、歌唱和才藝表演，每個(gè)年級(jí)組推薦兩名教師參加活動(dòng)。名單請(qǐng)于x月xx日前提交至xxxxx處。

　五、活動(dòng)組織與評(píng)審

1、評(píng)審團(tuán)：邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)xxx和xx擔(dān)任評(píng)審工作。

2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)特等獎(jiǎng)一名，一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，以及參與獎(jiǎng)若干。

3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)比方式。

(1)節(jié)目?jī)?nèi)容積極向上，表演流暢，展現(xiàn)教師風(fēng)采，符合活動(dòng)主題。(4分)

(2)參與者聲音清晰，表演自信，能夠傳達(dá)節(jié)日的氣氛和情感。(2分)

(3)表演與音樂(lè)背景協(xié)調(diào)，情感表達(dá)到位，能夠打動(dòng)觀眾。(2分)

(4)服裝得體，儀態(tài)優(yōu)雅，能夠準(zhǔn)確把握節(jié)奏和情感，表現(xiàn)出良好的精神狀態(tài)。(2分)

績(jī)效評(píng)定采用10分制，最終得分去掉最高和最低分，計(jì)算平均分。

　六、相關(guān)事項(xiàng)安排。

1、確定主持人一名（xxxxx）。

2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)與獎(jiǎng)狀設(shè)計(jì)（xxxxx）。

3、活動(dòng)物資采購(gòu)（xx、xxxxx）。

4、攝影（xx）。

5、活動(dòng)資料整理與歸檔（xxxxx）。

教師節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 篇15

在教師節(jié)即將到來(lái)之際，我校計(jì)劃開(kāi)展一系列活動(dòng)，以慶祝教師這個(gè)特殊的節(jié)日，通過(guò)師生的互動(dòng)，營(yíng)造出一種尊重和支持教師的良好氛圍。

具體活動(dòng)安排如下：

　一、宣傳展板

以“歲月如歌”為主題，宣傳在職老教師的感人事跡，展示他們的工作成績(jī)，體現(xiàn)他們無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于奮斗的精神，激勵(lì)年輕教師向他們學(xué)習(xí)。

宣傳標(biāo)語(yǔ)：三幅。

初二年級(jí)與初三級(jí)各班出一期宣傳畫(huà)報(bào)，設(shè)立班級(jí)黑板報(bào)。

　二、XX月XX日早晨，舉行一次特別的教師節(jié)升旗儀式。

內(nèi)容包括：

校門(mén)口由各班代表迎接教師入校，送上節(jié)日祝福，并獻(xiàn)上鮮花。

負(fù)責(zé)人：各年級(jí)主任

全校師生在操場(chǎng)集合，由高一新生升國(guó)旗;

高一新生詩(shī)歌朗誦;

表彰優(yōu)秀教師。

　三、“老師，您辛苦了”征文活動(dòng)

每個(gè)年級(jí)在月份前提交兩篇優(yōu)秀作文，體裁不限，內(nèi)容應(yīng)圍繞主題，文章字?jǐn)?shù)不少于字，詩(shī)歌不少于行，需統(tǒng)一用指定的材料紙書(shū)寫(xiě)。

　四、老教師座談會(huì)

定于XX月XX日在小會(huì)議室舉行老教師座談會(huì)。

　五、詩(shī)歌朗誦比賽

每個(gè)年級(jí)選派兩名教師參與，比賽將在XX月XX日晚進(jìn)行，地點(diǎn)為階梯教室。

負(fù)責(zé)人：

　六、新教師拜師儀式

定于XX月XX日，在階梯教室舉行新教師拜師儀式。負(fù)責(zé)人：

　七、退休教師座談會(huì)

XX月XX日下午四點(diǎn)在三樓小會(huì)議室召開(kāi)。負(fù)責(zé)人：校長(zhǎng)辦公室

　八、教師卡拉ok大賽

在XX月XX日下午四點(diǎn)于演播廳舉行，各年級(jí)上報(bào)三名選手，教務(wù)處選出兩名教師參與。

負(fù)責(zé)人：

　九、教師舞會(huì)

定于XX月XX日晚XX點(diǎn)XX分在演播廳舉行。負(fù)責(zé)人：

教師節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 篇16

　一、活動(dòng)目的

為讓同學(xué)們了解教師工作的辛勞與奉獻(xiàn)，在教師節(jié)來(lái)臨之際，營(yíng)造溫馨的節(jié)日氛圍，激發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感恩之情，讓每個(gè)學(xué)生能夠親身體驗(yàn)到教師默默付出的精神，真心向老師致以問(wèn)候，表達(dá)感謝之意，并在行動(dòng)上為老師做出一些小貢獻(xiàn)。

　二、活動(dòng)主題

感恩語(yǔ)傳遞，溫暖每位教師

　三、活動(dòng)時(shí)間

20XX年x月XX日至20XX年x月XX日

　四、活動(dòng)對(duì)象

全校一至六年級(jí)的學(xué)生

　五、活動(dòng)過(guò)程

1、在國(guó)旗下，校長(zhǎng)致辭，號(hào)召全體同學(xué)以多種形式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝賀。

2、溫情賀卡傳心意：在教師節(jié)前夕，動(dòng)員所有學(xué)生親手制作賀卡，寫(xiě)下自己的祝福，在教師節(jié)當(dāng)天將賀卡親手送給老師，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)教師的尊敬與理解，拉近彼此的心靈距離。

3、各班將以“慶祝教師節(jié)”為主題，制作一期黑板報(bào)。

　六、活動(dòng)要求

各班需認(rèn)真準(zhǔn)備，積極組織，確保活動(dòng)豐富多彩，形式多樣，讓每位學(xué)生都參與其中，真正體驗(yàn)到感恩教育的意義。

1、賀卡規(guī)格：卡片尺寸為15×20cm。

2、內(nèi)容：賀卡上必須包含教師的姓名及祝福語(yǔ)。

3、每個(gè)班級(jí)需征集5張賀卡。

4、制作方式可采用繪畫(huà)或剪貼，但需保證作品的牢固性、整潔性與美觀性。

5、請(qǐng)各班在賀卡背面標(biāo)明班級(jí)、姓名，并在截止日期前交至少先隊(duì)大隊(duì)部。

　七、評(píng)選日期

x月XX日，由XX老師負(fù)責(zé)評(píng)審。

　八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

優(yōu)秀作品將獲得獎(jiǎng)狀，并進(jìn)行公開(kāi)展示，以資鼓勵(lì)。

教師節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 篇17

　一、活動(dòng)目標(biāo)

1. 讓孩子們認(rèn)識(shí)到9月10日是教師節(jié)，培養(yǎng)他們從小尊敬老師的良好品質(zhì)。

2. 幼兒通過(guò)參與繪畫(huà)和手工制作，表達(dá)自己對(duì)老師的節(jié)日祝福。

3. 促進(jìn)幼兒的表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力的發(fā)展。

　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1. 各班主任制定適合本班的活動(dòng)內(nèi)容與形式。

2. 提供豐富的材料供幼兒使用。

3. 幼兒提前學(xué)習(xí)兒歌《老師的本領(lǐng)真大》。

4. 大班和中班制作花朵，小班和小小班則提前一天與家長(zhǎng)一起完成花朵制作。

　三、活動(dòng)時(shí)間

20XX年9月10日上午

　四、活動(dòng)過(guò)程

1. 各班在晨間活動(dòng)中，以教師節(jié)為主題，進(jìn)行討論。

2. 第一節(jié)課用兒歌《老師的本領(lǐng)真大》引入主題。
我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一首兒歌，叫《老師的本領(lǐng)真大》，讓我們一起重溫一下。

老師的本領(lǐng)真大，老師的本領(lǐng)真大，
會(huì)折紙，會(huì)畫(huà)畫(huà)，唱歌跳舞真精彩，
我們大家都愛(ài)她。

3. 討論你身邊熟悉的老師，她們長(zhǎng)得怎么樣？
我們班有幾位老師？誰(shuí)可以說(shuō)說(shuō)我們班的老師們是什么樣子？(請(qǐng)個(gè)別幼兒發(fā)言)

4. 講解教師節(jié)的日期及歷史背景。
我們國(guó)家為了倡導(dǎo)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，將9月10日定為教師節(jié)，而1985年是首次慶祝這一節(jié)日，那一年是教師們的首個(gè)屬于自己的節(jié)日。

5. 在第二節(jié)活動(dòng)課上，全體幼兒在操場(chǎng)上集結(jié)，由老師主持慶祝教師節(jié)的《我愛(ài)老師》活動(dòng)。

A. 祝福送給老師：
(1) 大聲表達(dá)我們的愛(ài)
(2) 大班幼兒代表發(fā)言

B. 愛(ài)心手工送祝福：
(1) 大班幼兒繪畫(huà)活動(dòng)。
(2) 中班幼兒進(jìn)行愛(ài)心活動(dòng)。
(3) 小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

C. 深情擁抱，升華愛(ài)的意義：
(1) 與身邊的老師擁抱，親吻你最?lèi)?ài)的老師。

　五、作品展示

活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品，并以畫(huà)展和主題墻的形式展示幼兒的創(chuàng)作成果。

教師節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 篇18

　一、指導(dǎo)理念

本方案以黨的教育方針政策為指引，深入踐行新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的慶祝教師節(jié)活動(dòng)，營(yíng)造尊重教師、重視教育的良好氛圍，激勵(lì)全體教職工恪盡職守、愛(ài)崗敬業(yè)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

　二、組織架構(gòu)

為確保活動(dòng)順利實(shí)施，特成立慶祝全國(guó)第27個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排全校相關(guān)工作。

組長(zhǎng)：李華

副組長(zhǎng)：王明

成員由校行政人員和教師代表組成。

　三、活動(dòng)安排

1、表彰大會(huì)。計(jì)劃于9月9日在學(xué)校大禮堂召開(kāi)慶祝教職工大會(huì)，全體教工參與，共同慶祝全國(guó)第27個(gè)教師節(jié)，對(duì)若干名表現(xiàn)優(yōu)異的教師、師德楷模進(jìn)行表彰。

2、營(yíng)造氛圍。各校需在校園顯著位置懸掛宣傳橫幅，并在校內(nèi)開(kāi)展一期特別專(zhuān)刊，積極宣傳教師節(jié)的精神和意義。

3、感恩教師。各班可在教師節(jié)前召開(kāi)“感恩老師”的主題班會(huì)，設(shè)置祝福墻，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對(duì)老師的感謝與敬意，要求設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特，內(nèi)容充實(shí)，情感真摯。中心校將組織以“感恩師恩”為主題的征文活動(dòng)，并在校園內(nèi)展示獲獎(jiǎng)作品。

4、關(guān)心教師。教師節(jié)前，校務(wù)會(huì)將對(duì)各個(gè)分校進(jìn)行節(jié)日慰問(wèn)，關(guān)注教師的實(shí)際情況，幫助解決其面臨的問(wèn)題。近期還將組織全體教職工進(jìn)行健康體檢，并為老師們購(gòu)買(mǎi)人身意外保險(xiǎn)，切實(shí)關(guān)心教師的身心健康。

　四、工作要求

1、強(qiáng)化組織。各校要高度重視教師節(jié)活動(dòng)，爭(zhēng)取鎮(zhèn)政府的支持與配合，按照“熱烈、簡(jiǎn)樸、和諧”的原則，精心策劃和統(tǒng)籌安排，確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。

2、廣泛參與。全體教師應(yīng)積極參與活動(dòng)，切實(shí)推進(jìn)活動(dòng)主題的實(shí)踐，讓?xiě)c祝活動(dòng)真正落到實(shí)處，達(dá)到預(yù)期效果。

3、總結(jié)反饋。教務(wù)處需重視活動(dòng)的宣傳與及時(shí)向教育部門(mén)報(bào)送活動(dòng)信息，增強(qiáng)活動(dòng)的影響力，為下次活動(dòng)提供借鑒與參考。

教師節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 篇19

今年的9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛(ài)老師、感恩老師、理解老師，讓教師們度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的教師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：

　一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，營(yíng)造尊師重教的校園氛圍，弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)傳達(dá)對(duì)老師的感激之情，使教師感受到來(lái)自學(xué)生的濃厚敬意。教師也要反思自己的責(zé)任，用愛(ài)心照料學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)懷學(xué)生。

　二、活動(dòng)時(shí)間：

9月6日——9月10日。

　三、活動(dòng)安排：

（一）表感謝

1、聲音傳情：

9月6日起，陽(yáng)光課間將播放《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

教師節(jié)當(dāng)天，同學(xué)們?cè)谝?jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)送上溫暖的祝福：“老師，您辛苦了！”，“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”，“老師，感謝您！”

2、卡片傳心意：在三、四年級(jí)中舉辦“童心七彩給師愛(ài)”心意卡設(shè)計(jì)展。希望每位同學(xué)積極參與，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，將對(duì)教師的真摯情感傾注在自己的設(shè)計(jì)中，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)懷和尊重。

心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日，請(qǐng)三、四年級(jí)每班精心挑選2張，于9月8日放學(xué)前提交至德育處，進(jìn)行評(píng)比。

（二）訴心聲

1、筆尖傳情：

讓我們拿起筆，一起回憶，一起感謝，一起祝福，向心中崇敬的老師表達(dá)敬意。可以給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件，或者寫(xiě)一封表達(dá)感激之情的感謝信。

9月7日至9月8日，在校門(mén)口將設(shè)置專(zhuān)門(mén)的大信箱，請(qǐng)將寫(xiě)給老師的信件投入其中。9月10日當(dāng)天，我們將安排郵差將大家的祝福送到老師手中。

另外，還將開(kāi)展“我心中的好老師”主題征文活動(dòng)，要求五、六年級(jí)各班組織同學(xué)們寫(xiě)下“心中最難忘的好老師”，選擇典型事例，突出主題，題目自定。每班選送兩篇優(yōu)質(zhì)征文，請(qǐng)于9月17日之前提交至德育處，參加評(píng)比。

2、班會(huì)表心聲：召開(kāi)一次以“感恩師恩 訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)。

教師節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 篇20

　一、活動(dòng)理念：

20xx年9月10日是我國(guó)第39個(gè)教師節(jié)。為弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，我們將開(kāi)展以“感恩教師，幸福相伴”為主題的系列活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)，加強(qiáng)師生之間的交流，增進(jìn)師生感情，促進(jìn)和諧的校園氛圍。

　二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月1日至9月10日

　三、活動(dòng)內(nèi)容：

在這個(gè)金色的九月，教師節(jié)如約而至。教師，是我們心中最值得敬佩的人，他們用自己的心血和智慧培育著國(guó)家的希望。為了慶祝這一特殊的日子，學(xué)生們可以通過(guò)多種方式表達(dá)對(duì)老師的感激之情。以下是學(xué)生會(huì)提出的幾種慶祝方式：

1、撰寫(xiě)一段 heartfelt 祝福語(yǔ)，或以電子郵件、短信、感謝信的形式表達(dá)對(duì)老師的祝福。

2、各班統(tǒng)一制作賀卡或者手抄報(bào)，鼓勵(lì)每位同學(xué)寫(xiě)上對(duì)老師的美好祝福。

3、在班級(jí)黑板報(bào)上以教師節(jié)為主題進(jìn)行內(nèi)容更新。

4、早晨遇見(jiàn)老師時(shí)，主動(dòng)送上親切的問(wèn)候。

5、老師走進(jìn)教室時(shí)，黑板上可以看到祝教師節(jié)快樂(lè)的溫馨話(huà)語(yǔ)。

6、全班同學(xué)一起為講臺(tái)準(zhǔn)備一束鮮花，表達(dá)對(duì)老師的敬意。

7、送給老師一包潤(rùn)喉糖，以關(guān)心老師的嗓子健康。

8、開(kāi)展“老師，我的畫(huà)”繪畫(huà)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生描繪心中的老師，并寫(xiě)上感謝教師的話(huà)。

9、各班舉行“老師，我的愛(ài)對(duì)你說(shuō)……”的錄音比賽，表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)與感激。

　四、活動(dòng)要求：

（所有活動(dòng)作品需注明作者姓名及班級(jí)，須在9月6日中午14點(diǎn)前上交）

1、祝福語(yǔ)征集比賽：祝福語(yǔ)可以是簡(jiǎn)短的寄語(yǔ)，相互問(wèn)候，也可以是心靈感悟，字?jǐn)?shù)限制在50字以?xún)?nèi)。班長(zhǎng)需統(tǒng)一收集全班同學(xué)的祝福語(yǔ)，選出3-5份優(yōu)秀作品并提交至團(tuán)委（以電子版形式）。團(tuán)委將進(jìn)行全校評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品將在校園大屏幕展示。

2、“老師，我的愛(ài)對(duì)你說(shuō)……”錄音比賽。

教師啟迪了我們的智慧，給予了我們勇氣與希望。在這特別的日子里，讓我們用聲音傳遞對(duì)老師的愛(ài)。可以通過(guò)歌唱、朗誦或直接表達(dá)等多種形式，為喜愛(ài)的老師送上祝福。要求：

①采用手機(jī)、MP3、錄音筆或電腦等設(shè)備進(jìn)行錄音。

②錄音清晰，并注明受贈(zèng)老師及作者姓名和班級(jí)，時(shí)長(zhǎng)控制在5分鐘內(nèi)。

③各班至少提交一份作品，錄音將在學(xué)校廣播站播放，為期一周，并評(píng)選出優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、教師形象漫畫(huà)創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽——“看，這是我的老師”。

以漫畫(huà)形式展示教師敬業(yè)精神及對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，作品可以是本校教師，也可以是心中理想的教師形象。作品形式可以為單幅、連環(huán)畫(huà)、手抄報(bào)、賀卡、詩(shī)歌等，每班推選3-5份優(yōu)秀作品上交，學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)并展示優(yōu)秀作品，部分將刊登在學(xué)校刊物上。

各班務(wù)必認(rèn)真組織，積極參與，確保活動(dòng)效果。所有作品由班級(jí)統(tǒng)一收集，于9月6日中午14點(diǎn)前交至團(tuán)委辦公室，希望同學(xué)們熱烈響應(yīng)，傳達(dá)對(duì)老師的感激之情。