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羽毛球比賽組織方案(實用5篇)

764個月前

羽毛球比賽不僅是競技的展示,更是團隊精神和友誼的傳遞。在策劃這場活動時,需充分考慮賽事的組織、規則的制定以及參與者的體驗,確保每位選手都能在公平的環境中盡情揮灑汗水、交流互動。精心設計的比賽流程和豐富的配套活動,將為參與者帶來難忘的經歷,促進羽毛球運動在社區中的普及與發展。

羽毛球比賽活動策劃書

羽毛球比賽活動策劃書 第1篇

 一、活動目的:

(1)為了讓全校教師展現活力,增進彼此的交流,特舉辦此次羽毛球比賽。

(2)通過豐富的文體活動,營造良好的運動氛圍,鼓勵大家積極參與體育鍛煉,增強體質,為我們的學習和工作奠定堅實的身體基礎。

 二、參賽對象:

本校全體教師,歡迎自帶羽毛球拍。

 三、比賽時間:

待定

 四、比賽地點:

體育館內

羽毛球場

 五、比賽規程:

(1)比賽項目:羽毛球

(2)獎項及獎品設置:

設立冠、亞軍,各一名,另外還有一、二等獎。

 六、比賽規則:

(1)比賽組別由組長進行抽簽決定。

(2)各參賽隊可自由組隊,積分制計分,采用五局三勝制。

(3)積分高者獲勝。

(4)裁判:彭軍、胡蓉芳

計分員:許經躍、李嵐

 七、運動員守則:

(1)賽出風格,尊重裁判、對手和觀眾,勝不驕、敗不餒。

(2)保持文明禮貌,注意個人衛生與秩序。

(3)請在比賽前按時到達場地,保持安靜。

羽毛球比賽活動策劃書 第2篇

比賽目的:交流與競技

1、激發同學們對羽毛球運動的熱情

2、提升同學們對羽毛球相關知識的了解

3、增強同學們的身體素質

4、加深同學之間的友誼

具體人員安排:

總負責人:李明

活動組織者:趙曉晴 王辰宇 陳雨婷 劉博文

計分員:張華 劉靜珊 王麗

時間:

20xx年11月18日——11月19日

活動地點:

學校羽毛球場

參與人員:

酒店管理6班全體同學

比賽方式:

1、比賽項目僅設單打。

2、每場比賽設定為十一局,贏局最多者獲勝。

3、初賽選手將通過抽簽分為六個小組,小組賽采用單淘汰制,每組將產生一名小組冠軍晉級;

4、晉級賽同樣通過抽簽分為兩個小組,采用循環賽制,每組產生兩名選手進入決賽。若小組賽出現平局,將進行復賽,直至產生兩名晉級選手。

5、決賽不分組,直接進行循環賽。如有平局,將安排加時賽,以決定冠軍、亞軍和季軍。

比賽要求:

1、堅持友誼第一,比賽第二的原則。

2、文明參賽,尊重對手。

3、若比賽中有疑問或者對判罰有異議,可進行申訴。

羽毛球比賽活動策劃書 第3篇

 一、活動目的:

(1)為展示我校教師的活力與風采,特此舉辦一次羽毛球比賽。

(2)通過比賽增強教師之間的交流,豐富校園文體活動,營造熱愛運動的氛圍,促進體育鍛煉,增強身體素質,為今后的學習、工作和生活奠定良好的基礎。

 二、參賽對象:

本校全體教師。

 三、比賽時間:

20XX年11月18日(星期四)

 四、比賽地點:

校園前院的羽毛球場

 五、比賽項目:

(1)羽毛球單打與雙打比賽

(2)獎項設置:對表現突出的教研組進行獎勵

 六、比賽規則:

(1)比賽抽簽,由組長負責抽取比賽對陣和場地安排。

(2)比賽采取自由配對的積分制,采用五局三勝制。

(3)最終以積分高者為勝者。

(4)裁判人員:李保平、劉亞龍

(5)計分員:宋偉

 七、運動員守則:

(1)秉持公平競技的精神,尊重裁判、尊重對手與觀眾,勝不驕、敗不餒。

(2)講究文明禮貌,保持場地衛生,維護比賽秩序。

(3)請參賽人員提前到達比賽場地,避免大聲喧嘩。

比賽結束后,學校將對獲勝的教研組給予表彰與獎勵。此次活動不僅增進了教師們之間的友誼,提升了球技,也讓大家心情愉悅,豐富了課余文化生活,同時促進了教師之間的溝通交流,使大家以更積極的態度面對未來的工作與生活。

羽毛球比賽活動策劃書 第4篇

 一、活動背景

為了提升高校學生的課外活動質量,增強學生的身體素質,增進不同高校之間的互動,提升羽毛球技術以及培養團隊合作意識,我們決定舉辦一場由九江四所高校羽毛球翹楚組成的聯賽。本屆比賽為首屆賽事,由九江愛動網聯合各校社團共同策劃,力爭將此聯賽打造成一項每年定期舉行的盛事。

 二、比賽目的

通過此次羽毛球比賽,不僅能夠促進各高校之間的技術交流與學習,還能讓同學們走出校園,感受不同文化背景下的校園風景與思維差異,增進彼此了解,學習其他學校在相同項目上的精華,縮短校與校之間的距離。

 三、比賽原則

公正、公開和公平;友誼第一,比賽第二。

 四、參賽人員

面向四所高校在校學生,禁止羽毛球專業及體育特長生參與比賽。如發現違規選手,將視為對方勝利,立即結束該局比賽。

 五、時間、地點

比賽定于20xx年5月底或6月初進行。

地點定于xx學院北區田徑館二樓貝菲特羽毛球館。

 六、競賽項目

舉辦蘇迪曼杯混合團體賽(包括混雙、男雙、女雙、男單、女單)。

 七、參賽辦法

1、參賽單位:

每所高校派出一支代表隊,由各校羽毛球協會指定隊員組成。

2、報名人數:

每支隊伍人數為7至10人,男選手不得兼項,女選手最多可兼報一項(如女單和混雙選手不得再報女雙)。

 八、總決賽比賽細則

本次賽事在國際羽毛球規則的基礎上,結合實際情況進行了適當調整。

參賽團隊需提前15分鐘到達賽場,球隊負責人需向裁判提交隊員名單并簽字。

如參賽隊伍遲到15分鐘,將被判棄權,比賽以3:0判給對方。比賽對手通過隨機抽取號碼確定。

比賽采用單淘汰制,勝者爭奪冠亞軍,落敗者則爭奪三、四名。

(一)、場地選擇或發球權

在正式比賽開始之前,雙方需通過裁判拋羽毛球的方式決定發球方,發球方向以羽毛球朝向為準,贏方可選擇場地或發球權,余下的歸輸方所有。(注:此處用羽毛球代替挑邊器)

(二)、局數和分數

1、每場比賽采用三局二勝制決出勝負。

2、每局比賽以21分為上限,先到21分者獲勝。若雙方在20平時,需領先2分方可獲勝;如至29平時,領先1分者取勝。

(三)、發球權與得分

1、發球權由先得分的運動員獲得,單數分由左邊發球,雙數分由右邊發球,直到比賽結束。

2、下一局比賽由上一局勝方先發球。

3、發球時若發球方未觸及羽球則算失誤,對方得分。

4、如發球員未觸及球拍,有第二次發球機會,若再次未觸及則算失誤,對方得分。

(四)、交換場地

1、第一局結束后,雙方需交換場地進行第二局。若前兩局均為1比1時,決勝局亦需交換場地。在第三局中,任一方先得11分后需再次交換場地。

2、若選手未按規則交換場地,將被要求立即調整,已得分數有效,比賽繼續進行。

(五)、發球和接發球

發球方需確保:

1、腳不得踩在發球區的任何界線上。

2、當雙方準備好后,發球員揮動球拍即為開始發球,未擊中球則視為失誤。

3、發球時雙腳不得離地或移動。

4、發球員須確保球在發球時與球拍的接觸點低于腰部,且拍框應在握拍手部以下。

5、發球必須向斜對角的發球區進行,球必須經過球網并落在對方場地內。

接發球的要求:

1、接發球員需等發球員發出球后才能移動腳步,否則屬于違例。

2、接發球員的腳不得跨越該區域的任何線。

(六)、發球順序和位置

單打和混雙的發球和接發球需按分數進行變更,確保順序的正確。

(七)、重新發球的情況

在下列情況下應重新發球:

1、發球未能越過球網。

2、在接發球員未準備好的情況下進行發球。

(八)、比賽連續性與處罰

比賽應從每次發球連續進行,只有裁判員可暫停比賽。允許第二局與第三局之間有五分鐘的休息時間,除此之外的暫停需經裁判員同意。

下列情況可對運動員進行警告或處罰:

1、比賽中途故意延長比賽時間。

2、未獲裁判員同意,擅自離場。

3、故意破壞比賽的行為。

(九)、違例條款

1、發球未觸及球。

2、發球時球未能越過球網。

3、球員在比賽中觸碰到網。

4、球員的球拍、身體或衣物觸網。

5、比賽中出現其他違例現象。

羽毛球比賽活動策劃書 第5篇

 一、活動背景及目的:

隨著健身理念的普及,越來越多的學生開始重視日常鍛煉。為了營造一個健康、輕松的交流平臺,促進校園羽毛球運動的發展,并激發新生的興趣,我們特此舉辦一年一度的羽毛球比賽活動,旨在以娛樂為主、競技為輔,給羽毛球愛好者提供一個展示自我的舞臺。

 二、主辦單位:xxxx大學學生會

 三、承辦單位:xxxx大學學生會體育部

 四、協辦單位:xxxx大學學生會文藝部

 五、比賽時間:20XX年x月x日至20XX年x月x日

 六、參賽對象:xxxx大學全體在讀本科生

 七、比賽地點:xxx市南區羽毛球中心

 八、比賽安排:

1、本次比賽設有男子單打、女子單打和混合雙打三個項目。

2、比賽采用淘汰賽制,并進行抽簽分組。

通過參與羽毛球比賽,增強體質、提升自我素質,是我們每位大學生應盡的責任。羽毛球活動不僅能讓我們在鍛煉中釋放壓力,還能增進同學間的情誼。更重要的是,幫助我們從假期的懶散中回歸到緊張的學習狀態。

3、如選手因特殊情況無法按時參賽,應提前與負責人溝通,協商調整比賽時間。無故遲到超過10分鐘的選手將被判負。

4、參賽選手需尊重裁判,如對判罰有不同意見,需向工作人員提出,禁止對裁判進行辱罵或暴力行為。

5、比賽用球由主辦方提供,參賽者需自備球拍。

 九、比賽規則見附錄。

 十、各項目的前兩名將獲得證書及獎品。

在比賽中,我們還將組織一場經典老歌對唱活動,參與者可以在此過程中表達自己的情感,并與現場觀眾一起分享這些動人的旋律,同時贈送小禮品以回饋大家的參與。

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