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端午節(jié)慶祝活動方案策劃書(實用17篇)

854個月前

端午節(jié),這一承載著千年文化的傳統(tǒng)節(jié)日,賦予我們不僅是對歷史的追溯,更是對當(dāng)下生活的啟示。在策劃端午節(jié)活動時,需深刻理解其背后的文化意義與地方特色,以創(chuàng)新的方式讓傳統(tǒng)煥發(fā)新生。活動的設(shè)計應(yīng)兼顧參與者的體驗感與教育意義,力求在歡慶中加深對端午節(jié)習(xí)俗的認知,激發(fā)社區(qū)的凝聚力與文化認同。

端午節(jié)舉辦活動的策劃書

端午節(jié)舉辦活動的策劃書 第1篇

端午節(jié)是中國著名的傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓公司員工在這個特殊的日子里度過一個快樂而難忘的端午節(jié),特此策劃“粽香四溢,暢享端午”活動。

一、活動時間

20xx年xx月xx日下午15:00—17:00(備注:活動期間的2小時將正常計入員工薪資)

二、活動地點

公司大門前的露天區(qū)域。(備注:如遇下雨,將轉(zhuǎn)移至二樓的車間內(nèi)進行)

三、活動流程及內(nèi)容(合計約2小時)

1、領(lǐng)導(dǎo)致辭及節(jié)日問候,時長5分鐘。

2、互動游戲環(huán)節(jié),由人力資源部負責(zé)組織,時長80分鐘

(1) 端午知識競答(團隊游戲,約15分鐘)

作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,端午節(jié)有著豐富的文化內(nèi)涵,通過知識競答的游戲形式,考驗員工對端午節(jié)的了解,人力資源部將準(zhǔn)備一系列趣味問題,搶答正確者將獲得小禮品。

(2) 吃粽子比賽(個人游戲,30-45分鐘)

參與者以三人為一組(男女分開進行比賽),在主持人宣布開始后,參賽者蒙住眼睛,轉(zhuǎn)五圈后找到自己的粽子,盡快解開包裝并吃完粽子,直到完全吞下并舉手示意,裁判核實后宣布結(jié)束,用時最短者獲勝,其他兩人將獲得紀(jì)念品。

(3) 你來我往(團隊游戲,20分鐘)

每組4人,分成2組。用繩索圍成圓形,兩端各站一人,手里持有西瓜和一次性杯子,圈內(nèi)的兩人需相對施力,才能吃到西瓜,并將西瓜籽吐入杯中,規(guī)定時間內(nèi),西瓜籽最多的團隊獲勝,獲勝組的兩人將獲得獎品,另一組則獲紀(jì)念品。

3、頒獎環(huán)節(jié),各部門領(lǐng)導(dǎo)為獲獎?wù)哳C獎,合影留念,預(yù)計耗時20分鐘。

4、集體合影,5分鐘。

四、活動報名

報名時間:截止至xx月xx日17:30,以便于公司備齊活動用品和獎品,報名方式:前往二樓人力資源部填寫報名表格。

報名須知:

1、端午知識競答無需報名,現(xiàn)場全體員工均可參與搶答。

2、吃粽子比賽需單獨報名,人力資源部將根據(jù)報名人員進行男女分組比賽。

3、你來我往游戲,參與者需結(jié)伴報名,兩人同時報名,可為男男、男女或女女搭檔,一人可參加多個游戲。

五、活動準(zhǔn)備及經(jīng)費

1、獎品設(shè)置

(1) 知識競答,準(zhǔn)備10個問題,獎品為沐浴露小瓶,約10元/瓶,共計需xxx元。

(2) 吃粽子比賽,每組3人,獎品為洗發(fā)水小瓶,約10元/瓶,紀(jì)念品為洗衣粉裝,約4元/袋,合計每組18元,預(yù)計30人參與,共xxx元。

(3) 你來我往游戲,勝組獎品為沐浴露/洗發(fā)水小瓶,約10元/瓶,參與組獎品為洗衣粉,約4元/袋,四人共計xxxx元,預(yù)計10組報名,共xxx元。

2、活動道具

(1) 端午節(jié)慶祝橫幅,作為活動背景,活動期間拍照、合影需要,預(yù)算5米,約xxxx元。

(2) 活動期間的粽子,若有30人參與,預(yù)計準(zhǔn)備35個粽子;西瓜準(zhǔn)備2個,合計預(yù)計xxx元。

3、端午節(jié)福利

全體員工每人發(fā)放一袋粽子,2只裝,約6元/人,目前預(yù)計約90名員工,共需xxx元;整體活動經(jīng)費預(yù)計:xxx元。

端午節(jié)舉辦活動的策劃書 第2篇

 一、活動時間

端午節(jié)假期期間。

 二、活動地點

xx酒店六樓會議廳。

 三、活動主題

粽情端午,攜手共慶。

 四、活動對象

端午節(jié)期間的酒店會員、臨時顧客、家庭團體及朋友。

 五、促銷活動方案

1、客房部門在活動期間推出“預(yù)定即贈禮品券”的優(yōu)惠策略,每預(yù)定一間客房將獲贈38元的禮品券。

2、餐飲部門將圍繞“粽情端午,攜手共慶”主題開展如下促銷活動:

(1)在活動期間,六樓餐廳提供九折優(yōu)惠,單桌消費滿xxx元可獲贈新派菜品一份。

(2)西餐廳特別推出以下優(yōu)惠:假期期間,三人及以上就餐可享受免一位的活動;特色下午茶享受兩位免一位的優(yōu)惠,每桌贈送一張餐飲券。

(3)定于x月x日舉行特別活動,屆時西廚主廚將現(xiàn)場演示粽子的制作過程,參與顧客將能親自體驗包粽子的樂趣。

(4)本店特色粽子售價xx元/個,xx元/籃。

3、促銷活動時間:20xx年x月x日—x月x日。

晚餐時間:18:30—21:00,價格為xx元/位。

地點:xx酒店一樓西餐廳。

 六、預(yù)算及宣傳方案

通過電視廣告及循環(huán)播放,預(yù)計費用xxx元。宣傳資料方面,單頁印刷500張,費用xxx元。將在各大報紙及雜志上進行廣告投放。計劃對所有手機尾號為6、8、9的用戶及會員進行全面短信推廣,預(yù)計發(fā)送10000條,費用預(yù)計為xxx元。

端午節(jié)舉辦活動的策劃書 第3篇

 一、活動時間

20xx年x月x日

 二、活動主題

歡慶端午,送禮傳情盛典

 三、活動背景

每年農(nóng)歷五月初五是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)。這一節(jié)日有著悠久的歷史,主要是為了紀(jì)念偉大的詩人屈原。端午節(jié)期間,習(xí)俗包括吃粽子、賽龍舟以及懸掛艾草、菖蒲等。端午節(jié)不僅是一個重要的民俗節(jié)日,也是表達親情和友情的時刻,人們通過贈送禮品來傳遞祝福與關(guān)懷。

 四、活動場地布置

1、場外布置

(1) 各店鋪需制作橫幅,懸掛在店鋪正上方,以便吸引顧客。

(2) 門口可以用五彩氣球裝飾,形成拱門或飄揚的氣球陣列。

2、場內(nèi)布置

(1) 商場內(nèi)部應(yīng)重點對特定區(qū)域進行裝飾,合理陳列相關(guān)商品。

(2) 主通道的裝飾需格外用心,可以使用懸掛氣球等元素提升節(jié)日氣氛。

(3) 特定區(qū)域可用粽子和其他節(jié)日元素進行裝飾,形成如“端午快樂”字樣等。

 五、商品促銷

1、商品陳列:各店鋪在活動期間應(yīng)在主通道擺放適量粽子以吸引顧客;利用冷柜大面積展示各類粽子。在活動的前三天在主要通道布置粽子堆頭,確保顧客能輕松找到。

2、商品特賣:活動期間,粽子及相關(guān)節(jié)日商品(如黃酒、飲料、洗浴用品等)都會以特價銷售。

3、商品要求:

(1) 參與促銷的商品數(shù)量應(yīng)不低于20種,其中食品類需包含15種,新鮮類需包含5種。

(2) 商品價格必須低于市場價,確保顧客能享受到實惠。

(3) 在同類商品中選擇價格更具競爭力的產(chǎn)品。

(4) 與端午節(jié)相關(guān)的推薦商品包括:

食品類:

散裝與包裝粽子、糯米、火腿腸、紅豆、綠豆、芝麻、五香粉、雞精、各類酒類等。

生鮮類:

五花肉、雞肉、蝦、豆制品等。

 六、團購業(yè)務(wù)

1、考慮到端午節(jié)期間送禮的需求,提前與當(dāng)?shù)卣捌笫聵I(yè)單位聯(lián)系,推廣團購業(yè)務(wù),有助于增加銷售額。

2、在節(jié)前進行客戶短信祝福,傳遞節(jié)日的愉快氛圍。

3、針對18歲以下的顧客,專門設(shè)置贈品,確保每位顧客在節(jié)日中都能感受到我們的關(guān)懷。

端午節(jié)舉辦活動的策劃書 第4篇

今年端午節(jié)假期,酒店推出了親情粽子包,讓所有來酒店消費的家庭成員可以共同參與。這也是酒店的一項特別促銷活動。

 一、活動主題

全家“粽”動員。

 二、活動對象

端午節(jié)期間的散客、家庭、親朋好友。

 三、活動準(zhǔn)備

1、橫幅:“全家‘粽’動員”。

2、浸泡過的糯米、粽葉若干,棉線若干,四把勺子,一些硬幣和蜜棗,毛巾架,桌子。

3、圍兜和一次性手套。

提醒:本次端午節(jié)活動旨在為顧客家庭提供一個包粽子、享用粽子的歡樂平臺,讓大家深刻感受端午節(jié)團聚的意義,同時也能讓顧客對酒店留下美好的印象。

 四、活動流程

1、xx酒店自x月x日起推出三款新穎的健康特色粽子(具體價格待定):綠茶咸肉粽:清咽利喉,益氣養(yǎng)顏;豆沙堿水粽:清涼解暑,消食健胃;薏米靈菇粽:清熱解毒,散風(fēng)通竅。

2、xx酒店還將推出系列健康特色菜肴,宣傳其強身健體的功效,吸引食客消費。

3、結(jié)合傳統(tǒng)習(xí)俗,xx酒店在端午節(jié)期間推出“端午佳節(jié)品香粽、祛病除疾保健康”的特別活動。

 五、活動內(nèi)容

xx酒店將在門口設(shè)立展示臺,推廣并售賣制作精美的粽子和艾草餅。用香包和艾草裝飾門面,大堂則用各色氣球進行點綴。同時制作精美的宣傳單和海報進行派發(fā)和張貼,以擴大活動的影響力,吸引顧客消費。

注意:粽子所需材料由酒店提供,家庭成員將共同包粽子,專業(yè)廚師現(xiàn)場指導(dǎo)。酒店將提供煮粽子的餐具,而家庭成員負責(zé)自煮,酒店還將免費提供全家福照片拍攝服務(wù)。

 六、廣告宣傳

1、宣傳單張。(由設(shè)計部負責(zé)制作,x日前完成)

2、報紙廣告。(由市場部負責(zé),在xx日報和晚報上各投放一次廣告)

3、海報設(shè)計。(由設(shè)計部負責(zé),制作彩色噴繪圖并加KT板張貼于大堂立柱的正面,x日前完成)。

 七、促銷分工

1、宣傳單的派發(fā)由中餐部主要負責(zé),其他部門協(xié)助。

2、散客的預(yù)訂工作由中餐營業(yè)臺負責(zé)。

3、常客和協(xié)議客戶的預(yù)訂工作由酒店市場部負責(zé)。

4、促銷及預(yù)訂工作的總體協(xié)調(diào)由xxx經(jīng)理全面負責(zé)。

端午節(jié)舉辦活動的策劃書 第5篇

 一、活動時間:

xxxx年6月14日下午3:00

 二、活動地點:

XX文化活動中心

 三、主辦單位:

某市婦女聯(lián)合會

承辦單位:生態(tài)文化區(qū)婦女聯(lián)合會、幸福街道辦事處、XX社區(qū)

 四、活動主題:

端午佳節(jié),傳承傳統(tǒng)

 五、活動目的:

端午節(jié)是中國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,社區(qū)通過舉辦“端午佳節(jié),傳承傳統(tǒng)”系列活動,旨在鼓勵社區(qū)居民積極參與傳統(tǒng)文化的慶祝活動,增進鄰里之間的感情,提升社區(qū)的團結(jié)意識,同時讓居民更深刻地理解端午節(jié)的文化內(nèi)涵,促進民族精神的傳承,為推動全國文明城市的建設(shè)貢獻力量。

 六、活動內(nèi)容:

1.“包粽子,傳遞溫暖”活動

社區(qū)將通過微信公眾號和宣傳海報開展“包粽子,傳遞溫暖”活動,招募志愿者參與此項活動。

在活動當(dāng)天,市婦聯(lián)工作人員、社區(qū)工作者及志愿者將共同包粽子,所包好的粽子將會送給社區(qū)內(nèi)的困難家庭,以傳遞節(jié)日的祝福和政府的關(guān)懷。

2.“掃描有禮,文明同行”活動

為提高全民對文明城市創(chuàng)建的認知與參與,活動現(xiàn)場將以家庭為單位,在指定位置掃描社區(qū)二維碼,關(guān)注后即可以參與“我參與,我文明”的簽名活動,并獲得一份免費的小綠植作為獎勵。

3.“手作香囊,歡慶端午”活動

端午節(jié)佩戴香囊的傳統(tǒng)源遠流長,活動現(xiàn)場邀請專業(yè)老師指導(dǎo)居民制作傳統(tǒng)香囊,使用天然材料和中藥香料,既美觀又有效驅(qū)蚊,確保孩子們的健康與安全。活動名額有限,需提前報名,最多接受10個家庭參與。

端午節(jié)舉辦活動的策劃書 第6篇

 一、活動目標(biāo)

為更好地弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,結(jié)合本校特色,通過“端午情懷,文化傳承”主題活動,增強學(xué)生對端午節(jié)的了解與熱愛,同時培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和集體意識,引導(dǎo)他們在活動中學(xué)習(xí)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。

 二、活動安排

(一)查一查

對象:一年級學(xué)生

要求:在圖書館或網(wǎng)絡(luò)上查找關(guān)于端午節(jié)的知識,包括端午節(jié)的起源、屈原的生平及其著作、龍舟比賽及粽子的制作習(xí)俗。

(二)講一講

通過班會課、主題隊會等形式,組織學(xué)生分享他們所了解的端午節(jié)知識。

1、對象:一年級學(xué)生

要求:簡單介紹端午節(jié)的由來和包粽子的習(xí)俗。

2、對象:一年級學(xué)生

要求:分享端午節(jié)的由來、屈原的故事及包粽子的傳統(tǒng)。

3、對象:一年級學(xué)生

要求:詳細講述端午節(jié)的由來、屈原的生平和創(chuàng)作及包粽子的習(xí)俗。

(三)畫一畫

對象:一年級學(xué)生

要求:圍繞“端午節(jié)的故事”主題,制作一份小報,展示端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和個人見解。3-4年級的學(xué)生制作手抄報,5年級則使用電腦排版制作小報。

(四)寫一寫

通過班級文化墻、黑板報進行環(huán)境布置和知識傳播。

對象:一年級學(xué)生

要求:以“端午節(jié)的魅力”為主題,出一期黑板報。4年級學(xué)生可通過書信形式,向“512”地震災(zāi)區(qū)的小伙伴們表達自己對端午節(jié)的看法與祝福,分享節(jié)日的快樂。5年級則可以舉辦屈原詩詞書寫比賽,提升書寫能力。

(五)學(xué)一學(xué)

對象:一年級學(xué)生

要求:以“跟奶奶學(xué)包粽子”為主題,學(xué)習(xí)不同類型的粽子包制方法,并嘗試使用多種豆類作為餡料,體驗不同地方的美味和文化特色。

(六)比一比

對象:一年級學(xué)生

要求:以“我的端午,我的故事”為主題,開展演講比賽,分享有關(guān)屈原的小故事、反映端午節(jié)文化的生活故事,或是在端午節(jié)學(xué)習(xí)新技能的經(jīng)歷。

端午節(jié)舉辦活動的策劃書 第7篇

 一、活動時間:

20xx年6月3日下午3:00——4:00

 二、活動地點:

各班教室

 三、活動主辦:

各班班主任

 四、活動參與人員:

本班教師及幼兒

 五、活動目的:

1、讓孩子們認識端午節(jié)作為中國傳統(tǒng)節(jié)日,同時加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的理解。

2、了解端午節(jié)的歷史背景和主要習(xí)俗。

3、體驗傳統(tǒng)節(jié)日帶來的文化意義。

 六、端午節(jié)的由來:

端午節(jié)是源遠流長的傳統(tǒng)節(jié)日,誕生于春秋戰(zhàn)國時期至今已有逾兩千年的歷史。關(guān)于端午節(jié)的起源有許多傳說,最為廣泛的說法是紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原。公元前278年,秦軍攻陷楚國都城,屈原痛心疾首不忍目睹祖國淪陷,于五月五日的這一天投江自盡,表達對祖國的忠誠與熱愛。屈原去世后,楚國人民為表達哀思,紛紛前往汨羅江邊懷念他。漁民們劃船在江中打撈他的遺體,而為了讓水中的魚蝦不再騷擾屈原的尸身,人們開始往江中投放飯團、雞蛋等食物,后來演變?yōu)楝F(xiàn)在的粽子。這一習(xí)俗逐漸演化為每年五月初五舉行龍舟競渡、享用粽子及飲用雄黃酒,以此來紀(jì)念屈原。

 七、活動準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備關(guān)于端午節(jié)的PPT、龍舟競賽的視頻以及相關(guān)音樂。

2、請各班提前通知家長為幼兒準(zhǔn)備一個粽子及一份水果,并于活動當(dāng)天帶回幼兒園進行分享。

3、各班自行組織拍照活動。

 八、活動內(nèi)容:

1、了解端午節(jié)起源及慶祝活動。

(1)通過分享PPT的形式,讓幼兒了解端午節(jié)的來歷與習(xí)俗。

(2)觀看龍舟競賽視頻,并欣賞相關(guān)音樂,感受端午節(jié)的傳統(tǒng)氛圍。

(3)組織大家分享自帶的粽子及水果,特別介紹粽子的不同形狀、包法與口味。

 九、注意事項:

1、各班需提前與家長溝通活動事宜,做好各項準(zhǔn)備,并穿著統(tǒng)一校服。

2、注意控制幼兒粽子的食用量,以免造成消化不良,請及時告知家長。

3、請各班自行拍照,并按時上傳到班級博客,確保在下午五點之前將兩張精華照片命名為班級文件,并上傳至指定的文件夾。

端午節(jié)舉辦活動的策劃書 第8篇

農(nóng)歷五月初五是中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。端午節(jié)在我國有著豐富的民間習(xí)俗,比如吃粽子、佩戴香囊、系絨線,房前屋后還會懸掛象征吉祥的艾草、柳枝等。今年的端午節(jié),社區(qū)將組織一系列慶祝活動,具體方案如下:

 一、活動目的

端午節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)佳節(jié),通過開展一系列富有創(chuàng)意、既傳承傳統(tǒng)文化又貼近現(xiàn)代生活的趣味活動,吸引社區(qū)居民積極參與。這不僅能夠活躍社區(qū)氣氛、增進鄰里關(guān)系、增強社區(qū)凝聚力,還能寓教于樂,加深大家對端午節(jié)文化內(nèi)涵的理解,感受傳統(tǒng)節(jié)日的歷史意義,從而傳承民族精神,為建設(shè)全國文明城市貢獻力量。

 二、活動主題

端午情深,文明傳承

 三、活動時間

端午節(jié)前一天

 四、活動地點

新時代廣場

 五、活動內(nèi)容

(一)包粽子愛心活動

在活動當(dāng)天舉辦包粽子比賽,邀請社區(qū)干部和居民共同參與,加強社區(qū)和居民之間的聯(lián)系,促進鄰里友誼。活動結(jié)束后,將包好的粽子捐贈給轄區(qū)內(nèi)的孤寡老人、高齡老人及殘疾家庭。

參與對象:社區(qū)干部及居民

活動方式:

1、限時10分鐘,看看誰的粽子包得又快又好。

2、由居民代表評選出前三名及“最具創(chuàng)意粽子”獎。

3、為獲獎?wù)哳C發(fā)相應(yīng)的獎品。

4、所有參加比賽的人均可獲得一份紀(jì)念品。

5、比賽結(jié)束后,將所包的粽子送給轄區(qū)內(nèi)的孤寡老人及殘疾人。

(二)端午知識有獎競答

設(shè)置與端午節(jié)相關(guān)的歷史、習(xí)俗問題,邀請居民積極參與答題,答對的居民將獲得精美禮品一份。

端午節(jié)舉辦活動的策劃書 第9篇

 活動目標(biāo):

1、了解農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),這一天是家庭團聚的時刻。

2、學(xué)習(xí)端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,如食用五黃、懸掛五端以及參與龍舟賽事,其中“五黃”包括甜粽、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;而“五端”則是指菖蒲、艾草、石榴花、蒜以及龍船花。認識與屈原相關(guān)的故事和傳說。

3、積極參與包粽子、制作香包、編織蛋網(wǎng)、纏繞五色線以及制作綠豆糕等活動,享受節(jié)日的樂趣。

4、學(xué)習(xí)和體驗一些基本的傳統(tǒng)禮儀,如揖禮(問候)、附手禮(站立)、叩首禮(坐下)、執(zhí)手禮和鞠躬禮。

 活動準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備端午節(jié)相關(guān)故事的PPT;

2、制作香包的材料:香料、布、針、線;制作粽子的材料:糯米、蘆葦葉、繩線;編織蛋網(wǎng)和纏繞五色線所需的材料:繩線和彩色線;制作綠豆糕的材料:面粉和餡料。

3、幾套漢服供參與表演。

4、邀請幾位熱心家長參與協(xié)助制作活動。

 活動過程:

一、主持人開場:

粽葉飄香,洋溢著濃厚的親情。每年農(nóng)歷五月初五,我們歡慶傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)。在這特殊的日子里,我們希望通過活動增強小朋友們對中國傳統(tǒng)文化的認識與興趣,培養(yǎng)他們的愛國情懷。今天,我們特邀了幾位小朋友的父母和祖輩們,共同慶祝這個美好的節(jié)日。請大家熱烈歡迎!

二、家長代表結(jié)合PPT,為小朋友們講述端午節(jié)的起源及風(fēng)俗,讓他們初步了解節(jié)日的文化背景。

三、學(xué)習(xí)幾種傳統(tǒng)禮儀的基本動作:揖禮(問候)、附手禮(站立)、叩首禮(坐下)、執(zhí)手禮、鞠躬禮。邀請幾位小朋友穿上漢服進行示范。

四、舉行端午節(jié)詩歌朗誦會,各班小朋友們將表演端午節(jié)的兒歌。

大四班:粽子香,香滿廚房;艾葉香,香飄四方;桃枝掛門迎端陽,出門望去稻花香。處處端陽,喜氣洋洋。(大班小朋友著漢服表演)

小一班:五月五,是端午;門插艾,香飄庭;吃粽子,撒白糖;龍舟下水樂洋洋。

五、進行“端午文化我了解”的親子活動,家庭代表們將分組展示端午節(jié)的習(xí)俗。

第一組:包粽子。

第二組:制作香包。

第三組:編制蛋網(wǎng)。

第四組:纏繞五色線。

第五組:制作綠豆糕。

六、活動結(jié)束時,向參與的家長表達感謝,并代表幼兒園的全體教師祝福每位家長和小朋友節(jié)日快樂,家庭幸福!

端午節(jié)舉辦活動的策劃書 第10篇

 一、活動主題:

通過豐富多彩的活動,讓學(xué)生深入了解端午節(jié)的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗,激發(fā)他們對這一節(jié)日的興趣,明白節(jié)日的歷史淵源與發(fā)展,以及該節(jié)日所承載的獨特文化內(nèi)涵。通過此次活動,增強學(xué)生之間的團結(jié)意識,讓大家感受到班級如同一個大家庭,互相關(guān)心、互相支持。引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)對父母、故鄉(xiāng)和祖國的熱愛,幫助他們初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,理解節(jié)日的真正意義,并倡導(dǎo)科學(xué)的節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新精神,使節(jié)日為我們的生活帶來更多的快樂與幸福。

 二、活動目的:

1、利用互聯(lián)網(wǎng)查找資料和進行實地調(diào)查,學(xué)習(xí)了解端午節(jié)的起源及其民間習(xí)俗。

2、通過多種渠道獲取信息,進行有效的整理和分類。

3、通過與家人、鄰居和同學(xué)的交流,培養(yǎng)良好的口頭表達能力,增強主動學(xué)習(xí)的積極性。

4、親手嘗試包粽子,提升勞動技能和動手能力,體驗成功的樂趣。

5、通過自主探究與小組討論,激發(fā)合作精神與愛國情懷。

 三、活動時間:

5月26日——6月6日

 四、活動對象:

全體五年級學(xué)生

 五、活動內(nèi)容:

1、舉辦端午節(jié)知識競賽

每班選五名同學(xué)參加,定于6月5日中午12點在五(5)班教室集合。

2、組織屈原故事分享活動

五年級每班選派三名同學(xué)準(zhǔn)備一個關(guān)于屈原的故事,分享給一、二年級的同學(xué),講故事時間定在5月29日的晨會課。(請一、二年級班主任務(wù)必拍照留念。)

五(1)對應(yīng)一(1)一(2)一(3)

五(2)對應(yīng)一(4)一(5)一(6)

五(3)對應(yīng)二(1)二(2)二(3)

五(4)對應(yīng)二(4)二(5)二(6)

3、學(xué)習(xí)包制作特色粽子

五年級班主任鼓勵學(xué)生在父母的幫助下學(xué)習(xí)包粽子,并拍照記錄。

4、制作關(guān)于端午節(jié)的小報

每班制作三張小報,內(nèi)容涵蓋節(jié)日的習(xí)俗和文化。

5、書寫屈原主題的書法作品

每班提交兩幅書法作品,可以是硬筆或軟筆書寫。

6、制作“端午時節(jié)話屈原”的晨會PPT并進行宣講

每班需制作一個PPT,內(nèi)容與端午節(jié)相關(guān)。

備注:所有材料請于6月6日前提交給錢亞琴老師。

端午節(jié)舉辦活動的策劃書 第11篇

夏歷五月初五是中華民族的重要節(jié)日——端午節(jié)。這個傳統(tǒng)節(jié)日已有兩千多年的歷史,是與親友團聚、傳承文化的重要時刻。為使身在外地的同學(xué)們能夠更加深入地了解端午的傳統(tǒng)習(xí)俗,四川警安職業(yè)學(xué)院團委學(xué)生會社團聯(lián)合部決定在端午節(jié)前夕舉辦一場“共享端午”活動。

 一、活動目的:

通過豐富多彩的游戲和活動,傳承端午節(jié)的傳統(tǒng)文化,增進同學(xué)之間的友誼,營造濃厚的節(jié)日氛圍,豐富校園生活。

 二、活動時間:

六月六日

 三、活動地點:

男生公寓門口

 四、主辦單位:

四川警安職業(yè)學(xué)院團委

 五、活動具體安排:

(1)吃粽子比賽每組由三名同學(xué)組成,參賽者蒙上眼睛,待主持人發(fā)令后,參賽者在原地轉(zhuǎn)五圈,然后尋找自己的粽子,盡快拆開并吃完,完成后舉手示意,工作人員確認后,主持人宣布比賽結(jié)束,最快完成的選手獲勝,將獲得獎品,其他組員將獲得紀(jì)念品。

(2)端午知識問答活動在場地周圍懸掛帶有端午節(jié)相關(guān)知識的問題,參與者若能夠回答正確,即可領(lǐng)取獎品。

(3)夾彈珠競賽每組由兩名選手組成,使用一雙筷子和一個水杯,比賽開始后在規(guī)定時間內(nèi)夾取盡可能多的彈珠,最終根據(jù)每組彈珠的數(shù)量判斷勝負,獎品將頒發(fā)給獲勝者。

(4)飛鏢射擊比賽受傳統(tǒng)射箭活動啟發(fā),我們將使用飛鏢進行比賽,參賽者需在規(guī)定距離內(nèi)投擲,累計總得分最高者將獲勝。

(5)觀看端午主題電影該活動將由電影協(xié)會主辦,選擇與端午節(jié)相關(guān)的影片進行放映,如賽龍舟及各地的端午習(xí)俗影片,讓同學(xué)們開闊視野,最后回顧紀(jì)念屈原的電影,活動將在影片放映中結(jié)束。(活動將于6月3日晚開始,假期期間每天放映)

 六、經(jīng)費預(yù)算:

橫幅:30元

飛鏢盤:40元(需要兩個)

紀(jì)念品:200元

粽子:50元

總計:320元

端午節(jié)舉辦活動的策劃書 第12篇

 一、活動背景:

農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。這一天,大家會通過賽龍舟、吃粽子等方式來慶祝。端午節(jié)的起源與屈原的故事密切相關(guān),他是我國歷史上著名的愛國詩人。自古以來,端午節(jié)便是中國人心中不可或缺的節(jié)日之一,也是家人團聚、朋友相聚的重要時刻。如今,端午節(jié)已成為一個充滿文化氣息和親切溫情的節(jié)日,歷久彌新。

 二、活動主題:

傳承端午,共享溫情,讓每個人的端午節(jié)都與眾不同

 三、活動日期:

6月xx日,即農(nóng)歷五月初四。

 四、活動地點:

xx公園

 五、活動目的:

通過端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,深入了解其豐富的文化內(nèi)涵與歷史故事,并在活動中追憶屈原這位偉大的民族精神象征。借此機會增進中心成員間的深厚情誼,讓在校的各位同學(xué)(尤其是無法回家與家人團聚的同學(xué)們)能夠感受到濃厚的節(jié)日氛圍,享受家的溫暖,從而度過一個難忘而有意義的端午節(jié)。

 六、活動內(nèi)容:

1、了解端午節(jié)的由來(通過展板展示于活動場地)

(1)端午節(jié)的歷史淵源;

(2)端午節(jié)的文化意義;

(3)各地區(qū)及國外的端午節(jié)習(xí)俗;

2、包粽子材料:糯米、去皮綠豆、肉餡、粽葉、粽繩。

方法:

(1)將粽葉折成漏斗狀;

(2)在漏斗里填入適量的糯米、綠豆及肉餡;

(3)用大拇指和食指按住粽葉兩側(cè),將較長的部分向糯米一側(cè)折疊成三角形;

(4)將包好的粽子用準(zhǔn)備好的繩子綁緊;

(5)進行蒸煮。

具體流程:

(1)前期準(zhǔn)備:聯(lián)系社團,借用鍋具和爐子,并準(zhǔn)備好包粽子所需材料;

(2)參與的同學(xué)在工作人員的指導(dǎo)下有序進行包粽子活動,每人限包一個(期間將舉辦包粽子比賽,每組10人,完成最快且可食用者獲勝并有獎勵,考慮到工作人員人數(shù)的限制,分3-5組進行);

(3)包好粽子后到登記臺進行登記,寫下自己的姓名(可為自己或所送的對象)及聯(lián)系方式(便于后續(xù)通知取粽子);

(4)統(tǒng)一在指定的時間段來現(xiàn)場領(lǐng)取自己的粽子。

 七、注意事項

1、端午節(jié)所需材料務(wù)必提前準(zhǔn)備妥當(dāng);

2、為確保活動順利進行,應(yīng)提前做好區(qū)域劃分(登記區(qū)、操作區(qū)、展示區(qū)、取物區(qū));

3、在登記時要確保名字與粽子信息相符,尤其要注意:

(1)姓名不得弄混;

(2)姓名的固定方式,建議用長線將姓名綁定在粽子上,確保煮制時姓名不沾水。

4、領(lǐng)取粽子時人流量較大,容易混亂,建議按照姓名進行分類,按拼音排序(如A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)……),組織人員在相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)取;

5、參與人員數(shù)量不限。

端午節(jié)舉辦活動的策劃書 第13篇

一、活動目的

1、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)作為我國傳統(tǒng)節(jié)日的獨特文化,并認識端午節(jié)的習(xí)俗和歷史背景。

2、通過手工制作和品嘗粽子的活動,讓幼兒感知粽子的多種形狀與口味,促進同伴之間的互動與合作,增強幼兒的創(chuàng)造性思維。

二、活動準(zhǔn)備

1、與端午節(jié)相關(guān)的故事音頻素材。

2、各式各樣的粽子、粽葉、米粒、皮筋、點心盤、毛巾等材料。

三、活動流程

1、導(dǎo)入主題。

老師:小朋友們,知道端午節(jié)嗎?誰能告訴我它是在什么時候慶祝的?這一天我們會吃些什么呢?(粽子)今天老師帶來了多種粽子,大家可以拿起一個,仔細觀察,摸一摸,猜一猜,這個粽子像什么?請用完整的句子來描述你的想法。

活動介紹:粽子的香味飄散,濃厚的情感交織,每一根絲線都連接著心意。每年農(nóng)歷五月初五是中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),別名端陽節(jié)、五月節(jié)、端五等。盡管名稱不同,但各地人民慶祝的方式都很相似。端午節(jié)已有兩千多年的歷史,到了這一天,家家戶戶都會懸掛鐘馗像、掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒和佩戴香囊。

小結(jié):粽子的形狀真是千奇百怪!

2、粽子品嘗與分享。

(1) 認識粽葉。

老師:這些粽子的形狀好有趣哦,我們來聞聞,香嗎?你們知道這股香味是什么嗎?就是來自這個包裹粽子的葉子,它叫粽葉。

(2) 幼兒品嘗。

老師:你們吃過粽子嗎?嘗過哪些口味的粽子?今天老師也準(zhǔn)備了多種不同口味的粽子,讓我們一起來嘗嘗,看一看和你們吃過的是不是一樣的?

(3) 幼兒分享粽子的餡料及其味道。

小結(jié):原來粽子的種類如此豐富呀!

3、邀請小朋友們表演朗讀與端午節(jié)相關(guān)的兒歌。

端午節(jié)舉辦活動的策劃書 第14篇

 一、活動日期

端午節(jié),20xx年x月x日。

 二、活動地點

xx社區(qū)活動中心

 三、活動目的

端午節(jié)作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日,不僅僅是一個慶祝的時刻,更是傳承歷史文化的機會。通過舉辦此次活動,讓居民更深入地了解端午節(jié)的由來及其背后的文化意義,同時向屈原致敬,弘揚愛國精神。我們希望通過積極的參與,使大家共同感受這一節(jié)日的魅力與溫馨。

 四、活動內(nèi)容

社區(qū)將為每戶家庭準(zhǔn)備新鮮的粽子以及其他應(yīng)節(jié)食品,將它們分發(fā)給居民,讓大家在歡慶中共享佳節(jié)的美味。

 五、活動方式

1、在社區(qū)公告欄張貼活動通知,確保廣泛傳播,讓每位居民都能了解節(jié)日活動的內(nèi)容和時間。

2、活動期間,居民可于x月x日至x月x日憑有效證件在社區(qū)服務(wù)中心領(lǐng)取節(jié)日禮品。

通過這樣的活動,我們希望加強社區(qū)居民之間的聯(lián)系,促進相互間的了解,提升大家對參與社區(qū)活動的熱情,進一步加深對端午節(jié)文化的認識。

x月x日,值此端午佳節(jié)前夕,xx市xx區(qū)民政局主辦的“濃情端午,關(guān)愛長者”——xxxx長者端午節(jié)慰問活動如期舉行,現(xiàn)場洋溢著濃厚的節(jié)日氛圍。

活動由xx區(qū)社區(qū)服務(wù)中心組織,并得到了xx區(qū)義工協(xié)會和xx長者服務(wù)中心的大力支持。在活動中,xx領(lǐng)導(dǎo)為在場的長者們送上節(jié)日的祝福,由商會代表向在場的xxx名長者贈送了xxxx份慰問品,表達了對他們的關(guān)心。

當(dāng)天的現(xiàn)場氣氛熱烈,xx市xx區(qū)的xxx副局長與xx市xx區(qū)食品商會的xxxx會長先后為到場的長者們發(fā)表了節(jié)日賀詞,祝福他們健康快樂。活動中設(shè)有多種互動游戲,增添了節(jié)日的歡樂氣氛。之后,民政局領(lǐng)導(dǎo)與長者們圍坐分享茶水,品嘗新鮮的粽子,共同感受這份節(jié)日的溫暖。活動還設(shè)計了問答環(huán)節(jié),內(nèi)容圍繞端午節(jié)展開,長者們在這個過程中不僅感受到節(jié)日氛圍,還獲得了節(jié)日禮品,現(xiàn)場其樂融融。

x月x日,越xx義工協(xié)會組織了xx名志愿者,前往xx區(qū)的孤寡、獨居、困難老人家中,送去節(jié)日的問候和禮品。我們首先對志愿者進行了一小時的培訓(xùn),以便他們了解如何與老人溝通和建立聯(lián)系。隨后,志愿者們兩人一組上門探訪,詳細詢問長者們的身體和生活狀況,并送上節(jié)日的慰問品,讓他們在這個特別的節(jié)日里感受到社會的關(guān)懷和溫暖。老人們對此表示十分感激,紛紛感謝黨和政府的關(guān)心,使他們在晚年也能享受生活的幸福。

端午節(jié)舉辦活動的策劃書 第15篇

 活動背景:

每年的端午節(jié)又悄然來臨了,作為一個充滿傳統(tǒng)色彩的節(jié)日,孩子們總是最為興奮的。他們對這個節(jié)日充滿了無盡的好奇,比如:端午節(jié)的由來是什么?我們?yōu)楹我獞c祝端午節(jié)?當(dāng)?shù)赜心男┨貏e的習(xí)俗……針對孩子們這些活潑的思維,我們特別策劃了一場“粽情端午”活動。

 活動目標(biāo):

1、了解端午節(jié)的歷史傳說及其相關(guān)習(xí)俗。

2、學(xué)習(xí)制作粽子,激發(fā)對中華傳統(tǒng)文化的熱愛。

3、體驗勞動的樂趣,感受分享的快樂。

 活動準(zhǔn)備:

每位小朋友需自行準(zhǔn)備30片粽葉及一些綁繩(建議使用草繩或麻繩等環(huán)保材料),伙房將提供新鮮的糯米和紅棗(請避免使用黑米,因為黑米不易煮熟)。

 活動過程:

1、教師向幼兒講解端午節(jié)的傳說故事。

2、親子共同參與包粽子的環(huán)節(jié),享受動手的快樂。

3、幼兒品嘗自制的粽子,感受端午節(jié)的歡樂氣氛。

4、在離園時,每位小朋友帶一個粽子回家與家人分享,體驗成功后的喜悅。

 活動時間:

本周五上午。

 溫馨提示:

提醒各位教師和伙房工作人員,請?zhí)崆白龊脺?zhǔn)備,盡量在9點前完成包粽子,以確保午餐順利進行。

端午節(jié)舉辦活動的策劃書 第16篇

 一、活動背景

每年農(nóng)歷五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),作為漢族人民的重要節(jié)日之一,端午節(jié)不僅意味著品嘗美味的粽子,還讓人聯(lián)想起激情澎湃的龍舟競渡。傳說在春秋時期,愛國詩人屈原為國憂心而投江身亡,楚國人民感到心痛,紛紛前往汨羅江憑吊屈原。為了防止水中的魚蝦腐蝕屈原的身體,民眾紛紛將飯團和雞蛋投放入江中,后來又有人創(chuàng)新地用楝樹葉包裹飯團,最終演變成今天的粽子。從此,每到五月初五,吃粽子、喝雄黃酒和賽龍舟的習(xí)俗便廣為流傳,以此來紀(jì)念這位偉大的愛國者。

 二、活動主題

端午節(jié)歡慶活動——保平安、賽龍舟、鬧花燈。

 三、活動時間

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

 四、活動地點

xx公園、xx湖、xx廣場。

 五、主辦單位

xx文化發(fā)展中心、xx傳統(tǒng)美食協(xié)會。

 六、活動安排

(一)艾草飄香,弘揚傳統(tǒng)文化

1、活動地點:公園各入口及xx廣場。

2、活動時間:xx月xx日至xx日。

3、活動內(nèi)容

(1)在活動期間,公園主要出入口和xx廣場插放艾草,以增添節(jié)日氣氛。

(2)在xx廣場展示本地特色藥材,并由專業(yè)人士講解夏季養(yǎng)生與防病知識,增加游客的文化體驗。

(二)醫(yī)生義診,健康送給游客

1、活動地點:xx廣場。

2、活動時間:xx月xx日至xx日。

3、活動內(nèi)容:在xx廣場設(shè)立義診臺與健康咨詢區(qū),專業(yè)醫(yī)生為游客提供免費的健康咨詢和簡單的身體檢查。

(三)涼茶贈飲,清涼一夏

1、活動地點:xx公園入口及xx湖游覽等候處。

2、活動時間:xx月xx日至xx日。

3、活動內(nèi)容:設(shè)置免費涼茶飲品站,供游客在游玩過程中享用,幫助游客消暑降溫,提升傳統(tǒng)醫(yī)藥知識的傳播。

(四)湖中龍舟賽,激烈競渡

1、活動地點:xx湖。

2、活動時間:xx月xx日當(dāng)天。

3、活動內(nèi)容:在xx湖舉行龍舟賽,邀請游客積極參與,優(yōu)勝者將獲得由主辦方提供的精美粽子或傳統(tǒng)香包作為獎勵。

(五)五彩絲帶,傳遞祝福

1、活動地點:xx公園各展臺。

2、活動時間:xx月xx日至xx日。

3、活動內(nèi)容:在各個展臺展示五彩絲帶、香包等傳統(tǒng)手工藝品,游客可以參與制作,體會傳統(tǒng)文化的魅力。

(六)端午知識競猜,文化傳承

1、活動地點:xx廣場。

2、活動時間:xx月xx日至xx日。

3、活動內(nèi)容:開展端午節(jié)知識競猜,通過互動游戲讓游客了解端午節(jié)的傳統(tǒng)與文化,答對者可獲得小禮品。

(七)篝火晚會,歡樂相聚

1、活動地點:xx公園。

2、活動時間:xx月xx日。

3、活動內(nèi)容:晚上舉行篝火晚會,游客參與猜謎活動,答對即有機會贏得精美禮品或美味粽子,增進節(jié)日的歡樂氣氛。

端午節(jié)舉辦活動的策劃書 第17篇

 一、活動來源:

端午節(jié)是中華文化中重要的傳統(tǒng)節(jié)日。為了讓幼兒更深入地認識端午節(jié),感受其中蘊含的深厚文化意義,激發(fā)他們的愛國情懷,我們設(shè)計并組織了一系列與端午節(jié)相關(guān)的主題教育活動。這些活動將幫助幼兒獲得以下經(jīng)驗:

①每年的五月初五是端午節(jié),它也是家人團聚的美好時刻。

②端午節(jié)有吃“五黃”和掛“五端”的習(xí)俗,以此來驅(qū)除疾病和蟲害。“五黃”包括黃豆粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”則指菖蒲、艾草、石榴花、大蒜和龍船花。

③端午節(jié)還有賽龍舟的傳統(tǒng)活動。

④粽子是端午節(jié)的特色食品,形狀各異、口味豐富。

⑤端午節(jié)伴隨許多動人的傳說、故事和兒歌,比如與屈原相關(guān)的故事等。

 二、節(jié)慶活動目標(biāo):

(1)使幼兒明確端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,初步理解它的歷史背景及風(fēng)俗習(xí)慣,比如吃粽子和掛艾草等;

(2)了解屈原作為我國古代偉大愛國詩人的重要性,激發(fā)他們的愛國情感;

(3)讓幼兒樂于與伙伴們共同慶祝端午節(jié),積極參與活動,體驗節(jié)日的愉悅。

 三、節(jié)慶活動實施概況:

1、講述屈原的故事(語言)

2、童謠《拍手歌》(語言)

3、參觀賽龍舟(社會)

4、繪制美麗的龍舟(藝術(shù))

5、組織龍舟競賽(健康)

6、分享我愛吃粽子的體驗(科學(xué))

 四、節(jié)慶活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用:

1、在班級中展示幼兒收集的與端午節(jié)相關(guān)的物品,懸掛艾草、粽子、鴨蛋和香包等裝飾;

2、各班級以端午節(jié)為主題更新墻面裝飾,展示幼兒參與端午節(jié)活動的整個過程以及在過程中獲取的發(fā)現(xiàn)與體驗。中、大班可以以“我的調(diào)查”和“我的發(fā)現(xiàn)”為題,呈現(xiàn)幼兒在端午節(jié)活動中的學(xué)習(xí)進展,如相關(guān)問題及對傳說與習(xí)俗的研究資料等。

3、在活動區(qū)域提供與主題相關(guān)的操作材料,包括:

①圖書角:提供有關(guān)端午節(jié)的書籍和圖片,供幼兒欣賞和閱讀;

②體育角:準(zhǔn)備“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩帶、紙棍和小旗等,讓幼兒盡情玩耍;

③動手區(qū):中、大班為幼兒提供紙張、線材等材料,鼓勵他們嘗試包粽子、縫制香包、編織鴨蛋網(wǎng),小班則可提供油泥供幼兒自制綠豆糕和鴨蛋。

4、家長園地:

介紹活動中需要家長配合的內(nèi)容,以及主題活動的進展情況等。

 五、家園共育:

1、邀請家長協(xié)助幼兒進行相關(guān)資料的調(diào)查與收集,以豐富幼兒的知識經(jīng)驗;

2、可邀請家長到園參加活動,與老師和孩子們共同享受節(jié)日的快樂,進行互動與體驗。

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