發現不僅是身體素質的提高，更是學生心理素質與團隊協作能力的全面發展。通過有趣且多樣化的體育活動，孩子們在運動中培養了合作意識，增強了自信心，真正實現了“以玩促學”的教學目標。體育教學的過程，成為了他們身心成長的重要舞臺。

小學體育教學總結 1

在小學階段，發展體育教學，增強學生體質是我們必須重視的任務。實施素質教育，旨在培養適應未來社會需要的人才，而這一切的前提是建立一支高素質的教師團隊。體育作為學校教育的重要組成部分，打造一個積極向上的體育團隊是我們工作的目標。以下是我本學期的小學體育教學總結。

　一、共同學習，提升自我

現代教育理念與先進教學手段的落實，需要依賴教師的引導。擁有一支高素質的教師隊伍，便是贏得教育競爭的重要因素。通過相互交流，我們達成共識，認為在學歷、專業能力以及師德方面都應不斷提升自身素養，積極倡導熱愛教育、關心學生和樂于奉獻的精神，使教師真正成為學生健康成長的引導者和支持者。在教師應具備的各種素質中，思想道德素質是其核心，它不僅受到政治素質的指導，同時對知識與能力的提升起著調節和促進作用。我們體育組認真參與關于“教師精神與師德”的專題講座，并展開了深入的討論，取得了積極效果，良好的師德氛圍正在逐步形成。

一位合格的體育教師，應該樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，掌握現代教育理論，以促進自身教育觀念的轉變和教學工作的科學化。由于重視學習，我們更加堅定了教育方向，進一步端正了教育理念。每位教師的思想在學習中得到了提升，在總結中得到了升華。在此基礎上，我們加強實踐，以理論指導實際教學。我們也經常進行交流，探討工作中的疑惑與問題，讓我們的體育工作逐漸走上良性軌道。

　二、在教研活動中汲取經驗

體育教師在體育活動中扮演著組織者的角色，因此對學生的成長具有重要的引導作用。素質教育對學校體育的要求，實際上也是對體育教師的要求，無論是更新體育教育理念，還是改革教學內容和方法，均取決于教師的素質。在共同學習的過程中，我認識到了重視體育教師自身素養的重要性，包括對學生進行思想品質教育、培養學生的體育興趣和愛好、增強學生心理素質、提高教學的創造性、發展多樣化的教學方法、強化課外體育活動以及運用現代科技輔助教學等。體育教學中，如何將學生從“學會”引導到“會學”，培養自主實踐能力，實現“自我努力，自我發現”，是當前體育教學改革中的關鍵問題。總結出以下幾個方面：

1、培養學生自我導向能力

教會學生自我導向，即使學生能夠理解教師所設定的教學目標。還要讓學生學會為自己制定學習目標，并能分析和判斷這些目標的有效性，從而逐步提高自我導向能力。

2、培養學生自我管理能力

自我管理是指在教學過程中，學生通過不斷自我提醒和自我調控來實現學習目標。一方面，在教學進展過程中，給予學生及時的提示和引導，幫助他們進行自我監督；另一方面，通過設置適當的激勵措施，讓學生意識到自我管理的重要性，從而逐步形成良好的習慣。

3、培養學生自我檢查的意識

在學習結束前，指導學生回顧整個學習過程，培養他們自我檢查的能力，幫助他們將自檢視為學習過程的重要組成部分。為此，教師需要教會學生自檢的方法，逐步培養這種技能。

4、培養學生自我反思的能力

自我反思的內容包括學習的深層次理解、進步的原因、努力的方向以及自我導向、自我管理、自我檢查的得失。這樣，學生不僅可以學到知識和技能，還能掌握學習的方法，培養自主實踐的能力。

　三、團結合作，向經驗豐富的教師學習

在教學過程中，要認真不斷提升自身的業務能力。我們的體育組是一個充滿創造力、組織能力和解決問題能力的團隊，大家共同努力，讓校園生活充滿活力與幸福。我將繼續努力，不斷提高自己的專業水平。

小學體育教學總結 2

小學體育教學是學校教育的重要組成部分，對實施素質教育起著重要的作用。在各級領導的支持下，我校認真落實《學校體育工作條例》，不斷加強對體育教學的管理與改進，以增強學生身體素質為出發點，積極開展豐富多樣的體育活動。

　一、提高重視

為確保體育教學的順利開展，我校成立了由主管副校長牽頭的領導小組，組織相關人員深入學習《學校體育衛生工作條例》和其他相關法規。我們積極貫徹黨的教育方針，強調德、智、體全面發展的原則，將素質教育與學生健康提升視為體育教學的核心任務。我們制定了詳細的體育工作計劃，將其明確列為學校重點工作，確保有計劃、有檢查、有評比、有切實提升體育教學的質量。

遵循規定合理使用體育經費，以滿足教學和競賽的需求。建立嚴格的體衛工作管理制度，確保《體育教學大綱》的有效執行。我們將體育工作與各類評優活動掛鉤，把學生每天一小時的體育鍛煉時間作為評選先進集體的重要依據。主管領導以身作則，定期聽取各方面的意見，指導和監督學校的體育工作，從而激勵體育教師的積極性。

　二、落實體育教學大綱

在體育教學中，我們認真貫徹體育教學大綱，堅決落實體育工作條例和全教會的精神，大力推動素質教育，確保育人效果。教師們深入學習教學大綱，研究教材，注重基礎教育，積極改進教學模式，力求創新，以提高教學能力和水平。嚴格遵循教學大綱的要求，不斷調整教學方法，力求在課堂上以學生為中心，貫徹“健康第一”的重要理念，每位教師都認真制定教學計劃，確保課時質量，杜絕隨意行為。通過對教學方式和評估手段的改革，讓教師在實踐中反思和鉆研，不斷更新教育理念，從而正確理解新課程標準的精神，并能恰當地應用新的教學方法。各教師加強教育教學理論的學習，開展有目的、有計劃的教學實踐，大幅提升了教學質量，并定期對教學工作進行檢查和及時解決存在的問題，逐步掌握新課程標準下體育教學的規律。我們根據體育教學工作計劃安排課程，結合實際情況落實每一節課。

　三、持續推進“兩操一活動”

有效開展“兩操一活動”是展現學生整體素質的重要窗口，也是學校推動素質教育的關鍵環節。我們認為，抓好“兩操”不僅是學校管理的重要內容，同時也能促進全民健身活動的深入開展。過去一個學期，體育組嚴格把控廣播操的各項紀律和操練質量，確保做操過程中的規范化和美觀性。為了進一步推動“兩操一活動”的持續開展，我們建立了每周點評的體育檢查制度，顯著提升了全校的操練質量和組織紀律。

　四、多方協作，共同推動

做好《學生體質健康標準的測試》登記工作是促進學生身心健康的重要舉措。此次測試不僅是促進學生體質發展的手段，更是《國家體育鍛煉標準》在學校實施的具體體現。為了順利完成這一標準的測試，各班班主任負責把關，在課間和活動時間，由校長帶頭組織一至六年級的學生進行肺活量、立定跳遠、50米等項目的測試。在全體教職工的共同努力下，積極動員適齡學生參與鍛煉，確保高質量完成《學生體質健康標準》測試任務。本學期的測試工作順利進行，整體成績良好。

　五、重視場地與器材建設

在領導的支持下，我校根據教育部發布的《中小學體育器材設施配備目錄》，逐步完善體育器材和設施。我們切實落實體育室器材的借用登記和管理制度，以便于更好地滿足學生的訓練需求，同時積極執行《學生體質健康標準》的測試要求。

小學體育教學總結 3

在這個學期中，我們體育組經歷了許多挑戰，也收獲了令人振奮的進步。在學校領導的支持下，經過體育教師們的共同努力，我們順利完成了各項體育教學任務，并取得了顯著的成績。回顧這一學期的工作，有幾個方面值得

一、體育教學工作

1、繼續強化體育課的過程管理。在本學期初，我們舉行了體育教研活動，制定了詳細的教學計劃，教師們充滿干勁，積極參與。在工作中，老師們互相交流、相互學習，促使大家的專業能力不斷提升。在教務處的統一指導下，本學期的體育常規教學取得了顯著進展。我們認真備課，充分利用課堂時間，為學生提供規范的體育常識教育，讓他們掌握廣播操和運動技能。我們將愛國主義和集體主義的教育與體育教學有機結合。定期檢查教案，隨機進行聽課，及時解決教學中遇到的問題，開展公開課和常態課的相互學習，堅決避免沒有教案上課和“放羊式”教學現象。

2、針對新課改的要求，探索和應用新的教學方法。根據學校的場地設施條件，每位教師認真制定年度教學計劃，并根據計劃完成教學任務，結合體育課程標準，量身定制教學方案。在教學中，我們重視對學生的思想道德教育，借助體育教材的特點，向學生傳授品德教育。我們的目標是培養學生的自覺性、組織性、紀律性和集體榮譽感，同時激勵他們不怕艱難、勇往直前的精神。本學期我們主要從以下幾個方面進行了工作：

（1）提升廣播操質量和出操規范

開學初，我們根據政教處的工作安排，制定了不同年級提高廣播操質量的方案。強化課間操訓練，強調動作標準、整齊，要求全校學生參與，運動會期間安排相應的比賽，讓每個班級在日常操練中不敢懈怠，從而顯著提升了早操的質量。

（2）強化常規紀律

常規紀律是開展優質體育課的基礎。開學初，我們嚴格要求學生的著裝和隊列，逐步培養學生自我規范的習慣。在教學中，我們既注重嚴格要求，又注重培養學生的自信心，通過鼓勵與表揚，幫助他們克服困難，培養拼搏精神，讓多數學生都樂于上體育課，這也是我們作為體育教師的目標。

（3）加強安全教育

安全是學生接受教育的基本保障，因此在開學初明確備課和教具準備必須體現安全意識。在課堂上，我們嚴格規范學生行為，提高他們的安全意識。每位教師在備課、準備教具和課堂實施中都將安全放在首位，確保本學期沒有發生體育教學事故。

（4）開展陽光體育活動

我們加強了學生的思想教育，使他們認識到陽光體育活動的重要性和必要性，培養了重視、堅持和認真參與的良好習慣。

（5）抓好備課、聽課與評課

開學初，教務處特別強調體育教師的備課工作。每位老師都遵循以下要點：

1、制定學年、學期以及單元教學計劃，精心備課，確保教材準備充分，課前布置和檢查場地器材。

2、安排適當的準備和放松活動，確保每個教學環節的順利進行。

3、合理安排每堂課的教材，讓學生全面鍛煉身體，提升各方面素質。

4、有效講解動作要領和保護方法，注重重點與難點，保證示范動作的正確性，確保課堂有序進行。

5、教材內容安排應做到由易到難，循序漸進，確保每次課程的多樣化，全面鍛煉學生身體。

6、合理安排每堂課的運動量，防止學生疲勞影響后續教學。

7、全組教師虛心向有經驗的領導和同事請教，將理論與實踐相結合，努力培養體育尖子，輔導差生，提高整體素質。

二、體育教研工作

教研組是學校推進教學工作和提高教師業務水平的主要基地之一。本學期，我們體育教研組開展了以下工作：

（1）共同制定學校體育工作計劃，認真總結工作經驗。

（2）積極備課、上課，深入研究體育課堂教學。

三、體育代表隊訓練與比賽工作

體育代表隊的訓練與比賽是學校體育的重要組成部分。在認真完成教學工作的我們利用每天下午的時間組織男、女籃球隊的訓練，并參加了甌北學區的籃球比賽，取得了優異的成績。

四、活動方面

1、根據教育局的要求，學校成立了“每天鍛煉一小時”領導小組，制定活動細則，并組織學生積極參與鍛煉。

2、在全校師生的共同努力下，順利舉辦了20xx年體育節的各項活動，獲得了良好的效果。

本學期，得益于學校領導及體育組教師的共同努力，體育工作得以順利開展，成績不斷提升。

小學體育教學總結 4

在本學年度第一學期的體育教學工作即將結束之際，我對本學期的教學工作進行了反思與盡管在教學中取得了一些成績，但仍有待提高的地方。以下是我的總結。

一、教學工作。

本學期的體育教學我主要圍繞三個方面進行總結。我強調了學生生理特點和運動規律的結合，通過科學的教學方法，幫助學生在安全的環境下鍛煉，減小運動損傷的風險。我注重培養學生的科學運動意識，讓他們在鍛煉中懂得身體的健康和發展。我致力于提升學生的認知能力，幫助他們更快掌握體育技能，從而使體育教學變得更加高效。我努力做到了精講多練，讓學生在實踐中掌握相關知識和技能。我在教學過程中注重思想教育，通過體育活動，培養學生的團隊合作精神、紀律性和堅韌不拔的意志。這三者的有效結合，使得體育教學事半功倍。在20xx年10月13日的昌平鎮中心青年教師評優課中獲二等獎，20xx年10月23日的昌平區體育教師評優課中榮獲一等獎。

二、廣播操工作。

學期初，我特別重視廣播操的教學。經過暑假的休整，學生對于廣播操的熟悉度有所下降，因此我及時組織復習，以防止不良習慣的形成。廣播操教學主要圍繞以下幾個方面展開。

加強思想教育，使學生認識到做操的重要性，培養他們自覺、堅持、認真做操的習慣。體育教師應該有效運用示范教學，通過規范、清晰的示范，幫助學生建立正確的動作認知。我在教學時，注意講解應簡明扼要，結合示范動作，幫助學生更好地理解每一個細節。口令要清晰、響亮、準確，以便學生迅速反應。及時糾正學生的錯誤動作也是至關重要的。在廣播操的教學過程中，我得到了艾濱老師、李東瑞老師和各位班主任的大力支持，使得舊縣小學的廣播操在短時間內得以提升，老師們也積極參與，起到了很好的表率作用。在昌平鎮中心的廣播操檢查中，我們獲得了領導的好評，這都是所有教師共同努力的結果。

三、訓練工作。

在業余訓練方面，我堅持帶領學生進行有計劃的訓練，定期進行測評，并詳細記錄學生的訓練情況。為了不影響他們的學習，我通常在天黑后才結束訓練，力求在合理的時間內確保訓練的有效性。在訓練過程中，我努力做好學生和家長的溝通，鼓勵家長支持孩子們的訓練，幫助他們專注于訓練。陳秀梅校長和班主任也給予了我很多支持，幫助我更好地開展訓練工作。我會繼續努力，爭取在20xx年春運會上取得優異的成績。

以上是我本學期的體育教學總結。

小學體育教學總結 5

在學校領導的關心下，以及全體教師的共同努力下，我們積極貫徹落實黨的教育方針，始終秉持健康第一的理念，實施新課程標準，切實推動《全民健身計劃》，以增強學生的身心健康和體質素質。我們致力于讓學生掌握體育基本知識和技能，培養良好的鍛煉習慣，為他們的終身體育打下堅實的基礎。

我們認真執行《學生體質健康標準》，積極開展陽光體育活動，在普及的基礎上注重提高，不斷推動學生身體素質的發展，培養出合格的體育人才，推動學校體育工作邁上新臺階。回顧這一學期的體育教學工作，現對本學年的教學做如下

　一、教學工作

教學是學校教育工作的重要組成部分，體育也是學校教育的重要內容。教師工作的效果直接與教學質量掛鉤。為提高教學質量，我們體育組教師在開學初制訂了各自的教學計劃和教研進度表，并組織教師對所擔任年級的教材進行了學習，形成紙質材料報送教導處。在教學過程中，我們嚴格按照新課程標準，結合學校實際和學生特點展開教學。

經過一學年的努力，我們成功完成了教學任務，取得了良好的效果。教研組要求所有上課教師杜絕放任不管的課堂，認真上好每一堂體育課。目前，我們已經圓滿完成了小籃球、田徑、體操、武術等技能教學，為學生的體育學習打下了堅實的基礎。

　二、課間操工作

課間操的組織是學校的長期工作之一。為了更好地開展這一工作，我們在開學初的幾周內，對學生的做操技巧進行改進和學習，并在廣播操時間幫助學生培養和糾正做操習慣。每一位體育教師在值周時都需聲音洪亮、口令標準、精神飽滿地指揮學生做操。

我們要始終保持熱情和高度的責任感，針對做操情況進行及時總結。在組織課間操時，要合理安排學生的集合和解散，調控好節奏，針對學生解散時可能出現的亂跑現象進行批評教育，確保在大型體育活動中學生安全撤離。

　三、教研工作

教研活動是學校體育教學保持活力的重要保證。為了提升教育教學質量，確保體育教學持久生機，我們在教研組長的帶領下定期開展教研活動，保持每周一次的交流時間。針對教師的任教情況進行小結，并持續對教師的常規工作進行檢查和記錄，及時指出并糾正不足之處。遇到大型教研活動時，教研組團結協作，共同討論活動方案，體育教師各抒己見，使方案不斷完善，最后上報校長室批準實施。

活動結束后，我們組織教師對活動進行總結與交流。每月安排每位教師根據體育課教學的實際情況，自定教研小專題以便進行交流。每學期我們會進行至少四次小的教學專題研究和四節聽評課活動，活動后認真組織交流，提出改進措施。每位教師在學期末認真撰寫教學論文，積極投稿并參與縣市級的論文評比活動，持續提升教科研水平；期末工作總結和教學反思也必不可少，從中挖掘教學與訓練中的問題，不斷反思并積累經驗，提升自身的教科研能力。

我們認真撰寫了教學論文，其中《新一輪課改下對縣區小學體育教師展評課活動的思考》、《體育課堂教學因研究而精彩》、《體育教學中形成自我特色的有效途徑與策略》和《沐浴陽光·享有體育》等已發表在《尋甸縣教研通訊》上，《充分發揮·學體部落·資源優勢，打造體育教師專業化發展平臺》贏得了全國體育教師網絡研討會的二等獎，《老師相信你能行》則獲得了XX市德育精品課的認可，并榮獲小學組短文三等獎。

　四、《學生體質健康》達標測試及數據上報工作

《國家學生體質健康》是衡量學校學生體質健康水平的重要指標之一，同時也是檢驗學校體育工作成效的一個方面。多年來，我們學校始終不懈怠，秉持對學生健康負責的態度，認真組織學生進行體質測試，分析并深入理解實際操作方法及調整方案。

由于xx年時間緊、任務重，體育組與學校多次協調決定于xx年x月x-x日停止上課三天，按年級進行達標測試。通過對真實數據的匯總、整理和分析，于17日成功上報。《學生體質健康》測試及數據的成功上報，標志著我們在學生體質健康工程中做了一項必要而重要的工作，為體育教師贏得了領導的贊賞和認可。

　五、體育訓練和比賽工作

體育訓練和比賽是課堂教學的延伸，也是培養學生體育特長與學校特色體育的途徑。每年的3月是我校五年級學生籃球運動會的時期。為讓學生在活動中鍛煉身體、展示特長，我們利用下午的活動課組織了五六年級的籃球比賽。經過一個多月的努力，比賽提高了學生的籃球技能和水平，同時也增強了學生的團隊凝聚力，我校籃球運動取得了顯著的發展。如今，籃球運動在仁德第一小學已具良好的基礎，并形成了特色。

一年一度的體育節是學校的重要活動之一，由于前學期因流感防控而取消了全校大型集體活動，今年因績效工資分配問題，學校未能及時組織體育節活動。為了讓學生在比賽中展示自我，全面鍛煉身體，感受到體育的樂趣，體育組教師統一思想，認真策劃并順利于x月開展了xx第一小學第xx屆體育節。

體育節歷時兩天半，共設xx個小項和x個集體項目比賽。比賽項目涉及田徑、球類、拔河、跳繩、毽子和素質類等，注重個人與集體，競技與趣味相結合，深受學生喜愛。通過比賽，提升了學生身體素質，培養了部分學生的體育特長，使他們進一步認識體育運動及鍛煉的重要性。全校xx人參與了此次活動，個人項目則有近xx人次在比賽中獲獎。

雖然學校體育教育教學工作取得了一些成績，但這已成為過去。未來，我將不斷總結經驗，改進教育教學中存在的不足，繼續開拓進取，爭取做得更好。

小學體育教學總結 6

一學年又悄然過去，新的學期即將開啟。在這一年里，我深刻體會到了作為一名小學體育教師的責任與快樂。以下是我對本學期工作的并為下學期的目標做一些思考。

一、思想認識

作為一名小學體育教師，我始終嚴于律己，熱愛教育事業，全面貫徹落實黨的教育方針。我認真遵循學校的工作安排，積極配合領導和同事們，完成各項校內外工作。我堅信，在今后的工作中，我將在黨組織的關懷下，在同事們的支持下，努力克服自身不足，爭取更大的進步。

二、教學工作

在教學過程中，我遵循由易到難、逐步遞進的原則安排教學進度和內容。通過多次重復練習，讓學習內容在學生心中留下深刻印象，有助于他們掌握技術動作和形成運動表象。我根據學生的不同情況，逐步增加運動負荷，極大地調動了他們的上課積極性。這樣的安排不僅增強了學生的體質，還矯正了身心缺陷，使他們養成了良好的行為習慣和課堂常規。

體育課的鍛煉讓那些存在行動障礙的學生擺脫了自卑，感受到了來自學校、班級與老師的關懷，這有助于他們在未來的學習中樹立起良好的自尊心，促進德智體等全面發展。

整個體育教學中，我尤為強調實用性和趣味性，既確保學生得到積極鍛煉，又讓他們在學習過程中享受到快樂，養成了鍛煉的習慣。在教案的編寫中，我注重個別化教學，力求為每位學生提供適合他們的活動內容和方式，從而增強他們的自信心，使他們明白自己在這個集體中的重要性。教師對學生的高要求，必須與學生的實際能力相結合，確保快樂體育的實施。例如，在單足跳的訓練中，我允許學生換腳進行練習，這樣他們便能體驗到成功的喜悅，增強了他們的成就感。在對待學生時，我既注重他們的素質培養，提高自信心，也給予他們更多的鼓勵和表揚，堅定他們克服困難的決心，同時培養他們吃苦耐勞、頑強拼搏的精神。

三、學校工作

在工作中，我嚴格要求自己，踏實認真地組織每天的課間操和課外訓練，精心策劃每次課外活動和比賽，努力豐富學生的校園生活。在活動中，我始終關注學生的安全，及時處理有隱患的體育設施和場地。未來，我將繼續腳踏實地，更加積極地配合學校領導，努力完成各項任務，為學校的美好明天貢獻自己的力量。

四、考勤方面

在做好教育教學工作的我始終嚴格遵守學校的各項規章制度，妥善處理好學校工作與個人之間的關系。在過去的一學年中，我在考勤、例會和值班上從未缺席，這讓我倍感自豪。在新學期中，我會更加勤奮投入，為學校貢獻更多的力量。

小學體育教學總結 7

在這學期即將結束之際，我對自己的小學體育教學工作進行了全面的反思與總結。本學期，我在熱愛本職工作的努力學習新的教育理論，認真踐行民主教學，但為了能更好地總結經驗，爭取更大的進步，現將本學期的工作總結如下：

一、不斷學習理論知識，緊跟時代潮流

在快速發展的社會中，學習是我們不被時代淘汰的重要途徑。我始終保持積極向上的學習態度，利用課余時間認真閱讀《小學體育教師》、《教育觀察》等教育類書刊。這些刊物讓我了解了教育改革的方向，吸收了許多成功教學的經驗，并努力將其運用到自己的課堂中，力求做到事半功倍。我深入學習了《基礎教育課程改革綱要》，對課程改革的要求有了更為全面的認識，促使我更新了陳舊的教育觀念，提升了自身的教育素養。

二、盡職盡責，認真完成教學任務

作為年級體育教師，我深感責任重大。盡管工作繁雜，我始終不敢松懈，努力做到盡職盡責。在教學中，我注意營造一個民主平等的學習環境，注重德育滲透，以教材中的優秀內容來進行思想教育，培養學生的國家觀念與社會責任感，爭取讓他們成為有理想、有道德、有文化的新一代。

在教學過程中，我面向全體學生，時刻關心他們的成長與進步，努力發現學生的閃光點，給予他們及時的表揚與鼓勵，讓他們在愉快的氛圍中獲取知識。

在做好教學工作的我也積極參與分管的其他工作。學校體育工作的優劣直接影響到學校的聲譽和辦學水平。為此，我在開學初就根據學校的實際情況制定了詳細的體育工作計劃，并合理安排了體育組的日常訓練和分工。通過學習，我認識到體育工作在學校教育中的重要性，這促使我上好每一堂體育課，認真選拔運動員，既注重提高學生的身體素質，也要為運動隊培養后備人才。

我還積極組織各種群眾性體育活動。在十一月份，體育組成功舉辦了冬季田徑運動會，不僅豐富了學生的課余生活，也為運動隊選拔了不少后備人才。

三、加強運動隊管理，提高整體運動能力

在運動員管理方面，我注重嚴格與關愛相結合，制定了考核獎勵制度，全面評估運動員的出勤、訓練及比賽表現，并每周進行總結和評比，大大提高了訓練的有效性。我與各運動隊保持良好的溝通，關注他們的學習和生活，抓住每一個教育機會。對于運動員學習成績下降和訓練時間沖突的問題，我積極與班主任及任課教師溝通，爭取他們的支持。在我的努力下，訓練逐漸走上了正軌。

四、嚴格遵循學校規章，做教師的表率

在這一學期中，我始終保持良好的職業素養，認真履行我的職責，嚴格遵守學校的規章制度，確保早到晚離，積極配合學校的各項工作，與同事們和諧相處，共同營造良好的教學氛圍。

五、體育成績有得有失，任務依然艱巨

通過大家的努力，本學期學校的體育工作取得了一些成績，但我們在田徑比賽方面與上級下達的任務還存在一定差距，排球隊的訓練力度也需加強。為了在明年的比賽中爭取更好的成績，我們將克服各種困難，繼續為學校爭光。

小學體育教學總結 8

小學階段的體育教學工作已經接近尾聲。回顧這個學期的教學過程，內心充滿了收獲與感慨……本學期，我在教學方法和專業技能方面都有所提升，現將工作總結如下：

　一、專注課堂，精心教學。

作為一名年輕的體育教師，我嚴格遵循教學大綱，提前做好每一堂課的準備，確保每周都有明確的學習重點。在學校的教研活動中，我認真備課，通過互聽評課的方式，不斷提升自身的教學能力。從課程設計到每一次的講解，我都有了全新的理解與認識。正如俗話說的：施教之功，貴在引導。教師的教學水平，在很大程度上體現了其引導學生的能力。在學期初，我根據學生的心理和生理特點，制定了詳細的教學常規，同時在教材選擇和教學內容的確定上下了不少功夫。對于不同年級的學生，我采取了分層教學。低年級學生我使用簡單易懂的語言進行引導，幫助他們更好地理解；而對于高年級學生則運用專業術語，讓他們體驗到標準的運動技能學習。練習中，我根據不同學生的能力設置多個難度，讓每位學生都能參與其中，享受成功的快樂。我強調課堂紀律，規范學生的隊列與隊形，嚴格約束學生的行為，注重培養他們的意志品質，比如自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感，以及不怕苦、不怕累的精神等。通過各種體驗，讓學生在實踐中發現與感悟。

　二、認真負責，積極參與。

我本著務實的工作態度，努力在每一項工作中都做到盡職盡責，做到全力以赴地完成各項兼職工作。積極參與組織學校的大型活動，如“時裝秀”、“跳蚤市場”、“趣味體育活動”等，盡力確保活動的順利進行。

對于護校隊的工作，我始終保持警惕。每周一準時到校，巡視學生到校情況，為學生的安全保駕護航。同時及時疏導擁堵的交通，確保校門的暢通。

　三、德育工作，嚴格執行。

在早操工作中，我嚴格按照學校的要求，準時集合隊伍，無特殊情況均正常開展活動。我不斷強化校園的輕聲文化，要求學生在上下樓梯時保持安靜，確保集會時零意外。退場秩序在一開始出現了些許混亂，我便采取了分年級集合與退場的方式，效果逐漸改善，尤其在一二年級的學生中取得了較大的進展。

在集會紀律方面，我嚴格要求，注重互動引導，將紀律要求清晰化，明確重點。

衛生工作方面，自從我負責衛生工作后，每天早上七點四十分，我都會和我的助手到達各個樓層，督促學生打掃衛生，并親自指導他們清理衛生死角。及時提醒衛生不達標的班級，并與班主任進行溝通。經過努力，樓梯和走廊的衛生情況有了明顯改善，有效避免了樓梯濕滑的危險。大掃除的檢查工作也落實到了每一個細節，并及時反饋給班主任。

這一學期忙碌而充實，除了完成七個班的常規教學工作外，我還盡心盡力推進少先隊的評優工作，及時落實上級的相關文件精神。雖然瑣事繁多，難以一一但整個學期的工作狀態起伏不定，對我來說都是一種挑戰。在工作細節與態度上這都是一種磨練。作為一名教育工作者，未來我將更加嚴格要求自己，提升自身素養，努力學習，積極進取，爭做一名優秀的人民教師。