學校的溫暖不僅關乎學生的身體健康，更關系到他們的學習效率與心理狀態。通過制定切實可行的冬季取暖實施方案，我們致力于為每位學生創造一個舒適、安全的學習環境。方案的核心在于綜合運用現代取暖技術、節能措施及學校內部資源，以確保在極寒天氣下，教室、圖書館和活動室等關鍵區域的溫度保持在理想范圍，讓每一個孩子都能在溫暖中汲取知識的養分。

學校冬季取暖方案 篇1

為進一步提升我縣中小學冬季取暖保障水平，創造一個舒適的學習和生活環境，決定實施學校冬季取暖民生工程，特制定如下實施方案。

　一、目標任務

（一）實施對象。覆蓋全縣所有公立義務教育學校。

（二）實施內容。根據“一校一策”的原則，結合不同學校的實際情況，采用空調、暖氣、火爐等多種安全有效的取暖方式，確保學生在冬季的保暖需求。

（三）經費來源。優化教育經費配置，整合義務教育學校取暖補助資金、校舍維修資金及其他薄弱環節改善資金等，積極尋求多元化的融資渠道，保障取暖設施的落實。

　二、實施要求

（一）科學制定實施方案。各公立義務教育學校需加強統籌，在充分調研的基礎上，根據取暖工程的目標任務，結合實際情況，制定具體實施方案并報送縣教體局和財政局備案，明確取暖方式、任務分工、資金來源和完成時限。

（二）統一組織招標采購。為了規范采購行為、降低成本以及統一服務標準，各學校需按照相關政府采購規定，集中組織招標采購工作。

（三）切實加強運維管理。縣教體局將對實施取暖項目的學校進行監督檢查，確保管理規范；相關學校應充分考慮季節特征、學生健康、節能等因素，研究并制定采暖設施管理規定，明確操作規范和責任，落實校長、班主任及安全管理人員的職責。

　三、保障措施

（一）加強組織領導。建立學校取暖工作機制，明確各方責任，加快推進工程實施，確保按時完成既定目標。

（二）確保落實經費。統籌資金，保障學校教室和宿舍的取暖設施所需經費。日常運行和維護費用原則上由學校公用經費（含取暖費）承擔，財政補助資金要優先支持偏遠山區、寄宿制學校及農村小規模學校，以切實滿足其日常取暖需求。鼓勵社會力量捐資采購學校取暖設施。

（三）加強督查指導。省教育廳聯合財政廳等部門將定期對各地取暖民生工程的落實情況進行監督和反饋。縣教體局與相關部門將加強對學校取暖工作的檢查和指導；還需加強對師生冬季防寒知識的普及及對取暖設備安全管理的監督。在項目實施過程中要廣泛聽取學生和家長的意見，及時調整完善相關工作，全面提升服務質量，力求將學校冬季取暖民生工程建設成為民心工程。

學校冬季取暖方案 篇2

　一、指導思想

堅持“統一協調、各司其責、信息暢通、落實到位”的工作原則，以確保冬季取暖的安全和學校財產的保護為核心任務，盡量減少或避免突發事件造成的損失。

　二、制定冬季取暖領導小組

組長：

副組長：

組員：安全值班人員

為組織、協調和處理應急事件，具體操作如下：

1. 確保在緊急情況下迅速開展搶修工作，保障取暖系統的正常運轉。

2. 嚴格遵循安全供暖操作規范，提高取暖工作人員的安全意識。

3. 加強供暖安全操作的檢查力度，及時發現并整改問題，將事故隱患消滅于萌芽狀態。

　三、預案實施細則

(一) 白天供暖過程中，如遇到電力故障或供暖設備問題造成的停暖事故，應由學校電工負責進行初步故障診斷。

(二) 夜間巡視供暖設備，若發現電力故障或供暖設備問題導致停暖事故時，由值班人員及電工進行初步檢查。

(三) 應急保障措施

對于取暖設備故障，采取以下緊急措施：立即組織人員進行搶修，并及時做好防凍工作。

1. 購買和安裝必要的電暖器，直至供暖系統恢復正常。

2. 維修工在事故發生及處理過程中，要堅守崗位，事故未處理完畢不得隨意離崗，并認真做好其他取暖設備的保護工作，將損失降到最低。

3. 如發生人身傷亡或設備及建筑物重大損壞的事故，應采取必要措施控制事態擴大和搶救傷員，同時保護事故現場，任何與事故相關的物品和痕跡不得破壞。待公安、檢察與技術監督等部門到場調查后，再經調查組同意方可清理現場。

4. 在搶修過程中，應持續作業，確保盡早恢復正常供暖，不得無故離開現場。

　四、嚴格遵守安全供暖操作程序，提高取暖工作人員的安全防范意識。

1. 值班人員在值班期間需及時關閉供暖電器的電源開關，禁止無關人員進入，定時檢查供暖設施，發現問題及時上報并采取相應措施。

2. 嚴格執行值班制度，值班人員須保持在崗，不得遲到、早退，不允許脫崗、打瞌睡或醉酒值班。

3. 定期檢查和維護應急設備及物資，確保其處于良好狀態。

學校冬季取暖方案 篇3

隨著冬季的到來，為了確保師生在一個溫暖舒適的環境中學習和生活，保證學校教育和教學活動的順利進行，我校提前采取措施，認真制定冬季取暖實施方案，同時做好各項安全工作。

一、冬季取暖安全工作領導小組

組長：

副組長：

成員：

為增強對冬季取暖工作的管理力度，防止火災等安全事故的發生，我校將采取多項措施，確保師生在安全、溫暖的環境中學習和生活。

1、明確責任，加強領導，我校成立了冬季取暖安全工作領導小組，制定了相應的規章制度，確保措施落實到位，責任明確。

2、在使用電暖器之前，必須進行必要的安全隱患排查，發現問題要及時報告學校，并與學校協同解決。

3、學校值班人員每日對教室、宿舍、辦公室及活動場所的通風換氣情況進行監督檢查，確保室內空氣流通、環境良好。

4、加強師生的安全教育，通過校會、班會、黑板報、手抄報等多種形式開展冬季取暖安全知識和節能教育，特別是要重視用電防火的宣傳，提升全校師生的安全意識和用電規范性，預防安全事故和資源浪費的發生，使安全教育常態化、制度化。

5、定期開展防火和防煤氣中毒的應急疏散演練，提升師生的防范意識和逃生技能，確保在突發情況下能夠有效應對。

二、重視思想，提高認識

學校嚴格落實取暖安全工作責任制。在取暖季來臨之前，我們對教室、辦公室、實驗室等進行全面排查，確保用電和取暖安全，通風設施完備，無安全隱患。

在此基礎上，學校將進一步加強對冬季取暖工作的指導與監督，完善值班制度，形成人人關注安全、事事抓安全的良好氛圍。

三、嚴格管理，健全制度

為減少安全事故隱患，我校從實際出發，增強日常安全工作的管理。

我們在制度、體制及管理上都嚴格要求自己，堅決消除煤爐和用電的安全隱患；從源頭抓起，把冬季取暖的安全隱患消滅在萌芽狀態，為學生的學習和成長創造良好的生活環境。我們將全力以赴，杜絕冬季取暖安全事故的發生。

通過在多個方面的持續努力和改進，我校的冬季取暖安全工作將進一步鞏固，通過吸取事故教訓，持續優化，將我們的冬季取暖安全工作提升至更高的水平。

學校冬季取暖方案 篇4

為確保冬季師生取暖工作的順利進行，加強冬季取暖安全管理，保障全體師生的溫暖和安全，特制定以下實施方案。

　一、加強組織，明確職責

組長：

副組長：

　二、明確任務，嚴格落實冬季取暖的各項規章制度

學校成立冬季取暖領導小組，對教室、辦公區域等進行全面檢查，確保電力使用和取暖設備安全無隱患。

組長：王xx（負責組織學校領導、班主任及各功能室管理員對校內各個安全防范點進行檢查并及時整改遇到的問題）

副組長：劉xx、王xx（負責制定冬季取暖的安全規章及緊急預案，細化具體措施，明確責任到人）

監督人員：王xx

豐xx（負責在使用取暖設備之前進行必要的安全隱患排查，并及時向學校反饋問題，與管理人員共同解決）

成員：各班班主任及值班人員（每天負責對教室、辦公室及師生活動場所的通風換氣和用電安全進行檢查，確保室內用電安全，并將檢查情況納入學校安全考核）

　三、主要工作

1、安全教育，時刻進行。通過校會、班會、黑板報和手抄報等多種形式，加強師生的安全教育，確保安全教育常態化、制度化。

2、全面排查，消除隱患。學校組織專門人員對教室內的空調、電暖器及用電線路進行全面檢查，及時請專業技術人員對發現的隱患進行修繕，消除一切安全隱患。

3、專人負責，科學取暖。指派專人管理教室空調的開啟與關閉，空調運行時必須保持門窗關閉，嚴禁開窗、開門與開燈同時運行。放學后，管理人應及時關閉空調，豐國順老師會定期檢查空調關閉情況，發現未關閉的要及時處理，并追究相關責任。

4、為確保用電安全，學校實施錯時供暖，優先為低年級提供取暖（同時認真檢查消防器材，確保完好無損）。

5、加強值班制度，強化巡視與檢查，消除事故隱患，確保師生安全的溫暖過冬。

6、在供暖期間要強化管理，增強責任意識，及時處理發現的問題與隱患，確保冬季取暖的安全性。

7、對教室及辦公室的門窗提前進行檢查，對于損壞的門窗及時進行修理或更換，以確保不影響學生的正常取暖；對取暖設備進行詳細檢查和維修，由安全工作相關領導劉躍忠主任親自到各教室及辦公室逐一檢查，確保設備狀態良好，發現問題及時修復，做到嚴格把關。

學校冬季取暖方案 篇5

冬季是學校取暖安全問題的關鍵時期，特別是在燃煤取暖不當的情況下，容易導致煤氣中毒和火災等事故。為了保障師生的身心健康，確保教育教學活動的正常進行，防止煤氣中毒事故的發生，營造一個安全和諧的校園環境，特制定學校冬季取暖實施方案如下：

　一、目標與任務

認真貫徹落實市教育局關于惡劣天氣期間實習支教工作的通知精神，明確責任，采取有效措施，提高師生的安全防范意識與能力，為師生的健康和和諧發展提供良好的環境保障。

　二、方法與步驟

（一）宣傳教育

1、召開校長會議，傳達上級文件精神，完善安全管理制度。

2、通過黑板報、宣傳欄等渠道，及時宣傳冬季取暖的注意事項。

3、落實學校冬季取暖安全責任制，確保責任到位。

（二）自查自糾

1、成立安全工作領導小組，明確分工，強化責任，確保冬季取暖工作的落實。

2、取暖設備要求。使用煤爐取暖的教室需保持良好通風，并設置排煙管道，確保其暢通無漏氣，周圍不要放有易燃物品。支教教師需要使用合格的新型電暖器，宿舍內禁止使用電熱毯；定期檢查電線電路，確保安全。

3、各校要指派專人負責冬季取暖安全工作，明確值班人員的責任，加強巡查。

4、嚴格禁止明火取暖，消除煤氣中毒隱患；禁止使用電爐取暖，確保易燃物與火源保持安全距離，預防火災。

5、認真檢查消防器材，保證安全設備到位且有效。

（三）應急預案

一旦發生突發事件，學校安全取暖領導小組將轉為應急指揮部，立即啟動《突發事件應急預案》，及時向聯合學校報告情況，并組織應急救援。

事件發生后，指揮部成員需迅速到場，詳細統計受災學校的情況，妥善安撫受影響學生，查清事件起因，評估事件發展，開展救援宣傳，協調其他部門參與救援；組織醫療隊伍，確保受害學生能夠在最短時間內得到救治；維護校園的安全秩序，確保搶救和救災工作的順利進行。

　三、工作措施

1、各校通過校會、班會和宣傳欄等形式，向師生普及安全防火及預防煤氣中毒的知識，提高學生的安全防范意識和應急處置能力。

2、定期開展安全知識的宣傳活動，同時關心支教教師的生活狀況。

3、加強安全課教育，定期舉行安全知識講座，提升師生的安全意識。

4、進行模擬演練，提高師生應對突發事件的能力和自救能力。

5、認真排查取暖設備的安全隱患，做好記錄并撰寫書面總結報告。