在過去的一年里，作為教導(dǎo)主任，我深刻體會(huì)到教育的責(zé)任與使命不僅在于傳授知識(shí)，更在于育人之道。通過對(duì)教學(xué)質(zhì)量、師生關(guān)系及校園文化的綜合分析，我發(fā)現(xiàn)，唯有關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，才能真正實(shí)現(xiàn)教育的公平與有效。良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與教師專業(yè)發(fā)展是推動(dòng)學(xué)校進(jìn)步的重要?jiǎng)恿ΑＯＭㄟ^本報(bào)告，能為今后的教育工作提供切實(shí)可行的建議與反思。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告 篇1

在擔(dān)任xx學(xué)校的教導(dǎo)主任期間，我始終以高度的責(zé)任感和使命感，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)。在工作中，我堅(jiān)持踏實(shí)肯干的原則，努力融入團(tuán)隊(duì)氛圍中，善于協(xié)調(diào)多方關(guān)系，力求在管理中尋求高效與質(zhì)量的統(tǒng)一。我深知教導(dǎo)主任的角色不僅是管理者，更是校長的得力助手。

本學(xué)期，面對(duì)教導(dǎo)主任這一新角色，初入職場時(shí)我感受到前所未有的挑戰(zhàn)和責(zé)任。為了迅速適應(yīng)新環(huán)境和新業(yè)務(wù)，我積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過向校長及其他領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，并認(rèn)真聽取教師們的建議，力求將理論與實(shí)踐相結(jié)合。我始終保持以身作則、身體力行的原則，努力提升個(gè)人的管理能力。在教導(dǎo)工作中，我明確堅(jiān)持制度管理、嚴(yán)謹(jǐn)自律、關(guān)注教育公平、責(zé)任到人，樹立“教導(dǎo)工作服務(wù)于教育教學(xué)”的信念，落實(shí)“細(xì)致、務(wù)實(shí)、高效”的工作作風(fēng)，積極營造團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作環(huán)境。在這一過程中，我主要在以下幾個(gè)方面開展了工作：

　1、加強(qiáng)教導(dǎo)管理制度的落實(shí)，推進(jìn)制度化建設(shè)

在本學(xué)期，結(jié)合學(xué)校教導(dǎo)工作中存在的實(shí)際問題，我組織了教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)與廣大教師共同探討，重新修訂教導(dǎo)管理制度，并將《xx學(xué)校教導(dǎo)管理?xiàng)l例》下發(fā)給每位教師。條例中明確了教學(xué)管理、安全衛(wèi)生、值周值日等方面的具體要求，使教導(dǎo)工作能夠有章可循，有據(jù)可依，逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。為了確保制度落實(shí)，避免形同虛設(shè)，學(xué)校加強(qiáng)了日常檢查與督導(dǎo)。在日常管理中，實(shí)行班級(jí)自主管理、教導(dǎo)處定期抽查相結(jié)合的形式，提高了班主任的責(zé)任感和工作效果。

　2、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理，提高教學(xué)水平

在教學(xué)工作中，我嚴(yán)格按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和安排，認(rèn)真落實(shí)聽課、評(píng)課、指導(dǎo)的各項(xiàng)措施，積極組織教師開展教學(xué)研討和學(xué)習(xí)交流，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。注重對(duì)課堂教學(xué)的督導(dǎo)，保障學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。在年級(jí)集體備課方面，我定期組織不同學(xué)科的教師開展集體備課活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，以提升整體教學(xué)水平。對(duì)于學(xué)生的課外活動(dòng)，我鼓勵(lì)教師根據(jù)實(shí)際情況，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。

　3、關(guān)注學(xué)生身心健康，提高心理素質(zhì)教育

在學(xué)生心理健康教育方面，我積極組織心理健康知識(shí)講座，提高師生的心理健康意識(shí)。關(guān)注學(xué)生的情感變化，建立班級(jí)心理委員制度，及時(shí)收集學(xué)生心理需求，提供心理輔導(dǎo)。我還積極推動(dòng)校園文化建設(shè)，豐富學(xué)生的課余生活，通過舉辦各種文體活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的綜合素養(yǎng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

一年來，教學(xué)與教導(dǎo)管理取得了顯著進(jìn)展，成果顯著。在教育教學(xué)方面，我校的年級(jí)組合作密切，教學(xué)成果得到了校內(nèi)外的認(rèn)同與贊賞；在心理健康教育的普及方面，學(xué)生的心理素質(zhì)明顯提升，校園氛圍更加和諧，促進(jìn)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的形成。我積極推動(dòng)的各類活動(dòng)也得到了廣大師生的支持和參與。

成績只代表過去，追求從未停止。我會(huì)在今后的工作中不斷提升自我，繼續(xù)優(yōu)化管理能力與業(yè)務(wù)水平，爭取在教導(dǎo)工作中再創(chuàng)輝煌。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事：

大家好！

今天我將就擔(dān)任教導(dǎo)主任一職的工作進(jìn)行述職。

我叫xxx，男，1985年3月出生，XX年5月加入教育行業(yè)。自那時(shí)起，我在XX學(xué)校擔(dān)任了多年的教師，XX年6月光榮加入中國共產(chǎn)黨，并于XX年7月開始擔(dān)任教導(dǎo)主任職務(wù)。今天我述職的主題是《在教育旅程中成長》。

教育是一項(xiàng)崇高的事業(yè)，而我有幸能夠參與其中。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持下，我逐漸成長為學(xué)校管理的一員，對(duì)此我充滿感激。我始終相信，感恩的心能夠促使自己更加努力地服務(wù)于學(xué)生和學(xué)校。我始終秉持著為教育而生的信念，愿意在教導(dǎo)主任的角色中貢獻(xiàn)自己的力量。

一、熱愛教育、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。

從教以來，我始終以嚴(yán)謹(jǐn)和熱忱對(duì)待我的教學(xué)工作。多年來，我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，任教過多個(gè)年級(jí)和科目。通過不斷努力，我的課堂教學(xué)水平得到了顯著提升。在校園的各類教學(xué)競賽中，我的授課也屢獲佳績。面對(duì)困難學(xué)生，我選擇用愛心和耐心去幫助他們，始終相信每個(gè)孩子都有發(fā)光的潛力。我為他們提供個(gè)性化的輔導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)困難。我的教育格言是“每個(gè)孩子都是一顆待發(fā)掘的寶石”，這句話激勵(lì)著我不斷進(jìn)步，努力成為孩子們心靈的引路人。

二、踐行高尚的師德，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

作為一名教育工作者，我深知高尚的師德是自己的責(zé)任，因此我始終嚴(yán)格要求自己。在日常生活中，我努力做到尊重他人、關(guān)心學(xué)生，用自己的言行去影響和教育他們。特別是作為一名黨員，我時(shí)刻牢記自己的使命，努力在教學(xué)中做到有擔(dān)當(dāng)、有作為。通過學(xué)習(xí)黨的方針政策，我不斷提高自身的思想覺悟，努力踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

三、認(rèn)真履行教導(dǎo)主任職責(zé)。

自擔(dān)任教導(dǎo)主任以來，我積極組織學(xué)校的各項(xiàng)教務(wù)工作，努力為教師和學(xué)生搭建良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。我本著服務(wù)于學(xué)校的態(tài)度，搭建起教師和學(xué)校之間的溝通橋梁，認(rèn)真做好各項(xiàng)管理工作。

1、課務(wù)管理細(xì)致入微。

每學(xué)年開始之際，我總是提前做好課表調(diào)整工作，確保所有教師的課時(shí)安排合理，確保教學(xué)工作的順利開展。每天的考勤記錄我會(huì)認(rèn)真細(xì)致，力求做到公平公正。我還積極關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展，鼓勵(lì)教師參加各類教研活動(dòng)，以提升學(xué)校的整體教學(xué)水平。

2、推動(dòng)課外閱讀工作深入開展。

我意識(shí)到課外閱讀對(duì)學(xué)生的重要性，因此在工作中不斷探索提高課外閱讀的措施。我們通過舉辦讀書節(jié)等活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，并鼓勵(lì)教師組織相關(guān)的讀書分享活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。每一位學(xué)生的參與都是我工作的動(dòng)力，我積極審核和推廣學(xué)生的讀書作品，讓他們?cè)诟笃脚_(tái)展示自我。

四、反思不足與未來努力方向。

1、加強(qiáng)人性化管理與制度化管理的結(jié)合。

雖然我一直致力于實(shí)現(xiàn)人性化管理，但在實(shí)際執(zhí)行中，仍有個(gè)別環(huán)節(jié)需要改進(jìn)。今后我會(huì)更加注重將兩者相結(jié)合，確保管理工作能落實(shí)到位。

2、提升創(chuàng)新意識(shí)，克服畏難情緒。

我意識(shí)到在推動(dòng)工作時(shí)，有時(shí)會(huì)因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ鲆晞?chuàng)新。我將努力尋找更加靈活有效的工作方式，以提升工作效率并增強(qiáng)學(xué)生的參與感。

如今，我正值而立之年，充滿活力與激情。未來，我將繼續(xù)全身心投入于教育事業(yè)，努力讓每一個(gè)孩子在我的指導(dǎo)下健康成長。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告 篇3

擔(dān)任教導(dǎo)主任這個(gè)職位，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)快兩年了，任期即將結(jié)束。在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多，也收獲了不少。

在任職期間，我不僅負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)管理工作，還兼任了六年級(jí)一個(gè)班的語文教師和班主任。老實(shí)說，剛開始我曾擔(dān)心教導(dǎo)主任的職責(zé)會(huì)影響到我對(duì)學(xué)生知識(shí)傳授的重視，以及對(duì)班級(jí)的管理，因此我在上任前做了充分的準(zhǔn)備，制定了詳盡的計(jì)劃，才懷著滿腔的信心走上了這個(gè)崗位。幸運(yùn)的是，經(jīng)過幾個(gè)月的努力，教學(xué)和班級(jí)管理并沒有受到影響。

在任職期間，我還主要負(fù)責(zé)組織學(xué)校的讀書活動(dòng)、學(xué)生學(xué)籍管理及黨支部的工作，并協(xié)助教導(dǎo)處的其他業(yè)務(wù)。在繁忙的工作中，我始終銘記學(xué)校對(duì)我的期望，努力做到盡心盡力、踏實(shí)認(rèn)真。我不斷提醒自己要在工作中保持高效與嚴(yán)謹(jǐn)。回顧這段時(shí)間的工作，最大的收獲無疑就是“快、細(xì)、實(shí)”這三個(gè)字。

　一、工作要實(shí)

在工作中，急躁往往會(huì)導(dǎo)致失誤，而我個(gè)人并不喜歡將各種事情堆積到最后再處理。在開始每項(xiàng)工作之前，我都會(huì)先確認(rèn)好時(shí)間節(jié)點(diǎn)，并根據(jù)工作的輕重緩急合理地安排完成時(shí)間。例如，學(xué)籍管理工作，由于我第一次接觸這一塊，很多細(xì)節(jié)需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。我通常是在班主任完成相關(guān)工作后，再對(duì)照資料一項(xiàng)一項(xiàng)仔細(xì)審核，確保不出任何差錯(cuò)。

當(dāng)然，在這段時(shí)間內(nèi)我也發(fā)現(xiàn)了自己許多不足之處，比如創(chuàng)新意識(shí)不足、實(shí)踐能力有待提升、處理問題的方法不夠靈活等。但我會(huì)在今后的工作中繼續(xù)努力，爭取成為一個(gè)讓大家都滿意的教導(dǎo)主任。

　二、做事要快

時(shí)間就是生命，浪費(fèi)一分一秒可能就會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率。在任職期間，我深刻認(rèn)識(shí)到，高效完成工作是多么重要。過去我也會(huì)在疲憊時(shí)產(chǎn)生拖延的情緒，但自從擔(dān)任教導(dǎo)主任后，許多工作都不允許我拖延。我每天上下班的路上都會(huì)思考當(dāng)天的工作安排，努力做到當(dāng)天的事情當(dāng)天落實(shí)，確保按時(shí)上交。

　三、思考要細(xì)

無論是教學(xué)、班主任工作，還是教導(dǎo)處的職責(zé)，都讓我明白在日常工作中需要細(xì)致入微的觀察和深思熟慮的安排。舉個(gè)例子，我第一次組織監(jiān)考工作時(shí)，單純地認(rèn)為只要不重復(fù)就可以。然而，在實(shí)際安排中，發(fā)現(xiàn)一些老師的監(jiān)考時(shí)間與他們的授課課程沖突。當(dāng)我覺得安排完畢時(shí)，校長的提醒讓我明白，監(jiān)考的安排應(yīng)優(yōu)先考慮相關(guān)學(xué)科老師的調(diào)配，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決試卷中的問題。經(jīng)過這次經(jīng)歷，我積累了經(jīng)驗(yàn)，隨后在期末的監(jiān)考安排中，我則明白了還需要考慮師生之間的關(guān)系和性別搭配的問題。我得出的最終結(jié)論是——細(xì)致的工作才能出色的成果。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告 篇4

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期已悄然過去。這段時(shí)間對(duì)我而言，是一個(gè)重要的成長階段，學(xué)校又一次給予了我展示自我、不斷進(jìn)步的機(jī)會(huì)，賦予了我更大的責(zé)任和挑戰(zhàn)。本學(xué)期，我主要負(fù)責(zé)小學(xué)教導(dǎo)主任的工作，以及小班的管理任務(wù)。在這個(gè)嶄新的崗位上，面對(duì)陌生而復(fù)雜的工作內(nèi)容，我選擇了積極面對(duì)，不推諉、不抱怨，投入了大量的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)和摸索，力求將每一項(xiàng)任務(wù)都做好。新的工作崗位讓我更加堅(jiān)韌，也讓我自信心倍增。在工作中，我時(shí)常反思自己的不足，通過教訓(xùn)來優(yōu)化我的工作方法。經(jīng)驗(yàn)使我明白，面對(duì)困難，只要勇于學(xué)習(xí)，就一定能找到解決方案。我的工作逐漸走上了正軌：只要遵循合理的方法，一切工作都會(huì)有條不紊地進(jìn)行。

作為教導(dǎo)主任，我工作的重點(diǎn)集中在以下三個(gè)方面：

一、明確目標(biāo)，強(qiáng)化常規(guī)檢查

在學(xué)期初，依據(jù)學(xué)校的整體工作安排，我制定了小學(xué)教導(dǎo)處的工作計(jì)劃，確保目標(biāo)明確且切實(shí)可行，為整個(gè)學(xué)期的工作奠定了基礎(chǔ)。結(jié)合小學(xué)的實(shí)際教學(xué)情況，我對(duì)教研組的工作進(jìn)行了調(diào)整，提出了新的集體備課方案和個(gè)人備課要求。我對(duì)各個(gè)教研組的工作進(jìn)行了更高的要求，進(jìn)行定期的監(jiān)督和檢查，及時(shí)協(xié)助解決個(gè)別教研組遇到的問題，并向?qū)W校反饋信息。在此過程中，我不定期對(duì)教案和作業(yè)進(jìn)行抽查，并反饋檢查情況；通過推門聽課，了解教師的課堂教學(xué)情況，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，幫助能力較弱的教師提升其教學(xué)水平，改進(jìn)教學(xué)方式。

二、重視教研，深入指導(dǎo)教學(xué)

我的工作重點(diǎn)在于組織教育教學(xué)活動(dòng)。由于任課教師的數(shù)量龐大，管理每一位教師的工作效率較低，因此我選擇從教研組著手，指導(dǎo)教研組制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃、集體備課方案和公開課安排。平時(shí)，我盡量抽出時(shí)間了解每個(gè)科組的教研動(dòng)態(tài)及每位教師的具體情況，參與教研組的活動(dòng)，及時(shí)在教研會(huì)議上與老師們探討巡查中發(fā)現(xiàn)的問題。我也根據(jù)香洲區(qū)教育教學(xué)活動(dòng)的安排，及時(shí)安排教師外出學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)各科教師積極參與相關(guān)的教科研活動(dòng)和比賽，通過學(xué)習(xí)不斷提升自身水平。我會(huì)虛心聽取教師們的意見，并及時(shí)反饋給學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，為教師創(chuàng)造便利。

三、協(xié)調(diào)關(guān)系，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

建立良好的同事關(guān)系，是順利開展工作和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要保障。這也是我作為新任教導(dǎo)主任最艱巨的任務(wù)之一。為了使年級(jí)教師圍繞共同目標(biāo)高效合作，我采取了以下措施：

1、關(guān)心教師，關(guān)注細(xì)節(jié)

在日常工作中，我始終關(guān)心每一位教師，關(guān)注他們的情緒變化。我會(huì)主動(dòng)問候他們，給予一個(gè)微笑和鼓勵(lì)，尤其對(duì)有困難的教師給予更多關(guān)懷，與他們共同分擔(dān)壓力。無論是請(qǐng)假教師的情況還是身體稍顯不適的教師，我都會(huì)及時(shí)關(guān)注和協(xié)助。在工作安排上，特別照顧懷孕教師的情況，盡量為她們減輕工作負(fù)擔(dān)。這些細(xì)微的關(guān)懷，讓教師們真切感受到學(xué)校的關(guān)愛與人性化管理。

2、尊重教師，拒絕獨(dú)裁

作為教導(dǎo)主任，我始終尊重每位教師，從不以領(lǐng)導(dǎo)身份自居。在集體備課和教學(xué)改革中，會(huì)先草擬初稿分發(fā)至各教研組討論，最終通過一致意見形成正式文件。在教學(xué)工作會(huì)議上，我鼓勵(lì)老師們積極發(fā)表意見，充分發(fā)揮集體的智慧。

3、以身作則，嚴(yán)格要求

作為教導(dǎo)主任，我要求老師們做到的，自己首先要做好。以身作則，通過嚴(yán)格要求自己來帶動(dòng)大家，通過自己的行動(dòng)來感染每一位教師，這是最為有效的管理方法。

4、公平公正，透明是非

我始終對(duì)每位教師保持公平公正的評(píng)價(jià)，善于發(fā)現(xiàn)他們的進(jìn)步并及時(shí)表揚(yáng)，讓教師們感受到自身的價(jià)值，增強(qiáng)信心。對(duì)于他們存在的問題，我也會(huì)真誠地指出并提供幫助，讓他們能夠更好地改正。這種做法贏得了教師們的信任。

四、存在的不足

在學(xué)校管理工作中，我嚴(yán)格要求自己，力求將工作做到盡善盡美，不斷提升自己的管理水平，幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量。雖然如此，我依然發(fā)現(xiàn)了一些問題：因?yàn)樵诮虅?wù)管理方面經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致某些工作無法做到盡如人意。特別是在開學(xué)初，課程編排上，我顯得手足無措，得益于劉老師的協(xié)助。在學(xué)籍管理上也遇到了不少問題，寒假期間我將努力學(xué)習(xí)這兩項(xiàng)基本工作。我意識(shí)到在作為一名管理者所需的眾多素質(zhì)中，決策的魄力是我最欠缺的，可能與工作經(jīng)驗(yàn)有一定關(guān)系。還有老師友善地指出，雖然工作做得細(xì)致，但缺乏應(yīng)有的領(lǐng)導(dǎo)氣場。這些問題讓我深感困擾。但無論如何，我會(huì)努力學(xué)習(xí)相關(guān)的管理知識(shí)，爭取成為一名優(yōu)秀的管理者。

五、建議：

在工作中，我沒有忘記經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題。本學(xué)期教研組的設(shè)置進(jìn)行了一定的改革，嘗試讓語文、數(shù)學(xué)按年級(jí)開展教研活動(dòng)。從開展情況來看，雖然有其優(yōu)缺點(diǎn)，教研組細(xì)化為活動(dòng)提供了時(shí)間保障，但也導(dǎo)致了管理上的空缺，很多教研活動(dòng)無法全面參與。由于人員較少，我們的教研氛圍不足，教師間學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)大大縮小。基于此，我建議在下一學(xué)年重新組合教研組，以學(xué)段為單位重新進(jìn)行安排。關(guān)于教師業(yè)績考核，建議校長組織我們共同探討，尋找更有效的考核方案。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告 篇5

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年的工作又已畫上句號(hào)，作為教導(dǎo)主任的我，深感這一年既辛苦又快樂。

一、以關(guān)心家人的心態(tài)去關(guān)注教師的成長。

新課程為教師提出了更高的要求，學(xué)校的發(fā)展和生存離不開一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)，而未來的教師更需要扎實(shí)的專業(yè)能力。在校長的指導(dǎo)下，我積極參與以人為本的校本教研活動(dòng)，與教導(dǎo)處和教科室的同事一起精心組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過集體備課、上課、聽課和研討的方式，鼓勵(lì)更多教師參與其中，提升了教研活動(dòng)的實(shí)效性，進(jìn)一步提升了教師的課堂教學(xué)能力。我認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)于教師培訓(xùn)的精神，及時(shí)布置和宣傳，使廣大教師能迅速領(lǐng)悟，并通過校內(nèi)培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)，熟練掌握并運(yùn)用于教學(xué)之中，讓教學(xué)和學(xué)生都獲益匪淺。

二、以終身學(xué)習(xí)的心態(tài)來不斷充實(shí)自我。

我始終不滿足于現(xiàn)狀，積極參與各類進(jìn)修，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。我學(xué)習(xí)利用網(wǎng)絡(luò)資源來優(yōu)化課堂教學(xué)，掌握制作課件的方法，豐富課堂內(nèi)容。本學(xué)期，我深入學(xué)習(xí)了新課程改革的精神，積極撰寫教學(xué)論文，參與課題研究，目前正在整理課題材料，用心記錄教學(xué)過程中點(diǎn)滴的感悟。

三、以熱愛教育的心情來做好語文教學(xué)工作。

熱愛教育Teaching是我們教師的職責(zé)所在。我屬于那種熱愛教育工作的人，倍加關(guān)心我的每一位學(xué)生。在語文教學(xué)中，我盡力做到每堂課都認(rèn)真?zhèn)湔n，關(guān)心每位學(xué)生的成長。本學(xué)期，我積極配合學(xué)校的安排，擔(dān)任九（2）班的語文教師兼班主任。面對(duì)即將迎來的中考，我不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的教學(xué)方法，有效完成了教學(xué)任務(wù)。

四、以勇于創(chuàng)新的心態(tài)來提升學(xué)校工作。

1、常規(guī)教學(xué)工作方面。本學(xué)期我組織了兩次常規(guī)教學(xué)檢查，并參與了教育局的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。

2、教育科研工作方面。我積極組織教師參與各類科研活動(dòng)，結(jié)合最新的教育理念，開展“一人一課”活動(dòng)，鼓勵(lì)年輕教師大膽上課，并積極撰寫論文和個(gè)人課題。本學(xué)期我撰寫的論文《反復(fù)修改也是一種策略》在國家級(jí)刊物《素質(zhì)教育論壇》第三期上發(fā)表。

作為教導(dǎo)主任，我肩負(fù)著一定的責(zé)任，感到不小的壓力，但我與所有教師的默契配合和愉快合作，讓我倍感欣慰。正是大家的共同努力，構(gòu)筑了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我為有如此優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)而感到自豪，也期待明年我們能夠繼續(xù)攜手，創(chuàng)造更好的成績。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

大家好！在過去的一年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全體教師的支持下，我在職責(zé)中盡心盡力，努力做好教導(dǎo)主任的工作，較好地完成了學(xué)校的教學(xué)和科研任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作情況匯報(bào)如下：

一、政治思想方面：

我始終高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己，深入貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和教師職業(yè)道德，努力為工作的順利開展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的教育理論和專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中認(rèn)真經(jīng)驗(yàn)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。我也始終對(duì)照崗位職責(zé)，深入反思自己的工作。

二、教學(xué)教研工作：

作為教導(dǎo)主任，我與校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)合作、相互支持，積極參與各項(xiàng)工作，始終保持公平公正的態(tài)度，勇于承擔(dān)責(zé)任，注重團(tuán)隊(duì)合作精神。

(1) 在校長的指導(dǎo)下，我努力發(fā)揮教導(dǎo)處的核心作用，積極落實(shí)教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)常規(guī)要求。

(2) 注重教研組的建設(shè)，指導(dǎo)和支持教研組長的工作，定期審查和跟蹤教研組工作計(jì)劃的執(zhí)行情況，召開教研會(huì)議，分享經(jīng)驗(yàn)，探討問題。

(3) 每學(xué)期，我都對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行多方位的檢查與督導(dǎo)，確保教師按要求認(rèn)真?zhèn)湔n、授課，精心布置和批改作業(yè)，做好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，以提升教學(xué)效果。

(4) 關(guān)心教師的思想動(dòng)態(tài)及身心健康，積極調(diào)解教師在教學(xué)中遇到的困難，推動(dòng)教師的專業(yè)發(fā)展和教研活動(dòng)，為學(xué)校的教學(xué)改革提供支持。

(5) 組織教師開展集體備課、聽課和評(píng)課等教研活動(dòng)，推動(dòng)教學(xué)改革，提升教師教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

(6) 負(fù)責(zé)常規(guī)管理資料的整理和自查，確保各級(jí)檢查組的驗(yàn)收順利進(jìn)行。

(7) 經(jīng)常深入課堂、傾聽教師和學(xué)生的聲音，了解教學(xué)實(shí)際，認(rèn)真履行教導(dǎo)主任的職責(zé)，以身作則，激勵(lì)教師們不斷進(jìn)步。

(8) 開展多樣化的教學(xué)研究活動(dòng)，以“東遼縣‘五元’教學(xué)模式改革”為指導(dǎo)，圍繞主題組織集體備課、評(píng)課等系列活動(dòng)，確保教研活動(dòng)有序進(jìn)行，培養(yǎng)出一批教學(xué)骨干。

在這一年里，我積累的經(jīng)驗(yàn)仍顯不足，因此在處理某些事務(wù)時(shí)的方式方法還需改進(jìn)。今后，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)能力，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真反思，讓自己更好地為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！以下是我對(duì)20xx年工作的簡要匯報(bào)：

一、扎實(shí)常規(guī)，提升教育質(zhì)量

我們的常規(guī)工作必須在標(biāo)準(zhǔn)中追求創(chuàng)新和效果。依據(jù)滄縣教育局及仵龍?zhí)绵l(xiāng)中心校20xx年的工作要點(diǎn)，我們制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行執(zhí)行。教導(dǎo)處全方位跟蹤教學(xué)過程中的“備、講、批、輔、考、思、改”每一個(gè)環(huán)節(jié)，確保沒有遺漏。在日常工作中追求細(xì)致和真實(shí)。我們定期對(duì)教師的教案、作業(yè)、聽課記錄、政治學(xué)習(xí)筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、教學(xué)反思及考試分析等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)召開會(huì)議進(jìn)行討論和整改。我們將現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用視為學(xué)校日常工作的核心，現(xiàn)階段大多教師已能夠熟練運(yùn)用多媒體進(jìn)行授課，推動(dòng)了電子備課的普及，并開始建立自己的課件資源，每月將這些資源集中存放于教導(dǎo)處，實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)資源的共享。通過組織摸底考試、月考、期中考、期末考試等，強(qiáng)化了考核與教學(xué)的聯(lián)動(dòng)。特別是初三年級(jí)，還進(jìn)行了模擬考試，并與周邊學(xué)校進(jìn)行聯(lián)考。每次考試后，年級(jí)組都會(huì)召開分析會(huì)議，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，研究整改措施。在大家的共同努力下，20xx年初三的過程性測(cè)試中，21名學(xué)生被滄縣中學(xué)提前錄取，超出鄰近強(qiáng)校舊州鎮(zhèn)和劉家廟中學(xué)各5人和6人。還有體育特長生和美術(shù)特長生也成功被滄縣中學(xué)錄取。20xx年中考，共有87人參加，其中38名學(xué)生超過了滄縣中學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線，過線率達(dá)到了40%，遠(yuǎn)高于全縣的平均水平，最終在“三率一分”中位列全縣綜合排名第三。

二、積極課改，踐行以生為本的教學(xué)理念

在滄縣教育局實(shí)施生本教學(xué)改革的背景下，我們?cè)诳h教研室和鄉(xiāng)中心校的指導(dǎo)下，扎實(shí)開展了學(xué)習(xí)培訓(xùn)、教研督導(dǎo)和示范引領(lǐng)等活動(dòng)，顯著提升了一線教師的業(yè)務(wù)水平，激勵(lì)全體教師大膽探索課堂教學(xué)改革，逐步形成了各具特色的生本課堂模式，得到了縣教研室和鄉(xiāng)中心校的高度肯定。

我們積極學(xué)習(xí)生本教學(xué)的理論知識(shí)，提升教師們的認(rèn)知水平，并進(jìn)行整體的教學(xué)規(guī)劃。在教研活動(dòng)初期，召開了多次專門的生本課堂教學(xué)改革會(huì)議，為教師們提供了豐富的理論知識(shí)和實(shí)際操作方法。例如，教師們認(rèn)真研讀了縣教研室推薦的《生本教學(xué)的實(shí)踐與研究初探》《特級(jí)教師的教學(xué)習(xí)慣》，以及仵龍?zhí)弥行男Ｍ扑]的《讓思想照亮課堂》等書籍。教師們積極主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)文獻(xiàn)，做好筆記，進(jìn)行反思，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。

我們?cè)谛?nèi)開展各學(xué)科的教學(xué)研討活動(dòng)，依據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況劃分學(xué)習(xí)小組，并制定相應(yīng)的評(píng)價(jià)機(jī)制。我們每周安排2-3位教師進(jìn)行公開課，不斷推動(dòng)說課、評(píng)課和議課活動(dòng)，確保所開展的活動(dòng)切實(shí)有效，記錄每位教師的聽課效果。我們還積極配合滄縣教研室、中心校開展生本課堂的現(xiàn)場視導(dǎo)研討，引導(dǎo)教師們反思并提升自己的生本理念。今年上半年我們組織了一場由滄縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)出席的生本課堂現(xiàn)場指導(dǎo)研討會(huì)，參會(huì)的教師們受益匪淺。翟局長對(duì)此次活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)，并明確了今后的努力方向。本年度，我們共舉行了三次全鄉(xiāng)范圍的生本教學(xué)研討活動(dòng)，并組織數(shù)學(xué)組教師赴杜林二中學(xué)習(xí)馬景英老師的生本教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，收到了良好的反饋。在4月份，我們配合滄縣教育局和鄉(xiāng)中心校開展了生本課堂的研討課活動(dòng)，來自語文、數(shù)學(xué)、歷史、政治、物理、化學(xué)、生物和地理等八個(gè)學(xué)科的教師在教研室專家的指導(dǎo)下進(jìn)行了匯報(bào)。課后組織了說課、評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)了教師間的經(jīng)驗(yàn)交流與分享。數(shù)學(xué)組、語文組和文綜組等結(jié)合各自教學(xué)感受撰寫了“生本理念”的教學(xué)模式探索與教學(xué)反思，并選送給中心校。邀請(qǐng)滄縣教研室老師到校開展示范課并進(jìn)行互動(dòng)研討，使全體教師在活動(dòng)中得到更大的提升。

當(dāng)然，我們?nèi)悦媾R許多不足之處：

1、 大部分教師的生本教學(xué)仍處于模仿階段，缺乏創(chuàng)新，具體操作能力需要進(jìn)一步提高。20xx年我們將制定更具體的課改提升方案，以深化教改推動(dòng)師生共同受益。

2、 由于教師嚴(yán)重缺編，中考新設(shè)地理生物科目，班級(jí)承載量過大，輔導(dǎo)任務(wù)難以落實(shí)，給20xx年全縣的過程性檢測(cè)和中考工作帶來了很大挑戰(zhàn)。

3、 新入職教師在教學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)方面存在差異，短期內(nèi)難以形成合力，需要加強(qiáng)培訓(xùn)和專業(yè)發(fā)展。

謝謝大家！

教導(dǎo)主任述職報(bào)告 篇8

過去的一學(xué)期，我深感榮幸能夠擔(dān)任教導(dǎo)主任一職，肩負(fù)起學(xué)校教育教學(xué)的重任。我始終保持著高度的責(zé)任感，努力在各項(xiàng)工作中做到最好，力求為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。回顧這段時(shí)間的工作，我感到自豪，因?yàn)槲覀兘虒?dǎo)處確實(shí)為全校的教育質(zhì)量提升做了許多實(shí)際的事情。在這段時(shí)間里，我在思想、業(yè)務(wù)、工作等多個(gè)方面努力工作，基本上能夠做到無私奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，積極探索，但我清楚自己還有許多不足之處，現(xiàn)將工作如下：

　一、教導(dǎo)工作，重視計(jì)劃

計(jì)劃是成功的基礎(chǔ)。在每學(xué)期開學(xué)的第一次教職工會(huì)議上，我都會(huì)強(qiáng)調(diào)，全體教師的首要任務(wù)是制定好自己的教學(xué)計(jì)劃和部門計(jì)劃。只有有了詳細(xì)的計(jì)劃，我們才能夠高效地開展工作。在開學(xué)的第一周內(nèi)，我也會(huì)對(duì)計(jì)劃的制定情況進(jìn)行檢查和督促，確保每位教師都把此項(xiàng)工作視為重中之重，因此本期的教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容具體、明確，為接下來的教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　二、常規(guī)教學(xué)，持續(xù)關(guān)注

教育是國家發(fā)展的基石，教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校的發(fā)展。為此，我將教學(xué)工作視為重中之重，不斷思考如何抓好這項(xiàng)工作。在開學(xué)之初，教導(dǎo)處組織各教研組每周固定的教研會(huì)和公開課，我會(huì)親自聽取每一堂公開課，課后召開評(píng)課會(huì)，指出課堂教學(xué)中的不足之處，并通過討論共同探討解決方案。我們還對(duì)教師的備課和作業(yè)批改情況進(jìn)行不定期檢查，以形成積極的教研氛圍。我們每學(xué)期還會(huì)召開學(xué)生座談會(huì)，收集反饋，了解學(xué)情，以便更好地推進(jìn)教導(dǎo)工作。我們也確保各年級(jí)所需教材和教學(xué)資源及時(shí)到位，以保證教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　三、文體活動(dòng)，豐富校園生活

在抓好教學(xué)的學(xué)校的文體活動(dòng)以及衛(wèi)生工作也不可忽視。教導(dǎo)處經(jīng)過討論，形成了本校獨(dú)特的活動(dòng)安排，如每學(xué)期定期舉行教職工籃球、排球賽，舉辦新生籃球杯賽，以及元旦文藝匯演等。這些活動(dòng)既豐富了學(xué)校的文化生活，又增強(qiáng)了師生之間的交流，讓大家在活動(dòng)中放松心情，鍛煉能力。我們重視校園衛(wèi)生，定期安排各班負(fù)責(zé)公共區(qū)域的衛(wèi)生打掃，確保為全體師生提供一個(gè)干凈、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

　四、教學(xué)研究，成果顯著

我們始終認(rèn)為，教學(xué)工作必須與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新的教育形勢(shì)，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)。在教職工會(huì)議上，我鼓勵(lì)教研組集中力量解決研究課題，積極開展教學(xué)改革，激發(fā)教師的研究熱情，師生共同參與的備課活動(dòng)也獲得了積極反饋，這些做法得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，并被作為經(jīng)驗(yàn)推廣。

　五、及時(shí)，有條不紊

對(duì)于各項(xiàng)工作的經(jīng)驗(yàn)和取得的成績，我們都會(huì)認(rèn)真。我要求每位任課教師撰寫本期的工作，反思工作中的得失，整理招生和學(xué)籍管理檔案，做到分類保存，確保各項(xiàng)工作有條不紊。

盡管教導(dǎo)工作繁雜瑣碎，但我始終樂于奉獻(xiàn)，默默耕耘，力爭讓學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷提升。回顧過去，我充滿喜悅和自豪；展望未來，我更加自信，將以更大的熱情投入工作，依靠全體教師，使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階！

教導(dǎo)主任述職報(bào)告 篇9

擔(dān)任教導(dǎo)主任一職，轉(zhuǎn)眼間已近三年，任期也即將結(jié)束。在這段時(shí)間里，我不僅積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，也收獲了許多寶貴的體會(huì)。

在這三年中，我除了擔(dān)任教導(dǎo)主任，還負(fù)責(zé)了六年級(jí)的語文教學(xué)和班主任的工作。老實(shí)說，在競聘之前，我曾反復(fù)思考，是否會(huì)因?yàn)榻虒?dǎo)主任的職責(zé)而影響到學(xué)生知識(shí)的掌握，或是對(duì)班級(jí)的管理有所疏忽。在申請(qǐng)競聘前，我已經(jīng)構(gòu)思了許多應(yīng)對(duì)措施，才滿懷信心地站上了競聘的舞臺(tái)。成功競聘后，雖然還在休假期，我已經(jīng)提前規(guī)劃好了接下來一個(gè)學(xué)期的教學(xué)和班級(jí)管理工作，并制定了詳細(xì)的計(jì)劃。回到學(xué)校任職后，我嚴(yán)格按照我的規(guī)劃開展工作，慶幸的是，無論是教學(xué)還是班級(jí)管理，都沒有受到影響。

在任職期間，我還負(fù)責(zé)組織讀書活動(dòng)、學(xué)籍管理以及黨支部的工作，并協(xié)助教導(dǎo)處的其他事務(wù)。在繁忙的工作中，我始終秉持著對(duì)學(xué)校的信任要有所回報(bào)的信念。因此我時(shí)常提醒自己，要勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。任職期間，我最大的收獲可以用三個(gè)字來概括——實(shí)、快、細(xì)。

一、工作實(shí)

在時(shí)間緊迫時(shí)，人很容易犯錯(cuò)。我也不喜歡把工作擠在最后完成。在開展每項(xiàng)工作之前，我都會(huì)認(rèn)真了解時(shí)間節(jié)點(diǎn)。根據(jù)工作的時(shí)間和重要程度，合理分配，按時(shí)完成。例如學(xué)籍管理，由于這是我第一次接手，許多細(xì)節(jié)需要學(xué)習(xí)。為了避免錯(cuò)誤，我總是在班主任完成任務(wù)后，再仔細(xì)審核對(duì)照資料。

當(dāng)然，我還有很多需要改進(jìn)的地方，比如創(chuàng)新意識(shí)不足、實(shí)踐能力不強(qiáng)、處理事務(wù)的方法不夠妥當(dāng)?shù)取５視?huì)在我的崗位上繼續(xù)努力，爭取成為一名讓大家都滿意的教導(dǎo)主任。

二、做事快

時(shí)間就是生命，浪費(fèi)一分鐘，可能就會(huì)影響到許多人的時(shí)間。在任職期間，我逐漸認(rèn)識(shí)到，做事講究效率和速度。在過去，我也曾有過懈怠的時(shí)刻，尤其是感覺疲憊的時(shí)候。然而，任職后，許多工作不容許拖延。我每天上下班的途中，總會(huì)思考當(dāng)天需要完成的工作，并在下班后反思自己是否有疏漏，盡量做到當(dāng)天的工作當(dāng)天完成，確保在時(shí)間節(jié)點(diǎn)前提交。

三、思考細(xì)

教學(xué)工作、班主任工作和教導(dǎo)處的任務(wù)，都教會(huì)我在工作中需細(xì)致觀察，認(rèn)真思考。以監(jiān)考安排為例，我第一次安排監(jiān)考是在學(xué)期初的測(cè)試，那時(shí)我只顧著避免重復(fù)安排，而忽略了某些老師的監(jiān)考時(shí)間可能與課堂課程發(fā)生沖突。就在我以為所有安排都妥當(dāng)之際，校長的一個(gè)提醒令我意識(shí)到，每個(gè)年級(jí)的監(jiān)考都應(yīng)安排至少一名相關(guān)學(xué)科的老師，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)試卷的問題并進(jìn)行解決。經(jīng)過這次經(jīng)歷，我積累了經(jīng)驗(yàn)，因此在期末監(jiān)考安排時(shí)，我深刻理解到需要多角度思考，但新的問題又出現(xiàn)了——我忽略了人際關(guān)系和男女搭配的問題。我出一個(gè)道理——細(xì)節(jié)決定成敗。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告 篇10

回想自己擔(dān)任教導(dǎo)主任的這一年，內(nèi)心感慨頗多。雖然我曾夢(mèng)想過要成為一名優(yōu)秀的教育工作者，但逐漸意識(shí)到，不論身份如何變化，最重要的仍然是為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在這一年里，我努力讓自己的工作充滿活力，立志將學(xué)校打造成為人人滿意的教育機(jī)構(gòu)。在這個(gè)過程中，我始終秉持著學(xué)習(xí)的心態(tài)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不斷反思與，真正實(shí)現(xiàn)了自我成長。

　一、思想境界不斷提升，激發(fā)了我對(duì)教育事業(yè)的熱愛。

身旁的同事和領(lǐng)導(dǎo)們，以他們的人格魅力和無私的奉獻(xiàn)精神深深感染著我。過去一年里，我有幸正式加入中國共產(chǎn)黨，這讓我對(duì)于責(zé)任與使命有了更深的理解。通過這一年的鍛煉，我的思維變得更加開闊，能夠從多個(gè)角度去分析問題，做事時(shí)更加注重整體利益。在工作中，我學(xué)會(huì)了不計(jì)較個(gè)人得失，把學(xué)校的事務(wù)當(dāng)成是自己的責(zé)任。

每周清晨的站崗讓我從最初的疲憊中轉(zhuǎn)化為一種享受。看到老師們以充沛的精力走進(jìn)校園，學(xué)生們興高采烈地到校，家長們滿懷期待地送別孩子，我的內(nèi)心充滿了溫暖與感動(dòng)。老師們?yōu)楹⒆觽兊某砷L付出心血，而我也從中收獲了對(duì)教育的更深厚的熱愛。

　二、在實(shí)踐中提升自己的業(yè)務(wù)水平，明確了自己的責(zé)任。

自從走入教導(dǎo)處后，我深知肩上的責(zé)任。在教學(xué)方面，我努力成為教師們的引導(dǎo)者，愿意走進(jìn)他們的課堂學(xué)習(xí)與交流。我將發(fā)現(xiàn)的問題帶回自己的課堂進(jìn)行思考，不斷提升自身的教學(xué)能力。每堂課、每次聽課、每次評(píng)課都是我成長的機(jī)會(huì)，讓我在理論與實(shí)踐的交融中不斷完善自己。

我開始關(guān)注教育界的動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)名師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，逐漸從一名普通的教書匠向教學(xué)研究者的角色轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在的我，不再只關(guān)注個(gè)人的教學(xué)，而是希望通過我的努力，幫助老師們及學(xué)生們更好地成長。

　三、工作中鍛煉能力，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)。

在擔(dān)任教導(dǎo)主任的過程中，我接觸到了許多新的工作任務(wù)，這不僅提升了我的能力，也讓我更加明確了為大家服務(wù)的理念。

1、我認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)校的日常管理工作。從早晨的自習(xí)檢查到教師的教案審核；從組織月考到期末考核，我都一絲不茍。逐步形成的早自習(xí)特色，讓孩子們?cè)陂_學(xué)伊始就能享受到高效的學(xué)習(xí)氛圍。

2、我積極組織校本教研活動(dòng)。在校長的帶領(lǐng)下，策劃并實(shí)施了多種形式的教學(xué)評(píng)比和研討，教師的參與意識(shí)明顯增強(qiáng)，教學(xué)水平得到了有效提升。在相互切磋中，老師們不僅增進(jìn)了友誼，也共同成長。

3、我始終重視教師的培訓(xùn)工作。通過集體備課和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，提升了教師們的專業(yè)素養(yǎng)。我還定期組織教師自評(píng)與考核，確保每位教師都能在教學(xué)中得到有效反饋。

4、我會(huì)積極參與學(xué)校的各項(xiàng)臨時(shí)工作，努力在各個(gè)環(huán)節(jié)支持學(xué)校的發(fā)展。無論是迎接檢查還是統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，我總是全力以赴。

通過這些努力，我感受到自身能力的提升，也愈發(fā)堅(jiān)定了為教師和學(xué)生服務(wù)的信念。

　四、反思自身不足，促進(jìn)進(jìn)一步提升。

在這一年中，我也意識(shí)到自身的不足之處：

在學(xué)習(xí)和科研方面還存在空缺，作為教學(xué)主力，我需要更加注重提升自己的專業(yè)能力。

改進(jìn)措施：

多閱讀，跟上教育科研的最新動(dòng)態(tài)，并嘗試撰寫相關(guān)稿件。

多交流，借助網(wǎng)絡(luò)與優(yōu)秀教師進(jìn)行探討，擴(kuò)展視野。

多聽課，了解前沿教育資訊，助力教師成長，提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量。

多探索，提高自身教研能力，帶領(lǐng)教師們共同進(jìn)步。

多整理，積累優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)形成特色教研，提升整體水平。

多考察，深入了解教師、學(xué)生和家長的需求，為學(xué)校發(fā)展而努力。

奮斗目標(biāo)：

在教學(xué)上擔(dān)當(dāng)引領(lǐng)者角色；在管理中做好監(jiān)督者；在聯(lián)絡(luò)中成為溝通的橋梁；在為人上，努力做孩子們喜愛的朋友，老師們信賴的伙伴，家長們期望的教育者。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告 篇11

本學(xué)期在上級(jí)部門的指導(dǎo)下，特別是在校長和教導(dǎo)處各位主任的支持與配合下，圓滿完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)將本學(xué)期的工作如下：

一、精心制定教學(xué)規(guī)劃，確保教學(xué)活動(dòng)的有效實(shí)施。為提升教育教學(xué)質(zhì)量，開學(xué)初與教導(dǎo)處的同事們共同研究制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，包括教導(dǎo)處工作計(jì)劃、教研組計(jì)劃及教師培養(yǎng)方案等。結(jié)合國家的教育方針和學(xué)校的實(shí)際情況，明確了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，并嚴(yán)格管理各項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié)。

二、加強(qiáng)教學(xué)日常管理。

（1）認(rèn)真監(jiān)督年級(jí)主任對(duì)教師備課的日常簽字工作；（2）開展每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查，本學(xué)期共組織了五次集中業(yè)務(wù)檢查，并在檢查中分享優(yōu)秀的做法；（3）落實(shí)雙周一次的教材研討和集體備課活動(dòng)，確保活動(dòng)有組織、有檢查；（4）重視課堂教學(xué)質(zhì)量，采取定期聽課與隨機(jī)聽課相結(jié)合的方式，深入課堂了解教學(xué)情況，給予及時(shí)的指導(dǎo)，特別是對(duì)青年教師的支持與反饋；（5）為青年教師提供成長的平臺(tái)，通過青藍(lán)工程開展青年教師培訓(xùn)、觀摩課、課堂大比武等活動(dòng)，推動(dòng)青年教師專業(yè)成長；（6）做好期中考試的安排和表彰，特別是通過創(chuàng)新的表彰形式極大地激勵(lì)了教師的積極性，贏得了大家的認(rèn)可；（7）認(rèn)真監(jiān)督學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

三、注重學(xué)生活動(dòng)。

（1）舉辦了作文比賽；（2）組織學(xué)生演講活動(dòng)，其中桑宇航同學(xué)將在7月12日至14日代表泰安市參加山東省比賽，并在升旗儀式上展示了他的演講，深深打動(dòng)了在場的師生；（3）開展經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)，班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校各級(jí)別均進(jìn)行了比賽；（4）加強(qiáng)閱讀課的組織；（5）促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的開展，包括秋雨文學(xué)社和啟航科技創(chuàng)新社；（6）關(guān)注學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

四、強(qiáng)化教科研工作。

（1）定期召開教研組和備課組會(huì)議，及時(shí)布置并督促教學(xué)活動(dòng)的開展；（2）加強(qiáng)教師培訓(xùn)，本學(xué)期進(jìn)行了校本課程開發(fā)的培訓(xùn)，使教師們了解校本課程的定義及開發(fā)方式；（3）推動(dòng)課堂教學(xué)改革，經(jīng)過深入的思考和討論，確定了以問題引領(lǐng)、合作互助為主題的課堂教學(xué)改革方向，并通過動(dòng)員會(huì)、教師培訓(xùn)會(huì)等多次活動(dòng)，加以實(shí)施，收到了良好的效果；（4）豐富優(yōu)質(zhì)教研的內(nèi)容，開展了同課異構(gòu)、青年教師課堂及合作互助課堂等活動(dòng)；（5）組織校際聯(lián)盟活動(dòng)，本學(xué)期根據(jù)縣教育局的要求進(jìn)行了三次聯(lián)盟活動(dòng)，在教導(dǎo)處的共同努力下，活動(dòng)有序推進(jìn)，效果顯著；（6）重視外出學(xué)習(xí)的交流，確保每次外出學(xué)習(xí)的成果及時(shí)反饋給相關(guān)教師。

五、參與畢業(yè)典禮的組織，確保活動(dòng)的成功舉辦，從組織到效果均獲得了良好的社會(huì)反響，體現(xiàn)了參與者的共同努力。

六、落實(shí)臨時(shí)性工作。除了常規(guī)工作外，教導(dǎo)處還承擔(dān)了許多臨時(shí)性的任務(wù)，如上級(jí)通知的落實(shí)等，這些工作雖不顯眼，但同樣需要認(rèn)真對(duì)待。教導(dǎo)處人手有限，工作繁忙，仍需高效完成各項(xiàng)任務(wù)，如教齡統(tǒng)計(jì)等相關(guān)工作，感謝徐校長的支持，使得本學(xué)期的各項(xiàng)檢查工作能夠順利進(jìn)行。

本學(xué)期的工作還有很多細(xì)節(jié)未能一一列舉，所有工作能夠順利開展離不開教導(dǎo)處各位主任的支持與配合，在此表示由衷的感謝，也感謝其他部門同事的幫助。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同事們：

回首過去一年的工作，作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我在教學(xué)管理、課程改革等方面做了一些努力，現(xiàn)將工作情況如下：

　一、教學(xué)管理工作

我充分認(rèn)識(shí)到教學(xué)秩序的穩(wěn)定是教育工作的重中之重。我積極落實(shí)教育部的相關(guān)政策和學(xué)校的教學(xué)管理制度。通過定期的教學(xué)檢查與評(píng)估，我們的教學(xué)秩序一直保持良好，無一起教學(xué)事故發(fā)生。全校的課堂調(diào)課情況得到了妥善處理，補(bǔ)課工作也實(shí)施到位，保障了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

本年度全校共完成教學(xué)任務(wù)8500學(xué)時(shí)，教師每學(xué)期任教課時(shí)平均達(dá)到130小時(shí)，每位教師的工作量均在每周10課時(shí)以上。我們指導(dǎo)了400多篇畢業(yè)論文，并完成了14個(gè)班的實(shí)習(xí)項(xiàng)目，組織了技能大賽，參與學(xué)生超過3000人次。各教研組按時(shí)組織教學(xué)活動(dòng)，定期開展教學(xué)研討，以提升教師的教學(xué)能力。

　二、課程改革

在過去的一年中，我著重推動(dòng)了學(xué)校幾個(gè)主修課程的改革。通過廣泛征求教師和學(xué)生的意見，我們對(duì)多個(gè)課程進(jìn)行了深入的討論，重新明確了課程定位，優(yōu)化了課程內(nèi)容及結(jié)構(gòu)。特別是在課程體系上，針對(duì)“數(shù)學(xué)”和“英語”兩個(gè)重要學(xué)科進(jìn)行了全面的評(píng)估與重構(gòu)，明確了新的人才培養(yǎng)目標(biāo)及課程設(shè)置。

在下半年的課程聽證會(huì)上，我們的幾門改革課程得到了專家的認(rèn)可，大家一致認(rèn)為課程改革思路清晰，內(nèi)容符合新形勢(shì)下的教育需求。當(dāng)然，專家們也提供了許多建設(shè)性的建議，這將推動(dòng)我們?cè)诤罄m(xù)工作中繼續(xù)完善課程設(shè)置，提高教學(xué)質(zhì)量。

　三、教學(xué)資源建設(shè)

為了提升實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量，在年度初我們啟動(dòng)了教學(xué)資源的整合工作，對(duì)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)室設(shè)施進(jìn)行了全面的評(píng)估與規(guī)劃。經(jīng)過努力，我們新增了一些實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，并對(duì)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了必要的設(shè)備更新。

在學(xué)校的支持下，我們投入了相應(yīng)的資金，翻新了部分實(shí)驗(yàn)室，并新增了多個(gè)現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，這為學(xué)生的實(shí)踐操作提供了更為良好的環(huán)境。整體提高了學(xué)生的動(dòng)手能力及實(shí)驗(yàn)效果，為未來高素質(zhì)人才的培養(yǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　四、教師隊(duì)伍建設(shè)

人才的培養(yǎng)離不開優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。我們加大了對(duì)教師的培訓(xùn)與發(fā)展力度，今年共組織了10次專業(yè)培訓(xùn)，提升了教師的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。我們鼓勵(lì)教師參加外部的學(xué)術(shù)交流和學(xué)習(xí)，并建立了教師交流反饋機(jī)制，確保學(xué)習(xí)成果能夠及時(shí)共享。

為了更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我們推行了“教師導(dǎo)師制度”，為每個(gè)班級(jí)配備學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教師，并實(shí)施分層次的教學(xué)輔導(dǎo)，從而使學(xué)生能夠在個(gè)性化的指導(dǎo)下提高學(xué)習(xí)效果。經(jīng)過一年的嘗試，教師和學(xué)生們都反映積極，很多問題得到了有效解決，不過在實(shí)施過程中也發(fā)現(xiàn)了一些亟待改進(jìn)之處，我們會(huì)不斷調(diào)整和完善。

以上是我作為教導(dǎo)主任一年來的工作。我在這一年里也參與了多個(gè)教學(xué)項(xiàng)目的組織與協(xié)調(diào)，并完成了個(gè)人的教學(xué)任務(wù)與科研工作。感謝大家的支持與信任，讓我們?cè)谛碌囊荒曛欣^續(xù)努力，共同進(jìn)步！

教導(dǎo)主任述職報(bào)告 篇13

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間又到了學(xué)期結(jié)束之際。這學(xué)期我擔(dān)任了教導(dǎo)主任的職務(wù)，同時(shí)負(fù)責(zé)七、八年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)與機(jī)房管理工作。作為一名有著豐富經(jīng)驗(yàn)的教導(dǎo)主任，我認(rèn)為自己的最大優(yōu)勢(shì)在于能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，勇于探索，同時(shí)具備良好的管理與責(zé)任意識(shí)。在全體同事的支持與理解下，教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作有序推進(jìn)，順利完成了一系列檢查，并圓滿結(jié)束了各項(xiàng)事務(wù)。作為一名新任的信息技術(shù)教師，我深感責(zé)任重大，因此在教學(xué)和機(jī)房管理上也加倍努力，下面就我的工作進(jìn)行詳細(xì)說明。

　一、管理工作

（1）我對(duì)教導(dǎo)處的成員進(jìn)行了明確的職責(zé)分工，確保每個(gè)人都了解自己的任務(wù)，并且加強(qiáng)了各部門之間的協(xié)調(diào)與合作。

（2）本學(xué)期我組織了學(xué)籍管理工作，浙江省學(xué)籍管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)導(dǎo)入迅速且準(zhǔn)確，學(xué)籍檔案的整理也做到了規(guī)范整齊，得到了上級(jí)的認(rèn)可。

（3）在教學(xué)常規(guī)方面，我狠抓質(zhì)量，順利通過了xx市教育局的教學(xué)評(píng)估及綜合實(shí)踐課程的專項(xiàng)檢查，得到了好評(píng)；小學(xué)部的教師也成功通過了“教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)”的復(fù)評(píng)。

（4）深入課堂，關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。除了常規(guī)的月度檢查外，我還采用了不提前通知的方式進(jìn)行隨堂聽課，及時(shí)與教師進(jìn)行反饋，從而有效提升教學(xué)效果。我還積極與教師進(jìn)行交流，激勵(lì)他們的教學(xué)積極性。

（5）我認(rèn)真組織教研組工作，使教科研活動(dòng)既能堅(jiān)持常規(guī)，又能有新穎的嘗試。

（6）負(fù)責(zé)教師職稱評(píng)審的組織工作。

（7）開展校本培訓(xùn)工作。在第二周內(nèi)完成了關(guān)于“校本培訓(xùn)”、“教師素質(zhì)年活動(dòng)”和“暑假師德培訓(xùn)”的檔案整理，并順利通過了上級(jí)的檢查，受到了好評(píng)。

（8）組織英語教師的培訓(xùn)工作，確保順利完成了xx市英語聽力口語模擬考試的各項(xiàng)任務(wù)。

（9）以任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式開展教師的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)，取得了良好的效果。

（10）根據(jù)校長的建議，嘗試改革考試組織的工作，得到了預(yù)期的效果。

（11）召開了不同層次的學(xué)生會(huì)議，取得了良好的反饋。

（12）與政教處共同召開了新生家長會(huì)，取得了積極的社會(huì)反響。

　二、教學(xué)工作

本學(xué)期我負(fù)責(zé)七、八年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)，共計(jì)8課時(shí)，并兼任機(jī)房管理工作，按照規(guī)定的課時(shí)量可計(jì)為6課時(shí)，總體工作量達(dá)到14課時(shí)，可以說超額完成了教學(xué)任務(wù)。作為新入職的信息技術(shù)教師，我努力鉆研，提升自己的教學(xué)水平和機(jī)房管理能力。在安裝調(diào)試溫州英語聽說考試系統(tǒng)方面，我順利保證了兩次英語聽力口語模擬考試的按時(shí)進(jìn)行及圓滿完成。

　三、繼續(xù)教育

我并不滿足于現(xiàn)狀，積極參與各類進(jìn)修課程，以持續(xù)提升自己的專業(yè)能力。本學(xué)期，我參加了為期兩個(gè)月的“領(lǐng)雁工程”省級(jí)骨干教師培訓(xùn)，并在期間開設(shè)了《電流的測(cè)定》公開課，在研討課上給予了獨(dú)到的點(diǎn)評(píng)，受到了廣泛的認(rèn)可。我也不斷探索信息技術(shù)課堂的教學(xué)方式，運(yùn)用新技術(shù)進(jìn)行課堂組織，積極撰寫教學(xué)論文并參與課題研究，目前正參與市級(jí)課題《基于免費(fèi)資源下的農(nóng)村學(xué)校網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)的建設(shè)和使用》，深入開展研究，并努力采集相關(guān)材料，記錄下研究過程中的點(diǎn)滴收獲。