我們不僅回顧了過去一年的工作成果，更深入分析了教育改革中遇到的挑戰與機遇。報告強調了師生關系的重要性，以及如何通過強化教學管理和課程創新，提升整體教育質量。通過數據與實例的結合，我們發現，真正的教育發展源于對每一個個體的關注與支持，以及對未來教育方向的清晰把握。這不僅是一份更是一份展望，指引著我們繼續前行的方向。

校長述職報告 1

過去一年里，我始終堅守教育工作者的信念，積極落實上級教育部門的方針政策，以科學的發展理念推進學校建設，運用精細化的管理模式提升學校品質，努力以實事求是的態度推進學校的發展?，F將一年來的工作情況向各位領導匯報如下：

這一年，我繼續秉持“以誠相待，以心服務”的工作原則?！耙哉\相待”營造了和諧的校園氛圍，增強了我們團隊的凝聚力與向心力。“以心服務”使我對教育事業更加熱愛，并付諸實踐。作為校長，我始終堅定支持中國共產黨領導，帶領全體教職工認真貫徹國家教育政策，竭力為人民辦好教育。我校嚴格依據吉林省的教學大綱開設課程，確保課時安排合理。我積極引導全校教師學習《教師職業道德規范》和《教師法》，并身體力行，切實落實。

在過去的一年中，學校的領導團隊明確分工，各司其職，在常規管理的基礎上著重突出以下工作：一是進一步明確學校的發展戰略，確立“立足實際，抓住機遇，內涵提升，文化建設”作為目標，逐步推進學校的文化建設；二是加強教職工思想教育，培養一支自尊自信、敬業奉獻的教師隊伍，增強大家的責任感和服務意識；三是繼續強化教研團隊建設，為年輕教師提供發展機會，鼓勵他們積極參與教科研活動，并為全體教師提供多樣的培訓機會，以提升他們的專業素養；四是豐富教學活動，組織聽課、評課和教學技能比賽，促進教師的專業成長；五是著力改善教學環境和條件，營造良好的育人氛圍。

在日常工作中，我堅守學校規章制度，力爭成為教職工的榜樣，做到小病小事不請假，保證全勤，并帶頭做好領導值周工作。管理方面，我堅持“勤思、勤看、勤查、勤管、勤做”的原則。日常中，我重視與班子成員及教師的思想溝通，不時與教師進行個別交流。我也極力參與到學校的小事中去，看到校園內的紙屑或煙頭，都會主動彎腰撿起，丟入垃圾桶。這樣的行為也帶動了校園管理人員的自覺行動，提升了校園的整潔度。

過去一年，在船營區政府和教育部門的關心支持下，在學校領導班子的協作下，我校取得了一系列成就：

　1、改善辦學條件

在市區教育局和民委的幫助下，校方持續提升辦學條件，增添先進的教學設備，建立校園網絡和監控系統，優化實驗室、圖書室等功能室的建設。為了支持教師與學生的學習，我們為每位教師和班級配備了液晶電腦，大大提高了教學質量，實現了教育資源的共享，打造出良好的信息化學習環境。

　2、制度建設

我們制定了《班主任工作考核細則》、《教師考勤制度》、《教師量化考核制度》、《信息化管理制度》等。這些規章制度的出臺經過廣泛討論和教職工代表大會表決，確保了制度的科學性和可行性。

　3、校園文化建設

我們注重環境教育，加強綠化、美化、凈化工作，致力于創建花園式學校。經過努力，校園內增設了標語牌與文化櫥窗，充分展示了學校的辦學理念，調動了教師和學生的學習積極性。

　4、培訓工作

學校始終重視教師的思想政治和職業道德教育，提升教師的專業水平。我們堅持開展各種形式的校本培訓，積極聽評課，確保教師在培訓中有所收獲，明確個人發展方向，激發他們的工作熱情。我們也鼓勵老師們參加市區的培訓項目，借助外部的學習資源來提升自身的專業能力。

　5、教研工作

結合新課程改革，學校逐步向“三階段五環節”的高效課堂教學模式轉變。這種模式強調課前、課中、課后的設計，注重學生的自主學習與能力培養。我們在學期內組織了多場教學競賽和教研活動，促進教師的共同成長，盡管還有不足，但我們看到每位教師都在努力進步。

　6、安全工作

我們扎實推進安全工作，建立了完善的安全管理體系，配置了必要的安全設備，并定期開展安全教育和演練，確保師生的生命安全和校園的安全管理。我們的努力讓校園安全工作形成了齊抓共管的局面。

今后，我將繼續學習與發揚優點，克服不足，進一步增強信心，凝聚力量，砥礪奮進，為推動學校工作的更高發展而不懈努力！

校長述職報告 2

自20xx年4月起，我校在徐校長的積極倡導下，推出了“執行校長”制度，旨在激發教師潛能，培養和發現優秀的管理人才。如今，我校東區第二任執行校長的任期也逐漸接近尾聲，而我仍能清晰回憶起陳鐵軍校長的教誨。

在剛上任時，校長提醒我：“執行校長的職責就是將你作為輔導員的工作做得更加細致?！弊鳛橐幻麚屋o導員多年的教師，我曾認為執行校長的工作會如同少先隊的工作那樣簡單。然而，實踐讓我明白：校長作為學校實施素質教育的核心，其素質直接影響著教育事業的長期發展。只有有一位優秀的校長，才能創建一所優秀的學校。東區首任執行校長鄧富強也曾告訴我：“擔任執行校長是全方位為學校、老師和同學服務的絕佳機會?！?/p>

帶著這樣的認識，我調整了心態，開始在書籍、網絡和校長處汲取經驗，努力為身邊的老師和同學提供服務。

在這一個月中，得益于學校領導和同仁們的支持，我根據學校的規劃，主要開展了以下幾項工作：

　一、增強思想道德教育

在上個月，我校即將畢業的六年級同學面臨升學的壓力，情緒起伏較大，常因此出現浮躁的情況。我面臨的首要任務便是協助畢業班的老師加強學生的思想道德教育。于是，我利用晨會、課間活動、放學排隊等時間段為六年級的學生進行思想教育，同時也將這項工作延伸至四、五年級的同學。針對個別學生的違紀事件，我協助班主任利用課余時間與他們進行溝通，幫助他們反思和解決問題。這樣，我不僅更深入了解了學生的思想動態，也減輕了老師們的工作負擔，使他們能更加專注于教學，圓滿完成這一學期的教學任務。

　二、豐富校園文化建設

我繼續推進上任執行校長時提出的凈化校園、美化班級的工作，注重豐富學生的課外文化生活。

我著重改善學校紅領巾電視臺的節目，進一步推動羌族文化的宣傳，并增強各中隊的特色活動。響應國家教育部的號召，組織全校師生學習《紅飄帶之歌》，讓學生在思想上再次感受到紅軍的長征精神。

我鼓勵學生積極參與“全民健身”的活動，開展各種形式的課間活動。

我校在學校的正確領導和移動公司的大力支持下，迅速建立了“校訊通”，進一步加強了學校與家長之間的溝通。

　三、教學工作穩步推進

本月雖然沒有市、縣的示范課，但我校的校內教研活動依舊在緊鑼密鼓地進行中。在5月31日上午的語文組教研活動上，李老師和鄭老師分別進行了授課，課后，老師們在東校區進行了評課。

6月21日，六年級全體學生參加了畢業考試，取得了令人滿意的成績。

　四、精彩活動展現風采

這個月是學生們飛揚夢想的時刻，迎接一年一度的兒童節，孩子們加緊排練各類節目，在六一當天，為領導、老師和家長呈現了他們一年來的精彩：美麗的小葵花、可愛的小小兵、鏗鏘有力的羊皮鼓、動人的小天使……還有精美的書畫作品和有趣的科技展品，深深打動了在場的成年人。

六一也是收獲的季節，在這一天舉行的中國少年先鋒隊代表大會上，我校榮獲了綿陽市“十佳少先隊崗位示范學校”稱號，這是全校師生共同努力的結果。5月份的課間舞展示，也讓我們的學校在省內外贏得了一系列的贊譽。6月1日，《教育導報》記者對我校的課間活動進行了專訪，隨后，眾多網站和報社對此進行了報道。

若我是一只鳥，賜我一雙翅膀，我必將飛得更高。對我來說，學校就是我的翅膀，只要我像我的同事們那樣熱愛工作、關心集體，懷著服務的心態去工作，用感恩的心對待身邊的人和事，我相信，這將帶我飛得更高。

再次向敬愛的領導和親愛的同事們表達我的感謝。謝謝你們！

校長述職報告 3

在過去的一年中，我們堅定不移地秉持“為學生未來發展奠定基礎”的教育理念，立足于創建“文明校園、安全校園”的目標，把教師隊伍建設作為切入點，依托現代化教育手段，推行改革，強化學校管理，不斷提升教育教學質量，現將我校一年來的工作情況匯報如下：

　一、德育工作

我們堅持以培養全面發展的人為根本，優先考慮德育工作，將立德樹人作為首要任務，致力于構建“溫馨校園、溫暖班級”，不斷強化教師隊伍建設和學生思想教育，圍繞學校的三年發展規劃，持續優化工作方法，切實開展德育工作。

（一）完善德育領導體制。

我們成立了德育領導小組，明確各負責人職責，強化考核，確保德育工作的落實，提升工作實效。組建了關愛學生的工作小組，對家庭困難的學生展開幫扶，走入家庭進行教育指導，使每位學生都能感受到來自學校的關懷，實現德育教育的多元化。

（二）強化班主任在德育工作中的主導作用。

過去一年，我們舉辦了四次班主任培訓與經驗交流會，召開班主任例會40次，班主任的管理能力與學生教育方法得到了顯著提升，學生的學習成績也明顯提高。

（三）扎實推進德育常規工作。

1、開學初，我們制定了德育工作計劃、主題活動安排及少先隊工作計劃，確保德育工作有序進行，避免隨意性和盲目性。

2、堅持日常檢查與周評比。學校將值日檢查視為德育管理的重要組成部分，明確分工，細化職責，要求值周領導和教師切實履行職責，及時發現并處理問題，促進學生禮貌行為習慣的養成。

3、每周開展班務主題活動，通過板報、演講等多種方式，加強班級宣傳教育，改善班風，促進學風的轉變。

（四）落實德育考評工作。

1、我們以衛生和文明班級評比為抓手，進行嚴格檢查與考核，強化班級管理，為學生的成長創造良好的環境。

2、加強教師師德的考核，通過家長、教師及學生的評估，提高教師的道德修養。

（五）加強校園文化建設

每周四，我們利用學校廣播站對學生進行思想教育，學生積極投稿，每學期累計投稿超過一百篇，文化宣傳板報達到30余期；在國旗下演講等活動中，陶冶師生的品德；每周二、四開設圖書室，師生借書人數達1300人次。我們也充分發揮公示欄的作用，及時公布學校事務。

（六）組織豐富多彩的學生活動

1、文體活動方面，舉辦了多項活動，如慶祝“五一”趣味運動會、慶祝“六一”文藝匯演、慶“五四”籃球賽等，積極組織學生參加縣級田徑會，并取得了優異成績。

2、開展感恩教育活動，包括“三講兩實踐”活動及多項德育實踐活動。

3、綠色實踐基地方面，選擇龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的食用菌大棚作為實踐基地。

（七）陽光體育方面

根據上級部門指示，繼續落實每天一小時的體育鍛煉制度。

　二、教學工作

（一）教學工作是學校的核心，教學質量是生命線。

1、從常規教學抓起。規范教案，定期抽查，教師需提前一周備課，確保對學生作業進行全面批改，每月檢查并公開結果，對不負責任的教師在全體教師會議上進行通報?？荚囍袑嵭薪徊姹O考，嚴格考風考紀，營造良好的學風。

2、教學管理實施量化標準，全面評估教師的工作表現，從備課、授課、早操、課間操、輔導、作業批改等各方面進行考核，作為評優依據，激勵先進，鞭策后進，提高教師工作積極性，為教學質量提升打下基礎。

（二）持續開展教研教改，促進教學水平提高。

1、提升教師教研理論水平。通過外出學習及邀請專家授課，在黃陵中學聽專家報告、觀摩優質課，參加各類培訓，學習后進行專題講座，拓寬教師視野。

2、圍繞課堂優化教研。組織教師觀摩課與公開課，開展學科教學競賽，通過找問題與差距，提升教師責任心，促進課堂效果改善，涌現出一批優秀教學能手。

3、積極進行課題研究，結束《分層分段推進式教學》的研究后，開展新的《小學語文開放式閱讀教學》與《數學興趣教學》課題研究，力爭早日將研究成果應用于課堂。

　三、安全工作

（一）建立健全安全工作機制。

成立安全領導小組，完善安全制度與應急預案，定期演練，確保校園安全狀況掌握準確，對隱患進行排查與整改。

（二）明確分工，強化責任。

明確安全責任，設定專人負責，確保符合規章制度，簽訂安全責任書并發放告家長書。

（三）加強安全常規工作。

1、制定安全計劃及活動周月主題，按計劃開展工作。

2、每學期舉行安全例會，進行安全知識培訓，各班開展安全課、主題隊會，增強學生安全意識。

3、定期進行安全檢查。各班級進行安全排查，每學期收繳違禁物品，校委會與值周教師多次檢查校園安全。

4、開展傳染病預防工作，每月由衛計部門對學生進行健康檢查，專人負責做好防疫工作。

（四）安全建設方面

1、增高教學樓欄桿，確保學生安全。

2、完善校園防盜設施，提升安全系數。

3、進行排水渠和其他設施的檢修，保障校園安全。

（五）落實節假日安全值班制度。

經校委會決定，男教師輪流值班，確保24小時通訊暢通，假放前進行全面排查，確保安全。

（六）后勤安全管理

1、強化后勤管理，發放安全告家長書，組織學習相關法律法規，定期召開后勤工作例會，總結安排工作。

2、確保食堂安全，定期消毒與檢查，嚴格控制食品采購，確保師生飲食安全。

　四、蛋奶工程工作。

1、制定應急預案與實施細則，確保蛋奶工程順利進行。

2、建立記錄與管理辦法，確保透明與規范。

　五、存在問題。

1、專業教師不足，教師業務水平需提升。

2、部分校園建筑存在滲漏現象。

3、西教學樓陳舊，迫切需要維修。

4、校園亟需進行硬化與綠化。

從全年的工作來看，教師們都能認真負責，積極奉獻，推動學校各項工作順利開展。我們堅信，未來工作中我校將不懈努力，爭取更好的成績。

校長述職報告 4

過去一年，我校深入學習了王局長在全縣教育工作會議上的重要講話，并全面貫徹《縣教育局20xx年小學目標管理督導評估實施細則》，積極加強校園文化建設，學校整體面貌煥然一新。全體教師辛勤耕耘、團結協作，圓滿完成了各項工作任務，現將工作開展情況總結如下：

一、落實管理制度，創建規范化學校

自20xx年3月10日我被任命為xx鎮xx小學校長以來，召開了領導班子會議，修訂了各項規章制度及教師、班主任、領導班子人員考核細則和獎勵措施，使之更具可操作性，以便為后續工作提供明確依據。這些新修訂的制度和措施經過班子會、教工大會的討論制定，確保其切實可行，通過細致執行進一步規范了領導和教師的行為，更加透明地反映出教師工作績效，同時也調動了教師的工作積極性，實現了多勞多得、付出有回報的良性循環。教師間的比學趕幫氛圍愈加濃厚，學校環境和諧，教師們的工作態度積極而務實。

二、加強教師隊伍建設，提升整體素質

我校組織教師積極學習《教師職業道德規范》、《教師“十不準”》及相關法規，推動全體教師參與繼續教育，專人負責，開展校本培訓，以實現提升學習效果。

注重骨干教師的培養，制定明確的培養目標，通過參加骨干班培訓和考核，幫助教師在政治文化素養和業務水平上不斷提升。我們堅持理論與實踐相結合，用教育理論指導聽課、講課、評課等活動，鼓勵教師撰寫學習筆記、心得體會及教學反思，使骨干教師的知識更加豐富，優勢互補，從而有效提升業務能力。學校還注重記錄《骨干教師成長袋》的工作，采用“集中輔導與個別指導”、“結對子”等形式，注重骨干教師的培訓，使他們善于將教育理論應用于實際教學，并總結經驗，將之理論化，形成個人特色。目前，我校已認定市級骨干1名，縣級骨干2名，參加市、縣骨干教師學習的教師達9人，占專任教師的70.5%。

三、深入開展德育工作，提高學生道德素質

依照xx縣小學德育流程的要求，我校積極開展德育主題系列活動，結合重大節日和紀念日，對學生進行有針對性的教育。例如，在六一國際兒童節舉辦趣味運動會，教師節展開“向老師敬禮”的主題班隊活動等。在十月一日的藝術節上，歡慶建國60周年。

同時注重結合時事組織相關活動，例如，在“5.12”地震一周年時，組織學生開展“傳真情，獻愛心”寄送愛心包裹活動，凈化學生心靈。還進行了防震逃生演練，培養學生的應急反應能力和自救能力，加強團結互助的品德。

我們充分利用學校的廣播站、主題班隊會和升旗儀式等宣傳平臺，對學生進行教育，努力營造良好的校園文化氛圍。

學校認真貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，定期檢查學生的衛生和紀律等常規，促進學生養成良好行為習慣。

四、突出“課堂教學有效管理”，開展教學活動

從常規教學著手，我們每周抽查教案，每月開展集體檢查，倡導教師集體備課，提前一周準備教學內容，確?！岸?、備、統”的統一執行。即定教研活動時間、內容和中心發言人，定期檢查和公布成果。同年級同學科教師在集體備課時，認真備教學內容、學生實際、教法與學法、習題等，統一教學目標和進度，確保教學質量。

我們在課堂教學中進行創新探索，重點培養學生的創新和思維能力。在備課時強調對學生的了解和教材分析；授課時注重學法的指導，改進的重點放在分層要求和分類提高上；在導學中注重學生心理、思維的疏通；在考核中注重培養學生自學能力和創新能力，幫助每位學生健康成長，建立自信。

學校落實月考制度，每月統一出題、制卷，進行嚴格監考，確保考試秩序。學校組織教師統一閱卷并撰寫詳細的質量分析，所有資料存檔，期中考試由教育組組織安排。

五、樹立“安全第一”的思想，強化安全教育

學校始終將安全工作放在首位。每次會議上都強調安全工作，每月召開安全工作會議，對校園環境進行全面安全排查，并做好記錄。學校加強門衛管理和學生進出校園的管理，領導和教師實行24小時值班制度，確保校園安全，無安全事故發生。

學校還全面做好甲型H1N1流感預防工作，開展相應知識宣傳教育，讓師生和家長了解疾病傳播途徑和預防措施，增強防范意識，做到早發現、早報告、早隔離，保障師生的身體健康和生命安全。

六、抓好體育和衛生工作，提高學生身體素質

我們認真落實《學生體質健康標準》，上好體育課程，結合廣播體操和眼操，充分利用冬季時間開展跑步活動，有效提升學生的身體素質。

我們嚴格開展校園衛生治理，分配衛生區域給各班級，定期檢查教室和校園衛生，并進行一周匯總評比，對優秀班級頒發流動紅旗。

七、開展校園文化建設，構建和諧特色校園

“環境決定成長，細節決定成敗”。我校召開專門會議，精心設計校園文化氛圍，并投入資金推進建設。

春季購入花苗萬株，積極在校園內栽植花草樹木；對教學樓頂進行防雨處理，并在局黨委的支持下，對868平方米的辦公室進行了修繕，校園面貌煥然一新。

八、取得的成績

在過去一年中，我校在全縣小學六年質量檢測中名列第三。在全國希望杯奧數競賽中，有7名學生獲獎，其中李輝、關艷英、孫巖、趙紅麗、趙彥及劉軍等6人獲得國家級輔導教師稱號，劉軍的論文在xx教育上發表。在全省課件大賽中，一名教師獲三等獎，三名教師獲優秀獎，均取得了一定的成績。

九、存在的問題

盡管取得了一些成績，我校仍面臨一些挑戰。目前學校有學生642人，12個班級，23名在崗教師，任務繁重，存在超大班和教師身兼數職的情況。

學校大門外在雨天積水，師生及家長迫切希望將校門移至東側。學校尚無學前班，主要由于缺乏教師、教室和桌椅資源，導致每年的目標管理檢查都受到扣分，實在是鞭長莫及。希望局領導從工作角度給予支持。

盡管在工作中難免出現不足，但經過全體師生的共同努力，我校的辦學水平和社會信譽不斷提升。全體教師必將以高度的使命感，努力創造優質的教學環境，推動農村特色學校的不斷發展！相信在上級領導的指導和關懷下，我們xx小學的教育事業將迎來更光明的未來！

校長述職報告 5

自我于20xx年擔任校長以來，我始終關注學校的全面發展與德育建設。在“關注學生全面成長”的理念指導下，我從整體規劃到具體實施，團結全校師生，共同努力，敢于探索，踏實推進，取得了顯著的成績。學校榮獲了xx市優秀學校、xx市文明校園、xx市德育示范校等多項榮譽。以下是我在德育工作方面的幾個重要措施：

　一、以學生為中心，促進其全面發展

為了充分挖掘學生的潛能，激發他們的積極性，讓他們能夠展示獨特的才華，提升自我價值，我設計了多種形式的主題活動。這些活動不僅增進了學生之間的友誼，還讓他們在參與與實踐中，體悟人際關系和社會責任，從而引導他們調整人生觀和價值觀。

　二、強化校園文化建設，優化育人環境

在資金有限的情況下，我們堅持對校園環境進行美化和綠化。我校致力于建設園林式校園，通過設置校訓、行為規范等標語，營造良好的文化氛圍，提升學生的意識，幫助學生形成積極向上的學習風氣。

　三、培育兩支優秀德育隊伍，為育人奠基

1、打造一支高素質的教師隊伍

增強師德教育是我們建設教師隊伍的核心環節。通過對比優秀典型，鼓勵教師們找出不足，激發進取精神。班主任作為學生成長的引導者，我們在選拔與培訓上注重其敬業精神和教育能力，在每月班主任例會上進行經驗分享，提升班主任的工作效率。

2、培養一批優秀的隊干部

在少先隊中，隊干部既是接受教育的對象，也是其他隊員的榜樣。我們積極引導隊員樹立民主意識，增強服務意識和創新意識，幫助他們成長為品德優秀、工作出色的隊干部。

　四、強化德育常規，培養良好習慣

我們重視行為規范的教育，定期組織學生學習《中小學生守則》和校規。通過專題講座和主題班會，幫助學生樹立自律意識，形成積極向上的校風，得到了家長和社會的廣泛認可。

　五、開展豐富的教育活動，增強學生的道德品質

（1）日常活動制度化

建立了日常行為檢查、每周活動、月度主題等制度，以確保教育活動的規范性和有效性。

（2）主題活動多元化

開展愛國主義主題活動，通過升旗儀式和相關講座，增強師生的愛國情感，激勵學生的學習熱情。

（3）特色活動具體化

圍繞“傳承家鄉文化”開展專題活動，通過讀書、演講等形式，讓學生了解家鄉的文化，增強其對家鄉的熱愛。

　六、推動教育科研，分享科研成果

在教學研究中，我與同事一起深入探討教學方法及細節，不斷提升教學質量，優化教學過程。

　七、關愛每一位學生，傳遞溫暖

正如哲學家羅素所言：“愛是一縷金色的陽光。”作為校長，我致力于關愛每位學生，尤其是困難學生，通過多種形式的幫助，使他們感受到溫暖與關懷。

盡管在德育工作中取得了一定成績，我仍感到自己的理論水平尚待提高，特色工作有待進一步深化，這將指導我在今后的工作中持續努力。

校長述職報告 6

20xx年上半年，我校根據開學初制定的工作計劃，以提升教師專業素養及學生行為規范教育為核心，始終堅持以育人為根本，倡導德育創新的理念，注重從日常小事入手，從自身做起，力求營造一個全新的教育環境。圍繞校園文化建設，積極開展各類主題教育活動，切實推動德育工作的順利實施?，F將本學期德育工作總結如下：

　一、增強教師專業素養

學校十分重視德育工作隊伍的建設，推行班主任與任課教師的分工與協作，使每位教師在班級管理中充分發揮作用。每周一下午的例會上，我們共同研究并部署德育工作，嚴格執行各項計劃，創新開展各項活動，及時發現并解決工作中的問題。開學初，組織全校師生以班級為單位觀看《文明禮儀伴我行》視頻，并簽署《教師師德承諾書》，以規范教師的言行，貫徹教育部對教師的相關規定等活動，顯著提升教師的道德素養，強化廉潔自律意識。通過對《中小學班主任工作規定》的學習，積極組織多種德育活動，增強德育工作的內涵。

　二、融入校園文化的德育教育

學校的校園環境整齊美觀，本學期我們以深化校園文化建設為抓手，對原有校園文化進行優化，及時更新宣傳欄內容，推出各種宣傳海報和兒歌，在樓梯口貼出安全提示兒歌，在花園里設置溫馨提醒牌。舉辦中華經典詩詞朗誦活動，鼓勵同學們誦讀，傳承和弘揚中華優秀文化傳統，激勵每位學生努力學習，提升自身素養。班級間通過黑板報評比，提升班級文化建設的獨特性和創意。

　三、常規教育營造良好德育氛圍

1、學校堅持每周一舉行莊重的升旗儀式，通過國旗下的講話開展愛國主義和文明禮儀教育，培養學生良好的學習習慣。我們還利用課間廣播進行禮儀教育，三月份啟動了學雷鋒的宣傳活動，評選“德育之星”，鼓勵大家努力成為優秀少年，以樹立努力學習的方向。

2、定期進行學生行為規范評比，在一樓樓梯口設立黑板，每周公布常規、衛生及黑板報的得分情況，開展循環紅旗評比。在學期初督促學生認真遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》，培養良好的道德修養與行為習慣。引導學生嚴格自律，爭做智慧星、德育星。

3、積極開展“我為環境貢獻力量”主題活動，帶領學生前往東邊公園撿拾垃圾和塑料袋，以減少環境污染，讓學生體驗勞動的快樂。

　四、家校合作營造德育氛圍

精心組織召開家長會，全校按低、中、高年級分批召開，家長積極配合，準時參加。班主任與任課教師與家長進行面對面的交流，在平等和尊重的氛圍中，家長會取得預期效果，拉近了家長與學校之間的距離，搭建了良好的家校溝通橋梁。

　五、今后德育工作的改進方向

1、樹立“每位教師都是班主任”的意識，共同培養學生自覺遵守《小學生日常行為規范》及學校規章制度。

2、采取切實有效的措施，防止學生沉迷于網絡和電子游戲而耽誤學業。

3、加強心理健康教育的力度，對存在心理問題的學生提供耐心輔導。

4、持續探索德育工作的新方法。

面對新的教育挑戰，我校將進一步加強德育工作，充分發揮德育在教育中的重要作用，確保教書育人工作落到實處，為學校德育工作開創新的局面。

校長述職報告 7

根據我在xx中學任校長期間的工作實踐，現將本年度的述職報告總結如下：

　一、提升教育質量，教書育人并重

作為校長，我始終以嚴謹的態度面對教育工作，致力于提升學校的教學質量。通過不斷學習和實踐，我優化了教學方法，使每位教師都能將現代教育理念運用到課堂中去。經過一年的努力，學生的學習成績有了顯著提升，班級內部的學習氛圍也愈加濃厚。在我的引導下，學生們不僅在學業上表現出色，更在日常行為中展現了良好的習慣，德智體美勞全面發展。

　二、加強管理，落實責任

在學校管理方面，我時刻保持細致和務實的態度。每天我都會對校園環境進行檢查，確保公共區的整潔和衛生。我們加強了安全管理，定期組織逃生演練，提升學生的安全意識和自救能力。在我的指導下，學校無安全事故發生，成功創建了平安校園，得到了上級的表彰和認可。

財務管理方面，我始終堅持透明和公正，嚴格遵循財務規定，確保每一筆開支都有據可查。我積極參與學校的日常事務，與師生的互動頻繁，及時處理各種問題，維護了校園的和諧氛圍。我鼓勵教師開展教研活動，幫助年輕教師快速成長，致力于提升整體教學水平。

　三、注重自身修養，提升管理能力

我堅信，作為校長，必須有堅定的政治信仰和務實的工作作風。在處理師生信訪問題時，我能夠傾聽他們的訴說并妥善解決，維護學校的穩定。我積極營造良好的育人環境，支持教師和學生的成長，努力完成上級交付的各項任務。

我在這一年中，致力于學校的發展，力求通過德、學、勤、信的管理理念，使學校更加規范與創新。雖然在工作中取得了一些成績，但也存在不足，如創新意識不強和學習深度不足等，未來我將加以改進，爭取在新的一年里再創佳績。

校長述職報告 8

在回顧過去的一年中，我感慨萬千。在校黨委的領導下，全校師生共同努力，深入貫徹落實科學發展觀，圓滿完成了各項工作任務。學校圍繞“創新與發展”、“建設和諧校園”兩個主題實踐活動，開展得富有成效。通過評審，成功晉升為國家中職改革發展示范校，自治區示范校的建設也在穩步推進，自治區精品專業和精品課程建設的中期驗收順利通過，《臨床護理》課程被評為自治區精品課程，學校的“制度建設年活動”成效顯著。

回顧xx年7月，根據領導班子的分工，我負責教務、實驗實訓、招生就業、信息、培訓和醫教室等工作?？偨Y自己一年來的工作與學習，同時結合衛生局和全校教職工的意見和建議，秉持實事求是的原則，查找問題并進行深刻分析，現將本年度個人職責履行情況向領導和同事們匯報如下：

一、各方面工作的總結

政治理論學習與思想道德建設方面：我始終堅持黨的路線、方針和政策，注重政治理論學習，認真學習了中央、自治區及xx州黨委的相關文件。深入學習了習近平總書記在中央新疆工作座談會上的重要講話，關注了黨的十七屆四中、五中全會的精神，學習了自治區黨委七屆九次全委（擴大）會議的精神及州黨委九屆八次全委（擴大）會議精神。學習了有關維護民族團結和社會穩定的文件，也關注了黨風廉政建設及反分裂斗爭教育內容。

在工作中，我重視政治敏銳性的培養，注重理論聯系實際，開展教師思想工作，按照校黨委的要求參加各項活動，支持支部的發展建設。定期與相關科室和教研組的教師溝通交流，了解他們的學習、工作與生活，幫助他們理解支持學校的各項工作部署，營造良好的工作氛圍。通過加強黨風廉政教育，我能夠開展批評與自我批評，確保各項工作順利進行。在生活作風方面，我正派待人，關心同事，關注年輕教師的成長與進步。

履行領導職責方面：我始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，堅持黨的民主集中制原則，注重大局與團結，善于聽取不同意見，始終堅持少數服從多數的原則。定期參加每周一次的辦公會議，積極發表自己的意見和建議；經常下各科室與教研組交流，迅速解決員工提出的問題；對于違反工作制度的行為，及時進行批評與指正，做到公平、公正及公開；每月召開分管科室協調會議，確保各部門工作有序開展。

在黨風廉政方面：作為一名黨員領導干部，我不斷加強黨性修養，認真履行崗位職責，嚴格要求自己，遵守黨紀國法和學校規章制度，堅持遵循《廉政準則》，努力做到勤儉節約，保持清白的從政作風；不利用職務之便謀取私利，堅決抵制腐敗現象。及時糾正科室內存在的問題，督促分管科室的中層干部進行廉潔自律，自覺接受組織和群眾的監督。在日常生活中，自覺反對與抵制不正之風，堅決維護民族團結與公益。

在業務工作方面：我堅持以人為本，認真履行崗位職責，迅速適應新的管理崗位，了解并熟悉分管科室的各項業務。每月召開一次協調會，發現問題及時解決，確保各項工作扎實推進。

1、教務工作：教務科全體員工與教研組教師共同努力，嚴格管理教學，服務教學，認真執行各項規章制度，配合制度建設年活動修訂了22項教學管理制度，較好地完成了教學任務。組織參與xx年自治區職業院校教師及學生的護理技能大賽，并取得優秀成績。下半年我們重點參與了國家改革發展示范校的申報工作，順利通過評審；通過綜合目標考核，加強了自治區示范校、精品專業與精品課程建設及申報工作的檢查力度，提升了工作效率。下半年派出50多名教師進行國內外進修培訓，極大提升了教師業務水平，更新了職業教育理念。

2、實驗實訓工作：實驗中心記錄了各實驗室大型儀器設備的使用及完好情況，提升了完好率和使用率；新建了醫學影像實驗室與微生物鑒定實驗室；實驗中心基礎組“青年文明號”的復驗順利通過，并獲得州團委檢查組領導的一致好評。

3、招生就業工作：在生源不足的情況下，招辦全體成員通力協作，努力完成招生任務，共計招收1383人。積極開展校企合作，與新疆濟康醫藥連鎖有限責任公司達成了“訂單式”人才培養協議，招收濟康藥劑班60人；與德國牙科協會簽訂了辦學協議，招收德標口腔修復工藝班60人，這是學校自創辦以來首次與國外機構的合作辦學；目前又與百草堂藥業達成了訂單意向。7月份安排20xx級實習學生25個班，共計1334人，10月份組織全疆巡回實習檢查。

4、培訓工作：培訓科克服人員不足的問題，充分利用學校優質教育資源，在阜康市開辦了全科醫師與社區護士培訓班，培訓學員130多人，得到了“送學上門，服務基層”的稱譽。下半年舉辦了醫護英語、養老護理及保健按摩等8個技能培訓考核班。

5、醫學教育研究工作：按照學校的工作部署，醫教室完成了國家級示范校申報材料的匯總及上報工作；組織全國中等職業學校醫藥衛生類專業“創新杯”教師說課大賽新疆賽區的初選及參賽選手的組織工作；引進了福建援疆資助的設備；成立“新疆維吾爾自治區面向村衛生室中等醫學學歷教育項目”辦公室，啟動項目工作；為德標口腔修復工藝班的順利開辦進行了大量的協調工作。

6、信息工作：順利完成xx級學生計算機培訓工作，組織進行《新疆中等職業學校學生計算機等級考試》。配合教務科及各相關教研組制作多媒體課件，拍攝精品專業與精品課程的視頻，并完成采集與壓縮工作。搭建了學校的“示范性院校建設”、“精品專業建設”、“精品課程建設”網絡平臺。完成了學校一號、二號機房120臺計算機的更新，為各教室增添計算機設備，方便了多媒體教學。

作為高級講師，我在做好行政管理工作的仍然沒有放棄自己的專業，承擔業余大專班、中專班的《藥用植物學》108學時，教學效果良好。申報了自治區地方特色教材的編寫項目，目前順利通過初審，正在立項評審中。

二、個人存在的問題與不足

（一）政治理論學習的深度不足。

（二）在工作中創新意識尚顯不足，常常陷入繁瑣事務之中。

三、今后的努力方向

（一）加強學習，提升素質，樹立良好的黨員形象。提高學習自覺性，認真學習黨的相關精神，持續更新自身政治理論水平。勤于學習、動腦、動手，將理論與實際結合，解決工作中的新問題與挑戰。努力擴展知識面，適應新的形勢與崗位要求，保持與時俱進，開拓創新。

（二）提升標準，嚴以律己，積極開展所分管的工作。在工作和生活中要嚴格要求自己，充分發揮主觀能動性與創造性，為學校發展貢獻力量，克服工作中的急躁情緒，三思而后行。增強工作積極性，多做實事，以創新意識和精神，更好地推動分管科室工作，爭取在教育教學改革、藥劑專業訂單教學、護理專業執業資格考試通過率、教學資源庫建設及職業技能培訓等方面取得新突破。

上任以來，我感受到了前所未有的壓力。這種壓力源自組織給予我的信任，也來源于自身經驗的不足。然而，我始終信心滿滿，壓力使我有動力，緊張感讓我保持緊迫感。我深知在此崗位上，必須對上級負責、對校黨委負責。經過這一年的鍛煉，我的思想更加成熟，工作逐漸步入正軌，今后我將更加勤奮努力，在新的工作崗位上取得更佳的成績。

以上是我的述職述廉報告，請大家指正，謝謝大家！

校長述職報告 9

在過去的一年中，在區教育局的支持和指導下，我認真履行校長職責，始終以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，力求提升我校教育教學質量。我積極學習并貫徹黨和國家的教育方針政策及相關法律法規，始終堅持以人為本、依法治校的原則，推動我校的整體發展。在工作過程中，始終自覺接受鄉人大和紀委的監督，自己的法律意識和工作能力得到了顯著提升，學校的教學工作呈現出蓬勃發展的良好態勢。

一、具體工作

(一) 加強理論學習，提高自身素養

學習是提升自我理論水平的重要途徑，也是有效開展各項工作的基礎。我始終堅持學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀和相關教育法律法規。我隨時用黨員的標準自我對照，檢查自己的思想與行為，樹立政治意識、大局意識、責任意識和服務意識，努力改造自己的主觀世界。

(二) 勇于實踐，把每項工作落到實處

作為校長，我時刻對照崗位要求，全力以赴履行職責。我注重實際工作中的拼搏精神和創新舉措。在工作中，我堅守按時上下班的原則，養成了勤于思考和記工作日記的習慣，提前安排下一周的工作，并定期召開工作例會。重要工作隨時召開討論，做到大事講原則、小事講風格，各項工作均做到有計劃、有安排、有落實。我每月與各校校長溝通，了解學校工作動態，確保信息暢通與相關工作的有效落實。

我還對校長辦公室及領導班子成員進行職責分工，明確責任，充分信任并授權，讓他們大力開展工作，積極創新。倡導合作，形成全員共促事業發展的合力。處理工作問題時，堅決堅持對事不對人原則，平等對待每位工作人員，努力為他們創造展示才能的機會。

(三) 增強民主管理，提高教學質量

今年，我繼續以《中小學管理規范》和《茨營中心學校各項管理制度》的落實為突破口，向精細化管理目標邁進。我始終認為，管理是提升效益與質量的重要途徑。沒有質量的學校沒有生命力，作為校長，必須要對得起黨和國家，尤其在當前社會對教育質量期待不斷提高的背景下，務必服務好學生和社會。

我采取了以下措施：

一是完善學校章程，修訂教學成績的獎懲細則，制定相關考核方案，實施量化考核，確保獎懲及時兌現。

二是加強督促檢查。定期對各校的教育教學管理情況進行檢查，重點關注課堂教學、作業及備課情況，確保檢查內容務實有效。

三是開展教研活動，促進教師間的合作與分享，提升課堂教學質量。

四是注重質量調研，促進教師責任感提升與教學質量改善，促進公平競爭，形成良好的導向。

(四) 募集資金，關注教師福利

在經費緊張的情況下，我積極籌措資金努力為教師解決實際問題，如改善住宿條件、協調經費提升教師待遇。同時提升對教師教學實績的獎勵力度，極大激發了全體教師的工作熱情。

(五) 貫徹落實黨風廉政建設

過去一年，我始終堅持落實黨風廉政建設責任制，注重行風建設。

一是建立健全領導小組，從組織上保障各項工作落實。

二是明確責任，簽訂責任書，確保責任落實。

三是修訂完善相關建設方案，建立長效機制。

四是加強日常教育與監督，提升自身帶頭遵紀守法的意識，樹立良好的個人形象。

五是組織教職工民主測評，及時獲取反饋，為改進工作提供依據。

回顧過去一年，我扎實履職、秉持清廉、敢于創新，始終追求“人有我優，人有我特”，不斷追求新目標、新舉措，切實做到辦事公正，工作透明，團結全校教職工共同努力，為我校的教育事業貢獻力量。

二、存在的問題

在總結成功經驗的我也清楚地認識到工作中的不足：

一是對學習的系統性和持續性重視不夠，需要提升。

二是深入基層調查研究的力度不足，有待加強。

三是創新意識仍顯不足，需進一步提升。

四是需要加強對同事的關心，改善溝通方式。

三、改進措施

(一) 進一步加強學習，努力塑造自我。利用各類時間學習黨的政策和專業知識，提高業績與工作能力。

(二) 自我監督，努力開展工作。堅持勤政廉政，樹立艱苦奮斗的工作作風，增強溝通，全面推進各項工作。

(三) 堅持群眾路線，全心全意為師生服務。深入了解師生的困難和需求，努力為創造和諧校園貢獻力量。

在履職及落實黨風廉政建設中取得的成績，得益于上級的正確指導和同事的支持。作為行政班的帶頭人，我將繼續努力，確保不辜負大家的期望，為學校的進步貢獻我的力量。

校長述職報告 10

光陰荏苒，轉眼間又是一年過去。在這個辭舊迎新的時刻，我有必要對過去一年的工作進行總結與反思，以下是我作為校長的述職報告：

我全面負責學校的各項工作，包括教學管理、師生關系、學校發展等方方面面。作為一名教育工作者，我始終牢記肩上的責任，努力踐行“以學生為中心”的理念，致力于為每位學生創造良好的學習環境。雖然工作繁忙，卻從不感到疲憊，反而因每一次進步而感到欣慰。在這一年中，我深切體會到教育的艱辛與快樂，也見證了眾多師生的成長與蛻變。現在，我將一年來的工作向大家匯報如下，請大家共同審議：

一、提升自身修養，引領教師團隊

我始終認為，作為校長，首先要做好自己的本職工作，樹立良好的榜樣。我不斷加強學習，通過參加培訓、閱讀教育理論書籍等方式，提升自己的綜合素養。教育是一個不斷學習和進步的過程，只有不斷充實自己，才能更好地引領導師團隊，共同進步。

在日常工作中，我始終強調團隊合作的重要性，定期組織教師會議，分享教學經驗，探討工作中的疑難問題。通過互相學習、取長補短，提升了整體教師的教學水平。我也鼓勵教師們積極參與各類培訓，幫助他們更新教育理念，增強教學能力。

二、扎實推進教學工作，關注教育質量

教學是學校工作的核心，始終是我工作的重中之重。為了提高課堂教學效果，我著力推動“課堂改革”，鼓勵教師運用多種教學方法，激發學生的學習興趣。我定期深入課堂聽課，與教師進行深入交流，及時給予反饋和建議。

我也注重加強學生的課外活動，鼓勵他們參與各類競賽和社會實踐。通過這樣的方式，豐富了學生的課外生活，提高了他們的綜合素養。在各類評比中，我校的學生表現優異，屢獲佳績，這不僅是對學生努力的肯定，也是我們全體教師共同努力的結果。

三、營造和諧校園氛圍，增強師生凝聚力

作為校長，我認為營造良好的校園文化氛圍是至關重要的。我積極組織多種文體活動，豐富師生的課余生活，增強團隊凝聚力。無論是校園文化節、體育賽事還是各類社團活動，都得到了師生的廣泛參與。

我注重師生之間的溝通和互動，定期召開座談會，傾聽師生的心聲與需求。通過這樣的方式，我們建立了和諧的師生關系，增強了大家對學校的認同感與歸屬感。

四、關注學校發展，推動特色建設

在學校發展方面，我始終堅持“特色立?！钡陌l展理念，根據學校的實際情況，制訂了相應的發展規劃。我們著重發展學科特色，鼓勵教師們結合自身優勢，打造具有創新性和多樣性的課程。

今年，在各方的共同努力下，我校成功創建了“綠色校園”，得到了社會各界的高度贊揚。這樣的成績，離不開每一位教師的辛勤付出，也是學校發展的一次重要躍升。

五、反思與不足

雖然過去的一年中取得了一些成績，但也存在一些不足之處。例如在教學管理上，部分學科的教學質量還有待提高；在師生溝通上，我的主動性有時不足，未能及時了解師生的真實想法。對此，我會在今后的工作中加以改進，提高自身的工作效率，確保每一位師生都能在校園中得到應有的關注與支持。

校長述職報告 11

過去的一年，在縣教育局的正確指導下，我們學校始終以“為學校的可持續發展創造條件，為學生的終身學習奠定基礎”為辦學宗旨，以“尊重為根本動力”為出發點，結合“自學、討論、反饋”課型的導向，圍繞“重視經典、重視課堂、提升質量”的總體目標，積極加強教師團隊的建設及學生管理，全體教職員工齊心協力，辛勤工作，學校的各項工作都有了顯著進展，現將過去一年的工作進行匯報，若有不足之處，請大家批評指正。

一、以德為先，樹立榜樣

1. 在過去一年中，我始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，在工作和生活中嚴于律己，帶頭做好各項工作，努力樹立以人為本的辦學理念，增強了團結協作的意識，與教職工共同為學校的發展貢獻力量。

2. 我積極以身作則，樹立全體教職工的榜樣，嚴格遵守學校的各項規章制度，自覺接受監督。在學校的工作安排中，總是將換位思考作為工作的方法，切實為學校的可持續發展創造條件，踏實做人，務實做事，這是我一直秉持的信念。

二、重視課堂管理，營造積極的育人氛圍

1. 完善管理制度，規范教學行為

我們堅持“每件事做到實、小事做到細、細事做到精”的管理原則，從教師的教育教學與學生的學習成長兩條主線入手，逐漸制定并完善《集體備課制度》、《課堂考核要求》、《課堂教學常規管理要求》等，確保教學工作的規范與有效進行。

2. 明確課堂責任，確保目標達成

強化學習管理，檢查學習任務的落實。所有學生的學習材料及練習，均需“有印必練、有練必改、有改必評、有評必糾”，教學處會不定期進行檢查，確保練習的質量與效能。學校明確學生的晨讀、自習課堂的要求，確保有反饋的時間，課堂上也要有自學與訓練的時間，保證有任務、有目標和檢查。

通過明確目標，統一思想，落實責任，我們制定了切實可行的計劃，使教師在課堂上“心中有目標，腳下有行動”；完善每日的行政巡課制度，增強巡課的頻率，確保課堂的高效，對薄弱學科，行政領導要進班聽課，進行及時的教學分析；組織階段性測試，指導學法與解題規范，加強考題的研究，緊跟中考方向。

3. 推進教育科研，強化教師成長內驅力

學校實施“青藍工程”，以老帶新的方式加快青年教師的成長步伐；成立教研團隊，制定考核方案，明確教科研的任務；推進課題的申報與研究工作，探索教學與管理的新思路；建立教科研獎勵機制，以獎促研。

三、關注學生主體，優化課堂教學策略

1. 創新教學思路，確保課堂質量提升

我們的課堂實踐體現為兩個“面對”，即要讓學生有良好的“心情”和盡可能多的時間去“面對”學習材料，而教師也要細致、及時地“面對”學生已有的反應，并作出反饋。

通過實踐，我們在教師的反應中側重“十詞”關注，即關注“獨學”時的安靜、獨立、專注等，關注“對學”時的主動、合作與投入等，全面推進課堂教學改革，以獨立思考和合作探究為主線，逐漸提升學生的學習品質。

探索優秀學生培養模式，做好分層教學，以確保優生得到充分的照顧，同時也不讓學困生落下；針對不同層次的學生制定不同的學習要求，實現教、研、訓的有效結合。

2. 完善學案體系，建設教學資源庫

重視練習質量，嚴格實行分層作業設計；教務處將各科的電子資料統一存儲，確保優質教學資源的長期延續。

3. 開展親師互動，構建和諧師生關系

新生入學時，開展師生互相介紹，縮短距離；班主任深入宿舍指導生活常規，開展適應性訓練，增進師生感情；鼓勵學生與教師共同探討問題，促進師生之間的個別交流；定期召開學生座談會，了解學生的學習和生活需求，為學校提供更優質的服務。

四、健全評價機制，多維測評教學主體

學校建立了完善的教師與學生的評價機制，通過教師自評與學生評教相結合的方式，及時反饋教學質量；定期組織對教師的課堂教學考核，評定其表現，為改進教學提供依據。

針對學生，學校制定《先進學生評比細則》、《一日常規要求》等，促進學生的良好習慣養成；組織階段測試，及時調整教學策略，并開展學科競賽，表彰優秀學生。

五、深化改革，提高教學效益

我們深刻認識到，教育是“土”，教學是“苗”。只有深入了解學生在課堂內外面臨的困難與需求，才能真正激發他們的學習興趣。我們采取與學生分享游戲、聊天、談心等多種形式，全方位了解他們的心理狀態，建立更為深厚的師生關系。

六、開展“真閱讀”，習慣奠基

我們積極推動“真閱讀”活動，通過建立圖書漂流角、組織閱讀競賽等，倡導全校師生共同參與閱讀，提升整體閱讀質量，培養良好的閱讀習慣。

七、加強安全教育，創建平安和諧校園

我們始終將安全視為首要任務，定期開展安全演練，確保師生的安全與健康。

八、存在的問題

過去一年雖然取得了一定的成績，但也面臨著諸如家庭教育缺失、教師素質有待提升等問題。

九、今后的打算

我們將進一步明確目標，促進師資建設和教育教學質量的提高，著力抓好特色辦學、規范教學等四項工程。新的一年，我們將繼續以提升教育質量為出發點，不斷推動學校事業發展。

校長述職報告 12

自從擔任校長一職以來，已經快一年了。在董事會的安排下，我負責學校的整體運營管理、教師隊伍建設、教育教學質量、校園安全、德育教育、文化活動、衛生與環境等方面的工作。作為學校領導班子的一員，我深知肩上的責任重大，必須始終以身作則，帶領團隊為學生的成長與學校的發展貢獻力量。

在這一年中，我必須適應新的角色與挑戰，時刻保持學習的態度，不斷提升自己的管理水平和教育理念。在思想政治方面，我始終堅持黨的教育方針，自覺遵守教師行為規范，嚴于律己，努力以德服人。始終把服務師生、服務學校、服務領導作為工作的出發點，保持清醒的頭腦，公私分明，聽取來自各方的意見和建議。無論是能夠解決的問題，還是需要改進的地方，我都努力落實，不拖延、不夸大，做到真實可信。作為一名共產黨員，我也積極參與當地黨委組織的幫扶活動，支持家庭困難的學生，助力貧困戶的生活改善。

在工作思路上，我計劃在第一年穩定學校運作的基礎上，增強管理意識，完善制度建設。第二年探索新的管理模式，提升管理特色。第三年爭取在各項工作上更上一個臺階，為學校的各項活動提供更好的保障。我的工作原則是：勤奮努力，勇于反思，率先垂范，注重實效。始終把“以學生為中心”的理念放在首位，竭盡所能地為學生創造良好的學習環境，期望得到大家的理解與支持，具體情況如下：

　一、親力親為，確保各項工作落實到位。

1、建立和完善各項工作機制，制定相關的管理制度。針對我所負責的工作領域，我深知責任重大，始終保持一種警覺的態度。成立了包含校長、各處室主任及班主任在內的領導小組，完善了安全隱患排查制度、校園管理制度和衛生管理制度等，確保各項制度能夠有效落實。

2、積極撰寫學習材料和工作計劃，強化德育和安全隊伍的建設。一年來，我親自撰寫并修訂了多項學校德育工作計劃和安全管理計劃，組織了相關的教育培訓，確保教師專業水平與道德素養的提升。定期召開班主任會議，互相分享經驗，提高團隊的整體素質，培養出一支高效、敬業的管理隊伍。

3、促進各部門合作，提高工作效率。將德育教育與日常教學活動有機結合，打破部門之間的壁壘，推動學校整體工作的順利進行。

　二、聚焦重點工作，做到事必躬親，率先垂范。

作為校長，我始終堅持“凡事親力親為”的原則，各項工作不拖延，努力在師生中樹立良好的榜樣。

1、安全工作是學校管理的重中之重，我始終將“安全第一”作為指導思想。在校領導和各部門的支持下，完善了安全管理制度，開展了安全知識宣傳與培訓工作。通過組織定期的校園安全隱患排查，聯系相關部門共同維護校園安全，確保在工作中沒有漏洞和盲點。

2、高三年級的教學管理尤為關鍵，我親自制定教學計劃，全面跟進班級管理、教學進度，與教師們緊密協作。積極關注學生的心理健康與學習需求，為每位老師排憂解難，確保教學工作有序進行。

　三、樂于承擔臨時性工作，絕不推諉，盡心盡力。

我在教學工作與管理工作之間找到平衡，在完成教學任務的支持校長的各項決策。面對工作中的困難，我始終保持積極態度，不計較個人得失，努力配合團隊。

除了負責高三班級的體育教學，我還帶領學校參與各類體育賽事，并協助校長處理臨時性的事務，如學校的各項檢查、活動組織、師德培訓等，確保學校各項工作有序推進。

　四、定期反思自我，以求不斷提升。

回顧過去一年的工作，盡管我盡力而為，但仍然發現自身存在一些不足之處：

1、在角色轉變過程中，有時未能迅速適應宏觀管理的要求，仍然過多參與具體事務的處理；

2、在面對突發情況時，有時容易急于求成，影響與同事的關系；

3、面對設施和人數的挑戰，部分管理措施未能徹底落實，從而影響了學校的安全工作；

4、如何更好地引導留守學生養成良好的行為習慣，成為德育工作的新挑戰；

5、部分家長和教師對德育工作認識不足，如何增強班主任的工作積極性也需進一步思考。

盡管工作中存在許多困難和不足，但我將以更加努力的態度來克服這些挑戰。希望在未來的工作中繼續得到大家的支持與合作，共同為學校的美好明天努力！我也會爭取成為一名既具備管理意識，也具備管理能力的教育工作者。

以上述職如有不妥，歡迎各位領導和老師給予指導和建議！

校長述職報告 13

時光荏苒，我在新校任職已滿一個學期?；仡欉@段時間的工作，既有成就感，也存在不足，現將個人工作情況匯報如下：

本學期，在教育局和區中心校的指導下，我帶領全體教職工共同努力，使學校在各方面取得了顯著的進展。

一、強化安全管理，建設和諧校園

學校安全管理遵循“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，落實各項工作，加大隱患排查和安全整治的力度，提升安全管理的科學性，為師生營造一個安全、和諧的校園環境。在過去的一學期內，學校未發生任何安全事故，為正常的教育教學活動提供了有力的保障。

二、以課程改革為契機，推動教學全面發展

根據工作計劃，結合本校實際情況，本學期的課程改革主要著眼于改變教師的教學觀念，不斷提升課堂教學水平。我們的主要工作包括：

(1) 召開課程改革意見交流會，統一教師的改革思想，激發其改革的熱情；

(2) 重新學習地方的教學模式，加深教師的理解與應用，促使教師能夠在課堂中靈活運用；

(3) 組織開展課程改革展示課活動，促進同行之間的聽評交流，以分享教學經驗；

(4) 在教育局的支持下，積極組織教師外出考察，派出多位教師到先進學校學習交流，探索課程改革與班級管理的有效結合。

這些活動加深了教師對課程改革的認識，堅定了他們的改革信念，提升了課堂教學水平，為今后持續推進課程改革奠定了堅實基礎。

三、改善辦學條件，營造良好教育環境

針對學校辦學設施不足的問題，本學期我與領導團隊共同策劃并落實了一系列改善措施，努力為教師和學生創造更好的學習環境。

1. 對操場進行了平整，鋪設了跑道，并在村委的支持下新建了兩個籃球場和配備的健身器材，為師生的鍛煉提供了場所。校園環境也得到了提升，南校門的平臺也進行了硬化，為下學期的安全出入打下基礎。

2. 在區教育局的支持下，各教室新增了先進的多媒體教學設備，實現了現代化教學。

3. 為了方便學生就餐和留住生源，學校投資開辦了學生餐廳，保證了衛生與秩序，并且設置了學生宿舍，為偏遠村莊的學生提供住宿條件，開展晚自習輔導，創造了良好的學習氛圍。

四、加強德育管理，培養學生良好習慣

本學期著重加強學生的行為習慣和德育教育，強化常規管理，從文明用語、言行舉止等方面逐步引導。各班每周堅持舉辦班會課，主要圍繞德育內容，旨在培養學生的良好習慣。經過一學期的努力，學校學生的良好行為習慣逐漸養成：課堂上積極參與的學生增多，文明用語的使用更為普遍，學生之間互幫互助的氛圍逐漸形成。

以上是我在這學期中取得的些許成績，當然也存在不足之處。未來我將依靠廣大教職工，進一步提升管理水平，優化教學環境，提升辦學質量，為學校的持續發展貢獻力量。

校長述職報告 14

時間如白駒過隙，一年的學期轉瞬即逝。在這一年中，我繼續負責學校的教科研、學科競賽及現代教育技術等領域，同時也分管高二年級。通過這一年的努力，我始終保持學習的熱情，勤勉工作，注重教育研究，并勇于實踐創新，取得了一些成績。這些成果不僅豐富了我的職業生涯，也為個人成長增添了新的內涵，為日后走向成熟奠定了扎實的基礎。在這里，我要由衷感謝一直以來給予我支持與幫助的領導和全體教師。

我將向各位領導和同事匯報這一年的工作情況，請大家給予評議！

　一、潛心修煉，厚積內涵，做學科教育的領航者

我始終堅持學習教育教學理論，并做好記錄與整理。在我的教學實踐中積極落實新課程理念，探索高效優質的課堂教學模式。在一線實踐中逐漸形成自己的教學風格，努力促進學生的主動性和活躍性，以切實提高課堂的教學效果。

我注重培養學生的學科核心素養，率先在省內引入IYPT（國際青年物理家競標賽），目前已成為我校的特色社團。今年，我?！靶聢@隊”在第二屆JSYPT（江蘇省青年物理家辯論賽）中獲得金獎，并在今年的CYPT（全國高中生物理創新競賽）中榮獲一等獎。

我積極參與教學改革實驗和課題研究，主持的省級課題《中澳物理實驗教學的比較研究》在去年12月順利結題并通過評審，獲評武進區20xx年度教育科研優秀成果一等獎。我的另一個省級課題《依托JSYPT項目實驗培養創新人才的實踐研究》則順利通過了中期評估。我在省級以上的期刊發表了一篇論文。今年5月，我帶領物理組老師創建的“啟·創”物理實踐課程基地，被成功申報為20xx年省級普通高中課程基地建設項目。

我平時也十分關心青年教師的發展，指導他們加速成長。我領導的常州市名教師工作室已經初步完成了預期的工作任務，在常州市中小學名教師工作室的中期考核中被評為優秀。去年，我在常州教師培訓中心的名師大學堂做了專題講座。

　二、立德樹人，重視質量，扎實做好年級管理工作

在年級管理中，我始終將立德樹人視為教育工作的根本任務，以提升教育教學質量為工作重點。在工作中，我堅持寬以待人，嚴于律己，保持良好的紀律，廉潔自律，以身作則，樹立榜樣。對于年級的教育教學工作，我樂于聆聽年級部和其他教師及家長的意見，注重集體智慧，創新工作思路，激勵教師的積極性和創造性，從而提高管理效果。

我始終認為，教會學生學習是重要的，教會學生做人則是關鍵，而培養社會所需的人才是核心。今年年級學生工作的開展始終與時俱進，注重人格品質的塑造。我們多次組織了精彩的活動，幫助學生樹立正確的價值觀。寒假期間，年級部開展了榜樣評選活動，旨在讓更多的學生得到關注、尊重和認可，以多元創新的方式傳遞學校的精神和文化。今年的“八十里野外拉練活動”培養了高二年級學生的集體主義精神，錘煉了學生的意志，讓他們在即將到來的高三挑戰中以更加飽滿的熱情迎接未來。

我注重提升教育質量，推行目標管理，以目標引領教師，增強他們的使命感和責任意識。我認真規劃和安排，確保工作細致有序地進行，促進師資隊伍建設，依靠班主任和備課組長的力量，落實教學“五認真”要求。通過堅持聽評課活動，不斷促進課堂教學的改革，提高教學效率，加大對優生和弱生的分層次教學和培養力度。

在校長的領導下，20xx屆學生學風濃厚、班風正派，整體發展態勢良好。今年，在江蘇省的學業水平測試中，518人獲得4A，再創歷史新高；4A人數再次位列大市第一。

　三、積極探索，不斷改革，提升教科研及現代教育技術的成效

教育科研是學校的重要工作。今年，我與教科室的同事們不斷探索、反思，尋求突破，提升教科研及現代教育技術的效果。

我注重引導教師的專業發展。我們制定了詳細的校本培訓計劃，邀請多位專家來校講座，并舉辦了微視頻制作、iPad教學應用等多個培訓項目，確保每位老師完成校本培訓。我們成立了教師讀書社，定期開展讀書交流活動，營造良好的學習氛圍。關心新教師的成長，對于新入職的年輕教師，我要求各教研組長寫信給他們，并配合相關部門做好新教師的培訓工作。今年，學校新增了一位常州市學科帶頭人、三位常州市骨干教師、兩位武進區學科帶頭人和八位武進區骨干教師。本學年還順利完成了全校教師的首批注冊和認定工作。

我們積極推動課題研究。本年度開展了微課題的申報活動，目前已有18個微課題立項，并繼續組織教師申報省、市、區級課題，新申報的6項課題已被批準為武進區立項課題，1項被批準為常州市立項課題，申報了3項省級課題。今年有4項課題進行結題工作，包括孔校長主持的教育部十二五規劃課題《豐富普通高中學生文化需求的學校課程建設的研究》于4月獲得審核結題。還有三項省級課題通過鑒定，順利結題。本學年，我校教師在省級以上刊物發表了81篇論文，其中7篇在國家級核心期刊上發表，另外21篇在區級以上評比中獲獎。

我重視數字化校園建設。今年，校園網的改造和教師辦公條件的改善達成了千兆交換到桌面的標準。我們開發了學校的OA辦公平臺，使校園網絡建設和管理水平邁上新臺階。推動新技術支持下的個性化學習研究，xxx獲得全國“新技術支持下的個性化學習”成果展示一等獎，xxx老師在全國地理數字課程資源評比中榮獲特等獎，z教師參加省級微課大賽，并獲得一等獎。我校成功舉辦了全國新技術支持下的個性化學習高峰研討會及全國信息技術高中協作研究會年會。

學科競賽工作也繼續高質量進行。這是學校特色課程建設的重要內容，也是優秀學生成長的重要平臺。今年，我校有31名學生在江蘇省學科競賽中獲得一等獎，其中一人進入全國冬令營，3位同學榮獲國家一等獎。

我校學生的研究性學習成果也十分顯著，徐琦、鄒盈等同學撰寫的報告《常州模聯發展及模聯精英教育向大眾教育的過渡》榮獲常州市一等獎。教科室成功舉辦了第十四屆科技節，做好了金鑰匙杯科技知識競賽和常州市青少年科技創新大賽的選拔、培訓及參賽準備。在第26屆金鑰匙科技競賽決賽中，我校高二（1）班的萬鏵同學代表武進區參賽，并獲得團體賽一等獎。在常州市第二十五屆青少年科技創新大賽中，我校的OM表演和紙牌承重項目榮獲一等獎。在全國青年科普創新實驗暨作品大賽中，我?！扒爸行聢@隊”在上海賽區中獲得第一名，并在北京總決賽中獲得全國第五名。

　四、存在的不足與改進方向

經過一年的努力，我取得了一些成績，但這得益于各級領導的關懷和指導、學校領導的英明決策以及全體教職工的支持與奉獻。我深知自身仍存在許多不足之處，諸如管理統籌和決策能力需進一步提升，教育教學管理的藝術水平和素養待提高。下一步，我將進一步更新管理理念，不斷提高解決問題的技巧，完善科學的領導藝術，以更好地落實各項工作。

校長述職報告 15

時光荏苒，轉眼間202x年已走過了一段路程，我在二甲中學的工作也已經四個月。在這段時間里，在教育主管部門的指導下，我和全體教職工共同努力，致力于學校的發展。在師資隊伍建設、教學管理、學生思想道德教育以及校園環境的改善等多方面做出了一些貢獻，并取得了一定的成效。現將本學期的工作向各位代表匯報，請予以評議。

一、明確學?！靶袨槲幕ㄔO”的目標和方向

1. 提出“行為文化建設”的整體思路

2. 明確和完善了學校的辦學文化體系，包括校訓和辦學理念

3. 基本構建了“效益優先、質量第一”的考核體制框架

4. 進一步規范了值勤報告制度

5. “青年沙龍”網上交流平臺——“教育行者”博客圈正式運行

6. 原省委副書記、江蘇省文聯主席顧浩等領導來校指導“書香校園”建設工作

二、以教師成長為導向，積極開展校本培訓

教師是學校的基石，是學校發展的關鍵所在，提升教育質量的關鍵在于教師。我將打造一支高素質的教師隊伍視為本校的重要任務。

1. 通過“構建有效課堂，推進有效教學”的教學研討活動提升教師的教學能力

2. 組織“為責任而讀書”的讀書月活動

3. 邀請特級教師和教育專家進校開展幫教活動

4. 組織部分教學線干部和教師赴白蒲中學考察學習，并在本校落實反思改革

5. 通州市高三生物復習研討會在我校成功舉辦

6. 南通市高中化學優課評比活動在我校順利進行，有效提升了我校化學組的研究氛圍

7. 組織初中部教師前往楊思中學參觀學習

8. 成功舉辦“校園開放日”活動

三、以教學工作為核心，認真抓好過程管理

教學工作是學校的中心任務，教育質量是學校的生命，唯有提升教學質量，才能帶動學生的發展，獲得家長的滿意、領導的信任和社會的支持。教學質量的提升也是對教師辛勤付出的回報，建立我校在通東地區的良好地位。

1. 通過提升教師教學技能提高教學成效，親自上示范課，為高三學生講解中外名著

2. 在“有效教學活動月”結束后，自行檢查教師聽課記錄

3. 規范教師晨讀與晚自修的管理

4. 加強教學線工作的督促與管理

四、以活動為抓手，切實提高德育工作實效

1. 開展“我的班旗我設計”校本活動課程

2. 組織202x年秋季田徑運動會

3. “心智家園”恢復運行，建設南通市二星級心理健康輔導中心

4. 精心組織傳統文化和道德教育活動，讓學生在“忠孝文化園”接受歷史與現實的教育

五、以和諧為目標，努力改善后勤服務工作

1. 在學?！叭宋摹笨蚣芟碌暮笄诜蘸突A設施改造，提升師生的生活質量，如教工就餐、校園廁所改造、車棚擴建和校園亮化工程

2. 開展教師節和重陽節的老教師慰問活動

3. 前往上海探望身患白血病的退休教師

4. 舉辦“和諧杯”教職工排球比賽

六、勤奮廉潔，要求自律與他律

1. 在現有基礎上進一步規范用車、用餐和采購制度

2. 原則上不使用公車

3. 堅持與學生和教工同行起居

4. 制定績效工資發放辦法，倡導制度管理，實現民主決策

5. 出版兩本編著，并在國家級刊物上發表了兩篇論文

各位代表，盡管我在四個月里付出了努力，也取得了一些成績，但仍然存在許多問題，例如教職工福利待遇與期待之間的差距，教學體系的完善還有待加強，管理理念的貫徹落實需進一步強化，對年輕教師的指導與幫助還需加強。我誠懇地希望各位代表和全體教職工對我的工作提出批評和建議，謝謝大家。

校長述職報告 16

我自擔任xxx中學校長已滿一年，主要負責學校的教育教學管理和德育工作。在這一年里，我堅持學習黨的教育方針與政策，同時深入鉆研教育理論，努力提升個人的教育素養和管理能力。通過參與黨的組織生活和政治學習，我不斷提升自己的政治覺悟，努力塑造積極的人生觀和世界觀，扎實做好自己的本職工作，踐行教書育人的使命。

回顧過去一年，我始終以強烈的責任感和事業心推動德育與教學管理的工作，現將工作總結如下：

?。ㄒ唬﹫远ㄕ涡拍?，身先士卒。

身為校長，我始終重視師德建設，嚴格要求自己，認真學習教育理念，將教書育人的思想貫穿于整個教育過程。在學習中，努力提高自己的政治素養，樹立正確價值觀，扎實做好教學工作，努力影響身邊的教師與學生。在學校的各項工作中，我始終發揮帶頭作用，引導全校教師共同進步。

?。ǘ┙ㄔO團隊，落實責任。

面對繁重的德育任務，我積極理順工作思路，建立健全德育工作領導機構，將班主任工作視為重要抓手。

一是成立德育工作領導小組，由校長、我和德育處主任共同組成，定期召開會議，研究和推進德育工作。根據學校德育三年規劃，德育處制定了本學期的德育工作計劃，并組織各相關部門落實。

二是構建德育工作網絡。在領導小組的指導下，形成了由德育處、團支部、學生會、班主任和家長委員會組成的德育工作網絡，覆蓋學校的各個層面，形成合力。

三是注重班主任的培養。德育工作的成效離不開一支有責任心、能力強的班主任隊伍。我和德育處定期組織班主任經驗交流會，建立班主任例會制度，加強對班主任的管理，通過經驗分享和理論學習，提升全體班主任的教育水平，為德育工作奠定堅實基礎。

四是提升德育專干的綜合素養。我組織德育專干學習《中學德育綱要》等相關文件，并訂閱相關德育類期刊，關注他們的工作，主動幫助分擔任務，以便促進他們的快速成長。

五是堅持文明禮儀教育。我與德育處通過主題班會、櫥窗展示等多種形式，廣泛開展文明禮貌教育，讓學生深刻認識到文明禮儀的重要性。目前，我校的學生已逐步形成了良好的文明習慣，但在秩序維護等方面仍需改進。

六是立足課堂，開展德育教育。為發揮德育課程的主渠道作用，我們加強品德與社會課程、民族團結課程及政治課程的教學，努力在課堂中滲透德育，讓各學科教師在教學中實現“教書育人”的目標。

七是利用主題活動加強民族團結教育。我校深入開展“熱愛祖國，建設美好家園”主題活動，增強師生對民族團結的認識。通過組織多樣的活動，加強不同民族師生的互動與理解，促進校園和諧。

八是強化校園文化建設。針對我校在環境育人方面的不足，我策劃布置校園文化長廊、班級文化墻等，營造濃厚的育人氛圍，提升校園文化素養。

　（三）其他方面。

在過去的教學工作中，我扎根一線，勤勉工作，不斷探索新方法。在管理崗位上，我努力為全局著想，利用個人特長協助校長推進各項工作；我還幫助能力相對薄弱的教師提升教學水平，并在民族團結工作中起到帶頭作用，關心各族師生，關注后進生的成長與發展。

1、在理論與實際相結合方面，我認為還有待進一步深化，具體工作的指導能力需要提升。

2、德育專干的工作能力有待進一步加強。

一所優秀的學校應該是充滿生機與活力的樂園，是師生共同向往的家園。我愿與大家攜手努力，共同進步！

校長述職報告 17

在過去的一年中，在各級領導的關心指導和全校教職員工的共同努力下，我們始終秉持“繼承優良傳統，創新管理理念，適應新環境，提升新業績”的工作方針，緊密圍繞學校的主要任務，集思廣益，積極進取，成功克服了多個挑戰，學校各項工作均取得了顯著成效，事業發展態勢良好。我衷心感謝各位領導和班子成員對我的大力支持和幫助，真誠感謝全體教職工對我工作的理解與信任。以下是本學年度的工作匯報。

一、修德養身，追求卓越的人生境界

學校七十年的發展歷程，傳承著綿延不絕的文化精髓，形成了“根深葉茂，質樸無華”的省橫中精神，凝聚了“熱愛崗位，團結協作，愿意奉獻，追求卓越”的共同價值觀。這種精神和價值觀不斷激勵著我。在工作中，我始終堅持樂于奉獻，認真負責，努力履行校長的職責，踏實做事，低調做人。我與全校教職工友好相處，密切合作，關注學校的發展，尊重每位教職工，關懷青年教師的成長，重視學生的學業進步。堅守公正務實，保持清廉自律。我常以三句話自勵：

一是“馬上就辦”要成為我的工作作風；

二是“一日不為，三日不安”要成為我的責任感；

三是“人之所以會跌倒，是因為站著走”要成為我的擔當意識。

二、未雨綢繆，積極規劃學校的發展藍圖

每年年初，我都會與領導團隊共同探討本年度的重點工作。20xx年的工作重心包括：繼續提升高考質量，爭創省級課程基地，推動招生工作的突破，推進二期工程的建設。通過全體教職工的共同努力，各項工作均取得了良好的推進。20xx年的工作重心則是：成功舉辦七十周年校慶，爭創高考質量的新高峰，初步建成課程基地，全面改善校園環境，爭取督導評估優秀，積極營造平安校園，傾力打造幸福工程。每一項任務對我們省橫中人都是巨大的挑戰，但只要我們齊心協力，扎實推進，必能在20xx年圓滿完成各項工作。而從長遠來看，我們必須兼顧“優質發展”和“特色發展”，跳出高考的局限，放眼學生的全面發展，幫助他們在未來的人生道路上獲得更多的理性與智慧，攜手共赴成功。

三、虛心好學，提升管理水平的不斷努力

面對擁有深厚文化底蘊的省橫中，我深感在管理能力上還需要不斷進步，因此學習已成為我生活的一部分。我首先從學校的優良傳統中汲取養分，豐富自己的內涵；其次向各位副校長請教，學習他們優秀的管理經驗。當然，中層領導及全體教職工對我的支持也給我帶來了極大的鼓舞，你們的敬業與奉獻精神讓我深受啟發。在學習中，我會不斷完善自己，提升管理能力，為學校的可持續發展作出更大的貢獻。

四、勤于思考，努力實現專業發展的新突破

雖然現在擔任校長，行政事務繁雜，但我始終重視自己的專業發展。我深知，自己首先是一名教師，成為一名優秀教師是我始終追求的目標。在20xx年秋季開學，我擔任高一（6）班的任課教師，認真備課，努力鉆研，帶領同學們在學校錄播室進行研究課的學習，每節課都受到學生的喜愛，取得了良好的教學效果。我還受邀參加江蘇教學新時空的專家點評活動以及常州市名師大講堂的講座，并在《課程與教學》雜志上發表了相關論文。在注重個人專業發展的我也借助教師會議時間，與青年教師分享經驗，指導他們的論文寫作，所指導的作品已在全國中文核心期刊和省級期刊上發表。

五、反思自省，致力于改進自身的不足

面對把省橫中建設成為“高品位、高質量、有特色，省內一流的現代化優質高中”的目標，我深感責任重大。“吾日三省吾身”是我工作的原則，我常常反思自己的不足，比如提升教師的職業幸福感還有許多工作要做，促進學生全面而個性的發展還需深入思考，謀劃學校長遠發展的能力需要進一步提高，而我自身的專業發展也需重新審視。通過總結與反思，我會不斷學習與提高管理水平，緊緊依靠全體教職工共同辦學，力爭為學校的發展作出最大的努力，發揮我的最大能量。

在這個世界上，每個人都希望生活得光輝燦爛，但我們終究只能走一條平凡的路。幸運的是，時間不會虧待努力的人。在這個變化萬千的時代，隨著歲月的流逝，我們的桃李芬芳也將成為我們人生最美的注腳。再次感謝各位領導和老師們一年來對我工作的關心、理解、支持與合作，感謝大家對我在工作中的不足與缺陷給予的包容與理解。感謝大家！