我將回顧過去一年所取得的成就與面臨的挑戰(zhàn)，強(qiáng)調(diào)教育質(zhì)量提升、師生關(guān)系優(yōu)化及校園文化建設(shè)的重要性。通過對(duì)各項(xiàng)工作的深度反思與我們不僅要看到成績(jī)，更需清晰識(shí)別問題與不足，以便在未來的工作中持續(xù)改進(jìn)與創(chuàng)新，真正為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

學(xué)校副校長(zhǎng)述職報(bào)告 1篇

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束。在這一年中，我深感自己的工作頗為充實(shí)和有意義。在校長(zhǎng)李老師的帶領(lǐng)下，各部門的通力協(xié)作，以及全體教職員工的熱情支持下，我圓滿完成了自己負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作。這一年的經(jīng)歷讓我倍感欣慰，我非常慶幸能與一群團(tuán)結(jié)、和諧且極具理性思維的領(lǐng)導(dǎo)和教師們共事，從中我體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)的力量、和諧的樂趣以及理性的價(jià)值。我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)：

　一、身先士卒是推動(dòng)工作的根本

自擔(dān)任副校長(zhǎng)以來，我始終提醒自己，任何工作都需以身作則，既是指揮員也是“士兵”。在具體工作中，我始終腳踏實(shí)地、全心全意落實(shí)上級(jí)和學(xué)校的規(guī)定與任務(wù)。我沒有請(qǐng)過一天私假，甚至犧牲了很多休息時(shí)間，頻頻早出晚歸，常常加班。我把學(xué)校的每一項(xiàng)事務(wù)都視為自己的責(zé)任，絕不推諉，也不尋找借口。我常常告誡自己，思考問題時(shí)一定要從集體和教師的利益出發(fā)，做到言真事實(shí)，積極輔佐校長(zhǎng)，并在執(zhí)行工作中發(fā)揮應(yīng)有的作用，努力展示一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

　二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我能力

我深知，要全面適應(yīng)并指導(dǎo)自己分管的業(yè)務(wù)，必須具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和管理能力。在過去的一年中，我不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和管理經(jīng)驗(yàn)。20xx年12月至20xx年4月，我參加了深圳市的校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)，撰寫了兩篇考察報(bào)告和一篇學(xué)術(shù)論文，順利取得校長(zhǎng)任職資格證書。我深刻認(rèn)識(shí)到，教育教學(xué)領(lǐng)域中，很多先進(jìn)地區(qū)的好的實(shí)踐方法值得我們借鑒，我們學(xué)校的發(fā)展仍有許多可探索的路徑。未來，我將不斷學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

　三、重視安全工作，為教育教學(xué)保駕護(hù)航

安全工作是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，涉及校園方方面面?！半[患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、安全重于泰山”，我們的目標(biāo)是全面提升師生的安全意識(shí)和防護(hù)能力，致力于建設(shè)平安和諧的校園。過去一年中，我曾多次與黃麻布社區(qū)和黃田派出所密切聯(lián)系，加強(qiáng)校園周邊的環(huán)境治理，增強(qiáng)交通和監(jiān)控設(shè)施的完善，確保宿舍和校門等重點(diǎn)區(qū)域的安全工作取得實(shí)效。在全體師生的共同努力下，這一目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)，全年未發(fā)生重大安全責(zé)任事故。

　四、不斷創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校進(jìn)步

在日常工作的決策、組織和指導(dǎo)中，我始終與李校長(zhǎng)保持一致，注重從改革和創(chuàng)新的視角思考問題。過去一年里，在我校的禮儀教育、國(guó)學(xué)教育以及科技、環(huán)保和家庭教育等方面實(shí)施新舉措，并在村小改造、功能室建設(shè)及設(shè)備配置中盡心盡責(zé)；在德育團(tuán)隊(duì)建設(shè)、教學(xué)及研究、各類學(xué)科競(jìng)賽、師生日常管理以及新教師培養(yǎng)與校園文化活動(dòng)中，我都力盡所能，實(shí)現(xiàn)了可喜的進(jìn)展。

學(xué)校副校長(zhǎng)述職報(bào)告 2篇

　一、加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)，持續(xù)優(yōu)化校園環(huán)境

1、提升領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)素質(zhì)：學(xué)校的發(fā)展壯大，用人是關(guān)鍵。我校在宿遷市的領(lǐng)導(dǎo)干部評(píng)選中，多位領(lǐng)導(dǎo)獲得榮譽(yù)，在全市范圍內(nèi)名列前茅。這些成績(jī)的取得，正是因?yàn)槲覀冎匾曨I(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，積極引進(jìn)高素質(zhì)的管理人才，為校園發(fā)展注入了新鮮血液。

2、強(qiáng)化教研活動(dòng)：教育質(zhì)量的提升離不開扎實(shí)的教研工作。目前，我校已承接市級(jí)課題10個(gè)、縣級(jí)課題15個(gè)，省級(jí)課題8個(gè)，并成功立項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題2個(gè)，這些研究不僅為教師提供了專業(yè)發(fā)展平臺(tái)，也促進(jìn)了我們整體教學(xué)水平的提高。

3、鼓勵(lì)教師出版專著：為了激發(fā)教師的科研熱情，我校每年鼓勵(lì)教師進(jìn)行教材編寫和學(xué)術(shù)著作的出版。過去兩年中，我們已成功出版校本教材15種，同時(shí)推進(jìn)教師個(gè)人專著的出版，得到了良好的社會(huì)反響。

　二、規(guī)范教學(xué)管理，推動(dòng)校本課程改革

(一)深入實(shí)施以學(xué)生為中心的課堂模式

我校在課堂教學(xué)上不斷探索，以“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的理念為核心，以互動(dòng)式教學(xué)為主線，逐漸形成了“主體課堂”的教學(xué)模式。此模式有效提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度，通過一系列課內(nèi)外活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

(二)優(yōu)化教學(xué)管理機(jī)制

1、推行公開課制度：為提升教學(xué)透明度，校內(nèi)每位教師的公開課均在校務(wù)公開欄上公示，校長(zhǎng)和教務(wù)主任積極參與，提高了教師的教學(xué)質(zhì)量。

2、建立教師定期考核制度：為促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，我校自本學(xué)期起實(shí)行教師定期考核制度，幫助教師發(fā)現(xiàn)自身不足，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、下放管理權(quán)限：為了提高辦學(xué)效率，我校將教務(wù)管理部分權(quán)限下放至各年級(jí)，讓教師更直接參與管理，增強(qiáng)了教師的責(zé)任意識(shí)與主動(dòng)性。

　三、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，豐富校園文化內(nèi)涵

在市文化部門的指導(dǎo)下，我校注重傳統(tǒng)文化教育的開展，將其作為提升學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。

1、開展經(jīng)典文化誦讀活動(dòng)：為了讓學(xué)生更好地理解和運(yùn)用經(jīng)典文化，我校組織了系列古詩(shī)詞、經(jīng)典散文的誦讀活動(dòng)，形成了良好的校園文化氛圍。

2、豐富傳統(tǒng)文化課程：學(xué)校將書法、國(guó)畫、京劇等傳統(tǒng)藝術(shù)納入選修課程，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，使傳統(tǒng)藝術(shù)在校園中得以傳承與發(fā)揚(yáng)。

　四、提升基礎(chǔ)設(shè)施，完善信息化建設(shè)

1、更新教學(xué)設(shè)備：我校已為教師配備了全新的教學(xué)設(shè)備，確保每位教師都能在現(xiàn)代化的環(huán)境中進(jìn)行教學(xué)。

2、建設(shè)智能化校園網(wǎng)絡(luò)：我們正在完善校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，建立資源共享平臺(tái)，為師生提供高效便捷的信息服務(wù)，推動(dòng)信息化教學(xué)的實(shí)施。

3、推行數(shù)字化辦公：全校教職工通過內(nèi)網(wǎng)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)無紙化辦公，享受高效的辦公體驗(yàn)，提高了工作效率。

4、開展信息技術(shù)與課程整合研究：圍繞信息技術(shù)與教育教學(xué)相結(jié)合的研究課題，我校已立項(xiàng)多項(xiàng)省級(jí)以上課題，為促進(jìn)教育現(xiàn)代化發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

學(xué)校副校長(zhǎng)述職報(bào)告 3篇

在過去幾年的工作中，我有幸擔(dān)任刁鋪中心小學(xué)的副校長(zhǎng)，協(xié)助校長(zhǎng)管理學(xué)校的日常事務(wù)，并負(fù)責(zé)學(xué)校的財(cái)務(wù)工作。在任職期間，我始終秉持黨的教育方針，恪盡職守，團(tuán)結(jié)同事，密切聯(lián)系群眾，遵守法律法規(guī)，自覺廉潔自律，始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自身，努力樹立正面的個(gè)人形象。我堅(jiān)持以身作則，盡職盡責(zé)，關(guān)注全局，積極提升民主意識(shí)。在發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，我能夠及時(shí)提出建議，秉持坦誠(chéng)態(tài)度，確保決策的合理性和有效性。始終保持正直的人格，積極履行職責(zé)，近乎完美地投入到教育事業(yè)中?，F(xiàn)將近年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、積極學(xué)習(xí)，錘煉自我

作為一名教師，尤其是一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，我始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)和反思，力求在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)不斷提升自己的能力，努力成為一個(gè)學(xué)習(xí)型的教育工作者和管理者。我滿懷熱情地投身于教育事業(yè)，并將每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)視為我的責(zé)任。面對(duì)快速發(fā)展的教育環(huán)境，我不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的教育政策、法規(guī)，還注重掌握學(xué)校管理和專業(yè)知識(shí)，以確保自己能夠及時(shí)更新教育理念，探索適合當(dāng)前形勢(shì)的新型教育模式。結(jié)合基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，我積極推動(dòng)課堂教學(xué)改革，研究新的教學(xué)方法，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐技能，全面開展各項(xiàng)教育工作。

二、著重常規(guī)，提升效率

教育管理的核心在于效益，注重過程與質(zhì)量管理。我始終堅(jiān)持“通過管理提升教學(xué)質(zhì)量，以質(zhì)量保障生存”的理念，努力推進(jìn)教學(xué)管理工作的規(guī)范化和科學(xué)化。在這一過程中，我根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，制定和完善了各項(xiàng)教學(xué)考核制度，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。我時(shí)常深入課堂，隨機(jī)聽課，關(guān)注各年級(jí)、各班的教學(xué)情況，注重測(cè)試后的質(zhì)量分析，確保達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。盡管學(xué)生的基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，但我校的考試成績(jī)?cè)谌珔^(qū)始終保持前列。

1. 加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)方式。為落實(shí)學(xué)校的“高年級(jí)扎實(shí)課堂、低年級(jí)活躍課堂”的年度目標(biāo)，過去一年我們積極開展了課堂教學(xué)觀摩與研討活動(dòng)，組織多次教學(xué)專題會(huì)議，分析并改進(jìn)教學(xué)模式；在此基礎(chǔ)上，成立了以教導(dǎo)處和年級(jí)組長(zhǎng)為核心的教學(xué)研討小組，開展聽課、評(píng)課等活動(dòng)，通過這些努力，我們顯著提升了教師的課堂教學(xué)水平。

2. 積極培養(yǎng)青年教師。制定了詳細(xì)的青年教師培訓(xùn)計(jì)劃，成立了專門的培訓(xùn)小組，組織新教師入職培訓(xùn)，幫助其迅速適應(yīng)工作環(huán)境。開展“一幫一”的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，定期跟蹤檢查，確保幫扶措施落實(shí)到位，使青年教師能在教學(xué)中起到模范帶頭作用。

三、勤奮工作，承擔(dān)責(zé)任

作為負(fù)責(zé)學(xué)校日常工作的副校長(zhǎng)，我深知自己的角色和責(zé)任，始終保持與校長(zhǎng)的良好配合，確保以學(xué)校的利益為重，不計(jì)個(gè)人得失，致力于推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。

（一） 勤奮工作

1. 我始終堅(jiān)持每學(xué)期制定詳盡可行的工作計(jì)劃，確保每項(xiàng)工作落實(shí)到位，顯著提高了教師的工作效率和公平性。

2. 每周主持召開校務(wù)會(huì)議，細(xì)致安排工作，并及時(shí)向全體教師通報(bào)進(jìn)展情況，同時(shí)與其他校長(zhǎng)合作推進(jìn)各項(xiàng)工作。每日至少巡查教學(xué)區(qū)一次，處理日常事務(wù)。

3. 每學(xué)期末，我要求各部門做好完善檔案管理，確保工作總結(jié)的規(guī)范性和準(zhǔn)確性，本學(xué)年度學(xué)校工作獲得了區(qū)級(jí)表彰。

4. 強(qiáng)調(diào)全校人員的協(xié)作，確保各項(xiàng)工作良性發(fā)展。

5. 嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度，確保每筆經(jīng)費(fèi)用途合理，所有支出都需經(jīng)過校級(jí)會(huì)議審批，近年學(xué)校投資改造超過一百萬(wàn)元，積極與上級(jí)溝通，爭(zhēng)取資金支持。

（二） 及時(shí)補(bǔ)位

1. 在學(xué)校體育工作較為薄弱時(shí)，我及時(shí)介入，推動(dòng)體育活動(dòng)。本學(xué)年，我校體育團(tuán)隊(duì)在各項(xiàng)比賽中取得佳績(jī)，成為全區(qū)的強(qiáng)隊(duì)，尤其是田徑、籃球等項(xiàng)目表現(xiàn)突出。

2. 在藝術(shù)教學(xué)面臨挑戰(zhàn)時(shí)，我親自參與，帶領(lǐng)學(xué)生參與訓(xùn)練，學(xué)校的優(yōu)秀表現(xiàn)獲得了區(qū)級(jí)及市級(jí)的多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

3. 對(duì)于食堂管理問題，我積極參與，重新整頓食堂工作，確保安全和衛(wèi)生，得到了廣泛認(rèn)可。

四、存在問題

在日常管理中，工作方法有待靈活，提高理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐水平的需求依然存在；對(duì)教師的關(guān)心和思想工作需進(jìn)一步深化；在處理矛盾時(shí)的方式需要更加成熟，做到靈活處理。

五、未來努力方向

1. 提高領(lǐng)導(dǎo)能力，增強(qiáng)理論水平和管理能力，提升整體素質(zhì)。

2. 深化“落實(shí)”工作，提升學(xué)校品牌意識(shí)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。

3.不斷強(qiáng)化改革創(chuàng)新意識(shí)，探索課程改革下的教育新方向，建立和完善科研制度，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。

4. 努力提升個(gè)人修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，確保未來工作更加順利。

學(xué)校副校長(zhǎng)述職報(bào)告 4篇

根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工安排，在過去的一年中，我的主要職責(zé)是統(tǒng)籌學(xué)校的科研管理工作，負(fù)責(zé)課題的申報(bào)、立項(xiàng)與實(shí)施；著重推進(jìn)學(xué)校的數(shù)學(xué)教育工作；負(fù)責(zé)教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)、教師論文的管理工作，以及學(xué)校職稱評(píng)審與評(píng)優(yōu)推薦?；仡欉@一年的工作，雖然任務(wù)繁重，但在校長(zhǎng)的引導(dǎo)下，以及其他行政領(lǐng)導(dǎo)與全體教職工的支持下，各項(xiàng)工作得以順利開展?，F(xiàn)將一年來的工作進(jìn)行整理與反思，希望從中發(fā)現(xiàn)不足，真誠(chéng)接受各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的建議。

一、樹立正確的教育理念

在這一年中，我始終堅(jiān)守社會(huì)公德，遵循教師行為規(guī)范，積極關(guān)注社會(huì)時(shí)事，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的相關(guān)政策和文件，堅(jiān)定樹立為學(xué)生、教師及學(xué)校服務(wù)的理念。我主動(dòng)參與每周的政治學(xué)習(xí)，重視自身的操守與廉潔，恪守教師職業(yè)道德，努力與同事和諧相處，虛心聽取教職工的意見與建議。在自己負(fù)責(zé)的事務(wù)上盡職盡責(zé)，在自己能力范圍內(nèi)竭盡所能，做到誠(chéng)實(shí)守信，言行一致。

二、深化教育理論學(xué)習(xí)

作為負(fù)責(zé)教學(xué)的副校長(zhǎng)，我緊跟教育發(fā)展的步伐，學(xué)習(xí)新的教育思想和觀念，關(guān)注教育動(dòng)態(tài)。組織全體教師學(xué)習(xí)最新的課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材；在教育教學(xué)管理中，以教科研為先導(dǎo)，積極推動(dòng)課堂教學(xué)改革，深入研究新教學(xué)法，探索新的育人模式，重點(diǎn)致力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

三、認(rèn)真履行工作職責(zé)

1. 教育教學(xué)與教研管理

作為分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，我深知“管理出效益，管理出成績(jī)”的道理。在過去一年中，我與教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)密切合作，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)管理，結(jié)合學(xué)校實(shí)際完善教學(xué)制度，使教學(xué)管理工作更加規(guī)范、常規(guī)化和科學(xué)化。在遵循科學(xué)規(guī)范的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)開展各項(xiàng)教育教學(xué)工作，嚴(yán)格管理每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，為教師創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境。扎實(shí)開展校本研修，積極推動(dòng)集體備課，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)聽課制度，提升教師的教學(xué)水平。

為了深入教學(xué)一線，了解教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，我在一年中擔(dān)任180班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，和老師們共同備課、上課、聽課、評(píng)課，認(rèn)真研究教材、教法，不斷拓寬教學(xué)思路，將先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的教學(xué)方法和現(xiàn)代化的教學(xué)手段靈活運(yùn)用到課堂教學(xué)中。在職責(zé)范圍內(nèi)對(duì)各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控，加強(qiáng)質(zhì)量分析，以確保教學(xué)任務(wù)的順利完成和質(zhì)量的提升。

為了培養(yǎng)教學(xué)新秀，提升教師的教學(xué)技能，我與教導(dǎo)處積極鼓勵(lì)教師參加各類優(yōu)質(zhì)課比賽。20xx春季學(xué)期，我校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三位老師參加了縣級(jí)課堂評(píng)比；20xx年秋季學(xué)期，我校語(yǔ)文與數(shù)學(xué)兩個(gè)團(tuán)隊(duì)參加了教學(xué)技能比賽，還推薦了羅麗麗老師參加了市級(jí)小學(xué)音樂技能比賽。

2. 課題申報(bào)、立項(xiàng)與實(shí)施以及教師論文推薦

為了提高教師的教育教研能力，完成上級(jí)的課題研究任務(wù)，我鼓勵(lì)教師參與課題研究。在春季學(xué)期，在教研室的指導(dǎo)下，我校語(yǔ)文組申請(qǐng)的《農(nóng)村地區(qū)小學(xué)生課外閱讀與寫作實(shí)踐活動(dòng)的策略與途徑》以及數(shù)學(xué)組申請(qǐng)的《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效提問的策略研究》均獲得區(qū)級(jí)立項(xiàng)，我也身體力行地參與數(shù)學(xué)課題的研究，對(duì)課題的開展進(jìn)行督導(dǎo)，確保課題研究穩(wěn)步推進(jìn)。

在教師總結(jié)教學(xué)成果、撰寫教學(xué)論文方面，我也積極行動(dòng)。在20xx年廣西教育教學(xué)研究成果評(píng)比活動(dòng)中，我鼓勵(lì)教師積極投稿，經(jīng)過篩選，共有37篇教學(xué)研究成果參與評(píng)比；11篇論文、教育故事等參加了市級(jí)評(píng)比。我還將教師的優(yōu)秀文章推薦到?？度A山少年》發(fā)表。

3. 教師培訓(xùn)與繼續(xù)教育工作

在教師繼續(xù)教育活動(dòng)中，根據(jù)教育局人事股的要求，我制定了本年度的教師繼續(xù)教育計(jì)劃，組織了多次培訓(xùn)，選派教師參加了各類集中培訓(xùn)與網(wǎng)絡(luò)研修，例如科帶頭人短期培訓(xùn)、校本研修、緊缺學(xué)科集中培訓(xùn)等，全年培訓(xùn)工作覆蓋126人次，有效提升了教師的教育教學(xué)理論水平。

4. 職稱評(píng)審與評(píng)優(yōu)推薦

今年，我校有兩位老師申請(qǐng)小學(xué)高級(jí)職稱。在申報(bào)過程中，我盡職盡責(zé)，耐心指導(dǎo)并協(xié)助他們正確填寫職稱評(píng)定系統(tǒng)的材料，認(rèn)真審核，確保順利通過評(píng)審。

為激勵(lì)先進(jìn)，增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感，我依據(jù)縣教育局的通知起草方案，推薦教師參加20xx年的優(yōu)秀教師與先進(jìn)教育工作者評(píng)選。我們學(xué)校推薦了3位優(yōu)秀教師、1位先進(jìn)教育工作者和1位優(yōu)秀班主任，整個(gè)推薦過程公開透明，確保了工作的公平、公正。

四、不足與努力方向

作為副校長(zhǎng)，我對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作盡心盡力，但由于理論水平有待提高，管理經(jīng)驗(yàn)不足，加上對(duì)自己能力的不安，在工作中表現(xiàn)得較為謹(jǐn)慎，對(duì)問題處理有時(shí)缺乏果敢和決斷。在今后的工作中，我將努力克服這些不足，妥善處理分管工作中的問題，同時(shí)確保我的工作始終與學(xué)校的管理目標(biāo)保持一致，注重溝通與協(xié)作，成為校長(zhǎng)的得力助手。

學(xué)校副校長(zhǎng)述職報(bào)告 5篇

本人擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)協(xié)助校長(zhǎng)管理教務(wù)處、教師培訓(xùn)、教研及支教等工作。上半年專注于分部的日常管理，下半年則支持分部的各項(xiàng)工作，并參與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的集體決策?，F(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下：

一、深入學(xué)習(xí)和落實(shí)黨的十七大及十七屆三中全會(huì)精神，扎實(shí)推行科學(xué)發(fā)展觀，努力實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育年度攻堅(jiān)任務(wù)。在應(yīng)對(duì)南方冰凍雪災(zāi)和四川汶川地震的救助行動(dòng)中，我積極參與捐款。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（新修訂版），開展師德師風(fēng)建設(shè)，全面提升學(xué)校教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。接受學(xué)校委派，起草并制定多份管理文件，如《教師聘用制度》、《教學(xué)事故認(rèn)定和處理辦法》、《教師績(jī)效工資發(fā)放辦法》等，積極探索人事管理制度的改革，推動(dòng)工作質(zhì)量的提升。

二、全力提高教學(xué)質(zhì)量，打造教學(xué)品牌。帶領(lǐng)教務(wù)處實(shí)施教學(xué)常規(guī)管理，制定相應(yīng)制度，重點(diǎn)關(guān)注教師課堂教學(xué)與管理。在管理改革方面，積極探索新型專業(yè)組管理模式，以提高管理效率，整合教育資源，促進(jìn)專業(yè)組管理的規(guī)范化與專業(yè)化。繼續(xù)實(shí)施綜合評(píng)教活動(dòng)，探索教師課程級(jí)別評(píng)定工作，嚴(yán)格把關(guān)教師綜合考核，激勵(lì)教師不斷提升專業(yè)技能和教學(xué)水平。

積極組織教師培訓(xùn)，每學(xué)期末有計(jì)劃地安排教師參與校本培訓(xùn)，同時(shí)邀請(qǐng)教師參加自治區(qū)和國(guó)家級(jí)專業(yè)培訓(xùn)，并組織教師前往區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)學(xué)校進(jìn)行考察學(xué)習(xí)。通過“如何上好新生入學(xué)第一堂課”的教研活動(dòng)，幫助教師提升課堂教學(xué)組織能力，對(duì)穩(wěn)定新生情緒和提升學(xué)校聲譽(yù)起到積極作用。組織對(duì)新教師的崗前培訓(xùn)，安排骨干教師對(duì)年輕教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，幫助年輕教師快速成長(zhǎng)。

積極組織專業(yè)技能競(jìng)賽，借此提升教學(xué)質(zhì)量。安排計(jì)算機(jī)與數(shù)控專業(yè)參加自治區(qū)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)技能競(jìng)賽并取得優(yōu)異成績(jī)，組織校內(nèi)各專業(yè)技能競(jìng)賽，評(píng)選出優(yōu)秀選手，激勵(lì)學(xué)生積極學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技能。督促學(xué)生參加各種職業(yè)資格證書考試，不斷提升畢業(yè)生的“雙證率”。申請(qǐng)加入全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試（CITT）培訓(xùn)考試點(diǎn)，使我校成為全國(guó)計(jì)算機(jī)ATA考試站，進(jìn)一步改善教學(xué)質(zhì)量。

三、制定教學(xué)工作計(jì)劃，推動(dòng)并檢查教學(xué)工作的開展，修訂各專業(yè)實(shí)施性教學(xué)方案，組織課程建設(shè)，制定課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)方案，規(guī)范專業(yè)教學(xué)。作為德育課（社會(huì)課）教研組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)德育課程的教學(xué)工作，組織教師參與課程建設(shè)，親自授課并完成教學(xué)任務(wù)，推動(dòng)校本教研工作，努力探索具有我校特色的優(yōu)質(zhì)課程。

四、貫徹落實(shí)《廣西中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作規(guī)范》，嚴(yán)格依照《廣西中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)水平評(píng)估體系》規(guī)范學(xué)校的教學(xué)工作，積極準(zhǔn)備迎接09年全區(qū)教學(xué)水平評(píng)估的檔案建設(shè)和管理工作。負(fù)責(zé)組織各部門整理材料，推動(dòng)數(shù)控專業(yè)申報(bào)自治區(qū)級(jí)示范專業(yè)，順利迎接專家評(píng)估并最終通過，獲得自治區(qū)教育廳的確認(rèn)。

五、負(fù)責(zé)成人培訓(xùn)項(xiàng)目，上半年整理“溫暖工程”培訓(xùn)材料，獲得自治區(qū)相關(guān)部門的驗(yàn)收合格，圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)；下半年組織多個(gè)培訓(xùn)班，如“電工班”、“電腦班”等，與相關(guān)單位建立合作關(guān)系，持續(xù)開展成人培訓(xùn)工作。同時(shí)參與工藝美術(shù)專業(yè)的創(chuàng)建，組建專業(yè)教研組并培訓(xùn)師資，為擴(kuò)展辦學(xué)影響奠定基礎(chǔ)。

六、加強(qiáng)體育和衛(wèi)生安全工作，安排每天的長(zhǎng)跑鍛煉，要求體育組組織課外活動(dòng)，保證學(xué)生每天至少一小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)。每學(xué)期進(jìn)行各類體育比賽，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生保健和安全教育，督促實(shí)訓(xùn)室按照5S標(biāo)準(zhǔn)管理，加強(qiáng)安全操作規(guī)程的遵守，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)安全素養(yǎng)。

七、協(xié)助招生宣傳工作，制作宣傳材料，組建招生宣傳小組，前往各中學(xué)進(jìn)行招生宣傳，并組織教師參加畢業(yè)生家訪工作。同時(shí)組織畢業(yè)生辦理相關(guān)材料，規(guī)范整理畢業(yè)生的檔案。統(tǒng)計(jì)投資后財(cái)產(chǎn)的清點(diǎn)和劃分方案，確保學(xué)校管理的規(guī)范化。還協(xié)助開展崗前培訓(xùn)和校企合作，探索“工學(xué)結(jié)合、以工助學(xué)”的模式，拓寬辦學(xué)渠道。

八、存在的問題：課程建設(shè)的推進(jìn)力度和進(jìn)度不足，課堂管理檢查的規(guī)范程度有待加強(qiáng)，實(shí)訓(xùn)課的標(biāo)準(zhǔn)化程度亟待提高，實(shí)用技術(shù)特長(zhǎng)班尚未做好相關(guān)工作，工藝美術(shù)班的辦學(xué)形勢(shì)尚待改善，個(gè)人招生任務(wù)未能按預(yù)期完成。