在這份一級(jí)教師述職報(bào)告中，我深入剖析了教育教學(xué)工作中的點(diǎn)滴收獲與反思，強(qiáng)調(diào)了以學(xué)生為中心的教學(xué)理念與不斷創(chuàng)新的教育方法的重要性。通過(guò)對(duì)自身教學(xué)實(shí)踐的我發(fā)現(xiàn)，教師不僅是知識(shí)的傳播者，更是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)者。希望這些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)能為同行們提供參考與啟發(fā)，促使我們共同進(jìn)步，提升教育質(zhì)量。

一、不斷學(xué)習(xí)，提升自身的政治素養(yǎng)。本人始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的方針、政策，力求與黨保持一致，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)我的工作，注重自我的修養(yǎng)，做到“學(xué)高為師、身正為范”，真誠(chéng)地對(duì)待每一位學(xué)生，贏得了他們的認(rèn)可與好評(píng)。特別是，我認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，積極參與學(xué)校組織的各類政治活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，努力在教學(xué)中踐行“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”的古訓(xùn)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生灌輸人生觀、價(jià)值觀和愛(ài)國(guó)主義情感，充分將德育滲透到課堂教學(xué)中。

二、努力提升業(yè)務(wù)能力，真正做到“學(xué)高為師”。在過(guò)去一年中，我不斷提升自身專業(yè)水平，參加了多項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，使自己的能力有了顯著提高，能夠輕松勝任各項(xiàng)工作任務(wù)。

（1）我堅(jiān)持“六認(rèn)真”，使自己的常規(guī)業(yè)務(wù)精益求精；

（2）將傳統(tǒng)教育理論與當(dāng)代教育理念相結(jié)合，研究新形勢(shì)下的學(xué)生、新教材和新教學(xué)方法；

（3）積極參與教育教學(xué)研究，承擔(dān)課題研究，我負(fù)責(zé)的區(qū)級(jí)科研課題也已順利結(jié)題。

三、認(rèn)真負(fù)責(zé)、腳踏實(shí)地，努力工作。在工作中，我始終保持勤奮敬業(yè)的態(tài)度，任勞任怨，絕沒(méi)有因個(gè)人原因影響工作，也沒(méi)有出現(xiàn)曠工現(xiàn)象。通過(guò)自身的努力，以及初一各班主任的支持，學(xué)生們逐漸認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)歷史的重要性。在期末復(fù)習(xí)期間，各班學(xué)生和班主任對(duì)歷史課程給予了極大的重視。我每天堅(jiān)持批改歷史試卷，班主任老師也積極協(xié)助，確保針對(duì)不好的成績(jī)進(jìn)行輔導(dǎo)。在期末考試期間，我平均每天都能批改四到五個(gè)班的歷史卷子。我要特別感謝初一的班主任們給予我的大力支持。

四、勤學(xué)、勤研、勤作，努力創(chuàng)造佳績(jī)。在過(guò)去一年中，我在教育、教學(xué)和教研方面都取得了一些可喜的成績(jī)。

（1）我實(shí)施的文道結(jié)合、文理綜合的教育風(fēng)格得到了學(xué)生的好評(píng)，促進(jìn)了師生間的探究與合作。

（2）教研活動(dòng)取得新成果，本學(xué)期的講課比賽中榮獲校級(jí)二等獎(jiǎng)，“研究性學(xué)習(xí)”和“歷史四環(huán)節(jié)”課題的理論與實(shí)踐均有新收獲。我撰寫的《初中歷史課堂教學(xué)XXXXX的探討》獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)，而今年三月撰寫的《XXXX與歷史教學(xué)》也已于五月提交至重慶市教委參評(píng)。

（3）教學(xué)成績(jī)顯著提升，期末統(tǒng)一測(cè)試成績(jī)表明我所負(fù)責(zé)的各班歷史成績(jī)均有明顯優(yōu)勢(shì)。

教育工作常做常新，永無(wú)止境。社會(huì)在不斷發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在變化。我愿以高度的敏感性和責(zé)任感，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中的新情況、新問(wèn)題，努力掌握學(xué)生的特點(diǎn)和規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好每一項(xiàng)工作，以求精益求精，追求更好的成績(jī)。

教學(xué)設(shè)計(jì)《水資源》在201x中國(guó)教育系統(tǒng)優(yōu)秀教案全國(guó)評(píng)選中獲三等獎(jiǎng)。《“探究式學(xué)習(xí)”激活地理教學(xué)活動(dòng)》被沈陽(yáng)市教育學(xué)會(huì)評(píng)定為三等獎(jiǎng)。《探究式學(xué)習(xí)激活新課堂》在東北三省四城市青年教師新課程教學(xué)觀摩活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)；《音樂(lè)欣賞在自然地理情境創(chuàng)設(shè)中的運(yùn)用》被遼寧省教育學(xué)會(huì)評(píng)為三等獎(jiǎng)。