明確的主題和扎實的結構是成功的關鍵。通過觀察、實驗與數據收集，學生們不僅能夠培養獨立思考的能力，還能學會如何將發現系統化地呈現。理解報告的基本要素，如、方法、結果和結論，有助于他們在學習過程中有效傳達自己的觀點。對小學生而言，寫好研究報告不僅是學術能力的體現，更是探索世界的一扇窗。

小學生研究報告 第1篇

在我們的學校，幾乎到處都能見到正在寫研究報告的小學生。寫研究報告的習慣在我們這個年級逐漸變得普遍，盡管許多同學對此感到煩惱。我了解到根據近期的調查，約有65%的小學生認為寫研究報告是一項重要的技能。

其實，我也不太喜歡寫研究報告。每當老師布置這個任務，我的內心總是充滿了不安。腦中瞬間想到了那些復雜的格式和內容，有時甚至想要借故逃避。但無論如何，我都必須面對這一挑戰。為了完成這次作業，我決定先學習一下研究報告的基本結構。

通過詢問我的同學，我了解到有些人寫得相當不錯。小明告訴我：“我的報告是圍繞觀察植物的生長來寫的，真的很有趣！”而小華則分享了她對動物行為的調查，結果她的研究得到了老師的高度評價。

經過一番努力，我也終于做好了準備，決定寫一份關于學校圖書館使用情況的研究報告。經過一周的實地觀察和調查問卷的收集，我整理出了一些數據。結果顯示，學生們對圖書館的使用頻率非常高，但對圖書的種類和數量卻不太滿意。

寫研究報告時，我意識到有幾個關鍵點需要注意：

1、明確研究主題，確保報告圍繞中心展開；

2、收集可靠的數據，以增強論據的說服力；

3、保持條理清晰，確保結構合理，邏輯順暢；

4、添加適當的圖表和圖片，豐富報告的內容。

只有這樣，我們的研究報告才能更吸引讀者的注意，并傳達出我們所想表達的觀點！

小學生研究報告 第2篇

　一、問題的提出

“鈴鈴鈴……”隨著一聲清脆的下課鈴聲，教室里一下子熱鬧了起來?！鞍?，終于可以放學了！”同學們興奮地走出校門，紛紛朝一個方向跑去——小吃攤。轉眼間，圍在攤位旁的學生就像潮水般涌動，場面十分熱鬧。有的在選零食，有的在翻看漫畫，各種商品應有盡有。那么，他們的錢從哪里來呢？為什么小學生們的零花錢會如此豐厚？小學生擁有如此多的零花錢究竟是好是壞？針對這些問題，我們小組決定進行一次詳細的調查。

　二、調查方法

1、訪問同學，了解他們的零花錢情況。

2、走訪家長，探討孩子們的日常飲食習慣。

3、隨機觀察100名同學，記錄他們購買的商品及花費金額。

　三、調查情況和資料整理

（略）

　四、結論

通過我們的調查，發現許多同學的零花錢竟然達到4、5元，甚至8、9元之多。那么這些學生用錢去做了什么呢？不少人用這些錢上網，或者去買路邊的小吃，如“三無食品”以及某些便宜的垃圾食品——如“火爆雞筋”、“辣條”等，再有一些同學則用錢進行攀比。這種現象毫無疑問損害了他們的身心健康，顯然是一種不良習慣。

　五、我的建議

針對這一現象，我們提出如下建議：

1、家長們應適度控制孩子的零花錢，給他們足夠買一些必要的食物和學習用品即可。

2、希望同學們能夠增強自律意識，做到不進網吧、不盲目攀比。

小學生研究報告 第3篇

1、在7至15歲這個階段，小學生的身高通常會出現快速增長，男生的這一增長期比女生延長兩年，并且在每個年齡段，男生的平均身高通常高于女生。根據統計，男生的總體平均身高為152 cm，而女生則為147 cm。這種現象的原因可能與性格差異有關，男生通常更活躍，而女生則相對安靜。男生的運動量普遍大于女生，因此對骨骼的刺激也相對更多，從而促進了骨骼的生長與發育。通過對我班男、女生身高變化的分析，結果與國家的身高標準基本一致，沒有明顯的偏差。

在體重方面，依據國家規定的小學生平均標準體重來看，我班大約有一半的同學體重略高于標準值。我班同學之間的體重差異也非常顯著，可能的原因包括遺傳因素、飲食習慣以及日常運動量的不同，例如有些同學可能喜愛暴飲暴食或是過于挑食，甚至運動量不足。

2、建議

（1）應注重營養，合理搭配膳食，確保每餐攝入足夠的主食。

（2）要加強鍛煉，保持身體的健康發展。每天至少要有一小時的運動時間。

（3）多關注自身的身體狀況，了解一些基本的健康知識。

青少年是國家的未來，他們的健康狀況不僅影響到當前的成長和學習，還關乎未來國家的發展。學校領導在重視學業的也要對學生的健康給予足夠的重視，采取有效措施。

讓我們共同努力，健康快樂地成長吧！

小學生研究報告 第4篇

1、問題的提出：

許多同學在學校里都在討論關于怎么寫小學生研究報告的問題，但大多數同學對此并不是很清楚。我想知道，小學生該如何撰寫一份合格的研究報告呢？所以，我決定對此進行深入的研究。

2、研究方法：

（1）通過網絡搜索相關的研究報告寫作指南。

（2）參考書籍和資料，了解研究報告的基本格式和要求。

3、研究情況和資料的整理：

（1）選題要明確：在開始寫作之前，我們首先要選擇一個感興趣的課題，確保這個課題能夠引起我們的思考與探索。

（2）收集資料：在確定好題目后，我們需要通過閱讀書籍、查閱網上資料等方式來收集相關數據和信息，確保研究內容的準確性與可靠性。

（3）撰寫提綱：在進行寫作前，首先要把收集到的信息整理成一份提綱，幫助我們理清思路，確保內容邏輯清晰。

（4）書寫正文：根據提綱逐步展開，注意語言簡潔明了，同時用適當的例子來支持我們的觀點。

（5）引用來源：在報告中引用他人的觀點時，一定要標明來源，避免出現抄襲的現象。

（6）總結與反思：撰寫完報告后，最好寫一個總結段落，概括研究成果，并反思自己的寫作過程，從而不斷提高寫作能力。

4、結論：

小學生在寫研究報告時，首先要明確選題，然后收集資料，撰寫提綱，逐步寫作，并規范引用來源，最后進行總結和反思。通過這些步驟，我們可以寫出一份合格的研究報告。希望每位同學都能掌握這些技巧，從而提高自己的寫作水平。

小學生研究報告 第5篇

一、研究目的：

在學校的日常生活中，我觀察到很多小學生在寫作業時顯得有些迷茫，不知道怎樣才能寫出一份優秀的研究報告。我想弄清楚小學生寫研究報告時常遇到的問題，因此決定進行一次深入的研究。

二、研究對象和方法：

1、研究對象：海石花寫作培訓學校五年級5班，人數：12人。其中有寫過研究報告的同學8人，占66.67%。

2、研究方法：與同學們面對面交流，收集他們的研究報告樣本，查閱相關書籍，網上搜索資料，了解相關技巧……

三、研究結果

經過我的研究，我得出以下幾點發現：

1、許多同學對報告的結構不夠清晰，常?；煜瞬煌糠值膬热荨?/p>

2、在資料收集上，部分同學依賴網絡，未能正確判斷信息的可靠性。

3、寫作時，格式問題經常被忽視，導致報告顯得雜亂無章。

4、同學們對報告的語言表達能力不足，常用簡單句，缺乏多樣性。

5、缺乏對報告主題的深刻理解，常常停留在表面。

改進建議：學習研究報告的基本框架，注意前言、正文和結論的清晰分隔；多查閱學術書籍，鍛煉信息篩選能力；重視寫作格式，學會使用標題、段落等工具；提升語言表達，多讀、多寫以增強語感。

小學生研究報告 第6篇

隨著信息時代的到來，網絡已經深深融入到我們日常生活中，尤其是小學生們更是無法抵擋互聯網的誘惑。然而，網絡的使用也帶來了許多問題和挑戰。小學生的上網情況究竟如何呢？為此，我進行了一個關于小學生上網行為的研究調查。

一、調查對象與方法

調查對象：我班的所有同學。

調查方法：通過問卷和面對面的訪談收集數據。調查問卷內容涵蓋了上網時間、上網目的等多個方面。

二、調查結果

調查發現，有12%的同學表示從不使用網絡。在上網的同學中，58%為男生，42%為女生。男生中有77%的孩子選擇在家里上網，只有23%的孩子會去網吧，并且有個別學生出現了通宵上網的情況。男生主要是用來玩游戲和聊天，偶爾會用來學習和查找資料。而女生則大多在家上網，通常每次上網不會超過5個小時，主要是聊天和查資料，游戲的參與率相對較低。從調查結果來看：

1. 小學生上網的主要目的在于玩游戲和社交聊天，學習或查資料的需求相對較少。

2. 學生通常選擇在雙休日和放學后上網，平均每周的上網時間為2到3小時，大部分同學都能做到適度使用；但是，15%的學生對網絡產生了依賴，每周至少上網7小時，幾乎是天天登錄。

3. 上網的費用來源方面：65%的同學使用父母的零用錢或者壓歲錢，2.5%的同學會向同學借，而32.5%的同學則通過給同學抄作業甚至向他人索要來獲取上網費用。

三、我的建議

網絡就像一把雙刃劍，關鍵在于我們如何去使用它。我希望能引導同學們將網絡從玩樂工具轉變為學習的助手！

我建議大家要以正確、科學的態度來上網，摒棄那些不良習慣，積極倡導利用網絡進行學習。只有這樣，網絡才能成為我們學習和成長的好幫手！

同學們，讓我們一起正確使用網絡，爭做新時代的優秀接班人吧！

小學生研究報告 第7篇

　一、問題的提出

近些年來，我們班級的小學生中，近視現象愈發嚴重。許多同學即使已經近視，也不戴眼鏡，甚至有的同學連自己是否近視都不清楚。我不禁思考，為什么在小學期間就會有這么多近視現象呢？

　二、調查方法

1、利用互聯網查找近年來小學生的近視比例。

2、對同學進行調查，探討近視的原因。

3、通過觀察，了解我班級的近視人數情況。

4、研究如何更好地保護視力并預防近視。

　三、調查情況和資料整理

根據我的調查，我班大約有20名近視學生。全國范圍內，近視人數接近4億。小學生的近視率已達到22.1%，初中生為55.8%，高中生則高達70.3%，大學生的近視比例更是達到80%。隨著年級的增高，近視的比例也在逐漸上升。大部分同學不良的用眼習慣是造成近視的主要原因。

　四、分析討論

如今，社會競爭日益激烈，許多同學的眼睛過度疲勞，近視情況逐漸增多。部分同學因過度玩電腦和看電視而沒有合理休息，導致眼睛負擔加重。另外，遺傳因素和環境影響也是導致近視的因素之一。

　五、建議和措施

1、希望大家注意合理休息，增加睡眠時間。

2、課間要適時放松眼睛，多進行遠望的活動。

3、認真開展眼保健操。

4、如果發現近視，及時進行治療。

5、盡量減少看電視、使用電腦的時間，多去戶外欣賞大自然的美麗。

眼睛是我們了解世界的重要窗口，保護好眼睛尤為重要。每位同學都應重視近視問題，積極采取措施，確保我們的生活更加豐富多彩。