本次書畫展活動旨在豐富校園文化生活，提升學生的藝術素養與審美能力，促進同學間的交流與友誼。活動主題為“揮灑筆墨，青春無限”，時間定于某日期，向全校師生開放。活動包括作品征集、展覽及評獎環節，鼓勵學生展示個人才華，提升綜合素質。作品類別涵蓋繪畫和書法，要求積極向上，展現中華傳統文化。通過舉辦書畫展，激勵學生探索藝術與創作，增強校園文化氛圍，助力個人成長與發展。

書畫展活動策劃方案 第1篇

一、活動背景

隨著春天的到來，萬物復蘇，為了豐富學校的文化生活，xx系學生會決定舉辦一場活潑有趣的書畫展活動。這不僅是一個展示同學們藝術才華的機會，更是促進我校男女生之間友誼與交流的良好平臺。希望通過此活動，讓同學們展現青春活力，提升自信心，增強團隊凝聚力。

二、活動目的

本次書畫展旨在為廣大學生提供一個展示個人才藝與藝術創作的平臺，增加校園文化氛圍，提升同學們的藝術鑒賞能力。通過舉辦海報展和書畫展，促進同學之間的相互學習與交流，豐富他們的課外活動，展現大學生的多才多藝，提高他們的綜合素質。

三、活動主題：揮灑筆墨，青春無限

四、活動時間、地點：

五、活動對象：

六、活動流程：

1. 前期宣傳工作

活動前期由宣傳部負責，通過各種渠道進行活動宣傳，包括海報、線上平臺等，鼓勵學生積極參與，并完成報名工作。

2. 策劃與準備

活動策劃團隊負責聯系指導老師，準備相關器材，確保活動流程順暢，做好各項組織工作，并為參與者提供必要的指導。

3. 作品征集

將于活動前一周開始征集作品，宣傳部將在班級中進行推廣，收集所有參賽作品并組織評審，合格作品將被選出展出。

4. 展示環節

在活動當天，工作人員需在早上八點前到達現場，布置展覽區域，包括各類作品、留言板、宣傳資料以及投票工具等，確保場地整潔有序。活動結束后，及時收回所有物品，并進行評獎工作。

5. 評獎環節

優秀作品獎設置如下：

一等獎一名：獎品一份及榮譽證書

二等獎兩名：獎品二份及榮譽證書

三等獎三名：獎品三份及榮譽證書

優勝獎若干：榮譽證書

七、注意事項

1. 提前通知同學，確保作品的質量與數量；

2. 維護現場秩序，確保展品完好無損；

3. 吸引足夠觀眾，營造良好的活動氛圍；

八、活動經費預算

略

書畫展活動策劃方案 第2篇

一、指導思想：

為了進一步提升校園文化品質，培養學生的藝術修養與審美能力，增強他們的綜合素質，倡導美的感悟、表達、鑒賞與創造，助力校園文明的提升，推動學校的改革與發展，提高教育水平。結合學生的個體化需求，為每位學生提供成長與發展的機會，特舉辦“20xx年度校園書畫展”。

二、活動主題：

旨在塑造學生健全的人格，為他們的健康與和諧發展奠定堅實基礎，全面推進素質教育，為學生的個性化發展注入動力，結合各自的特點，幫助學生探索未來的學習方向與特長。

三、活動時間：

20xx年12月26日之前提交作品。

20xx年1月1日進行展覽。

四、參展地點：

名師廳

五、參展項目：

繪畫作品不限種類：水彩畫、水粉畫、民間畫、卡通畫、拼貼畫、素描等，作品尺寸需在8開紙以上。國畫尺幅方向不限。

書法類：僅接受毛筆書法作品，尺幅不限。

六、評比程序：

1）、班級初評，由班主任組織班級學生篩選參展作品，提交參加學校的總評。

2）、學校總評，按照年級分別評選出一等獎10名、二等獎20名、三等獎20名。

七、獎勵辦法：

每班提交作品不少于10幅，班級加5分。

一等獎：班級加3分

二等獎：班級加2分

三等獎：班級加1分

班級組織獎：依據班級積分，各年級設立3個班級組織獎。

八、組織機構：

嵐山區實驗中學“慶元旦校園書畫展”組委會（具體實施事項由學校政教處、團委及美術組負責）。

書畫展活動策劃方案 第3篇

　一、書畫展活動策劃方案

　書畫展文案：

秋風送爽，書畫展如約而至。

在我們不斷成長的歲月中，書法和繪畫是文化的承載者，傳遞著藝術的魅力和心靈的感悟。

它們雖無聲，卻能觸動心靈的深處；

每一幅作品，都是創作者對生活的熱愛與對美的追求！

在這次書畫展即將開幕之際，“xx”誠邀您共享這場藝術盛宴。

　1、“書畫之美”——青少年書畫展

作品提交時間：XX年10月1日——10月10日

參賽條件：7-18歲的青少年

參賽主題：書畫之美

接收地點：各大社區文化中心

活動內容：

10月10日下午3：00前，青少年只需將自己的“書畫作品”交到社區文化中心即可參與評選。我們將在10月xx日評出：

一等獎：1名，獎勵價值300元的禮品及榮譽證書1本

二等獎：2名，獎勵價值200元的禮品及榮譽證書1本

三等獎：3名，獎勵價值100元的禮品及榮譽證書1本

優秀獎：若干，獎勵價值50元的禮品及榮譽證書1本

獲獎作品將在10月xx日進行展覽。xx日晚上，我們將在書畫展開幕式上為獲獎者頒獎。

　備注：

（1）作者姓名、年齡、住址及學校名稱需寫在作品背面。

（2）參賽作品將在展出后退還，請于展后1周內到文化中心領取。

費用：800元/展位

　2、藝術之夜——書畫展開幕式暨頒獎晚會

活動時間：10月xx日晚7：00——8：30

活動內容：由各社區文化中心組織工作人員及參與者共同參加

　3、藝術與青春的碰撞……

——是創作的激情與靈感的火花！

親愛的年輕藝術家們，

歲月的潮流

在不斷推移中，

卻也拉近了我們心靈的距離。

愿每一筆墨跡、每一抹色彩，

都能訴說出你們的故事與夢想！

祝愿每位參與者都能在藝術的道路上越走越遠，

創造屬于自己的輝煌！

　第二階段：

時間：10月xx日——31日

　書畫展期間文案：

每一幅作品都是過去的回憶與未來的期盼，

我們與您共同分享這份寧靜與美好。

展廳里，藝術的氣息在彌漫，

書法與繪畫交織，一場視覺的盛宴即將開啟。

書畫展期間，各位藝術愛好者，

歡迎您前來欣賞、交流與學習！

　1、“藝術交流區”布置

布置時間：預計劃10月5日完成（以實際情況為準）

　2、書畫展的宣傳與推廣：

通過海報、社交媒體等多渠道進行宣傳，營造濃厚的藝術氛圍，吸引更多愛好者前來觀展。

宣傳手冊需在10月1日前準備到位。

　3、書畫展期間舉辦藝術沙龍

活動時間：10月xx日下午3：00——5：00

邀請藝術家與參展者進行互動交流，分享創作心得與藝術理念。

　4、社區藝術活動與展示

活動時間：10月15日至10月31日

安排多場藝術活動，邀請社區居民參與，提升文化參與感。

　5、秋季促銷特惠活動

時間：10月1日——10月31日

所有書畫相關商品限時特惠，吸引消費者關注與購買。

　6、親子藝術體驗活動

時間：10月20日至10月30日

活動規則：

現場設置“親子畫畫角”，鼓勵家長與孩子共同創作。

每位參與者通過填寫反饋表即可獲得小禮品一份。

小禮品：由贊助單位提供，價值5元的小禮品，xx份/活動。

書畫展活動策劃方案 第4篇

　一、活動背景

伴隨著我國經濟的快速崛起與人民生活水平的逐步提升，越來越多的人開始關注和追求文化藝術的精髓。為了豐富市民的文化生活，展現我國書畫的獨特魅力，同時增強國家的文化自信，我們決定舉辦一場盛大的書畫展活動。

　二、活動目的

1、展現書畫藝術：通過本次書畫展，將傳統與現代書畫的精彩呈現給市民，增加公眾對傳統藝術的認知和理解。

2、促進藝術交流：邀請知名書畫藝術家參與展覽，為他們提供一個互動與展示的機會，以促進藝術家間的相互學習與文化的交流。

3、弘揚民族文化：通過展覽，讓市民能夠深刻體會到傳統文化的博大精深，增強文化自豪感，激勵大家共同傳承和發揚中華優秀傳統文化。

　三、活動時間和地點

時間：國慶節期間（10月1日至10月7日）

地點：市文化藝術中心展覽館

　四、活動內容

1、展覽內容：

（1）傳統書畫：精選中國傳統書畫的名作，如山水、花鳥、書法等，展現傳統藝術的精華。

（2）現代書畫：展示當代書畫藝術家創作的優秀作品，反映當前社會的變化與趨勢。

（3）青少年作品展示：征集青少年書畫作品，搭建一個展示和交流的平臺，激勵青少年的創作熱情。

2、開幕式：

（1）時間：國慶節當天上午10點

（2）內容：

主題演講：邀請知名書畫藝術家進行主題演講，探討書畫在中華文化中的重要性。

嘉賓致辭：邀請政府部門和文化界的代表進行致辭，祝賀活動的成功舉行。

書畫家代表發言：邀請幾位知名書畫家分享他們的藝術歷程與創作理念。

作品揭幕儀式：由重要嘉賓與主辦方代表共同揭幕，宣布展覽正式開展。

3、專題講座與交流活動：

（1）時間：國慶節期間

（2）內容：

書畫藝術講座：邀請著名書畫家進行講座，分享他們的創作過程與藝術見解，幫助觀眾更深入地理解書畫藝術。

書畫家現場創作：邀請書畫家現場創作，讓觀眾近距離欣賞藝術創作的過程，并與藝術家進行互動。

青少年書畫比賽：為青少年提供一個展示才華的舞臺，并由專業人員進行評審和指導，激勵他們的創作熱情。

4.現場互動活動：

（1）書畫體驗區：為參與者提供親身體驗書法和國畫的機會，讓他們感受書畫藝術的魅力。

（2）展示專區：設立展示區域，展示書畫工具與參展作品，并提供相關書籍和資料的售賣與展示。

　五、宣傳推廣

為確保書畫展活動的成功舉辦，我們將采取以下宣傳推廣舉措：

1.媒體宣傳：利用主流媒體如電視、廣播及報紙等進行多方位宣傳和報道。

2.網絡宣傳：通過社交媒體及各大網站發布活動信息，吸引更多目標參與者。

3.海報和印刷品：制作精美的宣傳海報和傳單，在學校、社區和公共場所進行宣傳。

4.合作推廣：與相關文化機構、藝術畫廊及書店合作，共同進行活動推廣。

5.公眾參與：征集公眾對活動的創意，鼓勵市民積極參與，提升活動的影響力。

　六、預算

本次書畫展的預算將涵蓋場地租賃費、藝術家邀請費、宣傳費用、物料費及活動組織費用等，我們將細化預算，確保資金使用的合理性與有效性。

　七、風險與對策

為確保展覽的順利開展，我們將制定詳盡的風險管理方案，涵蓋活動場地的安全管理、藝術品保護措施及應急預案等。

書畫展活動策劃方案 第5篇

主題：書畫展活動策劃方案

主辦單位：xx大學藝術與設計學院書法協會

活動安排

(一)時間安排：xx年4月1日至xx年4月30日

公示時間：3月25日至4月1日

作品征集：xx年12月15日至xx年4月10日

作品篩選及布置：

作品展出時間：

(二)活動對象：全校師生及相關領導

(三)活動形式：藝術展覽

(四)活動場所：xx學院南校區文化廣場（如有時間余裕，也可將作品移至北區綜合樓前或經濟學院前展出，以進一步推廣到北區的同學，最好能安排現場導覽）

(五)參加人員：書法協會全體成員及相關參與人員

作品征集地點：

征集方式：海報宣傳及線上社交媒體推廣

書畫展的性質：

①書畫展旨在為書畫愛好者提供一個展示才華的平臺。②主要用于藝術交流及年度展覽活動。

活動目的：

為豐富校園文化生活，提高校園文化氛圍，弘揚中華民族的優秀傳統，提升學校的文化素養，為同學們提供一個展現自我風采和勇氣的平臺，通過本次書畫展激發同學們的青春活力與集體精神，為充實多彩的大學生活增添亮麗的一筆。

活動意義：

1、中華文化源遠流長，承載著豐富的歷史底蘊，弘揚優秀傳統文化是我們今天的責任。作為當代大學生，我們有義務傳承與推廣中華文化，此次活動不僅豐富校園文化生活，還提升同學們的藝術修養，營造良好的文化環境，給予有才能的你一個展示自我的機會，讓你在眾人中脫穎而出，釋放個人魅力，讓校園生活更加絢麗多姿。

2、本次活動將有效鍛煉同學們的組織與應變能力，同時提升書法協會的知名度及影響力，從而為學院爭取更高的榮譽。成功舉辦這樣的書畫展是一個優秀團隊綜合素質的體現，若我們能夠順利開展此次展覽，必將為各院系樹立榜樣，促進同學們能力與文化素養的提高，增加協會的知名度，具有深遠的潛在價值。

書畫展活動策劃方案 第6篇

承辦單位：

組織者：

協辦單位：

　一、前言

　二、活動概述

1、活動目的：此次書畫展旨在弘揚傳統文化，增強藝術氛圍，全面展示近幾年書畫創作的成果。

2、組織機構：xx省文化藝術協會、xx市藝術創作研究中心、xx市書畫藝術聯合會

承辦單位：x市書法美術研究院

協辦單位：x縣文化局、x縣美術協會、xx縣書法協會

3、活動時間：20xx年xx月xx日至xx月xx日

4、活動地點：

5、現場布置：入口處懸掛主題橫幅，并利用相應的裝飾圖案營造氛圍。在展覽廳內，作品將按照一定的排列設計，營造整體的美感。

6、活動內容：展覽將展出xxx創作的書法和繪畫作品，包括賀詞、書法作品以及作者間的合作作品，預計展出50至100件作品。

　三、活動流程：

1、申請審批：xx年8月26日至27日，提前一周完成活動策劃的審批及場地申請。

2、邀請嘉賓：在xx年8月26日至27日之間，確認嘉賓的參與情況，邀請相關領導及協辦單位的主要負責人。

3、籌備資金：活動前一周，應做好資金和物料的籌備工作，包括贊助及申請資金。

4、現場布置：活動當天，書法美術研究院及地方文化局的相關人員負責現場布置。

5、活動日程安排：

時間內容

9月14日12：00現場布置

9月15日14:20，安排工作人員到崗

9月16日9：30嘉賓入場參觀

9月16日至9月17日展覽時間

9月17日5：30展覽結束，整理現場

6、現場管理：此次活動中，宣傳部全體成員將擔任現場服務，公安及紀檢部門負責維護現場安全和秩序。

　四、宣傳計劃：

橫幅宣傳：在展覽現場懸掛宣傳橫幅，確保醒目且有影響力。

海報宣傳：海報展示贊助商信息，并粘貼于各公告板上，展示其標志。

網絡宣傳：本次活動將在互聯網上及相關論壇進行宣傳，同時通過電臺播放相關信息。

現場宣傳：贊助商的電視廣告將在現場播放介紹展覽情況。

產品推廣：活動期間，指定贊助產品可在現場推廣，確保滿足觀眾需求。

現場感謝：展覽期間，口頭或書面形式表達對贊助商的感謝，宣傳其標語。

重點宣傳：在相關報紙和雜志上發布活動信息，吸引更多關注。

　六、經費預算

20xx年

印刷宣傳材料合計：24885元

此次活動的最終解釋權歸書法美術研究院宣傳部所有。

書畫展活動策劃方案 第7篇

　一、指導思想：

為進一步豐富校園文化生活，培養學生全面的藝術素養與審美能力，提高其綜合素質，增強對美的欣賞和創造能力，以助力校園文化建設，推動學校教育改革與發展，提升學校的文化品位和辦學質量。考慮到學生的個性差異，旨在為每位學子營造終身成長的良好環境，引導他們探尋自身興趣，挖掘個人潛能，特此舉辦“20xx年度校園書畫展”。

　二、活動主題：

建立學生全面發展的良好基礎，為其身心健康與和諧成長提供堅實支撐，全方位推進素質教育，為學生的個性化發展與特長培養提供有力保障。針對不同學生的獨特需求，為每位學子開辟持續發展的通道，激勵他們探索興趣所在，明確學業方向與未來職業。

　三、活動時間：

作品提交截止日期：20xx年12月26日。

展覽時間：20xx年1月1日。

　四、參展地點：

名師廳。

　五、參展項目：

繪畫作品不限畫種：水彩、水粉、農民畫、卡通畫、貼畫、素描等，作品需為8開紙及以上。國畫尺幅不限。

書法作品：僅限毛筆書法，尺幅不限。

　六、評比程序：

1)、班級初評，班主任組織本班學生選拔優秀作品參加學校總評。

2)、學校總評，分別評選出年級組一等獎10名、二等獎20名、三等獎20名。

　七、獎勵辦法：

作品提交滿10幅，班級積分加5分。

一等獎：班級積分加3分。

二等獎：班級積分加2分。

三等獎：班級積分加1分。

班級組織獎：根據班級總積分評選，各年級設立班級組織獎3名。

　八、組織機構：

嵐山區實驗中學為迎接即將到來的新年，特別舉辦一場別具一格的校園書畫展覽。此次活動的具體實施由學校政教處、團委和美術組共同負責，他們將精心策劃，確保展覽能充分展現學生們的藝術才華與對美好生活的向往。通過本次活動，期待提升校園文化氛圍，激勵更多學生積極參與藝術創作，激發他們的創造力與審美能力。

書畫展活動策劃方案 第8篇

一、活動主題

“書法繪畫、魅力展現”

二、活動時間及地點

1、時間：20xx年4月15日

2、地點：XX藝術中心

三、活動主承辦單位

主辦單位：XX市文化藝術協會

協辦單位：青少年藝術培訓學校

四、活動籌備領導小組

組長：王曉明XX市文化藝術協會會長

張麗青少年藝術培訓學校校長

成員：李強藝校書法老師

陳青繪畫老師

周杰青少年藝術培訓學校助教

領導小組的辦公室設在青少年藝術培訓學校，由趙偉擔任辦公室主任，負責活動的策劃、統籌和日常事務。下設兩個工作組：

（一）場地及后勤組（由XX藝術中心具體負責）

主要職責：

1、負責活動場地的布置；

2、負責活動獎品及證書的制作；

3、負責參與人員的交通安排及就餐事宜；

4、完成領導小組交辦的其他任務。

（二）安全、評選及宣傳組（青少年藝術培訓學校負責）

主要職責：

1、負責活動所需的紙張及畫布；

2、負責整個活動期間參與學員的安全保障；

3、負責活動現場的秩序維護；

4、負責記錄參加活動的學員名單；

5、負責制定評比標準及評分細則；

6、負責活動的宣傳報道、錄像等相關工作；

7、完成領導小組交辦的其他任務。

五、參加人員

青少年藝術培訓學校書畫班學員（70人），其中書法30人，繪畫40人。

六、活動形式及要求

1、書法作品使用宣紙，字體選擇不限，篆、隸、楷、行、草皆可；

2、繪畫作品使用畫布進行創作，中國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、油畫、手工藝作品均可，并需在作品旁注明作者姓名。

七、獎勵辦法

1、名額：一等獎各3名、二等獎各5名、三等獎各8名，其余設為優秀獎；

2、具體獎勵包括：頒發獲獎證書及相應獎品；

八、活動議程

1、文化藝術協會領導致辭；

2、青少年藝術培訓學校領導致辭；

3、進行書畫展覽及作品評選、頒獎合影；

九、相關要求

1、所有參加人員請于4月15日下午1:00在青少年藝術培訓學校門口集合，統一乘車前往活動場地；

2、主辦單位有權將參展作品進行媒體刊登、展示，或用于非商業性推廣，不另付稿費。

書畫展活動策劃方案 第9篇

一、 指導思想：

為進一步豐富校園的文化氛圍，增強學生的審美情趣與藝術修養，提升學生的整體素質，旨在培養他們感受美、表達美、欣賞美和創造美的能力。加強校園文明建設，推動學校的改革與發展，提高辦學的品位。根據學生個體差異，為每位學生提供終身發展的機遇，以及明確學習方向與特長，決定舉辦“20xx年慶元旦校園書畫展”。

二、 活動主題：崇德向善，共創未來

塑造學生健全的人格，致力于保護其健康和諧的發展，奠定素質教育的堅實基礎，為學生的個性發展注入強勁動力，結合學生的個體特點，創造終身發展的機會與學習方向。

三、活動時間：20xx年12月26日前提交作品。

20xx年1月1日 作品展覽

四、 展覽地點：名師廳

五、 參展項目：

繪畫類別不限：水彩畫、水粉畫、民間畫、卡通畫、拼貼畫、素描等，作品需在8開紙及以上。

國畫無尺幅限制。

書法僅限毛筆書法，尺幅不限。

六、 評比程序：

1）、班級初評，由班主任組織班級學生選出作品參加學校總評。

2）、學校總評，按年級組評選出一等獎10名、二等獎20名、三等獎20名。

七、 獎勵辦法：

提交作品滿10幅，班級加5分。

一等獎：班級加3分

二等獎：班級加2分

三等獎：班級加1分

班級組織獎：依據班級積分，設定每個年級班級組織獎3名。

八、組織機構：嵐山區實驗中學慶元旦校園書畫展組委會（具體執行由政教處、團委及美術組共同實施）

嵐山區實驗中學慶元旦校園書畫展組委會

20xx年12月16日

附件：嵐山區實驗中學慶元旦校園書畫展組委會成員名單

主任：梁作濤

副主任：朱曉峰 費超峰

成員：各處室主任 級部主任

書畫展活動策劃方案 第10篇

　一、活動主題

書法與繪畫的精彩呈現

　二、組織機構

本次活動由江夏店中心校策劃并實施，目的是聯合江夏店學區內所有的學校及相關民辦幼兒園共同舉辦。為確保活動的順利進行并提供有效的指導，特成立師生書畫展活動指導委員會，具體成員如下：

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設常設辦事機構，駐扎于中心學校教務處，由王兵主任全權負責各項事務的具體落實與推進。

　三、參展對象

學區內所有學校及民辦幼兒園的教職工與學生。

　四、活動內容

此次書畫展活動分為教師組和學生組兩個主要類別，學生組進一步劃分為幼兒組、小學生A組（1—4年級）、小學生B組（5—6年級）。

（一）教師組作品

1、繪畫類：包括國畫、油畫、水粉畫、素描、水彩畫、剪紙、兒童畫、版畫、手工藝品以及雕塑等；

2、在書法藝術方面，無論是用柔軟毛筆書寫的墨跡，還是用硬筆勾勒的線條，都要體現積極向上的主題，并融入獨特的創意構思。在技藝上應當鼓勵創新，力求展現深厚的文化底蘊和個性化風格，不局限于特定形式。選擇楷書、行書或隸書等任何一種書法風格進行創作時，應確保內容健康向上，體現作者的獨創性和創新思維，同時在書寫技巧上不斷探索，追求藝術表現的新高度。作品不僅應尊重并傳承傳統文化，更應展現出鮮明的個人風格和時代特征，使每一筆每一劃都充滿活力與藝術魅力。

（二）學生組作品

1、繪畫類：包含蠟筆畫（限幼兒組）、水彩畫、水粉畫、國畫、素描以及速寫六個類別；

2、書法類：包括毛筆書法與硬筆書法（可選擇楷書、行書或隸書）。

作品內容應健康向上，風格清新明朗，充分體現青少年朝氣蓬勃的精神面貌。

　五、作品要求

1、繪畫類和書法類作品最大尺寸不超過四尺整紙，以豎幅為佳（便于展板懸掛）。

2、可對作品進行簡單裝裱。

3、作品背面右下角需用正楷注明作品標題、作者姓名、所在學校及班級、輔導教師等信息。

4、參展作品必須為20xx年以來作者近期原創，若發現作品曾在各類比賽中獲獎或為臨摹代筆，則將取消參賽資格。

　六、時間安排

（一）準備階段（4月中旬）

為慶祝五一國際勞動節，中心校辦公室精心策劃了一場師生書畫展覽活動，并召開了學區內各校校長及民辦幼兒園負責人的會議，討論并部署相關事宜。各學校對此活動高度重視，積極宣傳，確保活動信息深入每一位師生和家長。

（二）組織實施階段（4月下旬）

各學校根據中心校制定的慶“五一”書畫展實施方案開展活動，以育人為宗旨，面向全體師生員工組織豐富多樣的評比活動，確保廣泛參與，做到每所學校都開展活動，爭取在活動中提高師生素質，陶冶情操。選出優秀作品準備參加中心校的展演比賽。在此期間，中心校將加強對各學校活動開展情況的督導與檢查。

（三）集中展演階段（5月初）

集中展演、比賽及綜合評比活動的具體安排如下：

1、4月29日收集各校上報的優秀作品。

2、5月初布置展板，張貼作品。

3、5月7日至8日，中心校邀請省書法家協會和省美術家協會的專家對參展作品進行評審。

　七、獎項設置

（一）繪畫類：教師組設一、二、三等獎和若干優秀獎；學生A、B組各設一、二、三等獎和若干優秀獎。

（二）書法類：教師組分硬筆和軟筆，分別設一、二、三等獎及若干優秀獎；學生A、B組各設一、二、三等獎和若干優秀獎。

（三）設立優秀組織獎兩名。

（四）邀請縣局領導為獲獎師生頒發獎品及獎狀，榮獲優秀組織獎的單位將獲得銅牌。

　八、活動要求

1、高度重視，精心組織。

舉辦書畫展覽活動對學生全面成長具有重要意義，也是道德教育的重要平臺。各學校應深刻認識到舉辦此類活動的重要性，將其視為提升學校特色的重要環節，確保活動順利開展并取得實質成果。各校需加強組織管理，落實每個層面的責任。在實施過程中，學校應結合實際情況，緊密圍繞中心校的指導方針，采取切實有效的措施以推動工作的順利開展。舉辦書畫展不僅能充實校園文化生活，還可激發學生的藝術潛能與創造力，培育他們的審美情趣與人文素養，從而在學生全面發展中產生深遠影響。各學校應充分認識到這項活動的價值，將其作為提升教育質量的重要組成部分，通過精心策劃與實施，確保活動達到預期目標，為學生創造一個藝術氛圍濃厚的成長環境。學校還應注重創新與實踐相結合，根據自身資源和特點設計出具有特色的展示項目，以此機會促進學生綜合素質的全面提升。

2、加強宣傳，廣泛發動。

為了全面激發和提升學生對藝術文化的興趣與熱情，需要多元化宣傳策略，深入闡述書畫展的重要意義，明確活動目標與具體要求，并在此基礎上營造濃厚的活動氛圍，以增強活動的吸引力與感染力，激勵全體學生積極參與和展現創意。應通過海報、社交媒體、校園廣播等多種渠道，生動展示書畫作品的魅力，并闡述書畫藝術在傳承與創新中的獨特價值，同時告知參與者關于展覽的主題、時間、地點和評選標準等關鍵信息，確保每位參與者對活動有全面了解。通過組織預熱活動，如書畫講座、創作工作坊等，進一步增強學生對書畫藝術的理解與欣賞，激發他們創作熱情。鼓勵學生分享創作過程與心得體會，形成良好的互動與傳播效果，共同營造一個充滿活力與創意的書畫創作與展示空間。

3、結合實際，注重效果。

本屆藝術展規模宏大、標準嚴謹、要求詳盡。各校應根據自身實際，充分利用現有資源，積極組織各項活動，以此為平臺提升學生綜合素質。在活動開展過程中，必須避免形式化與表面化，應注重展現個性特色，追求實際效果。

　九、有關事項

1、各學校要對此項任務給予足夠重視，并精心組織以確保活動順利實施。在“五一”假期前夕，每所學校需指派專人負責布置和展示學校展板。每所學校需準備一塊展板，中心校需準備三塊展板。

2、主辦單位非商業目的的前提下，擁有所有參賽作品的展示、學術探討、錄制視頻、制作影片、出版物及推廣的權利。參賽者提交作品參與評選時，視為默認并遵循征稿活動中的所有規則。

書畫展活動策劃方案 第11篇

一、活動主題

書香滿校園，藝術共成長

二、組織機構

本次活動由江夏店中心校辦公室主辦，江夏店學區各學校及民辦園共同承辦。為確保活動順利進行，中心校特成立書畫展活動領導小組，成員名單如下：

組 長：李華

副組長：張偉 王小明

成 員：陳鵬 趙麗 王思語 劉占偉 孫悅 李國強

林玲 李志強 何曉輝 王剛 張勇 史怡

領導小組下設辦公室，具體工作由王小明主任負責，制定活動方案《書畫展活動實施方案》。

三、參賽對象

面向學區內各學校及民辦幼兒園的教師和學生。

四、活動內容

此次書畫展活動分為教師組和學生組，學生組再細分為幼兒組、小學A組（1-4年級）、小學B組（5-6年級）。

（一）、教師組作品

1、繪畫類：包含國畫、油畫、水彩、素描、剪紙和手工藝品等；

2、書法類：毛筆書法與硬筆書法（楷體、行書、隸書任選）。

作品內容需積極健康，主題新穎，技巧上提倡創新，富有文化內涵，風格不限。

（二）、學生組作品

1、繪畫類：分為蠟筆畫（僅限幼兒園組）、水彩畫、水粉畫、國畫、素描等；

2、書法類：包括毛筆書法和硬筆書法（楷體、行書、隸書任選）。

內容要求健康向上，風格清新明朗，充分展現青少年的活力與朝氣。

五、作品要求

1、繪畫和書法類作品最大不超過四尺整紙，建議以豎幅呈現（方便展覽使用）。

2、入選作品可簡單裝裱。

3、作品背面右下角需用正楷注明作品標題、作者姓名、所在學校、班級及輔導教師等信息。

4、參展作品需為20xx年后的原創作品，如發現抄襲或代筆，將取消參賽資格。

六、時間安排

（一）準備階段（4月中旬）

中心校辦公室制定書畫展活動方案，并召開各學校及民辦園負責人會議。各校需積極開展宣傳工作。

（二）組織實施階段（4月下旬）

各學校依照中心校制定的方案，圍繞育人宗旨，積極組織豐富多樣的活動，確保師生廣泛參與。遴選優秀作品參加中心校的展演比賽，期間中心校將加強對各校活動的督導與檢查。

（三）集中展演階段（5月初）

活動包括集中展演、比賽與綜合評比，具體安排如下：

1、4月29日，各校上報優秀作品。

2、5月初布置展板，展出作品。

3、5月7-8日，邀請書法美術專家對參展作品進行評審。

七、獎項設置

（一）繪畫類：教師組設一、二、三等獎及優秀獎若干名。學生組按A、B組分別設獎項。

（二）書法類：分為教師硬筆組、軟筆組，分別設置獎項，學生組按A、B組可設獎項。

（三）設優秀組織獎兩名。

（四）邀請相關領導為獲獎者頒發獎品與證書，優秀組織單位頒發銅牌。

八、活動要求

1、高度重視，精心組織。開展書畫展對促進學生全面發展至關重要，各校要認識其重要性并切實執行，扎實落實各項工作。

2、加強宣傳，廣泛發動。通過多種形式宣傳書畫展的意義，增強活動吸引力，調動學生參與的積極性。

3、結合實際，注重效果。各校要合理利用資源，確保活動不流于形式，重在提高學生的綜合素養。

九、有關事項

1、各校要認真組織落實，安排專人于“五·一”小長假前完成展板布置與張貼工作。（每校一塊展板，本部三塊）

2、主辦單位在不追求經濟利益的前提下，保留作品展覽、研究、攝像出版的權利，提交作品的作者即視為認可并遵守活動規定。

書畫展活動策劃方案 第12篇

一、活動目的：

為傳承與弘揚中華優秀傳統文化，提升大學生的思想文化素養，豐富校園文化生活，增強同學們對中國古代書畫藝術的理解和熱愛，特此開展一系列書畫活動，為大家提供一個展示個人才華的機會。

二、活動名稱：

“墨韻經典”書畫展覽及專題講座

三、活動主題：

“筆墨傳情，書畫交融”

四、活動對象：

全校師生

五、活動時間及內容：

分為三個階段

第一階段：5月1日至15日，向全校師生發出邀請，征集書畫作品，提交的作品包括軟筆和硬筆，書體不限，紙張要求統一，字跡需清晰可讀。

軟筆：四尺或三尺紙張

硬筆：A4紙張

第二階段：5月16日至21日，將征集的作品進行集中展示，舉辦書畫展覽活動。

第三階段：邀請書法專家進行專題講座，分享書法知識，并對展出的作品進行點評，評選出獲獎作品。

六、活動遵循的原則：

1、作品內容需積極向上，體現傳統文化精髓

2、參與者需以熱愛書法、求知探索的態度參加活動

3、評選過程需公開、公平、公正

七、活動獎勵：

書法與繪畫類作品各設一、二、三等獎各一名，同時設有創意獎、參與獎，以激勵更多同學的參與。

主辦單位：教務處、團委

承辦單位：藝術與設計學院

科目文化學院

5月2日