元宵節作為中華民族的重要節日，不僅承載著團圓和美好的祝愿，更是傳播文化、增強社區凝聚力的良機。本策劃方案旨在通過精心設計的元宵節主題活動，激發參與者的熱情，營造溫馨喜慶的節日氛圍，從而讓每一個人都能在燈火璀璨中感受到元宵節的獨特魅力與深厚底蘊。

元宵節主題活動策劃方案 篇1

　活動時間：

20xx年3月1日—2日

　活動主題：

20xx年元宵節活動策劃方案

　活動口號：

團圓元宵（歡聚元宵、燈火闌珊處、共享團圓美好時光、紅燈高掛迎元宵、喜慶團圓過元宵）

　活動節日分析：

1、元宵節是一個富有傳統文化的節日，常見的活動包括享用湯圓、觀賞花燈、猜謎語等，寓意著家庭團聚和幸福美滿。商家的促銷活動應圍繞與元宵節相關的美食和商品展開，借助舞龍舞獅、掛燈籠、猜謎等傳統活動來提升氛圍。

2、春節過后，新學期即將來臨，新衣服和學習用品的需求大增，因此元宵節的促銷活動可以包括服裝、文具等商品的推廣。

　活動內容：

　一、團團圓圓享元宵

湯圓美味大集錦

1、設立湯圓專柜，展示多款品牌湯圓：如龍鳳、思念、三全及佑康等，口味包括黑芝麻、花生、玫瑰豆沙等。

2、購物滿88元，即贈送一袋湯圓或一個小燈籠，價值約5元。

　二、元宵美食街

在商場及大型超市門口開設美食街，設有10個攤位，提供湯圓、冰糖葫蘆、臭豆腐、炸香腸等特色小吃，現場制作，購物滿100元可獲贈10元小吃券，滿200元贈20元，依此類推，鼓勵消費者多買多送，憑單張小票兌換。

　活動說明：

1、在元宵節期間，除了購物，品嘗美食也是不可或缺的，顧客在享受美食的同時會更加愉悅。

2、設立服務臺，顧客憑購物小票領取小吃券，然后憑券在攤位上兌換美食。

3、小吃券不兌換現金，不找零。

4、確保小吃制作過程的衛生，避免油煙和灰塵，同時注意防范自然天氣的影響。

5、在攤位設置上，除了商家自己擁有的小吃外，還可以邀請地方特色小吃店來現場售賣。

6、顧客可以使用現金購買小吃，所有小吃的價格需標明清楚，方便顧客了解。

　三、燈下賞美景

元宵游園活動（啟迪夢境）

設立元宵游樂區，搭建葡萄架式結構，懸掛各色燈籠和謎語，所有人均可參與猜謎，猜中者可獲得獎品，獎品為精致小禮物或購物券，獎品的價值根據謎語的難度而定，通常不超過10元。

游樂區內還可加入套圈游戲及民間雜技表演，增添節日樂趣。

套圈：購物滿100元即可參與一次，每次十個圈，套中即得所圈物品，物品根據價值遠近進行設置，獎品整體價值應根據消費額度來調整，吸引顧客參與。

民間雜技演出：邀請當地民間藝術團隊表演舞龍舞獅、雜技等，進一步提升元宵節的熱烈氣氛。

注：游園區的布置需精致美觀，并保持現場秩序，活動開始和結束可用鞭炮響起。

元宵節主題活動策劃方案 篇2

　一、活動概述

1、活動說明

活動主題：《歡慶元宵夜》

活動對象: 社區居民及商場消費者

活動口號：團團圓圓慶元宵，歡樂溫馨共此時

活動時間：20xx年xx月xx日

舉行地點：商場

主辦單位：xx市文化館

承辦單位：xx文化傳媒有限公司

2、活動背景

農歷正月十五，是中華民族的重要節日元宵節。元宵節象征著團圓美滿，是一年中第一個月圓之夜，傳統習俗包括賞花燈、猜燈謎、吃元宵，熱鬧非凡。為了更好地弘揚社區文化，增強節日氛圍（同時吸引商場顧客，提升人氣），特舉辦此活動。

3、活動目的

通過豐富多彩的社區文化活動，增進居民之間的互動和交流；借助簡單易懂、趣味十足的游戲節目，營造歡樂喜慶的節日氣氛，讓大家共同歡慶元宵節，展示出充滿活力的新生活面貌，營造健康、和諧的節日文化。

　二、活動現場布置：

1、布置要求：體現中國傳統文化元素的元宵節氛圍，生動、熱烈，利用燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等裝飾品，營造出溫馨喜慶的環境。

2、在現場設置元宵節習俗介紹展板，周邊懸掛與元宵節有關的文化內容（如詩句、傳說等）；

3、活動場地播放元宵節歡快的背景音樂。

4、搭建舞臺，鋪設紅地毯，張貼顯眼的活動主題背景，營造節日的喜慶氣氛。

5、提前通過社區（商場）進行宣傳，發布活動信息。

6、在社區（商場）入口處粘貼活動宣傳海報。

　三、活動內容與游戲項目（多選）

1、觀賞花燈、猜燈謎。

游戲規則：現場懸掛多個燈謎供居民競猜，每次只能取一張燈謎，猜中后可獲得一張獎券。燈謎藏于氣球（或燈籠）內，參與者需選擇一個氣球并弄破，從中取出謎語，答對后可得獎券。 道具：燈籠、氣球、紙條；獎品：1張獎券。

2、雙人背靠背夾氣球

游戲規則：每組由兩人組成，背對背夾氣球前進，達到指定地點后可獲得一張獎券（要求：氣球在游戲中不得掉落或用手扶助）。道具：氣球；獎品：勝出者獲2張獎券。

3、踢鍵子

游戲規則：每人每次在30秒內踢12個鍵子可得1張票，踢25個以上得2張票。道具：2個鍵子；獎品：1-2張獎券。

4、頭頂玩具熊

游戲規則：參與者需將玩具熊放在頭頂，走完指定路線回到起點即可完成任務，獲得一張獎券。道具：玩具熊一個；獎品：獲勝者獲1張獎券。

5、飛鏢游戲

游戲規則：每位參與者有三次投擲機會，累計得分達到16分可獲一張獎券。道具：飛鏢；獎品：獲勝者獲1張獎券。

6、吹氣球比賽

游戲規則：三位選手為一組同時比賽，最先吹破氣球者獲一張獎券。道具：氣球；獎品：獲1張獎券。

7、摸福字

游戲規則：參與者蒙眼，從距離福字5米的地方出發，聽到指令后朝福字走去，摸到福字的可獲得一張獎券。道具：福字、綢巾；獎品：獲1張獎券。

8、猜價格游戲

游戲規則：由贊助商提供4-5件商品，主持人介紹商品信息，最接近價格的參與者可獲得一張獎券。道具：商品4-5件；獎品：獲2張獎券。

　四、獎品兌換

1、兌獎方式：活動負責人根據規則發放獎券，并引導參與者至兌獎處兌換紀念品。

2、獎品設置：

1張獎券=小燈籠；2張獎券=速凍湯圓；3張獎券=花生油；4張獎券=大米兩袋；5張獎券=家用電器。

3、注意事項：

獲獎者領取獎品前需親筆簽字確認。

　五、活動內容及安排：xx

元宵節主題活動策劃方案 篇3

每年的農歷正月十五日，伴隨著春節的余溫，中國人熱切期待的元宵節便悄然到來。正月十五是農歷新年的第一個月圓之夜，象征著團圓和美好的未來，同時也是新春佳節的延續。元宵節的傳統習俗如吃湯圓、觀花燈、猜燈謎等，成為了節日的亮點。在這樣的背景下，關于湯圓的元宵節活動主題策劃顯得尤為重要，具體的方案如下：

　一、活動背景

隨著市場競爭日益激烈，湯圓品牌如“三全”、“龍鳳”、“思念”等不斷涌現，市場競爭已趨于白熱化。每個企業都在積極尋求提高銷量和利潤的方法。為此，如何在元宵節前期有效開展促銷活動，提升湯圓的銷量和市場占有率，鞏固品牌的市場地位，顯得至關重要。

　二、活動目標

此次促銷活動時間定為xx年xx月xx日至xx日，旨在通過一系列宣傳及促銷活動，提升湯圓的品牌知名度，擴大其市場影響力，促進“經典湯圓”、“新派湯圓”、“健康果味湯圓”三大系列的銷量。

(一)利潤目標

通過此次元宵期間的推廣活動，目標在于實現銷售利潤達到50萬元。

(二)市場占有率目標

通過此次活動，力求進一步提升“經典湯圓”、“新派湯圓”、“健康果味湯圓”三大系列的市場占有率，鼓勵消費者嘗試不同口味的湯圓，爭取在競爭中獲得更多銷售機會。

(三)銷售目標

讓更多消費者了解公司的多樣化湯圓系列，鼓勵他們在元宵期間達到銷售目標10萬斤。

　三、活動方案

(一)前期：廣告宣傳方案

時間：xx年xx月起

宣傳形式及內容：

1、網絡廣告：在主要視頻網站如優酷、騰訊視頻等進行宣傳。

2、電視和廣播廣告：通過地方電視臺和廣播電臺投放廣告，介紹湯圓的特點，吸引更多顧客。

3、銷售點廣告：在各大超市和商場設立廣告位，簡潔明了的宣傳海報，吸引顧客注意。畫面應具有視覺沖擊力，激發消費者的購買欲望。

宣傳目的：利用多種媒體進行全方位宣傳，提升公眾對湯圓的認知，進而激發購買欲望，為后續活動打下基礎。

(二)后期：活動促銷方案

活動一：

時間：20xx年xx月xx日

活動主題：歡慶元宵，共享美食溢滿歡笑（家庭DIY湯圓制作活動）

活動地點：在xx市各大商業中心或廣場進行。

活動內容：參與者將獲得1千克的湯圓制作材料，并在規定時間內自由制作，制作的湯圓可帶走。活動中設置趣味問答，參與者有機會贏得精美小禮品。

活動二：

時間：20xx年xx月xx日至xx日

活動主題：元宵團圓，湯圓相伴

活動地點：xx市各大型超市、商場

活動內容：在各大超市開展免費品嘗及買贈活動，營造熱鬧的節日氛圍。消費者試吃后，可根據自己的口味選擇購買。促銷員需提前宣傳包湯圓的活動信息。

在促銷期間，滿28元即可獲得企業標志的勺子，滿38元可獲贈湯碗一個，滿58元可獲贈200克湯圓，購得越多，贈品越豐厚。

活動三：

時間：xx年xx月xx日至xx日

活動主題：猜謎贏獎趣味無窮

活動地點：xx市各大型超市、商場

活動內容：在促銷臺周圍懸掛燈籠，并在燈籠上貼上謎語，所有顧客無論是否購買均可參與，有機會贏得湯圓抵用券等小禮品。

4、各項活動注意事項

①活動地點負責人需與相關職能部門協調，確保活動順利實施；

②與食品接觸的工作人員需佩戴口罩、手套，同時其他工作人員需統一著裝；

③確保贈送的湯圓符合衛生標準，做好現場衛生管理工作。

元宵節主題活動策劃方案 篇4

元宵節是中國傳統的節日之一，為了豐富員工的文化生活，營造節日氛圍并展示員工的風采，增強團隊的凝聚力，形成良好的企業文化，特組織一次“歡樂元宵”文化活動，活動方案如下：

　一、活動主題：猜燈謎，慶元宵

　二、活動時間：20xx年x月xx日（農歷正月十五）晚6：00

　三、活動地點：休閑娛樂室及籃球場

　四、活動準備：

1、x月xx日前，各車間文員需負責收集各類燈謎，目標數量400條，負責人：xxx。

2、場地布置：3月5日上午，懸掛元宵節燈籠；下午下班前，在娛樂室天花板上拉上紅色絲帶，將燈謎懸掛其上；活動期間播放節日音樂，以渲染氛圍，負責人：林俊杰。

3、x月xx日晚，娛樂室組織猜謎活動，負責謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等，負責人：xxx。

4、x月xx日晚，籃球場組織趣味小游戲，負責游戲積分兌換、禮品發放及宣傳拍攝等，負責人：xxx。

5、保衛科負責維持活動期間的秩序，負責人：xxx。

請以上負責人至少提前召開3次會議，討論各自負責事項的準備情況及進展。總負責人需在3月2日將具體活動流程提交給部門經理。

　五、活動規則：

1、猜謎活動必須在現場進行，不得將謎面揭下帶走。

2、每位猜謎者只能猜一個燈謎，需先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交給兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、姓名及部門或車間，方可領取獎品。

3、猜對一條謎語可兌換一份獎品。為了鼓勵更多員工參與，每次活動限制每人只猜一條（待討論）。

4、燈謎共計400條：第1-100條在一號兌獎桌核對，第101-200條在二號兌獎桌核對，第201-300條在三號兌獎桌核對，第301-400條在四號兌獎桌核對。

5、游戲設置至少5個，且可同時進行。每個游戲負責人需對每輪游戲的獲獎者進行積分獎勵，積分可用于兌換禮品。

6、獎項設置：

燈謎活動共設置獎品200份，猜對一條謎語可獲得一次抽獎機會，抽獎成功則可兌換一份獎品，獎品兌換完畢后，活動結束（抽獎內容根據獎品設定）。

游戲活動共設置禮品30份，禮品會擺放在禮品桌，并用積分進行標識，累積一定積分可兌換想要的禮品，禮品發完即結束活動。

　六、活動注意事項：

1、猜謎活動需有序進行，不得大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，員工只需記住謎面題號到指定兌獎處核對答案，不能取下謎面。猜題成功后，在謎面處做出標記。

3、對答案的核對者需排隊守秩序，違反者將取消猜謎資格。

4、游戲環節請盡情享受樂趣。

　七、活動費用預算：

1、元宵小燈籠20只，成本5元×20=100元

2、紅絲帶兩盤，成本15元×2=30元

3、獎品200份，成本4元×200=800元

4、禮品30份，成本500元（可申請公司產品）

合計費用：約1500元。

元宵節主題活動策劃方案 篇5

為豐富社區居民的節日文化生活，創造一個熱鬧喜慶的節日氛圍，特制定本次元宵節活動的策劃方案。希望通過一系列精彩的文娛活動，讓大家在歡聲笑語中共度佳節。

一、活動宗旨

本次元宵節活動將圍繞“親手包湯圓，體驗廚藝樂趣，歡度元宵佳節”的主題展開，旨在鼓勵廣大社區居民積極參與到健康文明的文娛活動中，提升居民的節日參與感和歸屬感。

二、活動安排

活動時間定于xx月xx日（農歷正月十三日）下午1：30，在社區龍沁公園舉行（如遇雨天則移至社區一樓大廳）。

（一）廚藝大比拼

比賽規則：各居民小組長提前通知社區居民，參與活動的居民需在家中準備好自己的拿手菜，并在活動當天帶到現場進行比拼。

裁判：到場的居民共同擔任評委。每位評委將獲得一朵大紅花，可以將其放在自己最喜歡的菜品前，以紅花數量決定獲勝名次，最終評選出前6名，其他參與者均可獲得參與獎。

（二）湯圓品嘗

社區將準備豐盛的湯圓，供前來參加活動的居民品嘗，帶來節日的美味體驗。

（三）猜謎活動

活動規則：每位參與居民可領取5條謎語，每條謎語僅能猜一次（以劃去的答案為準）。

元宵節主題活動策劃方案 篇6

　一、活動主題：歡慶元宵節

　二、活動時間：20xx年xx月xx日（下午15：30）

　三、活動地點：本班教室

　四、活動準備：

1、本周五中午前往辦公室領取一次性桌布。

2、xx月xx日（下周一）中午第二輪用餐的人員在廚房準備食材，并分配到各班，各班老師確保每人都有一份。

3、在廚房準備好盤子、桶等器具，妥善裝好材料。

4、活動當天中午14：40準時用餐，全體員工需于14：15準時到達工作崗位。（校車教師早上負責幫助廚房清洗番薯）

5、活動當天，門衛與校車司機于15：00共同負責車輛指揮及看守大門。

　五、活動流程

1、15：10—15：30（家長簽到，播放上次活動的照片）

2、播放“湯圓”歌曲，班主任帶領幼兒入場。

3、教師導語：

①今天是什么節日？元宵節有一種特別的食物，大家知道是什么嗎？

②湯圓的形狀是什么樣的？小朋友們有沒有想過自己動手制作湯圓呢？

4、觀察制作材料，了解湯圓的制作方法。

（1）觀察所需的材料，知道如何制作湯圓。

（2）了解制作湯圓的具體步驟和注意事項。

5、動手制作湯圓、煮湯圓。

指導語：

①我們如何才能做出圓圓的湯圓呢？

②老師在煮湯圓時，小朋友們需要注意什么呢？

元宵節主題活動策劃方案 篇7

　一、活動主題：弘揚傳統文化，增進業主與員工之間的親密關系，提升社區氛圍，體驗元宵節的喜慶與歡快。

　二、活動地點：xxx物業辦公室前庭院及xxx小區廣場

　三、活動時間：元宵節當日

　四、活動負責人：xxx

　五、參與人員：各小區業主及物業公司全體員工

　六、活動安排及布置：

1、場地布置：在庭院中央搭建一個活動舞臺，周圍懸掛彩燈及燈籠。

2、準備豐富的獎品，包括小禮品和節日美食。

3、播放節日氛圍音樂，并設立攝影區留念。

　七、猜燈謎活動說明：在xxx設置400條燈謎，燈謎分為簡單、中等、困難三個級別，猜對燈謎后可根據等級兌換相應獎品（獎品包括文具、日用品、小點心等）。前120條燈謎在一號桌對答案；121—240條燈謎在二號桌對答案；241—400條燈謎在三號桌對答案。

　八、兌獎原則：每猜中一條燈謎可獲得一份獎品，參與者需在兌獎處驗證答案后，親自取下謎題，并填寫答案及簽名后方可領獎。

　九、活動注意事項：

1、猜謎環節要保持安靜，不得高聲喧嘩。

2、未猜中謎底的參與者請勿取下謎語。

3、對答案時請排隊有序，違反者將取消參與資格。

元宵節主題活動策劃方案 篇8

元宵節是中華民族的重要傳統節日之一，為了豐富大學生的文化生活，增強節日的氛圍，讓同學們在輕松愉快的環境中歡慶元宵佳節，市科協計劃舉辦“元宵節文化盛典”活動。以下是具體的活動方案：

一、活動主題：

“團圓元宵情，科學伴我行”

二、活動內容：

（一）、制作湯圓·傳遞溫暖

我們將組織大學生與各共建單位一起參與制作湯圓的活動，傳遞愛心和溫暖。制作完成后，將煮好的湯圓分裝，由志愿者與大學生干部一同送往需要關愛和慰問的孤寡老人家庭。

1、活動時間：2月18日（農歷正月十四）上午9：30

2、活動地點：xx大學科普活動中心

3、活動準備（xx大學負責）：

①將活動現場的桌椅安排整齊。

②活動現場背景（投影儀播放內容）：

團圓元宵情，科學伴我行

主辦：市科學技術協會

承辦：

③準備包湯圓所需的米粉、餡料及其他工具，根據實際情況進行準備。

④收集節日氛圍音樂，營造喜慶氛圍。

4、人員安排：大學負責通知參與活動的人員，并安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

（二）、猜燈謎·學科學

圍繞文學、歷史、自然科學等知識，準備200條燈謎，讓大學生在輕松愉快的氛圍中鍛煉頭腦，學習科學知識。

1、活動時間：2月18日（農歷正月十四）下午1：30

2、活動地點：xx大學文化廣場

3、活動準備：

①制作各類燈謎和科學知識展板，準備好給大學生的小禮品作為獎勵。（共建單位負責）

②準備200條燈謎的懸掛裝置，確保安全并方便參與者取用。展板要擺放整齊。（xx大學負責）

4、人員安排：共建單位和大學的工作人員共同負責燈謎答案的核對、獎品發放以及活動的宣傳拍攝；大學保衛科負責活動期間的安全秩序。

5、猜燈謎活動規則（共建單位負責制定）：

①謎面共200條。

②僅限現場猜謎，一個謎面只能猜一次，重復猜測視為無效，不得帶走謎面。

③對于每個謎面都有標記，如果上面標記為×，則說明該謎面已被猜過。

④每個燈謎都有編號，猜出答案后，只需記住編號，到指定的兌獎處核對，不能拆除謎面。確認答案后即可領取獎品。已猜過的燈謎或撕下謎面者將視為無效。

⑤每猜對一條謎語可兌換一份獎品，獎品發完即結束活動。

⑥兌獎過程要有序，不要擁擠。

主辦：市科學技術協會

承辦：大學

元宵節主題活動策劃方案 篇9

　一、活動主題

歡樂元宵·溫暖新家園

　二、舉辦單位

主辦單位：

社區服務中心

協辦單位：

各居民小組

　三、活動保障

(一)組織保障

為確保元宵節活動的順利進行，特成立活動協調小組，由x擔任組長，x為副組長，成員包括xx。

(二)經費保障

1、社區年度文化活動經費；

2、街道財政補助；

3、贊助商支持

　四、活動設置

各小區懸掛燈籠和橫幅，營造濃厚的節日氛圍。

(一)元宵燈籠競賽

居民親手制作的燈籠在活動當天進行展覽。

(二)包湯圓、品湯圓

社區工作人員、合作單位代表與居民一起動手包湯圓，并共享美味。

(三)趣味游園活動

1、團隊協作(拔河比賽)：以各居民小組為單位，每組選出6名代表(3男3女)進行拔河對抗。設有一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

2、樂享祝福(踩氣球)：預先在氣球內放入“祝福券”或“小獎券”，每位參與者可踩2個氣球，踩到“獎券”者將獲得小禮品。

3、快樂夾圓(夾乒乓球)：在一個盆中放置20個乒乓球，參賽者在20秒內夾取10個以上者勝出，勝者獲得精美獎品，其余參與者可獲紀念品。

4、球球入碗(吹球游戲)：桌面上放置兩個碗，其中一個碗內有2個乒乓球，參與者需在規定時間內將乒乓球吹入另一個碗中，成功者可獲得精美禮品，其他參與者得紀念品。

　五、活動時間與地點

1、時間：2月13日(正月十五)下午13：00

2、地點：社區中央廣場

　六、報名方式

1、通過各居民小組長報名

2、電話報名：xxx

元宵節主題活動策劃方案 篇10

　一、指導思想

為慶祝元宵節，增強全校師生的凝聚力，豐富校園文化生活，我校計劃于20xx年2月中的元宵佳節舉辦主題活動。此次活動以“團圓、快樂”為主旨，旨在為師生們營造一個溫暖祥和的節日氛圍，鼓勵大家在團圓的氣氛中傳承和發揚中國傳統文化，以更充沛的熱情投入到學習和教學中，攜手共創美好的未來。

　二、具體安排

1.時間：xxxx年2月中旬(具體時間待定)

2.地點：學校體育館

3.策劃人：

4.主持人：主持稿撰寫：

5.音樂統籌：

6.攝影：

7.場地布置：文化組

8.節目：各班級及工會組負責準備節目，所有成員需參與演出，個人才藝展示亦可提前報名參與(后附參與名單)。

　三、活動形式

本次元宵節活動形式多樣，節目包括燈謎競猜、傳統舞蹈、合唱、相聲、小品、手工展示等，力求展現出節日的熱鬧與歡快，涵蓋豐富多樣的文化內涵與藝術表現，展示師生的才華與風采。

　四、評委：

xxxxxxxxx

　五、獎項設置：

特等獎2名(500元)、一等獎3名(400元)、二等獎3名(300元)。

　六、活動物資采購：

燈籠、獎品、活動用品等所需物品(負責：xx)。

　七、活動流程：

1.開場：

主持人介紹活動嘉賓、流程及開場互動環節。

2.活動領導致辭，闡述節日意義。

3.按照節目抽簽順序依次表演，每三個節目設立一次抽獎環節，將進行三輪抽獎：第一輪為二等獎(15名)、第二輪為一等獎(10名)、第三輪為特等獎(5名)。觀眾在入場時領取抽獎號碼牌，中獎者必須在現場領獎。

4.活動中設立互動游戲環節，由各組提交參與人員，獲勝者將獲得小獎品(游戲設計：體育組)。

元宵節主題活動策劃方案 篇11

元宵節是中華民族的重要傳統節日。為了豐富大學生的文化活動，增強節日氛圍，同時展示讀者的多才多藝，增進圖書館與讀者之間的親密聯系，營造溫馨的文化環境，讓大家歡慶一個愉快、舒適的元宵佳節，經過研究決定舉辦一次“元宵節猜謎語”活動，具體方案如下：

　一、活動主題：元宵節猜謎語

　二、活動時間：

20xx年2月8日（農歷正月十五）上午09:30——10:30

　三、活動地點：

圖書館二樓閱覽室

　四、活動準備：

1、在2月8日前，組織辦公室負責收集各類燈謎，并準備嘉獎的書籍，同時需通知讀者相關信息。

2、場地布置：在2月8日當天，辦公室將協助閱覽室布置場地，并用紅絲帶裝飾室內，謎語將懸掛在絲帶上；活動期間將播放節日音樂，以提升氣氛。

3、在2月8日上午，辦公室將負責組織整個猜謎活動，包括謎底核對、獎品發放以及活動的宣傳與拍攝；閱覽部和外借部則需負責維護活動的秩序。

　五、活動規則：

1、現場猜謎，每位參與者每次只能猜一條謎語，不設次數限制，鼓勵多猜多得。

2、猜中謎底后，參與者只需記住謎面編號，然后前往謎底核對處確認答案，確認無誤后，由工作人員發放獎勵書卡，憑此卡可領取相應的贈書。

3、每張獎勵書卡可兌換一本書籍。

4、請讀者在參與猜謎時保持文明，遵守活動規則。

　六、活動注意事項：

1、猜謎時請保持安靜，不要大聲喧嘩。

2、確認謎底后，參與者僅需記住謎面題號，前往指定的兌獎處進行核對，禁止擅自取下謎面。

3、排隊核對答案時請遵守秩序，違反者將失去猜謎資格。

4、已公布答案的謎面將立即封題，不再接受猜測。

元宵節主題活動策劃方案 篇12

　一、活動總主題

“元宵佳節，歡樂團圓，‘元’氣滿滿送好禮！”

　二、參與活動的卡種

XX品牌信用卡、YY品牌信用卡

　三、活動時間

2月XX日-2月XX日

　四、活動內容

(1) 首重禮——“元宵喜樂購物抽獎”

在活動期間，持卡客戶在指定的商場和超市，累計消費達到一定金額即可參與元宵購物抽獎活動。

XX商場標準：當日單筆消費滿600元即可參加商場抽獎，活動期間將抽取5名幸運客戶，每位客戶將獲得價值500元的購物券。

YY超市標準：單筆消費滿99元即可參與抽獎，每個超市將抽取50名客戶，獎勵價值100元的超市購物券。

(2) 次重禮——刷卡贏“元宵金”活動

在活動期間，消費累計滿4000元即可參與抽獎贏“元宵金”活動（房地產、汽車、批發、醫療教育、慈善和政府服務類交易不參與此次活動）。本次抽獎按發卡地區進行，獎項設置如下：

特等獎1名，獎勵10克金條一根。

元宵節主題活動策劃方案 篇13

　一、活動目的

為慶祝元宵節，提升居民的節日氛圍，增強市民對傳統文化的認同感，本次活動旨在通過多樣化的慶祝方式，讓更多人參與其中，感受元宵節的文化魅力，營造一個和諧團圓的社區環境。

　二、活動時間

20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日

　三、活動組織

本次元宵節活動由xxx市文化局主辦，聯合xxxx社區中心、xxxx藝術團、xxxx志愿者協會、xxxx學校等協辦，技術支持由xxxx公司提供。

　四、宣傳主題

歡度元宵，共享團圓，傳承文化的盛宴。

　五、活動規則

20xx年2月14日—20xx年2月19日，居民在活動期間參與元宵節慶祝活動，按規定的方式完成任務，即可參與抽獎，獲獎人員名單將在活動結束后公布，獎項如下：

特等獎1名，旅游套餐(價值6000元等值獎品)

一等獎10名，各獎勵500元購物券

二等獎30名，各獎勵200元購物券

三等獎500名，各獎勵20元紀念品

兌獎方式：獲獎者需持有中獎憑證前往xxxx社區中心兌獎，咨詢電話，兌獎日期為公布次日至20xx年2月28日，兌獎時間為工作日的上午9：00—11：30，逾期未領取的獎項將視為自動放棄。

元宵節主題活動策劃方案 篇14

為營造熱烈的節日氣氛，豐富社區居民在元宵節期間的文化生活，將此次元宵節活動籌辦得精彩紛呈、熱鬧非凡，讓廣大居民在歡快、和諧、喜慶的環境中共度佳節，特制定xx社區x年元宵節活動策劃方案。

一、活動宗旨

x年xx社區的元宵節活動將以“團圓佳節，歡樂同慶”為主題，鼓勵社區居民積極參與到健康文明的節日活動中來，提升大家的節日文化素養，促進鄰里情誼。

二、活動安排

x月xx日（農歷正月十五日）下午2:00，在社區xx廣場（xx社區多功能廳）舉行元宵節慶祝活動。

(一)廚藝比拼

比賽規則：

由各居民小組長提前告知居民，若有興趣的居民可在家準備一道拿手菜，帶到活動現場進行評比。評審：到場居民。每位到場居民將獲得一朵紅花，大家可將花朵放在自己最喜歡的菜品前，以紅花的數量來決定名次，前6名將獲得獎品，其余參與者將獲得鼓勵獎。

(二)湯圓品嘗

活動現場將提供新鮮制作的湯圓供大家品嘗，確保每位參與者都能感受到節日的溫馨。

(三)燈謎競猜

競猜規則：

每位參與者限取謎語5條，每條謎語僅可猜測一次（以劃去的答案為準）。

元宵節主題活動策劃方案 篇15

　一、設計思路

元宵節是中國傳統文化中的重要節日之一，俗稱“燈節”或“上元節”。人們在農歷正月十五慶祝元宵節，歷史悠久，象征著春天的到來與團圓的意義。在本次活動中，通過調查、實地考察、學習與表演等多種形式，幼兒不僅能對元宵節的文化內涵與民俗活動有初步認識，更能在參與和表現中，深切體驗節日的氛圍，積累多元化的經驗：

①正月十五是團圓的元宵節，為家庭的團聚增添歡樂。

②元宵節伴隨著眾多傳說、故事以及兒歌。

③豐富多彩的元宵習俗包括吃元宵、玩花燈、猜燈謎及劃旱船等活動。

④“元宵”象征著家庭團圓，且有多種口味和形式。

⑤多姿多彩的花燈為人們帶來喜慶的氛圍與歡樂。

　二、各年齡段活動目標

小班目標

(1)了解元宵節是團圓的節日，初步認識元宵的特色食品;

(2)愉快參與元宵節的各類活動，感受節日的歡樂氣氛。

中班目標

(1)掌握正月十五是傳統節日元宵節，了解其起源及習俗（如賞燈、吃元宵、猜燈謎等）；

(2)與家長、老師及同伴共同玩花燈、猜燈謎，享受節日的快樂。

大班目標

(1)通過多種方式獲得有關元宵節的經驗，加深對節日來源與風俗的理解；

(2)積極參與“鬧元宵”的準備與慶祝，在與老師與同伴的互動中，進一步明白團圓的意義。

　三、活動實施概況

活動名稱：歡樂元宵（賞燈、猜燈謎）

組織形式：親子活動（分組開展）

活動時間：20xx年x月x日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10

活動準備：園內展示各類花燈與燈謎、準備豐厚的小禮品

活動建議：

1.參觀花燈展，欣賞燈籠的形狀、色彩與圖案。

2.分享對燈謎的認識，增強對燈謎的背景、種類與結構的理解。

3.踴躍參與賞燈與猜謎活動，老師將為優勝者頒發小獎品。

　四、活動環境創設

班級環境

(1)師幼共同裝飾“花燈展”，懸掛幼兒自制或購買的燈籠;

(2)收集幼兒在節日中賞燈和玩樂的照片，布置主題墻面;

(3)在家長園地張貼“致家長的信”，詳細介紹主題活動的構想與配合事項。

園內環境

(1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同制作的各類花燈，花燈下掛滿燈謎;

(2)宣傳展板：展示元宵節活動的方案與要求。

備注：關于元宵節的基本知識。

每年的農歷正月十五是元宵節，又稱“上元節”或“燈節”。上元節有“新年第一次的月圓之夜”的意思。傳統上，正月十五這天，民間會張燈結彩。元宵夜，孩子們提著燈籠，歡快地游走玩耍。各地舉辦的彩燈展和花燈會更是熱鬧非凡。元宵的種類多樣，像北京的宮燈、天津的寶蓮燈，以及東北的冰燈等，均具有各地區的特色與藝術風格。過去點蠟燭，如今多用電燈，令燈籠更加絢麗多彩。元宵節的傳統活動包括鬧社火、扭秧歌、舞獅子、猜燈謎和吃元宵等。元宵則是用糯米粉包裹著甜餡，象征著家庭團圓和睦、生活幸福甜美。

元宵節主題活動策劃方案 篇16

　活動主題：

元宵節歡樂活動——猜燈謎，慶團圓

　活動主旨：

通過此次活動為元宵節增添節日氣氛，吸引更多顧客參與，同時讓大家了解商家推出的促銷活動，助力銷售。

　活動地點：

星輝廣場南入口活動區

　活動時間：

2月15日18:00—20:00。

　活動形式：

(1)在活動區域搭建一個舞臺，舞臺前的空地上擺放100個小燈籠，形成一個圓形區域。舞臺內部放置15個大宮燈，每個宮燈旁邊配備5張燈謎。如果燈籠和宮燈不足，可向鄰近商場調配。

(2)活動分為3輪進行，每輪設定15名參與者，以3人為一組，每輪共3組。參與者由主持人隨機挑選。

(3)由主持人或觀眾抽取燈謎，請上臺的一組觀眾依次回答，限時30秒，答對者將獲得相應禮品；答對后可選擇繼續挑戰，若連續答對兩題則額外贈送獎品，若答錯則頒發紀念獎品，最多可答3題。

(4)每輪結束后，一等獎得主將獲得參加最終大獎爭奪戰的機會，最終PK以限時答對題目數量多者為勝，大獎為商場內的888元消費券。

(5)獎項設置

特等獎：最終猜燈謎PK獲勝者將獲得價值888元的消費券

一等獎：一次性答對3題，將獲得價值150元的新春大禮包

二等獎：一次性答對2題，將獲得價值60元的獎品

三等獎：一次性答對1題，將獲得價值30元的獎品

紀念獎：上臺參與答題即可獲得紀念獎品

元宵節主題活動策劃方案 篇17

為提升元宵節的文化氛圍，豐富社區居民的精神文化生活，確保文娛活動的多樣性和熱鬧程度，同時弘揚傳統文化，讓廣大居民在歡快、文明、和諧的氛圍中慶祝佳節，特制定“我們的節日·元宵節”活動策劃方案如下：

一、活動主題

我們的節日·元宵節。

二、活動時間

x月x日下午。

三、活動地點

xx社區服務中心。

四、參與人員

xx志愿者50人、轄區內空巢老人15人。

五、活動內容

（一）共同制作獨特的元宵。

所有參與人員將一起包元宵，元宵包好后，大家可以選擇不同的醬料，如巧克力醬、藍莓醬等，進行創意裝飾，制作出每個人獨一無二的專屬元宵。

（二）共同制作傳統面燈。

面燈是用面粉制作的各式燈盞，流行于北方地區，寓意著吉祥如意。為弘揚傳統文化，借此元宵節機會，參與人員將共同制作象征中國傳統文化的面燈。

（三）懸掛祈愿燈與猜燈謎。

活動期間，參與人員將在現場懸掛50盞燈謎祈愿燈，并進行猜燈謎活動，增強互動樂趣。

六、活動所需物資

燈籠50個，彩帶3卷，元宵面12斤，巧克力醬、藍莓醬等調料，面粉12斤，刀具1把，電磁爐1臺，鍋1個，棉線1卷，一次性桌布，參與紀念品。

元宵節主題活動策劃方案 篇18

　一、活動時間：20xx年xx月xx日：10：00～17：30（貫穿元宵節一整天，獎品兌完為止）。

　二、活動地點：小區主入口（六號樓與七號樓之間的噴水池前）。

　三、組織單位：小區物業服務中心。

　四、參與人員：小區業主與居民。

　五、活動內容：元宵節猜燈謎活動，猜出答案的參與者將獲得精美獎品。

　六、人員具體分工：

1、管理組。

（1）活動整體協調由xx負責，xx協助。

（2）負責活動所需物資的采購。

（3）兌獎處設置在物業服務中心前臺，8：00前將兌獎所需表格及獎品物資準備到位。

（4）xx負責現場燈謎的布置工作（掛燈籠、張貼謎語及其他現場裝飾），9：30前完成布置；

（5）全體工作人員需統一穿著制服和工作服；

（6）活動結束后，協調保潔人員進行現場清理。

2、維修組。

xx負責現場橫幅、裝飾品和燈籠的安裝，協助布置活動場地。

3、安保組。

（1）xx負責當天活動的安全保障、現場秩序以及相關布置工作。

（2）協助綜合組中途懸掛燈謎。

4、保潔員：（安排2名保潔員負責清潔）

保潔員需及時清理現場垃圾，確保場地的整潔。

5、兌獎處：

（1）工作人員：負責頒發獎品（兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上標記剔除）。

（2）猜對燈謎者可兌換獎品（1張燈謎條兌換1份獎品），猜錯的燈謎要收回備用。

（3）在桌子前張貼“兌獎處”標識的紅紙。

　七、兌獎規則。

猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。

元宵節主題活動策劃方案 篇19

元宵節，亦稱燈節，為了讓學生更深入地了解這個傳統節日，并傳承民族文化，特制定元宵節活動主題策劃方案。通過豐富多彩的活動，幫助學生在寒假期間真實地感受中華民族的傳統習俗，進而增強他們對民族文化的認同感和自豪感。

　活動背景：

本次活動旨在讓學生親身體驗和感受元宵節這一傳統節日，激發他們對民間風俗的熱愛與尊重。通過這一系列的元宵節活動，旨在讓學生領略中華文化的獨特魅力，深入了解我們民族的傳統節日及其背后的故事。

　活動目的：

1. 讓學生在活動中體驗和熟悉我國的傳統節日——元宵節;

2. 幫助學生了解并尊重中華民族的風俗習慣，進而熱愛傳統文化;

3. 讓學生切身感受到中華民族文化的魅力;

4. 培養學生信息收集、資料整理及調查訪問的綜合能力;

5. 促進學生創新思維、探究意識和團隊合作精神;

6. 讓學生在活動中體驗情感，增進對傳統節日的理解。

　活動內容：

1. 學習元宵節的起源、傳說以及相關習俗;

2. 學生動手制作燈謎和元宵燈，并開展評比活動。

　活動建議及進程安排：

寒假期間，鼓勵學生自愿參與本次探究活動，采用小組合作的形式，共同完成各項實踐任務。

　第一階段：

學生可提前進行布置，利用寒假期間借助互聯網搜集有關元宵節的知識，提出想了解的問題，也可以向社區的長輩請教。教師方面，班主任可為有興趣的學生提供關于春聯、燈謎和元宵燈制作的專題輔導，通過電腦查找資料，與同學們共同整理和分類信息，從而提高學生的資料收集及處理能力。

　第二階段：

1. 學生就元宵節活動和所掌握的知識，設計制作一份手抄報;

2. 元宵節前，學生動手制作燈謎和元宵燈，開學后進行評比;每位學生需制作一個春聯或燈謎;

3. 開學后，舉行猜燈謎活動：以班級為單位，班主任（任課教師協助）準備燈謎（可使用學生自制的燈謎），并前往總務處領取小獎品，猜對者將獲得小獎品;

4. 活動結束后，每班需提交五篇關于元宵節的小作文，以便進行評比。

元宵節主題活動策劃方案 篇20

　一、活動主題：歡慶元宵佳節，增進業主與物業員工之間的情感交流，感受節日的溫暖與歡樂，體驗傳統文化的魅力。

　二、活動地點：xxx物業辦公室前的庭院及xxx小區廣場

　三、活動時間：元宵節當晚

　四、活動負責人：xxx

　五、參加人員：轄區內業主及物業公司全體員工

　六、活動安排及布置：

1、場地布置：在庭院四周搭建燈籠裝飾，并懸掛各種色彩繽紛的燈謎。

2、準備豐富的獎品，如購物卡、精美小禮品等。

3、播放節日音樂，營造濃厚的節日氛圍，安排攝影留念。

　七、猜燈謎活動說明：在xxx懸掛400條燈謎；在xxx懸掛300條燈謎；燈謎按照簡單、中等、困難分成三個等級，猜中后可根據不同難度兌換相應的獎品（獎品包括零食、生活用品等）。第1—150條燈謎請到1號柜臺對答案；第151—300條燈謎請到2號柜臺對答案；第301—400條燈謎請到3號柜臺對答案。

　八、兌獎規則：每猜中一條燈謎即可領取一份獎品，獲獎者需在兌獎處確認答案正確后，親自將燈謎返回并填寫相關信息及簽名，方可領取獎品。

　九、活動注意事項：

1、參加猜謎活動時請保持安靜，遵守秩序。

2、如謎底未猜中，燈謎不能取下。

3、對答案時請排隊守秩序，違反規則者將取消參與資格。

元宵節主題活動策劃方案 篇21

為促進元宵節的文化傳承，豐富社區居民的文化生活，組織形式多樣的文娛活動，營造熱烈、歡樂、團圓的節日氣氛，某社區決定舉辦“我們的節日·元宵節”活動，特制定如下方案：

　一、活動主題

我們的節日·元宵節。

　二、活動時間

xxxx年2月xx日下午。

　三、活動地點

xx社區活動中心。

　四、參與人員

某社區志愿者40余人、轄區內的空巢老人10多人。

　五、活動內容

(一)共同制作特色元宵。

全體參與人員將一起包制元宵，完成后可以自由選擇巧克力醬、藍莓醬等對元宵進行裝飾，打造每個人獨特的特色元宵。

(二)共創面盞。

面燈，又稱面盞，是用面粉制成的各種造型燈盞，尤其在北方地區流行。根據漢族民間傳說，元宵節的燈光象征吉祥，可以辟邪驅病。某街道辦事處希望借此元宵節契機，讓大家共同制作象征中國傳統文化的面燈，寓意吉祥如意。

(三)懸掛祈愿燈、猜燈謎活動。

活動當天，將設置40盞裝有燈謎的祈愿燈，參與者可自由選擇并參加猜燈謎比賽，增加互動與樂趣。

　六、活動所需物資

燈籠40個，彩帶2卷，元宵面10斤，巧克力醬、藍莓醬等原料，面粉10斤，刀具1把，電磁爐1臺，鍋1個，棉線1團，一次性桌布，紀念品。