一個精心設計的上冊教學計劃不僅能引導學生掌握基本的運動技能，更能激發他們對體育活動的熱愛與參與感。通過明確的進度表，教師能夠系統地安排內容，讓學生在不斷的實踐中提高身體素質，同時培養團隊意識和合作精神。此計劃的核心在于為每一位孩子提供一個既安全又充滿樂趣的學習環境，使他們在運動中探索自我、超越自我。

教學目的：

在《大綱》中，明確規定了小學體育的宗旨：“通過體育教學，向學生提供體育衛生與保健教育，促進學生健康，提升體質，實現德、智、體的全面發展，為提升全民族的素質打下基礎。”

教學目標：

一、 更深入地了解上體育課和鍛煉身體的重要性，掌握一些保護身體健康的基本常識和方法。

二、 學會一些基礎運動、游戲、韻律活動和舞蹈，提升身體素質和基本的運動能力。

三、 體驗參與體育活動的樂趣，遵守課堂紀律，與同學團結合作。

教學常規：

體育課教學應以增強學生體質為出發點，著重加強“三基”教學，定期對學生進行思想品德教育，有意識地培養學生各種良好品質，充分激發教師與學生的積極性，不斷提高教學質量。

一、教師方面：

1、 認真備課，精心編寫教案，不備課無教案者，不得上課。

2、 學習與貫徹教學大綱，深入研究教材，明確教材的目的與任務，掌握教材的重點與難點，清晰本課的教學任務，并為完成任務制定相應的教學原則和方法。

3、 根據教學任務，提前準備與布置好場地、器材及教學用具，教師若因故無法上課，必須提前獲得學校領導的同意，并做好相應的安排。

4、 在教學中，除了加強“三基教學”，還要重視學生能力的培養，努力完成各項體育任務。

5、 在教學原則與方法的運用上，應從增強學生體質出發，結合青少年的心理與生理特點，以及學生的實際情況，科學安排好運動強度和頻率。

6、 教師需注意儀表整潔、舉止得體，教態要自然嚴肅，注重精神文明建設。

7、 認真評定學生的學期與學年體育成績，重視資料的收集與保存，定期進行科學分析與以指導和改善教學工作，提高教學質量。

8、 在教學中，要充分發揮體育委員、組長及積極分子的作用，定期對他們進行培養與訓練，使其能真正成為教師的助手。

9、 教學中要建立嚴密的組織紀律，嚴格執行安全保護措施，防范各種傷害事故的發生。一旦出現傷害事故，需及時向領導匯報，并妥善處理。

二、學生方面：

1、 學習目標明確，積極自主地上好體育課，專心聽講，掌握必要的體育基礎知識和科學鍛煉身體的方法，逐步培養自覺鍛煉的習慣。

2、 上體育課時，著裝應輕便整齊，確保穿著運動鞋，不攜帶鋼筆、小刀等物品，并按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快速、安靜與整齊。

3、 不得無故缺課，遵守課堂紀律，不遲到、不早退，服從領導與指揮，遵守課堂各項規章制度。

4、 在課堂上嚴格執行教師的要求，不得隨意移動器材和教具，需嚴格遵循教師規定的各種保護措施。

5、 愛護體育器材，不得故意損壞各種體育設備與用品，課后應根據教師的要求歸還各種器材。

三、二年級體育教學進度表

略。