大合唱活動(dòng)策劃方案(實(shí)用10篇)
大合唱活動(dòng)不僅是音符的碰撞,更是心靈的交匯。策劃一場(chǎng)成功的大合唱比賽,關(guān)鍵在于細(xì)致的活動(dòng)策劃與團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。我們需明確主題、選定曲目、合理安排排練時(shí)間,以確保每一位參與者都能在舞臺(tái)上綻放光彩。通過充分的準(zhǔn)備與熱情的投入,這場(chǎng)比賽將不僅僅是一場(chǎng)音樂盛宴,更是一次情感的釋放與集體記憶的凝聚。
大合唱比賽方案 1
為進(jìn)一步豐富校園文化生活,提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),激發(fā)青春活力,我校將舉辦主題為“青春與夢(mèng)想——大合唱”的20xx年大合唱比賽。
一、比賽時(shí)間
20xx年12月中旬(具體時(shí)間待通知)
二、活動(dòng)參與者
全體在校學(xué)生
三、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
成員:zz
四、比賽評(píng)委
zz
五、比賽具體要求
1、參賽班級(jí)要求:參賽班級(jí)需全員參與,每個(gè)合唱隊(duì)需配備一名指揮,伴奏可使用錄音或樂器,須自行解決。
2、參賽歌曲要求:每個(gè)班級(jí)需演唱兩首歌曲,選曲應(yīng)積極向上,緊扣“夢(mèng)想、青春”的主題,歌曲自定。
3、參賽報(bào)名要求:各班級(jí)需于12月1日前將參賽歌曲、指揮、伴奏方式及負(fù)責(zé)人信息上報(bào)團(tuán)委。
4、參賽著裝要求:服裝需統(tǒng)一、整齊,符合比賽氛圍,展現(xiàn)積極向上的精神面貌。
5、比賽出場(chǎng)順序要求:比賽按年級(jí)段從低到高進(jìn)行,具體出場(chǎng)順序通過抽簽決定,賽前由班主任負(fù)責(zé)抽簽。
6、其他未盡事宜將另行通知。
六、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
(一)、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
演唱評(píng)分滿分為10分,由學(xué)校任課老師擔(dān)任評(píng)委,最后得分取各評(píng)委的得分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分。
(1)藝術(shù)效果
a、演唱節(jié)奏準(zhǔn)確、音準(zhǔn)良好(2分)
b、聲部協(xié)調(diào)、音色優(yōu)美、吐字清晰(2分)
c、對(duì)歌曲主題的理解把握及表演完整性(1分)
d、創(chuàng)新表現(xiàn),如隊(duì)形設(shè)計(jì)、演唱形式等(1分)
(2)精神風(fēng)貌:占20%含:
a、參賽人員服裝整體統(tǒng)一得體。
b、遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,進(jìn)退場(chǎng)時(shí)整齊有序。
(4)歌曲內(nèi)容:占10%含:演唱內(nèi)容符合比賽主題。
(5)指揮評(píng)分:占10%含:指揮員節(jié)奏感、樂感強(qiáng),指揮動(dòng)作清晰,與合唱隊(duì)配合默契。
(二)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
每個(gè)年級(jí)特別設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)1名
三等獎(jiǎng)2名
最佳指揮獎(jiǎng)1名
大合唱比賽方案 2
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月(擬定于12月29-30日下午)
二、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室及五樓會(huì)議室
三、參與對(duì)象:全校學(xué)生
四、活動(dòng)形式及人數(shù)要求:
本次活動(dòng)采用團(tuán)體合唱的形式,按班級(jí)組隊(duì)參賽。分為初賽和決賽:
初賽:
時(shí)間:周一下午第二節(jié)課,地點(diǎn):各班教室
評(píng)委:
第一組:xxx(一年級(jí))
第二組:xxx(二年級(jí))
第三組:xxx(三年級(jí))
第四組:xxx(四年級(jí))
第五組:xxx(五年級(jí))
第六組:xxx(六年級(jí))
每個(gè)年級(jí)前兩名將晉級(jí)決賽
決賽:
時(shí)間:周二下午第一節(jié)課,地點(diǎn):五樓會(huì)議室
評(píng)委:校領(lǐng)導(dǎo)
決賽中將根據(jù)表現(xiàn)評(píng)出特等獎(jiǎng)六名和一等獎(jiǎng)六名
五、活動(dòng)要求:
1.各參賽隊(duì)須演唱兩首曲目(國(guó)歌、隊(duì)歌、校歌三選二,第一年級(jí)可選擇國(guó)歌或隊(duì)歌)。
2.每支參賽隊(duì)的演唱總時(shí)長(zhǎng)不得超過10分鐘(包括進(jìn)出場(chǎng)時(shí)間)。
3.參賽隊(duì)指揮必須為我校在校的教職員工。
4.請(qǐng)?jiān)?2月20日前確定曲目及伴奏,并向薛峰主任報(bào)備。
5.比賽順序?qū)⑼ㄟ^抽簽確定。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
依據(jù)決賽成績(jī),評(píng)選特等獎(jiǎng)六名和一等獎(jiǎng)六名。
每個(gè)年級(jí)將設(shè)立一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名,其余為三等獎(jiǎng),成績(jī)將計(jì)入班主任的月考核,并納入年終考核,負(fù)責(zé)的音樂教師將獲得同等考核獎(jiǎng)勵(lì)。
七、評(píng)分原則:
1.演唱內(nèi)容需準(zhǔn)確無誤,比賽時(shí)間不得超時(shí);
2. 合唱班級(jí)人數(shù)缺少一人將扣0.5分,隊(duì)員排隊(duì)秩序良好,進(jìn)退場(chǎng)井然有序;(如有病假需提前兩天持醫(yī)院開具的病假條請(qǐng)假并備案)
3.演出服裝要整齊統(tǒng)一,充分展現(xiàn)學(xué)生們積極向上的精神風(fēng)貌;
4. 各班演唱時(shí)要精神飽滿,保持良好的表演氣質(zhì),面部表情自然大方,展現(xiàn)學(xué)生的活力與熱情;
5.演唱的藝術(shù)要求包括聲音響亮協(xié)調(diào),音準(zhǔn)準(zhǔn)確,聲情并茂,吐字清晰,主次聲部無走音現(xiàn)象,強(qiáng)弱對(duì)比恰當(dāng);藝術(shù)表演效果優(yōu)秀可適當(dāng)加分1-5分。
6.指揮的手勢(shì)要準(zhǔn)確,節(jié)奏穩(wěn)定,姿勢(shì)優(yōu)雅,班主任指揮可以加分2分。
八、記分方式:
采取百分制,去掉最高分和最低分后,加總分并取平均分,作為最終比賽成績(jī)。
班級(jí)人數(shù)進(jìn)出場(chǎng)服裝歌曲內(nèi)容演唱效果指揮總分
5分10分5分10分50分20分100分
九、組織流程:
1、活動(dòng)動(dòng)員:20xx年12月7日召開班主任例會(huì),進(jìn)行動(dòng)員宣傳和培訓(xùn)。
2、12月20日開始,各班級(jí)報(bào)名工作全面展開,29-30日以年級(jí)組進(jìn)行比賽。
3、比賽抽簽:另行通知
4、評(píng)委安排:校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人。
5、音響設(shè)備準(zhǔn)備:xxx
照相:xxx
合唱階梯:xxx
6、紀(jì)律與安全管理:xxx及各班班主任。
7、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào):
大合唱比賽方案 3
一、比賽時(shí)間:
二、比賽地點(diǎn):
三、比賽形式及參與人數(shù)要求
本次大合唱活動(dòng)采用團(tuán)體參賽的方式,表演形式可以多樣化(如:a.合唱,b.獨(dú)唱伴合唱,c.詩(shī)朗誦伴合唱等),以班級(jí)為單位,原則上鼓勵(lì)全班同學(xué)參與,必要時(shí)可請(qǐng)音樂教師進(jìn)行指導(dǎo)。
四、比賽要求:
1. 各班可自選演唱曲目,演唱的曲目數(shù)量不受限制。曲目?jī)?nèi)容需積極向上,主題圍繞愛國(guó)主義或體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生精神面貌,要求高雅且兼具思想性與藝術(shù)性。
2. 各班整體演出時(shí)長(zhǎng)控制在6至10分鐘內(nèi)(包括上場(chǎng)和退場(chǎng)的時(shí)間)。
3. 比賽順序通過抽簽決定。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)5名。根據(jù)參賽班級(jí)的名次給予相應(yīng)得分,計(jì)入班級(jí)綜合管理評(píng)分:一等獎(jiǎng)3分,二等獎(jiǎng)2分,三等獎(jiǎng)1分。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1. 演唱曲目的主題內(nèi)容健康,且不得超時(shí)。
2. 隊(duì)員的排列整齊有序,進(jìn)退場(chǎng)管理良好;
3. 演出服裝需整齊統(tǒng)一,充分展現(xiàn)出學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
4. 表演時(shí),演員應(yīng)精神飽滿,展現(xiàn)出積極樂觀的態(tài)度,保持良好的臺(tái)風(fēng)。面部表情自然大方,充分體現(xiàn)出當(dāng)代學(xué)生的朝氣與熱情。
5. 演唱時(shí),聲音要響亮協(xié)調(diào),音準(zhǔn)和節(jié)奏準(zhǔn)確,表現(xiàn)情感豐富,吐詞清晰,確保聲部間無走音現(xiàn)象,強(qiáng)弱對(duì)比合理。
6. 合唱曲目需具備一定的難度,能夠體現(xiàn)合唱的藝術(shù)性,并富有感染力。
7. 指揮的手勢(shì)應(yīng)準(zhǔn)確,節(jié)奏把控得當(dāng),姿態(tài)優(yōu)雅。
七、記分方式:
1. 比賽將采用去掉最高分和最低分的記分方式。
2. 總評(píng)分將以平均分的形式進(jìn)行計(jì)算。
八、人員安排
1. 節(jié)目負(fù)責(zé):各班音樂教師
內(nèi)容:節(jié)目質(zhì)量把控,節(jié)目的伴奏,節(jié)目排序等。
2. 舞臺(tái)總負(fù)責(zé)
內(nèi)容:主持稿撰寫、主持人安排、催場(chǎng)人員管理。
舞臺(tái)布置:后勤、美術(shù)組。
音響、攝像、攝影設(shè)備的管理:后勤組。
合唱臺(tái)、鋼琴及音響設(shè)備的準(zhǔn)備:后勤組。
3. 評(píng)比組負(fù)責(zé):
內(nèi)容:評(píng)委安排、評(píng)分表準(zhǔn)備、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)人員的安排。
4. 觀眾組安排:體育組
內(nèi)容:學(xué)生觀眾區(qū)域劃分、觀眾應(yīng)援道具、進(jìn)出場(chǎng)秩序管理、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維護(hù)。
九、比賽其他說明:
各班主任需提前一天抽簽決定出場(chǎng)順序。比賽前,請(qǐng)將伴奏帶準(zhǔn)備妥當(dāng),并交至團(tuán)委辦公室,并在磁帶上標(biāo)明班級(jí)名稱。
我們將秉持對(duì)活動(dòng)和同學(xué)負(fù)責(zé)的原則,進(jìn)一步細(xì)化相關(guān)問題。同時(shí)期待各位老師提出更好的建議和意見,相信在教師與學(xué)生的共同努力下,本次活動(dòng)將會(huì)更加成功。
大合唱比賽方案 4
一、大合唱主題:
通過大合唱活動(dòng),提升學(xué)生的集體主義精神,使愛國(guó)情懷成為當(dāng)代學(xué)生思想和品德教育的重要組成部分。本次活動(dòng)旨在鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)精神,讓“合唱帶來快樂,班級(jí)之歌助我成長(zhǎng)”成為永恒的理念。
二、比賽時(shí)間:20xx年5月15日下午
三、比賽地點(diǎn):操場(chǎng)中央
四、參加對(duì)象:
以班級(jí)為單位,共有12個(gè)班級(jí)的學(xué)生參與
五、內(nèi)容與形式
1、以班級(jí)為單位,面向全體學(xué)生,營(yíng)造班班有歌聲、人人唱好歌的良好氛圍,逐步開展。全校12個(gè)班級(jí)分為低年級(jí)、中年級(jí)和高年級(jí)三個(gè)層次進(jìn)行大合唱比賽。
2、每個(gè)班級(jí)指揮1人,音樂伴奏由校音響室統(tǒng)一播放。
3、在班主任的帶領(lǐng)下,各班按照平時(shí)的出操隊(duì)形依次集中在指揮臺(tái)前,主持人宣布比賽開始后,按順序進(jìn)行演唱,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)給分以確定名次。
六、比賽獎(jiǎng)勵(lì)
本次合唱比賽將根據(jù)低、中、高年級(jí)設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)。
(若合唱質(zhì)量不達(dá)標(biāo),可能會(huì)空缺一等獎(jiǎng))
附:
1. “合唱帶來快樂,班級(jí)之歌助我成長(zhǎng)”比賽組委會(huì)名單
2. “合唱帶來快樂,班級(jí)之歌助我成長(zhǎng)”比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)則
學(xué)生會(huì)大隊(duì)部
附件1:
“合唱帶來快樂,班級(jí)之歌助我成長(zhǎng)”比賽組委會(huì)名單
評(píng)委: z
計(jì)分: z
獎(jiǎng)狀整編: z
攝影: z
音響: z
后勤: z
附件2:
“合唱帶來快樂,班級(jí)之歌助我成長(zhǎng)”比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)則
一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分):
1、演唱節(jié)奏清晰,音準(zhǔn)準(zhǔn)確,聲音美妙動(dòng)聽。(3分)
2、聲音洪亮整齊,吐字清晰,富有感染力。(2分)
3、合唱隊(duì)員與指揮及伴奏配合默契。(2分)
4、參賽隊(duì)員著裝統(tǒng)一,神態(tài)飽滿,表現(xiàn)出活力與激情。(2分)
5、參賽隊(duì)遵循比賽紀(jì)律,入場(chǎng)和退場(chǎng)整齊有序,表現(xiàn)良好。(1分)
二、評(píng)分規(guī)則:
1、起評(píng)分8.0分,最高不得超過9.9分,小數(shù)點(diǎn)后保留一位。
2、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分,結(jié)果保留兩位小數(shù)。
3、前三個(gè)參賽班級(jí)演唱完后評(píng)委給予評(píng)分,從第四個(gè)班級(jí)開始即時(shí)打分。
各班級(jí)務(wù)必重視此次活動(dòng),借此機(jī)會(huì)增強(qiáng)集體的凝聚力。
“合唱帶來快樂,班級(jí)之歌助我成長(zhǎng)”比賽評(píng)分表
要求
分?jǐn)?shù) 班級(jí)
演唱節(jié)奏清晰,音準(zhǔn)準(zhǔn)確,聲音動(dòng)聽。 (3分)
聲音整齊洪亮,吐字清晰,富有感染力。 (2分)
合唱隊(duì)員與指揮、伴奏配合默契。 (2分)
參賽隊(duì)員著裝整齊,神態(tài)飽滿,表現(xiàn)出活力與激情。 (2分)
參賽隊(duì)遵循比賽紀(jì)律,進(jìn)、出整齊、有序,表現(xiàn)良好。 (1分)
累計(jì)
總分
低年級(jí):
中年級(jí):
高年級(jí):
大合唱比賽方案 5
一、活動(dòng)宗旨
為隆重紀(jì)念中華人民共和國(guó)成立65周年,充分展現(xiàn)自建國(guó)以來社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)方面的輝煌成就,增強(qiáng)我系學(xué)生的愛國(guó)情懷和學(xué)校歸屬感,提升民族自信心、自豪感,激勵(lì)廣大學(xué)生勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任與歷史使命。積極響應(yīng)我系“學(xué)生素質(zhì)教育培養(yǎng)方案”,增強(qiáng)班級(jí)管理,提升新生的集體意識(shí)與凝聚力,并為大一新生提供鍛煉自我與展現(xiàn)自我的平臺(tái)。經(jīng)過學(xué)生辦公室的研究決定,將舉辦機(jī)械工程系第二屆“班歌齊唱”大合唱比賽。現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下:
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx.9.22--20xx.10.14
三、活動(dòng)對(duì)象
全系大一新生班級(jí),共11個(gè)班級(jí)。要求每位同學(xué)全員參與!
四、活動(dòng)流程
1. 報(bào)名班級(jí)歌曲
自收到活動(dòng)通知起,至10月24日之前,將班級(jí)所選歌曲報(bào)送學(xué)生工作辦公室的陳老師。各班需選定一首積極向上的歌曲,圍繞本次活動(dòng)主題,歌詞內(nèi)容需有積極引導(dǎo)意義,可以包含愛國(guó)、青春、人生、奮斗、勵(lì)志等主題。(詳見附表1)
2. 比賽形式
各班可以結(jié)合不同的組合、領(lǐng)唱、隊(duì)形變化以及聲部分工等方式共同演繹班歌。
3. 比賽服裝
各班可根據(jù)歌曲演繹要求自行安排服裝。可以選擇租借、統(tǒng)一服裝或創(chuàng)造性個(gè)性化穿著,整體需協(xié)調(diào)且美觀。
4. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng) 1名 獎(jiǎng)金500元
二等獎(jiǎng) 2名 獎(jiǎng)金300元
三等獎(jiǎng) 3名 獎(jiǎng)金200元
鼓勵(lì)獎(jiǎng) 若干 獎(jiǎng)金100元
5. 評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)審組將在以下幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)分,并最終整合評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干。
①歌曲選擇(主題立意、歌詞內(nèi)容)
②表現(xiàn)形式(隊(duì)形、服裝、創(chuàng)新演繹、整體表現(xiàn)等)
③合唱效果(聲音整齊度、協(xié)調(diào)性、欣賞度)
大合唱比賽方案 6
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月(定于12月29-30日下午)
二、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室及五樓會(huì)議室
三、參與對(duì)象:全校學(xué)生
四、活動(dòng)形式及人數(shù)要求:
本次活動(dòng)采用團(tuán)體合唱形式。各班級(jí)為單位,全體學(xué)生都需參與。活動(dòng)分為初賽:
時(shí)間:周一下午第二節(jié)課,地點(diǎn):各班教室
評(píng)委:
第一組z(一年級(jí))
第二組z(二年級(jí))
第三組z(三年級(jí))
第四組z(四年級(jí))
第五組z(五年級(jí))
第六組z(六年級(jí))
各年級(jí)擇優(yōu)選出前兩名參與學(xué)校決賽
決賽:
時(shí)間:周二下午第一節(jié)課,地點(diǎn):五樓會(huì)議室
評(píng)委:校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
根據(jù)決賽成績(jī),評(píng)出特等獎(jiǎng)六名和一等獎(jiǎng)六名
五、活動(dòng)要求:
1、參賽隊(duì)伍需演唱兩首曲目(國(guó)歌、隊(duì)歌和校歌三選二,一年級(jí)僅選國(guó)歌或隊(duì)歌)。
2、每個(gè)隊(duì)伍演唱總時(shí)長(zhǎng)不得超過10分鐘(包括進(jìn)退場(chǎng)時(shí)間)。
3、參賽指揮須為我校在讀師生。
4、12月20日前,各班需確定曲目及伴奏,并報(bào)送給薛峰主任。
5、比賽順序由抽簽決定。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
比賽根據(jù)決賽結(jié)果,評(píng)出特等獎(jiǎng)六名和一等獎(jiǎng)六名。
每個(gè)年級(jí)設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名,其余為三等獎(jiǎng),成績(jī)計(jì)入班主任月考核,并納入年終考核,負(fù)責(zé)的音樂教師享有相應(yīng)的考核獎(jiǎng)勵(lì)。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、演唱內(nèi)容準(zhǔn)確,時(shí)間控制在規(guī)定范圍內(nèi);
2、合唱班級(jí)人數(shù)每缺少一人扣0.5分,隊(duì)形整齊有序,進(jìn)退場(chǎng)情況良好;(如有病假需提前兩天持醫(yī)院證明向薛峰主任請(qǐng)假并備案)
3、演出服裝統(tǒng)一整齊,展現(xiàn)學(xué)生積極向上的形象;
4、各班演唱時(shí)精神飽滿、積極向上,保持良好的臺(tái)風(fēng),面部表情自然大方,體現(xiàn)學(xué)生的朝氣與熱情;
5、演唱要求聲音洪亮協(xié)調(diào),音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確,表現(xiàn)生動(dòng),吐詞清晰,有效的主次表現(xiàn),強(qiáng)弱對(duì)比合理;藝術(shù)表演效果優(yōu)秀可加1-5分。
6、指揮手勢(shì)準(zhǔn)確,節(jié)奏感強(qiáng),姿態(tài)優(yōu)美。班主任指揮可加2分。
八、記分方式:
比賽成績(jī)采取百分制,去掉最高分和最低分后,加總并取平均分為最終成績(jī)。
班級(jí)人數(shù) 進(jìn)出場(chǎng) 服裝 歌曲內(nèi)容 演唱效果 指揮 總分
5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分
九、組織流程:
1、活動(dòng)動(dòng)員:20xx年12月7日召開班主任會(huì)議動(dòng)員,并進(jìn)行宣傳和訓(xùn)練。
2、12月20日起,各班級(jí)全面展開報(bào)名參賽工作。29-30日按年級(jí)組進(jìn)行比賽。
3、比賽抽簽:另行通知
4、評(píng)委安排:校領(lǐng)導(dǎo)及各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人。
5、音響設(shè)備準(zhǔn)備z
攝影z
合唱臺(tái)階z
6、紀(jì)律和安全管理z、各班班主任。
7、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào):略
大合唱比賽方案 7
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月(具體日期根據(jù)學(xué)校安排而定)
二、活動(dòng)地點(diǎn):體育館
三、參與對(duì)象:全體中小學(xué)學(xué)生
四、活動(dòng)形式及人數(shù)要求:
本次活動(dòng)以班級(jí)為單位,采取團(tuán)體合唱的形式,全體學(xué)生參與。
五、活動(dòng)要求:
1.各參賽班級(jí)需演唱兩首合唱曲目。曲目?jī)?nèi)容應(yīng)健康、向上,主題圍繞慶祝祖國(guó)華誕、歌頌黨和民族精神,要求內(nèi)容積極、旋律優(yōu)美,兼具思想性和藝術(shù)性。
2.每支參賽班級(jí)的演唱總時(shí)長(zhǎng)不得超過10分鐘(包括上下場(chǎng)時(shí)間)。
3.每支參賽隊(duì)的指揮必須是本校在職師生,外部人員不得參與指揮。
4.請(qǐng)各班級(jí)于10月15日前確定曲目及伴奏,10月16日下午提交給相關(guān)負(fù)責(zé)人。
5.演出順序?qū)⑼ㄟ^抽簽決定。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
初賽將設(shè)置每個(gè)年級(jí)組一等獎(jiǎng)1名(班級(jí)加分3分)、二等獎(jiǎng)2名(班級(jí)加分2分)、三等獎(jiǎng)3名(班級(jí)加分1分)。
決賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名(班級(jí)加分5分)、二等獎(jiǎng)3名(班級(jí)加分3分)、三等獎(jiǎng)4名(班級(jí)加分1分)。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1.演唱內(nèi)容健康且符合活動(dòng)主題,演唱時(shí)間需嚴(yán)格控制;
2. 合唱班級(jí)人數(shù)不足扣分,隊(duì)形需整齊,進(jìn)出場(chǎng)秩序良好;
3.演出服裝統(tǒng)一整潔,展示學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌;
4. 各班演唱時(shí)應(yīng)精神飽滿,表現(xiàn)樂觀,保持良好臺(tái)風(fēng),面部表情自然大方;
5.演唱的藝術(shù)要求包括聲音洪亮、和諧,音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確,情感豐富、吐詞清晰,無走音現(xiàn)象,動(dòng)態(tài)對(duì)比適當(dāng);
6.指揮手勢(shì)應(yīng)準(zhǔn)確,節(jié)奏把握良好,姿態(tài)優(yōu)雅。班主任指揮額外加分3分。
八、評(píng)分方式:
比賽采用百分制,去掉最高分和最低分后,計(jì)算平均分為最終得分。
班級(jí)人數(shù) 進(jìn)出場(chǎng) 服裝 歌曲內(nèi)容 演唱效果 指揮 總分
5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分
九、組織流程:
1.活動(dòng)動(dòng)員:20xx年10月1日召開班主任會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員,廣泛宣傳活動(dòng)。
2.10月5日開始,各班級(jí)參賽準(zhǔn)備,10月20日進(jìn)行年級(jí)選拔賽,最終選出四個(gè)班級(jí)參加11月份的決賽。
選拔賽方式:
3.比賽抽簽:另行通知
4.評(píng)委安排:校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處負(fù)責(zé)人等。
附一:初賽安排
1.初賽時(shí)間:低年級(jí)11月1日、中年級(jí)11月2日、高年級(jí)11月3日。
2.初賽地點(diǎn):學(xué)校多功能廳
3.紀(jì)律和安全管理:Xx(1日)、Xx(2日)、Xx(3日)各班班主任負(fù)責(zé)。
4.評(píng)委成員:Xx Xx Xx Xx Xx Xx
5.場(chǎng)地安排:待定
1.設(shè)施準(zhǔn)備:
音響、攝影:Xx Xx
合唱臺(tái)階:Xx Xx
附二:決賽安排
1.決賽時(shí)間:另行通知
2.決賽地點(diǎn):操場(chǎng)主席臺(tái)
3.紀(jì)律安全管理:Xx、Xx、Xx、各班班主任。
4.評(píng)委名額:待定。
5.場(chǎng)地安排:待定
6.設(shè)施準(zhǔn)備:
音響、錄像、攝影:Xx Xx Xx(攝影)Xx(錄像)
合唱臺(tái)階:Xx Xx
7.演出場(chǎng)地布置:Xx Xx
策劃:音樂組
大合唱比賽方案 8
為增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),豐富校園文化生活,提升學(xué)生綜合素質(zhì),激勵(lì)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,特定于即將到來的學(xué)校大合唱活動(dòng),決定舉辦一次“班級(jí)大合唱比賽”。現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)安排如下:
一、活動(dòng)目的
此次活動(dòng)是學(xué)校德育工作的重要組成部分,各年級(jí)各班需給予高度重視,積極組織實(shí)施。一方面,通過合唱活動(dòng)傳承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)精神,激勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感;另一方面,通過班級(jí)合唱,提升班級(jí)的凝聚力和歸屬感,營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍。
二、活動(dòng)主題
“班級(jí)大合唱,歌聲共鑄夢(mèng)”
三、比賽時(shí)間
6月10日(周六)
四、參賽對(duì)象
全校學(xué)生,按班級(jí)為單位,全員參與
五、活動(dòng)形式
活動(dòng)分為合唱類別和其他表現(xiàn)類別。
六、活動(dòng)具體要求
(一)合唱類別參賽要求:
1、各班以班級(jí)為單位組隊(duì)參加比賽。要求全班學(xué)生積極參與,利用自習(xí)課、主題班會(huì)或音樂課程時(shí)間進(jìn)行排練和演唱曲目。
2、每個(gè)參賽班級(jí)需選擇兩首歌曲,其中一首為經(jīng)典愛國(guó)歌曲,另一首為自選勵(lì)志歌曲。兩首歌曲的表演總時(shí)長(zhǎng)不得超過5分鐘(包含進(jìn)出場(chǎng)時(shí)間)。
3、參賽時(shí)可自行準(zhǔn)備伴奏形式,如鋼琴、電子琴或音響設(shè)備,并需提前報(bào)備。
4、所有參賽班級(jí)須統(tǒng)一著裝,確保每支隊(duì)伍配備合唱指揮。
5、比賽順序?qū)⒂筛靼嘣谫惽俺楹灈Q定。
6、各班主任需高度重視此次活動(dòng),認(rèn)真組織排練,并借此契機(jī)開展豐富多彩的系列活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)校園的愛國(guó)主義教育。
(二)其他表現(xiàn)類別要求
各班可根據(jù)自身特色,自主選擇內(nèi)容參與:
1、舞蹈類
2、器樂演奏類
3、聲樂表演類
4、語(yǔ)言類表演
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1.作品主題緊扣愛國(guó),內(nèi)容積極向上,表演時(shí)間控制合理。
2.參賽人數(shù)符合要求,隊(duì)形整齊,進(jìn)退場(chǎng)秩序良好。
3.演出服裝整齊且符合規(guī)范,展現(xiàn)出積極向上的精神風(fēng)貌。
4.表演時(shí)氣氛熱烈,動(dòng)作自然大方,情緒飽滿。
5.聲音洪亮,節(jié)奏準(zhǔn)確,表演情感真摯,語(yǔ)言清晰,無走音或忘詞現(xiàn)象,強(qiáng)弱對(duì)比適當(dāng)。
6.歌曲難度適中,展現(xiàn)出一定的合唱藝術(shù)性和感染力。
7.指揮的手勢(shì)清晰且優(yōu)雅,節(jié)奏準(zhǔn)確。
八、獎(jiǎng)勵(lì)措施
1、比賽設(shè)定一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。
2、獲獎(jiǎng)的個(gè)人或集體將頒發(fā)榮譽(yù)證書以示表彰。
九、評(píng)委安排
邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)教師擔(dān)任評(píng)委,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。
大合唱比賽方案 9
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的文化建設(shè),豐富學(xué)生的課外生活,提升學(xué)生的音樂興趣和藝術(shù)素養(yǎng),學(xué)校決定舉辦大合唱活動(dòng)。通過合唱活動(dòng)不僅讓學(xué)生展現(xiàn)自己的音樂才華,更能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。希望通過這一系列活動(dòng),能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的熱愛,提升他們的綜合素質(zhì)。
大合唱活動(dòng)是音樂教育的重要組成部分,它不僅豐富了學(xué)生的校園生活,也為他們提供了一個(gè)展示自我和互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。鼓勵(lì)所有熱愛音樂的學(xué)生積極參與,以確保活動(dòng)能夠高效、有序地進(jìn)行。
二、學(xué)生情況分析:
本次大合唱活動(dòng)的參與學(xué)生主要由三至六年級(jí)的學(xué)生組成。考慮到學(xué)生的年齡和基礎(chǔ),活動(dòng)將以輕松愉快的氛圍為主,幫助學(xué)生在沒有壓力的情況下參與合唱。雖然很多學(xué)生缺乏合唱經(jīng)驗(yàn),但他們的熱情高漲,積極性很強(qiáng)。我們需要設(shè)計(jì)有趣且適宜的曲目,確保每個(gè)學(xué)生都能融入其中,感受到音樂的魅力。
三、活動(dòng)目的
通過開展大合唱活動(dòng),豐富學(xué)生的課外生活,提供一個(gè)展示個(gè)人才華的舞臺(tái),提升學(xué)生的音樂水平與藝術(shù)修養(yǎng)。這項(xiàng)活動(dòng)旨在激勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身潛力,增強(qiáng)自信心,同時(shí)為學(xué)校文化的多樣性貢獻(xiàn)力量,為校園生活增添亮麗的風(fēng)景。
四、活動(dòng)要求
教師應(yīng)關(guān)注每位學(xué)生的個(gè)體差異,及時(shí)給予指導(dǎo)與鼓勵(lì),以幫助他們?cè)诤铣姓业阶孕拧C课粚W(xué)生都應(yīng)認(rèn)真對(duì)待合唱練習(xí),努力提高自己的音樂素養(yǎng),力求在活動(dòng)中有所收獲。
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
1、時(shí)間:每周四下午2點(diǎn)至4點(diǎn)
2、地點(diǎn):學(xué)校音樂教室和操場(chǎng)
3、指導(dǎo)教師:
六、活動(dòng)內(nèi)容
我們將選定幾首適合小學(xué)生演唱的歌曲,以提高他們的合唱能力。活動(dòng)中,學(xué)生將學(xué)習(xí)基本的合唱技巧,包括音準(zhǔn)、節(jié)奏和發(fā)聲等。還將組織合唱比賽,以增強(qiáng)學(xué)生的參與感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),激勵(lì)他們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)更佳。
七、活動(dòng)要求
教師在教學(xué)中要充分關(guān)注每位學(xué)生的表現(xiàn),通過及時(shí)的反饋和評(píng)價(jià)來促進(jìn)他們的成長(zhǎng)。而參與的學(xué)生也要全心投入,努力練習(xí),以保證在展示中充分展現(xiàn)自己的能力。
八、活動(dòng)措施:
1、教育學(xué)生遵守合唱紀(jì)律,確保訓(xùn)練時(shí)間的有效利用。
2、熱身活動(dòng):每次訓(xùn)練前進(jìn)行簡(jiǎn)單的熱身,讓學(xué)生放松身心,為合唱做好準(zhǔn)備,避免受傷。
3、教學(xué)方法:采用集體指導(dǎo)與小組訓(xùn)練相結(jié)合,確保每位學(xué)生都能得到充分的關(guān)注。
4、鼓勵(lì)學(xué)生在合唱中發(fā)揮創(chuàng)造力,嘗試不同的表現(xiàn)方式,培養(yǎng)他們的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
5、排練幾首經(jīng)典合唱曲目,通過集體努力,爭(zhēng)取在比賽中取得好成績(jī)。
九、參加人員:
三至六年級(jí)熱愛音樂的學(xué)生。
大合唱比賽方案 10
通過大合唱活動(dòng)的開展,旨在提高學(xué)生的音樂素養(yǎng),培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和藝術(shù)表達(dá)能力,讓學(xué)生在合唱過程中感受音樂的魅力,更好地豐富校園文化生活。
一、活動(dòng)目的
借助大合唱比賽的舉辦,提升學(xué)生的參與熱情和音樂表現(xiàn)力。創(chuàng)造一個(gè)展示的舞臺(tái),豐富同學(xué)們的課外活動(dòng)。通過歌曲排練、合唱技巧講解、以及音樂游戲等形式進(jìn)行,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的興趣和協(xié)作能力。
二、活動(dòng)宗旨
提升學(xué)生對(duì)音樂的熱愛,強(qiáng)化音樂感知,培養(yǎng)合唱能力和表達(dá)能力,使學(xué)生在音準(zhǔn)、節(jié)奏方面都有所提高,能夠在真實(shí)的表現(xiàn)場(chǎng)合中展現(xiàn)出自信與魅力,促進(jìn)音樂教育的發(fā)展。
三、指導(dǎo)思想
SingTogether,EnjoyLife共同歌唱,共享生活。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
校園禮堂或操場(chǎng)
五、具體安排
1.活動(dòng)每月進(jìn)行一次,具體時(shí)間安排在每月的第二個(gè)周五。
2.宣傳活動(dòng):音樂老師負(fù)責(zé)組織各班參與,原則上每班可選出不超過十名代表。
3.活動(dòng)內(nèi)容:
第一期主題:以《友誼地久天長(zhǎng)》為主,進(jìn)行歌曲的學(xué)習(xí)和表演,注重旋律的把握和情感的表達(dá)。
第二期主題:聲樂技巧強(qiáng)化,組織學(xué)生進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)和合唱技巧培訓(xùn),使學(xué)生在音準(zhǔn)和和聲方面得到提升。
第三期主題:歌曲串燒,將幾首經(jīng)典曲目拼接成一段合唱表演,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
第四期主題:音樂游戲,結(jié)合音樂知識(shí)與趣味活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)音樂的理解與興趣,提升參與感。
第五期主題:個(gè)人才藝展示,每班可挑選一名代表進(jìn)行個(gè)人演唱,培養(yǎng)學(xué)生的自信心和舞臺(tái)表現(xiàn)力。
第六期主題:學(xué)期末的合唱比賽,所有班級(jí)共同參與,評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì),促進(jìn)班級(jí)之間的友好競(jìng)爭(zhēng)。
六、評(píng)價(jià)方式
通過教師的綜合評(píng)價(jià)與同學(xué)投票相結(jié)合,選出表現(xiàn)優(yōu)異的班級(jí)和個(gè)人,設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)?wù)呖色@得紀(jì)念品。