我們幼兒園將通過一系列精心策劃的活動，旨在讓孩子們表達(dá)對父親的愛與感激，增強(qiáng)親子間的情感紐帶。此次活動不僅是一次慶祝，更是一次教育與互動的機(jī)會，讓孩子們在參與中感受到父愛的偉大與溫暖。通過手工藝、游戲和互動表演，我們希望每位小朋友都能用自己的方式，向爸爸們傳遞出那份純真的情感，展現(xiàn)出父愛的無私與堅(jiān)定。這一系列的父親節(jié)活動策劃，必將為每個(gè)家庭帶去難忘的回憶和深刻的感動。

幼兒園父親節(jié)活動策劃方案 篇1

　一、主持人致辭：

父親的愛如同一束溫暖的陽光，照亮了孩子心靈的每一個(gè)角落；父親的關(guān)懷像涓涓細(xì)流，在歲月的長河中滋潤著孩子的成長。父親的愛與母親的愛同樣深厚與無私，他不圖回報(bào)，總是在默默奉獻(xiàn)。孩子們心中的父親，猶如高山般巍峨，永遠(yuǎn)是他們心中的英雄和學(xué)習(xí)的榜樣。為了慶祝這份如大海般寬廣、如大樹般堅(jiān)韌的父愛，今天我們在這里舉行“父親節(jié)親子活動”，讓孩子和家長們在歡聲笑語中感受這濃濃的親情，讓偉大的父親們度過一個(gè)快樂而難忘的節(jié)日！

　二、幼兒合唱改編歌曲《爸爸的愛》。

　三、親子互動游戲：梳頭。

游戲規(guī)則：每天請2到3名扎辮子的女孩和她們的父親，父親為女兒梳頭，要求扎得整齊干凈。

　四、益智猜謎游戲。

規(guī)則：看哪位家長或孩子反應(yīng)最快，猜中將有特別獎勵！

　五、親子游戲：吃西瓜

規(guī)則：將一個(gè)西瓜切成八片，每個(gè)家庭分得一片，孩子用雙手拿著西瓜，爸爸雙手背在后面，用嘴吃西瓜，手不能碰，最快者獲勝。

　六、親子游戲：大鞋與小鞋

規(guī)則：從起點(diǎn)到終點(diǎn)，孩子要脫掉鞋子踩在父親的腳上，看看哪位父親走得最快。

　七、幼兒祝福語表達(dá)。

　八、全家福合影留念。

幼兒園父親節(jié)活動策劃方案 篇2

　一、表達(dá)我的愛

1、家長篇：在一個(gè)寧靜的夜晚，為辛勤工作的父親寫一封信，或?yàn)樗麆?chuàng)作一首專屬的詩歌。

2、親子篇：引導(dǎo)孩子思考，爸爸在動物界中最像哪種動物？為什么？通過繪畫、手工、貼紙等形式展現(xiàn)出這個(gè)想法，引導(dǎo)孩子理解性別角色，比如：媽媽可以問：寶貝，你覺得爸爸像獅子嗎？孩子回答：因?yàn)樗苡赂遥寢專耗阌^察得真仔細(xì)，爸爸像獅子是因?yàn)樗Ｗo(hù)我們呢，我為你們感到驕傲！媽媽還可以把他們的對話寫在畫邊上。

3、教師篇：選擇一個(gè)安靜的夜晚，為勞累的父親寫一封信，或創(chuàng)作一首只屬于他的詩歌。

　二、感恩父愛、愛滿心田

1、6月xx日，收集家長們寫的2封信（內(nèi)容相同）及父親的地址（我們會向家長中的一位郵寄信件，另一封則供展示）。

2、6月xx日，收集孩子們的創(chuàng)作。

3、6月xx日，后勤老師（劉老師）負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)每個(gè)班級及幼兒園老師的人數(shù)，并準(zhǔn)備相應(yīng)的信封和郵票。

4、6月xx日，各班在XX小朋友處裝信封并貼郵票，由XXX小朋友負(fù)責(zé)郵寄。

5、6月xx日，各班收集展板素材。

6、6月xx日，上午，李老師審核素材，統(tǒng)一進(jìn)行制作。

7、6月xx日下午2點(diǎn)在門口展出。

　三、父親節(jié)活動方案

（一）設(shè)計(jì)理念：

父親在孩子的成長過程中扮演著不可或缺的角色。如今，父親在孩子心目中的形象往往是忙碌和威嚴(yán)，孩子與父親的互動機(jī)會較少。上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，為孩子和爸爸提供溝通交流的機(jī)會，增進(jìn)父子間的感情。

（二）活動目標(biāo)：

1、讓幼兒明白6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，并認(rèn)識到爸爸的辛勞與付出。

2、通過親子活動促進(jìn)父子之間的交流，增強(qiáng)家庭情感。

（三）活動準(zhǔn)備：歌曲錄音、彩紙、彩筆、鼓、鮮花、羊角球等器材，自制獎牌。

（四）活動流程：

幼兒們通過配樂朗誦表達(dá)：父愛如陽光，溫暖你的心靈；父愛如泉水，洗凈你內(nèi)心的塵埃。父愛同母愛一樣無私而偉大，不求回報(bào)，始終存在。老師說：在孩子心中，您是如此杰出和強(qiáng)大，是他們最崇敬和仰慕的人，也是他們學(xué)習(xí)的榜樣。

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、孩子與爸爸傾訴悄悄話

4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

5、《擊鼓傳花》活動：當(dāng)鼓聲響起時(shí)，家長與幼兒互相傳遞花朵，鼓聲一停，花落于誰的手中，幼兒便說出一句祝福，或展示一個(gè)才藝，而家長可分享職業(yè)或家庭趣事。

　四、親子游戲：

1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：幼兒的小腳踩在爸爸的腳上，一起向前走，幼兒的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽，最先到達(dá)終點(diǎn)者勝出。

2、《騎大馬》游戲規(guī)則：幼兒騎在爸爸的肩膀上，分組進(jìn)行比賽。

3、《蒙眼找寶貝》：用毛巾蒙住家長的眼睛，幼兒站在對面保持安靜，家長根據(jù)孩子的聲音或特征尋找自己孩子。家長之間還可以進(jìn)行《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》等游戲。

　五、活動結(jié)束：

音樂響起，幼兒為爸爸頒發(fā)獎品。老師說：在忙碌的生活中，請留些時(shí)間陪伴孩子，讓他們在成長的歲月里留下更多美好的回憶。

幼兒園父親節(jié)活動策劃方案 篇3

　一、活動主題

感恩父愛、慶祝父親、傳承孝道

　二、活動宣傳語

1、父親是我們生命中最可靠的港灣，父親節(jié)即將來臨，讓我們用心去表達(dá)對他深切的愛和感激。

2、父愛如海，寬廣而深沉，慶祝父親的付出，讓我們共同祝福所有的父親節(jié)快樂。

3、在這個(gè)特殊的日子里，讓我們真誠地向父親送上祝福，表達(dá)心中的感激。

　三、活動目的

通過舉辦“父親節(jié)”活動，豐富幼兒園的文化生活，增強(qiáng)親子之間的感情交流，讓家長和孩子共同參與，營造溫馨和諧的家庭氛圍，同時(shí)促進(jìn)家園之間的溝通與聯(lián)系。

　四、活動形式

1、開展父親節(jié)主題教育活動，通過小班討論和故事分享，向孩子們介紹父親節(jié)的意義與由來。

2、組織親子互動游戲，增強(qiáng)親子間的默契，讓家長與孩子共同體驗(yàn)快樂，增進(jìn)彼此理解。

3、舉行“我心中的父親”征文比賽，鼓勵孩子們寫下對父親的祝福和心聲，優(yōu)秀作品將在園內(nèi)展示。

4、開展“親手制作賀卡”活動，孩子們動手為父親制作獨(dú)一無二的賀卡，表達(dá)對父親的愛和感激之情。

5、踐行“小小行動，大大感動”：孩子可以為爸爸準(zhǔn)備一杯水、親手畫一幅畫、送出一句溫暖的祝福，感恩父親的辛勞。

幼兒園父親節(jié)活動策劃方案 篇4

　一、活動目的

1、讓幼兒了解每年6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，感知父親為家庭付出的辛勞。

2、通過親子互動游戲，為父子、父女提供溝通的機(jī)會，增進(jìn)彼此之間的關(guān)系。

　二、活動對象

中班全體幼兒及其家長、老師。

　三、活動時(shí)間

20xx年6月xx日。

　四、活動地點(diǎn)

1、各班教室內(nèi)活動。

2、幼兒園操場。

　五、準(zhǔn)備邀請函

由xxx、xxx負(fù)責(zé)撰寫邀請函。

　六、活動準(zhǔn)備

準(zhǔn)備歌曲錄音帶和彩色花朵。

　七、活動流程

1、各班活動：社會主題《爸爸的手》。

2、室外親子游戲：

1、《穿越太空隧道》游戲規(guī)則：家長一端拉住紅綢，托至胸前，教師帶領(lǐng)孩子快速鉆過，體驗(yàn)穿越“太空隧道”的樂趣。

2、《太空漫步》游戲規(guī)則：家長拉緊紅綢，使其成彎曲狀，讓孩子在綢帶上跑過，感受“太空漫步”的刺激。

3、合唱歌曲《我的好爸爸》。

4、為父親獻(xiàn)上鮮花。

結(jié)束部分：教師在繁忙的工作之際，希望父親們能夠抽出時(shí)間陪伴孩子，讓他們的成長過程中充滿更多美好的回憶。

幼兒園父親節(jié)活動策劃方案 篇5

　一、節(jié)日的由來

父親節(jié)是一個(gè)慶祝父愛的特殊日子，最早于1910年在美國成立。這個(gè)想法源自華盛頓的一位名叫布魯斯·多德的妻子。她在慶祝母親節(jié)時(shí)突發(fā)奇想：既然有母親節(jié)，為何不為父親也設(shè)立一個(gè)節(jié)日呢？多德夫人與她的兄弟姐妹們都是在慈父的撫養(yǎng)下成長的，失去母親的痛苦讓他們更加珍惜父親的付出。在拉斯馬斯博士的支持下，她寫信給州政府，申請?jiān)O(shè)立父親節(jié)，并提議定在她父親的生日——6月5日。州政府接受了她的建議，將父親節(jié)安排在每年6月的第三個(gè)星期日。1909年，斯波堪市正式慶祝這一節(jié)日。之后，越來越多的州也加入了慶祝的行列。為了讓父親節(jié)正式化，社會各界積極呼吁，1972年，尼克松總統(tǒng)簽署了相關(guān)法案，父親節(jié)終于以法律形式確立，至今依然延續(xù)。

　二、活動目標(biāo)

1、讓幼兒認(rèn)識到每年6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解父親工作的辛勞與不易。

2、引導(dǎo)幼兒懂得尊重和理解父母，關(guān)心他們，與父母和諧相處，從小事做起，通過實(shí)際行動表達(dá)對父母的愛。

3、通過豐富多彩的游戲活動，增進(jìn)孩子與爸爸之間的感情，讓爸爸了解到自己在孩子心中的重要地位，同時(shí)也希望父親們能在忙碌的工作中抽出時(shí)間陪伴孩子，共同創(chuàng)造美好的回憶。

　三、活動時(shí)間：

20xx年6月xx日——中班、小小班

20xx年6月xx日——大班、小班

活動于上午八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始（因場地限制，每位幼兒僅可帶一名家長參與，盡可能由爸爸親自參與）。

　四、活動流程：

8:00-8:30 早晨鍛煉、早操表演。

9:00-10:20 班級教學(xué)活動觀摩。

10:20-11:00 戶外活動：親子水槍大戰(zhàn)

1) 集體合唱《我有一個(gè)好爸爸》

2) 熱身活動

3) 堡壘對抗

4) 野人舞

5) 親子自由水槍大戰(zhàn)

　五、溫馨提示

1.請家長為孩子準(zhǔn)備好一把水槍，若有泳衣、潛水鏡、太陽鏡等，可以一并帶到幼兒園，讓孩子們更好地參與游戲。

2.活動當(dāng)天，希望爸爸們穿著便于活動的休閑服和涼鞋，并帶上一套替換衣物，以便水戰(zhàn)后更換。

3.請給孩子們準(zhǔn)備整齊的園服，同時(shí)建議穿涼鞋以便于后續(xù)的游戲環(huán)節(jié)。

4.幼兒的書包內(nèi)請準(zhǔn)備好換洗衣物，孩子們帶入園的眼鏡、帽子等物品請標(biāo)明姓名及班級，以免混淆。

幼兒園父親節(jié)活動策劃方案 篇6

　一、時(shí)間：

xx年06月21日，農(nóng)歷五月初六，星期日

　二、地點(diǎn)：

幼兒園內(nèi)

　三、主題釋義：

在我國的家庭模式中，父親常常因忙于工作而缺乏與孩子的親密接觸，母親則在家中承擔(dān)照顧家庭和教育孩子的責(zé)任。父親一般在天未亮?xí)r就出門工作，孩子醒來時(shí)他已經(jīng)不在，晚上回家時(shí)孩子也已入睡。雖然周末是父親難得的休息時(shí)間，但大多數(shù)時(shí)候，他們沉迷于睡眠，真正陪伴孩子的時(shí)光卻寥寥無幾，導(dǎo)致父親在孩子心中的形象相對模糊，二者之間的情感更顯淡薄。

　四、活動目標(biāo)：

1、通過豐富多彩的活動，讓幼兒感受到濃厚的親情，激發(fā)他們的愛意，從小培養(yǎng)對他人勞動的尊重與感激，懂得回報(bào)與關(guān)心他人的重要性。

2、有針對性地引導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的職責(zé)與工作。

3、了解父親節(jié)的起源。1910年，美國首先提出慶祝父親節(jié)的想法，1934年起正式定于每年6月的第三個(gè)星期日慶祝。日本則在1950年左右正式將父親節(jié)定為國民節(jié)日。

　五、活動準(zhǔn)備：

1、請老師通過校信通與家長進(jìn)行溝通，邀請爸爸們分享他們的工作內(nèi)容，并與孩子們一同參與拔河、猜拳、大壓小游戲以及完成大手牽小手的手印畫（老師提供紙張供爸爸們留下手印）。準(zhǔn)備工具包括圖畫紙、顏料、音樂和彩色紙等。

2、準(zhǔn)備成功素質(zhì)節(jié)日主題的教材與相關(guān)音樂，并向幼兒介紹父親節(jié)的由來。

3、鼓勵幼兒分享與父親的快樂時(shí)光（請幼兒主動說出“我的爸爸會做什么”以及“我喜歡我爸爸”）。

4、展示繪制的手印畫，內(nèi)容為爸爸的大手和孩子的小手。

5、帶領(lǐng)幼兒一起唱父親節(jié)的歌曲。

6、讓幼兒親手制作小禮物（如皮帶、皮包、抱枕、眼鏡），并在回家后向爸爸贈送這些小禮物，表達(dá)“爸爸您辛苦了，我愛您”的心聲。