校園活動(dòng)策劃方案示例(通用16篇)
活動(dòng)策劃書不僅是組織一場活動(dòng)的藍(lán)圖,更是凝聚學(xué)生、激發(fā)創(chuàng)意的重要工具。通過對校園活動(dòng)策劃書的深入研究,我們發(fā)現(xiàn),成功的活動(dòng)策劃書往往具備清晰的目標(biāo)、合理的時(shí)間安排與精準(zhǔn)的資源配置。游刃有余的策劃不僅能提升活動(dòng)的參與度,更能增強(qiáng)校園文化的活力。掌握一份優(yōu)秀的校園活動(dòng)策劃書范文,能夠?yàn)槊课换顒?dòng)組織者提供寶貴的參考,助力他們在實(shí)踐中不斷探索與創(chuàng)新。
活動(dòng)策劃書 篇1
一. 活動(dòng)前言
校園活動(dòng)是豐富學(xué)生課余生活的重要一環(huán),它不僅能培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神,還能增進(jìn)彼此之間的友誼。在這個(gè)互相學(xué)習(xí)、互相成長的過程中,大家通過共同的興趣愛好來搭建起友誼的橋梁。參與活動(dòng)的每一個(gè)瞬間都充滿了歡聲笑語,那種純粹的快樂是無法用金錢來衡量的。讓我們一同回憶起那些美好的校園時(shí)光,分享你與同學(xué)們的歡樂瞬間,見證你們的友誼歷程!
二. 活動(dòng)目的
為了增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí),激發(fā)大家對校園活動(dòng)的熱情,提升社團(tuán)的凝聚力與向心力,促進(jìn)同學(xué)間的進(jìn)一步交流與合作。
三. 活動(dòng)時(shí)間
5月1日—5月20日
四. 活動(dòng)地點(diǎn)
校園內(nèi)及微信公眾號(hào)
五. 活動(dòng)主題
校園友誼的締造者
六. 活動(dòng)參與人員
全體在校學(xué)生
七. 活動(dòng)形式
關(guān)注微信公眾號(hào)@校園活動(dòng)策劃,參與校園友誼的締造者話題,分享你在活動(dòng)中的精彩瞬間及感悟。
八. 活動(dòng)具體流程策劃
1) 活動(dòng)開展:
1. 關(guān)注微信公眾號(hào);
2. 編輯校園友誼的締造者并附上你在活動(dòng)中的一段經(jīng)歷或?qū)ν瑢W(xué)們的祝福(@相關(guān)同學(xué));
3. 上傳1-3張活動(dòng)照片;
4. 發(fā)布活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容,數(shù)量不限,鼓勵(lì)多多分享;
5. 鼓勵(lì)同學(xué)們邀請好友共同參與,若兩人一起參與將額外加分;
6. 參與者可以通過點(diǎn)贊、評論和轉(zhuǎn)發(fā)來支持自己喜歡的作品。
2)獎(jiǎng)項(xiàng)評定:
1. 發(fā)布的校園友誼的締造者內(nèi)容數(shù)量占總分的30%;
2. 點(diǎn)贊、評論和轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)量占總分的30%;
3. 組織方將根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容質(zhì)量評分,占總分的40%;
4. 如果兩個(gè)同學(xué)共同參與可額外加10分;
5. 最終評選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干;
6. 為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書和精美獎(jiǎng)品。
九.活動(dòng)注意事項(xiàng):
1. 必須關(guān)注@校園活動(dòng)策劃的微信公眾號(hào);
2. 內(nèi)容需以主題校園友誼的締造者開頭,并在結(jié)尾標(biāo)注參與人員;
3. 所有內(nèi)容需為原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲;
4. 作品需在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)發(fā)布;
5. 不限男女參與者。
活動(dòng)策劃書 篇2
1. 活動(dòng)背景:
隨著校園內(nèi)學(xué)生人數(shù)的不斷增加,各類生活習(xí)慣和行為也逐漸多樣化,而一些不良習(xí)慣如亂丟垃圾、隨地吐痰等現(xiàn)象開始頻繁出現(xiàn),影響了校園環(huán)境。我們社團(tuán)決定以“校園環(huán)保”為主題開展活動(dòng),旨在提醒同學(xué)們共同維護(hù)美好的校園環(huán)境。
2. 活動(dòng)目的及意義:
此次活動(dòng)通過宣傳環(huán)保知識(shí),讓同學(xué)們意識(shí)到保持校園環(huán)境整潔的重要性,以及不良行為對環(huán)境的危害。在此過程中,鼓勵(lì)同學(xué)們參與到校園的環(huán)保行動(dòng)中來,樹立每位同學(xué)都是校園環(huán)保責(zé)任人意識(shí),促進(jìn)校園環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
3. 活動(dòng)對象:
全體在校學(xué)生,尤其是各院系的在讀生。
4. 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
為了確保活動(dòng)的覆蓋面,我們的活動(dòng)將設(shè)置在校園的人流量較大的地方,比如圖書館前廣場和食堂周圍,時(shí)間選在午餐高峰期和課間休息時(shí)間,這樣可以最大程度地吸引同學(xué)們參與。
5. 活動(dòng)形式:
若資金充足,可以考慮舉辦環(huán)保主題的文藝演出,以吸引更多同學(xué)參與。但若資金有限,可以通過發(fā)放宣傳單、設(shè)置環(huán)保知識(shí)問答及展示展板等形式進(jìn)行宣傳。
6. 活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)豐富多彩,包括環(huán)保知識(shí)的講解、互動(dòng)游戲和小獎(jiǎng)勵(lì)等。邀請環(huán)保專家進(jìn)行現(xiàn)場講解,分享相關(guān)數(shù)據(jù)和案例,以增強(qiáng)宣傳的權(quán)威性和可信度。
7. 活動(dòng)統(tǒng)籌:
活動(dòng)策劃書 篇3
活動(dòng)宣傳:在活動(dòng)正式開始之前,應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)分發(fā)宣傳單張。確保宣傳單張實(shí)現(xiàn)全覆蓋,避免留下任何剩余。
活動(dòng)開展:在活動(dòng)進(jìn)行時(shí),確保各個(gè)部門之間的協(xié)同合作,保持密切配合,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。
8. 活動(dòng)調(diào)整:
在面對天氣等不可抗力因素的影響時(shí),社團(tuán)部門應(yīng)及時(shí)召開討論,評估是否需要調(diào)整活動(dòng)日程。我們的活動(dòng)安排應(yīng)盡量避免對市民日常生活造成干擾。
9. 活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
可向?qū)W校申請資金支持,也可以考慮尋求贊助商的贊助,以確保活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的充足。
九江學(xué)院社團(tuán)部
xx.09.12
活動(dòng)策劃書 篇4
舉辦單位:
信息工程學(xué)院
活動(dòng)時(shí)間:XXXX年4月
一、活動(dòng)名稱
“班級(jí)風(fēng)采 盛宴”
二、活動(dòng)背景
班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的重要平臺(tái)。為了促進(jìn)班級(jí)之間的互動(dòng)與交流,提升班級(jí)文化建設(shè),增強(qiáng)集體凝聚力,我院決定舉行“班級(jí)風(fēng)采盛宴”活動(dòng),以展示各班的獨(dú)特魅力和優(yōu)秀風(fēng)采,激勵(lì)同學(xué)們共同進(jìn)步。
三、活動(dòng)宗旨
本次“班級(jí)風(fēng)采盛宴”活動(dòng)為各班提供了一個(gè)展示自我、交流經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái),旨在提升班級(jí)的集體形象,激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,從而促進(jìn)整個(gè)學(xué)院的良好氛圍和文化建設(shè)。
四、活動(dòng)主題
信息工程學(xué)院班級(jí)風(fēng)采匯報(bào)活動(dòng)
五、活動(dòng)主辦單位
信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間:xxxx年4月15號(hào)
地點(diǎn):
科學(xué)樓多功能廳
七、參與人員:
信息工程學(xué)院所有班級(jí)學(xué)生
八、展示內(nèi)容及要求:
1. 班級(jí)風(fēng)采展示內(nèi)容包括:
各班采用PPT、短視頻(時(shí)長8分鐘)及其他創(chuàng)意形式展示班級(jí)特色、文化活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)成就和班級(jí)榮譽(yù);
2. 宣傳內(nèi)容要求:
(1)每班需派出一名同學(xué)負(fù)責(zé)現(xiàn)場講解;
(2)展示內(nèi)容需積極向上,展現(xiàn)班級(jí)精神風(fēng)貌及大學(xué)生精神風(fēng)采。
九、活動(dòng)前準(zhǔn)備:
1.宣傳工作:通過學(xué)院官網(wǎng)、微信公眾號(hào)進(jìn)行宣傳,由學(xué)生會(huì)向各班班長通報(bào)活動(dòng)信息。
2.活動(dòng)主持:選出兩名來自大一的有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生擔(dān)任活動(dòng)主持,并提前準(zhǔn)備好主持詞。
3.邀請嘉賓:邀請學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)成員擔(dān)任評委。(由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)邀請工作)
4.其他準(zhǔn)備:(1)提前申請好活動(dòng)場地,并在活動(dòng)前一天布置現(xiàn)場,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)狀、糖果等)。(2)組織各班抽簽決定展示順序。(3)收集各班展示用的PPT和視頻并存儲(chǔ)到電腦上,以確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
十、活動(dòng)流程:
(1)主持人宣布活動(dòng)開始,各班依次按照抽簽順序進(jìn)行展示。
(2)在展示中途,主持人與現(xiàn)場觀眾進(jìn)行互動(dòng),準(zhǔn)備一個(gè)趣味游戲來調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛,選出幾名同學(xué)參與游戲。
游戲規(guī)則如下:
參與選手將被分成兩組進(jìn)行競賽,每組有一名負(fù)責(zé)吹氣球和綁氣球,另外兩名選手(包含一名女生)進(jìn)行背對背的擠氣球挑戰(zhàn)。在5分鐘內(nèi),氣球被擠爆最多的小組贏得比賽,獲勝組將獲得糖果禮包,參與者每人將得到一份小禮品。
(3)游戲結(jié)束后繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)展示。
(4)主持人公布獲獎(jiǎng)班級(jí),并請嘉賓對展示進(jìn)行點(diǎn)評,最后宣布活動(dòng)結(jié)束。
十一、評分標(biāo)準(zhǔn)
評委將根據(jù)班級(jí)的精神風(fēng)貌、特色表現(xiàn)等進(jìn)行綜合評分,各班評選出“最佳團(tuán)結(jié)班級(jí)”、“最具活力班級(jí)”、“最佳學(xué)習(xí)班級(jí)”各一名,并評選出“最佳解說員”。
十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
XXXX
總計(jì):XX
信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)
XXXX年4月
活動(dòng)策劃書 篇5
一、活動(dòng)主題:
“青春的聲音”,鼓勵(lì)學(xué)生們在校園中勇敢表達(dá)自己的感受與想法
二、活動(dòng)時(shí)間:
9月15日(周五)校園文化節(jié)期間
三、活動(dòng)內(nèi)容:
學(xué)生們通過演講、朗誦等形式,向同學(xué)和老師表達(dá)自己的心聲,并有機(jī)會(huì)參與抽獎(jiǎng),獲得校園提供的小禮品。活動(dòng)將通過現(xiàn)場演出和校園廣播兩種方式進(jìn)行。
四、活動(dòng)形式:
1、 時(shí)間:上午10:00?12:00、下午14:00?16:00
形式:學(xué)生可以單獨(dú)或以小組形式上臺(tái),利用麥克風(fēng)表達(dá)對校園生活、老師教導(dǎo)和朋友扶持的感激之情,如“謝謝您,老師!”、“我愛這個(gè)校園!”等,參與者可抽取由校園文化節(jié)提供的精美禮品。
參加人員:所有在校學(xué)生均可參與活動(dòng),無需報(bào)名。
2、 校園廣播:
時(shí)間:晚上19:00?21:00
地點(diǎn):校園廣播站
形式:學(xué)生可以通過廣播節(jié)目,向未能到場的同學(xué)或老師傳達(dá)自己的真摯話語,并抽取一份校園文化節(jié)提供的精美禮品,作為表達(dá)心意的禮物。
參加人員: a、當(dāng)天在廣播時(shí)間段內(nèi)在校的學(xué)生,均可以同學(xué)或?qū)W生的身份參與廣播活動(dòng)。
b、若當(dāng)天白天已參與過現(xiàn)場活動(dòng)的學(xué)生,也可以在廣播時(shí)間段再次來到校園,借助廣播向他人表達(dá)心聲(需提前登記,抽獎(jiǎng)不重復(fù))。
活動(dòng)策劃書 篇6
一.活動(dòng)背景:
在科技飛速發(fā)展,然而許多人卻在思維上被固定模式所限制,缺乏創(chuàng)新的意識(shí)。作為充滿活力的大學(xué)生,我們理應(yīng)擁有開放的思維,而不是被這些固化的觀念所禁錮。實(shí)際情況是,我們的創(chuàng)意和想法在某種程度上已經(jīng)被“俘獲”。為了應(yīng)對這一問題,學(xué)校特地組織了此次活動(dòng),邀請大家分享那些曾經(jīng)給你帶來震撼的圖片,激發(fā)大家的思維。希望通過此活動(dòng),能夠幫助大家打破思維的束縛。
二.活動(dòng)目的及意義:
目的:
1、豐富大學(xué)生的課外生活,使校園生活更加多彩;
2、鼓勵(lì)學(xué)生們加強(qiáng)閱讀,提升他們的觀察和思考能力;
3、提高同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)和能力。
意義:本次活動(dòng)將促進(jìn)學(xué)生們的閱讀興趣,擴(kuò)展課外知識(shí),提升他們的創(chuàng)新能力,增加對發(fā)明與創(chuàng)造的關(guān)注。
三.活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月29日—20xx年12月5日。
四.活動(dòng)地點(diǎn):
文體中心廣場。
五.活動(dòng)對象:
華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)全體在校學(xué)生。
六.活動(dòng)流程:
活動(dòng)策劃與宣傳階段:
1、收集參賽作品,作品由參與者自備,具體參賽要求詳見宣傳單。2、辦公室制作宣傳單,在活動(dòng)期間進(jìn)行推廣。
3、宣傳部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)海報(bào)。
4、周二至周四中午,向社聯(lián)借用三張桌子和一張椅子,由理論學(xué)術(shù)部的干事及其他部門的干事在文體中心進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)進(jìn)行:
1、周五下午五點(diǎn),理論學(xué)術(shù)部在文體中心布置會(huì)場,所有人員需按時(shí)到場。
2、活動(dòng)將在周六和周日正式開展,歡迎同學(xué)們前來觀賞作品。
3、活動(dòng)期間將設(shè)投票箱,鼓勵(lì)同學(xué)們?yōu)樽罴炎髌吠镀薄?/p>
4、根據(jù)學(xué)生的投票結(jié)果,選出獲獎(jiǎng)作品。
結(jié)束工作:
1、理論學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)清理會(huì)場。
2、負(fù)責(zé)人與借用方確認(rèn)所借物品并歸還。
3、樓層負(fù)責(zé)人將作品收回,并遞還給參賽者。
4、理論學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)作品,并授予最受歡迎獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
七.注意事項(xiàng):
1、參賽作品須附上聯(lián)系方式(姓名、班級(jí)、宿舍號(hào)、學(xué)號(hào)、聯(lián)系電話)。
2、作品若較小,請粘貼于A4紙上并附上必要的文字說明。
3、布置會(huì)場時(shí),請務(wù)必保持場地整潔。
活動(dòng)宣傳單
20xx-11-28
在日常生活中,您是否遇到過那些令人耳目一新的創(chuàng)意作品?無論是雜志中的插圖,還是網(wǎng)絡(luò)上精彩的圖片,甚至是您自行收集的創(chuàng)意佳作。我們?yōu)槟峁┝艘粋€(gè)平臺(tái),讓那些打動(dòng)您心靈的創(chuàng)意作品與大家分享!
如果您有意參與此次活動(dòng),請注意以下事項(xiàng):
(1)作品以圖片或附有插圖的文章為主。
(2)請?jiān)谧髌废路阶⒚髂幕拘畔ⅲㄐ彰W(xué)號(hào)、院系、宿舍號(hào)、聯(lián)系方式)。
(3)若您的作品較小,請將其粘于A4紙上。
(4)本次活動(dòng)面向全體學(xué)生,優(yōu)秀作品將設(shè)置最受歡迎獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng),均附有證書。
我們將在周二(30號(hào))至周四(2號(hào))期間征集作品,您可以通過以下方式提交您的作品:
(1)前往文體中心的活動(dòng)宣傳處。
(2)交給各樓的負(fù)責(zé)人。
活動(dòng)策劃書 篇7
【活動(dòng)目的及意義】
新學(xué)年已經(jīng)開啟,充滿朝氣與活力的新生們陸續(xù)加入了我們這個(gè)大家庭。為了幫助他們更快地適應(yīng)新環(huán)境,融入大學(xué)生活,我院特地舉辦了迎新活動(dòng),讓新生們體驗(yàn)校園的熱烈氛圍,也為整個(gè)校園帶來活力。此次活動(dòng)將有助于發(fā)掘更多文藝人才,為他們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),促進(jìn)新老生之間的交流與互動(dòng)。
【活動(dòng)組織】
迎新活動(dòng)由院文藝部精心策劃并組織,在院學(xué)生會(huì)的支持下,形成了一支專注、專業(yè)的團(tuán)隊(duì),致力于為新生呈現(xiàn)一場精彩的晚會(huì)。我們將繼續(xù)秉持熱情、干勁和智慧,以團(tuán)隊(duì)合作的精神,與老師和同學(xué)們共同努力,辦出一臺(tái)具有我院特色的活動(dòng)。
【活動(dòng)主題】
“心系新生”,新學(xué)年的新生們帶著朝氣蓬勃的精神來到校園。為了讓他們感受如家一般的溫暖和校園的活躍氛圍,我們將以熱情和真誠,幫助他們在這個(gè)新的起點(diǎn)上找到歸屬感。
【活動(dòng)性質(zhì)】
此次迎新活動(dòng)是一場充滿青春氣息、熱情洋溢的文藝晚會(huì)。
【活動(dòng)形式及內(nèi)容】
活動(dòng)節(jié)目主要由大一和大二同學(xué)參與,內(nèi)容及形式不限,只要符合主題即可。學(xué)院的文藝團(tuán)體、街舞隊(duì)、樂隊(duì)、歌唱團(tuán)等社團(tuán)將積極準(zhǔn)備節(jié)目,并經(jīng)過嚴(yán)格篩選。其他年級(jí)的文娛部成員也應(yīng)準(zhǔn)備節(jié)目,語言類節(jié)目尤為歡迎。所有表演需提前進(jìn)行彩排,篩選合格的節(jié)目才能在晚會(huì)上展示,節(jié)目順序由策劃組決定。
活動(dòng)最后將呈現(xiàn)出每個(gè)年級(jí)精心準(zhǔn)備的節(jié)目,并穿插對大一新生的介紹(按年級(jí)分組)。
【活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間】
地點(diǎn):學(xué)院禮堂
時(shí)間:20xx年9月28日
【活動(dòng)籌備及安排】
活動(dòng)的組織負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)分為以下6個(gè)組:
1、節(jié)目組:由文藝部負(fù)責(zé),監(jiān)督節(jié)目進(jìn)度與質(zhì)量。
2、宣傳組:由宣傳部制作海報(bào),張貼于學(xué)校顯眼位置,并通過網(wǎng)絡(luò)與廣播進(jìn)行宣傳。
3、外聯(lián)組:負(fù)責(zé)聯(lián)系贊助商,并處理與商家的服務(wù)事項(xiàng)。
4、禮儀組:負(fù)責(zé)選拔和訓(xùn)練禮儀小姐,確保迎賓工作順利進(jìn)行。
5、舞臺(tái)組:負(fù)責(zé)搭建舞臺(tái)及設(shè)備安裝,確保晚會(huì)期間的舞臺(tái)效果。
6、后勤組:安排化妝間及化妝人員,保障活動(dòng)順利進(jìn)行。
【前期準(zhǔn)備工作】
一、宣傳工作:
1、制作活動(dòng)背景幕布(包括主題、主辦與承辦單位)。
2、制作并張貼海報(bào)。
3、制作及懸掛橫幅。
4、設(shè)計(jì)與制作節(jié)目單。
二、舞臺(tái)燈光與音響準(zhǔn)備:
1、租借晚會(huì)所需燈光及音響設(shè)備。
2、根據(jù)每個(gè)節(jié)目的要求準(zhǔn)備道具。
三、節(jié)目策劃與彩排工作。
四、舞臺(tái)布置物品、工具的采購與借用。
【各階段任務(wù)及工作分配】
活動(dòng)的前期準(zhǔn)備分為三個(gè)階段:
1、策劃及準(zhǔn)備期(20xx年8月23日—20xx年9月10日):主要完成宣傳、節(jié)目收集和贊助商的確定。
2、協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(20xx年9月10日—20xx年9月24日):進(jìn)行節(jié)目篩選、排練、中期宣傳、禮儀小姐的選拔及舞臺(tái)布置。
3、活動(dòng)倒計(jì)時(shí)期(20xx年9月24日—20xx年9月27日):最后一次彩排、確定節(jié)目單、邀請嘉賓、制作工作證等。
【資金預(yù)算】
1、背景幕布費(fèi)用:150元
2、租借燈光設(shè)備:900元
3、現(xiàn)場飲料費(fèi)用:300元(包括排練時(shí)的飲用水)
4、前期宣傳費(fèi)用(海報(bào)):150元
5、請柬費(fèi)用:20元
6、熒光棒及氣球等費(fèi)用:150元
7、演出服裝費(fèi)用:700元
8、化妝品費(fèi)用:150元
9、其他材料費(fèi)用:150元
總計(jì):2670元
活動(dòng)策劃書 篇8
一、活動(dòng)目的
1、借助校園活動(dòng)的契機(jī),擴(kuò)大校園活動(dòng)的知名度,提升校園文化氛圍;增強(qiáng)參與學(xué)生的積極性。
2、通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作,提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;
3、通過組織活動(dòng),明確校園活動(dòng)的主題定位,塑造活動(dòng)的特色,展現(xiàn)活動(dòng)的品牌形象;
4、讓更多學(xué)生了解、參與和熱愛校園活動(dòng),提升校園的凝聚力。
二、活動(dòng)時(shí)間
1、活動(dòng)準(zhǔn)備:
10月1日(星期五) 10:00—16:00
2、正式活動(dòng):
10月2日(星期六) 9:00—17:00
3、活動(dòng)
10月3日(星期日) 15:00—18:00
注:若遇大雨天氣,活動(dòng)將延期至下周。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
1、主會(huì)場:
校園廣場。
2、分會(huì)場:
1) 各個(gè)社團(tuán)展位:
▲ 校園文化社團(tuán)展位4個(gè);
▲ 學(xué)術(shù)交流社團(tuán)展位3個(gè);
3) 活動(dòng)參與攤位:
▲ 現(xiàn)場參與攤位20個(gè);
四、總體思路
1、活動(dòng)需營造熱烈、活潑的氛圍,讓每位參與者感受到活動(dòng)的趣味性和參與感;
2、活動(dòng)內(nèi)容要貼近學(xué)生需求,鼓勵(lì)學(xué)生積極互動(dòng);
3、活動(dòng)設(shè)置要有趣、有趣,鼓勵(lì)參與者主動(dòng)參與;
4、活動(dòng)需體現(xiàn)學(xué)校文化的獨(dú)特性,讓每位參與者感受到歸屬感;
5、活動(dòng)要整合校內(nèi)資源,形成協(xié)同效應(yīng),各個(gè)社團(tuán)共同推進(jìn)活動(dòng)的成功。
五、市場分析
1、校園活動(dòng)特色分析
校園活動(dòng)旨在豐富學(xué)生的課外生活,促進(jìn)校園文化的傳承與發(fā)展。我們需要明確校園活動(dòng)的主題和目標(biāo)受眾。
首先要了解學(xué)生關(guān)注的主題,通常包括學(xué)習(xí)、生活、娛樂等各方面。如果我們能夠把這些元素與校園活動(dòng)相結(jié)合,將會(huì)吸引更多學(xué)生參與。
校園活動(dòng)的核心價(jià)值可概括為:
“豐富、交流、分享”
2、目標(biāo)受眾分析
目標(biāo)受眾主要是校園在校生,包括不同年級(jí)、不同專業(yè)背景的學(xué)生。我們需要考慮他們的興趣、習(xí)慣以及參與動(dòng)機(jī)。
針對以年輕人和新生為主的目標(biāo)人群可詳細(xì)分析:
▲ 新入學(xué)的大學(xué)生;
▲ 各年級(jí)的在校學(xué)生;
根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生往往偏好有趣、互動(dòng)性強(qiáng)的活動(dòng),他們樂于嘗試新事物,渴望結(jié)交朋友。
六、活動(dòng)主題
(一)活動(dòng)總主題:
“校園樂章,青春綻放”
(二)活動(dòng)分主題:
在活動(dòng)中,我們將每天設(shè)定一個(gè)主題,展示活動(dòng)的不同面向。
1、第一天活動(dòng)主題:
“知識(shí)的盛宴”
通過舉辦講座、分享會(huì),激勵(lì)學(xué)生探索新知,提升學(xué)術(shù)氛圍。
2、第二天活動(dòng)主題:
“才藝展示”
鼓勵(lì)學(xué)生展示自己的才藝,構(gòu)筑一個(gè)多元文化的交流平臺(tái)。
3、第三天活動(dòng)主題:
“互動(dòng)狂歡”
設(shè)置趣味互動(dòng)游戲,讓學(xué)生在歡樂的氛圍中相互認(rèn)識(shí)。
七、活動(dòng)安排
(一)主題活動(dòng):
本次活動(dòng)的亮點(diǎn)將圍繞主題展現(xiàn),確保具有創(chuàng)意和吸引力,鼓勵(lì)學(xué)生的廣泛參與。
1、知識(shí)分享會(huì):
在活動(dòng)的第一天,邀請校內(nèi)外的講者,分享專業(yè)領(lǐng)域的見解和經(jīng)驗(yàn)。
2、才藝大賽:
鼓勵(lì)學(xué)生展示個(gè)人才藝,如歌唱、舞蹈和樂器表演,豐富校園文化生活。
3、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):
設(shè)置趣味團(tuán)隊(duì)游戲,促進(jìn)學(xué)生互動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
(二)互動(dòng)活動(dòng):
除了主題活動(dòng),我們還將舉辦多場互動(dòng)活動(dòng),增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性。
1、知識(shí)競賽:通過答題競賽增強(qiáng)學(xué)生對校園知識(shí)的了解。
2、才藝表演:開放麥克風(fēng)讓學(xué)生隨意展示自我,培養(yǎng)自信。
3、趣味小游戲:如拔河、接力賽等,促進(jìn)同學(xué)們之間的合作與默契。
八、活動(dòng)獎(jiǎng)品
活動(dòng)獎(jiǎng)品將通過與商家合作,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。
1、參與證書:
為每位參與活動(dòng)的同學(xué)發(fā)放參與證書,增加成就感。
2、獎(jiǎng)品設(shè)置:
可設(shè)置專業(yè)書籍、學(xué)習(xí)工具、校園周邊商家的代金券等,鼓勵(lì)同學(xué)們的參與積極性。
九、活動(dòng)組織
為了確保活動(dòng)順利進(jìn)行,我們將成立多個(gè)工作小組,各司其職形成合力。
1、策劃組:
負(fù)責(zé)活動(dòng)整體策劃與文案撰寫;
2、執(zhí)行組:
負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場的組織和管理;
3、宣傳組:
負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳與推廣;
4、后勤組:
負(fù)責(zé)物資采購與現(xiàn)場服務(wù)。
十、活動(dòng)現(xiàn)場布置
(一)布置原則
1、現(xiàn)場布置要隆重吸引,營造熱烈的參與氛圍;
2、現(xiàn)場布置應(yīng)具創(chuàng)意和吸引力,突出學(xué)生的個(gè)性;
3、整個(gè)布置設(shè)計(jì)應(yīng)符合校園環(huán)境,提升活動(dòng)的整體形象;
(二)布置策略
場地布置要體現(xiàn)安全性、新穎性與獨(dú)特性,確保活動(dòng)順利開展。
1、安全性,確保活動(dòng)設(shè)施的安全可靠;
2、新穎性,上新穎元素提升活動(dòng)的吸引力;
3、獨(dú)特性,設(shè)計(jì)校園特色的元素吸引學(xué)生關(guān)注。
(三)布置內(nèi)容
1、設(shè)置主題背景:
設(shè)計(jì)獨(dú)特的主題背景,展現(xiàn)活動(dòng)主題;
2、裝飾各個(gè)展位:
用色彩鮮艷的布置吸引學(xué)生目光;
3、設(shè)置指示牌:
方便參與者找到各自的活動(dòng)區(qū)域。
活動(dòng)策劃書 篇9
一、活動(dòng)背景
在環(huán)保意識(shí)逐漸深入人心,越來越多人開始接受并踐行低碳生活。作為大學(xué)生,我們更應(yīng)該從自身做起,參與到環(huán)保活動(dòng)之中。由于日常生活中電梯的頻繁使用,不僅浪費(fèi)了能源,還增加了二氧化碳的排放。我們決定通過組織“走樓梯,健身又環(huán)保”的活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們多走樓梯,減少對電梯的依賴。
二、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)旨在向同學(xué)們宣傳節(jié)能減排和生態(tài)環(huán)保的重要性,鼓勵(lì)大家在日常生活中從小事做起,增強(qiáng)大家對環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感。希望通過此次活動(dòng),能夠提升大家的環(huán)保意識(shí),激勵(lì)大家共同參與到環(huán)保行動(dòng)中來。
三、承辦單位
學(xué)生會(huì)志愿者服務(wù)部
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月
五、活動(dòng)地點(diǎn)
某某大學(xué)教學(xué)樓
六、活動(dòng)流程
1、4月1日至5日,通過海報(bào)和班會(huì)進(jìn)行活動(dòng)宣傳,廣泛征集參加者。
2、4月6日至10日,統(tǒng)計(jì)報(bào)名參加活動(dòng)的人員,并將參賽者分為若干小組,每組不超過五人。
3、4月15日上午9點(diǎn),各小組在指定地點(diǎn)集合,準(zhǔn)備活動(dòng)。
4、活動(dòng)開始前進(jìn)行簡短的說明與熱身,隨后由裁判員發(fā)令起跑,所有參賽者依次開始行走。
5、活動(dòng)結(jié)束后,統(tǒng)計(jì)各小組所用時(shí)間,評選出前3名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
七、活動(dòng)規(guī)則:
1、比賽采用團(tuán)體形式,每組由4名隊(duì)員組成,輪流攀登不同樓層。
2、各組需嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,不得走捷徑,否則將被視為違規(guī)。
3、勝負(fù)依據(jù)團(tuán)隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)所用時(shí)間,若出現(xiàn)相同時(shí)間的情況,則進(jìn)行重賽。
4、比賽開始后,嚴(yán)禁作弊(犯規(guī)兩次將取消資格)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、第一名:
2、第二名:
3、第三名:
活動(dòng)策劃書 篇10
一、指導(dǎo)思想
1、以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,注重實(shí)踐能力的培養(yǎng),推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展,助力學(xué)校構(gòu)建教育強(qiáng)校的目標(biāo)。
2、豐富校園生活,讓學(xué)生在不同領(lǐng)域中找到適合自己的發(fā)展方向,使每位學(xué)生都能獲得成功的體驗(yàn),促進(jìn)“樂于學(xué)習(xí)”的理念。
二、校園活動(dòng)的開展要求與目標(biāo)
實(shí)施多樣化的活動(dòng)項(xiàng)目,增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)參與熱情,鼓勵(lì)創(chuàng)新思維,確保活動(dòng)的有效性與成果,逐步將活動(dòng)建設(shè)成為學(xué)校素質(zhì)教育的標(biāo)志性亮點(diǎn)。
個(gè)體要求:
1、活動(dòng)內(nèi)容安排需科學(xué)合理,具備系統(tǒng)性,每次活動(dòng)所需材料必須齊備,學(xué)期末需上交相關(guān)材料(如學(xué)生作品、過程記錄、活動(dòng)成果等),并至少舉辦一次小組活動(dòng)展示。
2、明確“三定”原則(定人、定時(shí)、定點(diǎn)):定人:參與人員需固定,活動(dòng)在自愿基礎(chǔ)上由指導(dǎo)教師帶領(lǐng),活動(dòng)時(shí)長每次不少于40分鐘(具體安排見分組),教師須做好學(xué)生出勤登記,確保出勤率;定時(shí):活動(dòng)時(shí)間由教師依據(jù)實(shí)際情況確定,需提交團(tuán)委審批,教師不得隨意更改時(shí)間,如有特殊情況,需提前向團(tuán)委申請并通知學(xué)生,確保補(bǔ)課安排;定點(diǎn):活動(dòng)地點(diǎn)需固定,充分利用校園資源,愛護(hù)設(shè)施設(shè)備,同時(shí)確保活動(dòng)安全。
3、加大宣傳力度,充分利用各類渠道宣傳校園活動(dòng),提升活動(dòng)的知名度。
三、活動(dòng)安排
第一階段:全校動(dòng)員社團(tuán)申報(bào)。在全校范圍內(nèi)征集社團(tuán)申請,經(jīng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)批準(zhǔn)后正式成立。
第二階段:社團(tuán)招募。由學(xué)生會(huì)宣傳部協(xié)助各社團(tuán)制作宣傳海報(bào),指定時(shí)間和地點(diǎn),廣泛動(dòng)員學(xué)生報(bào)名,充實(shí)社團(tuán)人員,增強(qiáng)社團(tuán)活力,讓有特長的學(xué)生參與到才藝展示的組織中。
第三階段:社團(tuán)定型。對申請加入社團(tuán)的成員進(jìn)行資格審核,確定社團(tuán)人數(shù),并制定活動(dòng)計(jì)劃和規(guī)章制度。
第四階段:社團(tuán)活動(dòng)。在指導(dǎo)教師的幫助下,各社團(tuán)需制定活動(dòng)計(jì)劃,確定活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn),并準(zhǔn)備所需設(shè)備,進(jìn)一步規(guī)范活動(dòng)流程。
第五階段:重點(diǎn)建設(shè)。結(jié)合學(xué)校評估工作,重點(diǎn)加強(qiáng)舞蹈社、廣播站、志愿者服務(wù)等社團(tuán)的建設(shè)。
第六階段:
展示階段:在12月中旬,各社團(tuán)將進(jìn)行全校展示,并評選出優(yōu)秀的社團(tuán)負(fù)責(zé)人和優(yōu)秀成員。
活動(dòng)策劃書 篇11
活動(dòng)背景
鑫輝文化在過去的八年中,不斷壯大,逐漸發(fā)展成為一家綜合性的文化傳播公司,現(xiàn)擁有總資產(chǎn)破千萬,分支機(jī)構(gòu)遍布全國各地。鑫輝憑借其優(yōu)秀的人才儲(chǔ)備、現(xiàn)代化的信息系統(tǒng)、創(chuàng)新的服務(wù)理念和廣泛的傳播網(wǎng)絡(luò),已成為文化行業(yè)內(nèi)備受推崇的品牌。優(yōu)秀的企業(yè)為員工提供了良好的發(fā)展空間,為了增強(qiáng)員工之間的溝通,提升員工對鑫輝的歸屬感與認(rèn)同感,結(jié)合公司即將迎來八周年慶及傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)的契機(jī),策劃舉辦一場富有溫情和特色的重陽晚會(huì),讓鑫輝的員工展示自我,提升企業(yè)形象,并共同書寫鑫輝美好的未來。
活動(dòng)主題
展現(xiàn)自我,慶賀重陽
攜手鑫輝,共筑輝煌
活動(dòng)目的
1.鼓勵(lì)員工充分展現(xiàn)自我,增強(qiáng)對企業(yè)大家庭的認(rèn)同感和歸屬感。
2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的互動(dòng),為各層級(jí)員工提供交流的機(jī)會(huì)。
3.通過活動(dòng)過程中的宣傳策略,提升鑫輝在外部的形象及內(nèi)部的文化建設(shè)。
4.通過重陽晚會(huì)活動(dòng),幫助鑫輝員工自我認(rèn)知,為未來的企業(yè)文化建設(shè)打下良好基礎(chǔ)。
活動(dòng)內(nèi)容
一.節(jié)目征集:
1、各部門需至少提交一個(gè)節(jié)目;總部部門需保證不少于五個(gè)節(jié)目。
2、本周四下午五點(diǎn)前完成節(jié)目申請。
3、本周五進(jìn)行集中排練。
4、節(jié)目表演者需自備伴奏樂器或音頻資料。
二.20xx年重陽晚會(huì)現(xiàn)場
活動(dòng)策劃書 篇12
校園活動(dòng)是學(xué)生們在學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分。為了豐富學(xué)生的課外生活,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,我校特制定此次校園活動(dòng)策劃書,旨在通過多樣化的活動(dòng)讓學(xué)生在放松心情的學(xué)會(huì)合作與交友。
一、活動(dòng)組織架構(gòu):
組長:李校長
組員:張主任、王輔導(dǎo)員及各班主任
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過組織此次校園活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的參與熱情,讓他們在玩樂中增進(jìn)友誼,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。引導(dǎo)家長重視孩子的個(gè)性發(fā)展與課外活動(dòng),以促進(jìn)家庭與學(xué)校教育的良性互動(dòng)。通過公開活動(dòng)展示學(xué)校教育成果,提升學(xué)校的社會(huì)形象。
三、活動(dòng)主題與宣傳口號(hào)
活動(dòng)主題:攜手并進(jìn),共創(chuàng)未來
宣傳口號(hào):
用心去感受,快樂由我創(chuàng)造;
保護(hù)我們的校園,珍惜每一寸土地;
團(tuán)結(jié)一心,共同參與;
讓每一個(gè)孩子都能找到屬于自己的舞臺(tái)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、營造熱烈的活動(dòng)氛圍,布置校園環(huán)境和教室,張貼宣傳標(biāo)語。時(shí)間:20xx年5月20日至20xx年5月30日
2、各班級(jí)需選出部分同學(xué)參加文藝演出和才藝展示,主題圍繞“我的夢想”。每班至少上報(bào)三項(xiàng)節(jié)目,節(jié)目單須在5月28日前上交學(xué)校大隊(duì)部。
評比方式:按年級(jí)分組評選,一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。
文藝表演評委:李華、趙明
才藝展示評委:王麗、陳杰
3、活動(dòng)日(6月1日)上午8:00-10:00進(jìn)行全校文藝演出。
4、活動(dòng)日(6月1日)上午10:30-11:30舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):
項(xiàng)目:(1)接力賽:每班4人,男子女子各一組;(2)踩氣球,每班5組;(3)拔河比賽:男女各五名對抗賽;(4)三人四足跑:每班男女各6人。
領(lǐng)獎(jiǎng)地點(diǎn):體育館。
頒獎(jiǎng)人員:劉老師
攝影記錄:李老師
五、注意事項(xiàng):
1、確保安全:遵循負(fù)責(zé)老師的指引,合理安排活動(dòng)。
2、講文明:自覺排隊(duì),不擁擠,禮讓他人。
3、講衛(wèi)生:保持個(gè)人衛(wèi)生,主動(dòng)清理活動(dòng)后的環(huán)境,確保場地整潔。年級(jí)組將進(jìn)行衛(wèi)生檢查評比。
4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(夏季穿著清涼服,春秋季節(jié)穿著適合的服裝),佩戴校徽,遵守活動(dòng)規(guī)定,如需請假須提前向班主任申請。
活動(dòng)策劃書 篇13
一 活動(dòng)簡介
1.主辦社團(tuán)名稱:
青春詩社。
2.活動(dòng)名稱:
詩歌朗誦會(huì)—聲音的魅力。
3.活動(dòng)目的:
為慶祝校園文化藝術(shù)節(jié),豐富學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),激發(fā)對詩歌的熱愛,提升社團(tuán)的知名度,營造濃厚的文化氛圍。
4.活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校多功能廳。
5.活動(dòng)時(shí)間:
十二月校園文化藝術(shù)節(jié)期間。
二 活動(dòng)內(nèi)容簡介
1.詩歌朗誦比賽。
2.詩歌創(chuàng)作分享環(huán)節(jié)。
3.著名詩人嘉賓講座。
4.互動(dòng)交流時(shí)間。
5.現(xiàn)場音樂伴奏表演。
三 宣傳計(jì)劃
1.海報(bào)、橫幅和展板:在學(xué)校主要通道和圖書館旁張貼海報(bào),校內(nèi)各宣傳欄中投放活動(dòng)信息,持續(xù)至活動(dòng)結(jié)束。
2.傳單派發(fā):在宿舍區(qū)和食堂入口等人流密集場所進(jìn)行分發(fā)。
3.媒體宣傳:活動(dòng)現(xiàn)場播放宣傳視頻,利用校園論壇及社交媒體平臺(tái)進(jìn)行信息發(fā)布。
四 活動(dòng)流程
1.召開全體成員動(dòng)員會(huì)議,組織社員參與活動(dòng)項(xiàng)目的選拔和負(fù)責(zé)事項(xiàng)的分配。
2. 社團(tuán)負(fù)責(zé)人向校內(nèi)相關(guān)單位發(fā)出邀請函,邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓蒞臨觀看。
3. 由宣傳部設(shè)計(jì)活動(dòng)宣傳海報(bào),后勤部負(fù)責(zé)會(huì)場布置,確保音響、燈光等設(shè)備正常運(yùn)作,并維護(hù)現(xiàn)場秩序。
4.活動(dòng)結(jié)束后,各社員應(yīng)負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場衛(wèi)生。
5.對活動(dòng)過程進(jìn)行由策劃組提交總結(jié)報(bào)告;宣傳組記錄全程,以便為未來的活動(dòng)提供參考。
五 財(cái)務(wù)預(yù)算:
向校方申請場地提供:音響設(shè)備(若干)、麥克風(fēng)(2個(gè))、投影儀(1臺(tái))、舞臺(tái)燈光(4盞)、展板(若干)。
社團(tuán)自理:宣傳材料(若干)、海報(bào)(20張)、膠水(2瓶)、馬克筆(3支)、文具材料(若干)。
項(xiàng)目 經(jīng)費(fèi)(元) 經(jīng)費(fèi)來源
場地租金 待定 校方支持
宣傳材料 60.00 自籌資金
音響租賃 150.00 自籌資金
嘉賓交通費(fèi) 100.00 自籌資金
講座獎(jiǎng)品 80.00 自籌資金
請柬 30.00 自籌資金
總計(jì):420元
活動(dòng)策劃書 篇14
一、活動(dòng)地點(diǎn):校園廣場及圖書館前
二、活動(dòng)時(shí)間:暫定于5月15號(hào)14:00——18:00
三、前期準(zhǔn)備:
1.準(zhǔn)備好宣傳單,筆記本(宣傳單100份,筆記本已有)
2.兩面宣傳橫幅(上打印:校園文化節(jié)活動(dòng)組)
3.與宣傳人員協(xié)調(diào),準(zhǔn)備好海報(bào)3張
4.在社團(tuán)內(nèi)招募參與人員約60人并通過短信告知活動(dòng)詳情
5.將參與者分為6組,每組10人,確定組長,方便管理和協(xié)調(diào)
6.活動(dòng)前一天再次發(fā)短信通知所有參與者活動(dòng)時(shí)間、集合地點(diǎn)及流程,并提示著裝輕便,以免造成不必要的困擾
四、活動(dòng)流程:
1.全體參與者于5月15日14:00在校園廣場集合出發(fā)
2.沿校園進(jìn)行活動(dòng)宣傳(從校園廣場到圖書館)14:00——15:00
3.到達(dá)圖書館前集合,進(jìn)行人員清點(diǎn)(15:00——15:30)
4.確認(rèn)人數(shù)后進(jìn)行小組活動(dòng),每組進(jìn)行創(chuàng)意展示,涵蓋多個(gè)主題(15:30——16:30,展示結(jié)束后拍照留念及休息10分鐘)
5.活動(dòng)結(jié)束后,參與者共同回到校園廣場(16:40——18:00)
五、活動(dòng)后期:
1、活動(dòng)組將利用此次活動(dòng)進(jìn)行校園文化宣傳,通過媒體呼吁學(xué)生關(guān)注校園文化發(fā)展,但確保宣傳不與商業(yè)利益相結(jié)合
2、總結(jié)此次活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)與不足之處,為未來活動(dòng)的改進(jìn)提供參考,爭取與各方合作,擴(kuò)大活動(dòng)的影響力
六、安全問題:如遇惡劣天氣,將決定延期活動(dòng)
七、主辦單位:校園文化促進(jìn)會(huì)
八、承辦單位:學(xué)生活動(dòng)中心
活動(dòng)策劃書 篇15
主辦方:某大學(xué)學(xué)生工作處
共青團(tuán)某大學(xué)委員會(huì)
承辦方:某大學(xué)學(xué)生會(huì)
協(xié)辦方:各學(xué)院學(xué)生會(huì)綜合部
一、 目錄
一、活動(dòng)目的............................................................................................. 3
二、活動(dòng)意義............................................................................................. 3
三、活動(dòng)口號(hào)............................................................................................. 3
四、活動(dòng)對象............................................................................................. 3
五、活動(dòng)時(shí)間............................................................................................. 3
六、活動(dòng)地點(diǎn)............................................................................................. 3
七、活動(dòng)開展............................................................................................. 4
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備 .......................................................................... 4
(二)活動(dòng)開展階段 .......................................................................... 5
1、晚會(huì)準(zhǔn)備階段 ......................................................................... 5
2、晚會(huì)進(jìn)行階段 ......................................................................... 6
(三)活動(dòng)后期 .................................................................................. 8
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算............................................................................................. 8
九、人員分配和工作安排 ...................................................................... 10
十一、可行性分析 .................................................................................. 12
1.負(fù)責(zé)人名單; .................................................................................... 13
2、教室座位安排表 .......................................................................... 14
3、評委席的座位安排...................................................................... 14
4、號(hào)碼牌示意圖 .............................................................................. 15
5、評委評分標(biāo)準(zhǔn)表 ........................................................................ 15
為提升校園文化氛圍,特舉辦“才藝風(fēng)采大賽”,旨在展示同學(xué)們的才華,增強(qiáng)同學(xué)之間的溝通和協(xié)作能力,促進(jìn)班級(jí)的凝聚力,倡導(dǎo)“和諧校園,才藝共舞”的理念。
二、活動(dòng)意義
通過多樣化的活動(dòng)形式,活動(dòng)旨在增進(jìn)同學(xué)們的友誼,提高團(tuán)隊(duì)合作能力,鍛煉創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,同時(shí)增強(qiáng)校園文化素養(yǎng),弘揚(yáng)和諧校園的主題。
三、活動(dòng)口號(hào)
和諧校園,共展風(fēng)采
四、活動(dòng)對象
某大學(xué)全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
持續(xù)時(shí)間:20xx年4月5日~4月19日
宣傳時(shí)間:20xx年4月5日~4月10日
海選時(shí)間:20xx年4月11日
決賽時(shí)間:20xx年4月19日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)術(shù)報(bào)告廳B3-201
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、設(shè)計(jì)制作活動(dòng)宣傳報(bào)名表,并安排學(xué)生會(huì)各部門進(jìn)行推廣宣傳。
2、邀請學(xué)生會(huì)公關(guān)部協(xié)助聯(lián)系贊助商,以支持活動(dòng)所需資金制作橫幅、宣傳海報(bào)及獎(jiǎng)品。
3、制作的橫幅需懸掛于校門口以擴(kuò)大活動(dòng)的曝光度(橫幅內(nèi)容示例:展示你的精彩!和諧校園才藝大賽為你提供舞臺(tái)!——某大學(xué)、某贊助商)。
4、學(xué)生會(huì)成員通過微博進(jìn)行活動(dòng)宣傳并鼓勵(lì)同學(xué)積極參與。
5、安排各二級(jí)學(xué)院的學(xué)生會(huì)通知班級(jí)宣傳委員,積極宣傳并動(dòng)員報(bào)名。
6、租借帳篷,安排學(xué)生會(huì)成員在食堂進(jìn)行為期三天的報(bào)名和宣傳。(可在帳篷邊緣展示往年活動(dòng)的優(yōu)秀瞬間照片,吸引同學(xué)關(guān)注)
7、統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù),并在活動(dòng)前一周內(nèi)通知參賽選手海選的時(shí)間、規(guī)則及注意事項(xiàng)。
8、申請決賽場地——B3-201。
9、邀請學(xué)生會(huì)宣傳部參與制作決賽的宣傳海報(bào)。(海報(bào)設(shè)計(jì)要求:以往年活動(dòng)精彩瞬間為背景,中心文字為和諧校園才藝大賽——主辦方:某大學(xué)學(xué)生工作處、共青團(tuán)某大學(xué)委員會(huì);承辦方:某大學(xué)學(xué)生會(huì);協(xié)辦方:各學(xué)院學(xué)生會(huì);贊助單位:某贊助商)
10、邀請學(xué)生會(huì)主席作為海選評委。
活動(dòng)策劃書 篇16
一、活動(dòng)簡介
為了弘揚(yáng)社區(qū)精神,增強(qiáng)校園內(nèi)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,關(guān)注弱勢群眾,我們刑事司法學(xué)院學(xué)生會(huì)決定舉辦一次溫暖人心的探訪活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在通過“心手相連”的形式,關(guān)愛孤兒與弱勢兒童,促進(jìn)同學(xué)們的道德素養(yǎng)。此活動(dòng)定于6月15日在本市兒童福利院進(jìn)行,期待通過豐富多彩的活動(dòng),給孩子們帶去快樂與溫暖。
二、活動(dòng)目的
通過此次“心手相連”探訪活動(dòng),讓孤兒感受到社會(huì)的關(guān)愛與溫暖,激勵(lì)他們在今后的學(xué)習(xí)中努力進(jìn)取,以便將來回饋社會(huì)。也讓在校大學(xué)生能以身作則,展現(xiàn)關(guān)愛兒童和弱勢群體的責(zé)任感,為同學(xué)們提供一個(gè)表達(dá)愛心的良好平臺(tái)。
活動(dòng)時(shí)間:6月15日(星期六)
活動(dòng)地點(diǎn):市兒童福利院
活動(dòng)主辦方:刑事司法學(xué)院學(xué)生會(huì)
活動(dòng)協(xié)辦方:市兒童福利院
三、活動(dòng)特點(diǎn)
1. 參與人員:
市兒童福利院的孩子們
刑事司法學(xué)院學(xué)生會(huì)的干部成員
刑事司法學(xué)院各班級(jí)志愿者2—3人
2. 活動(dòng)方式:⑴聯(lián)歡游戲(適合兒童的小游戲和節(jié)目演出)
⑵慰問品發(fā)放(準(zhǔn)備學(xué)習(xí)與生活用品,并與孩子們互動(dòng)交流)
四、活動(dòng)流程
(一) 活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1. 聯(lián)系兒童福利院,確認(rèn)活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排
2. 組織參與人員并確定總?cè)藬?shù)
3. 確定活動(dòng)的具體場地
4. 制作來回交通路線
(二) 活動(dòng)實(shí)施階段
1. 參與人員于20xx年6月15日上午8點(diǎn)在學(xué)院門口集合,統(tǒng)一出發(fā)前往兒童福利院
2. 進(jìn)行活動(dòng)場地的布置與準(zhǔn)備工作
3. 進(jìn)行互動(dòng)游戲及慰問品發(fā)放,幫助孩子們的生活與學(xué)習(xí)
4. 活動(dòng)結(jié)束后,協(xié)助整理場地,保持環(huán)境整潔
5. 所有參與人員在活動(dòng)地點(diǎn)集合后統(tǒng)一離開
(三) 活動(dòng)后期工作
①參與人員撰寫活動(dòng)感想;②收集活動(dòng)照片以備后續(xù)總結(jié)
五、活動(dòng)預(yù)算
1. 游戲器材費(fèi)用:待定
2. 學(xué)生往返交通費(fèi)用:待定
3. 慰問品:參與同學(xué)自帶愿意用于慰問的學(xué)習(xí)文具或玩具
六、工作人員安排
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:刑事司法學(xué)院學(xué)生會(huì)
七、活動(dòng)要求
①統(tǒng)一著裝,保持良好形象,符合校園精神
②活動(dòng)期間保持秩序,確保團(tuán)隊(duì)紀(jì)律
③參與者需具備親和力,積極與孩子們互動(dòng)