兒童節慶祝活動計劃書(實用15篇)
兒童節作為孩子們最期待的節日,不僅是歡聲笑語的時刻,更是激發他們創造力和社交能力的重要契機。在制定兒童節活動策劃方案時,關鍵在于通過豐富多彩的活動設計,鼓勵孩子們參與、探索與成長。通過精心安排的游戲、互動和學習環節,不僅能讓他們享受到節日的快樂,更能在無形中培養他們的團隊精神和解決問題的能力。正是這樣的思考,塑造了一個既有趣又富有教育意義的兒童節。
兒童節活動策劃方案 1篇
活動主題:
快樂童年·歡聚樂園·共同成長
活動形式:
親子互動·多元游戲·共慶兒童節
活動時間:
6月x日——6月x日
設計思路:
每年的兒童節是孩子們最期待的日子,同時也是幼兒園精心準備的重要活動之一。傳統的兒童節活動大多以演出為主,孩子們是唯一的演員,家長則是旁觀者。由于時間限制,孩子們僅有1-2次出場機會,而準備過程往往需要耗費大量時間,孩子們非常辛苦,而家長們卻常常感到不盡興。為了真正讓孩子們成為活動的主角,讓活動富有教育意義,同時讓家長感受到幼兒的世界,因此本次活動策劃以系列化的方式呈現,由“結果導向”轉變為“過程與結果并重”,將單一的演出形式轉化為豐富的多元活動。
活動目標:
通過舉辦慶祝兒童節的系列活動,使幼兒在參與中體驗快樂的合作與交流,度過一個愉快且難忘的兒童節。使家長對幼兒園的教育理念有更深刻的理解,并對如何更好地陪伴孩子成長有所啟發。通過此次活動,向家長和社會展示幼兒園的教育成果,提升幼兒園的良好形象與社會聲譽。
活動準備:
1、制定文化周活動安排(活動內容、形式、所需物資、場地布置、人員分工等)
2、營造歡慶的活動氛圍(班級及校園環境布置)。
3、每位幼兒準備至少一幅藝術作品,形式不限。
4、班級為單位,精心設計兒童節游藝活動的內容。
活動過程:
一、活動倡議
目的:為了讓幼兒們享受一個快樂且有意義的兒童節,呼吁全體教師及家長共同為孩子們創造一個歡快的節日氛圍,鼓勵他們積極參與兒童節的各項活動。
時間:20xx年5月27日——20xx年5月31日
對象:全體教師、幼兒及家長
方法:通過幼兒園的電子屏、海報等形式向教師和家長發出倡議,提升活動的重視度,爭取全體師生及家長的支持與參與。
二、系列活動
本次兒童節活動將以“我的笑臉秀”、“我的創意畫”、“我的游戲時間”三個主題活動的形式開展。
a。“我的笑臉秀”主題活動(6月1日——6月7日)
對象:中大班幼兒
內容:以班級為單位,每個幼兒用彩色筆畫出自己的笑臉,并將作品貼在校園走廊的柱子上,形成一條“笑臉長廊”,讓每位進入幼兒園的孩子和家長都能感受到快樂。
b。“我的創意畫”主題活動(6月1日——6月10日)
對象:全體幼兒
內容:每個幼兒在老師的引導下創作一幅藝術作品,形式不限,如蠟筆畫、拼貼畫、手工藝品等。小班和中班選取優秀作品在大廳展示;大班作品在操場展示,其他作品則在各班的走廊展示。
c。“我的游戲時間”(6月10日下午14:00——x:00)
對象:全體幼兒園
準備:各班準備游戲道具與小獎品,每個幼兒需持一張游戲券和一個小袋子。
內容:每個班級設計一個游戲項目,中班幼兒可以在中班區域自由選擇游藝項目;大班幼兒則可帶領小班幼兒在各自在的區域進行游玩。
兒童節活動策劃方案 2篇
金色的氣球飄起來,繽紛的彩帶掛上來,活潑可愛的服裝穿起來,歡快動人的樂曲響起來。20xx年6月1日下午,陽光幼兒園“童年樂章,開心每一天”慶祝活動在社區廣場熱烈舉行。
本次慶祝活動歷時近三小時,共有20個精彩節目,所有幼兒都積極參與,盡情表演,展示了他們的多才多藝,內容豐富多彩,令人目不暇接。盡管孩子們年齡較小,參與人數眾多,排練難度不小,但在老師們的精心準備和編排下,每一個節目都充滿了童真,收獲了觀眾們熱烈的掌聲。臺上歡聲笑語,臺下觀眾聚精會神,共同慶祝國際兒童節。
這場慶祝活動凝聚了所有老師和家長的辛勤付出與努力,不僅豐富了孩子們的課外生活,搭建了展示自我的平臺,也向社會展示了我園在藝術教育方面的成就,讓孩子們體驗到了一次豐盛的節日盛宴。
活動的成功離不開園領導的重視和全體教職員工的共同努力。
1、我園領導對此次兒童節活動非常重視,召開多次會議制訂活動方案,圍繞活動主題積極探索,量身定制了整個活動計劃。在活動過程中,創造了良好的氛圍,積極吸引社會各界的支持與參與,使得此次活動取得了顯著成效,深受孩子和家長的熱烈歡迎。
2、活動籌備期間,幼兒園全體教職工本著“團結、創新、奉獻”的理念,認真負責地完成各自工作,為活動的圓滿舉行打下了堅實的基礎。
3、各班級的充分準備、后勤工作人員的緊密配合,也是確保本次活動環節緊湊有序的重要因素。
隨著活動的圓滿結束,家長和孩子們依然沉浸在節日的歡樂氛圍中。我們真心期待孩子們能在陽光幼兒園的庇護下茁壯成長,展翅高飛,飛向更美好的未來!
兒童節活動策劃方案 3篇
為深入落實中央和省委關于加強未成年人思想道德建設的相關要求,根據上級婦聯的指示,20xx年“六一”國際兒童節期間,婦聯系統在全縣范圍內組織了以“中國夢”和“社會主義核心價值觀宣傳教育”為主題的多項慶祝活動,現將有關情況總結如下:
一、積極開展未成年人德育教育活動
根據中央文明辦等部門聯合發布的《關于在重要時間節點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動的通知》,緊扣“六一”兒童節這一時間節點,我們圍繞主題精心策劃,開展了貼近兒童生活、富有時代氣息的未成年人德育教育活動。我們組織了道德小模范評選,以培養和樹立未成年人知誠信、講誠信、守誠信的良好風尚。網戶鄉舉辦了以“弘揚美德、傳承經典”為主題的聯歡活動,為孩子們發放了紅色故事和中華傳統美德故事等書籍,幫助他們從小樹立積極向上的人生觀。
二、深化“共享藍天,共筑和諧”特困兒童關愛活動
縣婦聯積極號召機關婦委會和社會愛心人士,為大王廟鎮一名患白血病的貧困兒童楊可新籌集善款10000元,并鼓勵小可新勇敢自信,祝愿他早日恢復健康,成長為一個對社會有用的人。
在5月29日,綏中縣婦聯牽頭,聯合縣關工委、縣教育局、縣殘聯及新聞通訊中心等部門,赴患有孤獨癥的兒童家中進行走訪慰問,并參與了“愛我,請你抱抱我”運動會,帶去了畫板作為節日禮物,與他們親切互動,共同度過了一個快樂的兒童節。
三、積極開展走訪慰問活動
在xx月xx日上午,縣婦聯聯合縣關工委、縣教育局及新聞中心等單位,前往綏中縣高臺鎮中心園進行走訪慰問,關心小朋友們的成長,并為他們送上玩具和書籍,祝福他們健康快樂成長。
在xx月xx日下午,縣婦聯、縣關工委的領導們也走訪了縣一園、小金鹿幼兒園,并觀看了小朋友們為慶祝“六一”而準備的文藝演出和趣味運動會,為他們送上節日禮品,與小朋友們一起歡慶兒童節。
兒童節活動策劃方案 4篇
一、指導思想
每年一次的兒童節是廣大兒童朋友們期待的盛大節日。通過舉辦慶祝兒童節的系列活動,旨在讓孩子們在積極參與的過程中體驗集體合作的樂趣,展現樂觀向上的精神風貌,激發孩子們對生活的熱愛、對學習的熱情以及對校園的歸屬感,共同歡度一個富有意義和美好回憶的兒童節。
二、活動主題
快樂成長,共享童年。
三、領導小組
組長:xxx
副組長:xxx
成 員:xxx xx xxx xxx xxx xxx xxx
四、組織形式
由學校統一組織,開展相關活動。
五、時間安排
1、x月x日制定活動方案;
2、x月x日至x月x日,各班選取合適的節目并進行排練;
3、x月x日學校對各班進行節目編排指導;
4、x月x日至x月x日做好各項準備工作;
5、x月31日下午進行活動彩排;
6、六月一日下午舉辦慶祝活動。
六、活動內容
(一)慶祝兒童節征文活動
1、寫作時間:x月x日--x月x日
2、展示形式:小報或展板
3、具體要求與做法:面向三到五年級的學生,文體與字數不限。鼓勵以自己的兒童節故事、童年經歷或對兒童節的期待為題,寫出童年的快樂與思考。文章完成后,各年級的語文老師將選取5篇優秀作品,評閱后讓學生用正式作文紙抄寫。被推薦的作品將在校刊上發表,并有機會向《xx晨刊》投稿。
4、交稿時間:x月x日。
5、責任人:各年級語文老師。
(二)慶祝兒童節手抄報展覽
1、設計時間:x月x日至x日。
2、展出地點:學校展示板。
3、具體要求與做法:三到五年級學生需參與,每位學生需設計一幅手抄報,優秀作品將在學校展出;作品主題要積極向上,反映兒童生活、校園或家鄉變化等內容。(一、二年級可以選擇畫一幅關于兒童節的作品)
4、作品提交時間:x月x日。
5、責任人:各年級班主任。
(三)慶祝兒童節書法展覽
1、活動時間:x月x日至x日。
2、展出地點:學校展示板。
3、具體要求與做法:全校學生參與,每個學生需書寫一張漂亮的字,合格作品將展出;一、二年級寫鉛筆字,三到五年級則使用鋼筆或毛筆;內容不限。
4、作品提交時間:x月x日。
5、責任人:各年級語文老師。
(四)慶祝兒童節文藝聯歡會
1、活動時間:x月x日下午第一、第二節課。
2、活動地點:學校教室前廣場。
3、具體要求與做法:每個年級需準備兩個節目,內容積極向上,主題鮮明,展現時代意義及兒童趣味。節目形式不限,包括舞蹈、歌曲、朗誦、相聲、幽默小品、知識競答等。
4、x月x日前由班主任上報節目;5月18日進行現場評審與選拔,確定六一匯演節目;x月x日下午第二節課后進行彩排。
5、責任人:各年級班主任及音樂老師。
兒童節活動策劃方案 5篇
一、活動評估
此次兒童節活動策劃方案摒棄了傳統商場在節慶日的單一促銷手法,運用創新的促銷方式,緊密圍繞兒童及其父母的心理需求,真實地體現了便捷、高效的活動形式。活動以較低的投入成本,最大限度地實現了商場在經濟效益上的目標,同時贏得了廣泛消費者群體的好評,達成了超市在策劃和執行該活動方案時所預期的實際經濟效益。
二、活動時間
六一國際兒童節當天。
三、活動內容
在這個特別的日子,超市將通過兩大主題活動,為參與的兒童朋友帶來驚喜、快樂與難忘的回憶,為他們的兒童節增添光彩。
1、定格瞬間,捕捉童真的笑臉
童年是我們一生中最珍貴的回憶。想象一下,隨著時光的流逝,當你翻看那本珍藏已久的相冊時,那張我們為你拍下的精彩瞬間將會再次浮現你的腦海,帶給你無盡的甜蜜和感動。
在兒童節這個特別的日子里,孩子們的參與將形成他們一生中最難忘的記憶。
參與要求:消費者在當天購物滿100元的小票即可由超市為孩子現場拍攝一張照片。
2、“歡度六一”作文接力活動
或許您的孩子和許多小朋友一樣,已在日記和作文中寫下了許多文字,通過這些練習,他們的寫作能力得到了提升。而參與今天的作文接力活動,將為孩子們的寫作增添難忘的一筆,成為他們人生中最有意義的回憶。這也是激發他們寫作興趣、體驗寫作樂趣的絕佳機會。
寫作要求:以“歡度六一”為題。參與的兒童朋友將依次根據前一位小朋友的內容接力續寫,形成一篇完整的作品。每個小朋友的創作將為這篇文章注入新的生命與活力。
活動結束后,超市將對最終完成的作品進行打印,并在超市的一角展示,供消費者和孩子們欣賞。消費者憑購物滿50元的小票,可向超市索取復印件一份。
兒童節活動策劃方案 6篇
一、活動宗旨
每年的六一兒童節是全國小朋友們共同期待的重要節日。通過組織“六一”慶祝活動,旨在讓孩子們在歡快的氛圍中感受到團結合作的樂趣,激發他們積極向上的生活態度和奮發向前的精神面貌。此次活動將圍繞豐富多彩的主題,激勵學生熱愛生活、熱愛學習與熱愛校園,歡慶一個充實而難忘的兒童節。為確保活動的順利開展,特制定以下策劃方案。
二、活動主題與內容
活動主題:“慶祝兒童節,快樂同行”
活動內容:此次兒童節慶祝活動將以“兒童節”為契機,通過組織歌唱比賽、知識問答、趣味挑戰等豐富多彩的環節展現孩子們的智慧與才華。
三、活動安排
(一)成立活動組織小組
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
(二)具體安排
策劃:xx
指揮:xx
場地布置:xx
主持詞撰寫:xx
主持人培訓:xx
道具準備:xx
后勤保障:xx
安全監管:xx
(三)活動流程
(四)活動注意事項
各班級需確保學生統一著裝,準時到達活動現場并按指定座位就坐。班主任老師負責維護本班秩序與紀律,并做好學生表演節目的準備工作,同時切實關注活動期間學生的安全管理。
兒童節活動策劃方案 7篇
一、小小藝術家,手繪快樂童年
歡笑聲中,小朋友們分成小組,開始了一場手繪創作大賽。每個小組都拿著顏料和畫筆,圍繞著畫布,邊畫邊討論。“這個顏色怎么搭配才好?”“我想畫一只大海豚!”小朋友們揮灑著他們的創意,露出滿懷期待的笑容,仿佛每一筆都是在描繪他們的美好夢想。
在6月1日的兒童節慶典中,xx社區邀請了30多位小朋友和他們的家長們,齊聚在市文化中心,參與“快樂手繪兒童節”活動。在專業藝術老師的指導下,孩子們認真地學習如何調色、勾線,并在圖片上盡情創作。經過兩個小時的努力,孩子們的畫作不僅色彩斑斕,構思獨特,更是展現了他們天真無邪的童趣。家長們則在一旁贊嘆,分享著孩子們的創作心路歷程。
二、小小科學家,探秘科學實驗室
5月30日,xx支行邀請了社區內的20位小朋友和他們的家長,來到專門設置的科學實驗室,參與“小小科學家”探索活動。孩子們興奮地參觀各種科學儀器,隨后在工作人員的指導下,開始了一系列有趣的實驗。“哇,泡沫太神奇了!”“這個液體怎么會變顏色?”在一片驚呼聲中,孩子們對科學產生了濃厚的興趣,對未知世界滿懷好奇。
在整個活動中,孩子們通過親身實踐,學會了簡單的科學原理,感受到探究的樂趣,家長們顯得格外欣慰,紛紛表示希望能夠繼續帶領孩子們探索更多的科學知識。
三、小小廚師,快樂烹飪時光
在6月1日,xx銀行特別組織了“兒童節快樂廚房”活動,邀請了50位小朋友及其家庭,共同體驗烹飪的樂趣。在專業廚師的指導下,孩子們分組合作,親手制作餅干和披薩。現場孩子們興高采烈,“我在做小動物餅干!”“我的披薩上面要放好多蔬菜!”在歡樂的氛圍中,孩子們不僅學習到烹飪技能,還體會到團結合作的重要性。
活動結束后,大家圍坐在一起,分享自己制作的美食,歡聲笑語不斷,家長們則借此機會交流育兒經驗,度過了一個難忘的兒童節。
兒童節活動策劃方案 8篇
20xx年“六一”國際兒童節即將來臨,為了讓我們學校的學生們過上一個充滿樂趣和意義的兒童節,依據廬石校[20xx]33號文件的指示,并結合學校的實際情況,特制定慶祝“六一”國際兒童節的“兒童快樂成長”系列活動計劃如下:
一、活動主題:
兒童快樂成長
二、活動目的:
1、舉行新隊員入隊儀式,讓每位新加入的少先隊員感受到光榮與自豪,銘記這個特別的兒童節。
2、評選校園“優秀少先隊員”,為全體學生樹立學習的榜樣,激勵大家積極向上,不斷追求進步。
3、各班級組織多種形式的表演活動,確保學生們享受一個歡樂而有意義的兒童節。
三、活動內容:
1、發展新隊員,各班需在5月20日前將新隊員名單提交給少先隊大隊部。
2、評選“優秀少先隊員”:每年級評選2名,五年級評選4名。
3、文藝作品展:
各班需提供繪畫作品(1—5年級)不少于3幅,手工制作作品(3—5年級)不少于2個。
4、文藝匯演活動:
每班準備2—3個節目(可包括舞蹈、相聲、小品、獨唱、合唱、樂器演奏、詩朗誦、課本劇等),班主任需組織排練,并于5月23日前將節目列表上報少先隊大隊部。
四、活動時間和地點:
20xx年x月x日學校操場
五、參與人員要求:
1、全校師生及學生家長積極參與此項活動。
2、各班需做好表演的各項準備工作。
六、活動流程:
1、全體起立,升國旗,奏國歌。
2、校長致辭并宣布活動正式開始。
3、新隊員入隊儀式:
(1)出旗、敬禮、奏樂
(2)新隊員名單宣讀
(3)授予隊員標志,請老隊員為新隊員佩戴紅領巾
(4)宣誓
(5)新老隊員代表發言
(6)公布校園“優秀少先隊員”名單
(7)退旗、敬禮、奏樂
4、文藝匯演(包括文藝作品展的展示及頒獎儀式)
七、注意事項:
1、保持個人環境衛生,不隨意丟棄垃圾。
2、各班班主任需妥善組織學生,確保活動的安全。
兒童節活動策劃方案 9篇
一、活動時間
xx月xx日——xx月xx日
二、活動主題
童趣樂園炫彩無限——兒童節歡樂嘉年華
三、活動內容
屆時,我們將通過精心策劃的主題活動,為參與的孩子們帶來驚喜與歡笑,創造難忘的回憶,讓他們的20xx年兒童節成為一生都無法忘懷的美好時光。
(一)酒店“童趣樂園炫彩無限”兒童節晚會節目安排
凡是預訂酒店兒童套餐的小朋友,均可在晚會開始前到主持人處報名參與以下活動(書畫比賽需提前報名),獲獎的小朋友將贏得豐厚的禮品。
1、兒歌演唱比賽:曲目為晚會提供的20首經典兒歌,分為一部、三部和酒店同時進行,各部門可根據情況確定小朋友的報名人數。
2、兒童舞蹈表演:由xxx公司提供,將在酒店晚會中間穿插進行——由徐鼎明負責籌備。
3、兒童書畫比賽:所有提前預約兒童套餐的小朋友均可報名參加書畫比賽,現場的來賓將作為評委,選出前六名獲獎者并在酒店合影留念,獲獎者將獲得獎品。
4、趣味謎語猜猜看:準備100條謎語,分為一部、二部和酒店同時進行,晚會期間隨機安排,由主持人負責組織。
5、江南兒童節朗誦比賽:一部、二部和酒店同步進行。
(二)聯動促銷活動
活動一:xx月xx日——xx月xx日期間,凡在江南一、二、三部預訂酒店兒童樂套餐者,均可獲贈“童趣樂園炫彩無限”主題兒童文藝晚會的免費入場券一張;
活動二:xx月xx日——xx月xx日期間,所有在兒童節期間光臨江南各店用餐的顧客,均可免費獲得一個氣球。
(三)酒店晚會現場裝飾
1、舞臺設計:采用“童趣樂園炫彩無限”主題背景布,周圍裝飾以粉色紗簾及印有兒童節祝福的氣球,展現出純真與活潑的氛圍。
2、宴會廳布置:用氣球和多彩紙花裝點廳內環境。
3、其他裝飾:在宴會廳內的音響和玻璃上張貼征集到的兒童畫作,作為展覽展示。
四、活動宣傳
1、背景音樂:在酒店大堂及包房內播放兒童喜愛的歌曲,如xxx,共20首兒童曲目,既可在大廳播放,也可讓小朋友們一起學習演唱;
2、門廳裝飾:一部、三部及酒店使用氣球制作彩門裝飾,營造歡慶兒童節的熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳:xxx。
4、視覺宣傳:xx月xx日(提前三天)各店開始推廣,主要通過橫幅、易拉寶、彩頁菜單和口碑傳播等多種形式,提高活動的知名度。
五、套餐設計
本次活動的套餐設計以營養均衡為主,主要在酒店宴會廳通過銷售套餐的形式進行,套餐共分為六款,共計46套。
兒童節活動策劃方案 10篇
六一兒童節,是一個讓所有孩子們歡喜的日子。xx銀行xx支行在20xx年的兒童節舉辦了豐富多彩的活動,為孩子們送上節日的祝福和歡樂。
一、小小廚師,親手制作美味點心
分組對抗:全班小朋友分成若干組,進行有趣的單腿跳比賽,跳一下就要讀出一張字卡,做到堅持到底,最后勝出的隊伍將獲得獎勵。
“哇!這個蛋清打得好像云朵一樣。”“阿姨,這個步驟能不能簡單點,我的手快酸了!”……一群活潑可愛的小朋友們穿著廚師帽,圍在制作臺旁,努力嘗試做小點心,現場氣氛熱烈而歡快!
在5月31日至6月1日期間,xx支行邀請了3到12歲的小朋友及其家長,齊聚市青少年宮,共同參與“快樂成長,繽紛兒童節”點心DIY活動。在專業糕點師傅的指導下,家長和小朋友們專注于攪拌蛋清、和面。經過半個多小時的努力,他們成功制作出了香噴噴的蛋糕胚,隨后將其放置于烤箱中烤制。接著,大家又開始制作可愛的巧克力曲奇,每個人的臉上都洋溢著滿意的笑容。
活動現場溫馨而趣味盎然,亮點不斷,小朋友們深刻領悟到“分享快樂”的重要性,制作完成的點心都樂于與伙伴們一起分享,家長們也在活動中互相交流烘焙的樂趣,為育兒經驗而歡笑。
二、小小理財師,體驗銀行的奧秘
在5月29日,xx支行歡迎了來自社區幼兒園的20多位小朋友及家長,前來參與“小小理財師”活動,深入了解理財知識,開啟魔法銀行之旅。
在參觀了支行的各個辦公區域后,小朋友們來到了精心布置的活動室,米老鼠和喜羊羊的裝扮讓孩子們樂開了花。在員工和家長的協助下,小朋友們學習了物品的基本知識、銀行的功能,以及如何開戶和存取款等實用知識。
“媽媽,我要把壓歲錢存進這個小鯉魚卡里,寫上我的名字哦。”小朋友們興奮地談論著自己的零花錢變得更加神奇的體驗,整個活動期間,他們玩得不亦樂乎,家長們對活動給予了高度評價。
三、小小創意家,動手制作樂趣多多
在5月30日,xx水分行和蓮都支行共邀請了xx個客戶代表家庭舉行“六一兒童節小小創意家”活動,為客戶及其子女搭建親子互動平臺,共享節日的快樂。
一場活動的成功離不開大家的通力合作,我們希望每位參與的老師和工作人員都能全心投入,積極參與,因為我們是一個團隊,都是一家人。
參加活動的家庭平時工作繁忙,常常忽略了與孩子的互動。在此次活動中,小朋友們盡情發揮自己的想象力,和家長一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等,真正體驗到了創意手工制作的樂趣與成就感。
兒童節活動策劃方案 11篇
一、活動意義:
每年的六一兒童節是孩子們最期待的節日,通過組織慶祝“六一”活動,讓學生在參與的過程中體驗集體合作的樂趣,展現他們積極向上、樂觀進取的精神風貌。
二、活動主題:
快樂、友愛、團結、成長。
三、活動時間地點:
20xx年6月1日三年級各班教室。
四、活動對象:
三年級全體學生及任課教師。
五、活動目標:
1、讓學生在各種活動中,充分感受到兒童節的歡樂氛圍。
2、鼓勵學生在集體面前大膽表達自己,幫助他們增強自信心。
3、提升學生的觀察能力和人際交往能力,促進他們的全面發展。
六、活動內容:
1、了解兒童節
展示日歷,請同學們找出今天的日期,并說說自己在日歷上見到的節日有哪些。
找一找最近的節日是哪一天,并查看那一天是星期幾——引出六一兒童節。讓大家共同慶祝,所以今天組織活動。
2、猜猜我是誰
游戲規則:請大家佩戴自己喜歡的頭飾,觀察同樣頭飾的兩位同學的不同之處。
接著,請一名同學蒙上眼睛,其余同學自由交換座位。蒙眼的同學選擇一種頭飾進行挑戰,猜出佩戴該頭飾的同學是誰即可算挑戰成功。其余同學用拍手聲引導被蒙眼的同學走向相應的位置(在帶該頭飾的兩位同學中選擇一名即可)。
成功猜出的同學將獲得獎品,被猜出的同學接著進行挑戰;如未猜出,則重新選擇一名同學進行挑戰。
3、才藝展示
規則:通過擊鼓傳花的方式進行游戲,被傳到的同學上臺為大家表演一小段節目,表演成功即可獲得一份小禮物。
4、夸夸他
鼓勵同學們談談在剛才的環節中,認為表現好的同學,并對他們進行表揚。
引導學生找到尚未獲得獎品的同學的優點,特別感謝他們的積極參與,請獲獎者為他們送上小禮品。
5、總結活動
七、活動具體要求:
1、全校教師應積極參與本次活動,做好相關準備工作。
2、參與活動的班級要明確任務,確保準時參加。
3、各班班主任要教育學生遵守紀律,講文明,樹立良好的行為習慣。
4、活動當天班主任要協助維持班級活動的秩序。
八、注意事項:
1、確保安全:遵從負責老師的指示,按照要求參與活動。
2、文明參與:自覺就座,不擁擠,禮貌謙讓。
3、保持衛生:注意個人衛生,不隨意亂丟果殼、紙屑和包裝袋等廢棄物,主動清理活動場所的垃圾。
4、遵守紀律:著裝整齊,佩戴紅領巾,遵守活動規定,如有事情請及時向班主任請假。
兒童節活動策劃方案 12篇
一、活動目標
1、通過本次活動,讓孩子們和家長共同感受到兒童節的歡慶氛圍,激發孩子們的表演熱情,使他們體會到參與演出的樂趣與自豪感。
2、加強家庭與幼兒園的聯系,促進社區的協作,共同推動幼兒的全面教育。
3、利用此次活動向家長與社會展示幼兒園在素質教育方面的成果,樹立良好的園區形象,進一步凸顯本園的特色辦學理念。
4、按照家庭為單位,依照游戲規則,通過競技形式參與各項游戲活動,增進家長與孩子之間的親密合作,享受節日的歡快氣氛。
二、活動時間
20xx年x月x日上午(如遇惡劣天氣則調整時間)。
三、活動主題
兒童節歡慶活動。
四、活動地點
陽光操場、一樓活動室。
五、活動準備
1、各班級需提前向家長發放通知,邀請他們參與集體項目,教師要做好運動會的報名、統計與練習等工作。
2、制定游戲規則告示牌,并準備相關器材:各項活動的負責人。
3、場地分配:各游戲負責老師需在活動前一周熟悉場地并做好準備。
4、現場布置工作:全體教師共同參與。
六、注意事項
1、全體幼兒與教師需統一穿著園服。
2、務必遵守比賽規則,服從裁判的決策,友誼第一,比賽第二。
3、活動當天,各班教師需妥善管理本班幼兒,做好家長的組織工作,確保安全,不在競賽區域內隨意走動或奔跑。
4、請勿隨手丟棄垃圾,保持活動現場的整潔,做有素養的參與者。
5、提前提醒家長自備飲水、運動服及運動鞋等。
6、幼兒園應備好急救藥品,以應對突發情況。
七、活動流程
1、主持人進行開場致辭。
2、園長發表講話。
3、文藝匯演精彩呈現。
4、家長攜手幼兒參與親子游戲。
5、進行六一禮品抽獎活動。
6、活動圓滿結束。
兒童節活動策劃方案 13篇
為了慶祝六一兒童節,積極創造更多機會,讓每位孩子都能展現自我,激發其潛能,在活動中體驗成功與合作的樂趣,從而度過一個快樂且難忘的兒童節,特制定本活動策劃方案:
一、活動主題:歡樂童年、夢想起航
二、活動時間:20xx年6月1日
三、活動地點:xxx幼兒園操場
四、活動內容:新生入隊儀式、我愛閱讀朗誦比賽、兒童文藝匯演
五、活動組織:
活動總負責人:xx
策劃團隊:xxxxxxx
活動協助人員:全體教職工
六、活動流程:
1、領導致辭
2、園長講話并宣布活動正式開始
3、新生入隊儀式:
(1)升旗、敬禮、奏樂、唱隊歌;
(2)大隊部確認新隊員名單;
(3)授予隊員標識,請老隊員為新隊員佩戴紅領巾;
(4)宣誓儀式;
(5)新隊員代表發言;
(6)呼號;
(7)退旗、敬禮、奏樂。
4、我愛閱讀朗誦比賽
5、兒童文藝匯演
七、安全措施:
(1)通知家長,幼兒園及小學低年級的學生需由家長陪同參與活動。
(2)通過廣播進行安全教育;
(3)在活動前、中提醒注意事項(如自帶座椅、文明觀看等)
(4)現場安排六年級學生維持秩序,全體教職工進行巡視。
兒童節活動策劃方案 14篇
為歡慶一年一度的“六一”國際兒童節,旨在為小朋友們打造一個歡樂而有意義的節日,同時也為爸爸媽媽們提供一個關注孩子的機會,xx餐飲集團精心準備了豐富多樣的兒童套餐、精彩紛呈的文藝表演和色彩斑斕的蛋糕,各個餐廳的入口裝飾以五顏六色的氣球,讓孩子們在這個童趣洋溢的節日中,享受一個難忘的“六一”兒童節。
活動期間,我們將推出一系列精美的菜肴和美食,通過此活動的舉辦,提高xx在區域內的聲譽,吸引更多家庭光臨江南各個餐廳,讓家長和孩子們一起享受美食、共享快樂。
一、活動時間
xx月xx日——xx月xx日。
二、活動主題
童趣無限,精彩無限——xx藝術兒童節。
三、活動內容
屆時,各餐廳將策劃主題活動,為參與的小朋友們帶來驚喜和難忘的回憶,創造一個值得銘記的兒童節。
(一)大酒店“童趣無限,精彩無限”藝術兒童節晚會節目安排
凡是在大酒店點選兒童套餐的小朋友,晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動(書畫比賽需提前報名),獲獎的小朋友將獲得精美禮品。
1、兒歌演唱比賽:曲目選自背景音樂中的二十首經典兒歌,分別在一部、三部和大酒店同時進行,各餐廳根據實際情況決定小朋友的報名人數。
2、兒童舞蹈表演:由專業演出公司提供,晚會中將安排兒童舞蹈表演——由xx負責落實。
3、兒童書畫比賽:凡是在店內預訂兒童套餐的小朋友均可報名參加此書畫比賽,晚會現場所有來賓將充當評委,決出前六名并在大酒店合影留念,并頒發獎品。
4、趣味謎語競猜:設置謎語xx條,一部、二部和大酒店同時進行,具體時間由主持人安排。
5、xx六一兒歌朗誦比賽:將在一部、二部和大酒店同時進行。
(二)聯動促銷活動
活動一:xx月xx日——xx月xx日,凡在一、二、三部預定大酒店兒童樂套餐者,均可獲贈“童趣無限,精彩無限”兒童文藝晚會免費門票一張;
活動二:xx月xx日——xx月xx日活動期間,凡是在六一當天光臨xx各店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。
(三)大酒店晚會現場裝飾
1、舞臺設計:“童趣無限,精彩無限”主題背景布,周圍用粉色紗布和印有六一祝福語的氣球裝飾,營造童真和歡快的氛圍。
2、宴會廳內布置:使用氣球和彩色紙花進行裝飾。
3、其他裝飾:在宴會廳的音響和玻璃上張貼小朋友們的繪畫,作為現場展覽。
四、活動宣傳
1、背景音樂:在酒店大堂和包房內播放兒童喜愛的歌曲,如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸,壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》等,共計xx首兒童歌曲,適宜在各個區域播放,讓小朋友們可以跟著一起學唱;
2、門廳裝飾:一部、三部和大酒店使用氣球裝飾彩門,營造六一的熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳:與xx省交通臺、xx交通臺等進行合作宣傳。
4、視覺宣傳:xx月xx日(提前xx天)各個店面開始宣傳,主要通過條幅、易拉寶、彩頁菜單等多種形式進行推廣,達到良好的宣傳效果。
五、套餐設計
本次活動套餐設計以營養為主,主要在大酒店宴會廳以套餐形式進行,套餐共分為六款,共計xx套。
兒童節活動策劃方案 15篇
一、活動目的:
在“六一”國際兒童節即將來臨之際,為了讓每位同學都能夠充分享受這個特別的日子,通過組織豐富多彩的慶祝活動,創造機會讓每個孩子展現自己的獨特才華,激發他們的潛能,鼓勵大家在參與中體驗到成功的喜悅、合作的樂趣與友誼的溫暖,確保他們渡過一個快樂、難忘的“六一”兒童節。
二、活動主題:
我的節日,我的快樂,我的童年。
三、活動準備:
1、營造充滿歡慶氣氛的環境,精心布置教室,懸掛節日橫幅,寫下活動主題。
2、各班級要提前做好活動準備:排練小品、合唱節目;設計游戲環節,并準備好所需的游戲道具。
3、準備豐富的活動獎品。
4、篩選幾首適合的音樂和謎語。
四、活動過程:
(一)整隊
(二)主持人宣布:“六一”兒童節快樂!慶祝活動正式開始。
甲:六月是五光十色的季節,空氣中彌漫著歡快的氣息。
乙:六月是歡聲笑語的季節,孩子們的笑臉如鮮花般絢爛。
甲:哦,六月的陽光是如此的溫暖。
乙:六月份的日子令人充滿期待。
甲:當溫暖的春風漸行漸遠。
乙:燦爛的夏日正駕著五彩的風箏而來!
合:我們也滿懷期待地迎來了屬于自己的“六一”節日!今天,我們聚集共同慶祝“六一”兒童節!聯歡會現在開始。
(三)首先請輔導員致歡迎辭。
(四)表演環節。
1、甲:六月是花開艷麗的季節,飄散著花香,請欣賞xxx帶來的獨唱《卡通卡通》。
2、乙:我們班的小演奏家們也想展示才藝,首先請xxx自彈自唱《十二生肖歌》。
3、甲:我們來一場游戲:搶椅子。
4、乙:讓我們頭腦風暴,來幾個腦筋急轉彎的游戲。
5、請欣賞xxx獨唱的《鈴兒響叮當》。
6、請聽xx帶來的古詩吟誦。
7、請欣賞xxx與xxx的男聲二重唱《月亮月光光》。
8、現在進行游戲:傳氣球。
9、請欣賞xxx、xxx、xxx帶來的歌曲聯唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
10、我們的xxx準備了許多經典歇后語,大家一起來聽聽吧。
11、請聽xxx、xxx、xxx、xxx帶來的女聲小合唱《快樂的“六一”》。
12、接下來我們進行擊鼓傳花,鼓聲停時,手里拿花的同學要表演節目。
13、大家欣賞一下xxx和xxx的課本劇《狐假虎威》,請幾位女同學來讀旁白:xxx、xxx、xxx。
14、今天是我們的節日,我們一起來合唱《快樂的節日》。
(五)學生作品展示。
展示學生的作業、繪畫及小發明等創意作品。
(六)評選班級優秀之星。
評選文明之星、學習之星、運動之星、紀律之星、勞動之星。
五、輔導員講話:
“六一”的歌聲是甜美動人的,“六一”的花朵是芬芳迷人的。今天我們歡聚一堂,共同慶祝孩子們的節日,讓我們盡情地歌唱,盡情地歡笑。祝愿你們這些祖國的花朵在陽光的照耀下茁壯成長。
合:時光飛逝,一天已經悄然過去,讓我們珍惜這美好時光,繼續努力學習,并銘記這快樂而難忘的日子!聯歡會到此結束。