我們不僅僅是在慶祝一個(gè)節(jié)日，而是在傳承一種文化。在這份元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案中，我們將探討如何通過多樣化的活動(dòng)形式，激發(fā)社區(qū)的參與感與歸屬感，讓每一個(gè)家庭都能在團(tuán)圓的氛圍中，共同感受到這一傳統(tǒng)佳節(jié)的魅力與溫暖。通過富有創(chuàng)意的策劃，我們期待讓元宵節(jié)成為連接心靈的橋梁，承載著記憶與希望。

元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 第1篇

今年元宵節(jié)與情人節(jié)的巧妙重合，為了抓住這一商機(jī)，提升銷售業(yè)績，我們將以“元宵燈謎派對(duì)”的形式，展示“全品類、優(yōu)品質(zhì)、優(yōu)服務(wù)”的xx品牌形象，集中開展商品促銷活動(dòng)。

　一、活動(dòng)主題：

xx元宵燈謎派對(duì)

　二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年2月x日(正月十三)  2月x日(正月十五)

　三、活動(dòng)方案：

熱鬧非凡，歡歡喜喜過元宵

　小活動(dòng)一：品味團(tuán)圓美食，湯圓盛宴大聯(lián)展

在商場設(shè)置元宵美食區(qū)，突出傳統(tǒng)文化氛圍與xx湯圓多樣化、品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)勢，推出各式特色湯圓及禮盒，鼓勵(lì)顧客在佳節(jié)送湯圓，同時(shí)推出部分特價(jià)湯圓以刺激銷售。

　小活動(dòng)二：猜燈謎贏大獎(jiǎng)，歡慶團(tuán)圓時(shí)刻

在各樓層設(shè)立謎語互動(dòng)區(qū)，所有顧客無論是否購物均可參與猜謎，猜中即有小禮品相贈(zèng)，猜中謎底的顧客請(qǐng)至總服務(wù)臺(tái)按號(hào)碼領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

游戲規(guī)則及兌獎(jiǎng)方式

1. 須由本人將謎底貼于謎面之上。

2. 按號(hào)碼對(duì)證確認(rèn)后方可領(lǐng)取，限每人每天三次。

3. 憑有效證件（身份證、學(xué)生證、駕駛證等）登記后方可領(lǐng)取。

　小活動(dòng)三：購物有驚喜，紅包送不停

活動(dòng)期間，對(duì)每天前100名進(jìn)店顧客免費(fèi)發(fā)放紅包，每個(gè)紅包內(nèi)含有一張“元宵券”，顧客憑此紅包內(nèi)的元宵小票和滿20元以上的購物小票到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取元宵。

　小活動(dòng)四：購物享優(yōu)惠，送禮不停

正常商品享92折優(yōu)惠，滿100元（超市商品不打折，化妝品滿100元享97折）贈(zèng)送湯圓1包，滿200元贈(zèng)送2包，購物小票可累計(jì)，越購越享福利。（會(huì)員卡可積分）

(黃白金、煙酒、手機(jī)、特價(jià)、削價(jià)商品不參與，羽絨服88折亦不參與)

　四、賣場布置：

A、商場內(nèi)部：

1. 分區(qū)域布置，使賣場特色鮮明，吸引顧客光顧。

2. 更換內(nèi)部裝飾材料，帶給顧客耳目一新的感覺，持續(xù)提升品牌形象。

3. 制作溫馨購物提示，營造良好的購物氛圍，增強(qiáng)顧客消費(fèi)信心。

4. 在關(guān)鍵位置宣傳主題促銷活動(dòng)。

5. 商場廣播滾動(dòng)播放促銷活動(dòng)及特價(jià)信息。

6. 樓梯處更換元宵節(jié)廣告語，如“湯圓更加香甜”或“紅燈高掛，喜慶元宵”，超市美食街懸掛元宵造型的KT板進(jìn)行裝飾。

7. 超市副食區(qū)走廊噴繪花卉背景，鋪設(shè)地面，營造節(jié)日的熱烈氛圍。（元宵節(jié)與情人節(jié)共用）超市入口及出口地面也需進(jìn)行噴繪裝飾。

8. 制作元宵燈謎，正月十二（活動(dòng)前）確保全部懸掛到位。

9. 超市元宵節(jié)與情人節(jié)的裝飾一致，統(tǒng)籌進(jìn)行。

B、商場外部：

1. 商場入口制作宣傳海報(bào)，展示主題促銷活動(dòng)。

2. 裝飾入口立柱，外門設(shè)置彩虹門，以增強(qiáng)節(jié)日氣氛。

元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 第2篇

　一、活動(dòng)主題：

慶祝我們的節(jié)日·元宵節(jié)。

　二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日下午。

　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx社區(qū)服務(wù)中心。

　四、參加人員：

xx社區(qū)志愿者xx余人、轄區(qū)內(nèi)的孤獨(dú)老人xx多人。

　五、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)全員共同包元宵。

此次活動(dòng)將邀請(qǐng)所有參與者一起包元宵。完成包制后，大家可以根據(jù)個(gè)人喜好選擇巧克力醬、草莓醬等在元宵上進(jìn)行創(chuàng)作，打造出每個(gè)人心中獨(dú)一無二的元宵。

(二)全體共同制作燈籠。

燈籠是元宵節(jié)的重要象征，此次活動(dòng)將帶領(lǐng)大家一起用彩紙和燈籠框制作傳統(tǒng)的中國燈籠，既傳承了傳統(tǒng)文化，又增添了節(jié)日的氣氛。

(三)懸掛祈愿燈、競猜燈謎。

在活動(dòng)當(dāng)天，參與者可以將手中的祈愿燈懸掛在指定位置，并嘗試猜燈謎，增添互動(dòng)和樂趣，感受節(jié)日的氛圍。

　六、活動(dòng)所需物資：

燈籠xx個(gè)，彩紙x卷，元宵面x斤，巧克力醬、草莓醬等原料、面粉xx斤，剪刀x把，電磁爐x個(gè)，鍋x個(gè)，繩子x卷，一次性桌布，紀(jì)念品。

元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 第3篇

　一、活動(dòng)主題

元宵節(jié)慶祝活動(dòng)。

　二、主辦單位

主辦單位：xx社區(qū)服務(wù)中心。

　三、活動(dòng)保障

(一)組織保障。

為確保元宵節(jié)活動(dòng)的順利進(jìn)行，特設(shè)立活動(dòng)組織委員會(huì)，由xx擔(dān)任組長，xx擔(dān)任副組長，其他成員包括xx。

(二)經(jīng)費(fèi)保障

1、社區(qū)年度文化活動(dòng)經(jīng)費(fèi);

2、政府專項(xiàng)資金支持;

3、合作單位贊助。

　四、活動(dòng)設(shè)置

在各小區(qū)懸掛燈籠和橫幅，打造濃郁的節(jié)日氛圍。

(一)燈籠展示

居民可以親手制作燈籠，并在活動(dòng)當(dāng)天帶到社區(qū)進(jìn)行展示。

(二)制作和品嘗湯圓

社區(qū)工作人員與居民共同包湯圓、煮湯圓，并一起品嘗美味湯圓。

(三)趣味游園活動(dòng)

1、團(tuán)結(jié)一心(拔河比賽)：以小區(qū)為單位，每組需派出6名代表（3男3女）參加拔河比賽。設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。

2、歡快樂踩(踩氣球)：工作人員事先在氣球內(nèi)放入“幸運(yùn)券”，參與者可踩兩個(gè)氣球，踩到“幸運(yùn)券”者可獲得小禮品。

3、樂享團(tuán)圓(夾元宵)：在盆中放置x個(gè)乒乓球，參與者需在x秒內(nèi)用筷子夾起x個(gè)以上的乒乓球，成功者可獲得精美獎(jiǎng)品，其余參與者可得到紀(jì)念品。

4、金球滾滾(吹乒乓球)：在桌上放兩個(gè)碗，其中一個(gè)碗內(nèi)放置2個(gè)乒乓球，按照規(guī)定時(shí)間將乒乓球吹入另一個(gè)碗中，成功者可得獎(jiǎng)品，其余參與者獲紀(jì)念品。

　五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

1、時(shí)間：x月x日（正月十五）下午13:00。

2、地點(diǎn)：社區(qū)中心廣場。

　六、報(bào)名方式

1、居民可通過小區(qū)長進(jìn)行報(bào)名。

元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 第4篇

　一、活動(dòng)名稱

歡天喜地慶元宵（制作湯圓、品嘗湯圓、賞花燈、猜謎語）

　二、組織形式

親子活動(dòng)形式

　三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月xx日下午

　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

（1）幼兒園

1、將由幼兒和老師共同制作的花燈裝飾在園內(nèi)。

2、準(zhǔn)備燈謎及各類小禮品。

3、收集元宵節(jié)相關(guān)的兒歌、資料與圖片供幼兒欣賞和了解。

4、準(zhǔn)備晚餐——湯圓及班級(jí)自制湯圓的米粉和餡料。

5、設(shè)置花燈評(píng)比，并準(zhǔn)備獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

6、拍攝獲獎(jiǎng)花燈和幼兒的照片，以便在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行展示。

7、在猜謎環(huán)節(jié)播放節(jié)日音樂，營造熱烈氛圍。

（2）老師

1、組織元宵節(jié)主題教育活動(dòng)：讓幼兒了解元宵節(jié)的由來；推薦視頻和圖片介紹元宵節(jié)的風(fēng)俗；按要求教幼兒一首元宵兒歌（周四上午進(jìn)行檢查）。

2、安排親子制作湯圓活動(dòng)，并于2月xx日（星期四）收齊作品，在xx日上午協(xié)助懸掛于學(xué)校操場，并布置兌獎(jiǎng)臺(tái)。

3、各班準(zhǔn)備一個(gè)稍大的煮湯圓鍋（電磁爐或電飯鍋），并提前學(xué)習(xí)湯圓的制作與烹飪方法。

4、協(xié)助做好活動(dòng)家長邀請(qǐng)工作，確保每位幼兒家長都能到場。

5、班主任在幼兒快吃完湯圓時(shí)，前往操場準(zhǔn)備兌獎(jiǎng)（包括兌獎(jiǎng)臺(tái)、班級(jí)名牌、禮物、印章、班級(jí)幼兒名單、謎底，周五上午完成所有準(zhǔn)備）。

6、收集家長與幼兒共同制作花燈的照片及相關(guān)元宵節(jié)資料。

（3）幼兒家庭

1、幼兒與家長共同查閱元宵節(jié)相關(guān)資料，了解元宵節(jié)的習(xí)俗，欣賞各地的慶祝活動(dòng)。

2、親子共同制作多樣的花燈，并在星期四上午交給班主任，注明班級(jí)姓名。

3、提交收集到的元宵節(jié)資料與制作花燈的照片給老師。

　五、活動(dòng)過程

（1）下午15：15分，在歡快的音樂伴隨下迎接家長到班級(jí)參與活動(dòng)。

（2）介紹元宵節(jié)的基本知識(shí)。

（3）展示家長與幼兒共同收集的資料、制作燈籠的照片，欣賞幼兒園評(píng)出的獲獎(jiǎng)燈籠，并現(xiàn)場為獲獎(jiǎng)幼兒頒獎(jiǎng)（以上活動(dòng)總共15分鐘）。

（4）親子共同制作湯圓。包括親子洗手、分發(fā)材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子合作制作湯圓、下鍋煮湯圓（此環(huán)節(jié)20分鐘）。

（5）在煮湯圓的過程中，幼兒表演元宵兒歌，并進(jìn)行洗手與上廁所的準(zhǔn)備（廚房也會(huì)為幼兒準(zhǔn)備湯圓，在熟化后將班級(jí)煮好的湯圓與廚房的湯圓混合分發(fā)給幼兒）。

（6）進(jìn)行猜燈謎活動(dòng)

1、班主任需提前到班級(jí)區(qū)域等待家長解答謎底。

2、幼兒與家長一起猜謎，猜中后到本班老師處報(bào)謎題編號(hào)核對(duì)答案（不要摘下謎題，請(qǐng)記住謎題編號(hào)）。

3、每猜中一題，會(huì)在幼兒的手背上蓋章。

4、集滿5個(gè)印章可到班主任處兌換一個(gè)獎(jiǎng)品（老師做好記錄，一位幼兒僅能兌換一個(gè)獎(jiǎng)品）。

5、兌獎(jiǎng)后可自由活動(dòng)或放學(xué)回家。

元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 第5篇

　一、活動(dòng)主題

慶祝元宵，猜燈謎。

　二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年2月17日（農(nóng)歷正月十五）晚上6:00。

　三、活動(dòng)地點(diǎn)

一樓xx會(huì)議室。

　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、在x月x日前，xx銀行人力資源部負(fù)責(zé)收集各類燈謎，并準(zhǔn)備員工的小禮品作為獎(jiǎng)勵(lì)。

2、場地布置：x月x日上午，由xx科協(xié)助人力資源部，懸掛元宵節(jié)的燈籠；下午下班前在會(huì)議室周圍拉上紅絲帶，并將燈謎掛在上面；活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂，營造濃厚的節(jié)日氛圍。

3、x月x日晚，由人力資源部組織猜謎活動(dòng)，負(fù)責(zé)人員通知、謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及現(xiàn)場拍攝等工作；保衛(wèi)科則負(fù)責(zé)維護(hù)活動(dòng)期間的秩序。

　五、活動(dòng)規(guī)則

1、猜謎活動(dòng)必須在現(xiàn)場進(jìn)行，參賽者不得將謎面揭下帶離現(xiàn)場。

2、每位參賽者可以猜一個(gè)燈謎，需先到指定的兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，確認(rèn)無誤后，巡視人員將謎面取下并交至兌獎(jiǎng)處；參賽者需登記，填寫所猜中謎面的題號(hào)、謎底、姓名和所屬部門或車間后，方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

3、每猜對(duì)一條謎語，即可兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多員工參與活動(dòng)，每人次僅限猜一條。

4、謎語共計(jì)200條：第1至60條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)；第61至120條到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)；第121至200條到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)。

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：共設(shè)置200份獎(jiǎng)品，猜對(duì)一條謎語可兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完即活動(dòng)結(jié)束。

　六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、參與猜謎時(shí)應(yīng)保持秩序，不得大聲喧嘩。

2、猜對(duì)謎底后，員工只需記住謎面題號(hào)，前往指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案，禁止將謎面取下。

3、排隊(duì)核對(duì)謎底時(shí)，請(qǐng)遵守秩序，違者將取消猜謎資格。

元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 第6篇

　一、活動(dòng)目標(biāo)

1. 了解元宵節(jié)作為中國傳統(tǒng)節(jié)日的重要性，深入學(xué)習(xí)元宵節(jié)的相關(guān)習(xí)俗。

2. 掌握揉、搓、團(tuán)圓、包餡等技能，親自制作元宵。

3. 通過品嘗不同口味的元宵，感受勞動(dòng)帶來的樂趣。

重點(diǎn)難點(diǎn)：運(yùn)用揉、搓、團(tuán)圓、包餡等技術(shù)來制作元宵。

　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1. 準(zhǔn)備黑芝麻、豆沙、五仁以及各種口味的熟元宵。

2. 準(zhǔn)備花燈。

3. 準(zhǔn)備些黑芝麻、豆沙、五仁餡分別裝在小碗中，干糯米粉、碗、勺子及盛放元宵的容器。

4. 選擇歡快的慶祝新年的音樂。

　三、活動(dòng)過程

觀看關(guān)于“元宵節(jié)”的視頻，引入活動(dòng)主題。

小朋友們從視頻中看到了哪些內(nèi)容？（吃元宵、看花燈、猜燈謎、放煙花）引出元宵節(jié)的習(xí)俗。

吃湯圓

猜燈謎

放煙花

教師講述“元宵節(jié)”的歷史，讓孩子們了解到“元宵節(jié)”是中國悠久的傳統(tǒng)節(jié)日。

學(xué)做元宵。

1. 小朋友們有沒有吃過元宵呢？

2. 元宵的形狀是什么樣的呢？

3. 認(rèn)識(shí)制作元宵所需的原料——和好的糯米粉團(tuán)、干糯米粉、黑芝麻、豆沙和五仁餡。

4. 鼓勵(lì)孩子們親手制作元宵，根據(jù)教師講解的重要步驟：揉、搓、團(tuán)圓、挖坑、包餡。讓他們根據(jù)自己的口味選擇餡料，最后將制作完成的元宵整齊地?cái)[放在容器中。

品嘗元宵，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。

讓孩子們品嘗自己做的元宵，互相分享自己的感受，感受勞動(dòng)帶來的快樂。

元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 第7篇

在元宵節(jié)即將到來之際，我們社區(qū)積極籌劃、精心安排了一場主題為“濃濃鄰里情、歡慶元宵”的游園活動(dòng)。現(xiàn)將元宵節(jié)活動(dòng)方案具體安排如下：

　一、活動(dòng)主題

濃濃鄰里情、歡慶元宵

　二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月2日 10:00

　三、活動(dòng)地點(diǎn)

社區(qū)服務(wù)中心廣場

　四、參與人員

居民代表、社區(qū)工作人員、企業(yè)職工及其他居民朋友。

　五、活動(dòng)流程

1、領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓介紹

2、領(lǐng)導(dǎo)致辭

3、文藝表演：

4、趣味游戲：

5、猜燈謎（約100張謎面，舞臺(tái)外進(jìn)行）

6、現(xiàn)場抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

　六、人員分工

人事部門負(fù)責(zé)：舞臺(tái)布置、音響設(shè)備、桌椅（圓桌15張、長桌8張、椅子180張）、湯圓材料、抽獎(jiǎng)禮品及抽獎(jiǎng)箱（2個(gè)）等物資準(zhǔn)備。

宣傳策劃部負(fù)責(zé)：活動(dòng)策劃與服務(wù)中心的協(xié)調(diào)、主持人選定、現(xiàn)場湯圓制作人員的安排及部分表演節(jié)目、游戲設(shè)備的準(zhǔn)備等。

服務(wù)中心負(fù)責(zé)：文藝節(jié)目、燈謎（100條）及抽獎(jiǎng)卷（300張）的準(zhǔn)備、游戲小禮品的采購等。

治安部門負(fù)責(zé)：活動(dòng)物資的搬運(yùn)及活動(dòng)當(dāng)天的安保工作與突發(fā)事件處理。

其他工作人員：按照活動(dòng)當(dāng)天的工作安排執(zhí)行。

節(jié)目安排

一、《豐收》舞蹈表演

二、抽取歡樂獎(jiǎng)80名（0—9抽取兩個(gè)尾號(hào)，共80份）

三、夾湯圓游戲

四、《三步踩》舞蹈表演

五、搶凳子游戲

六、馬上來錢（派發(fā)300張福利彩票）

七、《印度舞蹈》表演

八、二等獎(jiǎng)抽取10名

九、《太極拳》表演

十、踩氣球游戲

十一、一等大獎(jiǎng)抽取5名

十二、《華爾茲》舞蹈表演

趣味活動(dòng)詳解：

一、搶凳子

活動(dòng)道具：9張凳子

活動(dòng)規(guī)則：10人一組，爭搶9張凳子，最后一張被搶到的人為勝。

二、猜謎語（舞臺(tái)內(nèi)外）

活動(dòng)道具：彩色打印紙100張、繩子一根

活動(dòng)規(guī)則：謎語寫在彩色紙上懸掛，成功解答者可以取下謎語并前往解答區(qū)域進(jìn)行揭曉，回答正確者可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

三、夾湯圓

活動(dòng)道具：湯圓30顆、米長筷子6雙、盆子6個(gè)

活動(dòng)規(guī)則：三組共6位參賽者，選出一人夾湯圓，站在50厘米遠(yuǎn)的地方，將湯圓夾起送給兩位隊(duì)友，3分鐘內(nèi)夾得最多、吃得最多的隊(duì)伍勝出。

四、踩氣球

活動(dòng)道具：氣球一袋、繩子30根

活動(dòng)規(guī)則：兩組共20人，3分鐘內(nèi)剩下氣球數(shù)量多者勝。

獎(jiǎng)品設(shè)置

一等獎(jiǎng)：5名

二等獎(jiǎng)：10名

三等獎(jiǎng)：15名

歡樂獎(jiǎng)：80名雨傘（80份：雨傘30把、玫瑰30朵）及刮刮樂400張（每張2元，由工作人員現(xiàn)場發(fā)放）。

游戲禮品：

1、禮品裝毛巾100份，每份單價(jià)20元

2、保溫瓶50份，每份單價(jià)30元（贈(zèng)送給表演者和游戲獲勝者）。

元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 第8篇

　一、活動(dòng)目的

為豐富校園文化生活，增進(jìn)學(xué)生對(duì)我國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的認(rèn)識(shí)與理解，學(xué)校將組織一系列豐富多彩的元宵節(jié)慶祝活動(dòng)。通過此次活動(dòng)，讓學(xué)生感受節(jié)日的喜慶氛圍，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神以及動(dòng)手能力，培養(yǎng)他們熱愛傳統(tǒng)文化的情感。

　二、活動(dòng)主題

鬧元宵，團(tuán)圓樂

　三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年春節(jié)后及X月X日下午，12：30開始

　四、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排

（一）前期準(zhǔn)備（寒假期間）

開展“創(chuàng)意元宵燈籠DIY”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，利用廢舊材料制作元宵花燈，提升其動(dòng)手能力和環(huán)保意識(shí)。——班主任負(fù)責(zé)

（二）主題活動(dòng)（元宵節(jié)當(dāng)天）

1、營造節(jié)日氛圍

（1）電子屏幕展示元宵節(jié)相關(guān)的詩詞、成語及活動(dòng)宣傳，渲染節(jié)日氣息。

宣傳語——元宵團(tuán)圓樂，歡樂共分享。傳承美好習(xí)俗，弘揚(yáng)中華文化。品嘗湯圓樂趣多，歡慶佳節(jié)共度時(shí)。

（2）活動(dòng)當(dāng)天早晨，各班在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，選出4盞優(yōu)秀的元宵花燈（需清楚標(biāo)明班級(jí)和姓名），懸掛在校園內(nèi)的顯眼位置，以營造濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍。——X負(fù)責(zé)

（3）大隊(duì)部負(fù)責(zé)召開大隊(duì)集會(huì)（升旗儀式），進(jìn)行關(guān)于元宵節(jié)的主題演講，幫助學(xué)生了解元宵節(jié)的起源、傳統(tǒng)習(xí)俗以及有趣的民間故事。——X負(fù)責(zé)

（4）活動(dòng)前一天（或提前至周X下午），各班需布置教室環(huán)境，窗戶貼好窗花（或燈謎），懸掛燈籠，增添節(jié)日氛圍。——正副班主任負(fù)責(zé)

2、“快樂賞花燈”活動(dòng)（適合二、四、五年級(jí)：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時(shí)間；一、三年級(jí)：品嘗完湯圓至放學(xué)之前，約2：00—3：00）

在班主任的帶領(lǐng)下，各班有序前往校園，參觀由學(xué)生和家長制作的元宵花燈。——正副班主任負(fù)責(zé)

3、“親手做元宵”活動(dòng)（12：30—13：30）

在正副班主任及家長志愿者的組織下，學(xué)生們將一起動(dòng)手做湯圓和元宵（中午12：30，各班代表前往食堂領(lǐng)取食材）。

食堂為每班提供糯米團(tuán)、餡料；和面、煮湯圓的用具由各班準(zhǔn)備。——X班主任負(fù)責(zé)

4、“享受元宵”活動(dòng)（一、三年級(jí)：約1：45開始；二、四、五年級(jí)：約2：15開始）

每位學(xué)生將獲贈(zèng)一道點(diǎn)心（兩個(gè)元宵，六個(gè)小湯圓），讓孩子們?cè)谄穱L自己制作的美味時(shí)，感受到濃濃的節(jié)日氛圍，體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的樂趣（3名家長志愿者、正副班主任將與孩子一同分享快樂）。——X負(fù)責(zé)

5、后續(xù)活動(dòng)：各班需填寫一份活動(dòng)記錄表；

各班上交2到3份家長志愿者反饋表。

元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 第9篇

　一、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園多功能廳

　二、活動(dòng)對(duì)象

全體班級(jí)幼兒

　三、活動(dòng)目的

1、激勵(lì)幼兒參與元宵節(jié)慶祝活動(dòng)，感受節(jié)日的氛圍與團(tuán)體合作的樂趣。

2、教授幼兒通過團(tuán)、捏、滾等方法制作元宵，幫助他們?cè)趧?dòng)手操作中理解滾動(dòng)和浮沉等科學(xué)概念。

3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的文化寓意及相關(guān)習(xí)俗，探索元宵的歷史和多樣性。

　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、所需材料：糯米粉、各類餡料、水、電鍋、炊具等。

2、教師與幼兒共同收集元宵節(jié)相關(guān)民俗資料。

3、選用《喜氣洋洋》等歡快音樂作為背景。

4、活動(dòng)場地布置完畢，營造節(jié)日氣氛。

　五、活動(dòng)過程

（一）開場白(以《喜氣洋洋》為背景音樂)

(老師與幼兒站在前面)親愛的小朋友們，大家好！今天我們的多功能廳里熱鬧非凡，因?yàn)樵?jié)就要來了，大家開心嗎？為了慶祝這個(gè)節(jié)日，我們準(zhǔn)備了一個(gè)特別的節(jié)目，你們想看看嗎？

(小朋友們表演結(jié)束后)太棒了，掌聲送給他們！小朋友們請(qǐng)坐。老師想問問，元宵節(jié)是在哪一天呢？(正月十五)還有，大家知道元宵節(jié)有哪些傳統(tǒng)習(xí)俗嗎？(吃元宵、賞花燈等)你們真聰明！老師來補(bǔ)充一下，元宵的來歷和故事。

看看，老師今天帶來了幾種美味的元宵，(展示不同品種的元宵)這是什么呢？你們知道它是用什么材料做的嗎？(糯米粉、餡料等)這些材料都準(zhǔn)備好了，你們想一起制作元宵嗎？

在動(dòng)手之前，誰告訴我，元宵是由哪幾部分組成的？它是什么形狀的？我們要怎樣把元宵做得圓圓的呢？(捏圓、滾動(dòng)等方法)小朋友們真聰明！現(xiàn)在，讓我們開始制作元宵吧。

請(qǐng)大家將做好的元宵放到自己面前的小盤子里，待會(huì)兒我們會(huì)把它們煮熟，然后一起享用，做得越多，吃得也越多哦。

幼兒們開始動(dòng)手制作，老師給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)與幫助。(背景音樂繼續(xù)播放)

（二）展示自制作品。

小朋友們，大家都做完啦！我們來看看誰的元宵做得又快又好。是我們的“快樂時(shí)光”，請(qǐng)大家開始品嘗自己做的元宵。老師會(huì)統(tǒng)計(jì)每個(gè)人的數(shù)量，幫助大家煮熟。

（三）煮元宵、共同享用。

小朋友們，觀察一下，在元宵煮的過程中有什么變化？(元宵煮之前沉底，煮熟后浮起。煮熟后體積也變大了)你們的觀察能力越來越強(qiáng)了！現(xiàn)在，快來享受我們自己辛苦制作的美味吧。

元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 第10篇

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)文化中重要的節(jié)日，為了豐富大學(xué)生的文化生活，增添節(jié)日氣氛，讓學(xué)生們?cè)谝粋€(gè)歡樂、溫馨的環(huán)境中慶祝元宵佳節(jié)，市科協(xié)決定聯(lián)合高校舉辦一場“元宵節(jié)文化活動(dòng)”，活動(dòng)方案具體如下：

　一、活動(dòng)主題：

“攜手共慶元宵，大學(xué)生歡聚鬧元宵”

　二、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）、包湯圓·送溫情

組織大學(xué)生與合作單位共同開展包湯圓、送溫情活動(dòng)，旨在傳遞愛心與關(guān)懷。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分裝好，由合作單位的工作人員和大學(xué)干部帶領(lǐng)志愿者，前往孤寡老人家中送去溫暖。

1、活動(dòng)時(shí)間：2月18日（農(nóng)歷正月十四）上午9：30

2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx大學(xué)實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)

3、活動(dòng)準(zhǔn)備（由xx大學(xué)負(fù)責(zé)）：

①對(duì)活動(dòng)場地進(jìn)行布置，確保桌椅整齊。

②準(zhǔn)備背景展示（投影儀播放）：

攜手共慶元宵，大學(xué)生歡聚鬧元宵

主辦：市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)

承辦：

③準(zhǔn)備包湯圓所需的米粉、餡料及工具，數(shù)量視參與人數(shù)而定。

④收集適合節(jié)日氛圍的音樂，以便在活動(dòng)中播放。

4、人員安排：由大學(xué)負(fù)責(zé)通知參與活動(dòng)的學(xué)生，并安排送湯圓的孤寡老人家庭。

（二）、猜燈謎·學(xué)科普

圍繞文學(xué)、歷史、自然等知識(shí)，準(zhǔn)備200條燈謎供現(xiàn)場大學(xué)生參與解答，旨在讓大學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

1、活動(dòng)時(shí)間：2月18日（農(nóng)歷正月十四）下午1：30

2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx大學(xué)文化廣場

3、活動(dòng)準(zhǔn)備：

①制作各類型燈謎和科普展板，并準(zhǔn)備獎(jiǎng)品給予參與的大學(xué)生。（由合作單位負(fù)責(zé)）

②準(zhǔn)備200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，設(shè)置安全高度，確保人們能夠輕松摘取。擺放好科普展板。（由xx大學(xué)負(fù)責(zé)）

4、人員安排：合作單位和大學(xué)工作人員共同負(fù)責(zé)燈謎的核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及活動(dòng)宣傳等；大學(xué)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的安全秩序維護(hù)。

5、猜燈謎活動(dòng)規(guī)則（由合作單位負(fù)責(zé)制作）：

①謎面共200條。

②僅限現(xiàn)場猜謎，每個(gè)謎面只能猜一次，第二次猜測視為無效，不得將謎面撕下帶走。

③若謎面上有標(biāo)記×，則代表該謎面已被猜測。

④每個(gè)燈謎都有編號(hào)，猜出謎底后，記住編號(hào)并到指定兌獎(jiǎng)處核實(shí)，不能帶走謎面。經(jīng)確認(rèn)后可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。已猜測的燈謎或撕下謎面者視為無效。

⑤每猜對(duì)一條謎語即可兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品發(fā)完則活動(dòng)結(jié)束。

⑥兌獎(jiǎng)時(shí)須有秩序，避免擁擠。

主辦：市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)

承辦：大學(xué)

元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 第11篇

元宵節(jié)是中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，為了豐富員工的文化生活、活躍節(jié)日氛圍，展現(xiàn)企業(yè)員工的風(fēng)采，并增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，公司決定由人力資源部組織一次“慶元宵猜燈謎”的主題活動(dòng)，以營造一個(gè)溫馨、愉快的節(jié)日環(huán)境。經(jīng)過公司領(lǐng)導(dǎo)的討論，現(xiàn)將活動(dòng)方案整理如下：

一、活動(dòng)主題：

猜燈謎，慶元宵

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年農(nóng)歷正月十五晚上6:00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

一樓同仁廳會(huì)議室

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、人力資源部負(fù)責(zé)收集各類燈謎，并準(zhǔn)備豐厚的小禮品作為獎(jiǎng)勵(lì)。

2、場地布置：設(shè)備科將協(xié)助人力資源部在會(huì)議室懸掛元宵節(jié)的燈籠；在活動(dòng)前，將會(huì)議室四周用紅絲帶裝飾，并在燈籠上懸掛燈謎；活動(dòng)期間播放與節(jié)日相關(guān)的音樂，以增加氣氛。

3、人力資源部需組織猜燈謎活動(dòng)，包括通知參與人員、核對(duì)謎底、發(fā)放獎(jiǎng)品以及活動(dòng)宣傳拍攝等；保衛(wèi)科則負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的安全秩序。

五、活動(dòng)規(guī)則：

1、所有燈謎必須在現(xiàn)場猜謎，不得提前揭開謎面帶走。

2、每位參與者只能猜一個(gè)燈謎，需先到指定的兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案，確認(rèn)無誤后，由巡視人員取下謎面并交至兌獎(jiǎng)處，參與者填寫自己的姓名、部門及所猜謎面的題號(hào)與謎底后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

3、每正確猜出一條謎語即可兌換一份獎(jiǎng)品。考慮到更多員工的參與，每人限猜一條。

4、共設(shè)置200條謎語：

第1-60條在一號(hào)兌獎(jiǎng)桌，第61-120條在二號(hào)兌獎(jiǎng)桌，第121-200條在三號(hào)兌獎(jiǎng)桌進(jìn)行核對(duì)。

5、獎(jiǎng)品設(shè)置：

共提供200份獎(jiǎng)品，猜對(duì)一條謎語即可兌換一份，獎(jiǎng)品發(fā)放完畢后活動(dòng)結(jié)束。

六、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：

1、元宵小燈籠20只，5元x20=100元

2、紅絲帶兩卷，15元x2=30元

3、禮品200份，4元x200=800元

合計(jì)費(fèi)用：約1000元。

元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 第12篇

一、活動(dòng)目的：

在元宵節(jié)期間，通過組織燈謎競猜活動(dòng)，促進(jìn)員工之間的交流與互動(dòng)，傳遞節(jié)日的溫暖與祝福，打造一個(gè)歡樂、融洽的節(jié)日氛圍，讓每位員工都能感受到公司大家庭的溫馨與關(guān)懷。

二、參與對(duì)象：

公司全體員工

三、活動(dòng)時(shí)間：

3月5日至3月6日（每天具體活動(dòng)時(shí)間：12：00至14：00）

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

公司6樓走廊

五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

xxx

六、后勤人員職責(zé)：

xx

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1、活動(dòng)規(guī)則：活動(dòng)為期兩天，共設(shè)置600個(gè)燈謎，每個(gè)燈謎的得分為1分。員工可從燈籠上選擇燈謎進(jìn)行猜測，隨后到活動(dòng)組織處核對(duì)答案，正確則得分，并發(fā)放簽字確認(rèn)的《得分單》，該燈謎作廢；若答案錯(cuò)誤，則該燈謎將恢復(fù)原位或更換為新的燈謎。

2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

根據(jù)分?jǐn)?shù)排名頒發(fā)獎(jiǎng)品，分?jǐn)?shù)前列的員工將獲一等獎(jiǎng)，按順序依次確定其他獎(jiǎng)項(xiàng)；一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名，以及鼓勵(lì)獎(jiǎng)60名。得分將根據(jù)《得分單》進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，員工在兌答時(shí)需在得分單上簽字確認(rèn)。

八、其他事項(xiàng)：

1、此次活動(dòng)重在參與，請(qǐng)大家保持文明答題，按序排隊(duì)兌題，避免大聲喧嘩；確保活動(dòng)秩序井然。

2、為避免影響正常工作，此活動(dòng)僅限于（3月5日、6日12：00至14：00）期間，逾期不能參加答題。

3、為保障活動(dòng)的公平與公開，分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)將由企劃部人員共同監(jiān)督進(jìn)行。

4、后勤人員不得參與燈謎猜答活動(dòng)。

九、活動(dòng)解釋權(quán)：

xx部對(duì)本活動(dòng)擁有最終解釋權(quán)。

元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 第13篇

燈火輝煌，喜慶洋洋。值此喜慶的“元宵節(jié)”之際，為了增添節(jié)日的熱鬧氣氛，讓廣大業(yè)主在品味湯圓的甜蜜、欣賞花燈的美麗中，感受到更多的節(jié)日樂趣，特此由家寧物業(yè)公司舉辦“元宵嘉年華，猜燈謎、賞焰火”聯(lián)誼活動(dòng)。具體活動(dòng)安排如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年2月xx日晚5：30

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

商務(wù)會(huì)館乒乓球室

三、活動(dòng)形式：

1、活動(dòng)面向小區(qū)業(yè)主，自愿參與。

2、猜謎與聯(lián)誼活動(dòng)并行，參與者在猜對(duì)燈謎或游戲中獲勝者均可獲得精美獎(jiǎng)品。

四、準(zhǔn)備事項(xiàng)：

1、準(zhǔn)備燈謎50條，禮品80份（需在2月20日前完成）。

2、燈籠100個(gè)，將在一期、二期路燈上懸掛（需在2月20日前完成）。

3、裝飾健美操室，用燈籠和燈泡進(jìn)行布置，準(zhǔn)備燈籠4個(gè)，燈泡4個(gè)（需在2月20日前完成）。

4、制作兩份活動(dòng)海報(bào)（需在2月xx日前完成）。

5、通過廣播傳播活動(dòng)信息。

6、準(zhǔn)備舞曲及歌曲光碟。

元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 第14篇

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日：10：00～17：30（活動(dòng)貫穿元宵節(jié)的一整天，獎(jiǎng)品發(fā)放至兌完為止）。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

小區(qū)主入口（六號(hào)樓與七號(hào)樓之間的噴水池前）。

三、組織單位：

小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心。

四、參與人員：

小區(qū)業(yè)主及其他居民。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

猜燈謎活動(dòng)，參與者猜出謎底后即可獲得豐富獎(jiǎng)品。

六、具體人員分工：

1、管理組。

（1）活動(dòng)全程由xx協(xié)調(diào)，xx協(xié)助處理各項(xiàng)事務(wù)。

（2）負(fù)責(zé)購置活動(dòng)所需物資。

（3）兌獎(jiǎng)處設(shè)于物業(yè)服務(wù)中心前臺(tái)，需在8：00前將兌獎(jiǎng)所需表格及獎(jiǎng)品準(zhǔn)備就緒。

（4）xx負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置（懸掛燈籠、張貼謎語及其他布置），確保在9：30前完成；

（5）全體工作人員應(yīng)統(tǒng)一著裝，穿工服；

（6）活動(dòng)結(jié)束后，需配合保潔人員清理活動(dòng)現(xiàn)場。

2、維修組。

xx負(fù)責(zé)現(xiàn)場的橫幅、裝飾物及燈籠的安裝，并協(xié)助完成場地布置。

3、安全管理隊(duì)。

（1）xx負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的安全管理、現(xiàn)場秩序及布置工作。

（2）協(xié)助綜合組在活動(dòng)期間懸掛燈謎。

4、保潔組：（安排2名保潔員）

保潔員需隨時(shí)清理現(xiàn)場垃圾，保持場地的整潔。

5、兌獎(jiǎng)處：

（1）工作人員：負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品（兌獎(jiǎng)后需在總表上劃掉已解謎的燈謎）。

（2）成功猜對(duì)燈謎者可換取獎(jiǎng)品（每張燈謎條可兌換一份獎(jiǎng)品），猜錯(cuò)的燈謎需回收備用。

（3）在兌獎(jiǎng)桌上貼上“兌獎(jiǎng)處”的標(biāo)識(shí)。

七、兌獎(jiǎng)規(guī)則。

每猜對(duì)一條燈謎可兌換一份獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動(dòng)鉛筆、可樂、雪碧等豐富品類。

元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 第15篇

活動(dòng)目標(biāo)：

1、激發(fā)幼兒對(duì)元宵節(jié)的熱情;

2、鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)編寫謎語并與小伙伴共享;

活動(dòng)準(zhǔn)備：

教師與家長共同搜集有關(guān)元宵節(jié)的謎語，教師將對(duì)收集到的謎語進(jìn)行整理。為孩子們準(zhǔn)備小獎(jiǎng)品以激勵(lì)他們參與活動(dòng)。

活動(dòng)過程：

一、教師介紹元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和猜燈謎的背景，提升幼兒參與活動(dòng)的興趣;

二、教師展示寫有謎語的燈籠，朗讀燈謎讓幼兒猜，并請(qǐng)猜對(duì)的小朋友分享他們的推理過程，幫助他們理解謎底與謎面的聯(lián)系，從而掌握猜燈謎的技巧。

三、我來出，你來猜

教師邀請(qǐng)幼兒把在家中準(zhǔn)備的燈謎講給小朋友聽，讓孩子們選擇將準(zhǔn)備的小禮物贈(zèng)送給誰。孩子們也可以現(xiàn)場創(chuàng)作燈謎供大家猜測，這個(gè)環(huán)節(jié)把活動(dòng)的主導(dǎo)權(quán)交給孩子們，極大地調(diào)動(dòng)了他們參與活動(dòng)的積極性;

四、為父母猜燈謎

簡單的小結(jié)：教師鼓勵(lì)孩子們把學(xué)到的新燈謎帶回家，與家人一起分享。正月十五即將來臨，孩子們可以在享用香甜湯圓的欣賞花燈，參與燈謎活動(dòng)。超市和廣場上會(huì)有許多猜燈謎的活動(dòng)，大家都可以積極參與其中。

反思：

通過猜燈謎的活動(dòng)，幼兒體會(huì)到謎語的趣味，鍛煉了他們靈活而敏捷的思維能力，以及細(xì)致的觀察和記憶能力，同時(shí)提高了他們的文字組織能力。