制定科學有效的應急預案演練計劃顯得尤為重要。通過系統的演練，我們不僅能增強團隊的反應能力，更能在真實危機來臨時，迅速決策、協調資源，保障人員安全和財產損失的最小化。演練不僅是一個過程，更是對預案有效性的檢驗與提升，是將理論變為實踐的重要橋梁。

應急演練方案 1

一、演練目的與重要性

（一）通過本次演練，提升公司應對突發事故的快速反應能力和協同作戰能力，確保國家安全和社會穩定，保障員工的生命財產安全，推動公司持續健康發展。

（二）通過演練，普及應對突發事故的預防、應急、減災等相關知識，增強員工的防范意識、社會責任感及自救互救的能力。

（三）通過演練，檢驗并評估公司應急機制和應急響應體系的有效性，提出改進建議，進一步優化各部門的應急預案。

（四）通過演練，鍛煉應急管理團隊和救援隊伍，提升事故應急處理能力，為將來遇到的突發事件積累處理經驗，降低災害損失。

二、演練要求與原則

（一）必須遵循安全第一、組織嚴謹和措施有效的原則，確保演練的安全性；

（二）演練內容應緊密圍繞實戰情況，具有針對性和代表性，主要集中于高風險區域和關鍵設備，確保演練成效；

（三）實施統一指揮、分級負責、分步聯動的方式，確保演練的順利進行。

三、演練單位及時間安排

（一）演練單位

公司安全管理部

（二）演練時間

20xx年6月15日

四、演練組織機構及職責分工

（一）本次演練成立應急演練領導小組，由公司突發事件處置小組的部分成員及相關部門負責人組成。

應急演練領導小組的職責：統一指揮和管理事故應急處置演練；組建各相應的演練工作小組；負責審定演練總體方案；協調各相關部門間的關系；宣布應急預案的啟動與結束；制定重要決策和具體部署；發布應急指令。

（二）應急演練領導小組下設演練辦公室、專家組和策劃組。

1、演練辦公室職責：負責制定演練計劃及總體方案；負責協調現場演練和相關工作的組織與指揮。

2、專家組職責：由公司高層領導組成，負責對演練過程進行評估，總結經驗教訓，形成評估報告，為后續工作提供參考。

3、策劃組職責：負責編寫和審核演練方案，協調各項工作，跟蹤演練的進度。

（三）演練辦公室下設后勤保障組、宣傳報道組、技術支持組和安全監察組，每個專業組需制定相應工作計劃。

1、宣傳報道組職責：負責制定演練宣傳方案，組織媒體宣傳工作，完成演練活動的記錄與制作。

2、技術支持組職責：負責制定技術支持方案，指導參演單位準備演練相關內容。

3、安全監察組職責：負責檢查和審查演練方案中的安全措施，確保現場演練的安全。

4、后勤保障組職責：安排場地、物資及其他后勤支持工作。

（四）參與演練部門的職責

各參演部門應根據演練總體方案，成立相應指揮機構，制定具體演練方案并上報演練辦公室審核；負責本部門的演練組織與現場協調。

五、演練實施內容及評估總結

（一）應急啟動與事件匯報

1、當發生緊急事故時，相關部門應立即向公司調度中心報告，并迅速查清事故原因。若上級電源發生故障，值班人員應迅速采取應急措施，確保正常供電。

2、事故發生后，公司調度應快速通知相關負責人，確保信息暢通。

3、若重要設備停機超過設定時間，應按照應急預案立即切斷故障電源并采取必要的應急措施。

（二）應急處理

各相關部門應啟動應急預案，采取有效措施，以盡快恢復正常運營，減少事故影響。

（三）應急結束（解除應急及善后處理）

設定演練時間為1小時，結束后各參演單位需向領導小組報告處理和恢復情況。

（四）評估總結

1、演練結束后，專家組將對演練過程進行全面評估，形成總結報告。

2、總結中將明確問題和經驗，為今后工作提供指導。

六、演練安全措施與注意事項

（一）提前通過內部渠道宣傳，消除員工對演練的顧慮。

（二）演練前，各單位須做好安全措施的落實，確保演練順利進行。

（三）演練全過程需遵循統一指揮，聽從調度，嚴格按照方案實施。

（四）為保障正常工作的不受影響，演練時間應合理安排。

（五）演練中如發現安全隱患，需及時中止并報告領導小組。

（六）如遇突發情況，演練可臨時終止。

七、演練組織機構及成員

（一）演練領導小組

組長（總指揮）：李明（公司總經理）

副組長：王剛

成員：由各相關部門負責人組成

（二）演練辦公室

主任（現場指揮）：張華（公司安全副總經理）

副主任：陳亮

成員：由安全管理部等相關部門負責人組成

1、后勤保障組

組長：李林（公司運營副總經理）

副組長：趙偉

成員：由服務保障部人員組成

2、宣傳報道組

組長：李娜

副組長：周婷

成員：由綜合部人員組成

3、技術支持組

組長：楊杰（公司技術總監）

副組長：任穎

成員：由安全技術部人員組成

4、安全監察組

組長：鄭磊（公司安監處處長）

副組長：孫鳳

成員：由安全管理部工作人員組成

（三）演練專家組

組長：高峰（公司生產副總經理）

副組長：劉欣

成員：特邀行業相關專家

（四）演練策劃組

組長：李曉（應急管理部部長）

副組長：王云

成員：由公司安全管理部相關負責人組成

應急演練方案 2

　一、演練目的：

演練的目的是為了評估我院的應急預案實施能力。

　二、演練內容：

演練主要涉及應急情況下的組織指揮、綜合協調、現場急救、轉運等關鍵環節。

　三、演練準備工作：

（一）、演練組織機構及主要職責：

1、指揮組：

組長：李xx（院長、演練總指揮）

成員：王xx、趙xx、孫xx、周xx、鄭xx

主要職責：領導演練工作，發布演練指令，確認演練人員，解決演練過程中的各類問題。

2、現場急救組：

組長：王xx（副院長）

成員：趙xx、孫xx及其他參與急救的醫護人員

主要職責：執行演練方案，確保急救車輛及器材的準備，進行現場急救操作演練。

3、評審組

李xx、王xx、李xx、鄭xx（根據評分標準進行嚴格評估）

　四、演練實施階段：

情境設計：下午3點左右，李院長接到通知：某學校門外有學生暈倒，需緊急救護。院長迅速反應，通知相關人員迅速集結，立刻趕赴急救現場。演練內容包括現場急救、心肺復蘇及患者轉運等項目。

　五、領導點評工作：

演練結束后，李院長對整個演練過程進行了深刻點評。

　六、請評審組評分，選出表現優異的團隊，給予獎勵，并將在年終績效考核中體現。

應急演練方案 3

　一、演練目的意義

針對當前公共衛生安全形勢的復雜多變，旨在進一步完善和加強各部門之間的協作與溝通機制。明確應急管理的責任與流程，認真貫徹衛生部門的各項指引，提升全體人員對衛生應急工作的重視程度，有效預防及應對突發公共衛生事件，切實增強我院的應急響應能力。通過演練，使相關人員熟悉具體應急處置流程，確保做到早發現、早上報、早隔離、早診斷、早治療，從而推動我鎮的防控工作更加科學化、規范化與程序化，保障人民群眾的身體健康和生命安全。特舉辦本次演練活動。

　二、組織機構：

組長：

副組長：

成員：

傳染病防控組長：

成員：

醫療救治組長：

成員：

急性中毒和核輻射應急組長：

成員：

　三、演練時間及地點

時間：20xx年7月13日下午2：00

地點：大橋鎮衛生院

　四、傳染病防控演練內容

在醫院門診發現一名疑似霍亂的“病人”，值班醫生迅速將情況上報給主管院長及院長。根據疫情應急網絡要求，需在2小時內及時向縣衛生局和疾病控制中心報告，并進行現場隔離、消毒及流行病學調查等應急處置的演練，傳染病防控應急演練活動隨即展開。

　五、演練步驟

（1）7月13日下午2點，醫院門診接診一名疑似霍亂的“病人”，值班醫生立即將情況通報給分管院長和院長。

（2）醫院應急小組領導迅速到達現場指揮，要求傳染病患者立即佩戴防護口罩和手套，并使用隔離室進行觀察，同時撥打“120”電話，安排轉送至指定醫院進行診治。

（3）通知患者家屬，由其陪同前往醫院，護送人員需著好防護服，佩戴口罩和手套。

（4）現場指揮組長及時向全體醫務人員公布病情及采取的防護措施，以緩解群眾恐慌情緒，維護社會秩序。

（5）現場消毒組對疑似傳染病患者曾經接觸的診室、辦公室及公共區域進行全面消毒。對與患者有密切接觸的醫務人員進行隔離觀察，并做好相關人員登記，切斷傳播途徑。

（6）根據上級指示，決定是否全面停診，并采取有效措施迅速控制傳染源，保護易感人群。

（7）配合縣衛生局及疾控中心展開疫情處理和流行病學調查，對患者的接觸者進行隨訪，必要時采取隔離觀察措施。

（8）組長對本次突發傳染病演練進行宣布演練結束，各科室解散。

　六、預期效果

1．使全院職工深入了解應急處置流程，能夠在面對突發事件時保持沉著、迅速反應，避免恐慌。

2．提升全院人員的應急處理能力，強化實施應急措施。

3．推動我鎮防控工作的科學化、標準化和程序化。

　七、醫療救治演練內容

我院門診觀察室接診一名65歲男性患者，因長期糖尿病未能妥善控制，出現胸痛、大汗淋漓并突然失去意識，醫療急救演練活動隨即展開。

　八、演練步驟

我院門診觀察室的一名65歲男性患者因糖尿病問題在等待過程中突然疼痛倒地，班次醫護人員緊急趕往現場。經過詢問病史和體檢，發現患者意識喪失、心跳和呼吸停止，初步判斷為心肌梗塞，立即開展心肺復蘇，并同時聯系上級醫院進行會診或轉診。在等待期間，醫護人員為患者進行吸氧、心電圖檢測、血壓和血糖監測等救助措施。心電圖結果顯示“急性S-T段抬高，建議為心肌梗死”，醫師迅速向上級醫師請示。搶救過程中，患者再度出現停搏現象，主班醫生緊急實施電除顫及氣管插管，最終患者生命體征恢復，考慮到我院搶救條件有限，與家屬溝通后決定送往上級醫院進一步治療。

　九、預期效果

1．使全院人員熟悉應急處置流程，提高應對突發事件的能力。

2．增強全院職工的應急處理能力，細化落實應急措施。

3．促進我鎮醫療救治工作的科學化、規范化和程序化。

　十、急性中毒和核輻射演練內容

某化工廠發生氯氣泄漏，多人出現中毒癥狀，急性中毒和核輻射應急演練活動隨之展開。

　十一、此次演練以桌面演練為主。

大家學習了急性氣體中毒的概念、分類、臨床表現及處理措施。隨后，醫務人員進行現場模擬口述演練：

接到報告，某化工廠氯氣泄漏，多人中毒需緊急救治。我院迅速聯系衛生局及疾控中心，調派醫護人員攜帶防護裝備前往現場救援。在現場，醫護人員在消防員協助下設置臨時救護站，劃分急救區、后送區與安全區。對現場情況進行初步評估后，臨時指揮員決定請求增援。現場醫護人員在確保自我防護的情況下，分別對消防員送來的6名受害者展開緊急處理，其中一名重癥和一名昏迷患者經過現場急救后，立即送上救護車送往醫院進行進一步救治，其他輕癥患者隨后也被增援車輛轉送回院。

　十二、預期效果

1、演練結束后進行匯總點評，大家一致認為此次演練流程清晰、設計合理，報告及時、配合默契，具有良好的指導意義和學習價值，展現出敬業與專業精神，值得借鑒。

2．使全院職工熟知應急處置過程，確保應對突發事件時鎮定迅速。

3．提升全院職工的應急處理能力，進一步細化實施應急措施。

4．促進我鎮急性中毒和核輻射工作的科學化、標準化、程序化處理。

通過此次衛生應急演練，我院的突發公共衛生事件應對能力顯著提升，確保了全體人員在面對此類事件時做好充分準備，我鎮的應急機制逐漸實現科學、規范和高效運作。

應急演練方案 4

為有效提升我礦的應急響應及事件處理能力，確保員工的生命財產安全，結合我礦的實際情況，特制定以下應急預案演練方案。

　一、應急演練可能出現的突發情況

1、演練現場發生突發事件；

2、礦井其他區塊發生重大事故；

3、演練過程中員工受傷；

4、演練計劃本身出現嚴重失誤。

　二、應急響應的責任部門

總指揮：礦長

副總指揮：總工程師、安全副礦長、生產副礦長、機電副礦長、后勤副礦長

成員：其他礦領導及各單位行政正職，指揮部設于調度室，并設立辦公室。

辦公室主任：調度室主任（兼）

副主任：救護隊隊長（兼）

責任部門：安全部、技術部、地測科、調度室、通風區、機電隊、機運區、運輸區、皮帶隊、物資管理科、生活公司、財務科、礦辦公室、勞人部、工會、保衛部、后勤部、醫院、救護隊以及各采掘生產單位。

職責：負責全面的應急救援工作，完善救援預案，并發布相關命令。依據救援需求合理配置人力、物力和財力，組織實施應急救援，核實遇險與遇難人員信息，及時向上級救援機構發出請求。妥善處理社會秩序和傷亡人員的安撫工作，并接受上級相關部門的指導，配合進行事故調查處理。

　三、應急響應的具體措施

1、信息報告與通知

（1）事故發生時，發現人員必須立即通過就近電話向礦調度室（58001、58002、59115、59116）報告，內容包括：

1）事故發生的時間、地點和類型。

2）傷亡情況和災區人員狀況。

3）事故經過的簡要說明及初步判斷原因。

4）搶救組織情況和安全措施的落實情況。

5）報告人及其單位和報告時間。

（2）調度室接到報告后，立即啟動應急預案并向值班礦領導匯報。

（3）值班領導對事故情況迅速向指揮部總指揮和副總指揮匯報，并召集指揮部成員到調度室開會。

2、信息上報

事故發生后，事故單位及相關部門應依據《安全生產法》及相關規定，及時、準確地上報事故信息。報告內容包括：

（1）事故發生單位、時間、地點及類別；

（2）傷亡情況；

（3）事故經過的簡要說明及初步原因判斷；

（4）搶救工作及安全措施的實施情況；

（5）報告單位、報告人及報告時間。

3、信息傳遞

1）事故發生后，應迅速向河北煤礦安全監察局冀中分局、邢臺市安全生產監督管理局、礦業分局、市檢察院、市總工會等相關部門報告，報告的最晚時限為：

一般死亡事故需在發生后12小時內上報；

較大傷亡事故需在8小時內上報；

重大傷亡事故需在2小時內上報；

特別重大傷亡事故需在1小時內上報。

2）安全事故報告電話如下：

河北煤礦安全監察局冀中分局值班電話：2066824

邢臺市安全生產監督管理局值班電話：3609001

冀中能源股份有限公司安全部值班電話：2068333

　四、應急演練中止的條件與程序

1、應急演練中止條件：

（1）礦井發生實際災害；

（2）演練中有員工受傷需要救助；

（3）預案出現重大失誤，威脅礦井安全。

當發生（1）和（3）情形時，演練需立即中止；如發生（2）情形，該小組需退出演練并展開實際救助。針對礦井安全威脅的情況，依據礦井應急預案展開實際救援。

2、應急演練中止程序

（1）如發生上述（1）情形，事故地點班組長或安監員立即用最近電話向調度室報告。值班調度員接到實際災情報告后，迅速通報值班礦領導、礦長、總工程師、安全副礦長及其他相關領導，并通知公司總調度室，發布中止演練的命令。

（2）如發生上述（2）情形，該小組班組長或安監員用電話向調度室報告。值班調度員接到后，將情況通報給值班礦領導，隨后應急總指揮命令該小組退出演練并進行實際救援，其他小組繼續演練。

（3）如發生上述（3）情形，應急總指揮、副總指揮及相關人員研討后決定中止演練，調度室需向演練現場發出中止命令，并要求相關職能部門重新審核和修訂預案。

應急演練方案 5

為了確保在突發事件發生時，全校師生能夠迅速而有序地進行疏散，本校特別制定了應急預案演練計劃，并將進行實際演練。

一、組織機構：

學校安全工作領導小組：

組長：xx

副組長：xx

組員：xx

二、報警流程：

1、如需撥打報警電話，請立即撥打120，報告內容為：“XX學校發生火災，請迅速前來處理”，在確認信息后再掛機（由值班門衛負責）。負責向區教育局匯報情況的人員為xx。

2、傳達人員需及時打開學校大門，并在路口等待引導救護車輛，xx負責檢查疏散通道，必要時關閉學校總電源。

三、實施方案：

1、應急指揮小組將迅速組織全校師生進行安全疏散，學校中層領導負責在各教學樓的樓梯口指揮疏散，班主任及任課教師負責組織本班學生的疏散工作。

2、具體疏散安排如下：

（1）樓梯口指揮員安排：

南樓一樓梯口指揮員：xx

南樓二樓梯口指揮員：xx

南樓三樓梯口指揮員：xx

北樓一樓梯口指揮員：xx

北樓二樓梯口指揮員：xx

北樓三樓梯口指揮員：xx

大廳門口指揮員：xx

東樓一樓梯口指揮員：xx

操場秩序指揮：xx（若當時樓梯口指揮員在上課，應先組織本班學生下樓，與班主任交接后再前往指定的樓梯口指揮；如未能交接，則不得離開本班學生）

（2）教室內學生疏散指揮人員安排：

a、當時在課堂上授課的教師應迅速組織學生排隊，并帶領學生有序下樓疏散；

b、辦公室內的班主任和隨班教師立即前往最近的樓道口等待本班學生（若本班學生不經過該樓梯口，則先到一樓，再前往本班學生經過的樓梯口等候），遇到本班學生后，及時帶領學生到操場集合，按照升旗儀式的隊伍順序排列（如有必要，聽從領導指揮，疏散到安全區域）；

c、正在進行體育課的班級應立即在操場集合，由體育教師帶領學生到安全區域集結。

3、救護組人員安排：

（1）校醫xx攜帶急救藥箱到塑膠場地待命，及時處理傷病員。

（2）成員xx、xx、xx和xx在塑膠場地待命，及時送治傷情較重的師生到醫院。

（3）帶領本班學生疏散到安全區域后，未擔任班主任的男教師若沒有帶班任務，請立即到塑膠場地待命，參與救護工作。

四、疏散要求及注意事項：

1、在聽到學校發出的警報聲后，全體師生應迅速、安全地進行疏散，不得再返回取物品。

2、疏散集合地點：在操場集中，按升旗儀式位置排隊，如有需要再聽從指揮安排。

3、疏散順序：

教師帶隊，學生排成兩列下樓，并按以下方案進行疏散：

南樓梯口：（1號）1.1、1.2、1.3、1.4、1.5、2.1

大廳：（2號）3.1、3.2、4.1、4.2

北樓梯口：（3號）5.1、5.2、5.3

東樓梯口：（4號）特種教室等應依次從下往上的順序疏散，務必保持秩序以防擁擠踩踏事故，按課間操的順序到操場集合，并向校長報告人數。

五、總指揮：xx

口令：應急演練倒計時：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、開始！

應急演練方案 6

一、活動背景

在學校中，突發事件時有發生，尤其是自然災害和安全事故，常常給師生和校園環境帶來嚴重影響。許多人對緊急情況的應對缺乏足夠的認識，總認為事故不會發生在自己身邊。然而，一旦發生意外，如何迅速進行有效救援以及自我保護便顯得十分必要。

最近，某高校發生了一起由于火災引發的事故，造成數名學生受傷，給我們敲響了警鐘。校園內人口密集，安全隱患不可忽視，加強應急預案的演練與相關知識的普及顯得尤為重要。我們需要讓學生了解如何在緊急情況下進行有效的自我保護與組織救援。

本次活動計劃組織一次應急預案演練，旨在讓學生掌握危機情況下的應對措施，包括報警、疏散、滅火等關鍵步驟。通過演練，使同學們在面對危機時能采取迅速而準確的行動，提升他們的安全意識。

二、活動目的

1、了解并掌握基本的應急處理技能。

2、在應急情況下學會一些重要的自救和互救技巧。

3、識別并消除校園環境中的潛在安全隱患。

三、活動目標及意義

本次活動旨在通過應急預案演練，提升同學們的安全防范意識和自防自救能力，實現校園安全知識的深入普及。希望此次活動能在全國高校中引起廣泛關注，并推動學生們對安全問題的重視。若活動取得成功，我們還可以將演練的經驗和材料，推廣到社區，進一步擴大影響。

四、活動開展

1、聯系專業應急救援團隊。

希望能邀請一部分專業救援人員參與我們的演練，提供技術指導和必要的設備支持。若無法邀請，計劃由我們的同學進行相關知識的學習，并通過視頻教學、查詢資料等方式進行演練準備。

2、確定演練的具體時間和地點。

本次活動旨在提升廣大學生對校園應急安全的重視，因此需要在適合的地點舉辦。考慮到便利性，初步選定在校園的操場進行演練，時間定在下周五(12月5日)上午。活動分為室內講座和室外演練兩部分，室內講座將從九點開始，結束后前往操場進行演練。

3、方案確定后開始籌備。

確認參與活動的人員，并進行職責分配：

(1)保持與救援隊的聯系，確保溝通順暢。

(2)積極與后勤部門溝通，確保活動順利進行。

(3)宣傳活動到位。

(4)做好物資準備，即演練所需的器材、設施和場地籌備。

4、活動宣傳工作。

通過在校園內張貼海報和擺臺宣傳，讓更多同學了解此次活動。也可以通過發放宣傳材料，包含一些應急知識，比如如何安全求救、逃生路線等。并向其他高校發出邀請，希望能邀請他們一同參與此次演練。

5、活動于早上九點開始。

(1)室內講座。

活動伊始，由校內相關負責人講解日常應急安全的注意事項，比如常見應急設備的使用、學校的安全設施和應急出口的設置等。緊接著，專業救援人員將為同學們演示如何在危機中進行有效的自救與互救，內容涉及應對消防、滑倒等突發狀況的基本技巧，并進行現場示范，幫助理解。

(2)室外演練。

講座結束后，大家將前往演練場地，工作人員負責維護秩序，確保演練順利進行。大約十分鐘后，演練正式開始。

演練模擬某一樓層突發火情，現場人員會進行報警和自救。預計3-5分鐘內，救援隊將趕到現場并展開救援，參演人員在救援員的指引下展開逃生演練。

演練過程中，救援人員將展示他們的專業技能，并指導同學們如何使用滅火器和其他救援設備。在專業知識的指導下，應急演練將極大提升參與者的應急反應能力。

6、演練結束后，整理現場，并進行總結。

7、后續工作。

我們將通過海報的形式展示此次活動的成果，幫助同學們進一步鞏固應急知識。

為了擴大此次活動的影響力，我們會將演練過程制作成視頻，分享給其他高校，助力他們開展應急安全教育。

五、經費預算

應急設備租賃費用

宣傳資料費用

道具和演練設施費用

請專業人員的費用

總計

六、人員安排

1、確定當天參與演練的人員進行培訓。

2、外聯與宣傳，包括活動經費、場地和媒介溝通等。

3、物資準備，包括器材和場地的布置。

4、宣傳團隊，負責制作和分發宣傳資料。

5、主持人2名，負責活動的流程把控。

6、機動人員，負責處理突發狀況。

應急演練方案 7

一、演練目的

根據國家應急管理部門關于開展應急預案演練的要求，結合我校的實際情況，特開展火災疏散演練。目的在于使全校師生掌握火災應急疏散的正確方法，熟悉火災發生后緊急疏散的程序和路線，確保在火災發生時，我校的應急工作能夠迅速、高效、有序地進行，從而最大程度保護全校師生的生命安全，尤其是減少由疏散不當造成的傷害。通過此次演練提升學生的應急反應能力和自救互救能力，培養其團隊協作意識。

二、演練安排

1、內容

(1)火災應急疏散演練

(2)安全知識宣傳

2、參加對象

全校師生

3、演練時間

20xx年10月15日下午

三、演練準備

1、演練前召開動員大會，向師生普及火災應急逃生的基本知識，分析我校的火災風險，闡明演練的重要性，講解演練程序、內容、時間和注意事項，確保每位參與者了解具體的疏散路線和集結地點，同時強調演練的模擬性質，以免引起誤解導致不必要的恐慌。

2、演練前對疏散路線進行實地檢查，及時排除可能存在的安全隱患，確保疏散通道暢通無阻。

四、演練要求

1、保持冷靜，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，迅速、有序地 evacuate，嚴禁推搡和擁擠。

3、按指定路線撤離，不得隨意走動。

五、組織機構

1、領導小組

總指揮：xxx

副總指揮：xxx

成員：xxx

信號員：xxx

2、演練領導小組下設多個工作組

(1)聯絡協調組：組長：xxx 成員：xxx。負責演練中的警報播放、信息傳遞和資料整理。

(2)宣傳組：組長：xxx 成員：xxx。負責演練的時鐘計時，做好宣傳和廣播設備的調試。

(3)后勤組：組長：xxx 成員：xxx。負責模擬火災情況下的各班級和科室檢查，確保無人員滯留。

(4)醫療組：組長：xxx 成員：xxx。負責受傷人員的緊急救助和統計。

(5)場地指揮組：組長：xxx 成員：xxx。負責維持疏散秩序，清點人數。

(6)線路引導組：組長：xxx 成員：xxx。負責各樓道的引導，控制疏散的進度。

3、教室內指導員：各班班主任

職責：①“火災警報”發出后，指導學生進行室內安全避險，糾正錯誤逃生動作。

② 當“火災警報”解除后，帶領學生有序疏散至指定的安全區域。

③ 班主任全程跟隨，注意維持演練現場的秩序，確保安全。

4、疏散線路沿線工作組人員安排

教學樓主要干道

一樓樓梯口：xxx

二樓樓梯口：xxx

大廳門口：xxx

職責：

①合理調整學生疏散的速度，防止人員擁擠和踩踏事故的發生。

② 處理疏散過程中的意外情況。

5、火災應急疏散演練通道安排：

○1、主通道：各班級根據樓層按順序疏散至一樓，集合于操場。

○2、東樓道：各班級依次通過東樓梯撤離至操場。

六、演練程序

(一)啟動程序：

總指揮宣布：大家好，火災應急疏散演練現在開始，請大家做好準備，各就各位。

班主任重申演練程序及要求。

(二)教室內應急避險演練

1、信號員發出“火災警報”信號（三響急促哨聲）。

2、班主任立即通知學生“發生火災，請保持冷靜”，并指導學生快速采取保護措施，例如低姿態行走和盡量靠近墻壁避開濃煙，確保安全。

3、1分鐘后，信號員發出解除“火災警報”信號（長哨聲）。

4、學生復位，老師告知學生，火災警報已解除，開始疏散。

(三)緊急疏散演練

1、在老師的帶領下，學生按照預定路線有序撤離，迅速到達集合地點。

2、到達指定地點后，由班主任清點人數并報告。

七、演練總結

1、總指揮對演練進行總結。

2、宣布演練結束，各班有序退場，返回教室。

八、演練的具體安排與要求。

1、演練前準備會于20xx年10月14日召開，地點：三樓會議室，參加人員：全體教職工。

2、負責演練信息的宣傳與上傳。

3、接到疏散演練警報指令后，各班班主任需迅速到位，負責本班的老師需確保電源的模擬關閉。

4、疏散完成后，后勤組負責檢查確保安全。

5、對有特殊情況的學生應給予適當照顧，確保每位學生的安全。

6、所有人員疏散到安全區域后，按指定隊形整隊，最后宣布演練結束后有序離場。

應急演練方案 8

　一、指導思想

根據國家和地方政府關于加強應急管理和安全生產的相關政策，為提升本公司對突發公共事件的應急處置能力，努力最大限度地預防和減少各類突發事件造成的損失，特別是提高員工應對突發事件的能力，避免事件發生后導致混亂局面，結合本地區的實際情況，制定應急預案演練計劃。

　二、演練時間

20xx年12月15日（星期一）上午10：00。

　三、演練地點

公司會議室

　四、演練內容

1、突發事件報警；2、疏散演練；3、使用滅火器進行滅火；4、安全知識普及；5、綜合應急演練。

　五、器材準備與區域疏通

1、5kg干粉滅火器五個，8kg手推滅火器一個；2、消防水帶一卷，配備水槍一支；3、確保所有消防通道暢通，不得停放車輛或堆放雜物。

　六、演練現場組織與分工

應急預案演練在公司安全管理領導小組的指導下，由應急管理辦公室負責具體的組織實施（參考《突發事件應急預案》）。

1、總指揮：

2、副總指揮：

3、現場指揮：

4、報警員：

5、廣播員：

6、疏散引導組：

7、滅火行動組：

8、醫療救護組：

9、安全保衛組：

　七、演練具體操作流程

（一）召開演練動員會。全體參與演練人員做好充分準備。

（二）演練科目一：使用滅火器進行滅火演練。選擇會議室內進行實際操作。

（三）演練科目二：連接消防水源進行滅火演練。地點設在公司外部消防栓處。

（四）演練科目三：模擬會議室內發生火災的綜合演練。

1、火災報警。報警員撥打119火警電話，同時立即報告安全管理領導小組和應急管理辦公室。

2、應急響應。應急管理領導小組組長宣布啟動火災應急預案。迅速召集應急小組成員到位，組織滅火和救援。

3、廣播疏散。廣播員通知“會議室”發生火災，播放提示音：“全體員工請注意，會議室發生火災，請迅速按照應急預案行動；外來訪客請立即從安全通道疏散；應急小組成員請迅速到位。”

4、切斷電源。由負責電氣安全的人員切斷相關電源。

5、人員疏散。負責二樓人員疏散的由李華負責，三樓的由王明負責。

6、火情偵察。使用配備的應急照明設備和滅火器材，對現場進行偵察，確認人員撤離情況。由劉強負責。

7、重要資料搶救。協助轉移重要資料，由張偉負責。

8、連接消防水源。開啟室外消防栓，連接水帶和水槍進行滅火。

9、使用室內滅火器。首先查看2樓和3樓的滅火器能否正常使用。

10、現場救護。將受傷人員分成兩組，由急救組進行負傷人員的緊急轉運。

11、安全保衛。禁止未授權人員進入緊急區域。

12、滅火結束。待火情控制后，組織人員清理現場。

八、演練總結

現場總指揮宣布：此次應急預案演練圓滿結束。

應急演練方案 9

　一、活動目的

為了讓學生認識到自然災害的潛在威脅，學習應急預案的重要性，提高在突發事件中自救和互救的能力，從而增強他們的應急反應能力與安全意識。

　二、演練步驟

1、班主任組織學生進行有關應急預案的知識學習與討論，提高學生對于應急演練的認識。

2、讓學生了解不同情況下的逃生與避險方法（包括教室內和戶外）。

3、熟悉緊急疏散的路線以及集合地點。

4、在演練前組織學生進行疏散和避險的實操訓練。

5、開展一次模擬事故的演練。

　三、演練安排

1、演練內容分為應急反應和疏散兩部分：當事件發生時，首先進行應急避險，待主事件結束后，再進行疏散，到達指定的集合地點，以應對后續風險。

2、信號指揮

應急避險和疏散以哨聲（或校園廣播）作為信號。當接到應急信號（三短促哨聲），同學們立即進行避險；當主事件結束后，發出長哨聲，同學們開始有序疏散，約在主事件發生后2分鐘。

3、演練時間：20xx年6月18日下午3點。

　四、組織安排

應急演練需有條不紊地進行。學校管理人員、班主任及其他教師在演練中需發揮重要作用，領導們需提前做好計劃，明確分工并參與指揮，確保演練的順利進行。通過演練提升學生的自救能力，并防止演練過程中出現意外情況。其他教師要清楚自己的職責，準時到達，協助學生安全撤離。

各負責人分工表：

1、全面負責：xx

2、總指揮：xx，副指揮：xx

3、班主任：負責各自班級

第二節課的任課教師協助班主任組織學生：

4、樓梯口負責教師：（詳見演練圖）

全體教師需做到：

1、明確各自職責，人人承擔責任。在演練開始之前，確保到達自己的崗位，樓梯口、疏散通道每個可能出現擁擠的地方都要安排人手。

2、保持嚴肅的態度，將此次演練視為真實事件，而非游戲。

3、及時糾正學生的不當行為。

4、如發生意外，要迅速處理。

5、集合后及時統計人數。

　五、地震發生時的應急措施

在意識到發生地震的瞬間，時間極其有限，通常只有十幾秒，要迅速找到最近的安全地點保護自己，直至地面停止晃動。

聽到地震信號后，學生們應迅速反應，做到：

1、保持冷靜，避免恐慌，迅速尋找安全區域，切勿盲目逃離建筑物。

2、在教室內的學生應立刻就近躲避（如課桌旁），盡量縮小身體輪廓，用書包或書本護住頭部，不靠近窗戶。

3、在戶外的學生要盡快跑到空曠的操場，就地蹲下或坐下，雙手保護頭部，以防落物。

4、在走廊的學生應找安全地點迅速就地避難，采用臥倒或蹲下的姿勢，用手護住頭部，避免站在窗前。

5、一樓或平房的學生需在老師的指導下，快而有序地用雙手保護頭部，迅速通過前門及后門安全撤離。

6、教師應按分工迅速檢查各教室避險情況，發現不當行為要及時糾正。

7、在演練時，各教室的桌椅（除一樓外）應統一調整為四排，以便為學生避險留出空間。

8、撤離時，師生應快速關閉、切斷電源和其他明火，防止二次災害的發生。

　六、疏散集中地點和路線（詳見演練圖）

主事件結束后，為了避防可能發生的余震，應立即有序疏散至安全地點，集中地點應選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高聳建筑。

聽到疏散信號后，依照事先規定的路線和集中地點，按序撤離。

1、各班級應依規定的疏散路線逃離。

2、各班集合地點：足球場。

3、在疏散過程中要保持秩序，禁止在樓梯或走廊擁擠以免跌倒。

4、每層樓梯口由老師把守，引導學生有序撤離。

5、在疏散時，單手保護頭部，另一只手快速扶住樓梯。

6、撤離過程中避免穿過建筑物，盡量繞開建筑和電線。

7、各班到達集中地后，學生需蹲下保護頭部，按班級排隊，立即清點人數并向總指揮報告。

　七、演練結束

當各班集合完畢并確認人數準確后，演練正式結束。教師需及時總結經驗，以不斷提升學生們應急避險的能力。

應急演練方案 10

　一、應急預案演練目的

為加強公司對突發事件的應對能力，確保員工安全、保護公司財產，提升員工的安全意識和自我保護技能，特制定本應急預案演練計劃。

　二、演練要求

1、各部門人員應迅速、有序地進行撤離。

2、演練期間，各指揮小組需緊密協作，確保參加人員的安全及公司資產不受損害。

3、演練所需器材（如對講機、滅火器、急救包、攝影設備、秒表、警報器、擴音器等）由行政部門負責準備，確保演練順利進行。

4、演練流程安排需清晰明了，各指揮小組成員應明確職責。

5、廣播發出后，所有疏散人員必須在“5分鐘”內撤離至緊急集合點。

6、上午8點10分，所有人員需撤離至“緊急集合點”。

7、“應急預案演練”計劃于20xx年12月12日開展。

　三、演練時間

演練定于20xx年12月份（具體日期待定）。

　四、安全疏散集合地點

應急演練將在廠房內進行，各部門依據逃生疏散圖安全撤離，最終在公司大門口集合（緊急集合點）。

　五、成立應急演練指揮部

總指揮：xxx

副總指揮：xxx

現場指揮：xxx

　六、演練流程

1、上午8點整：

1）公司某處發生緊急情況：

①釋放煙霧彈以模擬火情。

2）發現緊急情況的員工應立即：

①呼叫周圍人員協助。

②報告當班組長。

3）當班組長抵達現場并確認情況嚴重時應立即：

①按響周邊的警報器（本次為演練，故此項替換為xxx）。

②組織現場人員利用周圍的應急設施控制局勢，并清理易燃物品。

③撥打電話向指揮部匯報情況。

2、8點01分：

指揮部詢問現場情況（確認無法控制），立即：

1）指令通訊聯絡組啟動應急預案。

2）派人前往現場進行指揮。

3、8點02分：

1）通訊聯絡組接到指揮部通知后，立即：

①xxx。

②通知各消防小組組長。

2）各消防小組在接到指令后自行啟動應急預案。

4、8點03分：

收到緊急疏散廣播后，各部門迅速疏散，疏散引導組負責引導。

1）設備管理人員應立即切斷該區域電源。

2）各部門主管需命令員工停止工作，并引導員工按照指定路線撤離，同時確認現場是否有其它人員。

3）各部門管理者需維護正常疏散秩序，防止發生推擠、返回拿物等情況，保證安全。

5、8點06分：

聽到警報后，滅火小組迅速拿著滅火器材趕到現場實施撲救。

6、8點07分：

聽到警報后，醫療救護組迅速攜帶急救設備趕往現場，進行傷員的緊急救治。

7、8點11分：

所有疏散人員在“5分鐘”后順利撤離至集合點，各部門進行人數清點并匯報。

8、8點15分：

滅火小組、醫療救護組及所有相關人員均到達緊急集合點。

9、總指揮對此次演練進行總結。

　七、其他事項

1、xxx負責記錄本次演練的撤離時間、滅火時間、疏散人數以及救治傷員的時間和人數。

2、煙霧彈釋放工作由xxx負責，須確保安全。

3、本次演練需迅速、嚴肅，任何不按規定行動者將受到警告處理。

4、因特殊情況無法參與演練的人員需提前告知部門主管，由主管報備總經辦，不參加疏散。

5、演練完成后，由總指揮宣布演練圓滿結束，所有人員返回工作崗位，同時召集指揮部成員進行總結會議。

6、總經辦將全程對演練過程進行錄像，以便為今后的應急處理積累經驗。

應急演練方案 11

一、演練時間、參與人數、地點、內容

時間：20xx年5月10日10：00——11：00

人數：全體學生及教職工

地點：學校操場

內容：火災報警及校園內遇到火災時的安全疏散

二、演練領導小組及應急小組成員

組長：xxx

副組長：xxx

組員：各班班主任及任課老師

三、準備工作

1、準備演習警報;

2、各班教師分為兩組：負責學生的安全疏散與安全教育;

3、師生事先熟悉校園內的安全通道和出口，了解下樓梯的方法、順序與路線;

4、校園安全疏散示意圖的制作與張貼;

5、滅火器和濕毛巾各人一份;

四、疏散原則

1、按樓層從低到高進行疏散，靠近樓梯的班級優先撤離，遠離樓梯的班級后撤;

2、聽到演習警報后，帶班教師應立即停止所有活動，迅速組織和帶領學生有序疏散，沿指定逃生路線逃離。

五、演練的具體操作步驟

1、學生在教室進行正常的學習活動，聽到警報時保持冷靜，不慌張，按照預定路線迅速疏散;

要求：

(1)聽到警報后，各班老師應迅速打開教室門，引導學生用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低身靠墻有序撤離;

(2)教師在引導學生時要提醒他們不要搶道，保持冷靜;

(3)教師應確保每位學生都按順序撤離，帶班老師在前，配班老師在后，不得遺漏一名學生;

(4)火災警報響起后，老師應帶領學生用書包護住頭部，蹲下等待指示。

2、重點危險區域由專人把守（如樓梯口與樓道轉角），班級內成員分工明確（前、中、后隊伍安排合理）;

3、集合地點為操場

要求：各班進行人數清點并上報，組織學生有序排隊;

4、演習結束

應急演練方案 12

　一、演練目的：

為提升我院員工的應急處理能力，加強對應急預案的了解，確保在異常情況下各部門能高效協作，根據醫院《應急預案》進行積極應對，切實保障患者及工作人員的安全。通過本次演練，使全體員工掌握應急處理流程及疏散路線，增強現場應急反應能力，確保在突發事件中能迅速、有效地進行自救與互救，經院應急小組研究決定實施20xx年度應急演練，確保演練工作不影響醫院的正常運營，特制定以下演練方案：

　二、演練時間：

20xx年

　三、演練范圍：

住院部

應急演練路線：從住院樓疏散到醫院安全區域。

參加人員：除患者外，各相關部門、科室需安排人員參加，部分員工將充當患者角色。

　四、演練內容：

主要圍繞醫護人員、患者的自救互救及應急處理演練。

具體內容包括：

（1）報警流程演練。

（2）住院樓火災時的疏散與逃生演練。

（3）基礎的滅火技能演練。

　五、組織機構：

成立應急演練指揮小組：由負責消防安全的副院長、保衛科長、醫務科、護理部及后勤科長組成，負責整個演練的指揮與協調。演練過程中的影像資料由院辦公室負責記錄。

總指揮：負責消防安全的副院長

保衛科長負責具體的協調與指揮。

秩序維護組：組長：保衛科長

成員：保衛科人員

任務：負責現場秩序維護、指揮與設置警戒線。

滅火組：組長：保衛科長

成員：保衛科人員、義務消防員

任務：負責滅火工作。

醫療救護組：組長：醫務科、護理部負責人

成員：病區醫護人員

任務：負責現場救護及病人轉移。

　六、基本要求：

1、各部門需做好演練前的宣傳工作，不參加演練的工作人員應向患者解釋演練情況，以避免產生恐慌。

2、各部門需根據實際情況，制定本部門的疏散計劃，并遵循火災應急處理程序。

3、演練前應檢查演練區域，包括電力、照明、緊急出口指示、消防報警系統等，確保設備正常運營。

4、確保疏散通道暢通、無障礙，以防意外傷害。

5、各部門負責人要重視此次演練，盡量安排員工參與，參與人員應認真對待，疏散時不可搭乘電梯或中途離場，注意安全，保持冷靜、有序，不爭先恐后，以便通過演練吸取經驗。

　七、演練程序：

現場總指揮宣布演練開始。

階段一：報警

假設情景：就在午休期間，住院樓某病區某病房因患者家屬使用電器不當造成火災，火勢迅速蔓延，值班護士巡查時發現火情。

演練科目：報警。啟動《應急處理預案》。應急措施：情況緊急，發現火情的人員立即撥打“119”報警，報告火情并請求援助。將失火情況及時報告總指揮部，利用現場滅火器進行初步滅火，并采取必要的應急措施。

總指揮接到火情報告后立即前往現場，啟動《消防安全應急預案》，向相關應急小組下達指令，要求各崗位人員迅速到位，做好準備，派人到路口迎接消防團隊，并通知后勤部門立即切斷電源，啟動各項應急設備。

階段二：火場逃生及自救互救

假設情景：火勢蔓延，有部分患者被困。

演練科目：火場逃生技巧

應急措施：總指揮迅速組織人員實施疏散。

接到報告后，總指揮指揮人員將患者和物資（貴重、易燃物品）按層級疏散到安全區，工作人員指導并協助患者用濕毛巾捂住口鼻，保持低姿態有序撤離，迅速將患者疏散至醫院安全區域，各病區負責人進行人員清點并及時向院領導反饋。

醫院消防警戒員到達病區入口，立即拉起警戒線，維護現場秩序，禁止無關人員進入火場。

階段三：滅火

假設情景：發生不同性質的火災，如化學藥品和木材。

演練科目：撲救初期火災。

應急措施：滅火組依據火災性質，采用不同的滅火方法進行演練：化學藥品、油類、可燃氣體等火災用干粉滅火劑進行演示，木材類火災則使用水槍進行滅火。

應急演練方案 13

　第一章 總 則

第一條 本計劃旨在全面演練公司內部的應急響應能力，根據公司的應急策略進行詳細的演練設計，遵循“安全第一、預防為主”的原則。在執行過程中，應科學合理地制定計劃，結合實際情況，突出重要環節，確保組織嚴謹、指揮統一、分步實施，并注重實際效果，以保障參與人員、公眾及環境的安全。

第二條 演練目的

1、對公司的應急準備狀態進行評估，及時識別和修正應急管理中的不足；評估火災應急能力，明確各部門及人員的職責，改善協同工作的問題。

2、測試應急響應人員對應急預案的理解及其實際操作能力；分析應急培訓效果，識別培訓需求；通過調整演練難度，提升應急響應人員的專業素養和能力。

3、考核員工在災害發生時的安全處置能力及應對措施；檢驗員工對初期火災的撲救及消防設備的使用能力，進一步增強全員的安全意識。

第三條 本計劃適用于公司所有突發火災事件的應急演練。

　第二章 演練機構組織及職責

第四條 本次演練根據參與角色和任務分為策劃組、指揮組、控制組、模擬組、評估組及觀摩人員。演習組分設消防組、搶險組、保護組、救護組、通訊組及后勤保障組等小組。

注：為確保演練的順利進行，演習組不得參與策劃組的工作，也不得設計演練方案；演練期間，參與人員需佩戴明確身份的識別標識。

第五條 策劃組組長由安全生產經理擔任，負責確定演練目的、原則、規模及參與部門；制定演練性質與方式，選擇演練地點及時間，規定時間尺度與公眾參與程度；制定演練實施計劃、情境設計及處置方案，審核準備工作計劃及調整方案；監督演練準備與實施進程，解決重大問題；協調各參與人員關系；組織演練總結與跟蹤。

第六條 指揮組組長由安委辦主任擔任，負責指揮應急情況的處理，確保突發事件的應急救援計劃順利實施；負責事故現場的搶險、保護、救護及通訊；落實所需物資和人員；匯報情況給公司領導；與相關支持力量進行聯絡求助；負責公司生產的恢復工作。

1、消防組組長由調度室主任擔任，成員由企管科及調度室的男同志組成；要求穿著工作服、安全帽，主要裝備有滅火器、鐵鍬、掃帚等；負責本部門的火災預防和撲救工作，并支援鄰近單位的火災撲救。

2、搶險組組長由機械科科長擔任，成員由部門男同志組成；要求穿著迷彩服，主要工具包括鐵鍬、消防斧、鎬等；負責事故現場的緊急搶險，包括救援被困人員、現場貴重物資及設備的搶救、危險品的轉移等。

3、保護組組長由運輸科科長擔任，成員由運輸科調度員組成；應急器材有彩條旗10條、道路封閉牌4塊、警戒帶2盤；負責事故現場的保護工作，防止外部人員及車輛的進入，并負責事后人員的清點工作。

4、救護組組長由辦公室主任擔任，成員由辦公室人員組成；事故現場救護組需穿戴白大褂，配備應急醫藥箱及擔架；主要負責事故現場的緊急救護工作，及時組織重傷員送往就近具備治療條件的醫院。

5、通訊組組長由商貿科科長擔任，成員由現場演習組各組長組成；應急器材為對講機；負責收集各部門的通訊方式，保障各級通訊的暢通，并進行信息的上傳與下達。

6、后勤保障組組長由財務科科長擔任，成員由部門男同志組成，負責準備受傷人員的運輸車輛、滅火器材、飲食等，并向指揮組匯報生活保障情況。

7、演習組其他職責包括：

①積極宣傳消防知識，勸阻與制止違反消防安全規章制度和操作規程的不安全行為；

②認真貫徹執行消防法規和安全生產操作規程，并督促相關人員遵守；

③參與防火安全檢查，注意生產與生活用火用電的安全，發現不安全因素，積極整改火險隱患；

④參與消防器材設施的維護與保養，確保其處于良好狀態；

⑤制定及時報警、人員疏散、物資搶救及火災撲救的應急預案，并定期開展訓練；

⑥發生火災后及時進行撲救和報警，領導到場后提供火場情況，協助維持秩序，保護現場，并參與調查火災原因。

第七條 控制組組長由庫管科科長擔任，根據演練方案及計劃要求，引導參演人員按響應程序行動，持續提供信息以供指揮人員做出判斷；解答參演人員的問題，解決演練過程中出現的各種問題；確保演練過程安全。

第八條 模擬組由廣告業務部成員組成，負責在演練中扮演或代替正常情況的各類人員，或模擬現實中的緊急事件。

第九條 評估組組長由外貿業務部主任擔任，成員由該部門的兩位男同志組成，負責記錄演練進程；觀察參演人員的應急行動并記錄結果；在不干擾參演人員的情況下，協助控制人員確保演練按計劃進行。

第十條 觀摩人員包括公司總經理、總經辦副主任、總經理助理及其他觀摩演練的人員。

　第三章 評價標準及方法

第十一條 為了確保演練目標的實現，檢驗各應急指揮人員及響應人員的能力，必須在演練的關鍵區域派駐公正評價人員，全面準確地評估演練效果；評價人員需觀察演練進展，記錄每一關鍵行動及其實施時間，訪談演習人員，評價應急組織及演習人員的表現并反饋發現。

　第四章 演練現場規則

第十二條 在演練過程中，所有信息或溝通必須以“這是一次演習”作為開頭或，以確保演習人員及可能受到影響的人員明白這是一次模擬緊急事件。

第十三條 演習人員不得采取降低自身安全的行動，必須遵循“三不傷害”原則。

第十四條 演習過程中不得將模擬事故或情境誤認為真實情況，特別是在使用模擬方法提升真實性時，如虛構傷亡和滅火區域等；計劃此類模擬時，須考慮對設施安全的所有潛在影響。

第十五條 參演人員不得提前集結，所有演習人員應在演習觸發前保持正常工作狀態。

第十六條 除非演習方案或情境設計中列出的可模擬行動及控制人員的指令外，演習人員應將信息視為真實事件，并按真實情況采取應急行動。

第十七條 控制人員應僅向演習人員提供與其職責相應、由其負責的信息，演習人員應通過已設立的緊急信息獲取渠道了解必要的信息。

第十八條 演習過程中如發現真正的緊急事件，應立即終止演習程序，迅速、明確地通知所有人員，從演習狀態轉入真實應急狀態。

第十九條 若演習人員未能啟動演習方案中的關鍵行動，控制人員可發布控制信息，指導演習人員采取必要行動，并可提供現場培訓以幫助演習人員完成關鍵行動。

　第五章 演練前的準備

第二十條 演練前一天，辦公室將通過廣播通知全體員工，避免不必要的恐慌，并準備好模擬演練所需物品和器材；策劃組將對評價人員進行培訓，使其熟悉應急預案、演練方案及評價標準；培訓所有參演人員，確保熟悉并遵守演練現場規則；將通訊錄發放給控制和評價人員；評價組需準備好攝像設備，以便進行照片和視頻記錄，做好資料收集和整理。

　第六章 演練總結與后續跟蹤

第二十一條 演練結束后1周內，策劃組根據評價人員收集的資料及演習人員在總結會中的反饋編寫演練總結報告；策劃組需對發現的問題進行深入研究，確認根本原因、解決方案及落實時間，并由調度室負責跟蹤、監督整改措施的進展。

　第七章 名詞釋義

第二十二條 演練現場規則是為了確保演練安全而制定的，對演練控制、參與人員職責、事件響應及演練結束程序等事項的規定。

第二十三條 演習評價是觀察和記錄演習活動，評估演習人員表現與目標要求之間的差異，并提出改進意見的過程。

第二十四條 演習發現是通過評價過程，識別出應急預案、應急響應程序或組織中存在的問題。

第二十五條 不足項是演練中觀察或識別出的應急準備缺陷，可能導致在緊急事件中無法有效響應；不足項需在指定時間內整改。

不足項的要素包括：職責劃分、應急資源、警報與通報方法、通訊、事態評估、保護措施及應急人員安全等。

第二十六條 整改項是演練中識別的、單獨存在不會造成重大影響的應急準備缺陷；整改項需在下次演練前糾正。如果某個應急組織中存在多個整改項，同時作用可能影響公眾安全及健康，或在多次演練中反復出現的問題，也需予以整改。

第二十七條 改進項是應急準備過程中應予改善的問題；其不同于不足項和整改項，可能嚴重影響人員生命安全與健康，視具體情況進行改進，不必強制整改。

　第八章 附 則

第二十八條 本文件是公司消防應急救援部署的最高標準，具體參與實際應急應根據火災情況進行決定。

第二十九條 本標準自發布之日起執行。