班級活動如同一顆顆璀璨的星星，照亮了同學(xué)們的成長之路。編寫一份詳盡的大學(xué)班級活動策劃書，不僅是對活動的謀劃，更是對團(tuán)隊協(xié)作與創(chuàng)意的全面檢驗。通過明確的目標(biāo)、精心的安排和有效的溝通，我們不僅能夠提升班級的凝聚力，更能激發(fā)每位同學(xué)的參與熱情與創(chuàng)新思維。以策劃書為導(dǎo)航，攜手共進(jìn)，讓每一次活動都成為我們青春記憶中不可磨滅的印記。

大學(xué)班級活動策劃書 第1篇

活動目的：

通過此次班級活動，旨在增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流與理解，提升團(tuán)隊協(xié)作能力；同時讓同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中鍛煉身體，享受大學(xué)生活，樹立積極向上的心態(tài)。

活動基本形式：在班級同學(xué)共同討論的基礎(chǔ)上，計劃于周末在校園籃球場舉行全班同學(xué)的戶外團(tuán)體活動。

活動基本事項：

活動時間：本周六下午3點至5點

活動地點：籃球場

活動對象：計算機(jī)科學(xué)160班全體同學(xué)

活動項目：團(tuán)隊游戲、籃球比賽、團(tuán)隊建設(shè)活動

活動具體安排：

一、活動流程

1.活動開始，由活動主持人簡要說明活動的目的和注意事項

2.班主任進(jìn)行開場發(fā)言

3.活動環(huán)節(jié)安排：

a.接力賽時間：20～30分鐘

參與人數(shù)：至少15人，人數(shù)越多越有趣

道具：接力棒、標(biāo)志物（例如錐形桶）

目的：
1.增強(qiáng)班級凝聚力和團(tuán)隊合作精神
2.促進(jìn)同學(xué)之間的相互信任與溝通
3.營造積極向上的活動氛圍

步驟：
1.選擇一個寬敞平坦的場地進(jìn)行活動
2.將同學(xué)分為若干小組，每組至少4人
3.設(shè)置起點和終點，用錐形桶標(biāo)明
4.每組依次進(jìn)行接力比賽，最先完成的組獲勝
5.游戲期間，觀眾可以為自己支持的隊伍加油助威

懲罰：失敗的小組需接受“懲罰挑戰(zhàn)”，例如跳繩50下。

b.團(tuán)隊默契配合游戲時間：30-40分鐘

活動道具：紙張和筆

目的：
1.促進(jìn)班級成員間的相互理解
2.培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作和應(yīng)變能力
3.活躍活動氛圍

活動流程：
1.現(xiàn)場隨機(jī)分組，確保每組人手均衡
2.每組在規(guī)定時間內(nèi)默契配合，完成指定任務(wù)（例如默寫班級口號）
3.由班級代表進(jìn)行評比并宣布獲勝組，給予小禮品獎勵

大學(xué)班級活動策劃書 第2篇

一．    活動主題

青春夢，勇攀高峰

二．    活動目的

激勵同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想，弘揚“拼搏、進(jìn)取、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的青年精神。讓大家認(rèn)識到青年精神是時代的需要，引導(dǎo)大學(xué)生堅定信念，激發(fā)同學(xué)們的奮斗熱情，助力校園文化的繁榮發(fā)展。

三．    活動時間

12月5日晚上7時——9時

四．    活動地點

校園多媒體教室

五．    參與人數(shù)

50人

六．    活動形式

線上交流與討論

七．    活動內(nèi)容

1. 組織觀看由班級同學(xué)制作的“青春夢，勇攀高峰”PPT，并進(jìn)行同步解說。

2. 學(xué)生自由分享觀后感，表達(dá)對青春精神的理解與思考。

3. 播放激勵影片片段，以增強(qiáng)同學(xué)們的拼搏意識和集體榮譽感。

4. 進(jìn)行總結(jié)與反思，鼓勵同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中勇于追夢。

大學(xué)班級活動策劃書 第3篇

一、活動性質(zhì)

本學(xué)期班級首次大型團(tuán)體活動。

二、活動目的

希望通過此次活動，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼，促進(jìn)班級氛圍的建設(shè)。進(jìn)一步提升班級凝聚力和班級榮譽感，并增進(jìn)同學(xué)們之間的互動與交流。通過本次活動，我們期待班級的團(tuán)結(jié)再上新臺階，讓同學(xué)們彼此熟悉，消除陌生感，為大學(xué)生活增添更多的期待。加強(qiáng)班委之間的合作，使班委團(tuán)隊更為融洽。

三、活動對象

市場營銷專業(yè) 輔導(dǎo)員、全班同學(xué)以及全體授課教師

四、活動經(jīng)費

采取AA制，生活委員將進(jìn)行預(yù)算，預(yù)計每人需支付約40元，多余部分將作為班級基金。

五、活動時間

xx年6月17日（星期日）晚上6點至9點。

六、活動地點

校園附近的老地方餐廳

七、活動形式

以學(xué)號為單位，共分為9桌（組），每桌7人，性別比例均衡，并安排一位老師陪同。

八、準(zhǔn)備工作

（一）前期工作

進(jìn)行班內(nèi)征集意見，收集大家的建議。

（二）班長職責(zé)

1、制定詳細(xì)的活動流程計劃。

2、安排參與人員。

（三）組織委員與生活委員的任務(wù)（協(xié)調(diào)與分配）

1、負(fù)責(zé)通知班級同學(xué)（通過飛信、班級群告知）【組織委員】。

2、負(fù)責(zé)經(jīng)費預(yù)算【生活委員】。

（四）文藝委員職責(zé)

根據(jù)活動安排，策劃各類娛樂項目，確保活動充滿趣味。

（五）衛(wèi)生委員和宣傳委員職責(zé)

負(fù)責(zé)活動場地和道具的布置及活動結(jié)束后的清理工作。

（六）團(tuán)支書職責(zé)

負(fù)責(zé)拍攝精彩瞬間，記錄活動過程。

九、活動流程（正式聚餐）

1、當(dāng)晚6點至6點半

班委在老地方餐廳做好場地布置及道具準(zhǔn)備；

2、6點半至6點50分

班級同學(xué)在老地方餐廳集合；

3、7點整

分桌就座，開始上菜；

4、7點至9點整

活動進(jìn)行中，盡情享受美好時光。

十、聚餐活動順利結(jié)束

同學(xué)們返回各自宿舍，班長負(fù)責(zé)致電每個宿舍的舍長，確認(rèn)同學(xué)們安全到達(dá)宿舍。

十一、下次班會由生活委員公布此次活動的費用情況。

市場營銷專業(yè)副班長：xx

xx年5月26日

大學(xué)班級活動策劃書 第4篇

一、活動主題：

歡聚一堂，共創(chuàng)友誼

二、活動背景：

新學(xué)期已經(jīng)過了兩個月，班級之間的互動較少，同學(xué)們還不太熟悉，大家的課余時間顯得有些乏味。為了增強(qiáng)班級的凝聚力和文化氛圍，特此舉辦此次班級活動。

三、活動目的：

通過這次活動，我們希望能夠增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識與交流，讓大家在輕松愉快的氛圍中展現(xiàn)自我，結(jié)交志同道合的朋友。豐富課余生活，提升班級文化建設(shè)，為班級打造一個溫暖的大家庭。

四、活動時間：

11月5日下午3:00~6:00

五、活動地點：

校園操場

六、活動對象：

計算機(jī)科學(xué)18班

七、活動形式：

班級展示，互動游戲

八、活動準(zhǔn)備：

1、組建主持團(tuán)隊，由1名男生和1名女生組成，需個性活潑，能夠調(diào)動現(xiàn)場氣氛。

2、對操場進(jìn)行考察，確認(rèn)場地的安全性及活動的可行性。

3、查詢11月5日的天氣預(yù)報，如遇惡劣天氣，則需另行安排時間。

4、購買活動所需的食品、娛樂道具與獎品。

5、準(zhǔn)備攝影設(shè)備，以記錄活動的精彩瞬間。

6、向全班同學(xué)宣傳此次活動的相關(guān)信息。

九、活動費用預(yù)算：

零食：150元，游戲道具與獎品：100元，總計：250元

十、活動流程策劃：

1、2:45開始布置現(xiàn)場，確保一切準(zhǔn)備就緒。

2、3:00，活動正式開始，主持人致開場詞。

3、自我介紹環(huán)節(jié)：將由計算機(jī)科學(xué)18班班長先行介紹，然后依次進(jìn)行，相互選擇進(jìn)行介紹。

4、節(jié)目表演：請計算機(jī)科學(xué)18班的同學(xué)們演唱《友誼地久天長》。

5、節(jié)目交流：展示土木工程班的舞蹈表演。

6、游戲互動：傳遞接力棒。參與者圍成一圈，傳遞接力棒，主持人開始計時，最后留下的兩個同學(xué)需接受有趣的懲罰，如表演小品等。

7、節(jié)目表演：計算機(jī)科學(xué)18班的精彩吉他演奏。

8、節(jié)目表演：土木工程班的合唱《我們的歌》。

9、節(jié)目展示：集體合奏樂器《陽光總在風(fēng)雨后》。

10、節(jié)目展示：計算機(jī)科學(xué)18班全體女生的舞蹈《青春舞曲》。

11、游戲角逐——猜詞游戲。將每組分配一個編號，男生從主持人手中得知展示的詞，女生根據(jù)動作猜測，時間最短的三組將獲得精美獎品。

大學(xué)班級活動策劃書 第5篇

活動主題：青春之舞——班級舞蹈活動

活動背景：舞蹈作為一種古老的藝術(shù)形式，自古以來便受到人們的喜愛。在舞蹈不僅是一種表演藝術(shù)，更是一種鍛煉身體、釋放壓力的方式。為了促進(jìn)班級成員之間的互動與溝通，138班全體同學(xué)于12.10日下午六點在學(xué)校禮堂召開了一次集體舞蹈活動。本次活動由138班班委精心策劃，大家共同參與，希望借此機(jī)會展示個人才華，增進(jìn)班級凝聚力。

活動目的：通過舞蹈活動提升同學(xué)們的積極性，激發(fā)大家的團(tuán)隊精神，增強(qiáng)班級內(nèi)部成員的相互了解和友誼。在這個過程中，同學(xué)們不僅能鍛煉自己的舞蹈技能，還能培養(yǎng)勇氣和毅力，享受舞蹈帶來的樂趣。

資源需要：水瓶20個、音響設(shè)備一臺

活動地點：學(xué)校禮堂

活動開展：138班全體同學(xué)于活動當(dāng)天在禮堂門口集合，5:50完成簽到后開始活動。6點準(zhǔn)時開始，首先由幾位能跳舞的同學(xué)表演幾段舞蹈，以此激發(fā)大家的熱情。大家分成幾個小組進(jìn)行自由舞蹈練習(xí)，并安排比賽環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們互相交流、互相學(xué)習(xí)。活動結(jié)束后，大家要自覺清理場地，保持環(huán)境整潔。

經(jīng)費預(yù)算：水瓶20個，20元

音響設(shè)備租賃100元

共計120元

注意問題：本次活動涉及一定的運動量和活動強(qiáng)度，可能導(dǎo)致疲勞或受傷。為保證安全，建議同學(xué)們做好熱身，避免劇烈運動前的冷啟動，并在活動中注意彼此照顧。

活動參與者：138班全體同學(xué)

活動組織者：138班班委團(tuán)隊

大學(xué)班級活動策劃書 第6篇

　一、活動背景：

在這個陽光明媚的春季，我們班級迎來了新的活動機(jī)會。大一的生活緊張而忙碌，大家對于彼此的了解還不夠深入。通過此次春游活動，我們希望借此機(jī)會拉近同學(xué)之間的距離，增強(qiáng)班級的團(tuán)結(jié)力。

　二、活動目的：

1、為住在不同宿舍的同學(xué)創(chuàng)造一個互相交流的環(huán)境，加強(qiáng)班級凝聚力。

2、為同學(xué)們提供一個親近大自然的機(jī)會，讓大家在繁重的學(xué)習(xí)之余，感受自然的魅力，放松身心。

三、活動時間：xx年4月15日——16日

四、組織單位：20xx級英語專業(yè)班委

　五、參與人員：班主任李老師及35名同學(xué)（暫定）

六、活動簡介：我們將在4月15日下午4點左右從學(xué)校出發(fā)前往目的地，晚上在營地休息；16日早上，組織感興趣的同學(xué)觀看日出，其他同學(xué)則可在7點前到達(dá)指定地點；上午進(jìn)行徒步旅行，午餐后將進(jìn)行水上活動，下午安排返程。

學(xué)校（4月15日下午）→營地（4月15日晚上）→徒步旅行（4月16日上午）→水上活動→返程

項目：

1、營地住宿

2、徒步旅行

3、水上活動

　七、活動各項目具體流程

項目：營地住宿

時間：4月15日晚上

地點：營地

具體流程：

1、到達(dá)后，安排同學(xué)們?nèi)胱I地，確保每位同學(xué)有合適的床位。

2、圍繞營火舉行晚餐，準(zhǔn)備野餐食材。

3、晚餐后進(jìn)行娛樂活動：

a. 趣味游戲：狼人殺、真心話大冒險、撲克牌。

b. 運動類活動：羽毛球、飛盤。

c. 娛樂：唱歌、講故事。

注意事項：

1、就餐時注意安全，不要玩火；確保大家的飲食習(xí)慣得以照顧，盡量配合同學(xué)的特殊需求。

2、娛樂活動應(yīng)控制音量，照顧到想要休息的同學(xué)，確保活動氣氛輕松愉快的同時也要適度。

項目：徒步旅行

時間：4月16日上午

地點：指定徒步路線

具體流程：組織同學(xué)們根據(jù)興趣選擇兩條不同的徒步路線。

方案一：

線路特色：沿途景色宜人，可以體驗大自然的美麗。

路線安排：出發(fā)點—小溪邊—快樂山腰—山頂觀景臺。

方案二：

線路特色：穿越森林，近距離接觸各種植物生態(tài)。

路線安排：出發(fā)點—幽靜林間小道—森林小湖—返回。

注意事項：

1、需將同學(xué)們分成兩個小組，選出組長負(fù)責(zé)安全和集合。

2、出發(fā)前檢查身體狀況，如有不適應(yīng)立即告知老師。

3、休息時避免坐在潮濕的地面，保持身體干燥，以免受涼。

4、下山時注意腳步，避免急速下行引起受傷，確保安全。

項目：水上活動

時間：4月16日下午

地點：水上活動場地

具體流程：進(jìn)行各類水上活動，如皮劃艇、游泳等。

注意事項：

1、上水前，確保每位同學(xué)都穿好救生衣，并熟悉活動區(qū)域的安全出口。

2、如遇天氣變化，需及時調(diào)整活動安排，并通知所有同學(xué)保持冷靜。

3、若有同學(xué)感到不適，及時告知老師，確保安全。

　八、活動前期準(zhǔn)備

1、與活動中心溝通，確認(rèn)活動安排，并提前勘察場地。

2、召開班委會議，討論活動執(zhí)行細(xì)節(jié)，并向同學(xué)們詳細(xì)說明各環(huán)節(jié)。

3、準(zhǔn)備好活動用具，如野餐墊、水果、飲料等。

4、根據(jù)同學(xué)們的口味提前采購食材，準(zhǔn)備足夠的餐具。

5、帶上必要的藥品，如創(chuàng)可貼、消毒液、暈車藥等，以防意外。

6、關(guān)注天氣變化，準(zhǔn)備好必要的防雨、保暖物品。

　九、經(jīng)費預(yù)算

大學(xué)班級活動策劃書 第7篇

一、活動性質(zhì)

針對新生的迎新活動。

二、活動目的

通過本次迎新活動，旨在幫助新同學(xué)快速融入集體，增強(qiáng)彼此之間的交流與溝通，提升班級的凝聚力和集體榮譽感。通過組織豐富多彩的活動，使新同學(xué)對大學(xué)生活充滿期待，增進(jìn)老同學(xué)與新同學(xué)之間的友誼，創(chuàng)造一個和諧愉快的學(xué)習(xí)氛圍。

三、活動對象

20xx級新生全體同學(xué)、班級輔導(dǎo)員及任課教師

四、活動經(jīng)費

采取AA制，部分費用可由班級公款承擔(dān)。生活委員需進(jìn)行活動預(yù)算，計算出每位同學(xué)大概需繳納的費用（待確認(rèn)后決定），多出部分將補(bǔ)充班費。（多出少補(bǔ)）

五、活動時間

時間待定（選擇大家都相對輕松的時段）

六、活動地點

校園內(nèi)適合聚會的場所或周邊餐飲店

七、活動形式

以宿舍為單位，共設(shè)置若干桌，每桌人數(shù)不超過8人。（同學(xué)人數(shù)約50人，輔導(dǎo)員及任課教師可邀請參與）

八、準(zhǔn)備工作

（一）前期準(zhǔn)備

征集班級同學(xué)的建議與意見，做好活動的安排工作。

（二）班委職責(zé)

1、策劃活動的具體流程；

2、組織參與人員的安排；

（三）組織委員和生活委員職責(zé)

1、負(fù)責(zé)通知班級同學(xué)（通過班級群、電話聯(lián)系等方式）【組織委員】

2、制定活動費用的預(yù)算【生活委員】

（四）文藝委員和宣傳委員職責(zé)

根據(jù)活動流程，策劃趣味互動項目，讓活動更加豐富多彩。

（五）勞動委員和體育委員職責(zé)

負(fù)責(zé)活動場地的布置及所需道具的準(zhǔn)備，以及活動后的清理工作。

（六）團(tuán)支書和學(xué)習(xí)委員職責(zé)

負(fù)責(zé)活動期間記錄與拍攝精彩瞬間。

（七）紀(jì)律委員職責(zé)

負(fù)責(zé)活動期間的秩序維護(hù)，確保同學(xué)們有序進(jìn)出活動場所。

九、活動流程（正式迎新活動）

1、當(dāng)天下午5點——5點半

班委在活動地點做好各項準(zhǔn)備；

2、5點半——6點

班級同學(xué)在活動地點集合；

3、6點整

分桌就座，活動正式開始；

4、6點——8點整

活動進(jìn)行中，歡迎新同學(xué)的發(fā)言，進(jìn)行互動游戲。

10、活動圓滿結(jié)束，同學(xué)們返回各自宿舍。

班長負(fù)責(zé)聯(lián)系宿舍長，確保每位同學(xué)安全返回。

11、下次班會由生活委員匯報本次活動的費用情況。

大學(xué)班級活動策劃書 第8篇

一、活動主題 “團(tuán)結(jié)一心，共同進(jìn)步”

二、活動背景 當(dāng)前正值秋季，天氣宜人，適合進(jìn)行戶外集體活動。我們班特別策劃了這次集體出游活動。

三、活動目的 1. 豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)班級凝聚力。 2. 享受大自然的美好，放松身心，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下良好基礎(chǔ)，為同學(xué)友誼的深化創(chuàng)造條件。

四、活動時間：xx年10月20日（星期六）

五、活動地點：黃山風(fēng)景區(qū)

六、活動班級：10307403 物流管理（3）班

七、活動成員策劃負(fù)責(zé)人為李小明  王玲 張偉 劉洋 陳靜 趙云 黃琳 朱麗莎 孫明月 崔凱 何文靜 馬千山 柳青

八、活動流程

1. 上午9:00在校園西門集合，預(yù)計半小時內(nèi)完成集合后出發(fā)。

2. 上午9:30乘坐專車前往黃山風(fēng)景區(qū)。

3. 到達(dá)黃山后，進(jìn)行簡單的休整，隨后開始游覽，大家可以盡情拍照留念。

4. 中午12:30在黃山腳下就餐，費用均攤。

5. 下午3:00開始返程，預(yù)計4:30左右回到學(xué)校。

九、活動注意事項

1. 活動期間請遵守集體紀(jì)律，遵循統(tǒng)一指揮，若遇到問題請及時聯(lián)系活動負(fù)責(zé)人，切勿擅自行動。

2. 穿著和鞋子應(yīng)適合戶外活動，確保舒適與安全。

3. 每位同學(xué)需自備足夠的水和一些小零食，以防口渴和饑餓。

4. 請備好急救藥品，例如創(chuàng)可貼和止痛藥，以應(yīng)對突發(fā)情況。

5. 建議攜帶雨具，以防突如其來的天氣變化。

6. 外出時注意交通安全，過馬路要小心。

7. 請將垃圾分類裝好，務(wù)必在活動結(jié)束后共同處理，不隨意丟棄。

8. 負(fù)責(zé)人需定期清點人數(shù)，確保所有同學(xué)的安全。

注：活動流程中的時間為預(yù)定時間，具體安排以實際情況為準(zhǔn)。

大學(xué)班級活動策劃書 第9篇

　一、活動意義：

增強(qiáng)班級的凝聚力，提升同學(xué)們對團(tuán)隊協(xié)作的理解與實踐，同時豐富大學(xué)生活的多樣性，讓大家在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。

　二、活動主題:

趣味知識競賽，我來挑戰(zhàn)!

　三、活動組織:

1、活動負(fù)責(zé)：全體班委

2、活動策劃：張偉、李娜、王磊、陳晨

3、活動地點：多功能教室(待定)

4、活動時間：20xx年5月10日晚上6點

5、出題人：趙剛

6、主持人：李華 楊敏

7、裁判：劉明 陳麗

8、場地布置：王芳 朱莉

9、攝影：孫超

　四、活動開展:

1、活動方式：

1) 比賽分為四個小組，每組四人。

2) 各組成員由自愿報名的同學(xué)組成。

2、活動過程:

1) 第一輪: 搶答題

規(guī)則: 通過30道趣味知識問題進(jìn)行搶答，答對者進(jìn)入下一輪。選手隨機(jī)抽題，回答問題的正確與否決定是否進(jìn)入下一輪。

2) 第二輪: 必答題

規(guī)則: 第一輪得分最高的隊伍優(yōu)先答題，各組成員隨機(jī)抽取題目進(jìn)行限時回答，時間為1分鐘。

3) 第三輪: 風(fēng)險題

規(guī)則: 此輪包含多選題與簡答題，簡答題需回答所抽題目的核心內(nèi)容。

3、計分原則:

1) 每隊初始積分均為100分。

2) 第一輪搶答題答對加10分，答錯不扣分；第二輪必答題答對加20分，答錯或超時扣20分；第三輪風(fēng)險題單選題4題，多選題2題。答對單選題加10分，答錯扣10分，多選題答對加20分，答錯扣20分。

　五、備注:

1、 參賽隊伍：第一組：李麗 王靜 趙強(qiáng) 孫偉

第二組：張玲 劉宇 陳剛 李敏

第三組：王濤 林雪 朱婷 劉云

第四組：陳志 王雪 趙鵬 楊陽

2、本次活動解釋權(quán)歸活動策劃小組所有，感謝大家的支持!

活動策劃小組

20xx年5月8日

大學(xué)班級活動策劃書 第10篇

　活動目的：

通過組織豐富多彩的班級活動，舒緩?fù)瑢W(xué)們的心理壓力，提升集體的凝聚力，促進(jìn)彼此間的交流與友誼，讓大家在愉快的氛圍中放松身心，享受大學(xué)生活。

　活動時間：

20xx年11月5日（周六）下午1︰00~17︰30

　活動地點：

校外春暉公園

　活動對象：

班級全體同學(xué)（自愿報名參加）

　活動前期準(zhǔn)備及安排：

1、班長：負(fù)責(zé)整體活動策劃與協(xié)調(diào)分工。

2、組織委員：收集同學(xué)意見，聯(lián)系活動場地，安排交通和活動流程。

3、生活委員：預(yù)算整體活動費用，負(fù)責(zé)采購所需的食品及飲料，并做好財務(wù)記錄。

4、文藝委員：策劃活動的文藝節(jié)目和團(tuán)體游戲，活躍現(xiàn)場氣氛。

5、體育委員：確保活動期間的安全，負(fù)責(zé)集合時人數(shù)的清點。

6、宣傳委員：負(fù)責(zé)活動宣傳，包括通知的發(fā)布和集體活動的報到。

　活動內(nèi)容及安排：

1、同學(xué)們需自備午餐，下午1:00在校門口集合，清點人數(shù)后前往春暉公園。

2、預(yù)計下午1:30左右到達(dá)公園，生活委員負(fù)責(zé)辦理入園手續(xù)，找到合適的位置落座。

3、1:30~2:30期間，文藝委員將組織一系列團(tuán)體活動，增加互動，拉近同學(xué)間的距離。

4、2:30開始，進(jìn)行主題活動——團(tuán)體野餐，每個小組準(zhǔn)備不同的食物，共享美味。

5、每組分配適量的食物，確保大家都能品嘗到各種美味，活動時間為兩小時，大家可以在規(guī)定時間內(nèi)自由享用。

6、4:30~5:00為自由活動時間，

春暉公園內(nèi)有許多休閑娛樂的活動項目，例如：⑴、徒步游覽，享受秋日的美麗；⑵、運動游戲，喜歡運動的同學(xué)可以組織籃球、羽毛球等；⑶、棋牌娛樂，喜歡桌游的同學(xué)可以找到志同道合的伙伴進(jìn)行對弈。

7、5:30在春暉公園大門口集合，體育委員清點人數(shù)后，統(tǒng)一返回學(xué)校。

活動費用：每人收取80元，視實際情況多退少補(bǔ)（包括交通費、零食和活動材料費用）。

　特別提醒：

1、活動期間，請文明游玩，保護(hù)環(huán)境，不打擾他人。

2、請妥善保管個人物品，活動結(jié)束后互相檢查帶齊所有物品。

3、在活動中注意安全，確保自身及他人的安全，特別是運動時。

4、大家自帶的食物請注意衛(wèi)生，保持場地整潔，不要留下垃圾。

大學(xué)班級活動策劃書 第11篇

一、活動主題：

春暖花開，團(tuán)結(jié)共進(jìn)

二、活動時間：

XX年4月20日星期六

三、活動地點：

校園操場

四、活動對象：

全體軟件工程（1）班同學(xué)

五、策劃人：

李華

六、主辦方：

班級委員會

七、活動目的：

旨在豐富班級同學(xué)的課外生活，增強(qiáng)動手實踐能力與團(tuán)隊協(xié)作意識，激勵大家的積極性，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，提升班級凝聚力，通過參加活動，讓大家享受輕松快樂的氛圍，感受美好校園生活。

八、活動內(nèi)容策劃：

（一）前期準(zhǔn)備：

1、活動分組：班級將分為5個小組，每組6人，同時選出一名組長（組員自由組合）。

2、場地確認(rèn)：由班長和副班長負(fù)責(zé)提前確認(rèn)操場的使用情況。

3、器材準(zhǔn)備：班長負(fù)責(zé)租借桌子和椅子，副班長負(fù)責(zé)準(zhǔn)備用餐的盤子和餐具。

4、材料采購：生活委員和活動委員負(fù)責(zé)購買飲用水、一次性餐具、調(diào)味品等。

5、道具準(zhǔn)備：宣傳委員將負(fù)責(zé)租借橫幅和相機(jī)，記錄活動精彩瞬間。

6、食物采購：各組組長要負(fù)責(zé)分配食材購買任務(wù)，包括水果和小吃（各組根據(jù)實際情況自行決定）。

7、娛樂設(shè)施：體育委員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備運動器材，比如羽毛球拍和球。

8、其他準(zhǔn)備：各組可以自帶野餐布，方便活動中的就餐。

（二）經(jīng)費預(yù)算：

1、伙食材料及調(diào)料：50元。

2、飲用水：20元。

3、一次性餐具及其他物品：30元。

（三）活動流程：

1、早上9點在教學(xué)樓前集合，組織整理隊伍，一起走向操場，途中可以由文藝委員帶著大家唱歌。

2、達(dá)到地點后，由各組組長清點人數(shù)，確保無遺漏。

3、各組組長負(fù)責(zé)分工，搭建活動區(qū)域，準(zhǔn)備器具和食材。

4、準(zhǔn)備工作完成后，男生負(fù)責(zé)燒烤，女生負(fù)責(zé)切配食材。

5、在燒烤過程中，各組可以互相協(xié)作，交流經(jīng)驗，班主任適時給予指導(dǎo)。

6、食物準(zhǔn)備完成，各組鋪好餐布，擺好器具，準(zhǔn)備就餐。

7、大家圍坐各自的餐桌，品嘗各組的美食。

8、用餐期間，同學(xué)們可以相互交流、分享美食。

9、用餐結(jié)束后，班主任和評委團(tuán)會評選出最佳廚藝獎和最受歡迎美食。

10、用餐后，大家可以參與羽毛球、撲克等娛樂活動。

11、活動將在15:00結(jié)束，各組負(fù)責(zé)清理場地，歸還器具，最后集合回到出發(fā)地點。

大學(xué)班級活動策劃書 第12篇

一、活動背景：

為了活躍班級氣氛，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，班級決定舉辦一次特別的活動，讓大家在緊張的學(xué)習(xí)之余，感受到集體的溫暖與關(guān)懷。

二、活動意義：

增強(qiáng)同學(xué)間的互動，培養(yǎng)集體意識和感恩的心態(tài)，培養(yǎng)彼此間的友誼。

三、活動地點：2105教室

四、活動時間：待定

五、前期準(zhǔn)備：

1. 通知全班同學(xué)此次活動的安排，每個寢室需準(zhǔn)備一個精彩的節(jié)目（人少的可與其他寢室聯(lián)合），節(jié)目形式不限，確保每位成員都能參與其中！

2. 每位同學(xué)需準(zhǔn)備一份小禮物【無論大小，重在心意】（在班會中通過抽簽互相贈送）。

3. 申請使用教室，采購所需的美食、布置會場等。

六、活動主要流程：

1、個人才藝展示環(huán)節(jié)

2、寢室才藝展示環(huán)節(jié)

3、特邀嘉賓表演

4、感謝老師（向指導(dǎo)老師贈送禮物）

5、享用班級準(zhǔn)備的美食

6、全班合影留念

7、互贈小禮物

8、趣味小游戲環(huán)節(jié)

9、整理會場、清掃衛(wèi)生

七、策劃人：

主題曲：感恩的心

八、活動流程圖：

將教室的桌子擺成U形，中間留出表演空間，同學(xué)們圍坐兩旁。主持人首先宣布活動開始，簡要介紹本次活動的緣由及具體流程。

大學(xué)班級活動策劃書 第13篇

一.活動主題：

友誼的橋梁，攜手共進(jìn)——班級活動策劃

二.活動目的：

本次活動以“友誼的橋梁，攜手共進(jìn)”為主題，旨在增強(qiáng)同學(xué)之間的聯(lián)系，促進(jìn)相互交流，營造團(tuán)結(jié)友愛的班級氛圍，共同努力建設(shè)一個凝聚力強(qiáng)的班級，為我們的大學(xué)生活增添寶貴的回憶。

三.活動時間：

xx年4月15日星期五14：00—16：00

四.活動地點：

校園體育場

五.參加人員：

全體任課班級的同學(xué)

六.活動項目：

趣味接力賽、傳球接力、三人四足、團(tuán)隊默契考驗、心靈溝通、你來比劃我來猜、紙杯傳水、趣味問答、拼圖比賽、團(tuán)隊作畫。

1 心靈溝通：兩人為一組，通過非語言的方式傳達(dá)特定的情緒，最終以小組為單位進(jìn)行評分。（12人）

2 合作接力：每隊由兩名同學(xué)組成，通過障礙物傳遞接力棒，時間最短者勝出。（12人）

3 三人四足：每組三人腳綁在一起，共同跑向終點，首個到達(dá)的團(tuán)隊獲勝。（人員不限）

4 趣味問答：每個小組抽取問題進(jìn)行解答，正確率高的小組獲勝！（12人）

5 團(tuán)隊默契考驗：通過各種趣味測試考驗團(tuán)隊的合作與默契，表現(xiàn)優(yōu)異的小組將獲得獎勵。

6 紙杯傳水：在指定地點放水桶與杯子，選手需用嘴叼著紙杯運水，最終將水倒入指定容器，運水最多者勝！（12人）

7 你來比劃我來猜：一名同學(xué)用動作表達(dá)指定詞語，其他同學(xué)猜測，正確率高的小組獲勝。（12人）

8 拼圖比賽：由不同小組分別拼接同一圖案，最先完成的小組獲勝。（人員不限）

9 團(tuán)隊作畫：每個小組在規(guī)定時間內(nèi)完成一幅畫作，將評選出最佳作品。（人員不限）

七．物品準(zhǔn)備：

活動用品：紙杯、接力棒、拼圖、繪畫材料等

獎品：小禮品、文具等

八．經(jīng)費預(yù)算：

總計：30元

大學(xué)班級活動策劃書 第14篇

　一、活動目的

旨在豐富大學(xué)班級的課外生活，增強(qiáng)班級成員之間的交流與互動，培養(yǎng)積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神，提高班級凝聚力，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，為班級建設(shè)和校園文化的繁榮貢獻(xiàn)力量。

　二、活動時間

時間：xx月xx日至xx月xx日。

xx月xx日上午xxxx點舉行開幕式。

　三、活動地點

xxxx多功能活動室。

　四、組織單位

主辦單位：xxxx班級。

承辦單位：xxxx。

協(xié)辦單位：xxxx社團(tuán)、xxxx協(xié)會、xxxx組織。

　五、參賽隊伍

來自xxxx、xxxx、xxxx等班級的同學(xué)組成的隊伍。

　六、相關(guān)要求

1、各參與單位要提高重視程度，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，積極動員班級成員參與活動，確保信息溝通順暢，密切配合，確保活動的順利進(jìn)行。

2、增強(qiáng)宣傳力度，充分利用微信、QQ、海報等多種渠道，跟蹤活動進(jìn)展，傳播正能量，努力營造良好的活動氛圍。

3、為確保活動的效果，各參加隊伍需本著“友誼第一、比賽第二”的原則，組織精干的成員參賽，展現(xiàn)班級的精神面貌與風(fēng)采。

大學(xué)班級活動策劃書 第15篇

步入大學(xué)的校園，我們的學(xué)生生涯迎來了一個全新的篇章。在這個階段里，班級活動的策劃與實施顯得尤為重要，它不僅能增強(qiáng)同學(xué)們之間的凝聚力，還能提升我們的組織能力和溝通能力。然而，對于許多同學(xué)來說，如何進(jìn)行有效的活動策劃仍然是一個挑戰(zhàn)，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

1、一些同學(xué)對活動的目的和形式缺乏清晰的認(rèn)識，常常在策劃階段感到迷茫，不知從何入手。

2、部分同學(xué)對自己的創(chuàng)意和想法缺乏自信，在班級討論時不愿意主動發(fā)言，即使有好的想法也不敢表達(dá)出來。

3、許多同學(xué)在高中時是團(tuán)隊中的佼佼者，面對新的團(tuán)隊成員和環(huán)境，容易感到不適應(yīng)，難以與他人建立良好的合作關(guān)系。

4、現(xiàn)階段，班級里的交流頻率較低，大家忙于自己的學(xué)習(xí)和生活，缺乏組織性集體活動，使得彼此之間的互動減少，難以形成真正的班級氛圍。