班級活動方案撰寫指南(精選15篇)
精心設(shè)計不僅能激發(fā)同學(xué)們的參與熱情,更能增強團隊合作的意識。撰寫一份高質(zhì)量的班級活動策劃書,需明確活動的目的、形式及預(yù)期成果,同時注重細(xì)節(jié)的安排和時間的把控。通過深入思考、合理規(guī)劃,班級活動才能真正成為同學(xué)們交流與成長的平臺。在這一過程中,大家不僅收獲了快樂,更體會到了策劃的重要性與魅力。
主題班級活動策劃書 1篇
一、活動背景:時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我們迎來了新學(xué)期。對于我們每位同學(xué)來說,大學(xué)生活是一段充滿希望與挑戰(zhàn)的時光。在這段日子里,如何使班級的每位同學(xué)都能更好地融入這一新環(huán)境,提升自我,是我們需要認(rèn)真思考的問題。我們決定利用一次班級活動的機會,召集大家共同探討我們班級未來的發(fā)展藍(lán)圖。
二、班會主題:新學(xué)期班級發(fā)展方案
三、活動目的:希望通過此次活動,幫助同學(xué)們科學(xué)合理地制定自身的大學(xué)發(fā)展計劃,并探討出一套高效的班級管理機制,以形成班級的共同發(fā)展目標(biāo)。
四、活動時間:20xx年10月21日星期六,上午9:00至下午5:00
五、活動地點:城市公園
六、活動流程:
(1)選擇一處適合的場地(草坪或開放空間);
(2)活動開始前,安排30分鐘的自由活動時間,讓大家放松心情,欣賞周圍的環(huán)境;
(3)召集同學(xué),隨機分成兩組,并通過抽簽方式選出組長和組名。每組進行30分鐘的自我介紹和熟悉交流,由負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)記錄下小組風(fēng)采;
(4)進行第一項游戲——歌曲接龍(每組唱歌時必須包含抽簽得到的關(guān)鍵詞或其同義詞),并由每組的組長記錄得分。重復(fù)的關(guān)鍵詞得5分,近義詞得3分,最后評選出獲勝隊伍;
(5)獲勝組的選手先選擇一名組員,與對方組進行“老鷹抓小雞”的游戲,限時5分鐘。每輪中被抓的隊員將被剔除,剩余者將與新一輪游戲的對手繼續(xù)進行;
(6)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)應(yīng)隨時準(zhǔn)備記錄下游戲中的精彩瞬間;
(7)活動中間安排15分鐘的休息時間,同學(xué)們可以自由交談。班級干部負(fù)責(zé)中午野餐的準(zhǔn)備;
(8)午餐期間,大家可以分享自己對新學(xué)期的發(fā)展規(guī)劃,以及班級的管理建議,各班干部也可介紹自己的工作內(nèi)容;
(9)飯后進行第三個游戲——“真心話大冒險”,增加同學(xué)之間的互動與了解;
(10)游戲結(jié)束后,大家共同清理場地,并為最后一項游戲做準(zhǔn)備,抽簽決定接下來的比賽順序,最后進行“兩人三腳”比賽。
七、工作安排:
(1)宣傳委員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備當(dāng)日活動所需的抽簽道具;
(2)生活委員與文體委員共同策劃并準(zhǔn)備野餐食物;
(3)請班上擁有數(shù)碼相機的同學(xué)負(fù)責(zé)活動的全程記錄;
(4)班長與團支書統(tǒng)籌安排活動的整體流程,其他班干部配合執(zhí)行;
八、活動預(yù)期效果:通過趣味活動加深同學(xué)間的感情,為日后的深入交流打下良好的基礎(chǔ);通過分享思想,匯聚智慧,共同制定班級管理的方向;借助個人發(fā)展規(guī)劃的交流,建立起班級內(nèi)的共同目標(biāo),便于以后相互激勵,共同成長。
九、注意事項:
(1)活動時注意保持良好的氛圍,游戲開始前由團支書講解規(guī)則;
(2)確保野餐后場地的整潔;
(3)靈活應(yīng)對突發(fā)情況,保持活動的順利進行。
信工081班班長
李明
主題班級活動策劃書 2篇
主題班級活動策劃書主題:團結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)精彩
班級活動策劃書詳細(xì)介紹:
在班級建設(shè)中,凝聚力和創(chuàng)造力是不可或缺的元素。班級活動不僅僅是日常學(xué)習(xí)生活的延伸,更是同學(xué)們展示自我、鍛煉能力的平臺。我們有必要對班級活動進行周密的策劃和組織,讓每位同學(xué)在參與中感受到集體的溫暖與力量。
大學(xué)生活是我們成長的寶貴階段,班級則是我們施展才華的舞臺。在這個舞臺上,大家可以充分發(fā)揮自己的特長,展示個性,創(chuàng)造出屬于班級的獨特風(fēng)景。班級活動的策劃需緊扣目標(biāo),鼓勵同學(xué)們共同參與,成為推動班級發(fā)展的動力。每個人都應(yīng)意識到,特色班級活動的成功取決于大家的共同努力與認(rèn)真對待。
一、班級理念:
作為計算機教育專業(yè)的學(xué)生,我們在追求專業(yè)學(xué)習(xí)的也注重提高綜合素質(zhì)和團隊協(xié)作能力。班級應(yīng)以提升個人能力、加強互助合作為目標(biāo),努力營造積極向上的集體氛圍。語言表達能力、溝通技巧和團隊精神是我們班級特色活動的重點,這將為同學(xué)們的未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、班訓(xùn):
攜手并進,共同成長
三、基本思路:
(一)日常活動
班級活動的宗旨在于促進團結(jié)與進步,以同學(xué)們的需求為中心,讓大家在參與中獲得樂趣與收獲。常規(guī)活動,如主題班會、團組織生活會以及其他公益活動都是必不可少的。但我們不應(yīng)停滯不前,而是要發(fā)掘更多新穎的活動形式,以激發(fā)同學(xué)們的熱情和創(chuàng)造力。例如,在團組織生活會上,可以通過互動分享、游戲等方式傳遞統(tǒng)一的主題,讓每個同學(xué)都積極參與其中,充分展現(xiàn)班級的活力。
(二)特色活動
特色活動是能夠代表班級特點和實現(xiàn)班級品牌建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。我們需要設(shè)計出具有代表性的活動,增強班級的凝聚力與影響力。通過創(chuàng)造性的思維,組織長久而富有活力的特色活動,使同學(xué)們在參與中感受到班級的獨特魅力。在活動設(shè)計中,班級形象的塑造既是集體意識的體現(xiàn),也是同學(xué)們發(fā)揮創(chuàng)造力的重要途徑,促進大家相互之間的理解與信任。
(三)寢室文化
寢室生活是班級活動的重要組成部分,良好的寢室文化能夠提升班級的整體氛圍。我們應(yīng)重視寢室環(huán)境的建設(shè),讓每個人都能在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。寢室文化的構(gòu)建不僅包括外部環(huán)境的美化,更應(yīng)深入到同學(xué)們的精神層面,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。在寢室內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,有助于提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,從而為班級的發(fā)展注入動力。
我們團結(jié)一致,共同進步。讓我們在班級活動中綻放精彩!
主題班級活動策劃書 3篇
一、活動:
隨著新學(xué)期的到來,我們來自不同地方的同學(xué)匯聚在這座美麗的校園——江西師范大學(xué)。在軍訓(xùn)的洗禮后,我們逐漸熟悉了彼此,但班級的凝聚力和向心力仍有待提升。我們希望通過此次活動,拉近彼此的距離,建立起更深厚的友誼。
二、活動目的:
為了增進班級內(nèi)部的凝聚力,幫助同學(xué)們相互認(rèn)識,并促進大家之間的友誼。共同努力,營造良好的班級氛圍,為將來為祖國的發(fā)展貢獻力量打下堅實基礎(chǔ)。
三、活動名稱:
相聚在青春的旅程中。
四、活動主題:
友誼·真誠
五、策劃舉辦單位:
江西師范大學(xué)xx級對外漢語班
六、活動時間:
xx/xx上午10:00-12:00
七、活動地點:
xx5203、靜湖旁的草坪
八、活動內(nèi)容:
一、室內(nèi)活動:
按小組進行討論,各小組需確定小組名稱、組號,選擇一種動物作為吉祥物并說明選擇理由。大家要設(shè)計一個標(biāo)志性的動作。
二、室外活動
(一)將班級同學(xué)分為兩組,分別圍成兩個圈,大圈在外,小圈在內(nèi)。活動開始后,兩個圈相反方向轉(zhuǎn)動。主持人喊停后,每個外圈同學(xué)與內(nèi)圈的兩名同學(xué)進行交流。若不認(rèn)識對方名字則需自我介紹,然后自由展開對話,鼓勵大家提出問題,積極互動。
(二)大家圍成大圈,當(dāng)聽到“地震”時,迅速分散。兩名同學(xué)搭成“大樹”,中間的人是“松鼠”,若喊“大樹”,則“大樹”變動,形成新的組合;若喊“松鼠”,則“松鼠”尋找新的“大樹”,若再次喊“地震”,所有人同時移動,重新組成新的“大樹”和“松鼠”。
(三)活動結(jié)束后,大家坐下來分享活動感受。每位同學(xué)可以談?wù)剬Ρ敬位顒拥目捶ǎ⑻岢鰧Π嗉壔顒拥慕ㄗh,有任何顧慮的同學(xué)也可以私下與心理委員溝通。
主題班級活動策劃書 4篇
一、活動背景
隨著大二上學(xué)期的結(jié)束,英語四級、六級考試和期末考的壓力逐漸增大,同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)卻顯得有些松懈。在寒冷的冬日里,遲到現(xiàn)象時常發(fā)生。作為大學(xué)生,學(xué)習(xí)依然是我們的首要任務(wù)。“學(xué)習(xí)日”活動旨在激勵同學(xué)們以更加積極的態(tài)度面對學(xué)習(xí),希望在這一天的活動中激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情,并使其在未來的學(xué)習(xí)中繼續(xù)產(chǎn)生正面影響。
二、活動目的
通過舉辦“學(xué)習(xí)日”活動,增強班級內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,使課堂氛圍更加活躍,幫助同學(xué)們更高效地準(zhǔn)備英語四級、六級和期末考試,從而實現(xiàn)理想的學(xué)業(yè)成績。
三、活動主題
“今天你成為學(xué)霸了嗎?”
四、活動時間
12月5日,星期三,全天
五、活動地點
課堂及自習(xí)室
六、活動參與人員
工管2班全體同學(xué)
七、活動內(nèi)容
1. 所有同學(xué)在“今天當(dāng)學(xué)霸——工管2班學(xué)習(xí)日”承諾書上簽名;
2. 同學(xué)們務(wù)必不遲到、不早退、不曠課,專心聽講;
3. 從早晨第一節(jié)課開始,大家手機需關(guān)機,直到晚上九點;
4. 晚上七點至九點,時間為全體同學(xué)自習(xí),進行復(fù)習(xí);
5. 自習(xí)結(jié)束后,大家統(tǒng)一開機,發(fā)送短信數(shù)量最多的同學(xué)將被評選為“工管2最忙者”,而短信數(shù)量最少且恪守紀(jì)律的同學(xué)將被評為“工管2學(xué)霸”,并頒發(fā)獎狀;
6. 班長將對此次活動作出總結(jié)。
八、活動中的注意事項
1. 李正波負(fù)責(zé)撰寫活動策劃書及獎狀購買;
2. 戚梓威負(fù)責(zé)自習(xí)室的預(yù)定;
3. 馬超元負(fù)責(zé)制作承諾書并組織簽名活動。
主題班級活動策劃書 5篇
一、活動背景:
隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提升,班級活動在校園文化中的重要性日益凸顯。通過組織豐富多彩的班級活動,不僅能夠增強同學(xué)們之間的凝聚力和協(xié)作精神,還能夠提升班級的整體氛圍。合理設(shè)計和策劃班級活動,使其既有趣又富有意義,是當(dāng)前班主任和學(xué)生會需要共同面對的重要任務(wù)。制定一份有效的班級活動策劃書,以指導(dǎo)和規(guī)范活動的開展至關(guān)重要。
二、活動目的:
1、增強班級成員之間的溝通與合作能力
2、提升學(xué)生的組織與策劃能力
3、促進班級文化建設(shè),營造積極向上的班級氛圍
4、提高同學(xué)們的參與意識,培養(yǎng)他們的集體榮譽感
三、活動意義:
通過本次班級活動,能夠有效促進班級內(nèi)部的團結(jié)合作,幫助同學(xué)們更好地融入集體生活。良好的班級文化不僅能提升學(xué)習(xí)氛圍,更能增進同學(xué)之間的友誼。此活動的成功與否,將直接反映出班級的凝聚力和向心力。我們相信,只要每位同學(xué)都積極參與,共同努力,必定能夠創(chuàng)造出一個充滿活力和溫暖的集體。
四、活動流程:
1、活動時間:20xx年5月20日
2、活動地點:學(xué)校多功能廳
3、具體活動:
流程一:活動開始時播放一段關(guān)于班級文化建設(shè)的視頻,讓同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中了解活動的目的和意義。視頻內(nèi)容將突出團隊協(xié)作的重要性,并展示歷屆班級活動的成功案例,激發(fā)同學(xué)們的參與熱情。視頻播放時長預(yù)計為20分鐘。
流程二:視頻播放結(jié)束后,進行班級集體游戲環(huán)節(jié),設(shè)置一系列有趣的互動小游戲,如“傳話筒”、“團隊接力”等,以增強同學(xué)間的合作與默契。每個游戲大約持續(xù)15分鐘,旨在通過輕松的游戲加深同學(xué)們的交流。
流程三:開展一個“班級未來展望”的討論環(huán)節(jié),鼓勵每位同學(xué)分享對班級未來活動的想法與建議。討論時,班主任將負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們提出的意見,并在后續(xù)的活動策劃中予以考慮。整個討論時間預(yù)計為30分鐘。
主題班級活動策劃書 6篇
班級活動策劃書的撰寫至關(guān)重要。一個班級的團結(jié)和凝聚力,往往體現(xiàn)在班級活動的質(zhì)量和頻率上。班級活動不僅是增強同學(xué)友誼的橋梁,更是提升班級凝聚力與集體榮譽感的重要途徑。制定切實可行的活動策劃書,對于班級活動的順利開展來說意義深遠(yuǎn)。基于班級建設(shè)的實際需求與學(xué)校的總體要求,我班決定制定一份具體的班級活動策劃書,以積極的行動推動班級文化的建設(shè)。
一、活動時間:20xx年12月10日
二、活動地點:B301
三、活動主題:團結(jié)共進,共創(chuàng)未來
四、活動目標(biāo):1、增強班級同學(xué)之間的交流和配合,提升班級的凝聚力;
2、策劃并實施針對學(xué)習(xí)和生活的趣味活動,把學(xué)習(xí)和娛樂有效結(jié)合。
五、活動流程:
1、開場由班委介紹活動安排,營造活躍氛圍。
2、組織一場“團隊建設(shè)游戲”,促進同學(xué)間的溝通與協(xié)作:
A 團隊接力:分組進行接力賽,增強集體合作意識。
B 智力問答:通過答題競賽,增進同學(xué)們對班級和學(xué)校的了解。
3、開展主題討論:
A 請同學(xué)們分享自己對班級建設(shè)的想法和建議,鼓勵大家積極參與
B 班委總結(jié)討論結(jié)果,并制定后續(xù)活動計劃。
4、由班主任給同學(xué)們分享如何更好地平衡學(xué)習(xí)與生活,激勵大家設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
5、最后由班長總結(jié)本次活動,鼓勵大家積極參與班級的后續(xù)活動,建設(shè)一個更加團結(jié)的班級。
六、活動預(yù)期效果:
通過輕松愉快的活動,增進了同學(xué)們間的感情,營造出積極向上的班級氛圍。增強了同學(xué)們對班級文化的認(rèn)同感,有助于后續(xù)活動的開展和班級建設(shè)的穩(wěn)步推進。
活動總結(jié)
此次以“團結(jié)共進,共創(chuàng)未來”為主題的班級活動,在班委的精心組織下圓滿完成。活動中,大家積極參與,氣氛活躍,取得了良好的效果。班主任的指導(dǎo)與同學(xué)們的熱情參與,為班級的建設(shè)注入了新的活力。希望通過此類活動,進一步加強班級的凝聚力和同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,共同建設(shè)一個和諧美好的班集體。
主題班級活動策劃書 7篇
一、活動背景。
在全體同學(xué)的共同努力下,我們計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的q1234班在xx年“五四”評優(yōu)中獲得了“優(yōu)秀班級”的榮譽稱號。
近期,學(xué)校舉辦了一場全校青年教師培訓(xùn)班,特邀各院系的優(yōu)秀班級進行互動交流,了解學(xué)生的需求,并分享教師的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展經(jīng)驗。
我們策劃了此次互動活動,旨在提供一個與老師深度交流的平臺。希望老師的實地考察順利進行…
二、活動主題。
師生互動
三、活動目的。
1、幫助學(xué)校更好地了解大學(xué)生的基本需求。
2、加強大學(xué)生與老師之間的溝通,提升學(xué)生的表達能力。
3、聽取同學(xué)們對學(xué)校工作及教學(xué)的意見,完善教學(xué)管理體系。
4、了解大學(xué)生在成長過程中遇到的困難,并提供解決方案。
四、活動時間。
xx年5月30日 星期六 14:00
五、活動地點。
具體教室另行通知。
六、主辦單位:
計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)q1234班
指導(dǎo)老師:李老師
七、活動流程。
第一環(huán)節(jié):全班同學(xué)共同演唱歌曲《明天會更好》,展示班級的集體風(fēng)采。
第二環(huán)節(jié):由李老師為大家分享個人的學(xué)習(xí)和職業(yè)經(jīng)歷,給予同學(xué)們專業(yè)的指導(dǎo)。
第三環(huán)節(jié):每位同學(xué)依次上臺發(fā)言(介紹自己、展示才藝或進行簡短演講,形式自選),需提前做好準(zhǔn)備。
第四環(huán)節(jié):互動游戲環(huán)節(jié),除主持人外所有人(包括老師)均需參與。
游戲說明:(真心話大冒險)
1、第一組開始游戲,依次由第一名同學(xué)從1開始報數(shù)。
2、遇到含3或是3的倍數(shù)時,要揮手示意,不能報告。
3、若有人在錯誤的時機報告數(shù)字,則該同學(xué)出局,需向老師提問,獲取指導(dǎo);反之如老師出局,則需展示才藝。
4、每組出局人數(shù)達到四人,游戲即告結(jié)束,隨后進入下一組的游戲。
八、活動要求。
1. 各位同學(xué)需提前到場,不得遲到。
2. 進入場地后,請按照規(guī)定位置入座,以便于游戲的進行。
3. 活動前30分鐘,相關(guān)小組需準(zhǔn)備好場地。
4. 負(fù)責(zé)人需做好充分的準(zhǔn)備,確保活動有序進行。
5. 游戲開始前,需清楚宣讀規(guī)則,讓每位同學(xué)理解。
6. 負(fù)責(zé)記錄的同學(xué)需準(zhǔn)確捕捉活動過程。
九、總結(jié)與宣傳。
請宣傳與組織委員在活動結(jié)束后,各自撰寫一份以此記錄班級活動,并進行后續(xù)宣傳。
策劃書——計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)q1234班委員會
主題班級活動策劃書 8篇
一、活動前言
隨著全球經(jīng)濟的快速發(fā)展,資源短缺問題日益嚴(yán)重,節(jié)約資源已成為全球面臨的共同挑戰(zhàn)。石油、天然氣、煤炭等能源的短缺,以及水、電等資源的緊張,給各國的經(jīng)濟增長和企業(yè)運營帶來了巨大壓力。尤其是在中國,作為全球人口最多的國家,若每個人都能從日常生活中的小事做起,那么積少成多,將能形成龐大的節(jié)約資源的力量。節(jié)約用水、用電,以及倡導(dǎo)低碳生活已顯得尤為重要,我們必須從自身做起,共同推動資源的合理利用!
二、活動背景
目前我們班級的集體生活現(xiàn)狀
1、管理方面,目前缺乏有效的用電限額措施,同時個別同學(xué)的不自覺行為,導(dǎo)致宿舍內(nèi)存在一定的安全隱患,例如火災(zāi)的風(fēng)險。
2、由于水電的免費使用,許多同學(xué)形成了浪費資源的習(xí)慣,諸如洗碗后不關(guān)水龍頭、走出宿舍后不關(guān)燈等現(xiàn)象頻繁發(fā)生。
3、個人洗澡時間和用水的隨意性不僅降低了資源的利用效率,也給學(xué)校帶來了不小的經(jīng)濟負(fù)擔(dān):
……
三、活動項目介紹
(一)、活動主題——節(jié)水節(jié)電,低碳我行動
(二)、活動項目:本次活動圍繞“節(jié)水節(jié)電,低碳我行動”這一主題展開,班級將通過觀影、知識競賽、行動挑戰(zhàn)等多種形式進行。希望通過本次活動提升同學(xué)們對資源環(huán)保的意識,并積極參與實際行動,展現(xiàn)出新的班級風(fēng)貌,助力和諧校園的建設(shè)。
四、活動意義及影響力分析
讓社會各界意識到合理用水用電的重要性,旨在提升城市資源利用的效率,減少新水的開采和廢水的排放。通過活動,提升生活用水用電的質(zhì)量,真正保護我們賴以生存的資源環(huán)境,讓大家明白節(jié)水節(jié)電是一項重要的社會工程,既有社會效益也有個人經(jīng)濟效益。從宏觀來看,節(jié)約水電資源有助于保障經(jīng)濟建設(shè);減輕水電設(shè)施的負(fù)擔(dān),為城市的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造余地。通過此活動,增強大家對合理用水用電的意識,提升節(jié)約水電的自覺性,全社會形成良好的資源利用環(huán)境,從而造福人類,惠及后代。
五、活動步驟及戰(zhàn)略
活動安排:
1、時間:xx年10月25日至xx年10月30日
2、地點:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)
3、活動嘉賓:邀請信科院09級各班班委
4、參與對象:全體09級電子商務(wù)2班同學(xué)
活動流程:
1、前期準(zhǔn)備:
(1)提前制定活動策劃書,預(yù)定活動場地;
地點定于09級電子商務(wù)2班的宿舍區(qū)
(2)做好宣傳推廣工作;
提前將活動相關(guān)資料分發(fā),廣泛征求意見,制定行動方案和執(zhí)行計劃。
(3)確認(rèn)到場嘉賓;
邀請09級其他班級的班委參與活動監(jiān)督。
(4)簽到工作;
由調(diào)研中心負(fù)責(zé),請老師、嘉賓及班委進行簽到。
2、活動當(dāng)天
(1)播放有關(guān)中國當(dāng)前環(huán)保現(xiàn)狀的視頻。
視頻內(nèi)容將包括“水世界”、“xx”節(jié)目,通過視頻讓同學(xué)們了解當(dāng)前我國環(huán)境的現(xiàn)實,增強節(jié)約意識。
(2)主持人介紹活動細(xì)節(jié)
1、活動主題介紹——“節(jié)水節(jié)電,低碳我行動”
2、活動參與要求——全班同學(xué)必須全員參與
3、活動管理措施——需設(shè)立專門的工作人員進行嚴(yán)格監(jiān)督記錄
(3)到場嘉賓講話
1、學(xué)院主席致辭
2、院青志協(xié)理事長發(fā)言
(4)活動分組開展
按性別分組,各自負(fù)責(zé)監(jiān)督節(jié)水節(jié)電為期一周,采取記錄表揚制度和環(huán)保寢室流動紅旗。
每天記錄活動感想,寫在小貼紙上
我們愿意貢獻自己的一份力量!!!
要時刻注意節(jié)水——即使我們無法做太多,每一小步都至關(guān)重要!
3、活動后期
(1)活動結(jié)束后,相關(guān)人員進行現(xiàn)場清理;
(2)活動總結(jié)由活動部負(fù)責(zé);
(3)在今后的生活中繼續(xù)保持良好的節(jié)約習(xí)慣。
六、活動宣傳方案
通過手機、網(wǎng)絡(luò)及資料分享等多種方式宣傳活動信息。
設(shè)置展板公示信息。
提供小貼士簽名活動。
七、活動執(zhí)行分工
男生組:
負(fù)責(zé)人:肖亞飛、呂超偉、唐猛
成員:黃進、何文卿、李世偉、丁浩林、李詩淼、
楊杰、吳佩、陳毅
女生組:
負(fù)責(zé)人:劉杰、周曉蘭、劉瑛、周禮
成員:陳燦、胡芳、何婷、劉甜、彭琪、楊潔
周玲玲、陳鳳霞、張歆、郭思、鄒慧君
馬玲
八、財務(wù)預(yù)算
宣傳資料50份 共計10元
小貼士 2沓 共計5元
展板 2塊 共計70元
廢紙張 50斤 共計—15元
總計:70元
主題班級活動策劃書 9篇
一、活動思想:
旨在引導(dǎo)大學(xué)生深入了解心理學(xué)專業(yè)知識,并加強心理健康知識的宣傳與普及。通過心理劇的創(chuàng)作與表演,結(jié)合表演藝術(shù)(如音樂、舞蹈、聲樂等),將心理學(xué)與心理健康理論有效融入,讓大學(xué)生的課外活動更加豐富多彩。
二、活動目的:
將大學(xué)生的微妙心理活動表現(xiàn)于舞臺之上,幫助同學(xué)們更好地理解生活,掌握心理調(diào)適的方法,提升學(xué)生的心理素質(zhì),增強大學(xué)生的適應(yīng)能力。
三、活動主題:
“心靈相伴,健康同行”
四、主辦單位:
機電一體化1、2、3班,應(yīng)用電子5班
五、活動方案
(1)活動時間:20xx年4月20日下午14:XX—15:30
(2)活動地點:民政學(xué)院休閑草坪
(3)參與人員:相關(guān)教師及全體學(xué)生
前期準(zhǔn)備:
20xx年4月1日:提交活動策劃書。
20xx年4月5日:通知各班班長協(xié)助進行校園心理情景劇本創(chuàng)作。
20xx年4月6日—14日:進行校園心理情景劇本創(chuàng)作。
20xx年4月14日晚上十點之前,在學(xué)生宿舍2—2—512上交心理情景劇本(紙質(zhì)版)。
20xx年4月15日—19日:各班進行心理情景劇排練,由應(yīng)電五班負(fù)責(zé)搜集相關(guān)心理學(xué)資料,并準(zhǔn)備心理健康知識問答題目和獎品。
20xx年4月19日之前申請活動場地。四個班的生活委員共同采購會場布置的材料。
20xx年4月19日晚上7點在6棟901教室進行心理劇彩排,審核由各班組織委員負(fù)責(zé)(羅江圖、谷福軍、李金波、毛智煒)。
活動開展:
13:00,各班班委齊心協(xié)力布置活動場地,由二班班長直接負(fù)責(zé)。
14:00,各班學(xué)生入場,由各班紀(jì)律委員維持入場秩序,三班肖華虎負(fù)責(zé)。
14:XX,主持人宣布活動正式啟動。
15:30,活動圓滿結(jié)束,各班學(xué)生有序離場。
活動流程:
一、主持人介紹到場嘉賓、評委以及活動流程,宣讀心理健康知識。
二、機電一班進行情景劇表演。
三、應(yīng)電五班節(jié)目演出。
四、第一次心理知識問答環(huán)節(jié)。
五、機電二班情景劇表演。
六、機電三班節(jié)目演出。
七、心理互動游戲。
八、應(yīng)電五班情景劇表演。
九、機電二班節(jié)目演出。
十、機電三班情景劇表演。
十一、第二次心理知識問答環(huán)節(jié)。
十二、機電一班節(jié)目演出。
十三、統(tǒng)計比賽結(jié)果,由主持人公布比賽得分與名次。
十四、頒獎儀式(包括一二三名和優(yōu)勝獎)。
十五、主持人致閉幕詞。
六、劇本要求
1、劇本創(chuàng)作:主題圍繞“愛”,如愛心、愛情、關(guān)愛、友愛等,注重教育性、趣味性、知識性和藝術(shù)性。
2、心理劇表演:每班至少準(zhǔn)備一個節(jié)目的排練與表演,每個劇目的演出時間控制在10—15分鐘之間。
3、宣傳活動:各班應(yīng)制作心理劇宣傳海報,要求具備獨創(chuàng)性與新穎性,能夠突出活動主題并加深宣傳效果,體現(xiàn)學(xué)院特色。
七、經(jīng)費預(yù)算:
物品 數(shù)量 單價 總計
條幅 1條 20元 20元
海報 1張 5元 XX元
會場布置 無 無 50元
攝影及沖印 無 無 30元
獎品、獎狀 無 無 50元
總計:160元
八、資金來源
四個班級每班申請四十元的班費,由機電一班的生活委員負(fù)責(zé)管理。
九、活動標(biāo)準(zhǔn):
1、活動前的準(zhǔn)備工作需協(xié)調(diào)一致,確保活動順利進行。
2、主持人應(yīng)熟練掌握節(jié)目表演的進度,避免錯誤和冷場現(xiàn)象。
3、后勤人員需將所需道具準(zhǔn)備到位,確保活動不出現(xiàn)中斷。
4、評委以公平、公正、公開的原則評選出參賽劇目。
5、觀眾對活動的滿意度需超過85%。
機電專業(yè) 應(yīng)電五班班委會
主題班級活動策劃書 10篇
活動主題:團結(jié)協(xié)作,攜手共進
(一)、活動前言:
團結(jié)合作是我們團隊前進的動力,也是實現(xiàn)目標(biāo)的基石。個人的力量往往難以成就偉大的事業(yè),只有通過有效的合作與團結(jié),才能形成強大的合力,推動團隊向前發(fā)展。作為一名大學(xué)生,我們要重視團隊精神的培養(yǎng),通過多種形式的活動,讓大家認(rèn)識到團結(jié)協(xié)作的重要性,形成良好的團隊氛圍,共同創(chuàng)造美好的未來。
(二)、活動目標(biāo):
通過本次活動,讓同學(xué)們明確“團結(jié)”的真正含義,理解“團結(jié)合作”對個人發(fā)展和團隊建設(shè)的重要性。
促使同學(xué)們增強團隊意識,樹立團結(jié)協(xié)作的理念,在同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間建立和諧的關(guān)系。
提升同學(xué)們的溝通能力和協(xié)作能力,使大家明白團隊的力量以及每個人在團隊中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,從日常生活中踐行團結(jié)合作的精神。
(三)、活動形式:
團隊游戲 小組討論 成果展示
(四)、活動時間及地點:
XX年6月15日下午14點;創(chuàng)新樓402
(五)、活動對象:
43131班全體同學(xué)
(六)、注意事項:
邀請任課老師及班主任參加
全體同學(xué)提前15分鐘到達會場
布置場地,準(zhǔn)備好文具、材料
做好現(xiàn)場拍攝、記錄工作
保持會場秩序,營造積極氛圍
(七)、活動準(zhǔn)備:
1.活動前期的工作
召開班委會,明確活動內(nèi)容,分配各部門的具體任務(wù)。
組建志愿者團隊,協(xié)助活動的組織與實施。
2、活動后期的工作
整理活動現(xiàn)場的照片與視頻資料。
對活動進行及時反饋活動效果。
(八)、活動經(jīng)費:
所有費用將由班級生活委員進行詳細(xì)預(yù)算與結(jié)算,并向全班公示。
策劃書:李明
主題班級活動策劃書 11篇
一、活動概況
1、活動背景:青春是一條充滿挑戰(zhàn)的旅途,正如電影《青春派》中所言:“青春是一場盛大的冒險。”在這一冒險中,我們不斷探索,尋求卓越,身邊的榜樣總能激勵我們,推動我們向前。在與優(yōu)秀同伴的相處中,我們不僅能感受到積極的氛圍,更能收獲成長的力量,讓青春的夢想在這里綻放。
2、活動目的:旨在引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注自身發(fā)展,向身邊的優(yōu)秀人才學(xué)習(xí),不斷追求更高的自我,完善自我。
3、活動主題:攜手優(yōu)秀,青春同行
4、活動成員:經(jīng)濟管理學(xué)部全體同學(xué)
5、活動時間:XX年12月5日第3、4節(jié)課
6、活動地點:J2-302
二、活動流程
1. 前期準(zhǔn)備:班級微信群及宣傳張貼
2. 活動所需物資:橫幅、道具、紀(jì)念品等。
3. 活動人員分工:
主持人:李華 拍照:張偉
4. 活動流程安排:
(1)全體起立,齊唱校歌
(2)主持人開場致辭
(3)優(yōu)秀事跡分享
(4)互動游戲(一)
(5)班級優(yōu)秀作品展覽
(6)互動游戲(二)
(7)全體合唱主題曲
(8)主持人總結(jié)發(fā)言
三、預(yù)期效果:通過此次活動,激勵大家向優(yōu)秀看齊,樹立積極向上的人生觀和價值觀,讓每位同學(xué)在校園生活中都能保持激情,實現(xiàn)自我價值,過上更加充實的大學(xué)生活。借助這類活動增強班級凝聚力,促進同學(xué)們之間的交流,增進彼此的友誼。
經(jīng)濟管理學(xué)部團支部
主題班級活動策劃書 12篇
一、活動目的
文法學(xué)院正式啟動“陽光夢想工坊”活動,為各班提供資金支持和場地資源,幫助同學(xué)們展現(xiàn)各自的創(chuàng)意。新聞1301班借此機會,發(fā)揮團隊的創(chuàng)造性和活力,結(jié)合渾南校區(qū)的特點以及新聞學(xué)專業(yè)的相關(guān)技術(shù),打造一個獨一無二的班級創(chuàng)意工坊。
二、活動對象
文法學(xué)院新聞1301班全體同學(xué)
三、活動時間
XX年4月20日-26日
四、活動主題
1、創(chuàng)意攝影
細(xì)致觀察渾南,創(chuàng)新展現(xiàn)班級
五、活動形式
1、創(chuàng)意攝影作品
借助專業(yè)攝影技巧,拍攝一組創(chuàng)意攝影作品,后期處理過程中融入創(chuàng)新思維,要求這組照片能夠講述一個動人的故事。
2、創(chuàng)意音樂表演
在日常生活中尋找替代樂器,組合演奏一段音樂,要求具有強烈的節(jié)奏感,盡量模擬原聲效果。
3、創(chuàng)意安全宣傳
在前期活動中收集的安全隱患素材,將在活動當(dāng)天于文科A場地與同學(xué)們進行互動,鼓勵大家在照片中發(fā)現(xiàn)校園安全隱患,感受拍照的趣味,同時也增強安全意識。通過這種方式改變以往“應(yīng)知應(yīng)會”的教育模式,讓參與者在樂趣中意識到周圍的安全問題,從而實現(xiàn)安全宣傳的目標(biāo)。
六、活動內(nèi)容策劃
(一)以班級為單位,根據(jù)活動主題,設(shè)計詳細(xì)活動方案。班委將擔(dān)任活動的組織者,激勵全班同學(xué)積極參與。
(二)各寢室利用身邊的創(chuàng)作材料進行設(shè)計,倡導(dǎo)舊物利用,以最少的資金創(chuàng)造出最具創(chuàng)意的作品。所有作品需在23日前完成,并制作活動視頻,記錄活動全過程。
(三)在活動籌備過程中,班委需負(fù)責(zé)活動的宣傳工作。
(四)充分利用新聞學(xué)專業(yè)的特長,在舊物利用作品的基礎(chǔ)上,在渾南校區(qū)內(nèi)選擇合適場景進行創(chuàng)意拍攝,拍攝內(nèi)容涵蓋拍攝方式、內(nèi)容、人物造型和拍攝角度,最終目的需明確。希望通過此次活動向大家展示渾南校區(qū)的獨特風(fēng)貌,同時關(guān)注校園安全,期待在鏡頭下發(fā)現(xiàn)渾南的細(xì)節(jié)之美。
七、注意事項
(一)發(fā)揮新聞班同學(xué)的多才多藝,將音樂創(chuàng)作、角色扮演等形式融入活動中。
(二)要求全員積極參與,班委作為活動的主要負(fù)責(zé)人,充分調(diào)動寢室長的作用。
(三)活動準(zhǔn)備時間為一周半,最終匯總并上交作品。
(四)作品展示需體現(xiàn)渾南校區(qū)的實際情況、班級特色和寢室文化,建議包含多種元素,無論是文藝或搞怪,旨在展現(xiàn)班級同學(xué)的青春活力與創(chuàng)造力,并達到宣傳校園安全、提升班級形象的目標(biāo)。
主題班級活動策劃書 13篇
一.活動背景:
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我們又來到了20xx年的年底。回顧20xx,這一年你是歡笑還是流淚?是奮斗的日子還是迷茫的時光?在這即將告別的時刻,我們不禁展望20xx,期待在新的一年中,繼續(xù)進步,努力學(xué)習(xí),還是要勇敢表達自己的心聲?
二.活動主題:
告別20xx,迎接20xx
三.活動目的:
銘記過去,展望未來
四.活動對象:
商學(xué)院國貿(mào)0801班全體同學(xué)
五.活動時間:
20xx年12月20日
六.活動地點:
中南大學(xué)新校區(qū)
七.活動安排:
1.圍繞“告別20xx,迎接20xx”這一主題,舉辦征文活動。
每位同學(xué)需撰寫一篇以此主題為主的征文,表達個人情感,對過去的經(jīng)歷進行總結(jié)和反思,以及對未來的方向設(shè)定。所有征文需于12月20日前交至班長,班長將會選出優(yōu)秀作品進行匿名評選。
12月20日,揭曉評選結(jié)果并頒發(fā)獎項。
2.獲獎同學(xué)將在活動中代表發(fā)表感想,可以分享征文內(nèi)容,也可結(jié)合個人其他經(jīng)歷,自由發(fā)言3-5分鐘,激勵大家一同交流。
3.每位同學(xué)在班級留言簿上寫下自己的新年愿望,由班委進行收集和保存。
八.活動總結(jié)
班委將對本次活動進行并整理照片和班級留言簿,留作紀(jì)念。
國貿(mào)0801班
20xx年12月
主題班級活動策劃書 14篇
一、活動背景及目的:
時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我們已走入大學(xué)校園,這里承載著無數(shù)夢想與追求,等待我們?nèi)ヌ剿髋c實現(xiàn)。然而,初入大學(xué)的你,或許會感到心中一片茫然,面臨著陌生的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。遠(yuǎn)離了父母的呵護,來到一個充滿自由與責(zé)任的新天地,你需要獨立應(yīng)對生活的挑戰(zhàn),親自掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。這不僅僅是身份的轉(zhuǎn)變,更是心態(tài)和能力的全面升級。
為了幫助新生們順利度過適應(yīng)期,快速融入大學(xué)生活,樹立明確的學(xué)習(xí)和生活目標(biāo),并培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度,特舉辦本次班會,讓大家共同探討大學(xué)生活的意義與規(guī)劃。
二、活動主題:探索大學(xué),規(guī)劃未來
三、活動對象:20xx級生物科學(xué)班
四、活動時間:XX年XX月XX日
五、班會準(zhǔn)備:
1、由班長召集班委進行會議,制定班會方案。
2、班委提前3-5天聯(lián)系學(xué)長學(xué)姐,邀請他們參與班會,并整理分享資料。
3、班長準(zhǔn)備相關(guān)視頻和材料,以豐富班會內(nèi)容。
4、班委于班會前兩小時進行教室布置,確保環(huán)境整潔。
六、班會流程
1. 嘉賓、班干部及全體同學(xué)準(zhǔn)時到場,保持良好的紀(jì)律。
2. 班會主持人開場,闡述班會的主題與目的,并對到場嘉賓進行簡短介紹。
3. 班主任介紹班級情況及近期工作,總結(jié)開學(xué)以來的活動和成績。
4. 班主任通過視頻展示大學(xué)生活的多樣性,包括社團活動、學(xué)術(shù)競賽等,讓同學(xué)們感受大學(xué)的活力與機會。
5. 播放反面視頻,揭示不良生活習(xí)慣可能帶來的后果,提醒同學(xué)們務(wù)必保持自律與目標(biāo)感。
6. 各位同學(xué)分享觀看視頻后的感想,相互交流,班主任對討論進行總結(jié)。
7. 優(yōu)秀學(xué)長分享個人經(jīng)歷,建議同學(xué)們?nèi)绾沃贫ê侠淼乃哪暌?guī)劃,明確每個階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
8. 自由發(fā)言環(huán)節(jié),同學(xué)們可與學(xué)長互動,提出疑問與建議。
9. 全體合唱《青春舞曲》,增強班級凝聚力。
十、班會結(jié)束,由主持人進行并感謝各位嘉賓的參與。
八、活動要求:
班委需做好事先準(zhǔn)備,確保班會順利進行,時間控制在兩小時內(nèi),視頻播放與討論各占比例合理,積極調(diào)動同學(xué)們的參與熱情。
九、活動預(yù)期效果:
通過本次班會,同學(xué)們能夠更好地了解大學(xué)生活,增強自我認(rèn)知,提升學(xué)習(xí)的積極性和主動性,同時促進同學(xué)間的交流,營造團結(jié)友愛的班級氛圍。
十、班會后期安排:
班會結(jié)束后,要求同學(xué)們各自擬定一份大學(xué)四年規(guī)劃書,并在一周內(nèi)交給班主任,確保每位同學(xué)都能明確自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。
十一、主辦單位:20xx級生物科學(xué)班
生物科學(xué)學(xué)院20xx級生物科學(xué)班
主題班級活動策劃書 15篇
活動主題:
團結(jié)一心—班級徒步旅行活動
活動背景:徒步旅行是一項既能鍛煉身體又能增進感情的活動。越來越多的人選擇通過徒步旅行來放松心情,享受自然的美好。為了促進班級成員之間的相互了解和情感聯(lián)結(jié),130班全體同學(xué)決定于12月10日組織一次徒步旅行活動,此次活動由130班的班委負(fù)責(zé)策劃和實施,全班同學(xué)都將積極參與,目的地設(shè)定在美麗的青山公園。
活動目的:
通過徒步旅行活動,不僅可以提升同學(xué)們的身體素質(zhì),還能激發(fā)大家的團隊合作精神和友誼。在活動中,增進彼此之間的交流與了解,同時培養(yǎng)同學(xué)們的勇氣和毅力。
資源需要:
水壺20個、便攜食品30份
活動地點:
青山公園
活動開展:
130班全體成員于早上8點在學(xué)校門口集合,8:15準(zhǔn)時出發(fā)前往青山公園。到達后,班委會安排同學(xué)們進行分組,每組由1-2名志愿者負(fù)責(zé)帶領(lǐng),同時進行各組之間的趣味挑戰(zhàn)活動,增添活動趣味性。活動結(jié)束后,所有參與者需清理現(xiàn)場,確保環(huán)境衛(wèi)生,做好物品歸還工作。
經(jīng)費預(yù)算:
水壺20個,40元
便攜食品30份,90元
共130元
注意問題:
此次徒步活動存在一定的體力挑戰(zhàn),部分同學(xué)可能會感到疲憊或出現(xiàn)小意外。為了保證活動安全,指導(dǎo)老師要求同學(xué)們合理安排自己的體力,并隨身攜帶一些急救藥品如創(chuàng)可貼,以備不時之需。
活動參與者:
130班全體同學(xué)
活動組織者:
130班全體班委