活動策劃無疑是構(gòu)建生動校園文化的重要一筆。通過精心設(shè)計的活動，不僅能夠激發(fā)同學(xué)們的參與熱情，還能增強凝聚力與友誼。有效的大學(xué)生活動策劃方案，需兼顧創(chuàng)意與可行性，將目標明確化、資源合理配置，從而實現(xiàn)預(yù)期的效果。對活動主題的深思熟慮與細致的實施細節(jié)，能夠成為提升校園氛圍的催化劑，推動學(xué)術(shù)交流與人際互動的良性循環(huán)。

大學(xué)活動的策劃書 篇1

活動簡介：美麗校園活動是我校文化活動的重要組成部分，旨在展示校園文化的多樣性和豐富性。本次活動將在春季舉辦，已經(jīng)連續(xù)舉辦兩屆，受到了廣大師生的熱烈歡迎。活動內(nèi)容包括校園風(fēng)光展、藝術(shù)表演、互動游戲等，強調(diào)學(xué)生的參與和互動，旨在提升學(xué)生的團隊合作能力和創(chuàng)新意識。

活動目的：美麗校園活動旨在讓同學(xué)們更好地了解和感受校園文化的魅力，增進同學(xué)們之間的交流與合作，提升大家的集體意識和歸屬感。通過各種趣味性活動豐富同學(xué)們的課余生活，促進我校多元文化的發(fā)展。

本屆活動流程

策劃宣傳階段

時間：1月5日~1月12日

地點：各校區(qū)

項目：1. 海報設(shè)計

{前期設(shè)計兩張、后期補充一張}

負責(zé)部門：宣傳部，負責(zé)人：李明。

2. 宣傳單發(fā)放

時間：1月8、9日，負責(zé)部門：活動部

宣傳單草擬：張曉，宣傳單發(fā)放負責(zé)人：周偉。

3. 課堂宣傳負責(zé)人：王芳

4. 校園廣播宣傳由宣傳部聯(lián)系并準備廣播稿

報名階段

時間：1月15~20日

參與方式：個人或團隊（每組不超過4人，建議2~3人組成）。

報名方式：1. 現(xiàn)場報名于1月16、17日中午在各校區(qū)設(shè)立報名點

2. 手機短信報名：于1月15日~20日編輯姓名、聯(lián)系方式及班級發(fā)送到以下負責(zé)人：

李同學(xué)：139XXXXXXX，王同學(xué)：139XXXXXXX

報名名單整理：1月21日負責(zé)部門：活動部（假期末由活動部提醒選手做好準備）

比賽階段

一. 校園風(fēng)光展

時間：開學(xué)后第一周

地點：主教學(xué)樓前

內(nèi)容：參賽選手展示自己拍攝的校園景點及特色，準備展示卡片和說明材料，與同學(xué)們分享自己的校園故事。觀眾可以現(xiàn)場投票選出喜歡的作品，并與參賽者互動。

二. 藝術(shù)表演（初賽）

時間：開學(xué)后第二周

地點：多媒體教室，具體待定

內(nèi)容：選手通過PPT或現(xiàn)場表演等形式展示自己的才藝，內(nèi)容包括歌唱、舞蹈、樂器演奏等。中間穿插觀眾互動環(huán)節(jié)，設(shè)置小獎品。邀請教職工和學(xué)生代表擔(dān)任評委，前五名進入決賽。

三. 互動游戲（決賽）

時間：開學(xué)后第三周

地點：多媒體教室，具體待定

內(nèi)容：

1. 選手分享個人感受，展現(xiàn)對校園生活的熱愛。邀請同學(xué)們參與到分享中，促進互動。

2. 各組選手完善自己的表演，展示校園文化的精彩一面；

3. 選手的才藝展示；

4. 互動游戲環(huán)節(jié)，設(shè)置豐富的獎品，以調(diào)動觀眾的參與熱情。

大學(xué)活動的策劃書 篇2

一、活動名稱：華北電力大學(xué)學(xué)生會第15屆春季迎新晚會

二、組織單位：華北電力大學(xué)學(xué)生會

三、活動宗旨：團結(jié)、創(chuàng)新、展現(xiàn)、共享。

四、活動對象：全體在校學(xué)生及教職工

　五、活動形式：

本次迎新晚會歡迎全校師生參與，參與者需提前在活動前通過線上報名注冊。在晚會當天，參與者將有機會觀看精彩節(jié)目以及參與活動互動。節(jié)目形式包括但不限于歌舞表演、話劇、詩朗誦等，且每個參與團隊需在活動前進行一次排練。

活動現(xiàn)場設(shè)有多個互動環(huán)節(jié)，觀眾可以參與抽獎，中獎?wù)邔@得精美獎品。晚會還將設(shè)立線上投票環(huán)節(jié)，觀眾可為自己喜愛的節(jié)目投票，最終獲勝節(jié)目團隊將獲得額外獎勵。

注意事項：1. 所有參演節(jié)目須提前進行審核，確保內(nèi)容健康積極，且演出時間不得超過規(guī)定時長；

2. 活動結(jié)束后，所有參與者需填寫反饋表以便于后續(xù)活動改進。

3. 晚會期間如有出現(xiàn)突發(fā)狀況，請及時通知現(xiàn)場工作人員，確保活動的安全性與順利進行。

　六、活動進程：

（1）宣傳階段：3月1日-3月10日

（2）節(jié)目選拔：3月11日-3月15日

（3）排練階段：3月16日-3月25日

（4）晚會舉行：3月28日

1）活動時間：晚上7點至9點

2）活動步驟：

①活動開場（主持人致辭，背景音樂響起）

②各節(jié)目按順序呈現(xiàn)

③互動環(huán)節(jié)穿插各節(jié)目之間

④活動結(jié)束時對優(yōu)秀節(jié)目進行表彰，并致謝參與者（用視頻回顧活動精彩瞬間）

注：主持人兩名，負責(zé)活動流程及臺詞安排。

（5）活動3月30日

大學(xué)活動的策劃書 篇3

一、活動主題：

大學(xué)生春季聯(lián)歡晚會

二、活動目的：

春光明媚，萬物復(fù)蘇，正是同學(xué)們展現(xiàn)自我的最佳時機。通過本次春季聯(lián)歡晚會，旨在豐富同學(xué)們的課余生活，增強班級凝聚力，促進同學(xué)間的交流與合作，讓每位參與者都能在愉悅的氛圍中找到歸屬感。

三、活動時間：

20xx年4月15日

四、活動地點：

教學(xué)樓大禮堂

五、組織單位：

某大學(xué)學(xué)生會

六、參與人員：

全體在校學(xué)生及教師共計200人

七、具體活動安排：

參與人員將被分成若干小組，進行文藝表演和互動游戲。具體流程如下：

1、提前聯(lián)系好節(jié)目參與者，并合理安排他們的排練時間。

2、活動開始前一天，布置會場并準備相關(guān)設(shè)備。

3、活動當天，志愿者在下午5點前到達現(xiàn)場進行最后準備。

4、晚會正式開始時間定于晚上7點，各節(jié)目按順序演出。

5、預(yù)計活動結(jié)束時間為晚上10點，節(jié)后清理現(xiàn)場。

八、經(jīng)費預(yù)算：

場地租賃：500元

設(shè)備費用：音響設(shè)備200元、麥克風(fēng)40元、投影儀150元

節(jié)目道具：舞臺布置100元、道具采購300元

宣傳費用：海報印刷50元

總計：1340元

九、活動注意事項：

1、確保活動期間的安全，所有工作人員需對學(xué)生負責(zé)，提醒大家保持安全距離，避免擁擠。

2、活動結(jié)束后，務(wù)必清理會場，保持校園環(huán)境的整潔。

3、所有參與者需遵守活動紀律，聽從工作人員的安排，確保活動順利進行。

4、在活動期間，特別注意音響和燈光等設(shè)備的使用安全，確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。

5、活動的組織者要確保及時溝通，協(xié)調(diào)各方，提前預(yù)防可能出現(xiàn)的問題。

大學(xué)活動的策劃書 篇4

xx年x月x日大學(xué)生活動策劃方案

一、活動背景

本部分將具體闡述本次活動的背景，包括基本情況、主要參與對象、目前狀態(tài)、組織部門、活動開展的原因、社會影響及相關(guān)目的和動機。通過SWOT分析，我們將對活動環(huán)境進行深入剖析，概括內(nèi)在優(yōu)勢、劣勢、機會及威脅等因素，并對當前和未來的情況進行詳細描述，以便為活動制定有效的計劃。如果環(huán)境不明確，將通過調(diào)查和研究進行補充。

二、活動目的及意義

本次活動的目的和意義應(yīng)以簡潔明了的語言呈現(xiàn)；明確活動的核心構(gòu)成及其獨特性，以及由此帶來的社會意義。

三、活動名稱

活動名稱應(yīng)能夠全面概括活動的內(nèi)容、影響及其重要性。

四、活動目標

在此部分，我們將清晰地列出要實現(xiàn)的目標及其重點（目標的選擇需具備重要性、可行性及時效性）。

五、活動開展

作為策劃的主體部分，本節(jié)將以簡潔明了的方式展現(xiàn)活動內(nèi)容，確保易于理解。可以適當添加統(tǒng)計圖表等輔助信息。工作項目應(yīng)按時間順序排列，并繪制實施時間表，以便于核查。須說明組織人員、活動對象及其相應(yīng)的權(quán)責(zé)，時間和地點的信息，以及應(yīng)急預(yù)案的制定。

六、經(jīng)費預(yù)算

在此部分，活動的各項費用應(yīng)根據(jù)實際情況進行詳細的計算，并以清晰的格式列出。

七、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)

內(nèi)外環(huán)境的變化將不可避免地給方案實施帶來一定的不確定性，因此需要闡明環(huán)境變化下的應(yīng)變措施、潛在損失的概率以及可能造成的損失等內(nèi)容。

八、活動負責(zé)人及主要參與者

需標明組織者及參與者的姓名和單位（若為小組策劃，需注明小組名稱及負責(zé)人）。

為了指導(dǎo)同學(xué)們撰寫規(guī)范化的活動策劃書，以有效推動各項活動的開展，現(xiàn)提供基本策劃書格式如下：

1、策劃書需制作封面，裝訂時自紙張長邊裝訂。

2、系級以上的策劃需按上述格式提交電子版和打印版各一份。

大學(xué)活動的策劃書 篇5

一、活動目的

為了幫助大一新生順利適應(yīng)大學(xué)生活，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)他們克服初入大學(xué)的迷茫，提供所需的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗，讓他們了解在學(xué)習(xí)過程中遇到的困惑并給予切實的建議，從而在新學(xué)年之初營造出積極的學(xué)習(xí)氛圍，以推動外院學(xué)風(fēng)建設(shè)，特開展此次活動。

二、活動時間和地點

時間：

地點：各班教室

三、活動形式及內(nèi)容

活動時間：xx年x月x日

活動形式：講座與互動討論結(jié)合

活動內(nèi)容：

1、各班級邀請老師或?qū)W習(xí)成績優(yōu)秀的高年級學(xué)生進行經(jīng)驗分享，之后由大一同學(xué)提出他們在學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題，由老師或高年級同學(xué)進行解答。

2、活動期間將穿插至少兩個文藝節(jié)目。

3、每班在學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會后需提交心得體會。

四、活動流程

1、主持人開場介紹活動的目的及到場的嘉賓。

2、老師或高年級同學(xué)進行個人學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享。

3、大一同學(xué)提問并進行互動交流。

4、文藝節(jié)目表演。

5、主持人總結(jié)發(fā)言，感謝嘉賓的分享，回顧交流會的成效。

五、活動測評

依據(jù)每個班級的交流會效果給予綜合評分。

人員安排：學(xué)習(xí)部干事負責(zé)監(jiān)督并評分。

評分標準：滿分50分，由五個部分構(gòu)成，評分保留一位小數(shù)。

1、出勤情況(10分) 缺勤1人扣0.5分，特殊情況需有請假條。

2、會場氛圍(10分) 確認班級布置是否有特色，互動是否活躍，學(xué)生聽講及記錄情況。

3、文藝節(jié)目(10分) 至少兩個節(jié)目，質(zhì)量與氛圍的帶動效果。

4、最終效果(10分) 交流會的整體成效，是否達到目的，解決了同學(xué)們的問題，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情。

5、心得體會(10分) 根據(jù)所交心得體會的數(shù)量與質(zhì)量進行評分，具體標準為：1-5篇得5分，6-10篇得6分，11-15篇得7分，16-20篇得8分，21-25篇得9分，26-30篇得10分。

六、獎項設(shè)置

1、依照各班的最終得分（現(xiàn)場得分與心得體會得分總和）評選出優(yōu)秀班級前三名。

2、優(yōu)秀心得體會將設(shè)立一、二、三等獎，獲獎作品將在五教大廳展板上展示五天，并上傳至學(xué)習(xí)部的博客。

大學(xué)活動的策劃書 篇6

一活動背景：

春暖花開，萬物復(fù)蘇，陽光明媚，正是外出游玩的美好時光。大地換上了新裝，校園里生機盎然，陽光輕撫著臉龐，微風(fēng)送來了花香。在這春意盎然的時節(jié)，作為大學(xué)生的我們，不妨拋開書本和課業(yè)，去感受大自然的魅力，放飛心情，享受難得的輕松時光。為了讓大家的體驗更加豐富與有趣，我們決定組織一次集體出游活動，充分發(fā)揮團隊的力量，增進同學(xué)間的友誼與默契。

二活動意義：

通過此次活動，旨在促進同學(xué)們之間的交流與溝通，加強彼此的感情；幫助大家放松心情，緩解學(xué)習(xí)壓力；鍛煉身體，提升身體素質(zhì)；拓寬視野，欣賞自然風(fēng)光；豐富同學(xué)們的課外生活，讓大學(xué)生活更加多姿多彩。

三活動時間及地點：

時間—x年4月15日（如遇惡劣天氣，活動將推遲）；

地點—翠湖公園

四活動對象：

全體參加旅游管理課程的同學(xué)

五活動安排：

在翠湖公園開展徒步游覽，欣賞沿途風(fēng)景，并安排小型趣味比賽，比如團隊接力、繪畫大賽等互動項目。

六前期準備：

1、組織班委召開班會，介紹活動方案及相關(guān)事項；

2、由張偉和李華進行前期踩點，確認活動路線；

3、由王麗負責(zé)采購零食（堅果、水果、飲料等）和準備游戲器材（接力棒、繪畫工具等）；

4、班委需審核活動方案，評估潛在風(fēng)險及應(yīng)對措施；

5、成立安全小組：黃明、趙強、李偉、周婷（各寢室代表）負責(zé)現(xiàn)場安全。

七活動開展：

第一階段：

1、當天10：00在學(xué)校門口集合，由班長張偉負責(zé)點名；由文娛委員李華負責(zé)分發(fā)所需物品（零食、拍照設(shè)備等）；

2、點完名后，全班步行前往公交站，乘坐3路公交到“翠湖公園”下車，若人數(shù)較多，分批乘車；

3、到達“翠湖公園”后，等待到齊的同學(xué)。黃明負責(zé)清點人數(shù)，全班一起向公園入口出發(fā)；

4、抵達公園后（約11：00），黃明再次清點人數(shù)，簡要說明當天活動安排及注意事項；

5、全班合影留念，由攝影委員王麗負責(zé)。

第二階段：

1、在翠湖公園內(nèi)徒步游覽，大家可以自由聊天，增進了解；

2、途中進行團隊接力賽和繪畫比賽，增添互動樂趣；由李華主持，獲勝團隊將獲得小禮物；

3、活動中，生活委員王麗負責(zé)給大家分發(fā)零食，并提醒大家保持環(huán)境衛(wèi)生；

4、攝影委員王麗全程記錄活動精彩瞬間；

5、大家共同在公園內(nèi)游覽，享受大自然的美好。

第三階段：

1、在翠湖公園活動結(jié)束后（約15：00），集中在指定區(qū)域，由班長張偉點名；

2、請同學(xué)們分享今天的活動感受，班委進行總結(jié)并表示感謝；

3、班委帶領(lǐng)大家返回學(xué)校，路上保持秩序；

4、回到學(xué)校后，張偉提醒同學(xué)們注意休息，準備上晚自習(xí)；

5、班委負責(zé)整理活動后遺留的物品。

八經(jīng)費預(yù)算：

（堅果、水果、飲料等費用待定）

九后期工作：

1、班委總結(jié)活動情況，提出優(yōu)化建議，為后續(xù)活動做參考；

2、王麗負責(zé)整理和報告活動經(jīng)費使用情況；

3、由可可整理活動照片，分享至班級群，提升大家的參與感。

大學(xué)活動的策劃書 篇7

一、活動背景

尊重和關(guān)愛老年人的傳統(tǒng)美德愈加被強調(diào)。隨著我國老齡化問題的加劇，傳承和弘揚這些優(yōu)良傳統(tǒng)顯得尤為重要。許多老年人愿意主動學(xué)習(xí)，適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展需求。大學(xué)生作為知識的傳播者，承擔(dān)著促進老年教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任和義務(wù)。

大學(xué)生是學(xué)習(xí)意愿強烈、知識面廣泛的群體。我們在校期間獲取了大量新知識，擁有充沛的精力以及豐富的時間參與社會實踐。通過這樣的活動，不僅可以提升自我的能力，亦能為老年人的學(xué)習(xí)與生活貢獻一份力量。

老年教育作為終身教育的重要組成部分，其目標在于“增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康、服務(wù)社會”。而在這一過程中，大學(xué)生可以通過支教活動發(fā)揮自己的專業(yè)特長，為老年人提供更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源和服務(wù)。

此次活動將在離我們學(xué)校不遠的市老年大學(xué)進行，那里交通便利、環(huán)境清幽、教學(xué)設(shè)施完善。教室寬敞，能夠容納500多名老年學(xué)員，便于我們開展各類教學(xué)活動。

二、活動主題

關(guān)愛老年教育，助力和諧社會建設(shè)

三、活動目的

1、充分利用大學(xué)生的知識資源，發(fā)揮我們師范院校的優(yōu)勢，把知識和健康帶給老年朋友，拓展他們的視野，縮小代際之間的溝通障礙，提升老年人的生活質(zhì)量。

2、鼓勵學(xué)生積極參與社會實踐，讓我們提前了解未來的職業(yè)生涯。通過此次活動激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)、勇于實踐的精神，推動“創(chuàng)新教育、實踐教育”向縱深發(fā)展，借此機會將理論與實踐相結(jié)合，為將來的工作打好基礎(chǔ)。

3、參與活動的同學(xué)可以結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識開展課程，這不僅能提高自身專業(yè)技能，也能通過實踐機會接觸相關(guān)機構(gòu)，建立長久的聯(lián)系，提升溝通及表達能力。

4、通過支教實踐，培養(yǎng)我們的耐心與毅力。

5、倡導(dǎo)尊老敬老的傳統(tǒng)美德，弘揚志愿精神，為建設(shè)和諧社會貢獻力量。

四、活動時間：待定

五、活動地點：XXX老年大學(xué)

六、主辦單位：XXX師范學(xué)院青年志愿者協(xié)會

七、活動流程

（一）活動前期

1、了解市老年大學(xué)的情況，征求校方及相關(guān)部門的同意。

2、調(diào)查學(xué)校的設(shè)施、學(xué)員人數(shù)以及老年人的學(xué)習(xí)需求和對志愿者的期待。

3、制定符合老年人需求的課程安排（具體安排見附錄1）。

4、在校園內(nèi)進行廣泛宣傳，通過海報和口頭宣傳吸引更多同學(xué)參與活動，尤其要針對教育學(xué)院的師范專業(yè)同學(xué)進行積極呼吁。

5、進行報名并登記相關(guān)信息，告知報名的同學(xué)活動詳情和面試時間。現(xiàn)場報名、電話報名均可。

6、選定支教志愿者。

（1）要求：

a、有愛心，愿意為老年人服務(wù)，具備吃苦耐勞的精神。

b、具備相關(guān)專業(yè)知識（依據(jù)課程需求）。

c、能利用雙休日時間參與活動，態(tài)度認真，具備良好的表達能力和溝通能力，能調(diào)動課堂氛圍，積極向上。

（2）評選流程：

a、進行簡短自我介紹，并闡述對支教活動的理解及相關(guān)經(jīng)驗。

b、準備課堂內(nèi)容，進行短期教學(xué)演示。

c、可適當展示個人才藝。

7、支教志愿者培訓(xùn)：

收集培訓(xùn)資料，針對講解中的問題和方法進行指導(dǎo)，要求志愿者做好每次支教的備課工作。

8、宣傳活動：

a、獲取老年朋友的聯(lián)系方式，在學(xué)校及相關(guān)場所張貼海報并進行宣傳。

b、向周邊社區(qū)宣傳，爭取更多老年朋友參與。

c、尋求商店贊助，特別是文具和書店，借此擴大活動影響力。

（二）活動中期

1、確定參與的老年人數(shù)和授課內(nèi)容。

2、確認每位志愿者的教學(xué)對象及聯(lián)系方式。

3、與校方溝通確定支教時間。

4、教學(xué)內(nèi)容根據(jù)校方要求確認，并力爭增加一些原先沒有的課程。

5、如因天氣或個人原因無法前往，應(yīng)及時請假安排調(diào)整。

6、每節(jié)課后與老年朋友交流，聽取反饋，持續(xù)改善教學(xué)質(zhì)量。

（三）活動后期

1、收集校方和老年人的反饋意見，做好總結(jié)。

2、要求志愿者撰寫心得體會，分享經(jīng)驗及遇到的問題，并討論解決方案。

3、召開活動總結(jié)大會，評估活動成效和不足，給予志愿者肯定，鼓勵繼續(xù)參與志愿服務(wù)。

八、活動的可持續(xù)發(fā)展

a、此次活動面向老年人，旨在響應(yīng)國家和諧社會建設(shè)的號召，能夠獲得社會的支持與關(guān)注。

b、活動成功后，依據(jù)各方反饋持續(xù)完善活動方案，并呼吁更多學(xué)校加入，推動老年教育事業(yè)的發(fā)展。

c、支教活動屬于長期實踐，可以鍛煉大學(xué)生的溝通能力及意志品質(zhì)，是積累社會經(jīng)驗的重要機會。定期開展類似活動，積累經(jīng)驗，逐步擴大活動的影響力。

九、志愿者管理與激勵機制

記錄志愿者的活動次數(shù)與表現(xiàn)，課后對志愿者的教學(xué)質(zhì)量進行評估，對表現(xiàn)優(yōu)秀者頒發(fā)榮譽證書，以激勵更多同學(xué)參與。

十、注意事項

1、為確保活動質(zhì)量，嚴格遴選志愿者。

2、在活動中尊重老年人，注意溝通技巧，避免誤解。

3、避免安排體力要求高的活動，關(guān)注老年人的健康狀況。

4、保持耐心和愛心，不將個人情緒帶入教學(xué)。

5、針對教學(xué)中的問題及時反饋并解決。

6、教學(xué)內(nèi)容應(yīng)簡明易懂，符合老年人的需求，課前做充分備課。

7、如因特殊情況無法支教，需提前告知相關(guān)負責(zé)人并與校方聯(lián)系。

8、與老人交流時態(tài)度謙恭，言語得體。

9、負責(zé)人制定詳細計劃，志愿者需服從安排，不得私自行動。

10、通訊工具需保持開機狀態(tài)，確保可以隨時聯(lián)系，如遇突發(fā)情況及時與其他成員溝通。

11、妥善保管所帶物品，貴重物品隨身攜帶。

12、在前往活動地點的過程中，注意交通安全。

大學(xué)活動的策劃書 篇8

一、活動背景及活動宗旨：

大學(xué)生的綜合素質(zhì)越來越受到重視，其中英語口語能力的發(fā)展尤為重要。良好的英語口語能力不僅能幫助學(xué)生在國際交流中脫穎而出，同時也是學(xué)生學(xué)術(shù)能力的重要體現(xiàn)。為了鼓勵學(xué)生提升英語表達能力，增強自信心，我院決定舉辦“英語表達大賽”，以“用英語表達自我，展現(xiàn)青春風(fēng)采”為活動宗旨，促進學(xué)生在語言學(xué)習(xí)中的互動和交流，提升整體英語水平。

二、活動內(nèi)容

（一）比賽時間：20xx年4-5月

（二）比賽地點：文藝樓一樓多功能廳（初步確定）

（三）比賽形式：決賽由以下幾個環(huán)節(jié)構(gòu)成，每位參賽者的總演講時間不超過8分鐘。

1、準備演講（Prepared Speech，時限3分鐘）：選手圍繞指定主題自擬題目進行演講；

2、即興演講（Impromptu Speech，時限2分鐘）：選手根據(jù)現(xiàn)場抽簽的題目立即進行演講；

3、問答環(huán)節(jié)（Q&A，時限3分鐘）：選手回答評委提出的2-3個即興問題。

（四）參賽對象：全體在校學(xué)生

（五）評委組成：

特邀嘉賓：

（六）設(shè)置獎項

（七）評分標準：（詳見附錄）

三、組織流程

（一）組委會成員

宣傳組：宣傳部

負責(zé)賽前的宣傳工作、比賽現(xiàn)場布置、背景音樂播控及攝影等。

統(tǒng)分組：學(xué)習(xí)部

負責(zé)選手抽簽、上場順序及現(xiàn)場成績匯總等。

后勤組：辦公室

負責(zé)比賽場地的借用、設(shè)備的調(diào)配及人員的安排等。

維序組：學(xué)生會

負責(zé)現(xiàn)場秩序維護及突發(fā)事件處理。

禮儀組：禮儀志愿者

負責(zé)接待嘉賓及頒獎禮儀等。

（二）活動流程：

1、賽前準備：

1）4月1日-4月7日為初賽宣傳期，通過海報等形式告知同學(xué)們初賽的時間和內(nèi)容。

2）4月8日舉行初賽，選出前16名選手進入決賽，名單于4月10日公布。

3）4月10日-4月20日為決賽宣傳期，公布決賽選手和比賽內(nèi)容。

4）4月21日進行決賽。（初定）

2、初賽流程：

1）根據(jù)報名情況，將參賽選手分為不同組別。

2）參賽選手在賽前領(lǐng)取序號，比賽按照序號進行。

3）初賽分為自我介紹、準備演講和問答環(huán)節(jié)。

4）工作人員將于當晚進行成績匯總，4月10日公布晉級決賽名單。

3、決賽流程：

1）主持人開場并介紹評委和嘉賓。

2）主持人說明比賽規(guī)則及評分標準。

3）比賽正式開始，選手按照抽簽順序參加。

4）期間，主持人向觀眾及選手通報分數(shù)。

5）前八名選手演講完畢后，進行現(xiàn)場互動游戲，活躍氣氛。

6）所有選手完賽后，邀請評委代表發(fā)言，工作人員進行成績匯總。

7）評委致辭結(jié)束后，主持人公布獲獎結(jié)果（由單項獎到一等獎依次宣布）。

8）頒獎環(huán)節(jié)。

9）主持人宣布活動結(jié)束，合影留念。

10）工作人員負責(zé)后期整理工作。

四、具體宣傳方案

1、宣傳時間：4月1日-4月7日（初賽宣傳），4月10日-4月20日（決賽宣傳）。

2、海報宣傳：

1）食堂前宣傳欄；

2）宿舍樓出入口；

3）校區(qū)食堂落地宣傳板；

4）各教學(xué)樓宣傳欄。

3、班級宣傳：通過各系班級通知并統(tǒng)計報名。

五、經(jīng)費預(yù)算

六、可行性分析

1、為學(xué)生創(chuàng)造了一個良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，提高了學(xué)習(xí)的積極性。

2、此活動作為院團委的項目，有助于豐富校園文化，營造良好的學(xué)術(shù)氛圍。

3、為學(xué)生提供了一個展示自我英語能力的平臺，使他們能在實踐中積累經(jīng)驗，提升自信心。

4、為老師了解學(xué)生的英語水平提供了機會，幫助發(fā)現(xiàn)潛在人才，培養(yǎng)代表學(xué)院參加更高級別比賽的選手。

大學(xué)活動的策劃書 篇9

為了豐富校園文化氛圍，增進各院系之間的交流，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和團隊精神，提供一個展示自我風(fēng)采的平臺，我院決定舉辦“青春飛揚——大學(xué)生文藝晚會”。

一、活動宗旨：

本次文藝晚會以“青春贊歌，追逐夢想”為主題，旨在展現(xiàn)我校學(xué)子蓬勃向上的精神面貌與對未來的美好展望。通過多樣化的節(jié)目，增進同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)，營造積極向上的校園氛圍。

二、活動時間：晚會定于20xx年6月15日舉行

三、活動地點：西區(qū)多功能廳

四、參與對象：全校師生；各院系可組隊參加

五、組織單位

主辦單位：XX大學(xué)學(xué)生工作處、校團委

承辦單位：XX大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會

六、節(jié)目要求

演出節(jié)目包含唱歌、舞蹈、相聲、小品等形式，鼓勵創(chuàng)意和原創(chuàng)作品。每個學(xué)院可推薦1-3個節(jié)目參與表演，每個節(jié)目的時長應(yīng)控制在5分鐘以內(nèi)。每個參演者只能參與一個節(jié)目演出。

每個節(jié)目的演出人數(shù)不超過20人。

七、獎項設(shè)置：

本次晚會設(shè)立最佳節(jié)目獎、最佳創(chuàng)意獎和優(yōu)秀表演獎等多個獎項，以激勵更多的同學(xué)參與文化藝術(shù)活動。

校團委、文學(xué)院

大學(xué)活動的策劃書 篇10

我們學(xué)院這次的團組織活動主題為“我的大學(xué)生活”，旨在幫助同學(xué)們回顧過去幾年豐富的大學(xué)經(jīng)歷，增強班級的凝聚力，同時也讓同學(xué)們對自己的大學(xué)生活進行以便更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)與生活。

　一、活動策劃：

信息管理系大二班團支部

　二、活動時間：

20xx.10.28

　三、活動對象：

信息管理系大二班全體同學(xué)

　四、活動流程：

（一）在活動前，由宣傳小組負責(zé)制作本次團組織活動的宣傳海報，并在活動當天布置在教學(xué)樓一樓供大家觀賞。

（二）活動中：

1、唱團歌在組織者的帶領(lǐng)下，全體同學(xué)齊唱團歌。

2、開場宣布本次團組織活動的主題，由團支書和組織者進行開場致辭。

3、回顧校園生活播放PPT，帶領(lǐng)同學(xué)們一起回顧過去兩年間的大學(xué)生活，包括開學(xué)典禮、春游、元旦晚會、運動會及其他班級活動；回顧課堂學(xué)習(xí)以及曾經(jīng)教過我們的老師。在播放過程中，由團支書和組織者進行相關(guān)介紹，并鼓勵同學(xué)們自由發(fā)言，分享對過去兩年大學(xué)生活的感受和總結(jié)。

4、分享友誼借助PPT回顧班級同學(xué)在這兩年中取得的豐碩成果及生活中的趣事，增進同學(xué)之間的了解，鞏固同學(xué)情，鼓勵大家彼此分享生活中的小故事，以此活躍氣氛，促進情誼。

5、展望未來讓同學(xué)們談?wù)勛约旱穆殬I(yè)規(guī)劃。在這一環(huán)節(jié)，若可能，邀請幾位即將畢業(yè)的學(xué)姐學(xué)長來分享他們的生活經(jīng)歷、考研和求職的心得體會。

6、由團支書和組織者進行總結(jié)發(fā)言。

（三）活動結(jié)束后，團支部成員將對本次團組織活動進行并征集班上同學(xué)對本次活動的意見和建議，截止日期為20xx.10.30。

大學(xué)活動的策劃書 篇11

一、活動背景：

隨著時代的進步，我們已經(jīng)邁入了充滿機遇和挑戰(zhàn)的新時代。大學(xué)校園作為知識的殿堂，承載著無數(shù)年輕心靈對理想與未來的追求。大學(xué)生活的豐富多彩，不僅僅體現(xiàn)在課堂學(xué)習(xí)上，更在于各種豐富多樣的課外活動中。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強團隊意識和社會責(zé)任感，我校決定開展一項富有意義的大學(xué)生活動，借此推動校園文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新意識和人際交往能力。

二、活動目的：

為了增強同學(xué)們的團隊合作精神和社會責(zé)任感，通過多種形式的活動，提高學(xué)生的實踐能力和綜合素質(zhì)。旨在促進同學(xué)們之間的交流與合作，讓大家在輕松愉快的氛圍中共同成長，提升自我。更希望通過這樣的活動，進一步豐富校園文化生活，營造積極向上的校園氛圍。

三、活動單位

主辦單位：我校大學(xué)生事務(wù)管理中心 協(xié)辦單位：學(xué)生社團聯(lián)合會、各學(xué)院學(xué)生會。

四、活動對象

面向全體在校大學(xué)生，鼓勵不同年級、不同專業(yè)的同學(xué)參與活動，共同享受大學(xué)生活的美好。

五、活動時間：

20xx年4月10日（星期六）

六、活動地點：

我校體育館及周邊空地，活動期間可作為主要活動場所。

七、活動構(gòu)成：

通過團隊競技、趣味游戲和文藝表演等形式，增強大家的參與感與凝聚力。具體活動包括籃球賽、拔河比賽、才藝表演等。活動結(jié)束后，我們將評選出表現(xiàn)突出的團隊和個人，并給予獎勵與表彰。

八、活動流程：

活動前兩周，由主辦單位召開活動籌備會議，制定詳細計劃并分工明確。

在活動前一周，進行宣傳，利用海報、微信、校園廣播等渠道進行廣泛宣傳，讓更多同學(xué)了解活動內(nèi)容，積極報名參加。

活動前一天，準備好活動所需的器材，并對活動流程進行彩排，確保活動順利進行。

活動當天，各職能部門負責(zé)各自分工，確保活動有序進行，由志愿者協(xié)助現(xiàn)場秩序維護。

九、活動說明：

本次活動面向全體同學(xué)，自愿參與，但鼓勵每位同學(xué)積極報名。參與人員需保持良好的個人形象，文明參賽，遵守活動規(guī)則，確保活動的順利進行。在參與活動的過程中，大家要發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，共同創(chuàng)造一個愉快而難忘的活動體驗。

大學(xué)活動的策劃書 篇12

　一、活動背景

（本次活動旨在推動大學(xué)生之間的交流與合作，展現(xiàn)校園文化及活力）

　二、活動目的

1、通過此次大學(xué)生活動，讓更多的學(xué)生了解校園內(nèi)的課外活動，增強參與感和歸屬感。

2、促進不同專業(yè)學(xué)生的互動，拓展社交網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生未來發(fā)展搭建平臺。

3、提升學(xué)校在學(xué)生心中的認同感及對外界的展示形象。

　三、活動主題

互動交流，攜手共進

　四、活動時間

確保安排在周末或假期，避免與課程安排沖突

　五、活動地點

根據(jù)預(yù)期參與人數(shù)選擇校園內(nèi)活動場地，確保方便到達

　六、組織結(jié)構(gòu)

主辦單位：學(xué)生會 協(xié)辦單位：各學(xué)院學(xué)生組織 承辦單位：公關(guān)部 法律顧問：法律事務(wù)部

　七、會議邀請對象

1、學(xué)生：在校全體學(xué)生

2、嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各院系負責(zé)人、杰出校友

3、媒體：校園媒體及外部媒體（待確認）

　八、會議活動內(nèi)容

包括文藝表演、互動游戲、經(jīng)驗分享等多種形式

　九、推介目的

訴求重點：展示學(xué)生才華、建立良好校園氛圍、促進社團活動的參與

　十、會議前期籌備工作

1、制定詳細的活動時間表，包括各項工作的進度和責(zé)任人。

2、由學(xué)生會負責(zé)活動參與人員的邀請及宣傳工作。

3、確認和各類供應(yīng)商的合作協(xié)議。

4、成立活動籌備小組，明確各自的職責(zé)，具體分工如下：

①宣傳組（負責(zé)活動的宣傳推廣，設(shè)計海報及線上線下宣傳）

②接待組（負責(zé)來賓接送、簽到安排以及活動的現(xiàn)場管理）

③節(jié)目組（安排演出及活動流程，確保各項活動順利進行）

④后勤保障組（負責(zé)物資采購和活動現(xiàn)場的布置，包括設(shè)備、音響、燈光等）

⑤安全保障組（確保活動期間的安全問題，包括人身安全與物品安保）

　十一、具體要求

每個組員需按時完成職責(zé)范圍內(nèi)的工作，并定期匯報進展情況。

　十二、部門協(xié)作與工作分解

各部門要密切配合，共同推動活動的順利進行，確保活動圓滿成功。

大學(xué)活動的策劃書 篇13

　一、活動主題：

“青春綻放”——xx大學(xué)202畢業(yè)生歡送晚會。

　二、活動目標：

“銘記青春、告別校園、展望未來”，通過師生同臺演出，帶領(lǐng)同學(xué)們在回憶中追尋，在歡聲笑語中暢談，在無盡祝福中展望未來。讓每一位畢業(yè)生體會到來自母校、老師和學(xué)弟學(xué)妹的關(guān)懷，以更加自信的姿態(tài)邁向嶄新的生活旅程。

　三、活動時間：

暫定在x月x日(周x)。

　四、活動地點：

待確認。

　五、參與對象：

1、本次晚會由音樂學(xué)院20xx級全體學(xué)生參與演出，面向全校202畢業(yè)生。

2、屆時將邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校機關(guān)、各部處室及其他學(xué)院的管理者參與，并有我院全體教職員工到場觀禮。

　六、晚會流程：

1、通過播放音樂學(xué)院師生共同走過的珍貴瞬間，結(jié)合文藝演出、 heartfelt祝福和意外活動交替進行。

2、晚會結(jié)構(gòu)：晚會將圍繞春、夏、秋、冬四個季節(jié)，講述學(xué)生從入校到畢業(yè)的大學(xué)生活點滴。在四季中融入相聚、離別、奮斗、成長四個主題，展現(xiàn)師生情誼、同學(xué)情誼和對母校的深情。

春：春天象征著我們大學(xué)生活的起始階段，恰如“一年之計在于春”，此時我們所有的理想與抱負，皆在開學(xué)的時刻確立。就像剛出生的嬰兒，充滿了新奇與期待，新的大學(xué)生活正如陽光灑在校園每一個角落。

相聚：新的開始、新的夢想，來自四面八方的學(xué)子們在美麗的校園中匯聚，開始了多彩的大學(xué)生活，這份緣分讓我們在這一刻相識相知。

夏：炙熱的夏季展現(xiàn)出生命的活力，激情四溢的第二階段，充滿著朝氣蓬勃的我們，正是那么充滿活力、激情澎湃。

奮斗：經(jīng)過一年的適應(yīng)，我們漸漸融入了大學(xué)生活。此時此刻，每個人都在朝著自己的目標努力拼搏，音樂廳、排練廳、琴房、圖書館和自習(xí)室仿佛夜空中閃爍的星星，點亮了校園。

秋：秋天是成熟的象征，正如在奮斗的第三階段，我們經(jīng)過艱辛努力，終于收獲了各自的成果，那是每位學(xué)子的心愿。

離別：豐收的季節(jié)也意味著告別的來臨。在歡聲笑語中，我們逐漸變得沉穩(wěn)自信。在一幕幕感人的情景中，離別的情緒讓我們不禁動容，溫情悄然浸入心間。

冬：冬天是寒冷的季節(jié)，正如面對畢業(yè)后新的選擇與挑戰(zhàn)。只有經(jīng)歷過磨難，我們才能成為有擔(dān)當、有作為的新時代青年。

即使?jié)u行漸遠，但我們心卻愈加緊密。師長的祝福、親人的囑托和朋友的支持將伴隨我們邁向新的旅程，我們依然在未來的道路上攜手同行。

尾聲：大合唱《青春不散場》(全體畢業(yè)生)。

生活是離別的期許，這份笑容將永遠留在心間。我們相伴走過的日子，留下了難忘的回憶。離去并不是結(jié)束，而是新的開始。明天將是新的征程，讓我們在未來再相見！

3、具體時間安排：

10:00 工作人員裝臺 —→ 14:00 全體演職員走臺 —→ 18:30 全體演職員到位 —→ 19:00 觀眾入場完畢、會場一切準備就緒 —→ 19:30 開場 —→ 主持人宣布晚會開始 —→ 演出開始 —→ 主持人致閉幕辭 —→ 觀眾退場（工作人員留下卸臺）。

大學(xué)活動的策劃書 篇14

　一、活動背景：

××大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院在新學(xué)期迎來了新一屆的同學(xué)。面對陌生的大學(xué)環(huán)境，許多新生對未來的學(xué)習(xí)生活充滿了期待，同時也渴望能夠盡快融入這個大家庭。作為我們學(xué)院的一項重要責(zé)任，組織一次歡迎新生的活動顯得尤為必要。為此，我們策劃了“新生迎接之夜”活動，希望通過這個平臺，讓新生了解學(xué)院、結(jié)識朋友，并體驗到大學(xué)生活的豐富多彩。

　二、活動目的：

通過此次“新生迎接之夜”活動，我們旨在幫助新同學(xué)快速適應(yīng)大學(xué)生活，了解學(xué)院的各項資源與活動，增強新生之間的互動與交流。活動也為學(xué)院展示活力與魅力提供了良機，希望吸引更多新生參與后續(xù)活動，提升學(xué)院的凝聚力，為新生營造一個溫馨的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

　三、活動安排：

（一）活動內(nèi)容：新生自我介紹、才藝表演、抽獎環(huán)節(jié)、互動游戲。

（二）活動時間：

××年9月20日（根據(jù)天氣情況而定，如遇惡劣天氣，活動時間另行通知）

（三）活動地點：

××大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院大禮堂

（四）活動宣傳：

前期宣傳：

（1）海報宣傳：活動前一周在校園內(nèi)各大宣傳欄張貼活動海報，吸引更多學(xué)生關(guān)注。

（2）社交媒體宣傳：通過學(xué)院的微信公眾號、微博等平臺發(fā)布活動信息，擴大活動影響力。

（3）口口相傳：組織社員在宿舍區(qū)、食堂等人流密集地點進行宣傳，鼓勵同學(xué)們帶朋友一同參與。

　四、活動流程：

18:00 工作人員到位，準備活動材料

18:30 場地布置完成，橫幅及海報懸掛

19:00 活動正式開始，由組織者歡迎新同學(xué)并介紹活動流程

19:15 自我介紹環(huán)節(jié)，新生輪流上臺進行簡單自我介紹

19:45 才藝表演，邀請新同學(xué)和老生展示個人才藝

20:30 抽獎環(huán)節(jié)，抽取幸運同學(xué)并贈送小禮品

20:45 互動游戲，組織新生參與趣味游戲，促進交流

21:30 活動感謝參與人員并分享后續(xù)活動信息

22:00 活動結(jié)束，工作人員進行場地清理

　五、活動所需：

1.活動所需人員

工作人員20人（藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院提供）

活動主持人及技術(shù)支持人員（藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院提供）

2.活動所需物品

活動橫幅、海報、宣傳單（學(xué)院提供）

抽獎禮品及參與游戲的小禮品

活動工作牌50張

3.活動預(yù)算

宣傳費用200元，獎品費用300元

大學(xué)活動的策劃書 篇15

為幫助同學(xué)們更加專業(yè)、規(guī)范地撰寫大學(xué)生活動的策劃書，從而有效組織活動，現(xiàn)提供以下基本策劃書格式：

注：1、策劃書須制作封面，在裝訂時應(yīng)從紙張的長邊裝訂；

2、系級以上的策劃需按照上述格式提交電子版與打印版各一份。

一、策劃書名稱：請具體清晰地寫出策劃名稱，例如“×年×月×日大學(xué)×活動策劃書”，并居中放置。

二、活動背景：

此部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特性，重點闡述以下方面：基本情況概述、主要參與對象、近期狀態(tài)、組織單位、活動開展原因、社會影響及相關(guān)目的動機。應(yīng)對問題的環(huán)境特征進行分析，主要考慮內(nèi)部優(yōu)勢、劣勢、機會與威脅等因素，全面分析SWOT，并對過去和現(xiàn)在的情況進行詳細描述，通過預(yù)測制定相應(yīng)計劃。如果環(huán)境不明，應(yīng)通過調(diào)查研究等方式彌補分析不足。

三、活動目的及意義：

活動的目的和意義應(yīng)以簡潔明確的語言表述清楚；在陳述目的要點時，需特別明確活動的核心要素及其獨特性，以及由此產(chǎn)生的積極影響。

四、活動名稱：

根據(jù)活動的內(nèi)容及其意義擬定一個全面概括活動的名稱。

五、活動目標：

本部分需明確所需達成的目標及其重點（目標選擇需符合重要性、可行性、時效性三大標準）。

六、活動開展：

作為策劃書的核心部分，需簡潔明了，以便讓人易于理解。該部分不僅限于文字敘述，可適當加入統(tǒng)計圖表等；各項工作應(yīng)按時間順序排列，繪制實施時間表以便核查。需說明人員的組織安排、活動對象、相應(yīng)的權(quán)責(zé)以及活動的時間和地點，同時也應(yīng)考慮到執(zhí)行過程中的應(yīng)變措施。

七、經(jīng)費預(yù)算：

根據(jù)實際情況，對各項費用進行詳細計算，并以清晰的格式列出預(yù)算。

八、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：

內(nèi)外環(huán)境的變化不可避免，這將對方案的實施產(chǎn)生不確定因素。策劃中應(yīng)說明環(huán)境變化時的應(yīng)變措施、可能造成的損失及其影響。

九、活動負責(zé)人及主要參與者：

請注明組織者及參與者的姓名和單位（如為小組策劃，需注明小組名稱及負責(zé)人）。