活動不僅是豐富課外文化的重要組成部分，更是推動校園氛圍、促進師生交流的有效途徑。撰寫一份高質量的校園活動策劃案，需明確活動目的、受眾分析、資源配置和時間安排等關鍵要素，從而確?；顒拥捻樌_展與參與者的積極反饋。通過細致的策劃，校園活動不僅能激發學生的創造力和團隊協作能力，更能為校園文化注入新的活力。掌握“校園活動策劃案怎么寫”的技巧與方法，將為每一位組織者打下扎實的基礎。

校園活動策劃案 1篇

一 活動

大學生創新創業大賽

二 活動主題：

創新思維，啟航未來

三 活動背景：

隨著經濟的不斷發展和科技的迅猛進步，各行業對創新能力的需求愈發迫切。然而，仍有不少大學生對創業缺乏信心，難以將自己的創意轉化為實際項目。全球經濟波動加劇，傳統行業面臨挑戰，創業成為了許多人實現理想的重要途徑。為此，舉辦此次活動，旨在激勵學生們發揮創造力，拓展視野，提升創業能力。

作為當代大學生，積極參與創新創業活動不僅可以提升自身素質，更能將課堂所學與實踐相結合，鍛煉團隊協作與解決實際問題的能力。本次比賽將為同學們提供一個展示創新思維的平臺，鼓勵大家大膽嘗試，勇于挑戰自我，為未來的職場加分。

四 活動目標

1. 為同學們搭建展示自我和鍛煉能力的機會，幫助其更好地理解創新與創業的實踐，培養正確的創業觀念。

2. 引導學生了解創業過程中的重要環節，提升其項目策劃及執行能力，為將來的職業發展打下堅實的基礎。

五 活動流程

活動報名截止日期為4月1日，各團隊需提交項目策劃書（電子版）。

初賽：時間4月5日，地點：科技樓304、305。比賽流程：

14：00 工作人員到位，檢查各團隊的項目資料。14：15 評委到場，14：30 比賽開始。

14：30--16：30 各團隊依次進行5分鐘項目路演（評委有2分鐘的提問時間）。

16：45 比賽結束，工作人員整理評分表，交給秘書處保存。

決賽：時間4月12日，地點：大學生活動中心。比賽內容：

1) 項目路演【10進5】

2) 創新方案辯論【5進3】

3) 決賽對決

獎項：最佳創意獎1名，優秀獎3名，銅獎2名，銀獎1名，金獎1名

具體流程：

1) 9：00～9：15 項目路演資料回顧。

2) 9：15～9：20 主持人宣布比賽開始，介紹到場嘉賓。

（一）項目路演 1) 9：20～10：00 各團隊依次上臺展示項目，并講解創意背景。（每隊時間為5分鐘，提示音響后停止發言。）

2) 10：00～10：30 評委點評，并淘汰5名團隊。

（二）創新方案辯論

內容：由團隊隨機選取辯論主題。

10：40～11：10 各團隊進行辯論，展示項目的優勢及發展潛力。（每隊時間為5分鐘。）

11：10～11：30 評委點評，并淘汰2名團隊。

（三）決賽對決

內容：情景模擬，選手根據主題進行即興演講，闡述項目的市場前景與可行性，時長為8分鐘。

11：40～12：00 情景模擬賽。

12：05～12：20 評分系統計算并宣布獲勝團隊。

12：20～12：30 頒獎環節（最佳創意獎1名，優秀獎3名，銅獎2名，銀獎1名，金獎1名）。

六 宣傳方案

⑴宣傳海報：制作“創新創業”的海報，張貼在校園內的各個醒目位置，吸引學生的注意。

⑵線上推廣：通過學校官網、微信公眾號以及各大社交媒體平臺進行宣傳，確保覆蓋到每位同學。

⑶宣傳視頻：制作簡短的宣傳視頻，展示往屆活動亮點，激發學生的參與興趣。

七 經費預算

校園活動策劃案 2篇

校園活動策劃案

一、活動目標：

1.通過組織豐富多彩的校園活動，增強師生之間的互動，提升校園的文化氛圍，讓每位學生在活動中感受到團結與友愛的力量。

2.鼓勵學生積極參與各類社團與活動，激發他們的創造力與想象力，同時提高他們的綜合素質與團隊合作能力。

3.通過家長和社區的廣泛參與，增進家庭與學校、社區之間的溝通與聯系，共同關注學生的全面發展。

4.建立良好的校園文化，營造愛學習、愛生活的良好氛圍，為學生的終身學習打下堅實的基礎。

二、活動主題：

團結奮進，共創精彩校園

三、活動時間：

20年4月15日

四、活動對象：

全體師生及學生家長。

五、活動組織機構：

組長：

副組長：

組員：

六、活動內容：

(一)教師與學生互動活動

1.倡導教師與學生積極交流?；顒娱_展前，教師需制定個人參與計劃，每位教師至少參加一個學科組的特色活動，增強教學互動。

2.組織教師分享會。每月一次的教師讀書分享會，教師們可分享自己在專業發展中的收獲和感悟，提升教師的教育教學能力。

(二)班級主題活動

1.各班級開展班級特色活動，教師帶領學生每周進行10分鐘的晨讀，培養學生的閱讀興趣和習慣。

2.完善班級文化角，收集學習資料及學生作品，展示學生的才藝與創造力，形成積極向上的班級氛圍。

3.鼓勵學生參與學校的志愿者服務活動，通過參與社會服務，提升他們的責任感與使命感。

(三)家長參與活動

通過家長委員會，向家長發出參與活動的倡議，鼓勵家長積極參與到學校的各類活動中。

1.建議家長在周末帶孩子參加社區活動，拓展孩子的視野與人際交往能力。

2.定期舉辦家長分享會，交流育兒經驗與教育理念，促進家長與學校的合作。

3.利用校園網站和社交平臺，分享活動圖片與心得，增強家長與學校之間的聯系與溝通。

七、其他事項：

1.活動結束后，及時收集、整理活動相關資料（文字、圖片），并進行總結與反饋。

2.做好活動的宣傳報道工作，確保活動成果的傳播。

3.將活動中的各類資料進行歸檔，以便后續活動的參考與借鑒。