水資源的合理利用與保護已成為當今社會面臨的重要課題。通過此次水資源調查報告，發現了多個地區水資源短缺與分配不均的問題，揭示了人類活動對水環境的深遠影響。報告提出了針對性的建議，旨在促進可持續發展，保障未來世代的水安全。每一滴水，都是生命的源泉，需我們共同珍惜與守護。

水資源調查報告 1篇

一、水資源調查報告：

㈠基本目標：

1、通過此次調查，增進同學們對我鎮水資源現狀的了解，認識到保護水資源的重要性，鼓勵大家積極關注和參與水資源的保護。

2、深入了解水污染的危害及成因。

㈡德育目標：

1、通過開展此調查活動，提升學生的團隊合作意識，讓學生感受到合作與交流的樂趣。

2、增強學生對自然的熱愛，培養他們對家鄉的責任感，養成節約用水的習慣。

㈢能力目標：

1、提高同學們調查、收集和整理信息的能力。

2、培養同學們深入社會、關注社會以及融入社會的能力。

二、調查過程

1、調查時間：20xx年8月

2、調查方法：訪談長輩、現場實驗、實地考察

3、調查組成員：董胡蝶、董穎穎、盧可盈、任周鴻猷、蔣瑩等

三、調查結果：

時間：十年前

水的顏色：清澈無色

水的用途：生活用水和農業用水

河道規模：一般規模

水面漂浮物：有，主要是水草等水生植物

現狀：

大部分區域水質無色，局部地方出現黑色

用途包括生活用水、農業用水以及工業用水

很多河道變窄，河床抬高

有，出現白色垃圾和生活垃圾（如衣物、食品等）

a、水樣分析：

b、生活用水調查分析

居民環保意識不足，靠近河流的居民常將生活垃圾隨意傾倒入河道；

家庭節水意識較弱，較少采取一水多用的方式，節水器具的使用率不高；

c、農業用水調查分析

隨著農藥化肥的使用增加，水中的生物數量大幅減少，水體出現富營養化現象，水質惡化。

d、工業用水調查分析

部分工廠將廢水直接排入河流，造成水質變差，水生動植物面臨滅絕風險。

四、建議

針對家鄉水資源的污染現狀，提出以下幾項建議，以期讓我們的水資源重新煥發生機，服務家鄉：

1、宣傳節水：充分利用廣播、電視、網絡等媒介加強環保宣傳，讓環保理念深入人心。

2、成立“護河勸導小隊”，對破壞水資源的行為進行勸導。

3、生活節水：

⑴提倡循環用水。

⑵推廣使用節水器具。

⑶減少洗滌劑和清潔劑的使用。

4、農業節水：

⑴減少農藥和化肥的施用。

⑵選擇耐旱、耗水量少的新型作物進行種植。

5、工業節水：

⑴提高水的利用效率，減少用水量。

⑵確保廢水經過處理后達到排放標準。

6、建議加強監管，增加投入，建設綠色基礎設施。

水資源調查報告 2篇

在我們的日常生活中，水資源的浪費現象隨處可見。水，作為生命之源，是維持地球生態平衡和人類生存的關鍵。倘若失去水，我們的未來將充滿危機！

水資源浪費的表現：

1、刷牙時讓水流淌不止。

2、在校園的宿舍水房，水使用不節約——如清潔拖把時長時間浪費水；水龍頭在停水時未關緊。

3、洗車時讓水肆意流淌。

4、桑拿和洗浴時耗費大量水；使用期間不關水。

5、洗頭、涂抹肥皂時，水一直開著。

6、洗菜的水可回收用來澆灌樹木和花草。

7、小孩子們玩水槍游戲時，也會造成水的浪費。

8、用流水清洗物品。

9、洗米、洗菜時用水量過多。

10、澆花時不使用水桶盛水。

水資源危機已經成為全球性的問題。以今年為例，冬春時節一些地區的干旱情況，目光投向世界非洲地區的高溫天氣，導致無數人面臨缺水窘境。每年因水資源匱乏而死亡的人數不斷增加。

解決措施：

1. 刷牙時水龍頭不要開得太大，使用后要及時關閉。若水龍頭漏水，可以在水龍頭下方放置一個水桶進行收集。

2. 用淘米的水洗菜，不僅能去除農藥，還能用洗菜的水沖廁所或拖地。

3. 洗衣服時水量比較大，使用洗衣機時不要裝得過滿，水位不要設得太高，這樣可以確保衣物摩擦，洗得干凈且不浪費水。洗衣后的水可用于沖廁所。

4. 淋浴時可間歇放水，搓洗時及時關閉水龍頭，避免長時間浪費水。泡澡后的水可以用于洗衣、洗車或沖廁所。

5. 洗車時應使用水桶盛水；可以用舊洗滌水、洗衣水來清洗車輛；采用節水噴霧水槍沖洗，或使用機械自動洗車設備，使水得到回收利用。

水資源調查報告 3篇

調查目的：

了解當地水資源的質量狀況。

調查地點：

陽光小區的陽光河。

調查人員：

李明、王麗華

調查工具：

兩個水杯、顯微鏡、撈網、石磚、繩子、自制釣竿。

調查經過：

我們用撈網從陽光河中取了一些水，倒入其中一個杯子中，同時準備另一杯干凈的自來水放在窗臺上進行對比觀察。通過顯微鏡的觀察，我們發現陽光河的水質與自來水差異明顯：河水渾濁，含有藍藻、油污及各種不明的小顆粒，而自來水則清澈透明，沒有任何雜質。接著，我們利用石磚、繩子和自制的釣竿制作了一個探測裝置，并在線上做好標記。將釣竿投向河中心，慢慢放線，直到感覺到石磚觸底，再將線收回，發現石磚上附著了一層厚厚的污泥，表明河水底部環境也很差。

我們認為陽光河受到污染的主要原因是：周圍居民隨意丟棄垃圾和污水排放。

調查建議：希望陽光小區的每位居民都能自覺維護陽光河的水質，人人有責，共同保護我們的水資源！

水資源調查報告 4篇

20xx年1月10日至15日，由省水利廳、環境保護局以及水資源監測中心的專家組成的調研團隊，對某地區水資源的現狀進行了全面的調查。現將調查結果總結如下：

1、調研區域基本情況

該地區水庫大壩高達75米，蓄水總量達到2.8億立方米。水庫不僅為xx市提供了13萬居民的生活用水和28萬畝農田的灌溉，還承擔著下游電站的供水和防洪任務，被視為區域內唯一穩定的水源，是推動xx市可持續發展的重要基礎設施。自20xx年8月建設竣工后，水庫在農業灌溉、城市供水和洪水防控等方面發揮了重要作用，對提升地方經濟和居民生活質量產生了深遠影響。

水庫的集水區面積為650平方公里，涵蓋了xx、yy、zz三個縣的8個鄉鎮及30多個自然村。根據20xx年底的統計，區內居住人口約10萬人，耕地面積達到15萬畝。區域內坡度較大的耕地達到2萬畝，森林覆蓋率為35%。主要河流有20多條，河床坡降普遍超過12%。土壤主要為易流失的風化巖層，容易發生水土流失及滑坡等自然災害。

區域內最高點海拔2650米，整體氣候條件較為嚴峻，交通條件較差，能源匱乏，生產力水平相對較低，生活方式較為落后。

2、水資源保護現狀

xx市的政府、人大、政協及相關職能部門均對此次水資源保護工作給予了高度重視。20xx年3月，在市人大常委會的批準下，市政府迅速頒布了《水庫水資源保護實施細則》，并于6月1日正式開始實施。隨后，yy年9月，市人大著手啟動了水資源保護的地方立法，并組織了多批次的調研團隊深入庫區進行實地考察，形成了高質量的調研報告，為《xx省水資源保護條例》的制定提供了重要的數據支持。12月，市政府領導帶領考察團前往鄰近流域，學習先進的水資源保護與管理經驗。20xx年初，市政府設立了水資源保護工作領導小組，以便更好地協調各部門的行動。

自水庫投入使用以來，在水資源保護方面已經采取的措施包括：在坡度超過25度的地區進行退耕還林；清理整治主河流段；實施為期一年的天然林保護計劃；修建多個攔沙壩，以減少泥沙進入水庫。

3、水資源保護面臨的挑戰

根據20xx至20xx年水庫的水質監測結果，采用《地表水環境質量標準》（GB3838—20xx）評估水質，絕大部分時期水庫水質均符合Ⅰ—Ⅲ類水質標準，部分時間出現超過Ⅲ類水質標準的情況。

水庫的富營養化程度按百分制評分，涉及總磷、總氮及高錳酸鹽指數等指標，評估顯示20xx年至20xx年，該水庫的富營養化評分在30.0至45.0之間，總體營養狀況保持穩定，水質未出現明顯惡化趨勢，絕大多數時間符合集中供水的水質標準。

當前水資源保護存在的一些主要問題如下：

1、水土流失嚴重

集水區山高坡陡，加之氣候嚴寒，植被覆蓋率僅為32%，土壤保水能力不足，河道及溝渠坡降大（大部分超過12‰）；水土侵蝕嚴重。人口密集，傳統耕作方式落后，隨意開墾現象普遍。資源匱乏，砍伐樹木、采集草皮等情況屢見不鮮。到20xx年底，水土流失面積已達400平方公里，占集水區面積的60%，年均向水庫輸送泥沙約80萬噸，相當于每年損失一個小型水庫的儲水量。

2、主要河段水質污染嚴重

在水庫的集水區，居民隨意傾倒垃圾、污水排放等現象普遍。河流沿線經常可以看到病死牲畜被拋棄在水體中，導致河水大腸桿菌超標現象嚴重，比如在調研中發現，某河段的大腸桿菌含量高達2000個/升。

3、面源污染嚴重

庫區耕地面積廣（約15萬畝），每年施用氮肥4500噸，磷肥3200噸，施肥比例失調致使大量氮磷流失。盡管農藥使用量相對較低（約15噸），但使用多為高毒、高殘留產品，且包裝物隨處丟棄，極大地影響了水質。

4、內源污染加重了水質恢復難度

水庫蓄水已5年，庫底沉積污染物較多，清淤難度增大，存在潛在污染物的釋放風險。

5、水資源保護缺乏系統規劃

目前的水資源保護工作缺乏系統的規劃，各部門往往各自為政，協調不足，導致資源整合效果不佳，治理效果不理想。

6、缺乏長效機制和穩定的投入

集水區由不同縣區劃分管理，各自為政，缺乏有效的協調機制。水資源保護需要長期的資金投入，當前只有少量國家項目資金支持，其余依賴地方財政，顯得捉襟見肘。

7、法規滯后，管理手段不足

針對破壞植被、污染水體等現象缺乏有效的限制措施，同時對生態改善的獎勵機制也不夠完善。

4、對策建議

水資源保護是一項系統工程，需要持續努力，以下幾點建議供參考：

(1) 加強前期工作，做好項目儲備，爭取上級支持，盡快編制水資源保護規劃，明確污染源控制、治理及生態修復等目標，并分解各部門責任，務求規劃科學、切實。

(2) 加快水資源保護立法，制定不同區域的保護標準，明確違規行為的懲罰措施，使水源保護有法可依。

(3) 加強扶貧工作，促進集水區內的經濟發展，提高居民生活水平，以增強其保護水資源的意識。

(4) 加強水土流失及面源污染治理，推行高效農業、實施退耕還林等措施，減少農藥和化肥使用，源頭控制污染。

(5) 明確水質目標責任，加強水質監測，把水質目標納入各級考核指標。

(6) 制定應急預案，確保在緊急情況下居民的用水安全。

(7) 建立水資源保護的投入機制，鼓勵社會資金及各類投資，完善生態修復、污染治理等項目，以促進水資源的可持續利用。

水資源調查報告 5篇

一、水資源現狀

從宇宙的角度俯瞰，地球是一個美麗的藍色星球，其表面約有75%的面積被水覆蓋。在地球上的水體中，海洋水占據了96.5%的水資源，然而這些海水卻無法直接用于飲用、生產或日常生活。相對而言，存在于陸地上的河流、湖泊、冰川與地下水等淡水資源僅占地球水儲量的3.5%。這些淡水資源是我們日常生活和生產的重要來源，但實際上可利用的淡水資源僅占全球淡水總量的0.3%，而其在全球總水儲量中的占比更是微不足道，僅為萬分之七。

我國目前面臨著自然資源短缺和生態危機的雙重挑戰，是全球淡水資源稀缺的國家之一，居民人均淡水資源僅為世界平均水平的三分之一。這不僅是我國的問題，近年來世界許多地區頻繁出現水荒，淡水短缺已經成為全球性的問題。

如果我們不及時提倡并有效實施節水措施，未來的后果將不堪設想。

二、居民用水情況調查與分析

在今年寒假，我在居住社區內隨機對50戶居民進行了“居民用水量”及“水資源浪費情況”的調查，同時對周邊的河流、公園及公共場所的水污染狀況進行了觀察。

調查結果顯示，居民的“淋浴用水”、“馬桶用水”和“洗衣用水”占據了日常用水的絕大多數。然而，由于一些人缺乏節水意識，造成了嚴重的水資源浪費。許多人沒有經歷過水荒，因而對水的重要性缺乏足夠的認知，甚至有人認為交了水費就可以隨意使用水資源。

居民用水情況及用水設備

1、洗衣、洗澡和廚房用水位列居民日常用水的前三位。

居民家庭用水主要包括洗衣、洗澡、洗漱、飲水、廚房用水、沖廁和房屋清潔等。調查顯示，居民日常用水中，洗衣、洗澡和廚房用水的占比超過80%。大多數居民認為洗衣用水的占比最大，達到39.5%，其次是洗澡用水28.0%，最后是廚房用水19.1%。

2、多數居民在夏季每天洗澡一次，冬季則是每三天一次或一周一次。94.1%的居民家庭擁有淋浴器，且沒有漏水現象。夏季，選擇“每天洗澡一次”的家庭占71.8%，“每兩天一次”的家庭占17.6%，“每天洗澡兩次”的占7.1%，“三天及以上一次”的占3.5%；冬季，選擇“一周一次”和“三天一次”的家庭比例接近，分別占29.4%和28.2%。選擇“兩天一次”、“四天一次”、“六天一次”的家庭占比為11.8%、9.4%和7.1%。

節水意識與節水方式

在調查中，所有居民均表示具備節水意識，97.6%的家庭采取了節水措施，其中47.0%的家庭采取至少三種節水方法。然而，少數家庭未采取節水措施是因為他們的家庭用水量已經相對較少，或是已經非常注意節水，沒有進一步改進的空間。在采取節水措施的家庭中，90.4%的家庭選擇使用洗衣機洗大件衣物，手洗小件；81.9%的家庭選擇循環利用水（如淋浴和洗漱水用于沖廁或澆花等）；57.8%的家庭選擇集中洗滌衣物的方式；12.0%的家庭通過在水箱中放入物體（如裝滿水的瓶子、磚頭等）來減少水箱的水量。

節水的小妙招：

一、使用淘米水洗菜之后，再用清水清洗，這樣不僅節約水，還能有效去除蔬菜上的農藥殘留；

二、用洗衣水擦地拖帕，再沖廁所，第二次清洗衣物的水可以用來擦拭門窗和家具、洗鞋等；

三、沖洗廁所時盡量充分利用“臟水”，避免用大水管；

四、夏季給室內外地面灑水降溫時盡量使用洗衣水而非清水；

五、清洗自行車和小轎車時，盡量用濕布擦，而不是用水沖洗；

六、使用節水型馬桶，每次沖洗可節水4-5公斤；

七、家庭澆花時，可以用淘米水、茶水和洗衣水；

八、少量的手洗衣物、洗滌手巾等，宜用盆子盛水，而非開水龍頭耗水；

九、如水龍頭有漏水現象，可通過更換墊圈來解決；

十、調整衛生間水箱浮球的位置，每次沖洗可節約水近3公斤，在家庭每天使用四次的情況下，一年可節約4380公斤水；

十一、洗菜時應以盆子洗為主，而非開水龍頭；

十二、淋浴時，關閉龍頭涂抹香皂，洗一次澡可節水60公斤；

十三、洗衣時，若用洗衣盆清洗衣物，比開水龍頭節水200公斤；

十四、洗衣機應滿載再使用，分開洗會多消耗120公斤水；

十五、洗車時用抹布比用水龍頭沖洗節水至少400公斤；

通過此次調查，我們了解到社區居民具備一定的節水意識，但仍有提升空間。我們也掌握了居民的用水情況，并運用所學知識進行數據統計分析，加強了我們的能力。更重要的是，此次調查進一步深化了節水理念在社區居民中的認知，許多居民表示：“之前沒有意識到節水的重要性，這次活動讓我意識到必須重視節約用水，保護水資源。”

水資源調查報告 6篇

地點：學校圖書館

我：老師，最近我們進行了一次水資源調查報告，您能告訴我這項調查的重要性嗎？

老師：這項調查非常重要，它幫助我們了解當前水資源的使用狀況和面臨的挑戰，也警示我們要合理利用水資源。

我：那么在調查中我們發現了哪些問題呢？

老師：我們注意到很多地區的水資源被過度開采，特別是在農業和工業用水方面，這對生態環境造成了很大的影響。

我：聽起來問題確實很嚴重。那我們該如何應對這些挑戰呢？

老師：我們可以采取很多措施，例如提高公眾對水資源保護的意識，推廣節水技術，以及鼓勵大家參與水資源的合理利用和保護活動。

我：明白了，那除了水資源的使用，水污染問題又該如何解決呢？

老師：水污染是另一個嚴重的問題，我們需要限制污染物的排放，增強污水處理設施的建設，確保排放標準得到遵守。

我：這些措施聽起來很有指導意義。我們在實際行動中又能做些什么呢？

老師：我們可以從生活中的小事做起，例如減少用水量、參加志愿活動清理河流、并且宣傳水資源的重要性，讓更多的人加入保護水資源的行列。

我：太好了！通過我們的努力，或許能讓水資源得到更好的保護，讓未來變得更加美好。

水資源調查報告 7篇

xx區的水資源主要來源于降水，多年平均降水量為7.026億立方米，徑流深度平均為161.5毫米，年徑流量平均為1.613億立方米。在保證率p=20%的豐水年，水資源可以達到2.41億立方米的徑流量，而在保證率p=95%的枯水年，所能產生的徑流量僅為0.2992億立方米。

xx區主要的含水層包括：

（1）第四系孔隙水含水層；

（2）二迭系砂巖裂隙含水層；

（3）碳酸鹽巖溶水含水層；

（4）火成巖風化裂隙及侵入圍巖接觸帶的裂隙水；

（5）中寒武紀張夏組鮞狀灰巖裂隙巖溶水含水層。

xx區主要的供水水源有三處，分別是城子～口頭水源地、北下冊水源地和磁村～嶺子水源地。

城子～口頭水源地具有單一的地下水水溫化學類型，屬于優質的飲用水源。xx區于1997年啟動了“南部供水”工程，主要為xx、xx、xx等沿途鄉鎮的居民提供生活與工業用水。該工程設計的日供水量為5.0萬立方米，但實際日供水量為2.5萬立方米。

北下冊水源地的含水層表現出較強的富水性和良好的水質，易于開采。經過勘探評估，該水源地的允許開采量為3萬立方米每天。xx區于1991年修建了“東水西調”工程，設計日供水量為3萬立方米，實際多年來的平均開采量為2.45萬立方米每天。

磁村～嶺子水源地的地下水補給充分，巖溶裂隙發達，具備良好的導水和儲水條件，其含水層厚度較大。目前，該水源地已成為xx區“西水東調”工程的水源地，設計日供水量為2.5萬立方米。

地表水資源主要是來自xx水庫，其壩址位于xx區xx鄉南部1公里處，位于xx干流的中游，壩址以上的控制流域面積達到780平方公里。水庫的設計總庫容為18330萬立方米，興利庫容為11280萬立方米，死庫容為715萬立方米，興利水位為234米，死水位為205米。這是一座以防洪、灌溉及城鄉供水為主的大型水庫，亦是優質的城市生活飲用水水源。xx水庫規劃向xx區提供生活和工業用水2萬立方米每天。

隨著工農業生產的迅速發展，xx區的水質污染和缺水問題愈發嚴重，尤其是在xx河沿岸及xx、xx、xx等煤系地層區域。污染的原因主要是xx河上游的污水、沿河企業排放的廢水，以及煤礦等資源停采后造成的地下水串層污染。

由此可見，如果不重視水資源的保護，水污染的情況將會更加嚴重。

保護水資源已迫在眉睫，為了遏制水環境的惡化趨勢，相關部門正在加大對水資源的節約和保護工作。水利部部長在全國水利局長會議上提到，要轉變以往對水資源開發、利用和治理的重視，更多地關注水資源的配置、節約和保護，將節約和保護水資源作為一項重大國策，實現從工程水利向資源水利、從傳統水利向現代水利、可持續水利的轉變。

水資源調查報告 8篇

水資源調查報告,是關注水質與水量的重要工具。

進行水資源調查能夠為我們了解當前的水資源現狀提供切實的數據支持，也為未來的水資源管理和保護指明方向。

一方面，企業用水量龐大，尤其是一些水耗高的行業，如何有效減少用水，優化水資源配置，顯得尤為重要；另一方面，個人日常用水的習慣同樣值得關注，一個小小的改變，就能帶來不小的節水效果。以下是一些日常生活中節水的建議：

刷牙浪費：水龍頭持續放水，每次排水約6升；節水方法：用一個杯子接水，僅需0.6升，三口之家一天可以節省水486升。

洗衣浪費：洗衣機每次全程使用約110升水，通過集中洗滌和手洗小件衣物，可以節約大量水；過量使用洗滌劑也會導致水資源的浪費。

洗浴浪費：長時間淋浴或盆浴會消耗大量水，節水措施包括：使用感應式淋浴器，及時關閉水龍頭，以及重復利用盆浴水進行其他清潔活動。

炊事浪費：烹飪時長時間沖洗蔬菜及使用大開水龍頭，節水技巧如事先用紙巾清潔油污，再用少量水洗滌。

洗車浪費：用水管沖洗全程可能用水240升，建議使用水桶盛水，需水大約30升；或者采用機械洗車以循環水利用。

大家現在應該明白如何節約水資源了吧！

1、改變觀念，堅決支持節水護水，既為了經濟，又為后代著想。

2、上述提到的方法需要大家的實際行動，是否實施取決于你。

3、不要覺得麻煩，使用水桶、水盆等工具，切實落實節水措施。

形成節約型社會是人與自然和諧共處的必經之路。實施水資源調查與保護，已成為可持續發展的重要內容，節約水源不僅是一項務實工程，更關系到我們的生活觀念。

水資源調查報告 9篇

一、調查方法：

1、通過查閱相關書籍、瀏覽報刊及互聯網，深入了解水資源的現狀及其重要性。

2、與當地環保部門及水務機構進行溝通，獲取水資源方面的數據和信息。

3、實地走訪河流、湖泊及水源地，評估水資源的質量和使用情況。

二、調查目的：

1、通過系統的調查研究，全面了解本地區水資源的現狀及存在的問題。

2、為相關部門提供詳實的資料，提升公眾的水資源保護意識，推動社會各界對水資源的重視，促進可持續發展的理念。

3、提出針對性的改善措施，為提升水資源管理效率提供參考。

三、水資源基本狀況：

（一）何謂“水資源”？

水資源是指地球上可以被人類利用的水體，包括地表水、地下水和大氣中的水分。合理開發和利用水資源，對保障人類生存和生態平衡至關重要。

在當前的全球背景下，水資源面臨著日益嚴重的短缺和污染問題。根據相關數據顯示，全球每年約有數千億立方米的水被污染，導致可用淡水資源銳減。而在我國，城市水資源的利用效率亟待提升。城市污水的排放量大幅上升，水質惡化現象普遍存在。

（二）主要問題及挑戰：

1、污染源頭復雜多樣，主要包括工業污水、生活污水及農業面源污染等，水體污染嚴重，水質達標的河流和湖泊數量逐年減少。

2、缺乏有效的水資源管理制度，部分地區水利設施老舊，無法滿足日益增長的用水需求，造成水資源浪費。

3、公眾對水資源的保護意識不足，許多人對亂倒垃圾、隨意排放污水等行為缺乏自覺性，加劇了水污染的問題。

（三）應對策略：

1、健全水資源管理法律法規，加大執法力度，增強公眾的法律意識，提升水資源保護的社會責任感。

2、加強水資源的監測與管理，建立長效機制，確保水資源的合理開發與利用。

3、推廣先進的水處理技術和節水措施，提高水資源的使用效率，降低污水排放。

4、鼓勵各類社會組織、企業和公眾參與水資源的保護和管理，激發全社會的環保意識。

四、實地走訪：

在進行實地調查時，我們對某些地方的水資源狀況進行了訪談，獲得了以下反饋：

1、當我們詢問一位老居民時，他說：“現在的河水比以前干凈，尤其有了環保部門的監管，但我們周圍的居民還是需要提高環保意識。”

2、另一位住戶提到：“以前河水黑臭，滿是垃圾，現在雖然有所改善，但總有小攤販隨意丟棄垃圾，水質依然堪憂。”

五、報告結論：

調查地區的水資源狀況有所好轉，部分河流的水質明顯改善。然而，仍需加強治理措施，確保水質持續良好。針對現存的問題，建議采取更有效的改善策略，提升水資源的可持續管理水平。

水資源調查報告 10篇

珍視生命之水，節約從我做起。節儉樸素是人類的美德，而奢侈浪費則是人類的天敵。水資源調查報告顯示，水是生命之源，保護每一滴水是我們的責任。如果沒有水，地球將會變得干涸，失去生機；沒有水，我們這個美麗的世界將不復存在。我們需要珍惜每一滴水，珍惜地球母親的每一滴眼淚。

長期以來，人們普遍認為水是取之不盡的，然而，現實卻是中國的水資源極為緊缺。按人均計算，我們的水資源僅為2300立方米左右，只有世界平均水平的四分之一。這一數據讓我們意識到，在日常用水中存在著嚴重的浪費現象。仔細觀察，就會發現許多家庭在用水時有不良習慣，比如在抽水馬桶上沖掉煙蒂和其他雜物；在用水時接電話、開門而不關閉水龍頭；洗手、刷牙、洗臉時水龍頭常常不關。根據專家的分析，只要我們改掉這些習慣，就能節約約70%的水，不僅能為家庭省錢，還能為社會節省水資源。

雖然我國的水資源豐富，但可用的淡水卻有限，隨著工業的迅速發展，水污染問題愈發嚴重。許多工業廢水散發著刺鼻的氣味，這實在是個令人堪憂的現象！浪費水的情況也十分嚴重，統計顯示，一個中等城市每年浪費的水量相當于一個洞庭湖的水量。我們要珍愛生命之水！近期看到的一則公益廣告，讓我深受觸動。畫面中，一個水龍頭正在緩慢滴水，滴水的速度越來越慢，最后終于干涸。緊接著出現的一句話讓我深思：“如果人類不珍惜水，最后一滴水將是我們自己的眼淚。”水是生命的源泉，如果地球缺乏水源，母親地球將無法孕育人類的未來。

水是生命的搖籃！看完這則廣告，我感觸很深。為了節約用水，我制定了以下家庭節水計劃：將洗臉水利用于洗腳，之后再沖廁所；在家中準備一個大桶，收集洗衣等生活用水，以備不時之需。這樣，一個三口之家每月可以節約大約1噸水。使用洗米水和煮面水來洗碗筷，不僅節省用水，還能減少洗潔精對餐具的污染；而對瓜果蔬菜的清洗，用鹽浸泡消毒后只需沖洗一遍即可放心食用。

水是生命的源泉，維持我們的生活；沒有水，萬物將會枯竭；沒有水，人類難以存活；沒有水，秀美的山水便無從談起……節約用水不僅是一種口號，更應該從我們生活中的點滴做起，將節約用水的觀念深植心中，堅決抵制浪費行為。每年的3月22日是世界水日，全球各地都會宣傳節約用水，保護生命之水。其實不僅僅在這一天，我們每天都應該珍惜每一滴水，以實際行動來珍愛生命之水。讓我們成為一個負責的公民，為節約水資源貢獻力量！

水資源調查報告 11篇

調查時間：…………

調查內容：居民對當前水資源浪費問題的看法

調查范圍：某社區居民

調查人員：

調查目的：提高公眾對水資源浪費嚴重性的認識，并尋求有效的解決之道

調查方法：問卷調查、現場觀察

在作為21世紀的年輕人，我們的生活變得無比便利。然而，在這快速發展的時代里，伴隨著繁榮的背后，水資源這一我們賴以生存的寶貴財富卻在靜靜流失。盡管這個問題已經被反復討論，依然缺乏切實可行的節水方案。我們不禁要思考：難道我們希望眼淚成為地球上最后的水源嗎？——導言

環顧我們的生活環境，水的浪費隨處可見，但許多人對此卻視而不見，甚至熟視無睹。在校園里，孩子們盡情玩耍、專注學習，而洗手間的水龍頭卻在悄無聲息地泄露；在職場中，忙碌的白領們面臨著無盡的任務，而衛生間的水龍頭仍然滴水；在家庭中，母親在廚房忙碌，卻忘記了洗碗池里的水龍頭在無聲地“哭泣”。在對這個現象的觀察中，我總結出了生活中主要的幾類浪費水的情況：1. 刷牙時不關閉水龍頭；2. 洗澡時涂抹沐浴露時不關水龍頭；3. 自來水管道漏水或爆裂未及時修理；4. 洗車時用水過量，且未進行水的循環使用；5. 隨意開啟消防水龍頭；6. 老舊便器的水箱容量過大，且沒有大小便分流設置；7. 洗衣時只依賴水沖洗而不手搓；8. 任意用自來水沖洗道路；9. 公共浴室洗澡后“人離水未關”；10. 解凍海鮮時使用“自來水常流”的方法。

根據科學資料，我們知道地球上的水以多種形式存在于海洋、陸地、空氣和生物體中。沒有水，我們就無法進行日常洗漱、飲水，更無法想象生機盎然的自然環境與豐富的水上活動……水是如此珍貴，但為了滿足一時的需求，許多人卻不自覺地浪費著。水龍頭嘩嘩地流淌，行人們卻毫無察覺；沐浴時大口流失的水資源，轉瞬即逝。

根據對居民的調查顯示，高達90%的居民承認在日常生活中存在水資源浪費現象，而70%的居民表示家中并未實施有效的節水措施。30%的居民常常浪費水，甚至有5%的居民對于水資源的浪費毫不在意，任由其白白流逝。這些數據表明，節水的觀念尚未深入人心，盡管政府和相關部門不斷呼吁節水，但人們的實際行動卻未能跟上調查顯示，能夠堅持三天節水的居民占90%，堅持一周的占85%，堅持半個月的才有60%，而能夠持續三個月的少之又少，僅占10%。節水的宣傳必須加強，領導者的身先士卒也許能夠更有效地感染大眾。

中國的沿海城市較多，但內陸城市則面臨嚴重的缺水問題，例如首都北京也在缺水的困擾中。為了緩解這一局面，中國實施了南水北調工程，期望通過這一舉措解決水資源問題。然而，即使南方水源再充足，若節水宣傳不到位，民眾不予配合，最終也難以解決問題。

資料顯示，北京和天津的水資源相對匱乏，市民的用水量普遍較為節約；而新疆和寧夏居民的用水量則較高，因此需要更加強調節水的意識。河北地區的地下水儲量豐富，水質極佳，但當地居民的用水量并不算大。相較于中國其他區域，大家對于水資源的浪費或許能從其他國家的做法中得到啟發與借鑒。

例如，美國雖然水價較低，但卻十分重視節水，民眾在用水方面的意識非常強烈；英國政府則通過“算水賬”的形式來提高公眾的節水意識。日本也采取多種措施來節約用水，許多家庭設有廢水處理凈化系統，能夠將廁所及生活廢水進行處理與回用。雨水的積蓄與利用也是日本政府近年來積極推廣的一項有效節水措施。

以上方法確實值得借鑒。作為禮儀之邦的中國，應加強對水資源的重視，培養全民節水的意識。這不僅僅是政府的責任，更是每一個公民共同的使命。唯有將節水的觀念深入人心，才能共同維護我們賴以生存的水資源。

根治水資源浪費問題需要全社會的共同努力，政府應加大宣傳力度，做好表率，而民眾則需積極參與，樹立節水的自覺意識。我們都不希望一句口號“別讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水”變為現實，因此我們每個人都應為未來的生活與后代的生存而努力，從自身做起。

水資源調查報告 12篇

調查者：

調查時間：20xx-5-22

調查地點：家鄉的河流和湖泊

調查內容：關于水資源的現狀及其影響

調查方法：數據收集、現場考察、問卷調查

調查所得：我國的水資源情況受地形、氣候和人口分布的影響，南方地區水資源相對豐富，而北方尤其是我的家鄉水資源顯得尤為稀缺。江河湖泊雖多，但大多因自然和人為因素水質不佳。特別是在城市化進程加快的背景下，水資源的供需矛盾突出，亟需引起重視。

我的家鄉位于經濟比較發達的沿海地區，水資源的分布和利用存在著明顯的不均衡。雖然周圍有眾多的小河流和湖泊，但受水污染和過度開發的影響，水質逐年惡化，許多水體已不再適宜直接使用。

本地區的水源以地表水為主，主要有幾條小河流和一個不大的湖泊。盡管這些水體在雨季能提供一定的淡水，但隨著干旱季節的來臨，水量大幅減少，甚至出現缺水的現象。如果不加以合理利用，水資源的緊張狀況只會愈加嚴重。

為了更深入了解水資源的現狀，我對本地區的水質進行了調查，發現以下幾個主要問題：

1、一些小企業為追求效益，未經處理就將污水排入河中，造成河水污染;

2、農業生產中濫用化肥和農藥，導致土壤和水質的雙重污染;

3、許多居民將生活垃圾隨意丟棄于河流，影響水體健康;

4、大部分農村家庭缺乏完善的污水處理設施，生活污水直接排放至附近水體;

5、在一些地區，低劣的工業廢水處理技術造成了嚴重的環境污染，水體中的重金屬含量逐逐漸增加。

針對這些問題，我建議采取以下措施：

1、提高全社會的環保意識，政府應積極組織民眾參與水資源保護，建設污水處理廠;

2、加強對農業生產的監管，鼓勵農民使用有機肥料，減少化學品的使用，以保護水質;

3、開展環境保護法律的宣傳和教育，提高居民的環保意識，減少河流污染。

希望通過大家的共同努力，能夠有效改善我們家鄉的水資源狀況，重現清澈的水域，讓我們的水資源煥發新的生機和活力。

水資源調查報告 13篇

水資源的短缺已經成為了全國各地面臨的一大難題。根據20xx年的《水資源調查報告》，我國部分地區水資源的供給能力明顯不足，尤其是在北方地區，干旱時常襲來，水源的枯竭使得當地居民的生活和農業生產遭受了嚴重影響。

水是生活之源，而一些地方的水域狀況卻令人堪憂。以黃河為例，在過去的幾十年中，因工業化加速，黃河流域的水質逐步惡化，曾經清澈見底的河水，現在往往伴隨著污染物的堆積。根據20xx年度的水資源調查數據，黃河流域的污染水排放量已達到120億噸，其中工農業廢水占據了絕大部分。城市化進程的加快也導致了與人們生活息息相關的水源短缺。

目前，黃河流域城市的水質達標率普遍偏低。在對105個水源地的調查中，合格率僅為65.2%。部分區域的水體中重金屬和有機污染物含量超標嚴重，甚至在部分地段，重金屬污染指數已經達到了重污染水平，污染的水體對當地居民的健康產生了潛在威脅。

1、 污染來源

水資源污染的源頭主要來自：

A、 工業廢水。尤其是化工、紡織和電鍍等行業，產生了大量的污水，不僅含有重金屬，還有各種有機化合物。

B、 生活污水。隨著城市化的推進，涌入河流的生活污水數量逐年上升，雖然近幾年治理措施有所加強，但仍然遠未解決根本問題。

2、 污染對健康的影響

根據監測，水中有害物質已達3000多種，其中一些是致癌物質，長期飲用受污染的水源可能會導致多種疾病，特別是腫瘤及內分泌失調等問題。水污染不僅影響人們的生理健康，更對心理和社會發展產生不利影響。

3、 水污染的治理措施

A、 完善污水處理系統，提高污水處理率，確保污水得到有效處理后再排入河流。

B、 推廣節水和循環用水的理念，鼓勵企業采用清潔生產技術，減少廢水產生。

C、 加強河流的生態修復，通過植被恢復和濕地建設等手段來提高水體自凈能力，改善水質。

4、 提升公眾的環保意識

各地政府紛紛加大對水資源保護的宣傳力度，開展水源保護活動，鼓勵公眾參與。例如，社區舉辦的環保講座和志愿者活動，使更多市民認識到保護水資源的重要性。各類宣傳活動的開展，使公眾的環保意識顯著增強。

面對日益嚴峻的水資源短缺和污染問題，保護水資源應成為全社會共同的責任。無論是政府、企業還是普通民眾，都應積極參與到水資源的治理和保護中來，為實現可持續發展貢獻自己的力量。

水資源調查報告 14篇

一、水資源調查報告

我市作為國家重要的農業生產基地，面臨著水資源短缺的問題。根據多年氣象資料顯示，年均降水量為850毫米，總水資源量為8億立方米，其中地表水資源約為4億立方米，地下水資源約為4億立方米，這使得人均水資源僅為500立方米，遠低于全國平均水平的1/7，被列為國定的缺水城市之一。

由于多重因素的影響，地表水資源逐漸減少。我市境內雖有數條河流穿境而過，如東流的洋河和西流的瀘河，以及南北向的新河、寧河等水系，但由于水資源管理不善，加上持續干旱和蒸發量大，水資源流失嚴重，導致很多溝渠的蓄水量大幅下降，甚至在旱季出現干涸現象。加之缺乏有效的提水設施，導致水資源的利用效率極為低下。

地下水位的下降趨勢也十分明顯。目前，我市的機井管理尚顯不足，很多機井出現了淤積和布局不合理的現象，全市現有機井大約有兩萬口，但分布并不均勻。一些區域每百畝地中甚至沒有機井，而有些地方則密集到三口機井。特別是在市區，機井的開發深度逐年增加，每平方公里的機井數量高達七十口，日均開采量超過8萬立方米，年開采量已達三千萬立方米，而淺層地下水的年補給量僅為700多萬立方米，造成嚴重的地下水超采現象，導致水位逐年下降。有關資料顯示，70年代的深層水位距離地面僅有一米多，而如今抽水深度已下降到三十米，并形成一個中心區域直徑超過三十平方公里的地下水降落漏斗，影響相當嚴重。

水質污染問題也亟待解決。監測數據顯示，若干地區的地表水及地下水質量嚴重超標，尤其是其耗氧量、有機物、鐵、錳等指標均超出標準范圍。近期的監測結果顯示，洋河鐵路橋的水質被認定為劣Ⅱ類，屬于重度污染狀態。隨著城市人口和工業的迅速增加，化肥和農藥的大量使用，加之生活和工業廢水的隨意排放，給我市的生態環境和農田灌溉帶來了重大沖擊。

二、優化水資源開發與利用

我市的水資源主要分為地表水和地下水兩大類。地表水的來源主要是降水和外部水源的引入，以及經過處理的廢水；地下水則可細分為淺層、中層和深層水。

淺層地下水位于表層，水質相對較好，埋深一般在10米左右，易受到地表降水和地表水的補給，但水位變動較大，易受污染。

中層地下水與大氣降水緊密相連，埋深在30米左右，水質優良，水位相對穩定。

深層地下水通常埋深在300米左右，量大且水質優良，但開采后難以補給，需謹慎對待。

在水資源開發利用方面，須依據實際情況，充分利用地表水，同時合理開采地下水。

地表水的補給較為便捷，可以在河流、池塘等多個場所設置取水站，具備以下優點：

1、溝渠水溫適宜，與作物灌溉溫度相匹配，不會影響作物正常生長。

2、溝渠水通常攜帶一定的肥料成分，有助于作物生長，肥效高于一般井水。

3、因溝渠水面較大，其灌溉速度快，提取水量時能降低抽水成本和能耗。

4、在正常時期，溝渠水位距地面較近，適合多種水泵抽取，方便高效。

5、面對干旱時，溝渠水灌溉效果優越，能夠更好地維持土壤濕度，減輕作業壓力。

6、若合理取用溝渠水，還可實現污水的自然處理與循環利用。

充分利用地表水是十分必要的。若不加以管理，隨著蒸發與滲漏，最終只剩下少量污水，既無法用于灌溉，又無法飲用，勢必造成環境危害。合理開發地下水同樣至關重要。要確保農業和人畜飲水需求，必須在科學規劃基礎上，有效開采地下水，實現水資源的均衡利用。在實際操作中，應優先考慮淺層地下水，適度開發中層水，謹慎提取深層水，井距和井深應科學合理，嚴禁過度集中取水。

三、加強水資源管理與使用

對水資源的開發與管理牽涉到社會各方，其重要性不言而喻。必須從全局出發，樹立可持續發展的理念，重點做好以下幾點：

1、加強宣傳，提升公眾對水資源的認知和法制意識，廣泛宣傳水法和水資源管理相關法規，使每個人都能增強對水資源保護的認識。

2、統一規劃、合理安排，依據生活用水和生產用水的需求，實施分層次、分區域的合理取水策略，以確保水資源的持續供給。

3、推廣節約用水的意識與措施，鼓勵發展節水型農業項目，提高水資源的使用效率。

4、推進水資源的統一管理，努力實現城鄉供水一體化，制定科學可行的供水方案。

5、建立完善的取水許可制度，增強執法力度，提升執法人員的專業能力。

6、強化水質監測，嚴格控制污水排放，建立污水處理設施，提高水的再利用率。

7、密切監測地下水變化，合理控制抽水量，以實施地下水回灌等措施防止地面下沉。

8、完善水資源攔蓄系統，增強現有設施的維護與管理，增建水庫，提高水資源儲備。

9、建立健全水資源管理機構，激發其職能作用，注重人才培訓，提高管理水平。

10、優化灌溉用水配置，限制集中取水領域，鼓勵發展灌溉農業，尋求長效解決方案，提高水資源的使用效率。

我市對水資源的開發與保護任務艱巨，需給予高度重視，實踐科學發展觀，以實現水資源的可持續管理，推動經濟社會的健康發展。

水資源調查報告 15篇

水是人類生存的基石，缺乏水源，生命也將難以延續，因此我們需要盡心維護水資源。

星期五下午，一放學，我和我的幾位同學便匆匆趕往家中。匆忙吃完晚飯后，我們便立刻聚集到小溪邊。

在路上，我們進行了任務分配，分別負責采訪和記錄工作。

初見溪水時，我驚嘆道：“哇！真美！”然而細看之下，水面漂浮著很多垃圾，簡直讓我大吃一驚。那些美麗的形容詞顯然無法用在這條溪流上。我的一個小伙伴掏出手機，咔嚓咔嚓地拍下了這條滿是雜物的溪流。

我從書包中拿出本子，走到一位老奶奶那兒，看到她手握的魚竿，我忍不住問她：“奶奶，您覺得在這兒釣魚合適嗎？”“有合適的地方嗎？附近就這條溪流，你看水這么臟，真讓人無奈！”說完，老奶奶嘆了口氣，又繼續專注于她的釣魚。

不久之后，我們又找到了一位年近七十的老爺爺，他知道我們在調查水污染的事情，顯得十分激動，滔滔不絕地說：“看看這條溪，吸引了不少游客，但這根本不是我們地方的形象啊！有些年輕人不知珍惜，亂扔垃圾，實在缺乏公德心！你們學校開始教育孩子們，真是好事！快讓你們同學也來關注這個問題，大家一起保護水環境。”

但遺憾的是，現狀的嚴重性并沒有引起足夠的關注，河流和湖泊面臨著越來越嚴重的污染威脅。要想減少河湖中的污染，首先必須控制污染源。我們知道，河流和湖泊的污染主要源于工業廢水和城市生活污水。國家已經實施了一系列的環保法律法規，嚴格限制并規定了廢水排放等相關事宜。

根據資料，正常人在沒有食物的情況下可以存活七天，而失去水分則只有三天的生命。水對我們至關重要。為了擁有健康的生活，我們必須飲用含礦物質的天然水。

我們的身體70%是水，皮膚的呼吸、內臟的運作、血液的循環、細胞的活動都離不開水。而且，人體必要的礦物質和微量元素有5%-20%來自于水。

20世紀，全球的水消耗量增加了六倍，全球淡水年消耗增長率為2.5%，這一速度比人口的增長快了一倍。預計到20xx年，全球人均可用水量將減少三分之一。目前，全球已有100個國家面臨缺水（包括中國），26個國家嚴重缺水，40%的人口受到缺水困擾，每年有2500萬人因水污染而喪命，還有10億人喝不到干凈水。中國的人均水資源僅為全球平均水資源的四分之一；全國600多個城市中，有400多個城市缺水。而我國的水污染問題也相當嚴重：江河流域普遍受到污染，而且這種趨勢還在加劇。調查顯示，大約23.3%的河段水質嚴重污染，45%的河段魚蝦絕跡，85%的河段無法達到Ⅲ類水質標準，生態功能大幅衰退。

如今年5月29日太湖發生的藍藻事件，正是由于周圍的工廠違規排放污水所致，給附近居民的飲水和用水造成了極大困擾。無錫市的居民發現自來水質量突然變差，伴有難聞氣味，無法正常飲用，很多人開始大量購買瓶裝水和其他飲料，懼怕變質水的危害，直到6月3日異味才得以解除。

我們做了一次調查，結果顯示48%的家庭是節水型用戶，28%的家庭屬于正常用水戶，還有部分（24%）家庭在浪費水。幸運的是，92%的人表示有節約用水的意識，其中48%的人已經采取了措施，比如在抽水馬桶里放一個水瓶，每次沖水可以節約1.2升水；將洗澡剩下的水和洗衣水用來沖廁所；將淘米水用于澆花、洗碗等……

我想呼吁那些仍在浪費水資源的人，希望節約用水的人也能繼續保持，保護這生命之水。只要我們從現在開始不亂扔垃圾、凈化空氣、不將廢水排入河流，并尋找節水的方法，相信不久的將來，我們將會重回清澈的水域！

慢慢地明白：水是地球上一切生命的源泉，地球上的水量達到18萬億億升。從表面上看，這似乎可以滿足全球對水資源的需求，但事實并不樂觀：現存水源的99%是人類無法利用的海水和極地冰，其余的水大多位于800米以下的地層，能供人類生活的河流湖泊水只占總量的0.01%。全球已有18個國家的人均可再生水資源不到1000立方米。根據世界資源研究所的報告，34億人口的年均用水量僅50升，這表明人類正面臨著淡水短缺的危機。

老人們告訴我，他們小時候常常在溪邊游泳、嬉戲，還用那里的水解渴、洗東西。然而如今，溪流的景象已大為改變，早已不再清澈透明。雨水，原本應是大海中的水蒸發后形成的，如今卻因人類對河流、湖泊及空氣的污染，變得渾濁不堪，有時甚至形成酸雨，危害人類。

我們每個人都是環境災難的制造者與受害者，同時也是治理者。

我們每個人都有一份共同的環保責任：關注環境，選擇綠色生活。

我們每個人都可以通過綠色生活方式參與環保：節約資源，減少污染；進行綠色消費，環保選購；重復使用，循環利用；分類回收，資源再生；保護自然，拯救物種。

讓我們牢記：尊重自然是人類珍愛自身生命所需。

水資源調查報告 16篇

一、課題背景、意義及介紹

1、背景說明(怎么會想到本課題的)：

水是生命之源，然而我國的水資源相對短缺，水污染問題也愈加嚴重。由此，珍惜水資源顯得尤為重要。而學生作為未來的希望，是否意識到節約水資源的重要性？他們的日常行為習慣是否存在浪費水的現象？有無養成良好的用水習慣？基于這些疑問，我與學生們展開了多次調查與研究。

2、課題的意義(為什么要進行本課題的研究)：

通過開展“水資源浪費現象的調查研究”活動，旨在幫助學生樹立水資源節約的正確觀念，明確良好與不良的用水習慣。在活動中學習更多節水的小知識，培養學生發現問題、探究問題及自主合作的能力，進而養成愛護水資源的良好習慣。

3、課題介紹

讓學生參與“水資源浪費現象的調查研究”這一研究性學習，旨在拓展他們的水資源節約知識。通過研究，學生能更深刻地理解節水的方法與途徑，辨析不良的用水習慣，學習飲食健康的相關知識。在活動中，他們將學習如何交流合作，探討并培養對水資源的珍惜與愛護。

二、研究性學習的教學目的和方法

常識與技巧：

1.了解和掌握節約水資源的常見方法。

2.分清良好習慣與不良習慣。

3.日常生活中如何實施節水措施。

過程與方法：

1.同學之間進行交流與合作。

2.學習多種材料收集方法。

3.初步掌握研究性學習的方法，展示學習成果。

感情態度與價值觀：

1.認識到節約水資源的重要性，培養良好的生活習慣。

2.體驗學習的樂趣，學會與同學們相互協作。

3.培養重視健康、熱愛生活的情感。

三、參與者特征分析

1.四年級學生活躍好動，具備較強的好奇心和競爭意識，樂于探究。

2.學生們對學習節水知識興趣濃厚，積極性高。

3.大部分學生懂得如何上網搜索和訪問圖書館獲取相關資料。

4.研究內容緊密結合生活，能夠設計出有效的調查問卷。

四、研究的目標與內容

1.學習更多節約水資源的日常小知識。

2.認識哪些是良好習慣，哪些是壞習慣。

3.了解節約水資源的重要性，明確浪費水資源的危害。

4.掌握實踐中的節水方法。

研究通過以下內容達成目標：

1.以競賽形式收集如何節約水資源的方法，激勵小組學習與參與。

2.匯總學生收集的方法，通過比賽評估各小組的分類能力。

3.整理不良用水行為，進行分析，識別出哪些是壞習慣。

五、研究的預期成果及其表現形式

1.幻燈片展示

2.宣傳小報

3. PowerPoint展示

六、資源準備

1.教師提供節約水資源的網站鏈接，幫助學生收集相關小方法。

2.教師準備一些不良用水習慣的相關圖片。

3.開放學校圖書館供學生使用。

4.設計相關調查問卷。

七、研究性學習的階段設計

研究性學習的階段

學生活動

教師活動

起止時間

第一階段：動員與培訓

1.理解研究性學習的意義。

2.明確本次活動的學習目的。

3.學習活動的步驟、方法與要求。

1.使用PowerPoint展示研究性學習的意義。

2.展示不良用水行為的圖片。

3.說明學習目標和活動的步驟，回應學生問題。

1課時

第二階段 課題準備階段

提出和選擇課題

1.討論如何收集節水方法。

2.了解不良用水習慣。

3.探討節約水資源的重要性。

4.設計調查問卷。

1.組織學生討論。

2.引導學生提出、分析和解決問題。

4課時

成立課題組

1.學生自由組成小組。

2.選出組長并明確分工。

3.強調小組協作的重要性，學習評估標準。

1.公平分配組員。

2.引導小組進行分工合作。

3.制定合作學習規則。

形成小組實施方案

1.各組討論制定活動計劃。

2.安排每個成員的任務。

3.設計調查表。

1.引導學生進行實施。

第三階段：課題實施階段

1.收集資料：查閱圖書館、在線搜索。

2.開展調查問卷，整理數據。

3.組織競賽，編寫節約水資源的小冊子。

4.列舉不良行為習慣。

1.教師提供參考書籍、網址及圖片。

2.指導設計調查問卷。

3.協調競賽活動，指導歸類方法。

4.關注各小組活動進展，給予建議與指導。

5.幫助進行階段性評價。

一周

八、總結與反思

學生的研究性學習有助于拓展思維與知識，鍛煉發現、分析和解決問題的能力，培養合作精神與良好的學習觀、人生觀。這為他們今后的學習與發展奠定基礎。在活動期間，學生表現出極大的學習熱情，尤其是在競賽收集節水方法時，小組之間競爭激烈。在討論問題時，有些小組可能偏離主題，需要教師及時引導；在進展匯報中，有些小組成員互相抱怨，顯示出協作不足，教師需給予適時指導。學生們普遍反映在活動中收獲頗豐，拓寬了視野，為今后的學習活動奠定了良好的基礎。