小學生近視問題日益嚴重，我國小學生近視率已超過22%，中學生和高中生分別為55%和70%。調查顯示，近視的主要原因包括不良用眼習慣、缺乏眼保健操、環境光線不足和電子設備使用過度。報告通過問卷調查和交流，發現近視不僅影響學習，還對日常生活造成困擾。建議包括保持正確的坐姿、控制閱讀時間、定期做眼保健操、均衡飲食和定期視力檢查。通過改善習慣和環境，旨在預防近視的發生，保護孩子們的視力。

小學生近視眼調查報告 篇1

根據統計，目前我國小學生近視人數已超過500萬，低視力兒童接近千萬人，尤其是兒童和青少年群體中，近視發病率相當驚人。最新的全國學生體質健康調研數據顯示，小學生的近視發病率為22.78%，中學生為55.22%，而高中生的近視率更是高達70.34%。更令人擔憂的是，有研究報告指出，我國因高度近視導致失明的人數已超過30萬人。如何有效預防和治理兒童及青少年的近視問題，成為了社會、家長和學生們共同關注的焦點。究竟是什么原因導致學生近視的數量不斷增加？學生的眼睛到底是如何受到影響的？僅僅是不良的用眼習慣造成的嗎？為了更好地了解小學生近視的問題以及造成近視的因素，我對我們學校的部分同學進行了調查。

一、調查問卷

1、你是否近視？

a、是的 b、不是

2、你認為自己是如何近視的？(不近視的可不答)

a、看電視時間過長 b、坐姿不當 c、其他

3、你的近視度數是多少？

a、100度以下 b、500度以下 c、更高

二、調查分析：導致近視的原因

大多數青少年因為不注意護眼習慣而導致近視的發生。研究表明，近視眼的生成是對現代生活環境的適應性改變，其成因與日益增加的近距離用眼活動息息相關，同時也與營養攝入的不均衡有關。現代兒童的近視主要源于不正確的用眼方式和缺乏用眼衛生（例如長時間觀看電視和上網等）。

1、看電視時距離過近

2、長時間觀看電視

3、電視內容畫面的對比度過強

4、寫作業時坐姿不正確

5、在陽光過強的環境下讀書

6、在光線不足的地方看書

7、長時間面對電腦屏幕

8、不良的飲食習慣

9、頻繁接觸激光等強光源

10、在車上閱讀

11、遺傳因素的影響

12、未認真進行眼保健操

三、調查結果

通過此次調查發現，當前中學生的近視率在不斷上升，而大多數學生對此現象并沒有給予足夠的重視。有些人甚至認為近視沒什么，戴眼鏡就好。將近視歸咎于用眼習慣不當，比如看書距離過近、光線不足、長時間用眼等，但近年來的研究發現，飲食不均衡、睡眠不足、周圍環境噪音等，也是導致青少年近視的關鍵因素。

四、建議

(一) 閱讀時應保持正確姿勢，確保光線充分。讀寫時與課桌的距離應保持在一尺，胸部距課桌一拳，眼睛距書本一尺。

(二) 不要在走動或乘車時閱讀，也不要躺著看書。學習一小時后，應遠眺10分鐘或者到戶外走動，放松眼部肌肉。

(三) 在課間時積極做眼保健操，保持眼睛的健康。

(四) 盡量減少上網時間，避免觀看輻射性強的電子設備，合理安排作息時間，不要讓眼睛長期處于疲勞狀態。

(五) 注意飲食均衡，少吃辛辣食品，多攝入富含維生素C、A和D的食物。

(六) 定期到眼科專業醫院進行視力檢查，聽從醫生的建議，逐步矯正視力或防止近視加深。

五、體會

為了有效預防近視及其他眼病，首先要養成良好的衛生習慣，注意合理飲食和鍛煉身體，以保持身心健康；要糾正不良習慣，重視用眼衛生；定期到眼科進行檢查，特別是對于高度近視患者，要及時發現問題并進行早期治療。視力關乎我們的未來，我們必須珍惜自己的眼睛，避免將來后悔。

小學生近視眼調查報告 篇2

　一、調查原因

我們班有幾位同學的視力問題較為嚴重，尤其是李明和張華。他們的近視狀況不僅對學習產生了很大影響，也讓日常生活變得不便。李明在體育課上總是退縮，擔心眼鏡掉落而不敢參與。而張華則經常由于視力不佳而不得不擠到前排，影響了自己的學習體驗。從他們的經歷中，我們意識到小學生近視所帶來的負面影響極大，可能會對以后的生活、學習與工作造成困擾。在老師的組織下，我們班開展了一項關于同學們近視情況的詳細調查，旨在探討小學生視力下降的原因，并為那些眼睛健康的同學提供積極的預防措施。

　二、調查方法

1、查閱相關資料，了解小學生近視的普遍原因。

2、與同學們進行交流，了解他們的視力狀況及成因。

3、發放調查問卷，收集班級近視情況的數據。

　三、調查問卷

關于小學生近視問題的調查問卷

1、你當前的視力是多少?（）

A.5.0或以上B.4.5至4.9C.4.4及以下

2、你是否近視?是否佩戴眼鏡?（）

A.近視不戴眼鏡B.近視佩戴眼鏡C.均不是

3、你是從幾歲開始感到視力下降的?（）

A.6歲及以下B.7歲至9歲C.10歲及以上

4、導致你近視的原因是什么?（）

A.長時間玩電腦、看電視B.看書時間過長C.姿勢不當D.其他

5、你是否定期做眼保健操?（）

A.經常B.偶爾C.很少D.從不

6、你認為近視對你的學習生活產生了影響嗎?（）

A.很大影響B.影響一般C.影響不大D.沒有影響

　四、調查情況

通過統計，我們班共有90名同學。其中，重度近視的有3人，視力需要特殊照顧的有4人，輕度近視的有15人，視力基本正常的有68人。經過多種方式的調查和分析，我們總結出近視的主要原因如下：

1、過長的上網和電視時間導致眼睛疲勞，缺乏休息。

2、眼保健操和抗疲勞眼藥水未能引起同學們的重視。

3、不合理的飲食習慣，例如偏食和不健康的零食，導致營養不良。

4、常在陰暗或過強的光線下寫字、做作業。

5、讀書或寫字時忽視了保持適當的距離和正確的姿勢。

6、在不穩定的環境中，如車上或沙發上看書，造成視力下降。

7、雖然有不少同學近視，但未佩戴眼鏡的人也有相當比例，這表明同學們對視力問題的重視程度不夠。

　五、調查建議

通過上述調查，我們發現班級中的近視情況并不算嚴重，但不良習慣卻普遍存在，幾乎每位同學都有不同程度的問題。如果不及時改正，近視的同學有可能會越來越多。希望同學們能夠關注以下幾點：

1、每天堅持遠眺，做眼保健操，積極參加各種文體活動。

2、養成正確的讀書和寫字姿勢，與書本保持約30厘米的距離。

3、保持適宜的光照，避免過強或過暗的環境，光線應從前方照射，避免手遮擋。

4、控制看書、上網和看電視的時間，每40-50分鐘休息10-15分鐘，以防眼睛過度疲勞。

5、避免閱讀字體過小或模糊的書籍。

6、合理飲食，少吃零食，保持營養均衡。

7、如發現視力問題，應及時就醫，并配戴適合的眼鏡。

希望大家都能落實以上建議，讓我們的視力健康不斷改善，保護好自己的眼睛。

小學生近視眼調查報告 篇3

我從小就對視力問題產生了濃厚的興趣，因為班里有許多同學都戴著眼鏡。尤其是我發現，小學生中近視的情況越來越普遍，這引起了我的疑問：究竟是什么原因導致了小學生的近視？為此，我決定對小學生近視的原因進行一次詳盡的調查。

　一、調查方法

1、我首先通過網絡搜索相關資料，學習了一些關于近視的基礎知識。

2、我聯系了身邊的一些同學和朋友，詢問他們的近視經歷及成因。

3、我還去當地的眼科醫院，咨詢了幾位專家，詳細了解小學生近視的醫療觀察和研究結果。

　二、分析

根據我的調查，發現近視的形成在12至18歲之間是一個快速發展的階段。數據顯示，小學生的近視發病率達到了22.78%，而中學生為55.22%，到高中時這一比例更是上升至70.34%。每年，近視人數都在不斷增長，而且許多人近視的度數也顯著加深，甚至上千度的近視眼屢見不鮮。即使是學齡前兒童，他們的近視率也在逐漸上升。

　三、結論

1、學齡前兒童的近視主要源于先天性眼球發育問題，如弱視、斜視和散光等眼病。

2、小學生近視的主要誘因包括長時間看電視和使用電腦；在讀書和寫字時不注意保持正確的距離和姿勢；光線不足及未按照規定進行眼保健操等，這些因素容易造成眼部的疲勞，加重近視的發生。

3、中學生的近視除了上述因素外，還有學習壓力大、功課繁重，以及缺乏戶外運動等原因，導致用眼過度，從而加深了近視。

4、遺傳因素、環境污染和營養攝入不平衡也都是影響近視的重要因素。

5、無法及時治療近視或不佩戴眼鏡，也會使得近視進一步加重。

　四、建議

為了有效預防近視等眼部疾病：

1、要養成良好的日常生活習慣，合理飲食，確保攝入足夠的維生素C和維生素A、D，避免偏食。

2、糾正不良用眼習慣，保持讀書、寫字時的正確姿勢，確保良好的照明，并堅持做眼保健操。

3、要盡量減少上網和觀看其他強輻射設備的時間，避免眼睛長時間處于疲勞狀態。

4、定期去眼科醫院進行視力檢查，及時發現眼病并接受治療，遵循醫生的指導，逐步糾正視力，防止近視加重。

小學生近視眼調查報告 篇4

一、調查目的

我們觀察到班級中越來越多的同學出現了近視的現象。眼睛是我們感知世界的重要窗口，因此我們希望了解這些近視的同學們對眼睛健康的重視程度。

二、調查方法

1. 訪問近視的同學，進行面對面交流和記錄。

2. 利用網絡收集相關資料，了解近視的成因及預防措施。

3. 設計一份細致的調查問卷。

4. 制作統計圖表，以便更直觀地呈現數據。

5. 收集并整理資料，進行分析。

6. 撰寫最終的研究報告。

四、調查情況與數據整理

我們對本班級的11位近視同學進行了調查，以下是我們的問卷內容：

你近視的原因是什么？看書、看電視、寫字、玩電腦、遺傳。你覺得戴眼鏡方便嗎？方便、一般、不方便。你什么時候開始戴眼鏡？幼兒園、1年級、2年級、3年級、4年級、5年級。戴眼鏡后有沒有采取保護措施？有、沒有。

五、結論

1) 根據我們的調查結果：

你近視的原因是什么？看書(3)，看電視(2)，寫字(2)，玩電腦(3)，遺傳(1)。

你覺得戴眼鏡方便嗎？方便(2)，一般(1)，不方便(8)。

你什么時候開始戴眼鏡？幼兒園(1)，一年級(0)，二年級(1)，三年級(1)，四年級(4)，五年級(4)。

戴眼鏡后有沒有采取保護措施？有(9)，沒有(2)。

結果表明：班級同學對眼睛的重視程度尚可，但四、五年級近視人數迅速增加。

2) 在中國，中小學生近視的發生率已達60%，位居全球前列。

以下是一些預防近視的方法：預防近視的關鍵在于建立良好的生活習慣和環境條件，尤其是在發育階段。

具體措施包括：

1. 保持足夠的閱讀距離：閱讀距離應保持在40厘米以上，尤其是對于已經近視的兒童，近距離閱讀會加重視力負擔。閱讀和寫字時應保持端正坐姿，避免躺著或行走時閱讀。

2. 控制閱讀時間：連續近距離閱讀時間不應超過50分鐘，期間應適時休息，給予眼睛放松的機會。家庭作業應分散布置，避免集中在同一時間完成。

3. 確保充足的光線：學習空間的光線需適中，既不能太暗也不能太亮。學校教室的光照標準應達到一定水平，家庭中的照明光源應來自左前方，避免直射眼睛。

4. 閱讀材料要清晰：閱讀的文字應符合標準，學校黑板應保持干凈且無反光。

5. 建立常規檢查機制，定期進行視力檢查和專業指導。

6. 健康飲食，多喝綠茶，增加新鮮蔬菜和水果的攝入，以幫助改善眼睛健康。若感到眼睛不適，經過充分休息后仍未緩解，應及時就醫。

六、收獲與感想

此次調查活動讓我們更加意識到保護視力的重要性。近視不僅給生活帶來不便，還影響學習和生活質量，因此我們要更加珍惜自己的眼睛。

小學生近視眼調查報告 篇5

我們班近視的同學人數逐漸增加，許多同學每天都要費力地通過別人的筆記來補充板書的內容；而且，近視還會對學習效果和智力發展帶來影響。

不久前，我注意到，不僅我們高年級的學生開始戴上眼鏡，就連可愛的一年級小朋友們也紛紛在鼻梁上架上了眼鏡。細算一下，班級里有多少同學佩戴眼鏡，這不禁讓我思考：為什么會有這么多同學需要戴眼鏡呢？

造成小學生近視的原因是什么，又該如何預防呢？根據我了解的情況，目前我國的盲人總數已超過500萬，近視患者則達到1000萬，小學階段近視率達20%-30%，初中為40%-50%，高中生為60%-70%，大學生的近視率更是達到80%-90%。這些數據與全國的平均水平基本吻合：小學生40%、初中生60%、高中生70%、大學生76%，擁有的近視患者人數接近6000萬，位居全球首位。根據我對四至六年級的調查統計：

四年級共有120人

其中近視的有40人

五年級共200人

近視人數為61人

六年級共251人

有75名近視學生

如此多的同學都出現了近視，究竟是什么原因呢？

我在網上查找了一些相關資料，以下是找到的幾個原因：

1、遺傳因素：高度近視通常與遺傳有關，很多情況下是常染色體隱性遺傳。即便父母沒有近視，子女也可能會出現近視。遺傳還會受到客觀環境和生活條件的影響，從而增加了遺傳的復雜性。

2、環境因素：環境因素主要體現在近距離用眼和不良的作業環境上，寫作業的時候，尤其在黃昏時，一定要開燈，避免在昏暗的環境中學習。

3、營養和飲食：身體素質較弱時，或者在生病期間，如果長時間用眼，很容易導致近視。兒童的近視與攝入糖分、蛋白質、鈣等營養元素的多少，以及體內某些微量元素（如鉻、鋅、銅、鈉等）的缺乏，都存在一定的關聯。

4、地區差異和社會經濟因素：城市學生的近視患病率明顯高于鄉村學生，并且這一現象隨著年齡的增長越來越明顯。農村的生活環境更接近自然，空氣質量較好，農村學生看電視和使用電腦的機會相對較少。

建議和體會：

在科技迅速發展的今天，我們要防止小學生過度沉迷于電腦屏幕，感到眼睛疲勞時，可以適當多看看綠色植物，讓眼睛得到緩解。養成良好的衛生習慣，合理飲食，積極參加鍛煉，以此來更好地保護我們的眼睛！

小學生近視眼調查報告 篇6

一、小學生的近視問題，眼睛是我們感知世界的重要器官，失去視力的那一刻，仿佛失去了與這個美好世界的聯系。在我們班級中，有不少同學因近視而佩戴眼鏡。比如，王明、李芳、張宇等同學的近視情況尤為嚴重。是什么原因導致他們的近視加深呢？這個問題一直在我心中徘徊，于是我決定進行一次深入調查。

二、調查方法

1、與同學們進行交流，了解他們日常的用眼習慣。

2、觀察同學們的坐姿和閱讀方式。

3、咨詢相關眼科醫生，獲取專業意見。

4、查閱一些關于近視的相關書籍和資料。

三、資料的整理

根據調查數據顯示，我國小學生的近視發病率在不斷攀升，近視兒童的比例已經由1998年的第四位上升至現在的第二位。統計顯示目前我國近視患者已達4.3億，而在我們班54名學生中，就有十多個同學已經近視。若如此發展下去，近視人數將可能達到一半！應該從小做起，積極預防近視的發生。

小學生近視眼調查報告 篇7

不知道什么時候起，小學生的眼睛似乎變得不再引人注目，班級里越來越多的小朋友們都開始佩戴眼鏡，成了“鏡子小達人”。

在每個家庭中，孩子都是父母心中的寶貝。隨著近年來手機、平板和電腦的普及，我們國家的小朋友們那雙純真的眼睛開始遭受無形的威脅。現在，在我們班上，幾乎所有同學都面臨近視的問題，部分同學的視力甚至低于4.5。這不僅會影響他們的學習，也可能對未來的生活和工作造成一系列的不便。為了能更好地保護視力，我進行了關于小學生近視的調查研究，發現了以下幾個問題：

　一、遺傳因素是導致近視的重要原因。

許多孩子的近視和父母的眼睛狀況密切相關。如果父母中有近視者，尤其是視力較差的，孩子遺傳近視的風險會顯著增加。這是因為近視的基因可能會在家族中傳遞。

　二、不正確的學習姿勢也會導致近視。

除了遺傳因素之外，學習時的不良姿勢也是導致近視的重要外因。如果坐姿不端正，沒有保持“胸膛離桌一拳遠”的原則，長時間在近距離內閱讀書籍，或者在強光下看書，都會增加近視的風險。

　三、生活習慣的養成不良，影響視力。

現代科技飛速發展，各種電子產品如雨后春筍般涌現，讓我們的生活變得便利，但也給眼睛帶來了巨大壓力。比如大屏幕電視、電腦、平板等，雖然方便了學習，但如果沒有注意使用時間和方式，可能會導致視力受損。日常生活中，有些孩子習慣于在離屏幕太近的距離觀看，且長時間使用電子設備，再加上缺乏適當的眼部運動和休息，容易造成眼睛的過度疲勞，進一步加重近視問題。

同學們，看到這份關于小學生近視的調查報告，你有什么感想呢？快來和不良的生活習慣說再見，保護我們的眼睛，遠離近視吧！

小學生近視眼調查報告 篇8

“眼睛是心靈的窗戶。”擁有一雙健康而明亮的眼睛，能夠幫助我們更有效地學習和工作。然而，我們班的許多同學都開始出現近視現象，大家都成為了名副其實的“博士”。同學們的視力日益下降，這到底是為何呢？最近，我們對班級同學的視力狀況進行了調查。希望通過此項調查，了解同學們近視的原因、糾正措施以及預防辦法，提升大家保護視力的意識，從而有效預防和減少近視的發生。

調查結果顯示，班級中約有19.23%的同學存在近視問題。其中，80%的同學是在進入初中后發現自己近視，20%的同學則是在小學階段就開始有此問題。

一、近視的原因：

通過進一步的調查，我們發現大部分同學的近視問題主要是由于在閱讀和寫作時眼距書本過近所引起的；其次是長時間觀看電視和上網，導致眼睛過度疲勞。一些同學在光線不足或強光環境下閱讀，也容易造成視力下降；還有部分同學存在睡前躺著看書的習慣，久而久之也造成了近視。

另外，我們發現城市學生的近視發生率明顯高于鄉村學生，并且隨著年齡的增長，這一現象愈發明顯。根據調查，原因在于鄉村生活更接近自然，空氣清新，鄉村學生觀看電視和使用電腦的頻率相對較低。

不良的閱讀姿勢同樣是視力下降的一個因素，閱讀時間較長的同學近視發生率顯著高于閱讀時間短的同學，而眼睛距離書本越近，近視情況也會加重。

綜合以上數據，我們可以總結出近視的三個主要原因：用眼過度、用眼衛生習慣不當、以及缺乏保護眼睛的意識。

二、預防近視的方法與措施：

為了探討預防和治療近視的方法，我們對視力較好的同學進行了調查。根據調查結果，我們總結出以下預防與治療近視的措施：

1、每天堅持做眼保健操兩次。

2、看書和寫字時要保持正確姿勢：眼睛與書本保持一尺的距離，胸部離書桌一拳，手離筆尖一寸。

3、避免在行走時看書，不要在強光或者光線昏暗的環境中閱讀，也不要躺著看書。

4、盡量減少上網時間，合理安排作息時間（例如：看書或寫作業一小時后遠眺十分鐘），避免眼睛過度疲勞。

5、確保充足的睡眠，盡量多接觸大自然，進行適量的體育鍛煉，保持均衡的飲食，特別是多吃蔬菜，養成良好的用眼習慣，并定期進行視力檢查（通常情況下，人眼的屈光狀態每三個月可能會發生變化，因此及時檢查能夠做到早發現、早矯正、早治療）。

近視防治應未雨綢繆。我們應從現在開始培養良好的用眼習慣，并普及健康用眼知識。對于已經近視的同學，需認真對待治療，控制近視的進一步加深。

小學生近視眼調查報告 篇9

一、問題的提出

在我們班上，共有62名同學，其中有18名同學佩戴了眼鏡。近視的現象越來越普遍，這到底是為什么呢？為了更深入地了解這一情況，我決定進行一項調查。

二、調查方法

1、通過網絡查閱關于近視的原因和目前中小學生的近視情況。

2、采訪幾位近視的同學，了解他們近視前的癥狀及生活習慣。

3、請教家長關于近視的危害及預防近視的有效方法。

三、調查情況和資料整理

在信息收集過程中，主要獲取了以下內容：

網絡查閱的近視原因包括：1、缺乏用眼衛生；

2、長時間進行近距離的游戲；

3、遺傳因素等。

通過采訪近視同學得知，他們通常感到看遠處模糊、瞇眼、眼睛疲勞等不適。

從家長那里了解到，近視的危害不僅會導致日常生活的不便，還會影響身心的健康發展，更嚴重的是可能對未來的學習和工作造成障礙，成為人生中的長久問題。

四、結論、提出建議

根據近年小學生健康調查的數據，我國的近視率已接近30%。小學生中，22.7%已患有近視，初中生的近視率高達55.8%，而高中生則達到70.3%，甚至大學生的近視比例也高達80%。這樣的高比例引發了我們對小學生近視現象的重視。盡管近視可能與遺傳有關，但外部環境因素更是關鍵。目前除了配戴眼鏡外，幾乎沒有更好的治療手段，實施有效的預防措施顯得尤為重要。中學生的高近視率與學業壓力有一定關系，但更重要的是不良的用眼習慣。預防近視的主要策略在于培養良好的用眼習慣。

我提出以下幾點建議：

1、每天堅持遠眺，保持做眼保健操的習慣，上課間隙要閉眼休息至少一分鐘。

2、學習環境要光線充足，光源應來自左側，避免在光線不足或強光直射下閱讀。

3、避免躺在床上或走動時看書，不要歪著頭趴在桌子上學習。

4、觀看電視和使用電腦時要保持適當距離，避免長時間接觸電子屏幕。

5、均衡飲食，增加戶外活動時間，增強身體素質。

小學生近視眼調查報告 篇10

　一、問題提出

科技的迅猛發展使得各類電子產品充斥著我們的生活，尤其是家用電器的普及，讓我們在日常生活中不可避免地增加了對屏幕的使用時間。這種情況在小學生中尤為明顯，許多孩子因為長時間用眼而出現視力問題。為了解班級同學的近視情況，我們進行了詳細的調查與分析。

　二、研究方法

我們小組通過網絡查找資料、閱讀相關書籍，了解了近視的相關知識，設計了調查問卷，并逐一對班里的同學進行調查，比較近視學生與視力正常學生的相關指標。

　三、調查資料統計

調查內容 近視同學 不近視同學

讀書時間 每天3小時左右 每天2小時左右

玩電腦時間 每天30-60分鐘 每天10-30分鐘

看電視時間 每天1-2小時 每天30分鐘左右

飲食習慣 喜歡肉類、油炸食品 喜歡水果、蔬菜

是否挑食 挑食 不挑食

是否眼痛 有時眼痛 從不

其他用眼時間 每天3小時左右 每天2小時左右

左眼視力 4.2-4.8 5.0-5.2

右眼視力 4.3-4.9 5.0-5.2

　四、結論

通過統計分析，我們發現，近視的同學大多有眼痛的癥狀，部分同學的學習也受到了影響。分析認為，過度用眼時間是導致視力下降的重要因素。飲食習慣對近視也有顯著影響，近視同學中挑食的比例較高，而視力正常的同學則大多保持良好的飲食習慣。多攝入水果和蔬菜有助于保護眼睛。

基于這次調查，我們向同學們提出以下幾點建議：

1、每天堅持做眼保健操。

2、合理控制每天的用眼時間。

3、多食用富含維生素C的食物，如黃瓜、胡蘿卜等。

希望大家能夠采納這些建議，保護好自己的視力。

小學生近視眼調查報告 篇11

小學生近視已經成為現代社會中的一個普遍現象，不少地方的街頭巷尾都能見到戴眼鏡的小朋友。在我們班級中，佩戴眼鏡的同學也占了相當大的比例，幾乎有一半的同學都在使用眼鏡。如果這種趨勢繼續下去，將來在班里幾乎找不到一個視力正常的孩子了。

通過對班級同學的視力情況進行調查，我發現大部分同學的視力維持在4.8或4.9之間，只有極少數的同學視力仍然保持在5.0以上。班上有11位同學已經戴上了眼鏡，但實際上，近視的同學人數高達20人，而我們班總共才31人，這樣看來，幾乎沒有近視的同學只有11個。

根據網絡資料，我了解到近視眼可以細分為三種類型。第一種是軸性近視眼，這種情況是由于眼球的前后軸過長造成的。第二種是屈光度過強引起的近視。第三種則是屈光率性近視眼，這是由于屈光率的異常導致的。

針對這些調查結果，我想給大家一些建議，其實近視是可以通過一些方法來預防的：

(一) 閱讀和寫作時要保持端正的姿勢，眼睛與書本之間的距離最好保持在一尺左右。

(二) 要認真進行眼保健操，定期檢查視力。

(三) 觀看書籍、電視或使用電腦一個小時后，務必要適當休息，或者遠眺一會兒。

(四) 每晚堅持使用眼藥水。

(五) 多吃新鮮的水果和蔬菜。除了遵循以上五個“要”，

還有幾點“不要”也需要引起重視：

(一) 不要在光線不足或陽光直射的環境下閱讀和寫作。

(二) 不要躺著閱讀書籍。

(三) 不要在走路的時候看書。

同學們，讓我們共同努力保護我們的眼睛，確保近視不再困擾我們!

小學生近視眼調查報告 篇12

一、問題提出

小學生近視的問題越來越嚴重了！近視已成為學生中常見的眼疾之一，國家對此高度重視，列為重點防治的六種學生常見病之一。近幾年的調查數據顯示，我國的小學生近視率逐年上升。以我們班為例，剛入學時只有5個同學近視，而如今幾乎所有同學都受到近視的困擾。究竟是什么導致了他們的近視呢？我開展了一次調查。

二、調查方法

1、查閱相關書籍和資料，了解近視的基本情況。

2、對同學們進行問卷調查，探討近視的成因。

3、通過多種渠道收集關于青少年近視的現狀。

三、調查情況和資料整理

信息渠道

涉及方面

具體內容

查閱書籍和資料

近視的定義

近視是一種視力缺陷，患者能清晰地看到近處的物體，但遠處的物體卻模糊不清。這種情況多由眼睛的構造問題引起，比如晶狀體和視網膜之間的距離過長，或者晶狀體的屈光力過強。

問卷調查同學

近視產生的原因

1、學習壓力大；2、長時間使用電子設備，如電視和電腦；3、讀書寫字時書本距離眼睛過近；4、缺乏足夠的睡眠；5、寫字看書姿勢不當；6、環境光線不合適等。

多種渠道調查

當前青少年近視的現狀

根據20xx年全國學生身體素質健康調查的數據顯示，小學生近視率已高達40%，初中生為67%，高中生更是達到了79%。

四、結論

通過此次調查，我國的近視問題十分嚴重，13億人口中有接近12億人受到近視困擾。本班大多數同學近視的原因主要可以歸納為以下幾點：

1、上網時間過長，且不注意保護眼睛。

2、缺乏眼保健操的鍛煉。

3、不使用眼藥水來緩解眼疲勞，致使視力嚴重下降。

五、建議

我想對大家提出幾點建議，希望大家減少上網時間，保持良好的坐姿進行寫作與閱讀，并在適宜的光線下用眼，定時給眼睛休息和保護。

小學生近視眼調查報告 篇13

在我班級里，越來越多的同學開始佩戴眼鏡，盡管我目前沒有近視，但班里已有超過30位同學被診斷為近視。這個令人震驚的數據讓我不禁思考：同學們為什么會近視呢？帶著這個問題，我進行了簡單的調查。

我在圖書館查閱了大量資料，發現小學生近視的主要誘因可以歸結為幾個方面：遺傳因素、環境影響、個人習慣以及睡眠質量。其中，個人習慣被認為是導致近視的首要因素，例如：

1、在光線不足的環境中閱讀。

2、行走時看書。

3、乘車時看書或玩手機。

4、長時間觀看電視或使用電腦。

5、書寫或閱讀姿勢不正確，或者時間過長。

針對這些因素，我對班級同學進行了調查，并記錄了結果：在光線不足的地方看書的同學占3%；行走時看書的同學也占3%；在車上看書或玩手機的同學占15%；而長時間看電視或電腦的同學高達40%；有39%的同學在閱讀或寫字時姿勢不當或時間過長。

據統計，我國近視率已接近30%，小學生中近視的比例為22.7%，中學生近視率猛增至55.8%，高中生則達到70.3%，大學生的比例高達80%。在我們班上，近視同學的數量超過了50%，這個現象顯然高于我國的平均水平，值得我們深思。

針對上述情況，我提出以下建議：

1、避免在光線不足的地方閱讀。

2、走路時保持注意力，不看書。

3、乘車時不要看書或使用手機。

4、每40分鐘用眼后應適當休息。

5、保持正確的看書和寫字姿勢，切忌在床上閱讀。

護好我們的眼睛，才能讓美麗的世界展現在眼前。

小學生近視眼調查報告 篇14

一、問題的提出

近些年，隨著電子產品的普及，越來越多的小學生出現了近視的現象。我們常常可以看到同學們戴著厚厚的眼鏡，這不僅影響了他們的學習，也對他們的生活帶來了不便。為了了解我們班近視的實際情況，我們小組決定進行一次調查。

二、調查方法

(1) 通過網絡和書籍，學習有關近視的基礎知識，了解它的成因。

(2) 查閱過去三年的體檢記錄，分析同學們的視力變化。

(3) 訪談同學及其家長，了解日常用眼習慣。

三、調查情況和資料整理

經過調查，我們發現班級中近視的同學占了很大一部分，許多同學的視力狀態不容樂觀。研究顯示，大多數小學生的近視是由不良的用眼習慣造成的。例如，有些同學在閱讀時姿勢不端正，喜歡趴在桌子上寫作業；還有的同學長時間盯著手機或電腦屏幕，幾乎不休息，尤其在假期期間，玩電子游戲的時間常常超過6小時。不少同學也不重視眼保健操，進一步加重了視力的負擔。

為保護視力，我們提出以下建議：

(1) 要樹立正確的用眼意識，保持良好的坐姿和用眼習慣，合理安排作息時間，避免眼疲勞。

(2) 看電視和玩電子產品的時間應控制在每次不超過一小時。

(3) 每天堅持認真做眼保健操，有助于緩解眼疲勞。

(4) 保持均衡的飲食，少吃油膩及辛辣的食物，多攝入富含維生素A、C、D的食物。

(5) 定期進行視力檢查，如有異樣，及時就醫。

保護視力，從小做起，讓我們共同努力，守護這扇心靈的窗戶。