社會公德是社會長期形成的道德規(guī)范，影響著個體行為并關(guān)系到國家的社會秩序和文明程度。吉林市民在環(huán)境衛(wèi)生、文明交通與禮貌方面存在明顯問題，盡管理論上認同公德，實際行動往往不夠積極。調(diào)查顯示，市民最厭惡的違公德行為包括隨地吐痰和亂扔垃圾，但在實際制止這些行為時猶豫不決，部分原因在于管理缺失、個人修養(yǎng)不足及社會風(fēng)氣影響。為提升公德意識，應(yīng)加強宣傳、完善管理和強化教育，以營造良好的社會環(huán)境和和諧的公共生活。

　社會公德是指一個社會中，經(jīng)過長時間的歷史積淀和實踐形成的道德準(zhǔn)則與文化理念。它作為一種無形的規(guī)范，潛移默化地影響和約束著每個人的行為。只有恪守社會公德的人，才能贏得他人的尊重，而違反社會公德的人則常常受到社會的排斥與鄙視。隨著歷史的發(fā)展，社會公德的內(nèi)容也不斷豐富多樣，成為全體公民在日常交往和公共生活中共同遵循的基本準(zhǔn)則。社會公德的高低，直接關(guān)系到國家的社會秩序、社會風(fēng)氣以及凝聚力，是衡量一個社會文明程度的重要標(biāo)志。

　在我國全面建設(shè)現(xiàn)代化社會、構(gòu)建和諧社會的過程中，積極弘揚社會公德、倡導(dǎo)文明新風(fēng)，尤其對人的高尚品質(zhì)的培養(yǎng)、道德風(fēng)尚的樹立、安定和諧的社會環(huán)境的創(chuàng)造、精神文明建設(shè)的發(fā)展都具有重要的意義。如今，世界各民族的競爭不僅體現(xiàn)在軍事和經(jīng)濟領(lǐng)域，更延伸至文化層面，一個民族的公德素質(zhì)顯得尤為重要。民族的修養(yǎng)與素質(zhì)能夠反映其深厚的文化底蘊，樹立良好的社會公德是中國在國際社會中保持競爭力的基礎(chǔ)。

　良好的社會公德不僅體現(xiàn)了個體的素養(yǎng)，更是社會健康和穩(wěn)定的重要標(biāo)志。正因如此，我選擇將市民社會公德的現(xiàn)狀作為假期實踐的課題，希望通過調(diào)研，推動對社會公德建設(shè)關(guān)注與反思，促進和諧社會的構(gòu)建。

　一、吉林市民社會公德問題

　1、環(huán)境與衛(wèi)生問題

　通過問卷調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)吉林市的環(huán)境和衛(wèi)生問題突出，主要表現(xiàn)為：寵物在公共場所隨意排便、公共設(shè)施上亂涂亂畫、隨地吐痰、亂扔垃圾、將口香糖隨意粘貼等不文明行為。垃圾分類和使用環(huán)保產(chǎn)品的意識仍未普及。雖然市民對于環(huán)境衛(wèi)生的重視程度較高，但實際情況卻不容樂觀，這反映出一種矛盾：大家在環(huán)保意識上高度認同，卻在日常行為中有所違背。

　2、文明交通問題

　吉林市民普遍認為文明交通問題嚴重，尤其在乘坐公共交通時的爭搶、擁擠現(xiàn)象以及行人闖紅燈、違規(guī)行走等行為尤為明顯。

　3、文明禮貌問題

　調(diào)查顯示，吉林市民在文明禮貌方面仍需改進，主要表現(xiàn)為：圍觀起哄、在公共場合穿著不當(dāng)、大聲喧嘩、公共場所爭吵、公共場合過度親密等行為。

　二、吉林市民對違反社會公德行為的態(tài)度

　吉林市民最厭惡的社會公德違背行為是隨地吐痰，其次是寵物在公共場所便溺后未清理、亂扔垃圾、乘坐公共交通時爭搶、公共場合異性間過度親密等行為。

　三、公德行為的實踐與認識差異

　在調(diào)查過程中，許多人主動反映他們所觀察到的不文明行為。然而，當(dāng)問到是否會制止這些不文明行為時，結(jié)果卻不盡如人意。約25%的市民表示在不損害自身利益的情況下會出面制止，但為了維護社會公德而犧牲自身利益的比例僅有5%。還有26.6%的人表示會隨大流，33%的人因擔(dān)心報復(fù)不敢發(fā)聲，10%的人認為制止不文明行為是政府的責(zé)任。從中可以看出，許多吉林市民在理論上支持公德，但在行動上卻顯得不夠積極。

　四、社會公德問題產(chǎn)生的原因

　1、管理缺失

　管理制度的不完善和規(guī)則的不合理，導(dǎo)致了對違背社會公德行為的制裁力度不足。一些職能部門在執(zhí)行管理措施時也顯得消極，不能及時處理違規(guī)行為。公共設(shè)施的欠缺和設(shè)計不合理進一步加劇了這一現(xiàn)象。

　2、個人修養(yǎng)不足

　部分市民對公德意識淡薄，缺乏自覺的文明行為。在私生活中體現(xiàn)出截然不同的標(biāo)準(zhǔn)，家中整潔，樓道卻堆滿雜物。許多人只在監(jiān)控下遵守公德，缺乏自覺性。

　3、社會風(fēng)氣影響

　不正確的道德觀和價值觀在社會中廣泛存在，金錢至上的觀念使得公德意識受到淡化。輿論導(dǎo)向不明確，也讓人們更容易忽視公德行為。

　4、教育不足

　現(xiàn)有的教育多浮于表面，缺乏實踐性，而教師及家長有時缺乏榜樣作用，未能正確引導(dǎo)孩子的道德觀念。

　五、提升公德意識的策略

　社會公德是全體公民共同遵守的道德規(guī)范，關(guān)乎每個人的公共生活。我國憲法也明確規(guī)定，尊重社會公德是公民的義務(wù)。提高全體市民的公德意識，創(chuàng)建文明社會，對于維護良好的社會環(huán)境至關(guān)重要。通過加強宣傳、改進管理、強化教育等手段，能夠有效促進社會公德的提升。