本次“大學生法律意識調查”通過問卷和數據分析，旨在評估當代大學生的法律意識現狀及特點。調查結果顯示，大學生的法律知識普遍偏低，僅有5.3%的學生對法律知識掌握滿意，15.8%的學生對基礎法律知識了解不足。大學生法律信仰薄弱，只有31.6%的學生曾通過法律途徑維護權益，多數學生傾向于通過人際關系解決問題，顯示出對法律的不信任。盡管對法律的關注度有所提高，但68.4%的學生認為國家的普法力度不足，78.9%的人擔憂法律執行不力。為提升大學生法律意識，建議完善法律運行機制，建立高校、家庭與社會的法制教育網絡，積極開展校園法律文化活動，并增強司法機關的公信力，以營造良好的法治環境，促進大學生法律意識的提升。

本次調查以“大學生法律意識”為主題，通過問卷調查和數據分析等方法，

對當代大學生的法律意識進行了深入探討，旨在了解當前大學生法律意識的現狀及其特點，并為提高大學生的法律意識提出了一些切實可行的建議。

關鍵詞：大學生；法律意識；現狀；建議

在“法治中國”理念的全面落實下，中國逐步向法治社會邁進。公民的法律觀念在法治建設中扮演著至關重要的角色。而大學生作為未來社會的建設者，其法律意識的提升尤為重要。為進一步了解當代大學生的法律意識，開展了一次“大學生法律意識調查”的問卷調查。

一、 當前大學生法律意識的現狀及分析

為了全面評估大學生的法律意識水平，本次調查涉及浙江農林大學的學生，共發放問卷100份，回收95份，有效回收率達到95%。經過統計分析，得出了以下結論：

（一）大學生的法律知識水平普遍偏低，法律知識掌握情況不理想。

在調查中，僅有5.3%的學生認為自己在法律知識方面的掌握程度令人滿意。這表明當代大學生普遍缺乏對法律知識的深入理解。在“你知道我國的根本法，具有最高法律效力的是哪一部法律？”的調查中，有15.8%的學生選擇了錯誤的答案。這說明部分學生對基礎法律知識的了解仍顯不足，盡管在課堂上學習了法律基礎知識，但許多學生仍專注于專業學習，忽視法律知識的積累，缺乏形成良好法制觀念的基礎。

（二）法律信仰較弱，缺乏法律行為習慣。

調查顯示，只有31.6%的同學曾通過法律途徑維護過自己的權益，從而反映出大學生在日常生活中缺乏使用法律手段的意識和習慣。當被問及“當您的權益受到侵害時，您最先想到的解決方式是什么？”時，僅有26.5%的學生選擇法律途徑，更多學生則希望通過人際關系解決問題，甚至有10.5%的學生表示會選擇以暴力對抗或默默忍受。這種現象表明，大學生在維護自身權益時缺乏足夠的法律意識，容易受到外部環境的影響，形成了對法律的不信任。

（三）對法律的關注度有所提高，但對法治現狀缺乏信心。

在“你覺得法律與你的生活有多大關系？”的調查中，47.4%的學生表示通過關注時事新聞感受到了法律與生活的聯系，21.1%的學生則表示關注法律事件。然而，當被詢問“你認為現在國家的普法力度夠不夠？”時，68.4%的學生認為普法力度有待加強，表現出對國家法治的關注和期待。在問到“你認為法律不能有效執行的原因是什么？”時，高達78.9%的學生認為是由于執法不嚴和部分官員的不守法，這反映出大學生對法律現狀的擔憂和不信任。

（四）對執法機關的信任度較低。

在“對法院、檢察院、公安局等執法機關的態度是什么？”的調查中，僅有52.6%的學生表示信任，10.5%的學生甚至表示不信任，36.8%的學生在非必要情況下不愿與這些機構接觸。這顯示出大學生對于執法機關的了解不足，甚至存在畏懼情緒。調查中顯示，89.5%的學生認為群眾監督是有效的監督方式，反映了他們對執法機關內部監督的不滿和缺乏信任。當前大學生的法律意識亟待提升，他們不僅對法律知識的掌握不足，對法律的信仰也顯示出明顯缺陷，必須認真思考其背后的原因。

二、提高大學生法律意識的對策

（一）完善法律運行機制，強化道德規范建設，營造良好的法治與輿論環境。

大學生思維開放，易受周圍環境影響。立法、執法、司法機關應當實現立法的民主化與科學化，執法程序化及守法自覺。媒體與社會力量應積極開展法律宣傳，營造良好的法治氛圍，助力大學生現代法律意識的培養。

(二) 建立高校、家庭及社會“三位一體”的法制教育網絡。

提升大學生法律意識不僅是學校的任務，需要家庭和社會共同努力。學校應堅持依法治校，創造良好的校園環境；家長應關注孩子的成長，配合學校的教育；司法機關應與高校定期交流，開展法治宣傳教育；政府部門則應為大學生提供支持，改善社會與校園環境。

（三）積極開展校園法律文化活動，增強普法力度以適應素質教育的要求。

高校應擴大法學選修課程的范圍，滿足不同學生的需求。組織觀看法律案例錄像、邀請法學專家講座，讓學生參加庭審旁聽，了解審判程序，甚至通過模擬法庭活動加深實踐體驗，提升法律意識。

（四）司法機關應提升法律公信力，增強公民對法律的信任。

隨著司法不公現象的曝光，公眾對法律的信任度降低。需加強公檢法機關的規范化建設，確保法律公正、獨立，全面打擊腐敗，營造依法辦事的氛圍，增強大學生對法律的信任。