調查旨在了解大學生對垃圾分類的認知和參與情況。通過問卷調查發(fā)現(xiàn)，多數(shù)大學生已有一定的環(huán)保意識，但實際參與仍顯不足，原因包括缺乏主動性和社會條件的制約。垃圾分類分為可回收、不可回收和有害垃圾，各類垃圾的正確處理對環(huán)境保護和資源回收具有重要意義。調查建議加強垃圾分類設施的完善與宣傳，提升公眾的環(huán)保意識，鼓勵主動參與。公益活動和對表現(xiàn)突出的宿舍進行表彰，有助于提高學生的分類積極性。垃圾分類是推動可持續(xù)發(fā)展的重要措施，亟需全社會共同努力。

生活垃圾分類調查報告 篇1

　一、調查目的：

為了深入了解當代大學生對垃圾分類的認知程度以及實際參與情況，xx大學環(huán)保協(xié)會于今年四月在校園內開展了一項關于生活垃圾分類的問卷調查。垃圾分類的相關知識垃圾分類的相關知識垃圾分類的相關知識垃圾分類的相關知識：

垃圾分類是指根據(jù)垃圾的成分、性質以及對環(huán)境的影響，將垃圾分成不同的類別，以提高資源的回收利用率和減少環(huán)境污染。垃圾分類收集則是指將垃圾按照其可回收或不可回收的性質進行分類收集，以便后續(xù)的資源處理和回收。

　二、調查背景：

現(xiàn)階段，大學生產(chǎn)生的生活垃圾主要可以分為可回收垃圾、不可回收垃圾（也稱為廚余垃圾）、有毒有害垃圾三類。可回收垃圾包括塑料瓶、廢紙張、舊衣物、金屬罐、玻璃瓶等，通常使用藍色垃圾桶收集；不可回收垃圾主要包括果皮、剩飯剩菜、園林垃圾等，通常使用灰色垃圾桶；有毒有害垃圾則包括廢舊的電子產(chǎn)品、燈管、油漆桶和過期藥品等，通常用紅色垃圾桶收集。通過對100萬噸廢紙的回收利用，可以保護超過600平方公里的森林，每噸廢紙的再加工可節(jié)省225千瓦時的電能。垃圾的資源化利用不僅有助于環(huán)境保護，還帶來顯著的經(jīng)濟回報，預計如果全國三分之一的廢塑料被轉化為燃料油，每年可為國家?guī)?6億元的收益。

美國對垃圾回收的研究表明，利用再生材料能滿足全國所需鐵的7%、鋁的8%、錫的19%和紙的15%。如果垃圾中的可用物質得到反復利用，垃圾將變成源源不斷的循環(huán)利用資源，對于社會和經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展將發(fā)揮重要作用。

垃圾分類在環(huán)境保護中的重要性日益突出，已成為全球范圍內的共識。在許多發(fā)達國家，垃圾分類已深入人心；然而，我國在這方面的推進仍顯不足。我們特別關注大學生對于垃圾分類的認知與參與程度，因此協(xié)會決定在校園內開展此項問卷調查。

　三、調查過程：

1、活動準備階段：首先制定詳細的活動計劃，包括活動目的、時間、流程以及問卷的設計等；與校方相關部門溝通，獲得活動批準，并安排好參與人員，確保活動順利進行；完善活動方案，打印問卷，準備活動所需物品。

2、活動開展階段：于4月舉行問卷調查，在校內的食堂前設攤，為了確保收集到有效數(shù)據(jù)，我們采用現(xiàn)場發(fā)放與即時回收問卷的方式。參與的同學們積極參與，紛紛分享自己的看法，配合調查的進行。

3、活動總結階段：這一階段的工作主要是對問卷的結果進行統(tǒng)計與分析，經(jīng)過討論，提出針對性的建議和意見。

　四、調查

通過本次問卷調查的結果分析可以看出，多數(shù)大學生已對垃圾分類有了一定的了解，并表現(xiàn)出相應的環(huán)保意識。然而在實際行動中，仍存在不足之處，主要原因有：大家對于環(huán)保行動的主動性不夠，大多數(shù)只是被動關注，缺乏積極參與的動力。

社會條件的不足也影響了垃圾分類的推廣，如相關宣傳力度不夠、垃圾分類設施設置不完善等問題。公共設施的維護和管理也顯得尤為重要，破損的設施難以及時修復，導致分類投放的效果大打折扣。

要有效推動垃圾分類工作，需要內外結合。我們每個人都應提升自身的環(huán)保意識，積極參與分類行動；有關部門應加強宣傳，提供必要的分類設施。

　五、對現(xiàn)狀的建議：

1、建議同學們在宿舍內設置兩個垃圾桶，分別存放“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”，并養(yǎng)成對廢舊電池等有害垃圾單獨處理的習慣。

2、積極關注環(huán)保事業(yè)，向身邊的人普及垃圾分類的知識。

3、在校園內增加垃圾分類桶，并標明每類垃圾的投放標準和知識介紹。

4、有關部門應組織垃圾分類宣傳志愿活動，動員志愿者在社區(qū)等公共場所進行宣傳，增強市民的分類意識。

5、對在垃圾分類方面表現(xiàn)突出的宿舍樓進行表彰和獎勵。

生活垃圾分類調查報告 篇2

一、提出的問題。

在如今的城市中，垃圾分類已成為人們生活的一部分。無論是在繁華的商業(yè)街，還是在寧靜的小區(qū)，垃圾分類的垃圾桶隨處可見。這足以說明，居民們對垃圾分類的重視程度在不斷提高。然而，仍有一些行人對于垃圾分類的認知有限，究竟是什么原因讓他們對此知之甚少呢？我認為，可能是對垃圾分類的相關知識了解不夠全面。那么，我們該如何深入了解垃圾分類的相關信息呢？垃圾是不是能夠通過合理處理變廢為寶呢？垃圾變廢為寶的過程中又能為我們帶來哪些益處呢？

二、調查方案。

1. 采訪路人對垃圾分類知識的了解情況。

2. 在網(wǎng)絡上查找相關資料。

3. 查閱圖書館中有關垃圾分類的書籍。

三、調查結果。

1. 調查結果顯示，73%的受訪者對垃圾分類有一定了解，其中青少年占47%、中年人占37%、老年人占16%。由此可見，青少年對垃圾分類的認知明顯高于其他年齡段的群體。

2. 上海市垃圾主要分為濕垃圾、干垃圾、可回收垃圾和不可回收垃圾。濕垃圾又稱廚余垃圾，包括可腐爛的有機物，如食物殘渣、菜葉、果皮等。干垃圾則是指無法回收的固體廢棄物，如紙張、塑料、玻璃、金屬等。可回收垃圾是指可以再利用的物品，包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料。而不可回收垃圾則為除可回收物外的固體廢棄物，其中包括易腐爛的有機物和不易分解的有害垃圾。隨意丟棄這些有害物品，不僅會對環(huán)境造成污染，還可能危害人類健康，因此我們應該將其妥善投放至專門的不可回收垃圾桶。

四、上海垃圾分類的演變。

自上世紀90年代起，上海開始探索垃圾分類的方式，首次將垃圾分為有機垃圾、無機垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。隨后又實施“一市兩制”的分類模式，依據(jù)垃圾的性質將其分為可燃和不可燃垃圾、廢玻璃及有害垃圾等。隨著分類標準的逐漸演變，現(xiàn)在的垃圾分類方式已經(jīng)接近“干垃圾、濕垃圾、可回收物和有害垃圾”這一模式。上海市在這一分類基礎上，進一步推廣“2+x”模式，鼓勵居民優(yōu)先區(qū)分干濕垃圾，其余根據(jù)實際處理能力再作分類。如今，《促進生活垃圾分類減量辦法》已明確規(guī)定居民生活垃圾的分類標準，這一政策至今仍在持續(xù)實施。

五、總結。

垃圾的回收利用是一項極具價值的工作。通過有效的分類、回收及再加工，許多垃圾可以被轉化為新的資源，甚至藝術品。垃圾的變廢為寶不僅能夠美化環(huán)境，還能為人類社會帶來更大的貢獻，節(jié)約資源和能源。例如，利用舊玻璃制造新玻璃的能耗大幅低于新材料。我深信在不久的將來，垃圾分類將會在全國乃至全球范圍內廣泛普及。讓我們共同努力，學習、實踐垃圾分類，使我們的生活環(huán)境更加整潔宜人，保護我們的健康。既然垃圾是有潛力的資源，我們就應該齊心協(xié)力做好垃圾分類，為建設美好城市貢獻一份力量！

生活垃圾分類調查報告 篇3

一、調查目的：

本次調查旨在通過對生活垃圾分類的研究，提升學生的社會責任感、職業(yè)道德和相關專業(yè)知識，鍛煉學生觀察和理解社會的能力，培養(yǎng)他們運用理論知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的基本能力與創(chuàng)新意識。調查成果也為學生的畢業(yè)論文寫作提供經(jīng)驗積累和素材支持，幫助他們選定更具深度與廣度的研究課題。

二、調查時間：

xx年x月x日-x月x日

三、調查地點：

　

四、調查內容：

（一）實習項目：xx市生活垃圾分類實施情況。

（二）程序：確定調查主題，設計調研問卷進行收集，整理分析數(shù)據(jù)，最終總結得出結論。

（三）方法：5人組成一個小組，每位成員負責發(fā)放15份問卷進行調查。

（四）數(shù)據(jù)統(tǒng)計及結果示意圖

五、調查

（一）初步感受

這次為期一天的生活垃圾分類調查活動終于結束了，盡管時間短暫，但我深感忙碌且充實。通過這次調查，我初步了解了生活垃圾分類的一些基礎知識，同時學習了與他人進行有效溝通的方法，也提升了自己的表達能力和膽量。這次經(jīng)歷讓我倍感收獲，看著我們填寫完的調查問卷，有種成就感油然而生！

在調查過程中，我們做了充分的準備，經(jīng)過討論后決定分開進行問卷調查，以保證數(shù)據(jù)的真實性，避免因為人流過于集中而影響結果。在小組會議上，我們分工明確，還請了一位有經(jīng)驗的同學指導我們，這讓我們在實際操作中更加得心應手。起初我們來到xx東城的星河城入口進行調查，起初有些路人誤以為我們是在進行商業(yè)活動，甚至有人認為我們是詐騙者，因此不愿意接受問卷。但當我們出示學生證，說明我們的調查目的后，他們大部分都愿意配合填寫，盡管也有些人以時間不夠為由拒絕了我們的請求。這讓我意識到，做任何事情都不能抱有過于天真的想法，尤其是在社會中！面對拒絕，我們不能氣餒，而是應當積極嘗試，多向他人展示我們的誠意，最終完成調查問卷的目標并非難事。

（二）問卷經(jīng)驗

通過本次問卷調查，我總結出以下幾點經(jīng)驗：問卷設計應具針對性，問題設置需簡明易懂，方便被訪者接受。在詢問時應保持誠懇禮貌的態(tài)度。調查進行時，要熱情周到，最后要對參與者表示感謝。在后期的數(shù)據(jù)整理環(huán)節(jié)，確保數(shù)據(jù)的準確性和客觀性，并進行合理的分析和評估。

然而，在問卷調查中，一些參與者反映調查問題較多，讓他們在填寫時顯得不耐煩，部分人對問卷中的選項表示困惑。例如，“你認為現(xiàn)行的垃圾分類收費標準合理嗎？”這個選項讓一位受訪者陷入了猶豫，因為他對這個問題并不清楚，而選項又沒有滿足他的疑問。另外，關于“提高市民的環(huán)保意識，減少垃圾”的表述也存在語法問題，準確來說應該是“少產(chǎn)生垃圾”，而不是“減少垃圾”。

（三）問卷建議

我認為問卷中設置的問題的確有些過多。在如今快節(jié)奏的生活中，許多人都是忙于工作與生活，要求他們填寫過多問題確實不太合理。有些路人在看到繁多的問題后，紛紛拒絕參與，給我造成了不小的困擾。慶幸的是，我靈機一動，在炎熱的天氣中，利用我?guī)У纳茸訛閰⑴c者扇風，以此緩解他們的燥熱，結果得到了更好的回應。

我建議在設計問卷時，可以更多考慮被調查者的感受，盡量簡化問題，以較少的時間收集到更多有價值的信息。問題設置要盡量全面，確保選項的準確性和合理性。

當然，我們都是人，難免會犯錯，犯錯誤從某種意義上來說促進了改進與創(chuàng)新。我也對問卷設計的老師表示理解和尊重，感謝他們的辛勤工作。從調查的結果來看，xx市的生活垃圾分類工作仍然任重而道遠。

（四）生活垃圾分類的困難

從居民的角度來看，盡管垃圾分類推廣已進行十年，但在中國幾乎沒有成功的案例。許多因素影響著居民對垃圾分類的執(zhí)行。一方面，居民尚未養(yǎng)成分類的習慣；另一方面，家庭的分類垃圾桶與社區(qū)的垃圾投放箱并不匹配。即使居民學會了分類，結果發(fā)現(xiàn)投放到垃圾運輸車時，分類的垃圾仍然被混在一起，這使得居民們的努力變得毫無意義。

在理念上，雖然“垃圾是放錯地方的資源”的口號深入人心，但專業(yè)人士對此卻并不認同。他們認為，首先要做到的是垃圾的無害化與減量化，隨后再考慮資源的再利用。危險垃圾的分揀提高了垃圾處置的效率，而可回收垃圾的分揀則可以減少垃圾總量。目前一些地方早先試行的垃圾處理設備，如今大多處于閑置狀態(tài)，原因無非是“耗電嚴重”。

（五）調查后的思考

作為大學生，我們應意識到，大學生活實際上是進入社會的第一步，我們需要學會與他人有效溝通。在學習專業(yè)知識的更應注重將理論與實踐結合，多接觸實際，拓寬視野，為未來真正進入社會做好充分準備，從而在競爭日益激烈的環(huán)境中立于不敗之地！

生活垃圾分類調查報告 篇4

一、問題的提出：

1、垃圾產(chǎn)生的日益增加及其對環(huán)境的危害。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人口的不斷增長，生活垃圾的數(shù)量也在不斷攀升。這些未經(jīng)處理的垃圾不僅占用土地、影響景觀，還對我們的生態(tài)環(huán)境和健康構成威脅。有害成分在空氣中傳播，雨水則將其帶入地下水和河流，造成嚴重的污染，危害人類健康。

2、對垃圾分類的忽視。如何有效地進行垃圾分類處理，已經(jīng)成為亟待解決的問題。

二、調查的目的和意義

本研究的目的在于探索有效的垃圾分類處理方法，并增強公眾的環(huán)境保護意識，以便更好地實施垃圾分類。

三、調查的方法

1、訪談法。通過與周圍居民進行訪談，了解他們對垃圾分類的認識和實際操作，從而評估人們對垃圾分類的態(tài)度和行為。

2、文獻資料法。查閱圖書館和網(wǎng)絡中的相關文獻，了解科學的垃圾分類和處理方法，以提供理論支持。

3、觀察法。通過觀察不同地區(qū)的垃圾處理情況，了解垃圾分類的實施情況。

四、調查內容

本研究主要關注垃圾分類的實施情況，街頭是否存在亂扔垃圾的現(xiàn)象，以及公共區(qū)域和小區(qū)的垃圾桶設置和清潔狀態(tài)。

五、文獻綜述

垃圾是我們在日常生活和生產(chǎn)中不可避免產(chǎn)生的固體廢物，它的成分復雜且數(shù)量龐大，處理不當會對環(huán)境造成嚴重污染。垃圾處理的核心任務是快速清除垃圾，并對其進行無害化處理，最終實現(xiàn)資源的合理利用。目前常見的垃圾處理方式包括填埋、高溫堆肥和焚燒。這些處理方式的選擇受地理環(huán)境、垃圾成分和經(jīng)濟發(fā)展水平的影響。

隨著人口的增加和生存需求的擴大，垃圾的產(chǎn)生量也在不斷上升，面臨日益嚴重的生態(tài)環(huán)境問題。若對垃圾管理和處理不加以重視，就會導致土地、空氣和水源的嚴重污染，危害公共衛(wèi)生和人類健康。具體表現(xiàn)為：

1、隨意堆放垃圾不僅占用空間，還污染土壤和水源。

2、垃圾經(jīng)過雨水滲透對地下水造成污染，引發(fā)疾病傳播。

3、堆放垃圾可能導致自燃或爆炸。

4、難以分解的塑料垃圾造成嚴重的白色污染。

5、危險廢物對人體健康構成威脅。

6、隨意丟棄的果皮紙屑等影響市容，造成視覺污染。

7、公共區(qū)域垃圾堆放影響城市形象。

在現(xiàn)代化城市中，垃圾不僅是生活的副產(chǎn)品，更被視為一種可開發(fā)的資源。通過科學的垃圾分類和處理，可以將垃圾轉化為可再利用的資源。實施垃圾分類、增強公眾環(huán)保意識顯得尤為重要。

六、調查結果以及建議

（一）生活垃圾分類的重要性

隨著消費水平的提升，生活垃圾的產(chǎn)生量也在攀升，這需要投入大量的人力和財力進行處理，處理不當不僅占用土地，還會污染環(huán)境，影響人類的生活質量。垃圾分類再利用顯得尤為重要。政府需加大力度推進垃圾分類，提高城市垃圾減量化和資源化水平，改善人居環(huán)境。

（二）調查中發(fā)現(xiàn)的問題分析：

1、公眾對垃圾分類的重視程度不夠。

2、居民對垃圾分類知識的了解不足。

3、缺乏有效的宣傳和教育。

4、垃圾分類設施設置不合理。

5、社會整體對環(huán)保的認識不夠深入。

（三）針對問題的建議：

1、建立獎懲機制，鼓勵居民參與垃圾分類。

2、提升公眾的環(huán)保意識，增強自覺性。

3、增設分類垃圾桶，并明確標識。

4、開展多樣化的環(huán)境保護活動，提高參與度。

5、加強環(huán)保宣傳，營造良好的社會氛圍。

6、完善相關法律法規(guī)，嚴厲打擊不環(huán)保行為。

垃圾分類和處理是當今社會面臨的重要問題。人類在享受資源帶來的便利時，也需承擔相應的環(huán)保責任。為了改善環(huán)境，創(chuàng)造綠色家園，需要全社會的共同努力，推進垃圾分類的普及和落實。

生活垃圾分類調查報告 篇5

調查目的：

在隨著人們生活水平的不斷提高，物質的追求愈發(fā)顯著，垃圾的產(chǎn)生量也隨之攀升。為響應杭州市實施垃圾分類的號召，旨在對居民的垃圾分類態(tài)度與措施進行深入調查，并提出相關對策。

調查時間：

國慶假期期間

調查對象：

新舊社區(qū)的居民

　一、走訪社區(qū)調查居民的垃圾分類現(xiàn)狀

1、關于新社區(qū)：調查中有92%的受訪者認為垃圾分類是個人的責任，這一比例高于全市調查的平均水平；66%的市民認為本社區(qū)在垃圾分類方面表現(xiàn)良好（自覺分類投放比例超過80%）；超過一半的市民表示即使周圍居民不分類，他們也會堅持進行分類，另外37%的受訪者表示視情況而定，僅有6%的市民表示別人不分類自己也不會分類。為了減少垃圾在公共場所的滯留時間，86%的調查對象愿意采用定時定點投放方式；92%的家庭使用專用垃圾袋收集廚房垃圾，96%的市民樂意使用環(huán)保袋購物，減少塑料袋的使用，82%的市民表示愿意加入小區(qū)的垃圾分類志愿者隊伍，這表明大多數(shù)市民對垃圾分類的意義有了更深的理解。

2、關于老社區(qū)：調查顯示僅有10%的受訪者認為垃圾分類是個人的事情，遠低于全市的平均水平；8%的市民認為本小區(qū)在分類投放方面表現(xiàn)一般（自覺分類投放比例未達到20%）；大多數(shù)居民表示即使周圍的居民不進行分類投放，他們自己也不會堅持分類，64%的居民認為別人不分類自己也不分類。在減少公共場所垃圾滯留時間方面，愿意采取定時定點投放方式的居民僅有20%；使用專用垃圾袋收集廚房垃圾的家庭僅占40%，56%的居民愿意使用環(huán)保袋購物，參加垃圾分類志愿者活動的意愿更是只有6%。由此可見，老社區(qū)衛(wèi)生設施相對薄弱，居民普遍存在隨意投放垃圾的現(xiàn)象，而垃圾分類工作亟待加強。

　二、對老社區(qū)居民的垃圾分類投放進行走訪調查：

“您家里的垃圾分類嗎？”我問一位年長的居民。“垃圾分類？我們這些年從來沒分過，樓下只有一個垃圾桶，怎么分？”老人指了指樓下的垃圾桶。有的居民也表示即使在家中進行了垃圾分類，到了樓下還是遇到同一個垃圾桶，分開也沒意義。

“我支持垃圾分類，家里一直在做，但我發(fā)現(xiàn)有些社區(qū)的居民并不分類。有時候我下樓扔廚房垃圾，發(fā)現(xiàn)垃圾桶已經(jīng)被其他垃圾填滿，根本沒有地方放。”一位社區(qū)工作人員如是說。

在調查過程中，有居民對我訴苦：“我們在家里辛苦分類，可垃圾車來時，還是把分類好的垃圾混在一起運走，這樣我們分類還有什么意義？”

經(jīng)過走訪調查，發(fā)現(xiàn)一些居民并不是不愿意進行垃圾分類，而是社區(qū)在垃圾分類管理方面存在不足，導致老社區(qū)的垃圾分類效果不佳。

　三、杭州市垃圾分類投放的相關文獻：

今年是杭州市推行垃圾分類的第三年，隨著廣大居民和相關部門的共同努力，垃圾分類的覆蓋面不斷擴大，全社會的分類意識也顯著提升。截至目前，杭州已有1000多個社區(qū)實施垃圾分類，覆蓋率超過85%，分類正確率達70%以上。

杭州市今年再次提出在年末爭取實現(xiàn)所有小區(qū)的垃圾分類制度。

垃圾分類是按照規(guī)定將垃圾進行分類儲存、投放和運輸，從而轉化為公共資源的一系列行為。其目的是提升垃圾的資源利用價值與經(jīng)濟價值，力爭使資源得到合理利用。

垃圾在分類儲存階段屬于公眾的私有品，經(jīng)過分類投放后成為社區(qū)的準公共資源，而當垃圾運輸至集中處理點后便成為完全的公共資源。國內外城市在生活垃圾分類方面，通常根據(jù)垃圾成分、產(chǎn)生量以及地方資源利用和處理方式進行分類。例如，德國通常按紙、玻璃、金屬、塑料等進行分類；澳大利亞則分為可堆肥垃圾、可回收垃圾與不可回收垃圾；而日本則分為塑料瓶、可回收塑料、其他塑料、資源垃圾、大型垃圾、可燃垃圾、不可燃垃圾和有害垃圾等。

　四、關于垃圾分類的一些建議與意見：

1、積極宣傳垃圾分類的意義，指導居民分類方法。改變居民的生活習慣是一個漸進的過程，需要進行大量細致的宣傳工作。街道、社區(qū)的干部應擔任宣傳員和指導員，利用宣傳欄和發(fā)放宣傳資料等方式，普及垃圾分類的意義和具體方法，鼓勵居民參與垃圾分類。

2、建議環(huán)保意識強的企業(yè)設計更加合理實用的分類垃圾箱，可以考慮生產(chǎn)家庭專用分類垃圾箱，方便居民在家中進行垃圾分類。

3、建議建設由物業(yè)或社區(qū)管理的現(xiàn)代垃圾回收站，使垃圾回收成為物業(yè)或社區(qū)的一項創(chuàng)收項目，對于新建小區(qū)更應合理規(guī)劃回收站。

4、建議有物業(yè)管理的小區(qū)提供專用的垃圾分類袋，以便居民領取，垃圾分類袋上可以印有分類宣傳口號和相關知識，讓居民了解如何進行正確分類（生活垃圾一般可分為可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾及有害垃圾四大類）。

5、希望社區(qū)加大宣傳教育力度，提升市民的環(huán)保意識，培養(yǎng)居民的垃圾分類習慣，為垃圾分類工作的開展奠定良好的基礎。

生活垃圾分類調查報告 篇6

　一、問題的提出：

伴隨著城市化的快速推進，生活垃圾的產(chǎn)生量持續(xù)上升，環(huán)境問題愈發(fā)嚴峻。根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，近十年來，我國城市生活垃圾的年均增長率高達6%。在全國范圍內的300個城市中，約有一半的城市面臨著嚴重的垃圾困擾，累計至今，我國的垃圾堆積量已超過40億噸，侵占的土地面積達到3億平方米。垃圾的產(chǎn)生速度仍在以每年數(shù)億噸的步伐迅速增長。這些垃圾具體是如何生成的，又是如何被處理的呢？這些問題引發(fā)了我們深刻的思考。

　二、現(xiàn)狀調查：

在清晨的街道上，隨處可見被遺棄的垃圾。有的垃圾整齊地放在垃圾桶旁邊，但大多數(shù)垃圾則是散落在地，甚至用塑料袋隨意包裹后棄置在角落。

在一座醫(yī)院旁，我注意到不少過期藥品、用過的輸液器和藥瓶被隨意丟棄，這些垃圾散發(fā)出刺鼻的氣味，讓我不禁后退一步。

而在工廠的廢棄區(qū)，堆滿了電池、舊零件和各種未處理的廢棄物。這些電池不僅破損，還滲漏出有害液體，想象一下，它們如果滲透入土壤，將對環(huán)境造成何等嚴重的影響。

在熱鬧的菜市場，過期的蔬菜和魚類隨意堆積，吸引了成群的蒼蠅。這樣的情況讓我深感震驚，難道這些未售出的食物就這樣被拋棄嗎？

一位環(huán)衛(wèi)工人告訴我，這些雜亂無章的垃圾最終都將被運送至指定地點進行填埋或焚燒處理。

　三、垃圾的危害：

隨意的垃圾處理將帶來極大的隱患。如此大量的垃圾需要占用多少土地作為填埋場呢？而焚燒過程中所產(chǎn)生的有毒氣體又將對人們的健康造成怎樣的威脅？我們不斷將有限的資源轉化為垃圾，然后將其埋掉或焚毀，長此以往，我們的后代又該如何獲取所需的資源呢？

　四、垃圾處理分類：

我們真的無能為力面對垃圾帶來的污染嗎？其實不然。經(jīng)過我們的調查研究，垃圾大致可以分成四類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

可回收垃圾應當被送往相關的回收企業(yè)進行再加工，例如1噸廢紙可以再制造出800公斤的優(yōu)質紙張；廢電池里含有的鋅、銅等金屬也能被回收利用；廢塑料則可以被轉化為燃油。

廚余垃圾，如水果皮、蔬菜葉、剩飯等，可以進行堆肥處理，將其轉化為肥料用以改善土壤質量。

有害垃圾，比如廢舊的日光燈、過期藥品等，必須集中焚燒，以降低其對環(huán)境的危害程度。

至于其他垃圾，如陶瓷和渣土等，它們不易回收，但對環(huán)境的危害不大，可以選擇填埋處理。

　五、我們的思考：

根據(jù)統(tǒng)計，中國每年未被回收的廢棄物總價值高達200億元，約有150萬噸廢鋼鐵、400萬噸廢紙存在可回收的潛力。而廢塑料的回收率不足5%，橡膠的回收率為25%。每年我們丟棄的60億只電池，里面含有的重金屬足以產(chǎn)生嚴重的環(huán)境污染。顯然，實施垃圾分類回收具有非常大的價值：

廢紙的回收：1噸廢紙的回收可以挽救17棵樹木，節(jié)省3立方米的填埋空間，同時還能減少75%的污染排放。

廢塑料的回收：通過回收廢塑料可以減少對石油的依賴，每噸廢塑料可轉化為大約800升的無鉛汽油。

廢玻璃的再利用：廢玻璃的回收再生，能夠節(jié)省32%的能量消耗，減少20%的空氣污染和50%的水污染。

廢鋁罐的回收：廢鋁罐可以全面循環(huán)利用，生產(chǎn)新罐時可節(jié)省95%的能源消耗。

有機垃圾的轉化：家庭垃圾中，40%是有機物，這些可通過堆肥化轉變?yōu)閮?yōu)質肥料。

廢電池的回收：我們應限制廢電池的隨意丟棄，以提取有用的金屬，減少環(huán)境污染。

　六、我們的建議：

1、通過多種渠道宣傳，以提高公眾對垃圾分類重要性的認識；

2、在居民區(qū)、市場及醫(yī)院等地設置專門的垃圾分類投放點，便于廢物的科學處理。垃圾雖然是社會問題，但只要通過有效的分類處理，我們完全可以將垃圾轉變?yōu)榭捎玫馁Y源。

生活垃圾分類調查報告 篇7

一、問題的提出：

在我們的日常生活中，垃圾無處不在。那么，我們應該如何妥善處理這些垃圾，以保護環(huán)境，避免對健康造成傷害呢？

二、調查的目的：

1、了解垃圾分類的重要性和正確方法；

2、提升公眾的環(huán)保意識；

3、鍛煉自己的調查研究能力。

三、調查的方法：

1、閱讀相關書籍和資料；

2、對周圍人進行采訪；

3、利用互聯(lián)網(wǎng)進行信息查詢；

4、實地調查，收集第一手資料。

四、調查內容：

1、公眾隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象；

2、社區(qū)內垃圾桶的設置與清理情況；

3、家庭垃圾分類的實施情況。

五、調查準備：

在調查之前，我們通過網(wǎng)上查找了有關垃圾處理及分類的資料。研究表明，垃圾中的有害成分會污染水源、土壤和空氣，對生態(tài)環(huán)境造成嚴重損害。大規(guī)模的垃圾堆積不僅會釋放出甲烷氣體，增加爆炸風險，還會在分解過程中釋放出有毒物質，直接威脅人類健康。處理不當?shù)碾娮永矔Νh(huán)境造成長期危害。及時而有效地處理垃圾是我們必須面對的緊迫課題。

六、調查經(jīng)過：

一組調查了居民小區(qū)和市場的垃圾處理情況。

調查經(jīng)過與反饋：

1、公共場所亂扔垃圾的現(xiàn)象：

我們選擇了一個繁忙的街道作為觀察點。早晨，垃圾桶剛被清理過，但不到一個小時，就出現(xiàn)了新的垃圾。

年輕人無視垃圾桶，隨手將果皮扔在地上；時尚女性匆忙中將垃圾袋隨意扔下；中年男子則選擇將飲料罐丟棄在路邊；只有少數(shù)人像學生和老人認真將垃圾放入垃圾桶。

調查結果表明，調查期間僅有四分之一的人將垃圾放入垃圾桶，周圍的環(huán)境依然臟亂。

2、社區(qū)垃圾桶的設置與保潔情況：

在某菜市場附近，沿途設置了多個垃圾桶，但桶內的垃圾非常少。市場結束后，雖然地面一度臟亂，但清潔工人迅速進行了清理。

某小區(qū)設置了大小不同的垃圾桶，然而小垃圾桶的口徑太小，許多居民選擇將垃圾放在桶上。大垃圾桶維護較好，但垃圾房內的情況卻時常存在亂堆亂放。

另一小區(qū)雖然設有可回收和不可回收的明確標識，但居民往往并未按要求分類，造成可回收物混入不可回收垃圾中。

二組調查了家庭和學生的垃圾分類意識：

調查經(jīng)過與反饋：

在小區(qū)內對10戶家庭進行調查，發(fā)現(xiàn)僅有3戶了解垃圾分類且愿意執(zhí)行，而5戶表示雖然知道垃圾分類，但操作起來較麻煩；2戶則完全不愿意分類，甚至有1戶連垃圾分類的基本概念都不清楚。

對于20名學生的調查顯示，選擇正確處理垃圾的比例極低，只有5%的人進行了分類，大多數(shù)還是隨意丟棄。

調查有效的垃圾處理方式包括對可回收垃圾的分類和再利用，無害垃圾焚燒以及有機垃圾堆肥等。

七、思考與建議：

通過此次調查，我們提出以下建議：

1、系統(tǒng)設置分類垃圾桶，避免表面工程，使每個人都能在生活中自覺養(yǎng)成分類的習慣；

2、在垃圾桶上標識清晰，讓居民簡便地進行垃圾分類；

3、對分類達標的家庭或小區(qū)給予一定的獎勵，以增加大家的積極性；

4、提倡使用可重復使用的購物袋和餐具，減少一次性產(chǎn)品的使用；

5、增強公眾的環(huán)保意識，鼓勵大家在日常生活中減少浪費，從而實現(xiàn)真正的垃圾減量；

6、借鑒其他國家成功的垃圾分類經(jīng)驗，定期開展環(huán)境保護宣傳活動，讓更多的人關注并參與垃圾分類工作。