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精神文明建設(shè)總結(jié)報告

504個月前

小學(xué)精神文明建設(shè)工作總結(jié)強(qiáng)調(diào)了三方面的成就與措施。學(xué)校成立精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作計劃,組織豐富活動,營造積極氛圍,明確創(chuàng)建重點(diǎn),增強(qiáng)師生的文明意識。強(qiáng)化組織落實(shí),主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)各項工作,確保有制度、有檢查,推動教育教學(xué)和科研工作的順利開展,形成健康向上的校園文化。更新管理理念,實(shí)施扁平化管理和項目負(fù)責(zé)制,完善各項制度,鼓勵教師潛能發(fā)揮與教育效益提升。師德師風(fēng)建設(shè)得到重視,通過培訓(xùn)與考核提升教師素質(zhì),促進(jìn)文明校園的形成。開展多樣化精神文明活動,增強(qiáng)教職工之間的凝聚力,關(guān)注學(xué)生的德育與成長,推動扶貧和環(huán)保活動,提升整體校園氛圍。通過這些舉措,學(xué)校在精神文明建設(shè)方面取得了明顯成效。

小學(xué)精神文明建設(shè)工作總結(jié)

一、統(tǒng)一思想,營造積極的精神文明建設(shè)氛圍。

學(xué)校成立了精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了相關(guān)工作計劃,安排了豐富多彩的活動,營造出良好的創(chuàng)建氛圍,明確了文明學(xué)校創(chuàng)建的重點(diǎn)內(nèi)容。通過召開教職工大會、主題班隊會,并積極開展校園文化建設(shè)、創(chuàng)建安全文明和諧的校園等活動,形成了強(qiáng)烈的精神文明建設(shè)氛圍。

二、強(qiáng)化組織落實(shí),為各項工作提供有力保障。

學(xué)校的精神文明建設(shè)、綜合治理、計劃生育、法制教育以及衛(wèi)生工作均由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),確保工作有組織、有制度、有檢查、有落實(shí),將精神文明工作的各項責(zé)任明確到人,推動了教育、教學(xué)和科研工作的順利開展,從而實(shí)現(xiàn)了校園文化建設(shè)的新提升。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則,齊心協(xié)力,注重實(shí)效與創(chuàng)新;廣大教師積極投身于教書育人,探索教學(xué)改革;學(xué)生們努力學(xué)習(xí),講文明懂禮貌,爭做時代新風(fēng)尚的青少年,形成了健康向上的學(xué)習(xí)氛圍。

三、更新管理理念,完善現(xiàn)代學(xué)校管理制度。

一是持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校管理建設(shè),推行校委會議事制度與校長辦公會制度,重點(diǎn)加強(qiáng)校委會與各科室的工作簡報制度,每周五由工會匯總工作情況,并進(jìn)行校務(wù)公示,確保信息透明。二是推行扁平化管理模式,實(shí)行“4+x”管理模式探索,改革校領(lǐng)導(dǎo)的分管概念,減少層級關(guān)系,提升管理效率,“4”代表校委會成員負(fù)責(zé)“決策、調(diào)研、指導(dǎo)、評價”四項任務(wù),“x”則代表項目,實(shí)行項目負(fù)責(zé)制,將學(xué)校重大項目進(jìn)行專人負(fù)責(zé),鼓勵各科室共同參與。三是加強(qiáng)制度建設(shè),本學(xué)年,我校不斷完善了《派餐、用車、加班費(fèi)發(fā)放、差旅費(fèi)發(fā)放》等各項制度,利用制度管理來推動學(xué)校各項工作;制定了包括教學(xué)成果獎、突出貢獻(xiàn)獎、教師仁愛獎在內(nèi)的多項獎勵制度,以發(fā)揮教師潛能,促進(jìn)教育教學(xué)效益的提升。

四、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立教師榜樣。

一是修訂和完善師德考核辦法,提升教職工隊伍建設(shè),增強(qiáng)全體教師的廉潔從教、愛崗敬業(yè)、誠信服務(wù)及為人師表的意識,努力建設(shè)一支社會認(rèn)可、家長放心的現(xiàn)代化教育教師隊伍。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí),強(qiáng)化師德師風(fēng)教育,開展開學(xué)前師德培訓(xùn),學(xué)期中持續(xù)進(jìn)行工作作風(fēng)整頓;三是通過“迎評”促進(jìn)建設(shè)。下半年為迎接省教育行風(fēng)評議活動,開展了自評工作,收集整理教師、學(xué)生及家長問卷調(diào)查xxx余份,針對存在的問題采取有效措施進(jìn)行整改。四是充分利用教師節(jié)表彰優(yōu)秀教師17位。今年,我校被評為“濟(jì)寧市第九屆職工職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)單位”,戴荔老師作為代表參加了濟(jì)寧市師德師風(fēng)巡回報告團(tuán),并進(jìn)行巡回演講。

五、開展多樣的精神文明建設(shè)活動。

1、落實(shí)民主管理,發(fā)揮工會的監(jiān)督作用。

一是籌備召開教代會。8月28日,學(xué)校隆重召開了第二屆一次教職工代表大會,代表們認(rèn)真聽取工作報告與工會工作報告,審議通過多項制度,并選舉新一屆工會委員會,確保大會圓滿成功。二是堅持校務(wù)公開,學(xué)校工會積極協(xié)助校黨支部貫徹“校務(wù)公開”的意見,全面公開學(xué)校職評、評優(yōu)、考核及福利等工作情況,有效調(diào)動了教職工的積極性,增強(qiáng)了參與管理的意識。三是組織中層科室考評,學(xué)期末根據(jù)工作目標(biāo)與實(shí)際表現(xiàn)對各科室進(jìn)行考評,確保評價的公平、公正、客觀。四是召開師生座談會,學(xué)期初組織工會委員到各級部、科室座談了解情況;期中召開教師座談會,期末組織學(xué)生問卷調(diào)查,及時反饋意見,確保切實(shí)可行。五是工會積極參與評優(yōu)活動、重大項目招標(biāo)及學(xué)校加班審核。

2、實(shí)施送溫暖工程,維護(hù)教職工利益。

中秋節(jié)、教師節(jié)期間走訪慰問退休教職工;老人節(jié)期間安排退休教師外出參觀;為退休教師舉辦歡送會;探望生病教職工和老人;組織教職工愛心捐款捐物活動。對35歲以上教職工進(jìn)行健康查體,發(fā)放“三八”節(jié)禮品,體現(xiàn)學(xué)校對女教職工的關(guān)心。在“六一”兒童節(jié)時發(fā)放獨(dú)生子女紀(jì)念品,5月份組織全體教職工開展了“愛心一日捐”活動,12月份開展了為幫扶單位捐贈冬衣棉被活動。

3、開展身心健康活動。

工會以“運(yùn)動、健身、快樂”為主題,號召教職工增強(qiáng)自我保護(hù)意識,把鍛煉身體、調(diào)整心理視為生活必修內(nèi)容。組織教職工乒乓球、羽毛球比賽,與xx學(xué)院及附小籃球比賽,開展書畫比賽、運(yùn)動會等文體活動,促進(jìn)職工身心健康。今年暑假期間組織教職工赴西安、延安參觀考察,放松心情,陶冶情操。

4、唱響主旋律,強(qiáng)化學(xué)生德育教育。

一是落實(shí)德育規(guī)程,以行為習(xí)慣與養(yǎng)成教育為主線,深化少年君子行動,評比文明班級、少年君子、金星少年等。二是開展主題周活動,每周設(shè)定主題,通過升旗儀式、班會進(jìn)行“誠信、孝親、愛護(hù)環(huán)境”等主題教育。三是組織各類活動,助力學(xué)生成長,包括春季田徑運(yùn)動會、冬季校園吉尼斯、學(xué)生才藝大賽、清明節(jié)祭掃烈士墓等,鼓勵學(xué)生參與征文、才藝大賽與書畫比賽,舉辦“校園誦讀經(jīng)典暨新生開筆禮”活動,積極參與市內(nèi)文藝匯演等活動。四是凝聚家長力量,建立學(xué)校家委會并在各班設(shè)立班級家委會,定期召開家長會,共同促進(jìn)學(xué)生成長。五是定期召開班主任工作例會,分享經(jīng)驗(yàn),不斷提升德育水平。

5、開展扶貧幫困活動,關(guān)愛貧困兒童,組織手拉手幫困助學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生的愛心意識,鼓勵同學(xué)之間互幫互助,并組織少先隊員走進(jìn)社區(qū)開展獻(xiàn)愛心活動。

6、開展節(jié)能環(huán)保活動。利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行節(jié)能環(huán)保的動員,倡導(dǎo)學(xué)生從生活中的小事做起,培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣,做合格的小公民。

七、扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)常規(guī)與教科研工作,提升教師的教育教學(xué)能力。

1、深化教學(xué)常規(guī)活動。全體校委會成員包干教研組,每周聽評課不少于15節(jié),各校委會成員每學(xué)期聽評課不少于40節(jié),確保課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、加大力度鞏固課改成果。我校開展的素養(yǎng)目標(biāo)教學(xué)、“35+5”課堂教學(xué)模式、小組合作學(xué)習(xí)等課改成果初見成效,出臺《附小課程實(shí)施綱要》,指導(dǎo)教育教學(xué)改革,并依托孔子講堂進(jìn)行推廣。

3、積極開展教育教學(xué)交流活動。4月,我校舉行教學(xué)交流暨校長論壇活動,深化校際交流。我校領(lǐng)導(dǎo)教師參加不同學(xué)校的教學(xué)研討活動,提升教育教學(xué)質(zhì)量。

4、實(shí)施課題引領(lǐng),加強(qiáng)教研活動,通過課題研究推動教學(xué)進(jìn)步,形成濃厚的科研氛圍。

5、攜手高校,密切合作。由于辦學(xué)成績突出,我校成為各高校的實(shí)習(xí)見習(xí)學(xué)校,積極推進(jìn)校外指導(dǎo)教師聘任。

八、今后努力的方向

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,發(fā)揮教師育人作用。

2、將學(xué)校特色文化建設(shè)滲透到各學(xué)科教學(xué),落實(shí)特色目標(biāo)。

3、創(chuàng)新工作機(jī)制,提高全體教師教科研工作的積極性。

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