在本學期結束之際，我校在教育行政部門指導下，遵循“安全第一、預防為主”的原則，認真落實安全責任，營造安全和諧的校園環境。學校成立了安全工作領導小組，明確責任，班主任及專職教師負責班級及特定區域的安全管理。針對硬件設施老化和安全隱患，開展了安全設施大排查和修復，重建了西南角圍墻以保障安全。組織了多次安全演練，提高學生自我保護能力，并舉辦了全校性的體育活動以培養陽光心態。日常安全工作方面，定期召開會議討論安全、收繳管制刀具，并更新安全宣傳欄。經過努力，學校的安全管理和師生安全意識得到了顯著提升，為教學活動提供了良好的安全基礎。

在這個學期結束之際，我校在教育行政部門的指導下，堅守“安全第一、預防為主”的工作理念，落實安全責任，確保安全工作有效開展，為全體師生營造了安全和諧的校園環境，具體措施如下：

一、健全組織，明確責任。

我們已成立以校長為組長的安全工作領導小組，校長親自擔任組長，教導主任任副組長，各班班主任負責班級的具體安全事務。小張老師負責住宿生的安全，小李老師則對食堂的安全管理進行把控。

二、加強設施管理，消除隱患。

按照《學生傷害事故處理辦法》的要求，學校必須為學生提供安全的學習環境。由于我校地處偏遠地區，財政撥款不足，硬件設施老化，安全隱患較大。我們加強巡查，及時修補問題，以較小的投入來確保最大的安全。

1、在學期初，我們進行了全校性的安全設施大排查，發現了數處隱患：一方面，教學樓外立面的瓷磚松動，我們選擇將其敲掉，雖然外觀不再整齊，但保證了安全；另一方面，學校大門左側的柱子出現變形，我們將定期檢查，以確保不發生意外。

2、在期中檢查中，我們發現西南角圍墻由于地基下沉，出現了明顯裂縫，輕輕一推圍墻便有晃動。盡管資金緊缺，我們依然決定重建這部分圍墻，以確保全校師生的安全。

三、開展安全演練，增強自我保護能力。

我們深知僅僅依靠理論講解是不夠的，因此在三月份組織了一次安全演練。經過充分準備，演練在校園內順利進行。全體學生參與了遵守樓梯秩序的演練，場面熱烈，秩序良好；由小王老師主導的溺水救護演練中，學生們在生動表演中學習了必要的救護知識，受到熱烈歡迎；小張老師則組織了觸電應急演練，讓學生了解觸電的處理方法；小李老師主持了防震演練，提高了學生們的安全意識。

經過幾個學期的演練，學生們的自我保護意識和救護知識都得到了顯著提升。

四、組織體育活動，培養陽光心態。

在本學期，xx老師組織了一場全校性的體育盛會，涵蓋了低年級的跳繩比賽和中高年級的乒乓球比賽。經過漫長的準備和激烈的比賽，不僅增強了學生們的耐心，還促進了同學之間的團結與友愛，有效緩解了安全隱患。

五、日常安全工作落實到位。

1、本學期召開了四次住宿生會議以及一次畢業班家長會，每次會議均以安全工作為主題進行討論。

2、開展了幾輪收繳管制刀具的活動。

3、學校和各班級更新了幾版安全宣傳欄。

4、食堂堅持執行食品留樣制度。

在本學期的努力下，我們在硬件設施和師生安全意識教育方面取得了顯著成效，使得學校始終保持在一個安全、安寧的環境中進行教學，為其他工作的開展創造了良好的基礎。

20xx年6月25日