理清活動的目標與受眾至關重要。明確的邏輯結構與細致的流程規劃，不僅能夠提升活動的吸引力，還能有效避免資源的浪費。通過深入的市場調研與團隊的頭腦風暴，創新點的融入使得策劃書更加生動、具備可行性。每一個細節的打磨，都是為了一場難忘的體驗奠定基礎。

創意活動策劃書 1

　一、活動名稱

創意活動策劃書示范方案

　二、活動主題

本活動以“創意無限，激情四射”為主題，旨在通過一系列豐富多彩的活動，展示同學們的創新能力與團隊合作精神，促進班級內部的凝聚力，讓大家共同度過一個充滿歡樂與創意的時光。

　三、時間和地點

公元xx年5月10日15:00在教學樓303教室舉行。

　四、責任單位

主辦-創意設計31002班班委。

協辦-3號宿舍社團活動組。

贊助-某某大學創意市場。

　五、主要活動內容

1、活動開幕式：

開幕式由班長xxx同學主持：

①班主任李老師發表開幕詞，激勵學生積極參與。

②班長匯報本學期班級活動成果。

③主持人詳細介紹本次活動流程及細節。

④發放飲品和小點心，宣布活動正式開始。

2、創意大賽：

同學們可以發揮想象力，參加繪畫、手工、攝影、視頻制作等形式的才藝展示。

3、互動環節

①、智力拼圖

道具：拼圖（多幅）

參與人員：4人或多人可組隊參加

游戲規則：參與者分成若干小組，每組隨機抽取一幅拼圖，限時完成拼圖任務，最快完成的組獲勝并獲得獎勵。

②、情景劇表演

道具：劇本（自創）

參與人員：小組形式

游戲規則：每個小組選取一個主題，自編劇本并進行表演，由觀眾投票選出最佳劇組。

③、尋寶游戲

道具：線索卡片

參與人員：全體同學

游戲規則：提前在場地內放置藏寶點，通過線索卡片引導參與者找到“寶藏”，找到者可領取獎品，但需在主持人的引導下完成。

④：成語接龍挑戰

道具：無

參與人員：全體同學

游戲規則：以成語為線索接龍，每位參與者需說出新成語，并保證首字與前一成語的最后一個字相連，未能接上的同學將接受小懲罰（如表演節目）。

創意活動策劃書 2

活動簡介：

“青春暢響”是某高校文藝社團的特色活動之一。至今已成功舉辦了三屆，活動通常在每年的秋季舉行。活動的主要內容包括“校園歌唱秀”、“才藝展示”、“互動游戲”等等。該活動以高參與度和互動性著稱，同時也激發了大學生的創造力和實踐能力，受到同學們的廣泛喜愛，并得到了教師們的高度評價。

活動目的：此次活動旨在展現同學們的才藝，豐富校園文化生活，促進同學們之間的交流與合作，增強大家的集體榮譽感和校園歸屬感。通過這樣的活動，旨在發掘和展示校園中的多元文化，打造一個積極向上的校園氛圍。

本屆活動流程

一、策劃宣傳階段

時間：20xx年9月1日~20xx年9月8日

地點：學校各大校區

項目：

1、海報制作（每個校區各一張）

負責部門：宣傳部，負責人：李明。

2、宣傳單發放

9月5、6日，負責部門：活動部

宣傳單設計：張強，發放負責人：王麗。

3、校園廣播宣傳，由宣傳部負責聯系并撰寫廣播稿。

二、報名階段

時間：20xx年9月9~13日

參與方式：個人參賽或組隊（每組最多5人，推薦2~3人為宜）。

報名方式：

1、現場報名：9月10、11日在校園廣場設立報名點。

2、手機短信報名：9月9日至13日，編輯參賽者姓名、聯系方式及才藝類型，發送至以下負責人：

李同學：139XXXXXXX、王同學：139XXXXXXX、張同學：139XXXXXXX

報名名單匯總：9月15日

負責部門：活動部（假期結束前再次提醒選手做好賽前準備）。

三、比賽階段

(一) 校園歌唱秀

時間：20xx年開學后第二周

地點：校園大禮堂

內容：參賽者將表演自己準備的歌曲，可進行個人或組合演出，觀眾可為他們的表演投票（作為加分項目），并與選手互動交流。

(二) 才藝展示（即初賽）

時間：20xx年開學后第三周

地點：一個可容納150人的教室，具體確定后由秘書處負責。

內容：參賽選手介紹自己的才藝，展示方式可自由選擇，包括舞蹈、樂器演奏、詩朗誦等，配合觀眾互動游戲，將設置小獎品作為獎勵。

(三) 歡樂團聚（即決賽）

時間：開學后第四周

地點：一個可容納150人的教室，具體待定（由秘書處負責在第三周落實教室申請）。

內容：

1、回憶分享：選手通過詩詞或短文表達對校園生活的熱愛與感慨，邀請大家共同回憶大學美好時光。

2、選手完善初賽展示內容，展現自己的最佳狀態。

3、才藝表演；

4、從主辦方準備的劇本中選出方言展示環節，選手之間進行PK；

5、活動穿插觀眾互動游戲。

獎項設置：

校園歌唱秀：根據觀眾投票，前十名選手將獲得積分，第一二三名各加3分，第四五六名各加2分，其余選手加1分。

才藝展示：前十名晉級決賽，所有參賽者均可獲贈文藝社團定制紀念品。

總決賽大獎：特等獎一名獲社團名譽會員證書及獎品；

一等獎一名獲社團名譽會員證書及獎品；

二等獎兩名獲社團名譽會員證書及獎品；

三等獎三名獲社團名譽會員證書及獎品；

其余優勝獎品為小紀念品。

創意活動策劃書 3

　(一)活動目的：

提升學校師生的環保意識，培養中小學生對生態保護的興趣，使他們了解環保知識和實際行動的重要性，激勵他們成為環保小衛士。

　(二)活動基地：

xx學校

　(三)活動時間：

六月二十日下午

　(四)活動準備工作：

1、聯系活動基地，向老師提交活動策劃書，爭取支持，協調時間及場地安排。

2、設計海報和橫幅(由基地負責)，在活動開始前一周(6月13日)完成并張貼。

3、收集整理相關環保知識資料，并制作PPT，供活動時使用。

4、在校內動員會員，鼓勵他們積極參與活動，確認報名人數后進行必要培訓。

　(五)活動宣傳：

1、基地方面通過海報、橫幅和宣傳標語進行宣傳。

保護地球，從我做起。

綠色生活，從小行動。

一起守護我們的家園。

小手拉大手，共同愛護環境。

2、在校內召開動員大會，張貼海報，招募學生參與。

　(六)活動內容：

具體操作：

A.前期準備：6月13日(星期二)前往文海小學進行宣傳前期準備，設置宣傳KT板并懸掛橫幅，與學校聯系，在活動周內分批帶領三年級以上學生參觀宣傳資料。

B.具體執行：分為三個階段。

第一階段：在活動周內，安排招募的志愿者前往小學，向學生普及環保知識，講解如何參與環境保護。

第二階段：在6月20日(星期二)午餐時間，設立環保知識競賽，回答正確的學生可獲得小禮品。

第三階段：開展“我為環保出一份力”簽名活動，鼓勵小朋友寫下他們對環保的期望與承諾（可利用之前懸掛的橫幅）。

C.活動后續：將橫幅在校園內展示2天，之后贈送給環保組織。

創意活動策劃書 4

　活動背景：

當我們邁入大學的校園，學習和生活方式發生了翻天覆地的變化，教室不再是我們唯一的求學場所，寢室逐漸成為我們生活的重心。

提升大學生活的質量，營造互幫互助、積極向上、濃厚學習氛圍的寢室文化對于加強我們學校的學術氛圍、豐富校園文化以及傳承“信敏廉毅”的精神顯得尤為重要。

　活動目的：

寢室文化蘊含著深厚的內涵，活動內容豐富多樣，形式多樣化，對學生在思想修養、文化素養和綜合能力等方面有著積極影響。在上一屆活動的成功舉辦基礎上，我們繼續努力、不斷創新，迎來了又一屆的“寢室文化節”!

通過此次活動的開展，我們希望同學們在參與活動的過程中增進彼此了解、加深友誼，從而達到營造和諧校園氛圍的目的。各學院因其專業優勢，能在比賽中一方面展示才華，另一方面互相學習，激勵彼此，為共同進步奠定基礎。本次活動也契合了中國“建設節約型社會”的號召，同時激發大家的創新意識，體現出我校學子的活力與創造性。

　活動時間：

初賽：4月1日-2日

決賽：4月15日晚18：20(18：30開始)

　活動地點：

國際交流中心學術報告廳

　活動構成：

一、寢室文化藝術節征文大賽

二、寢室文化藝術節書畫、攝影展

三、寢室文化大賽

　活動流程：

一、寢室文化藝術節征文大賽：

1、征文主題：我的寢室“情懷”

2、征文要求：①體現豐富多彩的大學生寢室文化，反映成員之間的團結友愛，記述生活中的樂趣與趣事，展現我校學生積極向上的精神風貌。

②語言要求流暢，內容豐富，文字簡潔，需有真情實感。

③題目與題材不限，字數：3000字以內。

④請在結尾注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

⑤我們將評選出1個一等獎、2個二等獎、3個三等獎、5~10個優秀獎。

⑥截止日期：4月2日

二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工制品展：

1、活動主題：寢室“印記”

2、活動內容：

①參賽作品形式包括照片、書法、繪畫等，題材不限。

②作品應展現我校學生積極向上的精神風貌，生動描繪寢室成員的日常生活與學習狀態，要求富有創意和新意。

③作品上需標明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

④我們將評選出3個三等獎、2個二等獎、1個一等獎。

⑤截止日期：4月2日

一、二、三等獎經學校批準將設為院校級獎勵。優秀征文將獲得院級獎勵。

三、寢室魅力展示大賽：

活動要求：本次活動的主要對象為xx、xx級的同學。xx、xx級均可自由報名參加，活動以“參賽組”為基本單位（有的寢室可選擇聯誼形式參與）。xx級：每班至少4個寢室參加，支持聯誼寢室的形式，但至少保證2個參賽組。xx級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都需撰寫一張寢室寄語（可用N次貼大小）。活動旨在展示寢室團結友愛的溫馨情感，并體現學院的特色與創意。

創意活動策劃書 5

創意活動策劃書，是一種為特別事件或活動而定制的詳細計劃，旨在通過一系列有趣且富有創意的活動，吸引參與者的注意，并增強他們的參與感。在校園中，這類活動不僅能夠豐富同學們的課外生活，還能夠激發他們的創造力與團隊合作精神。我們應當認真策劃、精心組織，為大家帶來一個難忘的活動體驗。

　一、活動主題

揚帆青春，創意無限!

　二、活動目的

1、提升校園文化氛圍，鼓勵同學們大膽展示自我;

2、推廣創新精神，在活動中鼓勵大家勇于嘗試新事物;

3、加強同學間的交流與合作，營造團結友愛的校園環境。

　三、活動時間

xx年4月20日~26日

　四、活動參與對象

全校師生

　五、活動主辦單位

xxx學生會、院團委

　六、活動承辦單位

xxx院學生會

　七、活動安排

活動一：創意DIY手工坊(4月20日中午12點)

細則：在指定區域設置手工制作攤位，提供材料和指導，鼓勵每位參與者動手制作自己喜歡的手工藝品。

地點：校園文藝廣場

活動二：團隊協作游戲(4月22日下午)

細則：

1、班級或社團為單位，每隊派出10名成員參加;

2、設置多個挑戰項目，團隊需要在規定時間內完成所有任務，最終根據完成情況評選優勝團隊。

3、體育部負責組織相關活動。

地點：學院體育場

活動三：“夢想大抽獎”投票活動(4月23日下午)

細則：

1、參與者可通過填寫夢想卡片，分享自己的夢想和希望;

2、活動結束后，從所有卡片中抽取幸運者，贈送小禮物以鼓勵他們追逐夢想。

3、本項活動面向全校師生。

地點：學院一號教學樓前廳。

活動四：主題講座《創意與夢想的融合》(4月25日7：30)

主講：某知名創意工作室創始人——李明。

地點：學院二教304教室。

活動五：創意征文比賽。

細則：

1、征文主題為“我的創意故事”，鼓勵大家分享自己在創意方面的經歷或靈感;

2、投稿時間為4月20日至4月26日，評選出一、二、三等獎及優秀作品。

3、獲獎作品將展示在校園宣傳欄內，以激勵更多同學參與創意活動。

創意活動策劃書 6

　一、活動主題：

創新活動，點亮青春，成就未來

　二、活動名稱：

創意活動策劃大賽

　三、活動背景：

1) XX大學作為一流的綜合性院校，始終關注學生的全面發展，除了提供豐富的學術知識外，更注重培養學生的實踐能力。學校內已有眾多社團，為學生的課余生活增添了豐富的色彩，社團文化逐漸成為校園文化的重要組成部分。

2) 新生入學，帶著激情和活力，社團活動的熱情再次點燃。各類社團紛紛組織豐富多彩的活動，以吸引新生加入，展現自身特色。

3) 在這個社團活動的良好氛圍中，新創社團層出不窮，新生的獨特想法和創意不斷豐富校園生活。為此，本校學生會社團部決定舉辦此次全校范圍的創意活動策劃大賽。

　四、活動目的：

1) 在全校范圍內發掘新生的潛力，幫助他們組建并發展自己的社團，提升實踐能力，追尋自己的夢想。

2) 為已經存在的優秀社團提供展示平臺，宣傳他們即將開展的創意活動，以激勵更多同學參與，推動社團的進一步發展。

3) 豐富校園文化生活，利用目前社團活動的高峰期，提升我校社團的影響力，同時為各社團提供展現自我的平臺，鼓勵他們不斷壯大。

　五、主辦部門：

XX大學學生會社團部

　六、活動對象：

全校師生，尤其以新生為主

　七、活動時間：

待定

　八、活動地點：

待定

　九、活動形式：

活動分為初賽、復賽及決賽三個階段。初賽將通過資料提交和現場答辯選出若干支隊伍進入復賽；復賽將以社團實踐活動為主要考核方式，并進行現場答辯；決賽及頒獎典禮將以團隊整體展示的形式進行。

試運行：在本次大賽中表現優異的社團，將由社團部協助試運行，建立社團的規章制度，指導其發展方向，并共同推出社團的首個活動。為提高新社團的參與度，將不單獨舉辦專場發布，而是與其他活動如晚會進行結合，新社團可以在班級中招募成員。若試運行成功，可申請轉為正式社團，并由社團部進行重點扶持。

　十、活動組織

1) 活動宣傳

A、海報宣傳：在校內教學樓、公共區域及宿舍樓等顯眼位置張貼海報。

B、橫幅宣傳：在校內主要通道懸掛宣傳橫幅(內容待定)。

C、口頭宣傳：通過班長和相關人員在班級中宣傳活動規則，引導同學積極參與，并發放倡議書和報名表。

D、標語宣傳：展示其他社團活動的精彩瞬間，設置標語以吸引關注。

E、創意征集箱：設置專門的創意征集箱，并在上面粘貼手繪海報，鼓勵提交創意的同時進行宣傳。

F、媒體宣傳：邀請校園媒體如校報、廣播電臺等，擴大活動影響力，進行活動報道和現場采訪。

2) 前期準備

A評委：邀請優秀社團的社長和教師擔任評委，進行現場打分。

B場地及設備：提前預約教室，檢查多媒體設備，確保活動順利進行，準備所需的道具和文具。

C獎品：準備證書及相關獎勵，突出獲獎社團的扶持政策。

D人員安排：活動當天安排專人負責簽到、引導、計時和記錄評分。

3) 活動概述

初賽期間，所有參賽隊伍需自行起名，選拔出前6支優秀隊伍進入復賽，最終決出前三名，并頒發“最佳創意獎”“優秀團隊獎”“社團鼓勵獎”等。

4) 活動流程

A創意征集(待定)：自活動宣傳啟動日起，各團隊可以提交創意，形式不限，時間為期一周。

B初步篩選(待定)：組織方及評委評選出入圍團隊，并通知決賽準備事宜。

C抽簽日(待定)：各參賽團隊確定展示順序。

D決賽日(待定)：各團隊依次進行展示和答辯，評委進行評分。

活動中穿插文藝表演，以活躍氣氛并為頒獎做準備。

創意活動策劃書 7

　一、活動背景

202X年，科技迅猛發展，生活水平不斷提升，但隨之而來的環境問題卻愈發嚴重。空氣污染、塑料廢棄物、資源浪費等現象，已成為人們無法忽視的現實。為提升全校同學的環保意識，號召大家積極參與到環保活動中，從身邊小事做起，特由某大學組織舉辦一次“創意環保活動策劃書”大賽，鼓勵同學們發揮創意，為保護我們的地球貢獻智慧和力量。

　二、活動目的及意義

通過本次活動，旨在增強全校同學對環保的關注，讓大家親手參與策劃與實施活動，促進環保意識的提升，培養節儉和珍惜資源的良好習慣。

　三、活動概況

1、活動主題：創意環保，人人有責

2、活動口號：環保從我做起

3、活動時間：202X.05.xx--202X.05.xx

4、活動地點：學校操場

5、面向對象：某大學全體在校師生

　四、活動前期準備

1、宣傳準備：

1）活動前一周，由宣傳部在校園內公告欄發布活動通知，并設計制作宣傳海報。

2）活動前一周，在學校的顯眼位置懸掛活動橫幅及燈箱展示。

3）活動前一周，在各宿舍樓張貼活動傳單。

2、物品準備：

3、人員安排

1）活動前期

宣傳材料準備：宣傳部全員參與；現場布置：學生會組織部負責。

2）活動開始

報名工作：學生會秘書處負責。

收集作品：由文藝部負責。展覽作品：活動當天，學生會全體人員到場。評獎：各部各派兩名同學參與評審；

頒獎儀式：邀請校內老師及學生會領導出席。

　五、活動流程

活動分為五個環節，包括報名、作品提交、作品展覽、評審、頒獎。

　報名環節：

1）活動時間為5月15日中午11：30—下午1：00；

2）活動在圖書館前廣場進行。

3）活動內容主要為“創意環保活動策劃書”大賽的報名，參賽同學需填寫聯系方式及作品提交時間；

4）活動開始前1小時，工作人員到達現場進行布置；

5）活動結束后，所有工作人員負責現場的清理。

　作品提交環節：

1）活動時間定為5月20日中午11：30—下午1：00；

2）活動將在圖書館前與學生活動中心同時進行；

3）收集參與同學的作品，前一天會通過短信提醒同學提交作品；

4）活動前1小時，工作人員進行現場布置；

5）活動結束后，負責清理現場。

　作品展覽環節：

1）活動時間定為5月25日至5月26日的上午10：30—下午3：30；

2）活動在圖書館前及學生活動中心進行；

3）展示參賽同學的作品，旁邊附上評審票供學生投票參考；

4）活動前1小時，工作人員進行現場布置；

5）活動結束后，負責現場的清理；評獎環節：

1）時間定為6月1日下午；活動地點待定；

2）各學院選派代表共同評審；

3）評委每人對滿意的作品進行打分，最后根據評票結果選出獲獎作品。

頒發證書環節：

1）時間定為6月2日晚上6：00；

2）活動地點待定；

3）頒發獎狀及證書給獲獎同學。

創意活動策劃書 8

　一、活動背景

我們似乎總是忙于追求各種目標，而漸漸忽視了那些在我們生活中默默奉獻的人。每年的母親節總是人們熱衷慶祝的日子，但我的心中始終有一個聲音在呼喚：你是否也想在某個特別的日子里，向那些辛勤付出的父親們表達你的感激之情？

有人說，父愛如山，有人說，父愛如水。可是，多少人真正對父親的愛說過感謝？

　二、活動主題

親愛的爸爸，我想對您說。

　三、活動目的

在父親節即將來臨之際，借助校園活動的機會，拉近父親與孩子之間的距離。通過簡單的方式，讓同學們學會珍惜眼前的人，感恩父親的付出，回饋來自父親的無私關懷。希望同學們能在這段輕松的時光里，思考最應該擠出時間關心的人，了解父親節的真正意義，更明白那份沉默卻深厚的愛，努力成為一個對自己、對父母、對社會都負責任的人。

　四、活動時間

xx年x月x日至x月x日。

　五、活動對象

xx大學x學院全體學子。

　六、活動內容

1、主題班會活動。

以“親愛的爸爸，我想對您說”為主題，召開一次班會，邀請大家分享與父親的故事，重溫那些美好的回憶，增添溫暖與甜蜜，培養感恩的心。

2、詩歌朗誦及歌唱晚會。

3、征文活動：關于成長與父愛的思考。

(如果說母親的愛是溫暖的懷抱，那么父親的愛則是一種溫柔的堅韌。如果母親的嘮叨是生活的引導，那么父親的沉默便是情感的支撐。在我們面對挫折與困難時，父愛總能為我們筑起一座庇護的城堡，讓我們勇往直前。父愛與母愛同樣是這個世界上最偉大的情感。)

小伙伴們，請拿起你的筆，傾訴心底的感受，寫下那一篇篇真摯的文章，贊美父愛的厚重，表達對父親深深的思念與感激吧。

4、父親節感恩賀卡創意設計大賽。

親手制作一張賀卡，真誠地傳遞對父親節的祝福，以及對父親辛苦養育的感激之情。要求作品獨特、新穎，情感真摯。

5、實踐活動。

“親愛的爸爸，我愛您”系列小行動：為父親按摩、倒杯水、對他說“爸爸您辛苦了”。從小事出發，感受孝道的美好。

　七、活動相關安排

前期準備。

x月x日確定活動方案及各項組織安排，協調其他學院參與活動；邀請評委老師，申請活動經費支持。

x月x日開始宣傳工作，由宣傳部負責設計宣傳海報及通知，召開“父親節班長動員大會”，向全班同學宣傳此次活動，激勵大家積極報名參加。

中期工作。

x月x日安排各班舉行“親愛的爸爸，我想對您說”的主題班會，鼓勵同學們積極參與各項活動，開始報名工作。

x月x日晚，由文藝部組織在--五樓舉辦關于父母愛的詩歌朗誦及歌曲演唱晚會，以擴大活動影響力。

x月x日匯總各學院的征文稿件及賀卡作品。

x月x日由學生會代表組織初評，邀請老師進行終審，評選優秀稿件及賀卡。

后期工作。

x月x日公布評比結果并頒發獎項。

x月x日父親節當天，開展實踐活動，鼓勵有父親在身邊的同學為父親做些力所能及的小事；鼓勵遠在他方的同學，發信息、打電話，傳遞一份關愛與溫暖。

　八、獎項設置

活動一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎若干。

　九、經費預算

宣傳海報：xx元。

各項活動獎勵及榮譽證書：xx元。

資料打印費用：xx元。

其他開支(宣傳板、紙張、畫筆等)：xx元。

總計：xx元。

　十、活動意義

父母賦予了我們生命，讓我們在物質與精神上得到了滋養。作為子女，我們能做的，就是在節日里送上一句真誠的祝福；在假日里，多陪陪他們；在平日里，多打幾次電話，分享生活中的點滴；在學校努力學習，爭取好成績，回饋他們的養育之恩……通過本次活動，希望大家都能學會感恩與珍惜，6月19日父親節，給自己一個與父親溝通的機會，表達你的愛與感激，給他一句“親愛的爸爸，您辛苦了”！

創意活動策劃書 9

一、活動：

隨著秋季的到來，大學生們又迎來了新一年的開學季。在這個充滿希望與激情的時刻，許多人心中或許有太多未曾訴說的話語。不論是對過去一年的回顧，還是對未來生活的展望，都可以通過文字記錄下來。這樣的方式，將會為即將到來的新生活帶來意想不到的啟示和快樂。

二、活動目的及意義：

本活動旨在通過書寫與分享，幫助參與者深入思考自身的經歷與成長。生活節奏的加快常常讓我們忽略內心的真實感受，而寫信的過程恰恰提供了一個反思與表達的機會。通過將思緒轉化為文字，我們可以釋放壓力，減輕焦慮，并建立與過去的連接。在這個過程中，鼓勵大家重新審視時間的價值和生命的意義，提醒自己珍惜當下，追求內心真正想要的生活。

三、活動主題：

“書信的溫度，連接未來”

四、活動時間：

xx年9月15日

五、活動地點：

華北水利水電學院多功能廳

六、活動對象：

華北水利水電學院全體在校學生

七、主辦方：

華北水利水電學院文學與傳媒學院

xx051與xx052班

媒體合作方：xxx

八、活動流程：

(一) 前期宣傳：

1.海報宣傳：

(1) 宣傳組需于9月10日前設計制作一幅海報，尺寸為A1，主題為“書信的溫度，連接未來”。

2.條幅宣傳：

制作主題為“用文字傳遞溫暖，書寫夢想與希望！”的條幅。

3.媒體宣傳：

9月12日至9月14日期間：

(1) 聯系校園廣播站，制作一期活動宣傳節目進行播出。

(2) 在文體中心電子顯示屏上滾動播放活動信息。

(3) 在微博、微信、貼吧等平臺對活動進行廣泛宣傳。

(4) 大學生記者團通過校報的方式報道活動進展。

(二) 具體流程：

1. 9月15日預定活動場地與準備工作。

2.【活動期間的具體分工】

時間：9月15日中午12:00至18:00

地點：多功能廳前

對象：華水全體學生

內容：寫下你對未來的期許，關于學業、友情、愛情……

詳情：

每個人都可以借此機會在明信片上寫下自己的愿望和計劃。不管是短期的目標，還是長久的夢想，都可以在此記錄。或許多年來逐漸模糊的愿望，透過這樣的方式重現于心；或許，你未能追尋的那份激情，能夠在此刻重新點燃。

我們將通過文字串聯起彼此的心聲，加深彼此間的理解與支持。每張信片將會在未來的某個時刻寄出，讓每個人都能重新審視自己的目標與夢想。

(三) 會場布置

(1) 活動人員于中午11:30開始布置會場，根據活動主題安排相關裝飾。

(2) 所有參與人員應于12:00到達指定位置，確保活動順利進行。

九、注意事項

務必做好活動參與人員的登記與統計工作。

十、人員配置

活動策劃：張偉

宣傳條幅：李明

海報制作：王靜，劉暢。

物品借入：陳磊（桌椅） （音響設備）

布置會場人員：各班班委

物品采購：趙宇，徐彤。

經費預算：條幅50元，宣傳單40元，明信片250元，信封120元。

攝像人員：王凱

十一、活動所需物品及資金預算：

物品名稱

數量

資金預算（元）/ 借用

有線麥克風

2個

借用

音響設備

1套

借用

電腦

2臺

借用

桌子

4張

借用

桌布

1張

借用

明信片

250張

250元

條幅

1張

50元

信封

300個

120元

宣傳單

200張

40元

共計

590元

十二、應急方案

如遇惡劣天氣，活動將順延至下周進行，確保安全與順暢。

創意活動策劃書 10

　一、活動主題：

創意無限，活動我來！

　二、活動時間：

第九周星期三下午第二節課后

　三、活動目的：

通過創意活動的策劃與實施，讓大家在這個大家庭中釋放自己的創意，激發團隊的合作精神。希望通過此次活動，不僅能增進彼此之間的了解和信任，還能讓每個人在參與中找到樂趣，提升創造力，共同創造一個更加充滿活力的校園環境。

　四、活動形式：

我們將通過小組合作的方式，讓參與者在規定的時間內完成一項創意任務，可以是手工藝作品、團隊表演或是創意游戲，并分享作品的構思與理念。

　五、活動流程策劃：

1、前期宣傳：

通過線上發布通知和線下張貼海報，宣傳本次活動的主題、目的和參與方式，鼓勵大家積極參與，開動腦筋，發揮創意。

2、活動內容：

參與者將被分成若干小組，利用提供的材料和道具，創造出獨特的作品或者表演。每個小組需在規定時間內完成，活動結束后進行作品展示與分享，同時評選最佳創意組。

3、活動注意事項：

在活動中應保持良好的團隊合作精神，尊重他人的創意與意見，確保活動的順利進行。

4、活動分組：

第一小組：李華、張偉、王芳、趙強、陳麗

第二小組：劉媛、孫敏、王飛、李娜、林杰

第三小組：周明、吳蓉、鄭輝、馬莉、李麗

第四小組：高飛、張靜、鄧偉、楊潔、胡強

（注：各小組負責人為粗體字）

5、活動現場秩序維持與拍攝員：

小組一成員、xx、xx

6、活動所需設施：

手工材料、道具、相機、紙張、筆等

7、活動后備方案：

若遇到惡劣天氣導致無法進行室外活動，可以選擇在室內進行創意展示和分享，確保每位參與者的創意都能得到展現。

創意活動策劃書 11

　一、活動時間

20xx年x月x日~20xx年x月x日

　二、活動主題

創意活動盛典

　三、場外布置

入口處使用彩色氣球進行裝飾，可以選擇懸掛式或弧形拱門的形式。

　四、場內布置

（1）商場內部應對特定區域進行合理的裝飾，并合理安排商品展示。

（2）主通道需重點布置，可采用氣球懸掛（見附圖）。

（3）專區內可以用創意標語懸掛各種裝飾物，以傳達活動主題。

　五、商品促銷

1、商品陳列：各商店在促銷期間，應在主通道設置x—x個創意展示臺；大會期間，各店鋪應利用冷柜大面積展示各類創意產品，x月初三、四、五三天可以在主通道擺放x—x個創意展示臺進行銷售；在活動當天，各店可以將重量約為x—x斤的商品用網袋裝成若干數量，并打上價格，懸掛于貨架旁邊或者顯眼的地方，以刺激顧客的購買欲望，提升節日銷售。各店的美工和管理人員應發揮創造力，設計獨特的陳列方式和氣氛布置（如在展示臺周圍用泡沫板刻上創意圖案）。

2、商品特賣：在促銷期內，創意商品及其它相關產品（如飲品、文具、手工藝品等）均有特價促銷。

3、商品要求：

（1）相關促銷商品品項不少于20個（創意商品15個，相關商品5個）

（2）商品價格普遍低于市場價

（3）同類商品選擇價格較低的商品

（4）與活動主題相關的商品，具體品項可參考如下（紅色字體為重點推薦商品）

創意商品類

手工藝品定制文具創意小玩意DIY材料包

飲品類

果汁茶飲咖啡小零食

　六、團購業務

1、在創意活動期間，禮品需求的顧客較多，提前拜訪本地企業和團體，表明活動意向，以增強銷售業績。

2、活動前期，xx店針對注冊會員，凡在活動期間生日的小朋友（18歲以下）贈送價值xxx的創意小禮物，開展網絡傳播活動。活動期間，發布博客文章10篇，轉發貼文100次，向社會傳遞積極能量。

　七、知識宣傳

以宣傳為契機，結合活動特點，在活動現場制作創意宣傳展板，方便來賓了解活動相關信息，增長知識，更好地參與活動。

　八、環境美化活動

活動前夕，商場組織員工利用休息時間開展義務清掃活動。在活動中，管理人員帶領員工齊心協力，手持清潔工具，對商場環境進行全面清掃，清除雜物與垃圾，確保環境整潔，為顧客營造一個良好的活動氛圍。

　九、交通安全宣傳活動

在活動期間開展交通安全宣傳，通過專業人員的講解，使員工更深入地理解交通法規，增強交通安全意識。

創意活動策劃書 12

　一、活動目標

圍繞提升創意活動策劃能力的主題，充分展示參與者在活動策劃方面的創新思維與實踐能力，進一步推動團隊協作與創意發掘，培養大家對創意活動策劃的熱情與實踐能力，激勵每位參與者在未來的活動中勇于嘗試和積極創造。

　二、活動時間

具體待定。

　三、活動安排

1、活動小組負責組織策劃，邀請各部門配合，在學校的公告欄設置一期創意活動策劃展示專欄，集中展示各類創意項目和優秀策劃案例。

2、圍繞創意活動策劃主題，制作主題橫幅，懸掛于校園顯眼位置，以營造濃厚的活動氛圍。

3、在校內組織對優秀創意項目的表彰，通過參與各類創意活動評選，激勵更多人參與策劃。

4、選定一個具體日期舉辦主題分享會，邀請策劃領域的專家為參與者分享經驗，鼓勵大家積極提問和互動。

5、活動團隊聯合學生會，組織參與者發揚創意精神，開展多種形式的活動，如創意工作坊、頭腦風暴等，提升策劃能力。

6、通過走訪優秀策劃人、召開座談會等，分享彼此的經驗與心得，促進相互學習與交流。

7、利用校園內的宣傳渠道，如海報、校園網等，廣泛宣傳優秀的創意策劃案例，營造良好的創新氛圍。

8、組織創意活動策劃競賽，鼓勵參與者展現自己的想法與構思，提升策劃水平。

9、舉辦以創意活動策劃為主題的演講比賽，鼓勵大家分享自己的創意與實踐經驗。

創意活動策劃書 13

　一、活動目的：

通過舉辦創意活動，激發學生們的創造力和想象力，增強團隊協作精神，豐富校園文化生活，讓同學們在活動中互相學習，共同成長。

　二、參賽對象：

全校各年級學生

　三、投稿時間：

4月1日――4月10日

　四、活動內容：

1、所有相關作品于4月10日之前提交至教學樓一樓的投稿箱；

2、將經過初選的優秀作品在校園公告欄集中展示；

3、為獲獎作品的創作者頒發獎品與證書。

　五、作品要求：

（1）作品主題應獨特、豐富，富有創意。

（2）作品內容必須健康積極，禁忌出現色情、暴力、宗教等不當內容，須遵循國家相關法律法規。

（3）參賽作品需為原創，不得抄襲他人內容。

（4）作品需由學生完成，鼓勵團隊合作。

　六、獎項設置：

一等獎1名：100元現金、證書

二等獎1名：50元現金、證書

三等獎1名：30元現金、證書

創意活動策劃書 14

　一、活動主題

創意活動，攜手共創美好時光。

　二、活動日期

20xx年x月x日-x月x日。

為感謝廣大客戶的支持和信任，我司在假期期間推出了特別的“創意活動”優惠活動。

　三、活動優惠

普通參與套餐 促銷價：￥xx元/人（凈價）。

高級參與套餐 促銷價：￥xx元/人（贈送創意活動手冊）。

尊享套餐 促銷價：￥xx元/人（贈送創意活動手冊及專屬定制禮品）。

　四、在餐飲方面

1、推出多種風格的“節日創意餐”，以地方特色及創新菜肴為主。

三人用：￥xx元/套（1涼菜、4熱菜、2點心、1拼盤、創意飲品/人）。

六人用：￥xx元/套（6涼菜、8熱菜、4點心、1拼盤、創意飲品/人）。

八人用：￥xx元/套（6涼菜、9熱菜、4點心、1拼盤、創意飲品/人）。

2、參加活動的客人可享受x折折扣（不含飲品），并贈送“創意飲品”。

　五、在娛樂活動方面

憑活動報名憑證每日可免費參與以下任一活動：

室內DIY創意工作坊（1次）

戶外團體游戲（1次）

創意手工（1小時）

桌游派對（1小時）

健身挑戰（1小時）

更多詳情請致電：xxx。

我們豐富多樣的創意活動將為參與者帶來更多樂趣與收獲！

創意活動策劃書 15

　一、活動背景及形式

參與一場創意活動，仿佛是踏上了一段奇妙的旅程，而一份精致的活動策劃書則是這段旅程的指南，指引我們走向驚喜的目的地。不可思議的是，一份策劃書能夠蘊含眾多的創新想法和美好的愿景。每個人心中都有一份獨特的策劃書，它或是一本隨意翻開的筆記本，記錄了靈感的一瞬；亦或是一張簡單的草圖，展現了對未來活動的美好憧憬；甚至可能只是一份簡單的計劃，闡述了一句激勵人心的口號。它們靜靜地躺在紙上，如同一顆顆種子，在合適的時機悄然發芽。

活動以個人或小組的形式開展，鼓勵廣泛參與。

　二、活動主題

創意無限，策劃書中藏精彩。

　三、活動時間

11月1日至xx年11月30日。

　四、活動地點

xx。

　五、活動對象

全校熱愛創新的同學。

　六、活動目的及意義

創造力是推動社會進步的重要源泉。為了豐富大學生的課余生活，搭建一個展示個人才華的平臺，我們希望通過這次活動激發同學們的創新思維，提升他們的策劃能力。參與活動的同學將通過策劃書的編寫，感受創意的魅力，同時培養發現美的眼光，逐步構筑屬于自己的藝術氛圍。

　七、活動要求

1、策劃書內容要求：包含活動目的、形式、時間、地點、對象等基本信息，字數不低于500字，內容要清晰、邏輯嚴謹。可以使用圖表、插圖等豐富形式。

2、評比標準：策劃書的創意性、可行性、設計的美觀性、內容的完整性和實施的有效性。

3、作品可以是個人獨立創作，也可以是小組合作完成。

4、上交作品時，請注明班級、姓名及聯系方式。

5、投稿方式：

（1）電子版請發送至指定郵箱。

（2）紙質版請交至班級負責人或直接送到活動辦公室。

（3）聯系電話：xx。

　八、活動流程

1、宣傳及作品征集。

2、由評審團隊對作品進行評選，選出優勝者。

3、頒發獎品，表彰優秀創意。

　九、獎項設置

一等獎1名。

二等獎2名。

三等獎3名。

優秀獎3名。

最佳創意獎1名。

　十、活動經費

包括獎品費用及宣傳費用。

　十一、預期效果

提升同學們的創新意識，鼓勵他們在生活中勇于探索，懂得即便是一份簡單的策劃書也能孕育出無盡的可能性。

　十二、后期工作

1、獎品的采購和頒發事宜。

2、頒獎地點的確定。

3、做好活動過程的記錄和總結。