本次主題團日活動以“書香伴我行”為主題，旨在提升同學們對紙質書籍的熱愛，保護校園圖書資源，并倡導文明的閱讀方式。隨著數字化閱讀的普及，許多學生逐漸忽視紙質書籍的價值，導致閱讀習慣的變化和文化經典欣賞的缺失。活動將通過制作書簽、宣傳經典文學和影視作品，激發學生的創造力和閱讀興趣，同時倡導愛護書籍、珍惜知識的理念。活動時間定于12月8日至9日，地點在校園廣場及圖書館，預計參與人數為30人。通過海報宣傳和互動發放書簽，旨在營造良好的閱讀氛圍，并促進校園文化的提升。此次團日活動不僅是對紙質書籍的重視，也是對同學們閱讀習慣的引導與培養。

主題團日活動策劃書 1篇

　一、活動主題：

書香伴我行

　二、活動背景：

隨著數字化閱讀的浪潮，越來越多的學生傾向于選擇電子書和網絡文學，漸漸忽視了紙質書籍的魅力與價值。這不僅使得我們的閱讀習慣發生了改變，也影響了我們對文化經典的欣賞與理解。雖然電子書在便捷性上有其優勢，但我們更需要意識到，這種便利的背后伴隨著書刊文化的淡化。某些同學在借閱書籍時，由于太過愛好這些書而隨意折疊書頁作為閱讀標記，這種行為可能會對圖書館的書籍造成傷害，帶來不必要的經濟損失。

　三、活動目的：

本次團日活動旨在提升同學們對紙質書刊的熱愛，保護校園內的圖書資源，倡導更文明的閱讀方式，減少無意中的書籍損壞。借此機會重拾同學們對閱讀的興趣，營造一個良好的閱讀氛圍。

　四、活動意義：

(1) 本次活動可以提高同學們的動手能力，并激發他們的創造力。

(2) 通過制作書簽，向同學們介紹經典文學、影視作品及名言警句，增強他們對閱讀的興趣。

(3) 精美的書簽不僅吸引了更多同學關注圖書館的紙質書籍，同時傳達了愛護書籍、珍惜知識的理念。

(4) 促使校園文化氛圍更加濃厚，激發同學們閱讀的熱情。

(5) 為圖書館提供了良好的宣傳，使借閱活動更加生動富有活力，同時有助于保護圖書資源。

　五、活動時間：

xx年12月8—9日

　六、活動地點：

校園廣場及學校圖書館

　七、活動人數：

30人

　八、參與人員：

本支部全體成員

　九、活動形式：

(1) 通過富有吸引力的活動主題和精美的書簽制作吸引更多喜愛閱讀的同學參與。

(2) 宣傳小組將通過海報宣傳，向全校師生介紹“書香伴我行”活動，鼓勵他們在借書過程中參與。

(3) 學生們將自己手工制作的書簽發放給同學，并在圖書館的書籍中放入部分書簽，內容包括經典書籍的介紹及評價、推薦的影視作品和名言警句。

　十、活動流程：

(1) 關注到同學們對紙質書刊的忽視以及對書籍的無意識損害，活動成員決定舉辦“書香伴我行”的主題團日活動。

(2) 團支書在活動籌備階段與年級輔導員及圖書館管理員溝通，并獲得支持。

(3) 開展書簽制作的準備工作，為期三天。

(4) 安排成員于12月8、9日在校園廣場進行活動宣傳，同時將制作好的書簽遞交給圖書館管理員。

(5) 活動結束后，宣傳小組將及時總結此次活動，并在校內進行宣傳，提高活動的影響力。

主題團日活動策劃書 2篇

一、活動主題

青春飛揚，團結奮進

二、活動背景

主題團日活動是豐富學生課余生活、增強班級凝聚力的重要形式。通過團日活動，學生不僅能夠展現自己的風采，還能增強團體意識與合作精神，促進班級內的交流與互動，展現積極向上的精神面貌。

三、活動目的

1、豐富學生的課余文化生活，展示班級的集體風貌。

2、為學生提供舞臺以展示個人特長，鍛煉其自信心和表達能力。

3、增強各班級之間的交流與合作，提高學生的參與積極性。

四、活動時間

12月25日（星期五）下午3:00—5:00

五、活動地點

待定

六、活動策劃舉辦方

校團委

七、活動對象

各班級團支部成員（每班15人）

八、活動嘉賓

校團委相關負責人及老師

九、活動流程安排

a、活動前準備

詳見附錄一

b、活動當天安排

詳見附錄二

注：1. 所有工作人員需佩戴工作證。

2. 各部門須準時到達指定地點。

十、詳細節目安排

環節一：團隊展示

每個班級準備一段簡短的團隊展示，包括口號、舞蹈或歌曲，展現班級特色。

環節二：開場致辭

主持人宣布活動開始，并介紹到場嘉賓。

環節三：視頻播放

播放展現團日活動主題的視頻，增強活動氛圍。

環節四：才藝表演

各班級自愿報名選出代表進行才藝表演。

環節五：互動小游戲

1. 接力問答游戲

2. 排隊接力游戲

游戲規則1：參與者依次回答與團日活動相關的問題，未答對者需接受小懲罰。

游戲規則2：參與者需根據提示快速完成指定動作，反應慢的被淘汰。

環節六：主持人總結

主持人總結活動，并感謝大家的參與。

環節七：結束

具體時間安排詳見附錄三

十一、經費預算

詳見附錄四

十二、注意事項

1、確保活動環節之間的銜接流暢。

2、嚴控活動時間，保持活動有序進行。

3、確保觀眾保持安靜，不干擾活動過程。

4、提前確認場地布置，并確保設施正常可用。

5、確保嘉賓能按時到場簽到。

注、應急措施

1、準備好活動過程中可能出現的冷場措施。

2、對時間的把控要明確，及時提醒主持人。

3、活動設施應提前檢查，確保萬無一失。

4、活動開始前提醒參與者保持安靜。

附錄：

附錄一

時間

工作內容

負責部門

備注

12.20~12.24

申請場地、發放邀請函

秘書部

12.21~12.24

制作活動視頻、撰寫主持稿、節目排練

組織部

12.21~12.24

嘉賓牌、簽到版制作

宣傳部

12.22~12.24

活動物品采購

社會實踐部

附錄二

時間

工作內容

負責人

備注

14:00~15:00

場地布置

宣傳部

14:30~15:00

音響設備測試

組織部

15:00~17:00

接待嘉賓、考勤

秘書部

全程

活動攝影

宣傳部

獎品管理

社會實踐部

全程

維持秩序、清理現場

紀檢部

附錄三

節目內容

用時（分）

環節一

10~15

環節二

5~7

環節三

10~13

環節四

15~20

環節五

20~25

環節六

3

時間總計

73~90

附錄四

物品

數量X單價

總額

礦泉水

20X1.5

30

邀請函

20X1

20

獎品

待定

合計

待定

校團委

xx年12月12日

主題團日活動策劃書 3篇

一、活動時間：

12月中旬

二、活動地點：

南湖社區

三、參與活動人員：

南方大學07社會工作班全體團員

四、活動指導思想：

增強團員對社會責任的認知，踐行服務人民的宗旨。通過密切團員與社區的聯系，提升團員的社會實踐能力和溝通交流技能，培養奉獻精神和服務意識。

五、活動主要內容：

1、07社會工作班的同學以自愿方式報名參與，班級團支部將作為活動的組織核心，引導團員積極加入此次活動。

2、活動的主要目標是關注社區內的低收入家庭及孤寡老人等弱勢群體，給予他們關懷與支持。團員們的工作包含幫助他們完成力所能及的任務，傳遞溫暖與關愛。例如：為他們處理日常困難事務；提供一些生活必需品；與他們進行深入的交流，了解他們的生活狀況及所面臨的困難。

3、努力與社區管理機構建立長期合作關系，結成愛心互助小組，定期開展關懷活動，持續關注弱勢群體的需求。

六、活動要求：

希望團員們積極響應號召，認真對待此次團日活動，全力參與、充分準備。在活動中，要履行團員的基本職責，注意自身的言行舉止，弘揚不怕苦、不怕累、不怕臟的精神，切實為社會和需要幫助的人提供力所能及的支持，做實事。

七、匯報

活動結束后，將召開主題班會，針對此次團日活動進行分享成果，交流心得，并為未來類似活動提供改進意見與建議。

主題團日活動策劃書 4篇

一、活動主題：

我心中的團日

二、活動目的：

增強團員的集體意識，促進同學們之間的相互了解和溝通。

三、舉辦單位：

計算機科學與技術學院團總支

四、活動時間：

20xx年xx月xx日

五、活動地點：

計算機樓401教室

六、活動對象：

計算機科學與技術學院各年級團員

七、活動內容：

1）主題演講。每個班級需準備3-5份與主題相關的演講稿，字數不少于800字，演講后需上交書面稿件。

2）小組討論。各班需分成小組進行主題討論，并準備總結發言。

3）PPT（幻燈片）展示。每個班需制作1個與主題相關的PPT，并在班級分享。

八、前期準備：

1）制定詳細的策劃書和通知，確保所有團員知曉活動信息。

2）召開團支部會議，分配各項任務，確定活動具體安排。

3）制作宣傳海報，準備獎品及活動物資。

九、活動流程：

1）活動開始前，簡要介紹主題和目的。

2）各班按照預定時間進行主題演講，組織成員進行評分。

3）討論結束后，各組匯報討論結果，并進行總結。

4）統計各班表現，評選出優秀班級，頒發榮譽證書及獎品。

十、人員安排：

班級名稱

活動時間

活動地點

負責人姓名

備注

計算機1001班

計算機1002班

計算機1003班

計算機1004班

計算機1005班

計算機1006班

計算機1007班

計算機1008班

十一、注意事項：

1）所有班級需在活動前2天上報具體時間和地點。

2）演講稿須書寫整齊，不得抄襲。

3）討論內容應積極向上，鼓勵自由表達。

4）活動當天務必簽到，保持會場秩序。

5）參與活動時請保持手機靜音，避免影響他人。

6）活動結束后，負責人員需清理現場。

十二、評分標準：

紀律考勤：優秀（10分）、良好（7分）、一般（4分）

遲到（-2分/人）、缺席（-5分/人）

活動準備：有序、美觀、創意（15分）

討論質量：內容充實（10分）、表達清晰（10分）

PPT展示：簡潔、美觀、緊扣主題

十三、獎項設置：

一等獎（1名）

二等獎（2名）

三等獎（3名）

十四、經費預算：

物 品

單價（元/個）

數量（件）

總價（元）

榮譽證書

2

5

25=10

獎品（書籍）

10

5

105=50

打印紙（含打印費）

0.1

50

0.150=5

合 計（元）

65

主題團日活動策劃書 5篇

一、活動主題

團結奮進，共筑未來

二、活動目的

1) 提升同學們的團隊協作意識，增強集體榮譽感。

2) 增強同學們的社會責任感，引導他們積極參與到社會實踐中。

3) 豐富班級文化生活，增強同學間的友誼，培養合作能力。

三、活動時間

20xx年11月5日

四、活動地點

1234教室

五、活動對象

20xx級工商系市場營銷班全體同學及相關嘉賓

六、主辦單位

市場營銷班

七、活動分工

1）場地布置及材料采購（負責人）：

生活委員張偉

組織委員李娜

2）節目征集與準備（負責人）：

文娛委員王敏

副班長劉強

學習委員趙靜

3）現場管理（負責人）：

紀律委員陳晨

4）活動氣氛調動（負責人）：

體育委員周杰、何婷

5）攝影攝像（負責人）：

宣傳委員李華

6）教室申請（負責人）：

班長陳瑞

7）邀請嘉賓（負責人）：

團支書張冰

八、經費預算

裝飾材料

飲用水和小零食

紀念品和請帖

九、活動流程

1）團歌演唱

2) 朗誦《我和我的祖國》

3）歌曲《歌唱祖國》

4）班委風采展示

5）舞蹈表演《青春的舞步》

6）歌曲《你笑起來真好看》

7）話劇《青春的夢想》

8）演講《我們的時代》

9）舞蹈表演

10）歌曲《友誼地久天長》

11）歌曲《曾經的你》

12）輔導員總結發言

13）全體同學合唱《明天會更好》

十、需注意事項

1）活動內容需緊扣活動主題，保持積極向上的氛圍。

2) 活動期間要注意人身安全及設備保護。

3）活動結束后要及時清理現場，保持教室整潔。

十一、活動意義

1）激發同學們的集體主義精神，弘揚團結合作的精神。

2）加深同學之間的友誼，增強班級的凝聚力和向心力。

3）豐富同學們的課外生活，提高綜合素質和實踐能力。

主題團日活動策劃書 6篇

一.活動主題

培養環保意識，共建美麗校園

　二.活動背景

大自然是我們共同的家園，保護環境是每個人的責任。環保意識顯得尤為重要。通過開展環保教育活動，提高學生的環保意識、動手能力和團隊合作精神，是當前學校德育教育的另一個重點任務。結合學校實際，在環保系團委的組織下，開展“培養環保意識，共建美麗校園”主題團日活動。

　三.活動的目的及意義

1、通過開展各類豐富多彩的主題教育活動，增強學生的環保意識和行為習慣，使學生懂得愛護環境的重要性。

2、通過此次活動，提升學生的環保素養，鼓勵學生積極參與環境保護行動。

　四.活動的時間及地點

20xx年6月10日晚上7點30

2—101

五.活動的參與對象

環境科學1101班全體同學

六.活動流程

1、主持人準時在2-101主持活動。

2、紀檢委員點名，核對參會人數。

3、邀請班級同學積極分享他們對環保的看法及個人經歷。

4、班長將介紹一些成功的環保案例，激勵大家思考。

5、請在環保方面表現優秀的同學分享他們的經驗和感悟。

6、最后由團支書進行總結發言。

七.活動注意事項

1、提前做好宣傳工作，鼓勵全體成員積極參與本次活動。

2、合理分配任務，確保活動順利進行。

3、做好活動的后續工作，以確保活動達到預期效果。

4.活動中同學請盡量不要遲到或早退，服從組織安排。

5. 保持活動現場安靜，將手機調至靜音狀態。

八.工作安排

主持人：陳偉、李娜

紀檢委員：王濤

宣傳委員：張靜

活動策劃人：團支書—劉明

環保系環境科學1101團支部

二0xx年六月九日

主題團日活動策劃書 7篇

一、指導思想及目標

學風建設是學校精神文明建設的重要組成部分，加強學風建設，不僅要引導學生樹立正確的學習目標，還要培養科學嚴謹的學習態度，這對于建設良好的校風至關重要。我們將以科學發展觀為指導，深入落實學校的五年發展計劃，確保在校學生在愛國、愛校精神、社會道德與職業道德修養、學習習慣、學習方法以及文明禮儀等方面，較同類院校的學生更具優勢，從而實現以質量為核心的內涵建設發展轉型。通過各類教育活動作為載體，我們將引導學生樹立正確的學習態度，明確學習目標，進而促進我校良好學風的形成。

二、活動背景

本次團日活動秉持“立足基層、面向團員、注重教育、求實效”的原則，各分院團總支應認真組織，并從各團支部出發，緊密結合我院的學風建設工作。優秀學風的形成是學生順利完成學業、實現學習目標和個人成長的必備條件，同時也是每位大學生義不容辭的責任。學風建設需要每位學生的參與，從我做起、從現在做起，利用我們每個人的實際行動來營造優良學風，積極為優良學風的建設貢獻力量。

三、活動形式：

通過勵志教育影片的觀看形式開展活動。

四、活動主題：

倡導優良學風 增強班級凝聚力

五、活動口號：

“魅力班級、煥發校園精彩”

六、活動意義：

良好的校風與學風是實現人才培養目標的根本保障，進一步加強校風和學風建設，開展主題團日活動，能夠有效調動學生的學習積極性，促進學生綜合素質的全面提升，同時引導學生樹立正確的學習目標，養成科學嚴謹的學習態度。

七、活動目的：

以“五四”青年節為契機，緊密圍繞學校倡導的優良校風和學風建設，激勵學生的學習熱情，營造良好的學習氛圍。本次活動也是為了豐富大學生活，進一步加強班級同學間的交流與認知。我班本著“團結互助、豐富生活”的宗旨，開展此次班團活動。

八、活動對象：

08物流管理3、4班全體同學

九、活動時間：

20xx年5月7日晚7：30

十、活動地點：

東樓401教室

十一、活動內容及說明：

觀看電影《叫我第一名》

這是一部勵志電影，改編自真實故事，講述了一名患有妥瑞癥的男孩如何努力追求成為老師的夢想并克服自身的疾病。

十二、活動成果：

1、 學員間的相互交流與學習

2、 專題討論報告

3、 團日活動總結

4、 通訊報道

5、 成立學習興趣小組

主題團日活動策劃書 8篇

一、團日活動概述

（1）主題：“攜手共進，齊心環保，創建美麗家園”

（2）形式：戶外拓展活動

（3）活動地點：深圳市南山區科技園

（4）參與者：環境科學091班的32位同學及班主任李老師

（5）人員分工：

1.團支書：全權負責活動的整體策劃與執行。

2.宣傳委員：負責活動前期的宣傳與推廣工作。

3.組織委員：負責活動現場的組織和引導工作。

4.班長、副班長：激勵同學們積極參與活動，增強集體意識。

5.生活委員：準備所需的物資保障同學們的需求。

6.文娛委員：協助宣傳委員，進行活動氛圍的營造。

7.體育委員：確保活動過程中的安全措施落實。

8.學習委員：收集活動后同學們的反饋與感想。

（6）活動時間安排：

11月15號早上8:00從學校出發，9:00抵達科技園，14:00進行團隊合影，14:30開始返程，預計16:30回到學校。

二、活動目的與成效

1、預期目標：通過此次戶外活動，讓同學們深入自然，增強環保意識，同時加強班級同學之間的感情和團隊凝聚力。此次活動旨在號召大家共同關注和保護我們的環境，提升集體榮譽感，為建設和諧社會貢獻力量。

2、實際效果：

本次活動中，通過徒步行走、團隊拓展和環保知識競賽等環節，增進了同學們的感情，提升了班級的團結精神。活動中的“環保小衛士”環節讓同學們在實際行動中感受到環保的重要性，呼吁大家以實際行動保護我們賴以生存的家園。

3、活動的特色部分：

①設置了“環保宣言”環節，讓每位同學表達自己對環保的看法和決心，增強集體的參與感。

②開展“清理活動”環節，鼓勵同學們撿拾公園內的垃圾，真正做到身體力行，為環境保護貢獻一份力量。

③通過團隊游戲如“信任背摔”和“盲人方陣”，促進同學之間的信任感與團隊合作精神，充分體現團隊默契。

三、活動反饋

1、積極方面：

活動當天，32位同學積極參與，出勤率高達100%。大家在活動中表現得非常投入，有良好的協作意識和團隊精神！李老師的陪伴和支持也極大地鼓舞了同學們的熱情。

2、存在不足：

①活動前期的組織安排不夠詳盡，導致部分同學在游玩時對活動內容不夠了解。

②戶外活動時天氣突變，影響了部分同學的參與體驗。

3、改進措施：

要加強活動前的溝通與培訓，讓同學們清楚了解活動流程與內容。建立更完善的天氣應對機制，選擇合適的活動時間和地點以確保順利進行。

4、關于宣傳工作的評價：

活動前的宣傳工作通過班級社交平臺進行的較為成功，同學們的響應積極，但活動后期的跟進和資料整理需要加強，確保信息傳達的順暢。

5、對班委的建議：

宣傳委員：希望進一步提升宣傳的創意與覆蓋面！

組織委員：組織能力很強，繼續加油！

班長、副班長：協助默契，感謝你們的努力！

生活委員：物資準備得很好，保持下去！

文娛委員：活動氛圍的營造需要你！

感謝大家的辛勤付出！

6、個人感悟：

環境科學091班的第一次團日活動讓我感受到組織活動的挑戰與樂趣。從最初的策劃到活動的進行，每一步都充滿了汗水和歡笑。在看到同學們開心的笑臉時，所有的付出都是值得的。雖然活動中有些許小插曲，但我堅信這些經歷將讓我們更加團結，更加堅韌。

環工091團支書：張偉

20xx-11-20

主題團日活動策劃書 9篇

　一、活動背景：

　二、活動內容：

在中華人民共和國成立周年之際，為了響應學校黨委關于“我和我的祖國”主題教育活動的號召（仲黨字25號），本期團日活動緊扣這一主題，以愛國主義和集體主義教育為主線，鼓勵廣大學生立志成才，回饋社會，服務祖國。各團支部可以根據班級實際和學生特點，選擇合適的角度和切入點，細化活動主題與內容，開展豐富多彩的團日活動。

三、活動目的：為慶祝祖國華誕60周年，弘揚愛國精神和集體主義精神，本團支部經過班會討論，決定開展一次以“我和我的祖國”為主題的“騎行活動，傳遞愛國情懷”的團日活動，旨在激勵大學生立志成才，服務國家，奉獻社會。通過此次活動，我們希望為進一步弘揚愛國精神，促進和諧校園環境做出應有的貢獻。

　四、活動時間

20xx年11月10日

　五、活動地點

珠江兩岸

　六、活動人員

本班33名同學；活動由團支書（黃萃雯）、班長（何璇）、副班長（曾蔚碧）共同負責。

　七、活動經費

輪渡過江費用：18元（班費支付）

　八、活動形式

集體騎自行車（自備）

　九、活動安排

本次團日活動主要分為三個階段：

A、前期準備：團支書負責征求團總支書記、輔導員及班主任的意見，制定切實可行的方案，收集珠江兩岸騎行路線圖，自行騎行進行踩點，了解輪渡過江的具體費用及各大歷史景點的參觀費用，并借用相機和攝像機，向同學匯報所收集的資料，同時征求大家的建議；班長則負責收集與愛國主義宣傳教育相關的歷史舊址資料，以便在途經時進行講解；同學們需自行準備好自行車，以節省租車時間和費用。

B、后期確認：活動前一天晚上召開班會，確認參與人數，講解集合的時間和地點，并提醒同學們做好安全、防曬及防雨的準備。

C、實施階段：在南區昌生超市門口的籃球場集合，分配相機和攝像機的拍攝及錄像任務，重申活動路線，提醒同學們注意安全，最后與班主任合影留念，預祝活動圓滿成功。

　十、活動內容及流程介紹：

此次活動預計持續5個小時。

20xx年11月10日中午12點15分，全班同學在南區昌生超市門口的籃球場集合，12點30分準時出發。具體路線為：大元帥府——江灣橋——海珠橋——紡織碼頭——解放橋——第一次全國勞動大會舊址——塹口碼頭——輪渡過江——中國人民銀行——愛群大廈——西濠口廣州起義戰斗舊址——南方大廈——郵政博覽館——海關大樓——沙基慘案紀念碑——沙面——白鵝潭。在騎行途中將采訪遇到的老人或外國人，了解他們眼中的中國。

主題團日活動策劃書 10篇

一、活動背景：

為了慶祝中華人民共和國成立周年，結合學校黨委關于開展“我愛我的祖國”主題教育活動的工作安排（仲黨字25號），本期主題團日活動圍繞愛國主義與集體主義教育開展，旨在激勵廣大學生立志成才、服務社會、報效祖國。各團支部需根據本班實際情況及學生特點，選擇合適的切入點和結合點，細化活動主題和內容，推動形式多樣的團日活動。

二、活動目的：為慶祝華誕60周年，弘揚愛國主義、集體主義精神，本團支部決定開展“我愛我的祖國”——“騎行傳情”主題團日活動，旨在激勵大學生樹立遠大志向、服務社會、回饋祖國。此次活動將為弘揚愛國主義精神、促進和諧校園環境貢獻力量。

三、活動時間

20xx年11月10日

四、活動地點

珠江兩岸

五、活動人員

參與人員：本班33名同學；活動由團支書（黃萃雯）、班長（何璇）、副班長（曾蔚碧）共同負責。

六、活動經費

輪渡過江費用：18元（班費支付）

七、活動方式

集體騎自行車（自借）

八、活動安排：

本次團日活動主要分為以下三個階段：

A、前期：團支書將聽取團委、輔導員及班主任的意見，制定切實可行的活動方案，收集珠江兩岸騎行路線圖，提前騎行進行實地勘察，了解輪渡過江及歷史遺址參觀的費用，借用相機及攝像機，全程向同學們匯報收集的信息并征求大家的意見；班長負責收集兩岸愛國教育歷史遺址的資料，以便在途經時進行講解；各同學需自行借用自行車，以減少租借帶來的時間和經濟負擔。

B、后期：出發前一天晚上召開班會，確認參與人數，交代集合的時間及地點，提醒同學們做好安全、護膚及防雨措施。

C、活動實施：在南區昌生超市門口的籃球場集合，分配攝影及錄像任務，再次確認騎行路線，提醒同學們注意安全，最后與班主任合影，預祝此次團日活動圓滿成功。

九、活動內容及流程介紹：

此次活動預計總持續5個小時。

20xx年11月10日中午12點15分，全班同學于南區昌生超市門口的籃球場集中，12點30分準時出發。具體路線為：大元帥府——江灣橋——海珠橋——紡織碼頭——解放橋——第一次全國勞動大會舊址——塹口碼頭——輪渡過江——中國人民銀行——愛群大廈——西濠口廣州起義戰斗舊址——南方大廈——郵政博覽館——海關大樓——沙基慘案紀念碑——沙面——白鵝潭。沿途將采訪遇到的老人或外國朋友，了解他們眼中的中國。

主題團日活動策劃書 11篇

一、活動前言

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，而中國社會主義青年團則是黨的后備力量。現在的眾多大學生正處于從共青團員向共產黨員的轉型階段。為進一步強化國際教育學院各班級團支部的建設，激發各團支部的活力與生命力，充分發揮主題團日活動在提升團員思想政治教育、增強黨團組織吸引力和凝聚力等方面的重要職能，我院團總支特別向我院的各班級團支部發出通知，繼續開展主題團日活動，并進行一系列的評比工作。為了增進團員之間的交流，推動黨團建設，提升廣大學生對黨團知識學習的熱情，使團員們積極向黨組織靠攏。還希望通過活動鍛煉同學們的團隊協作意識、應變能力以及演講能力。在保持黨員先進性活動的背景下，結合我院黨總支的黨課學習，促進廣大團員更深層次地學習和宣傳黨團知識。繼6月舉辦的“永遠的先鋒”黨團知識競答活動后，我院團總支特舉辦第二屆“國教杯”黨團知識競答及優秀主題團日活動頒獎典禮。

二、活動目的

此次活動旨在表彰優秀的團日活動團支部，提升同學們對黨團知識的認知，希望更多團員參與到優秀團日活動中來。通過活動，不僅增強了整個團支部的凝聚力，學生們還能在此過程中學習到豐富的黨團知識，為今后的學習和生活提供支持，從而擴大國際教育學院的影響力，并為未來更好地做好黨建工作奠定基礎。

三、活動名稱

第二屆“國教杯”黨團知識競答暨優秀主題團日頒獎典禮

四、主題形式

知識問答活動蘊含著深刻的內涵，豐富多樣的活動內容和形式對同學們的思想修養、文化修養和綜合能力都有積極影響。作為新時代的大學生，知識的拓展與思想的進步將為今后的發展提供積極的助力。活動還具有趣味性，在輕松的氛圍中，參與者能學到許多知識，并在此過程中鍛煉自己。

五、活動時間：

12月2日晚六點半

六、活動地點：

一號樓101教室

七、活動流程

（一）參賽人員：比賽隊伍由14級9個專業自組，共有四支隊伍：分別是由10級營銷專業組成的先鋒隊、會計紡織隊、材料建工汽車攝影隊及環視隊（隊名已確定，具體座次通過抽簽決定）。各組隊長均由13級同學擔任。每組由8人組成，每位參賽者在各個環節中負責特定的任務，每個環節可派2名選手參與，但必須確保所有隊員均參與到比賽中。

（二）比賽

比賽分八個環節，具體規則如下：吉他表演開場。

環節一 入場及賽前抽簽

開場由主持人介紹各參賽隊伍，隨后各隊依次入場做自我介紹，嘉賓致辭。為保證公正，參賽隊伍通過現場抽簽確定座次，答題順序按照抽簽結果進行。基礎得分均為100分。

環節二 牛刀小試

此環節為必答題環節。各組隊伍按抽簽順序答題，依次派出2名同學參賽，主持人宣布題目后需在10秒內作答。每隊需回答3個選擇題和3個填空題，答題結束后主持人公布各隊成績。（每題10分，答對得分，答錯不扣分）

環節三 激流勇進

此環節為連續答題環節。參賽隊員從PPT中選擇題目，按照題目序號逐步答題，題目難度逐漸增加。答對的題目將累積加分，時間為2分鐘，答錯或超時不扣分，且不能參與下一道題的答題。每組答題由主持人公布成績。

環節四 我型我秀

此環節為才藝表演加分環節，各參賽隊伍可通過表演獲得額外加分，每個表演可獲得10分，也可選擇放棄。

心有靈犀互動環節

現場觀眾自由組合，分為三組，每組五人。

游戲規則：從五組題目中選一，規定時間內進行答題，獲勝組為最后講出內容最接近的組，獎品設置不同級別。

優秀主題團日活動頒獎

主持人將揭曉優秀主題團日活動的獲獎名單（設最佳策劃獎、最佳組織獎）以及一、二、三等獎，根據現場嘉賓情況進行頒獎。

環節五 生死時速

本環節為搶答題環節。

1. 20道搶答題或判斷題，主持人講完后才能搶答，違反者將無法參與搶答。30秒內答題。

2. 此環節每組可求助現場觀眾（親友團），與觀眾交流需在主持人提示后開始，時間為30秒。

3. 題型為搶答、判斷（每題20分，答對加20分，答錯扣20分）。

互動環節六 鹿死誰手

此環節為平局加試，只在最終出現相同分數時進行，規則同搶答題，但只允許得分最高的兩組參與。

環節七 揭曉戰績

主持人宣布比賽結果，各隊伍代表上臺領獎，由學院領導頒發獎品并給予點評，合影留念。主持人結束活動。

八、應急措施

1. 若比賽中突然停電，準備應急燈以保持現場秩序，并盡快恢復供電。如無法恢復則向觀眾和選手致歉，說明擇日再賽。

2. 若發生火災，應保持冷靜，引導同學安全撤離，并盡快處理火源。

3. 若投影儀出現故障，請及時請求管理員協助，若無法修復則需轉移至備用教室。

九、后期工作

活動結束后，工作人員須清理場地，歸還借用物資，宣傳部做好資料整理工作。

十、預期效果

通過此次活動，團員們將：

1. 更加熟悉黨團知識，更好地認識黨團。

2. 深刻意識到團日活動及團員教育的重要性。

3. 發揮團干部的帶頭作用。

4. 增強集體榮譽感及凝聚力。

5. 為后續的黨團工作做好準備。

6. 積極參與到團日活動中。

十一、注意事項：

1. 活動開場強調會場秩序，務必在六點二十五之前完成所有事務，比賽期間不設中場休息，確保秩序井然，各領隊需各司其職。

2. 在搶答環節，需注意觀眾秩序，避免因對裁判判罰不滿引起混亂。

3. 布置會場時要將物品固定好，以防掉落。

4. 賽前對設備進行調試，確保一切準備就緒。

5. 安排好各環節間的人員流動。

6. 在嘉賓發言時保持秩序。

附：團日活動評比細則

第一階段：

評比時間：第十二周周五至周日

評比小組：團總支副書記、各部部長及干事

評比標準：提交時間、積極性、資料整理、活動廣度、影響范圍及其他亮點等。

設立獎項：國際教育學院十佳團日活動。

獎勵安排：打印十佳團日活動并蓋章，貼在宣傳欄，并為獲獎團支部頒發證書。

第二階段（公開評比）：

評比時間：第十三周周二及周三的中午和晚上用餐期間。

評比地點：學生黨支部辦公室1110。

評比人員：國際教育學院全體師生。

值班人員：團總支干事及各班團支書，具體值班表另訂。

評比方式：公正、公開、公平的投票選舉，第十三周周三晚進行統計。

設立獎項：根據票數情況，選出一、二、三等獎。

獎勵安排：于第十三周周四參加頒獎典禮，一等獎報銷100%經費，二等獎報銷80%經費，三等獎報銷50%經費。

十佳團日活動展出時間：第十三周周二周三。

展出地點：北苑餐廳門口。

展出方式：每個團日活動用一塊畫板展示，設投票箱及留言簿，供投票和反饋。

宣傳安排：

1. 通知各班團支書進行觀摩學習，并讓班級同學參觀。

2. 在第十三周周一進行海報宣傳，地點為國教樓前及宿舍樓前。

主題團日活動策劃書 12篇

系別：計算機科學與技術系

班級：軟件工程1302班

日期：20xx年3月22日

　一、活動主題

探索未來科技，激發創新思維。

　二、活動目的

1、通過此次團日活動，幫助同學們更深入地了解科技的發展和其對社會的影響。

2、鼓勵同學們分享各自對未來科技的想法與理想，激發創新意識。

3、增強團隊合作精神，通過小組互動提升同學們的交流能力。

4、樹立正確的科技觀，引導同學們關注科技倫理。

　三、活動時間

20xx年3月23日下午

　四、活動地點

二號教學樓203教室

　五、活動前期準備

1. 組織班委團隊討論活動的具體安排。

2. 明確分工，做好相關物資的準備工作。

3. 通過宣傳提前激發同學們的參與興趣，營造積極的氛圍。

　六、活動流程

1．由李老師擔任主持人，宣布活動正式開始。

2．分組討論，鼓勵同學們暢所欲言，分享對未來科技的愿景。

3．討論結束后，各組派代表分享討論成果，互相學習借鑒。

4. 由同學們總結科技對個人生活和未來職業發展的重要性。

　七、活動照片

活動過程中的注意事項及細節：

1 參與同學的出勤情況

2 活動中的環境衛生維護

3 活動拍照與記錄的收集