為慶祝“六一”國際兒童節，各學校和機構策劃了豐富多彩的活動，包括親子烘焙、理財課程、手工制作、文藝匯演及趣味游戲等，旨在讓孩子們在參與中體驗快樂與合作，增強親子關系和社交能力。活動內容涵蓋了藝術展示、游戲互動、繪畫比賽等，鼓勵孩子們展現個性與特長，同時增進家長與孩子之間的溝通與理解。活動還注重營造節日氛圍和團隊合作精神，確保孩子們在安全和愉快的環境中度過一個難忘的兒童節。

六一兒童節活動策劃方案 篇1

　一、小小廚師，快樂烘焙DIY

跳一步：全班的小朋友分成小組，每組輪流跳一步并讀出一張字卡，重復2到3遍，誰再也堅持不住，誰就要出局，剩下人數多的小組獲勝。“老師！蛋清打發得真不錯！”“老師！要打多久才行啊？我的手都快酸了！”一群歡聲笑語、充滿好奇的小朋友們穿著五顏六色的小圍裙，站在烘焙臺前，拿著打蛋器，仿佛成為了真正的小廚師，現場氣氛歡快無比！

6月1日，xx分行邀請了3-12歲的小朋友及其家庭成員在市青少年宮舉辦了“繽紛兒童節，快樂烘焙”活動。在專業糕點師的指導下，家長和小朋友們認真攪拌蛋清、和面，經過半個小時的努力，成功制作出了松軟的蛋糕胚，然后將其放入烤箱烘烤。隨后，他們又動手制作巧克力曲奇餅干，巧克力的香氣四溢，小熊造型更是栩栩如生。活動現場溫馨愉快，樂趣不斷，小朋友們深刻體會到“獨樂樂，不如眾樂樂”的道理，完成蛋糕后便與大家分享自己的勞動成果，家長們則相互交流烘焙的經驗，共享育兒的樂趣。

　二、小小理財師，共同學習銀行課程

5月30日，xx支行邀請來自社區的20多位小朋友及其父母蒞臨支行大樓，參加小小理財師活動，學習理財知識，體驗銀行的奇妙之旅。孩子們參觀了各個辦公區域，隨后在布置精美的活動室內，泰隆的員工化身成可愛的米老鼠和喜羊羊，瞬間拉近了與小朋友們的距離。在員工和家長的帶領下，小朋友們學習了認識物品、了解銀行的基本功能、開戶和存取款等知識。“媽媽，我的壓歲錢要存到這個小鯉魚卡里，用我自己的名字！”小朋友們興奮地想到自己的零花錢也能像魔法一樣增值。整個活動中，小朋友們玩得非常開心，家長們也紛紛贊不絕口。

　三、小小創意大師，手工制作樂趣多

5月31日，xx水分行營業部和蓮都支行聯合舉辦了“六一兒童節小小創意大師”活動，邀請了xx個客戶家庭，共同享受親子互動的快樂。活動的成功離不開所有老師的支持與付出，我們希望每位老師都積極參與，共同為孩子們的成長貢獻力量，因為我們是一家人。參加活動的客戶平時工作繁忙，常常忽視了孩子的成長，此次活動中，小朋友們靈活發揮想象力，與家長一起制作金粉畫、水果蠟燭和立體陶瓷等手工藝品，真正領略了創意手工制作的無窮樂趣。

六一兒童節活動策劃方案 篇2

為慶祝每年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們享受一個愉快而有意義的節日，同時也為家長們提供關注孩子的良機，餐飲集團特別為孩子們精心準備了豐盛的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會和色彩斑斕的蛋糕，各個餐廳門口都裝飾著五彩繽紛的氣球。在“六一”期間，童真洋溢，孩子們將在歡樂的天地和美食的世界中度過一個快樂而難忘的兒童節。屆時，我們將推出一系列特色菜肴和美味，通過本次活動的開展，提升江南在太原和山西的知名度，吸引更多家庭前來消費，共同分享美食、體驗快樂。

　一、活動時間：

5月28日——6月1日

　二、活動主題：

歡樂童年，精彩無限——江南藝術兒童節

　三、活動內容

屆時，各個部門將策劃主題活動，為參與活動的孩子們帶來驚喜與快樂，留下一份難以磨滅的20xx年兒童節美好回憶。

(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目安排

凡點選大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下比賽活動（書畫比賽需提前報名）。獲獎的小朋友將獲得豐富禮品。

1、兒歌演唱比賽：比賽曲目為背景音樂中的20首兒歌，各個餐廳同時進行，具體報名人數由各部門自行決定。

2、兒童舞蹈表演：由東方佳藝演出公司提供舞蹈表演，僅在大酒店晚會中穿插進行，由徐鼎明負責落實。

3、兒童書畫比賽：凡提前預訂兒童套餐的小朋友均可報名參加書畫比賽，晚會現場的來賓將擔任評委，評選出前六名并在大酒店合影留念，頒發獎品。

4、趣味謎語競猜：共設置100條謎語，各餐廳同時進行，大酒店晚會將隨機安排，由主持人負責。

5、江南六一兒歌朗誦比賽：在各個餐廳同時進行。

(二)聯動促銷

活動一：5月28日——6月1日期間，凡在江南一、二、三部定兒童樂套餐者，將獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張。

活動二：在活動期間，凡在“六一”期間來江南各店用餐的客人均可免費索取一個氣球。

(三)大酒店晚會現場布置

1、舞臺設計：采用“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉色紗和印有六一祝福語的氣球進行裝飾，突出童真與歡樂的氛圍。

2、宴會廳布置：以氣球和彩色紙花進行裝飾。

3、其他點綴：在宴會廳的音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽展示。

　四、活動宣傳

1、背景音樂：在酒店大堂和包房內播放兒童喜愛的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲，將在殿堂和包房內播放，讓小朋友們也能跟著唱。

2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球制作彩門裝飾，以營造六一熱鬧的氛圍。

3、媒體宣傳：邀請山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經濟時訊》和生活晨報進行宣傳。

4、視覺宣傳：5月28日(提前三天)各店開始宣傳，主要通過條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播和向新老客戶介紹等多種形式進行推廣，以達到最佳效果。

　五、套餐設計

本次活動套餐設計以營養為主，主要在大酒店宴會廳以套餐形式進行銷售，共設置六款套餐，累計46套。

六一兒童節活動策劃方案 篇3

　一、活動目標

1、通過本次活動，讓家長和孩子感受到節日的快樂，培養孩子的表演才能，使他們體驗到參與演出的樂趣與自豪感。

2、加強家長與幼兒園之間的聯系，促進社區合作以及幼兒園與小學的銜接，形成共同教育的合力。

3、通過活動向家長和社會展示幼兒素質教育的成果，樹立本園良好形象，進一步彰顯園所特色。

4、以家庭為單位，依據游戲規則，采用競賽的形式參與各類游戲活動，增強家長與幼兒之間的合作，感受節日的歡愉。

　二、活動時間

20xx年x月x日上午（若遇雨天將進行調整）。

　三、活動主題

六一兒童節游園會。

　四、活動地點

啟明星操場及一樓教室。

　五、活動準備

1、各班需提前向家長發放通知，鼓勵選擇集體參與的項目，各班教師負責運動會報名、統計及訓練等工作。

2、制作游戲規則牌并準備器材：各項活動的負責人。

3、場地劃分：各游戲負責人需在活動前一周熟悉和準備。

4、場地布置：全體教師共同參與。

　六、注意事項

1、全園幼兒、教師在活動當天需統一穿著園服。

2、遵循比賽規則，服從裁判的決定。友誼第一，比賽第二。

3、活動當天各班教師需妥善管理本班幼兒，合理組織家長，確保安全，不隨意在賽場內走動或奔跑。

4、請勿隨意拋棄垃圾，保持比賽場地清潔，做文明的參與者。

5、提前提醒家長自備水、運動服及運動鞋等物品。

6、幼兒園保健醫生需準備好急救藥品。

　七、活動流程

1、主持人開場致辭。

2、園長致辭。

3、文藝表演環節。

4、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。

5、抽取六一禮品。

6、活動結束。

六一兒童節活動策劃方案 篇4

一、活動目標

為慶祝六一國際兒童節，豐富學生的課外文化生活，增強學生的團隊精神和合作能力，展現學生的才華和風采，我校決定舉辦以“童心飛揚，快樂童年”為主題的六一兒童節活動。

現將活動的具體安排如下：

二、活動主題

“童心飛揚，快樂童年”。

三、活動小組分工及要求

組長：xxx（全面負責活動的組織與實施）。

副組長：xxx、xxx（負責具體的執行事項）。

成員：xx、xx、xxx、各班班主任（配合活動，確保任務圓滿完成）。

四、活動項目及要求

1、征文、繪畫和手抄報展示：作為一個重要項目，各班級需收集并展示活動成果，形成全校性的展覽。

策劃人：xxx。

作品收集與整理：xxx、xx、xx、xxx。

評委：xxx、xxx、xx、xxx。

獎項設置：各類作品分別評出一等獎10個、二等獎15個及優秀獎若干。

參與對象：中心校（三至六年級每班需提交5份以上）、春水小學（三至六年級每班需提交5份以上）、大羅小學（三、四年級每班需提交2份以上）。

注：五、六年級須提交毛筆書法作品，三、四年級提交硬筆書法作品。

2、文藝匯演項目及參與對象。

（1）、參與對象：xx中心校、xx小學、xx小學。

（2）、中心校以班級為單位：一、二年級進行朗誦或合唱，三至六年級可選擇多種表演形式，xxx小學、xx小學則以學校為單位，xx小學需提供兩個節目，xx小學需提供一個節目。

五、活動時間

20xx年x月x日（初定）。

六、文藝匯演活動相關安排

1、舞臺音響及設備準備：xx、xxx、xx、xx、xxx、xxx、xx。

2、活動所需物品的采購：總務處xx。

3、活動紀律的監督與維護：各班班主任及科任老師。

4、攝影攝像工作：xx、xx。

5、場地布置與劃分：xx。

6、本次活動預計安排24個節目，主持人需從全校中選出2名形象佳、普通話流利的同學進行主持（主持人培訓及主持稿由xx副校長、xxx、xx老師負責），希望老師和學生積極參與，展示出學校的精神風貌。

7、關于紀律：每個班級需按指定區域就坐，班主任和科任老師共同維護本班學生的紀律，負責活動項目的教師需按照學校的安排執行任務。

8、活動流程包括：會場整理、領導致辭、升旗儀式、文藝節目表演、頒獎儀式以及有序散場。

七、評獎辦法

1、征文、繪畫和手抄報的評獎時間另行通知。

2、文藝匯演的評獎分為兩種形式。

（1）、中心校按年級組評獎，每個年級評出1個一等獎。

（2）、綜合評獎設置：一等獎5個、二等獎8個、三等獎11個。

（3）、評委名單：xxx、xxx、xx、xx、xxx。

八、備注

1、各校、各班需根據方案的時間節點做好相關的訓練與準備工作。

2、活動內容需健康積極向上，確保作品質量高、觀賞性強。

六一兒童節活動策劃方案 篇5

　一、指導思想

每年一度的六一兒童節是全國少年兒童共同歡慶的重要時刻。通過開展慶祝“六一”活動，旨在讓孩子們在參與中體會到團隊協作的樂趣，體現積極向上、勇于拼搏的精神。我們將通過豐富多彩的活動，激發學生們熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，為他們創造一個有意義、值得回憶的六一兒童節。為確保慶祝活動順利進行，特制定本方案。

　二、活動主題與內容

活動主題：“紅領巾心向黨，啟航美好未來”

活動內容：以新中國成立xx周年為契機，本次慶祝“六一兒童節”將舉行“歌唱祖國，快樂童年共分享”主題活動，包括班級歌唱比賽、器樂演出及趣味游戲等。

　三、活動項目與要求

“歌唱祖國，快樂童年共分享”——“慶六一、頌祖國”合唱比賽

為深入開展湖北省“紅領巾心向黨，啟航美好未來”主題教育系列活動，特此舉行“歌唱祖國，快樂童年共分享”的活動，鼓勵少年兒童以“隊隊有歌聲”的形式唱響主旋律，在慶祝六一節之際，共同歌唱祖國。

　四、活動安排：

1、組織文藝表演和歌唱比賽。

2、班級文化布置工作。

3、活動宣傳和組織協調。

4、后勤保障安排。

5、攝影記錄活動精彩瞬間。

6、趣味運動會策劃：
（1）團結向前：兩人綁腿跑，每班可組成五組；
（2）單腿比賽：班級內男女性各12人；
（3）搶凳子比賽；
（4）運動項目聯想傳球：主持人準備一個籃球，參賽者兩人一組，邊傳球邊說出一個運動項目，另一人接球時需立刻說出下一個運動項目。在一分鐘內，誰說得項目多，誰就能贏得獎券；
（5）繞口令挑戰：抽號進行，每人完成一次繞口令，能準確流利讀完者將獲獎券一張。

　五、主要活動設想：

1、表彰班級優秀學生及其事跡。

2、班級內開展文藝活動表演：
（1）班級歌唱比賽；
（2）器樂演出。

　六、注意事項：

1、保障安全：務必服從負責老師的安排，并按要求參與活動。

2、文明守禮：自覺排隊，不擁擠，禮貌待人。

3、保持衛生：注意個人衛生，不隨意丟棄果殼、紙屑、包裝物，活動結束后主動清理場地。年級將進行檢查評比。

4、遵守紀律：統一著裝（天氣熱時穿夏裝，天氣涼時穿春秋裝），佩戴紅領巾，遵守各項規定，如有特殊情況需向班主任請假。

六一兒童節活動策劃方案 篇6

　一、活動目標

為了慶祝“六一”國際兒童節，學校計劃通過一系列豐富多彩的活動，給予每位孩子更多展示自我的平臺，幫助他們發現并展現自身的獨特才能。通過這些活動，孩子們不僅能夠感受到團隊合作的樂趣，還能在互動中汲取精神上的滋養，從而啟發我們在教育理念上的進一步思考。我們期望通過向家長及社會展示此次活動，提升學校的品牌形象。加強教師、家長與孩子之間的意識聯結，讓孩子們在參與活動中體驗到集體合作的喜悅，展現積極向上、努力進取的精神風貌。通過一系列精彩的活動，激勵學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園，讓他們歡度一個難忘而有意義的兒童節。為確保慶祝活動順利舉行，特制定此方案。

　二、活動主題：

團結、文明、健康、活潑、奮發。

　三、活動領導小組：

組長：李明副組長：王芳張偉

成員：全體班主任及團委成員

　四、活動項目

經過學校會議討論決定，在六一期間開展“感恩父母”演講比賽和“故事分享會”。通過這些活動，讓學生們深刻理解父母的辛勤付出，讓感恩之心從小扎根于心。弘揚孝順的傳統美德，倡導尊敬長輩的社會風尚，樹立積極向上的人生觀。讓學生們認識到，作為國家的未來和民族的希望，每位學生都應從自身做起，追求真善美，抵制不良風氣，努力學習，懷揣愛心為校園帶來新氣象，培養熱愛祖國、服務人民、崇尚科學等優良品德，成為有理想、有道德、有文化、有素質的社會主義接班人。

　五、活動內容：

1、組織“感恩父母”演講比賽。

2、班級之間開展“故事分享會”。

3、舉辦書畫作品展覽。

　六、活動安排

1、“感恩父母”演講比賽和“故事分享會”將由各班班主任和團支部負責實施，團委將進行監督。

2、書畫作品展覽由美術組組織實施，并由教務處進行檢查。

　七、評比辦法：

1、“感恩父母”演講比賽和“故事分享會”將由班主任自行組織，年級組長負責評比，并設定每個年級一個先進集體獎。

2、書畫作品展覽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

六一兒童節活動策劃方案 篇7

　　一、活動目的：

為豐富我校的文化生活，提供一個展示自我和提高能力的平臺，培養孩子們熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，促進學生的全面素質發展，同時也讓孩子們歡度一個快樂、積極向上的六一兒童節，我校將精心策劃慶祝“六·一”文藝匯演活動。

　　二、時間安排：

20xx年6月1日

　　三、活動地點：

校體育館

　 四、活動演出單位：

小學部

　五、節目主持：

由學生擔任

　六、活動主題：

“童年夢，快樂飛”

　七、組織方法：

1、各班級作為單位，要求每個班級策劃1個節目，由班主任負責時間安排和指導訓練。

2、為了提升節目質量，各班需在4月中旬前將節目內容、形式和音樂上交給音樂老師，如有重復演出需及時調整，以便進行統一安排。

3、在5月中旬，將舉辦經典國學（如《弟子規》、《論語》）朗讀比賽，獲得年級前兩名的班級將在六一的匯演中展現他們的才藝。

　八、節目要求及推薦：

1、本次匯演的節目內容需體現“六一”兒童節的快樂氛圍，要求健康積極、主題鮮明、形式新穎，能充分展示兒童的天真與活潑。

2、節目形式包括歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、故事講述、詩朗誦、快板、器樂演奏、武術表演、雜技及語言類節目，均可由師生共同創作編排。

3、每個節目都要追求“精致”“創新”，每個節目的時長應控制在6分鐘以內。

　九、活動流程：

（一）經典誦讀環節

（二）六一兒童文藝演出

六一兒童節活動策劃方案 篇8

一、活動目的

“六一”兒童節是每位孩子的節日，通過此次活動，旨在讓學生們積極參與各項游園活動，在活動中陶冶情操，獲取豐富的知識，培養綜合能力，推動素質教育的全面落實。

二、活動安排

上午：慶祝儀式及游園活動。

1、7：50舉行升旗儀式，校長致辭，表彰優秀學生（于操場舉行）。

2、表彰結束后，各活動點的老師和學生迅速到位，活動正式開始。

3、預計10：30左右游園活動結束，學生持活動券到領獎處兌換相應獎品（地點設在美術室）。

下午：班級單位組織“慶六一”聯歡會。

（時間安排根據作息另行通知）

三、游園活動地點

各班教室和校園大禮堂。

四、活動的準備與安排

1、各班級需在xx月xx日前積極動員學生征集游園活動方案，并將優秀方案報至校園大隊部進行討論，確定本班級的活動方案后，開始籌備相關工作（包括人員安排與道具準備）。

2、各班級的節目準備必須在xx月xx日前完成，并于xx月xx日前將準備情況上報至大隊部。

3、在xx月xx日放學前，各班級需完成游園活動的各項準備工作（包括場地布置、環境裝飾、進出口指示、活動名稱及規則等）。

4、xx月xx日下午，各班可以組織電影觀看、聯歡會等多種形式的自主活動，活動中務必注意安全。

五、活動的形式

1、以班級為單位，自由選擇活動節目，活動內容應符合兒童特性，人人參與、富有趣味，例如可以組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等，優勝者將獲得相應積分。

2、參與學生在每個節目中需排隊，同時為確保參與的公平性與廣泛性，要求每位學生每項活動僅能參加一次。

3、各班必須精心布置好自己的活動場地，并準備好本班的節目，每個節目都需要指定負責人。

4、每個節目的負責人應安排一至兩名學生，負責該活動的進行、參加隊伍的順序安排及游戲得分的記錄。

5、各班級學生應優先參加本班的游園項目，接下來參與本年級的項目，最后再參加其他班級的活動。

六、活動要求

1、校園外圍環境的布置由大隊部負責，室內游園環境由班主任負責裝飾。（除了布置活動場地外，還應營造慶祝六一的歡樂氣氛。）

2、學生在游園活動后獲得的分數需加蓋章，任何有學生自己簽名或涂改的獎券均無效。

3、活動前班主任需向學生講解活動規則，并進行安全教育，反對任何不當行為。活動結束后，各班需做好衛生清理工作。

4、參加活動的學生需自覺遵守活動場所的秩序（排隊、不喧嘩、不追逐打鬧等）。

六一兒童節活動策劃方案 篇9

　一、活動時間

1、20xx年xx月xx日，星期xx。

上午：8:00—11:30，《快樂童年》文藝匯演（全班參與）。

下午：2:00—5:30，趣味游戲活動。

2、xx年xx月xx日，慶祝“六一”兒童節活動。

　二、活動地點

xx中心小學操場。

　三、活動內容

（一）《快樂童年》文藝匯演（xx月xx日上午：8:00—11:30）。

總負責人：xx。

評審團：xx。

此次活動旨在展示小學部的素質教育成果，渲染出兒童健康、活潑、向上的精神氛圍，體現“六一”兒童節的歡慶氣息。全體參與者需穿著統一服裝，鼓勵創新與活力。

節目形式：

①演唱類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②表演類：相聲、小品、英語劇等。

主持人：xx。

（二）“六一”兒童節活動（6月1日上午：8:00—11:30）。

1、學校領導致辭（xx副校長發言）。

2、少先隊活動：

①招募新隊員，壯大少先隊的隊伍。

②表彰優秀少先隊員：每個中隊表彰4名。

3、趣味游戲（xx負責）。

主持人：xx。

將進行一系列以“六一”為主題的游藝活動，比如：盲人摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等。

（除了后勤工作，每位老師負責一項具體活動。）

活動要求：

（1）組織嚴謹，確保安全。

（2）面向所有學生，關注每個孩子的參與。

（3）講究文明禮儀、衛生習慣及紀律意識。

（4）合作共贏，及時進行總結。

（5）學校活動歡迎家長的積極參與。

六一兒童節活動策劃方案 篇10

　一、活動主題

歡慶兒童節、快樂成長。

　二、活動時間：

預計xx年6月1日上午至6月2日（視天氣情況而定）。

　三、場地：

初一年級各班教室

　活動時間：

6月1日（周四）下午14：00

　參加人員：

學校領導及初一年級全體師生

活動流程：

A、“六一”兒童節的由來

B、游園活動，各班分頭進行。

　四、活動要求：

1、各班需準備兩個游園項目，并于5月29日前報送至團委。

2、場地布置由班級同學合作完成，班主任負責指導。

3、每班將領取150張兌獎券，務必在上面寫明班級名稱。

4、各班同學只能參與其他班的活動，禁止參加自己班的游戲，違者將不予兌獎。

5、獲得兌獎券的同學可前往兌獎處（簽到大廳）領取獎品。

　工作人員安排：

1、攝影：待定

2、校醫：待定

3、主持人：待定

4、音響設備：待定

5、獎品：待定

6、各班班主任需負責維持班級秩序，禁止隨意走動或大聲喧嘩。

　注意事項：

1、所有工作人員應按時、保質完成各自的任務。

2、務必強調安全，要求學生聽從指揮，確保活動順利進行。

3、注意場地衛生，不隨地亂丟果皮、紙屑、包裝袋等垃圾，并主動清理周圍環境。

六一兒童節活動策劃方案 篇11

在“六一”國際兒童節即將到來之際，為了讓全體學生度過一個“快樂、溫馨、充滿趣味和藝術氛圍”的節日，我們決定開展豐富多彩的文化娛樂活動，旨在激發學生對生活、校園和藝術的熱愛，提供一個展示自我風采的舞臺，讓學生積極參與，發揮個性特長，充分展現我校的藝術教育成就。依據學校的要求和實際情況，特制定“xx小學慶祝‘六一’國際兒童節活動策劃方案”。

一、活動時間

6月1日（具體時間另行通知）。

二、活動地點

xx

三、活動主題

綻放才華，超越自我。

四、活動組織

總策劃：xx

副總策劃：xx

執行策劃：xxxx

項目負責人：xx

xx：負責“六一”文藝匯演節目的安排、主持及報幕；

xx：負責獎品的準備與頒發；

xx：負責攝像和錄像；

xx：負責音響及節目背景音樂的播放；

xx：負責校園安全及學生安全。

五、活動內容

此次活動的主要目的是展示小學素質教育的成果，展現小學生健康向上的精神風貌，營造“六一”兒童節活潑歡快的節日氛圍。活動要求學生統一著裝，鼓勵大膽創新，追求活潑新穎。各校需自行組織匯演，并由中心校的人員進行監督評選，以參加鎮上的匯演。

A、節目形式：

①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類：相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。

③語言類：詩朗誦、三句半等。

④器樂類：獨奏、合奏等。

注：以歌舞、歌伴舞、課本劇和英語劇為主，其他節目在評選時將優先考慮。

B、節目安排：

本次慶“六一”文藝匯演的節目準備工作，由完小校長負責，統籌安排轄區內的節目。每個完小需準備一臺節目，中心校將派評委前往各校評選出2個優秀節目參加鎮匯演，其中小學部1個，幼兒園1個。完小校長需認真落實指導和協助老師。民辦園也需準備一臺節目，中心校將評選出6個節目參加鎮匯演，各完小、教學點、幼兒園、民辦園需于5月25日前向楊校長提交節目安排。

C、節目評獎：

學校將邀請評委對參與匯演的節目進行評分，評分依據將依照標準進行，最終根據得分高低評出一、二、三等獎。

六一兒童節活動策劃方案 篇12

　一、活動時間：

20xx年6月1日（星期六）上午9：00—11：30

　二、活動地點：

幼兒園多功能廳

　三、活動組織：

教師負責介紹活動流程、協調各項任務

教師還將負責準備所需的道具和材料

　四、活動內容：

游戲：

快樂的傳球游戲

游戲目標：

1、幫助兒童了解合作的重要性，增強團隊意識。

2、提高兒童的運動能力，鍛煉協調性和反應能力。

3、增進兒童與家長之間的互動，讓親子關系更加緊密。

游戲玩法：

參與者分成若干小組，每組在規定時間內通過傳球的方式將球傳遞到指定位置，完成最快的組別獲勝。

游戲規則：

1、每組成員需在場地內輪流傳球，不允許跨越中間線。

2、每組過程中如有掉球，需在原地重來。

3、觀眾不得打擾參與者，保持安靜。

表演節目：

1、小朋友合唱《讓我們蕩起雙槳》

2、舞蹈表演《快樂的童年》

六一兒童節活動策劃方案 篇13

　一、活動目標：

歡慶六一，增強親子關系，推動家園合作。

　二、活動組織：

策劃：xxx

成員：xxx

后勤：xxx

攝影報道：xxx

　三、活動時間：

x月x日

　四、活動準備：

1、園內及各班級布置節日氛圍，各班門口張貼創意游戲單。

2、每班準備兩個游戲，由正副班主任各負責一個。

3、每位幼兒準備一份六一禮物以及若干游戲小獎品。

4、每位家長一張游戲卡，優勝獎券若干。

　五、活動流程：

1、8：30—9：00家長憑接送卡入園，前往所在班級簽到并領取游戲卡，班主任進行節日教育，幼兒可參與簡單節目表演，向家長介紹活動安排與游戲規則。

2、9：00—10：30家長帶孩子可以自由參加同年齡段班級的游戲，每完成一個游戲后，組織游戲的老師會蓋章，游戲不允許重復，優勝者將獲得獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，同時憑游戲卡（需完成六個游戲）兌換小禮物。

3、10：30—10：50家長帶孩子返回班級領取六一禮物，家長在原則上不帶孩子離園。

　六、小班組活動項目：

游戲一：袋鼠跳（地點：芽芽班外場地，組織者：xxx）

準備：場地上畫有起點與終點的標志。

玩法：分成四組進行比賽，家長抱著孩子，雙腳并攏從起點跳到終點，最先到達者勝出。

規則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規，成績不計。

游戲二：夾彈珠（地點：芽芽班，組織者：xxx）

準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

玩法：分為四組比賽，每個碗放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，將彈珠從一個碗轉移到另一個碗，最快完成者勝出。

規則：按照碗中的彈珠數量計算，掉落者不計入總數。

游戲三：親子二人行（地點：苗苗班，組織者：xxx）

準備：場地上劃定四個走道。

玩法：一位家長與一位幼兒為一組，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備起步，游戲開始后，家長帶著幼兒向終點前行，最先到達者勝出。

規則：幼兒的腳必須始終與家長的腳接觸。

游戲四：兩人三足走（地點：果果班外場地，組織者：xxx）

準備：場地一塊，繩子四根。

玩法：以八人為一組，幼兒和家長并排站立，家長左腳綁住幼兒的右腳，聽到信號后開始，最先到達終點的隊伍獲勝。

規則：游戲過程中，家長不得抱起幼兒，如有違規需返回起點重新開始。

游戲五：投餅干（地點：苗苗班，組織者：xxx）

準備：在活動室內劃好橫線，準備四只動物箱子和四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組進行一輪游戲。游戲中，家長和幼兒站在線后，將積塑投入前面的箱子，規定時間內投中最多者勝。

規則：投擲時家長和幼兒的腳必須保持在橫線后，每次只能投一個積塑。

六一兒童節活動策劃方案 篇14

　活動內容

一、主題：

關注兒童，呵護未來。兒童是祖國的希望，關愛他們的成長就是投向人類未來的希望之光。通過一系列豐富多彩的活動，讓每一個孩子，尤其是農村的留守兒童，感受到社會的溫暖與支持，同時鼓勵他們樹立刻苦學習、回饋社會的信念。

二、資助對象：

區婦聯在陽光小學和希望小學設立兩處愛心班，為20名貧困女童提供助學資助。

三、節日慰問：

區婦聯將對三所幼兒園進行關懷慰問，送上慰問金和溫暖的禮品，傳遞節日的祝福。

四、調研鄉鎮，啟動幫扶計劃：

各鄉鎮婦聯將組織留守兒童的幫扶活動，針對貧困留守兒童展開調研，制定切實可行的關愛計劃。

五、舉辦家庭教育講座：

結合未成年人道德建設，區婦聯將在各鄉鎮、村、社區的家長學校舉辦五場以“優秀孩子需要智慧父母”為主題的家庭教育講座。

六、開展慶祝活動：

各鄉鎮和街道的婦聯可自行組織豐富多彩的慶祝活動，共同慶祝六一兒童節。

　活動時間

將六月份定為“關愛兒童月”，集中開展針對少年兒童及農村留守兒童的關愛活動。

　活動要求

1、加強宣傳，營造節日氛圍。各鄉鎮婦聯要充分利用六一兒童節的契機，圍繞活動主題進行宣傳，形成全社會共同關心兒童健康成長的良好氛圍。

2、開展慰問活動，形成良好的關愛環境。各鄉鎮婦聯要開展慰問活動，特別是關注貧困留守兒童的需求，確保每個孩子都能感受到溫暖。

3、組織豐富多樣的主題活動，促進兒童健康成長。各鄉鎮婦聯要策劃形式多樣的活動，讓每個孩子參與其中，享受快樂。

4、各鄉鎮、街道婦聯需在5月底前提交活動方案，并在6月底前反饋活動情況，區婦聯將進行不定期的督查確保活動落實。

六一兒童節活動策劃方案 篇15

一、活動目的：

在“六一”國際兒童節即將來臨之際，我們希望通過豐富多彩的慶祝活動，讓全體學生度過一個快樂、難忘的節日。通過這些活動，激發每個孩子的潛能，讓他們在參與中體驗到成功與合作的樂趣，找到自信，感受節日的快樂氛圍，并讓每一個孩子都能展現自己的個性與才華。

二、活動主題：

樂在其中，童心飛揚。

三、活動準備：

1、裝飾教室，營造節日的氣氛，懸掛節日主題橫幅。

2、各班級提前組織排練，準備合唱、表演及各類游戲，確保一切完善。

3、準備豐富的獎品以激勵參與者。

4、準備好背景音樂和謎語等互動環節。

四、活動過程：

（一）整隊

（二）主持人宣布“六一”兒童節快樂，慶祝活動正式開始。

甲：六一是陽光明媚的季節，是孩子們歡聲笑語的節日。

乙：是歡快的歌聲蕩漾在空氣中，是五彩繽紛的夢想蕩漾在心間。

甲：今天，我們在這里歡聚一堂，慶祝屬于我們自己的節日！

乙：讓我們一起歡慶“六一”兒童節，活動現在開始！

（三）首先請輔導員上臺致辭。

（四）表演環節。

1、甲：春天的花朵已經盛開，接下來請聽xxx獨唱《春天的旋律》。

2、乙：我們的同學們也有很多才藝，讓我們歡迎xxx自彈自唱《童年的回憶》。

3、甲：現在我們來一場互動游戲，搶椅子！

4、乙：接下來是腦筋急轉彎，看看誰能答對！

5、請欣賞xxx的獨唱《小星星》。

6、還請聽xx帶來的唐詩吟誦。

7、接下來請聽xxx、xxx的男聲二重唱《月亮代表我的心》。

8、然后進行傳氣球游戲，樂趣無窮！

9、還有xxx、xxx、xxx帶來的歌曲聯唱《快樂的歌聲》《小鳥飛》《幸福的故事》。

10、接著請聽我們的xxx為大家帶來的有趣歇后語。

11、請欣賞xxx、xxx、xxx、xxx合唱《童年的樂園》。

12、現在，我們來玩擊鼓傳花的游戲，看看幸運兒會是誰！

13、欣賞由xxx、xxx帶來的劇本表演《聰明的小狐貍》。

14、為了慶祝我們的節日，讓我們一起合唱《我們是快樂的孩子》。

（五）學生作品展示。

展示學生的作業、繪畫以及小發明。

（六）評選班級優秀之星。

文明之星、學習之星、運動之星、紀律之星、勞動之星。

五、輔導員講話：

“六一”的歌聲如清風蕩漾，“六一”的花朵色彩繽紛。今天，我們在這里歡慶屬于孩子們的節日，希望你們在這快樂的時刻，盡情享受這份幸福與喜悅。祝愿每一位孩子在陽光下茁壯成長，勇敢追逐夢想。

合：時間過得飛快，讓我們珍惜這段美好時光，一起學習，一起快樂！聯歡會到此結束。

六一兒童節活動策劃方案 篇16

　一、活動背景

每年的“六一”國際兒童節，都會在全國范圍內舉辦形式多樣的慶祝活動，體現出黨和政府對少年兒童成長的高度關注。為孩子們的生活和學習創造了優良環境，使得新中國的兒童在黨的關懷下健康成長。孩子是國家的未來，是民族的希望，保障他們的健康成長，是關乎國家和民族發展的重要任務。促進學生個性健康發展，也是當前教育改革的重要目標之一。

　二、活動目的

本次活動旨在為留守兒童提供一個歡樂的節日體驗，讓他們在兒童節這個特殊的日子中感受到快樂和歡笑，留下美好的成長記憶。為了慶祝六一兒童節，西北農林科技大學經濟管理學院的志愿服務團隊將聯合武功縣小學，舉辦一場精彩的歡樂活動。通過共同度過這個節日，讓孩子們感受到屬于他們的快樂，同時展現大學生們積極向上的生活態度。

　三、活動時間

5月31日14:30-16:30

　四、活動對象

小學全體教師、學生及家長

　五、活動流程

(一) 活動前期：

首先召開團隊會議，明確活動的分工，將每項任務落實到個人，并考慮可能出現的意外情況，做好應急預案，確保活動的順利進行。要求各個職能部門根據分工安排準備活動，確保活動開始前做好各項準備工作。

組織結構及具體職責如下：

①音響組：負責音響設備的調試與音樂控制、活動拍攝

②獎品組：負責統計獎品數量、名次及分發對象

③安全組（無節目及任務的小組成員除外）：負責排查活動期間學生的安全隱患及維護秩序

④主持人：準備主持詞并負責現場主持

⑤宣傳組：負責宣傳板、通知公告、活動海報、橫幅及后期宣傳工作

⑥評比組：負責活動中的成績收集、名次統計及報送

⑦后勤組：協調并負責活動的后勤保障工作

⑧場地布置組：負責活動現場的桌椅布置及收放

⑨活動總負責人：負責指導各小組的活動內容及進展

(二) 活動進行階段：

活動正式開始，主要環節安排如下：

環節一：歡樂童年，盡享快樂

環節二：夢想放飛

(三) 活動后期

由后勤組負責整理活動現場。活動結束后，活動負責人應與學校代表交流活動心得，現場整理完成后全體成員返回。返校后進行后期的宣傳及活動總結。

　六、活動注意事項

1、確保安全：遵循活動要求，服從組織者安排，切忌擅自行動。

2、講究文明：自覺排隊，避免擁擠，禮貌待人。

3、保持衛生：注意個人衛生，不隨意丟棄果殼、紙屑等垃圾，并主動清理周邊環境。活動結束后要認真清掃現場。

4、遵守紀律：統一著裝，遵循活動規定，如需請假請提前告知。

5、增強責任感，以確保活動安全順利進行。

六一兒童節活動策劃方案 篇17

　一、活動目的：

為慶祝“六一”國際兒童節的到來，我們旨在通過舉辦一系列豐富多彩的活動，讓每位學生在其中找到樂趣，度過一個快樂而難忘的節日。活動不僅希望每個孩子能夠展示自己的特長與潛能，更通過合作與互動，體驗到成功與友誼的快樂，從而共同歡慶屬于孩子們的節日。

　二、活動主題：

我歡笑，我游戲，我的節日。

　三、活動準備：

1、營造歡樂的節日氛圍，對教室進行裝飾，張貼相關主題標語。

2、各班級需為活動做好排練準備，包括舞臺劇、大合唱和多種游戲的設計，以及所需道具的準備。

3、準備豐厚的活動獎品。

4、準備合適的音樂和謎語。

　四、活動過程：

(一)整隊

(二)主持人宣布“六一”快樂，慶祝活動開始。

男：六月是萬物生長的季節，伴隨著生機勃勃的氣息。

女：六月是五彩斑斕的季節，綻放著希望與夢想。

男：哦，六月的日子是如此美好。

女：六月充滿了歡樂，令人期待。

男：今天，我們與春天告別。

女：夏天懷抱著七彩的陽光向我們走來!

合：我們共同期待，迎接這個屬于我們的“六一”節日!慶祝活動現已開始。

(三)首先請輔導員對活動致辭。

(四)節目表演環節。

1、男：六月是花開的季節，今日請欣賞朱昱韜帶來的獨唱《卡通卡通》。

2、女：我們班的小小演奏者們也想展示才華，接下來請鈕以澄為大家自彈自唱《十二生肖歌》。

3、男：接下來我們玩一個有趣的游戲：搶凳子。

4、女：大家來猜幾道腦筋急轉彎。

5、請欣賞xx獨唱《鈴兒響叮當》。

6、接下來請聽xxx帶來的古詩朗誦。

7、請欣賞xxx與xxx的男聲二重唱《月亮月光光》。

8、游戲時間：傳氣球。

9、接下來請聽xx、xxx、xx、xxx帶來的歌曲聯唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

10、聽聽我們的xxx帶來的趣味歇后語。

11、最后請欣賞xxx、xx、xxx、xx、xxx帶來的女聲小合唱《快樂的“六一”》。

12、我們將進行游戲：擊鼓傳花，鼓聲停止時，有花的同學需表演節目。

13、請欣賞xxx、xxx帶來的課本劇《狐假虎威》，旁白由幾位女同學朗讀。

14、為了慶祝我們的節日，大家一起來合唱《快樂的節日》。

(五)學生作業展示：同學們的美術作品、小發明、小制作一一呈現。

(六)評選班級優秀之星：文明之星、學習之星、運動之星、紀律之星、勞動之星。

　五、輔導員講話：

“六一”的歌聲是甜美的，“六一”的花朵是芬芳的。今天我們歡聚共度小朋友們的節日，讓我們盡情歌唱，盡情歡笑。祝愿每一位小朋友在陽光和雨露的滋潤下茁壯成長。

合：轉眼間活動已接近尾聲，讓我們珍惜這快樂的時光，繼續學習下去!今天的聯歡會到此結束。

六一兒童節活動策劃方案 篇18

　1、活動時間：

xx月xx日至xx日。

　2、展出地點：

學校展示區。

　3、活動具體要求和做法：

所有三至五年級的學生均需參與，每位學生需設計一幅手抄報，表現出積極向上的主題，重點圍繞少年兒童的日常生活、校園環境或家鄉變遷。設計優秀的作品將會在學校展示區進行展覽。對于一、二年級的學生，鼓勵他們自由選擇創作一幅關于六一兒童節的作品。

4、作品提交截止日期：xx月xx日。

5、負責老師：各年級班主任。

(三)慶祝六一書法展

1、書法展活動時間：xx月xx日至xx日。

2、展出地點：學校展示區。

3、活動具體要求和做法：鼓勵全校學生參與，每位學生需書寫一張最為精美的字跡，表現優秀的作品將在學校展示區上展出；低年級的學生可使用鉛筆書寫，而中高年級的學生需使用鋼筆或毛筆書寫；書寫內容不限。

4、作品提交截止日期：xx月xx日。

5、負責老師：各年級語文教師。

(四)慶祝六一文藝聯歡會

1、活動時間：xx月xx日下午第1、2節課。

2、活動地點：學校操場前。

3、活動具體要求和做法：每個年級需準備兩個節目，內容需積極向上，主題明確，體現時代特點和兒童的趣味。節目形式可包括舞蹈、歌曲、朗誦、小品、雙簧、三句半、笑話、知識搶答和游戲等。

4、xx月xx日前，各班主任需上報節目單；在5月18日于實驗室進行現場審查和選拔，以確定六一文藝匯演的節目；xx月xx日下午第二節課后在操場進行彩排。

5、負責人員：各年級班主任及音樂教師。

六一兒童節活動策劃方案 篇19

　一、活動意義：

在“六一”國際兒童節即將到來的時候，為了讓全校學生能夠歡度一個愉快而溫馨的節日，經過學校的認真研究與計劃，決定開展“六一”慶祝活動。各班級需根據活動方案進行精心準備。我們的活動總的來說要簡約而莊重，旨在激勵每位學生努力進取、積極向上。

　二、活動安排：

1、總體協調。（校長室）

2、文藝匯演與卡拉OK比賽的組織。（李偉、周婷）

3、校園文化布置：橫幅、評委席、彩旗等。（趙明、孫麗、劉剛）

4、宣傳發動、組織工作。（王強、李軍）

5、后勤保障工作。（張鵬）

6、獎品準備。（王麗）

7、攝影及視頻播放。（陳偉）

8、趣味運動會組織。（王剛、馬曉敏、趙麗）

　三、時間安排：

1、5月10日進行活動的籌備。

2、5月15日，各班級根據活動方案認真落實活動準備。

3、5月20日至24日，完成各項活動的前期評比，并將結果報送給王強老師。

4、6月1日學校將舉行盛大的慶祝活動。（時間：7:30－11:00）

　四、主要活動設計：

1、新隊員入隊儀式。

2、表彰各類表現突出的同學。

3、文藝活動：

（1）開展班級卡拉OK比賽，5月15日至24日進行準備，5月24日至26日班內進行評比，最終選出一名選手參加學校比賽，名單需于5月26日報告給王強老師。

（2）器樂興趣小組組隊。

（3）文藝團隊匯報演出。

（4）幼兒舞蹈表演。

4、趣味運動會：

（1）運球比賽：低年級使用壘球，每班二人參與；高年級使用籃球，每班組隊兩人。

（2）團結向前：低年級進行二人綁腿跑，每班兩組。

（3）板凳運人：適用于3－5年級的男女生各二人參加。

（4）單腿跑（低年級男女各2人）；運傷員（3－5年級，男女各6人）；

（5）拔河比賽：以平行班進行對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。

5、觀看電影：《西游記》。

6、活動地點安排：一年級門口。

　五、趣味運動會裁判：

裁判長：王強（起點）、馬曉敏（終點）

裁判員：劉軍、張麗、王偉、趙明

六、卡拉OK比賽評委：

組長：李偉，組員：王麗、趙剛、周婷、劉剛、張鵬、馬曉敏、孫麗

七、大門值勤：王偉、劉軍

八、校醫、衛生：李婷

九、注意事項：

1、確保安全：遵從負責老師的安排，按規定進行活動。

2、文明禮讓：自覺排隊，不擁擠，禮貌謙讓。

3、保持衛生：做好個人衛生，垃圾要及時清理，活動結束后，自覺打掃活動場所。學校會安排檢查評比（值勤人員由王強老師負責，6月2日公布結果）。

4、遵守紀律：統一著裝（夏季需穿夏裝，天氣涼時著秋裝），佩戴紅領巾，遵守各項規定，如需請假請向班主任報備。

5、班主任和裁判員要增強責任心，確保活動的安全進行。

備注：

1、中午播放電影，參加自愿，但需保持會場秩序。

2、若天氣太熱，卡拉OK比賽將會延期進行。

六一兒童節活動策劃方案 篇20

　一、指導思想

在慶祝“六一”兒童節的活動中，旨在弘揚積極向上、樂觀進取的精神，讓孩子們在參與的過程中感受到團隊合作的樂趣，通過豐富多樣的活動，激勵學生對校園、學習和生活的熱愛，共同歡度一個難以忘懷的、有益的兒童節。

　二、活動主題

“六一，我的歡慶，我的選擇”。

　三、活動內容

本次“六一兒童節”慶祝活動以社會關懷為出發點，以“童心向未來”為主線，通過“環保知識黑板報”評比、“兒童繪畫作品展”評比，“六一歌唱比賽”，以及“繽紛童年文藝匯演”四大活動，展示孩子們的才華和創造力。

　四、活動時間

xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

　五、各部門工作安排

1、活動總協調：xx。

2、活動具體安排：xx。

3、后勤支持：xx（負責物資采購與分發等）。

4、安全保障：xx。

5、攝影記錄：xx。

6、音響設備：xx。

7、節目編排：xx。

8、會場布置：負責慶祝大會的環境裝飾（xx負責）。

六一兒童節活動策劃方案 篇21

　一、活動主題

歡慶兒童，傳遞溫暖。

　二、活動目的：

1、讓學校的孩子們在兒童節這個特別的日子中，享受歡樂與成長。

2、培養學生的環保意識，倡導資源再利用，樹立合理消費觀念，以減少資源浪費。

　三、活動內容

1、兒童節慶祝表彰大會。

2、“舊物交換市集”趣味活動：xx—xx年級的同學們可以將閑置物品標上“參考價”，在各自的教室內擺攤，由班主任和五名同學共同負責管理。xx—xx年級的同學在副班主任帶領下，分組前往各班級進行購物。攤位按年級分為三組：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。各組同學只能在本組內購物，憑卡進入，不得串組。

　四、活動時間

1、xx月xx日上午（星期五）8：30至9：30：兒童節表彰大會。主會場設在會議室，各班派一名老師帶xx名學生參加。分會場設在各班教室。

2、表彰大會結束后30分鐘，各班將教室布置為市集形式，10：00時通過廣播鈴聲宣布活動開始。

3、11：30活動結束，學生前往食堂用餐，一名教師留下整理教室。

　五、活動準備

1、學生準備：xx月xx日至xx日為物品收集時間，每位同學請帶來一樣或多樣物品，標上“參考價”（不超過十元）。同時需準備十元紙幣零鈔（以紙幣為主）。

2、校園準備：

制作年級會員卡：xx、xx年級使用黃色，xx、xx年級使用綠色，xx、xx年級使用灰色。持相同顏色卡紙的班級歸為一組，學生憑卡進入本組的購物區域。

3、班級準備：

各班選定營業員xx名，自制胸牌“工作證”，教師和學生須佩戴“工作證”進行營業（可安排兩批學生輪換）。

各班需為自己的攤位命名，名稱貼在教室門外的瓷磚墻面上（如：快樂市集、愛心小鋪等，用A3粉色紙張打印，進行美化）。

每班制作一個促銷廣告海報，貼于教室內，供購物者參考，校園提供彩紙。

教師統一穿兒童節活動的文化衫，學生則需穿夏季校服，并佩戴紅領巾。

場地布置要求：設立進口、出口、銷售區域和購物排隊通道，校園提供分區的彩旗，班級自制“標識卡片”，校園提供的紙張。

4、樓道巡視員安排：巡視員著裝為兒童節文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡（記錄學生的禮貌表現）。

　六、活動注意事項

1、各班主任需在活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的指導，培養學生成為具有社會實踐能力的人，同時加強安全、衛生與紀律方面的教育，確保每名學生在活動中做一個遵守紀律、行為規范的文明人。

2、班主任應具體講解活動細節，確保活動順利、安全進行。

3、活動結束后，務必及時清理場地。

　七、活動評比

活動結束后，將評選出“最受歡迎班級”和“最佳營業員”。