本文圍繞端午節活動的策劃方案，闡述了活動的目的、準備工作與主要內容。旨在通過豐富多樣的傳統文化活動，增強學生和居民對端午節的認知與參與感，激發民族自豪感，弘揚優秀傳統文化。活動包括包粽子比賽、傳統文化知識問答及創意手工制作等，旨在促進社區和學校的互動，增強鄰里關系與家庭感情。通過對屈原故事的介紹，引導參與者理解節日的歷史與精神。活動的宣傳與組織將通過多種渠道進行，確保吸引更多的居民與學生參與，營造濃厚的節日氛圍。

端午節活動的策劃方案 第1篇

　一、活動目的：

通過開展“情系端午，傳承文化”主題活動，增強學生們的民族文化自豪感，使他們深刻理解端午節背后的歷史與精神，激勵同學們積極參與到傳統文化的傳承中來，認識到作為新時代的青年，肩負著傳承和發揚優秀傳統文化的責任，努力學習，用知識和熱情去傳遞中華文化的魅力。

　二、前期準備：

1、搜集與端午節相關的歷史故事、民俗習慣以及詩詞典故（PPT）。

2、學生們參與端午節活動的照片（PPT）。

3、主題手抄報、手工藝品制作、詩歌創作、繪畫作品及總結展示。

4、活動過程中學生們的表現記錄。

5、一年級學生對端午節的認知和期待。

6、學生為一年級同學制作的粽子和香囊的活動感想。

　三、主要議程：

1、作品展示（手抄報、手工藝品、詩歌創作、繪畫作品——同學們展示自己的創作，并分享對端午節的理解與感想）：

2、活動過程中歡樂游戲照片及感受（請兩位同學發言——一位獲勝隊代表，另一位失敗隊代表），引導大家討論團結合作的重要性，以及傳統節日帶來的凝聚力。

3、PPT展示端午節的故事與習俗，讓同學們更好地理解這一傳統節日的文化內涵，并引發學生的民族自豪感，最后請兩位同學分享他們的觀后感。

4、展示同學們在活動中的照片（PPT），并請一位同學分享本班在活動中的精彩瞬間，鼓勵大家積極延續和弘揚傳統文化。

5、引入我校在社區的參與情況，簡單介紹我們與社區兒童的互動。

6、展示學生為一年級小朋友制作的粽子和香囊的照片，并請一位同學分享贈送過程中的感受。

7、輔導員總結并寄語：希望同學們在參與活動中，更加認識到傳承文化的重要性，努力成為文化的傳播者和承載者，以實際行動弘揚傳統文化。

端午節活動的策劃方案 第2篇

　活動背景：

農歷五月初五是富有傳統文化的節日——端午節。為了慶祝這一節日，弘揚屈原精神和傳承民俗，特此舉辦一系列豐富多彩的端午節慶祝活動。通過這些活動，我們希望能夠實現“寓教于樂”的效果，回饋顧客，提升商場的知名度，增添人氣，創造一個溫馨的購物環境，并提升活動日的營業額，讓客戶在這里度過一個難忘的端午佳節。

　活動目的：

吸引顧客，提升銷售額，活動主題：粽香四溢，情滿端午

　活動時間：

20xx年6月20日至21日

活動主辦方：xxx有限公司

活動承辦方：xxx水東購物廣場

活動內容一：包粽子大賽，贏取購物券

　具體操作：

一、活動分為三天進行，分別為初賽、復賽和決賽。進入復賽的參賽者將獲得50元購物券，進入決賽的將獲得100元購物券，而冠軍則能獲得300元購物券，并可將自己親手包的粽子帶回家。

二、比賽規則：粽子的形狀和大小必須符合主辦方的要求。初賽每位參賽者需包兩條粽子，復賽和決賽則需包三條，評比速度和質量，最終在第一天的初賽中選出50人進入復賽，第二天再選出10人進入決賽，第三天（端午節）進行決賽并評選出冠軍，進行頒獎。

三、活動準備：首200名報名者獲得參賽資格，包粽子的材料由熟食部提供，場地布置由市場部負責。垃圾處理由環保科跟進，場地秩序由防損部維護，活動主持人將在店內選出。

活動內容二：購物贈粽（傳統手工粽）

　具體操作：

一、活動期間，凡在商場內購物滿200元，即可獲贈5條傳統手工粽，購物滿300元贈送8條，滿500元則贈送12條。

二、顧客憑購物小票至服務臺領取粽子，每天的名額有限，先到先得，送完即止。

三、滿200元贈送的數量為50份，滿300元為30份，滿500元為25份。

　活動宣傳：

1、店內市場策劃在6月20日將制作好的活動宣傳海報放置于店門口顯眼位置以及服務中心進行前期宣傳。

2、活動期間，在店內廣播系統定時播報活動內容，播放頻率不少于每30分鐘1次。

3、收銀員和員工需積極主動告知顧客參與本次促銷活動。

4、加強對促銷員的培訓，使其了解商場促銷活動的重要性，鼓勵他們積極參與促銷活動并做好活動的宣傳工作。

端午節活動的策劃方案 第3篇

　一、活動主題：

歡慶端午佳節，共享“粽”美生活

　二、活動前言：

在端午節期間，超市將推出豐富多彩的活動內容，為您和家人提供一個溫馨愉快的購物體驗，讓您在這個傳統佳節中留下美好的回憶。

　1、活動時間：20xx年6月1日—6月10日

　2、活動目的：

①營造節日氛圍，吸引更多顧客光臨;

②提升品牌知名度;

③增加市場占有率，促進銷售增長;

④實現商家、消費者與本超市的互利共贏;

⑤針對競爭對手展開有效競爭

　3)活動地點：全國各大連鎖超市

　三、具體活動內容：

　1、《創意粽子大挑戰》

在6月1日—6月10日活動期間，凡在超市購物滿20元的顧客，憑小票即可參與《創意粽子大挑戰》。

活動形式：

在超市入口處或者粽子專賣區設立創意粽子展示臺，邀請顧客用粽子材料進行創作。每位參與者均有機會贏得精美禮品。

　2、《端午包粽子比賽》

1、操作流程：確定比賽規則 → 采購相關材料 → 宣傳推廣 → 組織比賽;

2、獎品設置：每位參賽者將獲得自己包的粽子，前三名可獲超市購物券，價值100-300元不等。

　3、《粽子幸運大抽獎》

1、活動時間：6月1日—10日

2、活動內容：在活動期間，顧客購物滿50元可獲得一次抽獎機會，獎品總額達15000元。

3、獎項設置

一等獎：智能家居產品1臺/5臺

二等獎：健身器材1套/10套

三等獎：精美粽子禮盒1盒/100盒

四等獎：價值30元的超市購物券/150份

五等獎：價值15元的禮品/200份

　4、現場粽子特賣

活動方式：設立促銷專區、捆綁銷售、滿贈活動以及現場品嘗。

1、購物每滿30元可獲贈優質粽子1個，依此類推，多買多送。

2、結合端午節特色，粽子、咸蛋、綠豆糕等食品提供特價銷售，刺激消費。促銷商品約80種，其中食品50個，非食品15個，生鮮15個。部分商品限時限量搶購。

3、邀請粽子專業制作師現場制作，顧客可品嘗后購買。

　四、其他相關活動

1、針對學生與教師群體：享受購物折扣或贈品;

具體內容：憑學生證、教師證購買特定商品享8折優惠或贈送相應禮品，每個證件僅限使用一次;

2、針對普通消費者：贈送小禮品;具體規則：購買促銷商品享9折優惠或贈禮;

3、可根據不同區域情況進行調整;

　五、宣傳推廣

1、在超市內外懸掛端午節相關宣傳橫幅;

2、發放DM宣傳單(具體數量見附件);第一、二期各發放40000份，第三期20000份，每店不少于1800份;

3、場內廣播、海報宣傳;

　六、支持措施

　物資支持:

1、采購部聯系洽談5000只粽子用于贈送;

2、采購部聯系洽談1000斤粽子材料，進行包粽比賽;

3、采購部聯系洽談2000個塑料粽子模型;

4、宣傳材料：風格現代、年輕，主色調為綠色;

內容：具體說明;

數量：根據各自店鋪情況而定;

　人員支持：

　人員職責分工：

1：活動負責人：負責統籌、實施、監督及評估活動;

2：物資采購：負責物資的籌備和交付工作;

3：市場人員：負責協調經銷商、培訓活動人員、做好店鋪布置和宣傳材料的準備;

4：設計部門：與市場部協商設計風格、內容，負責宣傳材料及展位設計，及時交付。

　七、費用預算

1、《端午創意粽子大挑戰》活動：每店限送200個創意粽/20店=4000個;

2、《端午包粽子比賽》活動：采購粽子材料每店30斤/20店=600斤;

3、《粽子幸運大抽獎》活動：塑料粽子每店300個/20店=6000個，獎品由贊助商提供;

4、現場促銷活動物資與人員由供應商提供。

　費用總預算：

1、布置裝飾、氣球、橫幅、主題展示物每店費用約600元，費用總計約12000元;

2、宣傳物料費用：8000元;

六月促銷總費用：約10萬元;

　八、事務流程

1、經銷商、市場人員、其他渠道匯總活動意見：根據實際情況提供詳細計劃書（5月20日完成）；

2、明確活動負責部門及負責人（5月25日前完成）；

3、研究折扣方式、活動形式及主題，正式啟動促銷活動（5月28日前完成）；

4、物資、宣傳材料及裝飾在5月30日前到位;

5、內部人員培訓（市場人員、促銷員）：講解活動知識、細節、陳列要求（6月1日前完成）;

6、與經銷商的溝通，確保所有細節落實到位（6月2日前完成）;

九、監督及評估

1、對促銷活動實施、現場、人員、物資等進行監督;

2、檢查經銷商執行促銷決議的效果;

3、對銷售業績、品牌形象等進行評估;

4、進行費用分析;

5、監督禮品的發放，防止被截留;

6、對活動數據進行分析;

　十、備注：

1、包裝：使用特定的促銷包裝，建議色調為綠色，象征生機和喜慶;

2、宣傳物料：全使用綠色背景，增強視覺效果;

3、所有相關人員需接受專項培訓，掌握活動細節;

4、各部門需按時完成各項事務;

5、完善的溝通協調機制;

端午節活動的策劃方案 第4篇

　一、活動日期

端午節，20xx年6月22日。

　二、活動地點

XX社區文化活動中心

　三、活動目的

端午節作為我國重要的傳統節日之一，旨在通過豐富多彩的慶祝活動，讓居民更加深入地了解這一節日的歷史和文化內涵。端午節源于紀念偉大的愛國詩人屈原，通過此次活動，我們不僅緬懷屈原的精神，還希望增強社區的凝聚力，讓大家共同感受節日的歡樂和溫馨。

　四、活動內容

社區將提前準備好新鮮的粽子、咸鴨蛋等傳統美食，并在活動當天向居民發放。我們還會組織一系列與端午節相關的文化活動，包括包粽子比賽、傳統文化知識問答等，讓居民在參與中體會到端午節的魅力。

　五、活動方式

１、在社區公告欄公布活動通知，并通過微信群、公眾號等多種渠道宣傳，讓社區居民提前了解此次端午節活動的安排。

２、活動時間定于6月20日至6月22日，居民憑身份證在社區活動中心領取節日禮品，并參與各類活動。

通過這樣的策劃方案，我們期望能促使社區居民間的交流與互動，提升大家對傳統節日的認識和參與熱情，營造出節日的歡慶氛圍。

在6月21日，XX市XX區民政局主辦的“歡樂端午，情暖社區”——端午節文化活動在社區活動中心隆重舉行。

該活動由XX區社區服務中心組織策劃，并得到了地方志愿者協會的支持。在活動中，區領導向出席的居民致以節日的問候，并與大家分享傳統端午節的習俗與故事。在互動環節中，參與的居民積極參與，氣氛熱烈，活動得到了大家的熱烈響應。

活動現場，XX市XX區的副局長和志愿者代表向到場的居民們致以節日祝福，期間還進行了包粽子比賽，讓大家在動手做的過程中感受節日的樂趣。在品嘗到香甜的粽子和清涼的飲品后，居民們紛紛表示活動不僅增進了鄰里關系，也讓大家深刻體驗到端午節的傳統文化。

在活動的志愿者們還走訪了社區內的孤寡老人，送上了節日的問候和禮品，溫暖了老人的心，增添了節日的氣氛。大家紛紛感謝社區的關懷，表示非常高興能夠過上一個充實而有意義的端午節。

端午節活動的策劃方案 第5篇

一、活動設計思路

端午節作為中國的傳統節日，承載著豐富的文化內涵與民俗習慣。這一天，我們會通過吃粽子、賽龍舟、掛艾草、佩戴香囊等方式來慶祝這一節日。為了讓幼兒更好地理解與感受這一重要節日的文化特征，我們小班的教師們結合孩子們的年齡特點，開展了一項主題活動《彩繪端午快樂蛋》。該活動旨在培養幼兒對傳統節日的認同感，讓他們在親身體驗中感受到傳統文化的獨特魅力。

二、活動目標：

1、讓幼兒初步了解端午節的核心元素，學習用創意的方式進行蛋殼裝飾。

2、在動手實踐中，讓幼兒體驗創造的樂趣，并學習如何整理活動材料，保持個人的整潔。

三、活動準備：

1、空蛋殼、記號筆、彩色油畫棒、膠水、剪刀。

2、已裝飾好的三個樣品彩蛋。

四、活動流程：

（一）談話引入，激發興趣

教師：小朋友們，誰知道我們馬上要迎來哪個節日呢？（端午節）端午節是我們中國的傳統節日，大家會通過吃粽子和咸鴨蛋來慶祝。明天就是端午節了，今天我們有三位特別的蛋寶寶來到我們的課堂，小朋友們，看看它們身上有什么不同的裝飾呢？

（二）欣賞彩蛋，學習裝飾技巧

1、展示三顆彩蛋，帶領幼兒欣賞。

提問：你們喜歡這些彩蛋嗎？它們的裝飾有什么特色？

2、學習用“滾貼”的方法來裝飾蛋殼。

ａ：說明裝飾步驟：

（1）在蛋殼表面均勻涂抹膠水，確保每個部位都有，但不要涂得太多。

（2）將涂好膠水的蛋殼放入裝滿彩色紙屑的盤子里，轉動蛋殼，輕輕搖晃，讓彩紙均勻粘附在上面。

ｂ：幼兒進行操作，教師提供巡回指導。

端午節活動的策劃方案 第6篇

端午節是中國傳統文化中一項極具歷史和文化意義的節日，它的習俗已經傳播至亞洲多個國家與地區，形成了共同的端午文化圈。中國、韓國、日本以及越南等國家在端午節習俗上有諸多相似之處，這體現了民俗文化之間的相互交流與影響。然而，探索其歷史淵源固然重要，更為關鍵的是分析它在不同國家和民族的傳承中，對人們日常生活的深遠影響。例如，韓國的江陵端午祭不僅被視為國家文化遺產，還是聯合國教科文組織認定的世界文化遺產。韓國將源自中國的端午節習俗進行了本土化，使其成為韓國文化的一部分，受到高度重視與保護。這種保護和傳承的模式值得我們學習借鑒，中國各地也在積極維護端午的龍舟競渡傳統。如果我們能妥善保護這一國家級的民俗文化，無疑將為人類文明作出貢獻。

端午節不僅歷史悠久，其背后的深刻內涵也賦予了這一節日獨特的價值。舉辦端午節活動不僅帶來經濟收益，還有助于增強社會凝聚力。

一、活動背景

端午節是紀念屈原的傳統節日，他的愛國精神和動人詩篇早已深入人心。然而，如今的大學生對傳統節日的認知逐漸淡化，因此保護和傳承端午節的豐富習俗，通過舉辦相關紀念活動，將使得這一傳統文化得以延續。

二、活動目的與意義

此次活動旨在弘揚民族優秀傳統文化，提升大學生對祖國的熱愛、孝敬父母以及尊重長輩的意識。這樣的活動將幫助學生更好地理解和珍惜傳統節日，增強他們的民族認同感和愛國熱情。

三、活動內容

活動地點：x教xx教室

活動時間：20xx年x月xx日晚x點

活動負責人：全班班委

參與者：44人（全班人數）

四、活動流程

（一）端午文化介紹

通過查閱資料、在線交流等形式，學生們可以分享與端午相關的知識與習俗。采用隨機抽簽的方式上臺介紹，學生可以回答以下問題：

1. 五月初五是哪個節日？（端午節）

2. 你知道端午節的由來嗎？

3. 學生們生動地講述關于端午節的起源故事等。

（二）外來學生分享家鄉習俗

班上的四位外來學生可以分享他們家鄉過端午節的獨特習俗。

（三）香袋制作大賽

主持人：同學們，佩戴香袋是端午節的重要習俗之一，各位小朋友經常會在這一天佩戴媽媽為自己親手制作的的香袋。今天我們就來動手制作香袋，看看誰的手藝最好，做出最漂亮的香袋，贈送給老師或同學。

活動前準備：

1. 材料：碎布、棉花、香料粉、絲線；

2. 工具：剪刀、針、縫衣線；

3. 設計自己喜歡的香袋形狀，如圓形、三角形、桃形等；

4. 剪裁出兩片相同的布；

5. 制作步驟：

（1）用線縫合三邊，留出一邊；

（2）翻過來，填入沾有香料的棉花；

（3）縫合最后一邊并加上繩子裝飾，即可完成。

學生們動手制作香袋，并進行評比。

（四）朗讀端午相關詩篇

主持人：同學們，你們知道端午節還與哪些詩人有關嗎？端午節也是一個詩歌的節日，許多詩人曾寫下贊美端午的詩篇。請各小隊準備詩朗誦。

（每個小隊自行準備，形式自由。）

（五）觀看龍舟競渡錄像或短片

主持人：大家有沒有見過“龍舟競賽”？端午節的龍舟賽不僅是傳統慶祝活動，更是一項盛大的體育賽事！龍舟競渡的歷史源于屈原投江，村民們用鑼鼓聲驅趕水中的魚蝦，并投擲粽子以保護他的遺體。

龍舟一般長約10米，船身裝飾著龍頭和龍尾，獨特的麟狀花紋給人以美的享受；每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手的引導，伴隨著觀眾的吶喊聲，他們向終點奮勇劃去。現在，讓我們一起加入這一盛事。

（播放龍舟競渡的錄像或短片。）

主持人：看完錄像，大家有什么感想呢？

隊員們積極分享自己的觀點。

五、經費預算

香袋材料工具：xx元

其他備用費用：xx元

六、活動注意事項與安全

1. 使用剪刀及針等工具時要小心；

2. 認真聆聽主持人的安排；

3. 活動前每位同學需對端午節的知識有初步了解（通過查資料）；

4. 保持活動場所的整潔，活動結束后做好清掃工作。

端午節活動的策劃方案 第7篇

端午節是中國重要的傳統節日，日期在農歷五月初五。這個節日已經伴隨中國人民走過了兩千多年的歷史，成為大家團聚、歡樂的時刻。即使在現代，端午節仍然是中國文化中一個極具影響力的節日。

　活動日期：端午節，農歷五月初五。

　活動地點：可以選擇在家中與家人共同慶祝。

　活動目的：端午節作為中國的傳統節日，旨在讓大家更深入地了解和感受中華文化的魅力。它不僅是為了紀念偉大的愛國詩人屈原，同時也是一個與家人團聚、增進感情的良機。

　活動內容：活動內容圍繞端午節的傳統習俗而安排。

端午節最具代表性的活動之一是賽龍舟。賽龍舟不僅僅是為了紀念屈原，也象征著團結與拼搏的精神。雖然我們無法親身參與賽龍舟比賽，但可以和家人朋友一起觀看電視轉播，感受那份緊張與刺激的氛圍。

吃粽子也是端午節不可或缺的傳統。粽子色香味俱佳，但并非每個人都會包粽子。我們可以借此機會向家里的長輩學習包粽子技巧。雖然初次嘗試的粽子可能不太完美，但其中蘊含的努力與心意使它更加美味。在蒸粽子的過程中，不妨一并煮一些雞蛋、鴨蛋或鵝蛋，這也是端午節的傳統習俗。粽子的口味和形狀因地域而異，而我們作為年輕一代，也可以發揮創意，嘗試創新粽子的口味與樣式，定會樂趣無窮。

在端午節期間，佩戴香囊是一項重要的習俗。我們可以提前購買或自己動手制作香囊，送給家人。南方一些地區，香囊還常常用來表達愛情。通過贈送香囊，既能傳達我們對家人的關愛，也能感謝他們平日為我們付出的努力。

端午節活動的策劃方案 第8篇

活動主題：“端午佳節慶團圓――傳統文化與現代生活的交融”端午節活動策劃方案

活動時間：

活動對象：社區居民（預計參與人數300人左右）

前期報名的居民客戶

現場來訪的家庭

活動內容

（一）線上部分：（社區宣傳）

1、活動前期的宣傳推廣，通過社區公告、微信群發布活動信息，進行居民咨詢和報名；

2、活動前一周的宣傳海報及在線投票，選出大家最想參與的端午節傳統活動；

（二）線下部分：（端午節傳統活動現場）

組織居民在社區中心參與豐富的端午節傳統文化活動；

（三）現場活動：（歡慶端午，樂享傳統）

目的：通過端午節的傳統文化活動，讓居民在歡聚中感受節日氛圍，增加鄰里之間的互動交流，同時收集居民對活動的反饋與建議。

形式：

1、現場參與居民在活動入口處登記個人信息，即可領取端午節小禮品一份（如粽子或手工香囊等）。

2、設立粽子包制作區，邀請當地廚師現場指導居民學習包粽子，大家可以互相幫助，共同完成粽子的制作。

3、在活動現場設置傳統文化展示區，有民間藝人現場表演傳統樂器演奏和舞蹈，帶領居民領略傳統文化的魅力。

4、為活動提供清涼飲品和地方特色小吃，讓參與者在炎熱的夏季中感受到一絲清爽。

5、在社區入口設置環保宣傳展位，志愿者向居民發放環保袋，并宣傳節能環保的生活理念，倡導綠色生活方式。

端午節活動的策劃方案 第9篇

　一、時間與地點

１、時間：20xx年6月12日（星期六）上午9:00舉行開幕式。

２、地點：縣城南海圩雙龍牌坊下的桃江橡膠壩河段。

　二、參賽單位

本次活動共邀請到9支代表隊參賽，分別是城廂鎮隊、金龍鎮隊、南逕鎮隊、大吉山鎮隊、陂頭鎮隊、龍源壩鎮隊、中寨鄉隊、社逕鄉隊和龍下鄉隊。每支代表隊可報領隊1人和運動員14人，合計15人。

　三、組織機構與工作職責

為加強端午節活動的組織實施，特成立“全南縣首屆端午節活動組織委員會”，成員如下：

主任：鄧旺華 縣委常委、宣傳部部長

副主任：黃圣勇 縣政府副縣長

黃嚴生 縣長助理、公安局局長

成員：謝春景 縣委辦主任

葉韶華 縣政府辦負責人

組委會下設七個工作小組，各組具體成員及職責如下：

１、協調組

組長：譚宗華

副組長：袁犬嶸

成員：從縣教育局與縣政府辦抽調人員組成。

職責：負責督促各單位出隊，做好信息溝通與協調；負責邀請縣四套班子領導參加；申請龍舟賽經費；協助制作獎品、組織頒獎儀式及發放獎品；完成相關會務工作。

２、競賽組

組長：葉巖峰

成員：從縣教育局抽調人員組成。

職責：制定龍舟賽競賽規程及實施方案，擬定競賽經費預算；負責各參賽隊報名工作，編制及發放秩序冊和成績冊；組織裁判學習并上崗；選定比賽場地及購置競賽用船；安排各隊訓練日程。

３、宣傳報道組

組長：曾慧華

副組長：朱衛平

成員：從縣文廣電局、供電公司及攝影協會抽調人員組成。

職責：負責設備安裝、場地布置及現場播音；編寫宣傳材料、領導發言稿和活動公告；繪制宣傳畫及海報，負責攝像工作。

４、場地組

組長：肖春

成員：從縣城管局抽調人員組成。

職責：在賽前做好河岸綠化和清潔工作，負責搭建主席臺及進行彩旗擺放。

５、水上救護組

組長：陳裕民

副組長：黃志勇

成員：從縣公安消防大隊和縣水利局抽調人員組成。

職責：確保比賽河段清理達標，協助劃定航道并安裝標志；安排水上救護艇并組織水上救生員培訓，負責賽場的水上救護工作。

６、安全保衛組

組長：雷金暉

副組長：李新全、郭俊輝

成員：來自縣公安局、交管大隊及治安聯防大隊抽調人員組成。

職責：制定安全保衛工作實施方案，負責賽場及周邊交通管理，保障賽事期間的安全與暢通。

７、醫務衛生組

組長：繆發榮

成員：從縣人民醫院和中醫院抽調人員組成。

職責：組成醫務救護組，負責活動期間的衛生防疫與醫療救護。

　四、其他事項

１、本次活動的參賽隊伍為全縣各鄉鎮男子代表隊，鄉鎮不得無故棄權。

２、參賽隊員需為各鄉鎮農民或干部，必須具備一定的水性且身體健康。

３、各單位需重視此次活動，切實組織領導，做好活動的策劃與實施，確保活動的成功與安全，確保全縣首屆端午節活動的圓滿順利進行。

端午節活動的策劃方案 第10篇

　活動目的：慶祝端午節，增強異地同學之間的情感聯系，讓大家感受到集體的溫暖。

　參與人員：未回家的同學及各年級的師兄師姐。

　活動地點：校園中心湖草坪 活動時間：6月16日（星期三）晚七點半

　活動流程：

1、主持人開場致辭，歡迎大家來到這個溫暖的端午節團聚活動。盡管無法與家人團圓，我們依然可以在這里共享節日的歡樂。

2、活動開始后，大家可以享用一些小零食，互相寒暄，氛圍輕松愉快，大約持續15分鐘。

3、主持人再次登場，宣布游戲環節正式開始。

(一)零聲游戲：大家圍成一個圈，第一個參與者發音“零”，然后依次向右傳遞，第二個人發出“柒”，并用手指向任意一人，中槍者需做出投降的動作。而中槍者兩側的同學要發出“啊”的聲音，出錯者需要接受真心話大冒險的挑戰。

(二)氣球配對：每位參與者將獲得一張紙牌，相同花色與數字的牌組成一組，兩個一組。主持人叫出四組后，組員們需要協力用背部擠爆氣球，氣球內裝有任務紙條，比如唱歌或跳舞。表現最慢的小組將面臨懲罰，他們需在夾心餅干中挑選奶油和牙膏口味，后果自負。

4 粽子環節：主持人神秘揭曉會有特別的粽子登場（可以為粽子點蠟燭增添節日氛圍），并詢問大家有無想家的心情，大家一起為遠方的家人祝福，慶祝他們端午節快樂。

5 游戲繼續進行。

(三)踩報紙：收回牌后，按照相同的規則進行，但每組分為三人。每組中選出一人猜拳，其余兩人踩在報紙上，輸的一組需將報紙對折，最后剩下的區域內的成員將被視為輸家，輸家需圍住一條掛著氣球的繩子，大家一起戳破氣球后，輸家需要跳草裙舞。

(四)解鎖游戲：所有人聚集在一起，抓住任意一人（除了左右兩邊的），形成一個混亂的團體，接著一個一個解開，若無法解開，則該組需接受懲罰，具體措施待定。

6 此時可能已接近十點，大家玩得盡興后可以再享用些食物，彼此聊天。主持人總結發言，鼓勵大家珍惜生活，積極向上，活動圓滿結束。

　食物準備：飲料（酒、水果汁）、小零食（花生、薯片、果凍、棉花糖、雪餅、西瓜）。

　負責人：活動策劃小組

　道具準備：氣球、報紙、繩子、夾心餅干、粽子、音響設備。

　現場布置：提前半小時到場，布置好活動區域。

　活動經費：預算五百元。

端午節活動的策劃方案 第11篇

　活動時間：

5月xx號———6月xx號

　活動主題：

端午節慶，粽香四溢

　活動內容：

1、充值助力獎!

顧客每充值10元網費即可獲取一次扔骰子機會，水吧消費每滿10元同樣可獲得一次機會。例如，顧客充值50元網費，便可扔骰子5次，骰子的點數即是龍舟前進的米數。個人助力的前進米數可以累計（記錄于吧臺）：

累計米數10米，獎勵10元飲品抵用券

累計米數20米，獎勵20元網費

累計米數30米，獎勵30元網費+端午小禮品

通過分析此活動，顧客的平均投擲點數為3.5（骰子點數為1至6，所以平均值為(1+2+3+4+5+6)/6=3.5）：

龍舟前進10米→顧客需充值20~100元網費→平均充值35元網費

龍舟前進20米→顧客需充值40~200元網費→平均充值70元網費

龍舟前進30米→顧客需充值50~300元網費→平均充值105元網費

活動門檻設置合理，輕松獲取小獎，強調顧客的參與感

2、龍舟賽獎勵!

每前行1000米顧客平均需充值3500元網費

龍舟前行1000米→參與助力的顧客每人可獲贈一個粽子

龍舟前行3000米→參與助力的顧客每人可獲贈20元網費

前30名助力顧客還有機會獲得小禮品一份

龍舟前行5000米→我們將抽取1名顧客，贈送價值888元的龍舟大獎；其中包括：500元網費、200元水吧抵用券、188元現金紅包或微信紅包

還將抽取10名顧客，贈送價值198元的大禮包；禮包包括：70元的粽子禮盒、80元水吧抵用券、48元現金紅包或微信紅包

全程營造熱烈的活動氛圍，增強趣味性，讓顧客感到參與愉快。

3、個人助力榜單獎!

端午節（6月22號）晚9點龍舟停止前行，個人助力結束

個人助力排名前3名的顧客將分別獲得：第一名獎勵688元網費，第二名獎勵288元網費，第三名獎勵188元網費。

端午節活動的策劃方案 第12篇

凡于端午節活動期間于本專賣店一次性購物滿200元，即可憑電腦小票到服務中心領取“平安、健康”粽子一個（每天限200個）。凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿500元，即可憑電腦小票到服務中心領取“長壽、幸福”咸蛋一盒（六個裝）（每天限100個）。凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿1000元，即可憑電腦小票到服務中心領取“平安、健康、長壽、幸福”禮包一個（粽子1個、咸蛋一盒）（每天限30個）。贈品數量有限，送完為止。

活動細則：

⊙ 活動贈品進行醒目陳列，并于贈品上貼上“平安、健康”、“長壽、幸福”、“平安、健康、長壽、幸福”字樣。

⊙ 員工需嚴格登記贈品的派送記錄。

活動二：尊老敬老心意相傳端午節愛心行

活動時間：（端午節）

弘揚尊老敬老的傳統美德，為了向社區的老人們獻上一份關懷，本專賣店將于6月11日上午10：00—12：00在店內設立包粽子活動，誠邀您共同參與“平安、健康、長壽、幸福”愛心行動。屆時本專賣店將準備好包粽子所需的一切材料，讓您大展身手。您親手包好的粽子將于端午節（6月12日）送給附近社區的老人們，以表達我們對他們的敬意和關愛。所有參與活動的顧客均可獲贈精美小禮品一份。

活動細則：

⊙ 店內需準備長桌安置于出口，并進行相應的現場布置，特別懸掛“平安、健康、長壽、幸福”愛心行的橫幅，以提升活動的宣傳效果。

⊙ 店內準備包粽子的各種材料，并在桌面上劃分三處供顧客使用。

⊙ 活動現場需有員工帶頭包粽子，并通過口頭指導和鼓勵顧客參與到活動中，同時準備好活動贈品。

⊙ 在煮好的粽子上貼上“平安、健康、長壽、幸福”紅字，粽子再包裝在精美的禮籃中，并在禮籃上貼上“平安、健康、長壽、幸福”字樣。

⊙ 店內需在活動前兩天聯系好慰問的老人或社區活動中心，確保慰問時間和活動流程的順利進行。

⊙ 由店長和員工帶領熱心顧客一同前往社區，向老人們贈送禮物，以表敬意。

⊙ 店內需做好后勤和宣傳工作，將活動的全過程進行拍攝，并在活動結束后將照片展示在店內。

活動宣傳

1、店內企劃部將在活動前將活動內容的宣傳板擺放在店門口顯眼位置和服務中心，以吸引顧客關注。

2、活動期間，店內廣播應準確、簡潔地播放活動內容，播放頻率不得低于每30分鐘一次。

3、活動期間，收銀員和員工應主動告知顧客參與促銷活動。

4、加強對促銷員的培訓，強調本次活動是互利的，促使他們積極參與，并做好口頭宣傳。

端午節活動的策劃方案 第13篇

　活動目標：

1、了解農歷五月初五是端午節，端午節也是家庭團聚、共度佳節的時刻。

2、認識端午節的傳統習俗，包括吃五種黃食物、懸掛五種植物、以及舉辦龍舟比賽（“五黃”包括黃豆制作的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花），同時分享與屈原有關的歷史故事。

3、積極參與包粽子、制作香包、編織蛋網、纏繞五色線、制作綠豆糕等活動，感受節日的歡樂。

4、學習并體驗基本的傳統禮儀動作：揖禮（問候）、附手禮（立正）、叩首禮（坐下）、執手禮、鞠躬禮。

　活動準備：

1、準備關于端午節的故事PPT；

2、制作香包的材料：香料、布料、針線；包粽子的材料：糯米、葦葉、線繩；編織蛋網、纏繞五色線的材料：繩線、五彩線；制作綠豆糕的材料：面粉、餡料。

3、幾套漢服供小朋友們穿著。

4、聯系幾位熱心家長，協助完成活動中的手工制作。

　活動過程：

一、主持人開場：

淡淡的粽葉香飄散，濃濃的家庭情誼交織，根根絲線緊相連，切切情意在心間。農歷五月初五是中國傳統節日“端午節”。隨著端午節的臨近，我們希望借此機會增進小朋友們對中國傳統文化的理解和興趣，培養他們的愛國情懷。今天，我們特別邀請了幾位小朋友的父母和祖父母，和我們一起慶祝這個美好的節日。請大家熱烈歡迎！

二、家長代表結合PPT分享端午節的由來，幫助孩子們初步了解這一傳統節日的習俗。

三、學習基本的傳統禮儀動作：揖禮（問候）、附手禮（立正）、叩首禮（坐下）、執手禮、鞠躬禮。請部分小朋友穿漢服進行展示。

四、舉行端午節主題歌會，邀請各班的小朋友朗誦與端午節相關的兒歌。

大四班：粽子香，飄滿廚房。艾葉香，彌漫整個堂。桃枝高掛門前上，出門遠望麥田黃。這兒是端陽，那兒是端陽，處處皆端陽。（大班孩子穿漢服表演）

小一班：五月五，慶端午。門上艾，香氣滿。吃粽子，灑白糖。龍舟下水樂洋洋……

五、“端午文化我知道”親子活動，各家庭代表分組展示端午的傳統風俗。

第一組：包粽子。

第二組：制作香囊。

第三組：編織蛋網。

第四組：纏繞五色絲線。

第五組：制作綠豆糕。

六、活動結束時，向參與的家長代表表示感謝，并祝愿參加活動的小朋友和家長們節日快樂，家庭幸福美滿！

端午節活動的策劃方案 第14篇

端午節被正式認定為國家法定節日。在中國傳統文化中，端午節有著豐富的習俗，諸如吃粽子、掛香袋、系五彩線、在家中懸掛象征好運的艾草、柳枝等。今年的端午節，社區將計劃一系列慶祝活動，具體方案如下：

　一、活動目的

端午節作為我國重要的傳統節日，旨在通過一系列融合傳統文化與現代特色的創意活動，吸引社區居民積極參與。此舉不僅能夠活躍社區氛圍、增進鄰里感情、增強社區凝聚力，更能通過寓教于樂的形式，讓大家加深對端午節傳統文化的理解，并深切體驗這一節日所蘊含的歷史意義，從而實現民族精神的傳承。

　二、活動主題

“傳承農歷，歡慶端午”——端午節系列趣味活動

　三、活動時間

端午節前夕

　四、活動地點

社區文化活動中心

　五、活動內容

　（一）“包粽子、獻愛心”比賽

在活動當天，社區將舉行包粽子比賽，邀請社區干部與居民共同參與，拉近彼此的距離，增進鄰里情。在活動結束后，將包好的粽子贈送給轄區內的孤寡老人、空巢家庭及殘疾人。

參與對象：社區干部和居民

活動方式：

1. 在規定的時間內，看哪位參賽者能快速且美觀地包出粽子。

2. 由居民代表評選出前三名及最具創意的“粽子獎”。

3. 向獲獎者頒發相應的禮品。

4. 所有參與者均可獲得一份紀念品。

5. 比賽結束后，將完成的粽子送給轄區內的老年人和殘疾人士。

　（二）端午風情、釣粽子比賽

居民將分組參與，按照游戲規則在指定時間內進行釣粽子活動，每人限釣一次，所釣得到的粽子即作為獎勵。

參與對象：社區居民

　（三）創意蛋彩繪

參與活動的小朋友或居民每人持一個鴨蛋，自由創作，在蛋殼上進行彩繪，最后由居民評委評選出前六名并給予獎勵。

　（四）趣味知識競賽

設置與端午節相關的來歷和習俗問題，邀請居民踴躍參與答題，答對的居民將獲得一份小禮品。

端午節活動的策劃方案 第15篇

　一、活動主題：

包粽迎端午，龍舟競風流――端午節系列文化活動

　二、活動時間：

20xx年6月20日上午10點

　三、活動地點：

社區文化廣場

　四、參與人員：

社區職工、低收入家庭、特扶家庭、退伍軍人、青少年、殘疾人士及轄區居民等70余人

　五、活動內容：

1、邀請社區文藝團隊以故事分享的方式講述端午的起源和習俗，增強居民對傳統文化的認知;

2、組織退役軍人及低收入家庭成員現場教授青少年及居民包粽子，并評選出8名最佳創意粽子獎，獲得者將獲得端午禮品一份，傳承端午包粽和艾草祈福的傳統文化;

3、舉辦旱地龍舟競賽

旱地龍舟競賽采用團隊著裝龍舟道具，在平地上進行跑步賽，最快到達終點的隊伍獲勝。活動分為青少年組、家庭組和老年組，每組各自推選10名居民組成兩支隊伍參賽。獲勝隊伍成員將獲得端午禮品一份，所有參與者均可獲得粽子2枚。

4、傳統知識問答

將端午節習俗、環保知識等融入20個搶答題中，答對題目的居民將獲得粽子兩枚作為獎勵。

　六、活動要求：

1、活動前，工作人員需對所有參與居民進行安全教育、活動規則及紀律的講解。

2、參與者需自覺維護活動秩序（排隊、保持安靜、不得追逐打鬧等）。

端午節活動的策劃方案 第16篇

在洋節日逐漸獲得了越來越多的關注和喜愛，而中華民族傳統節日卻因缺乏足夠的認知而被一些人逐步淡忘，很多人認為傳統節日只是與某些美食相聯系。比如，端午節就是吃粽子，中秋節的代表是月餅等。

此次活動旨在深入挖掘端午節的文化內涵，引導師生和家長更好地了解中華傳統節日，促進我們共同繼承和發揚中華民族的優秀傳統，增強全體師生的愛國情懷和民族自豪感。

一、活動主題

“粽香四溢話端午”。

二、活動目的

1、通過本次活動，鼓勵學生以多種形式全面了解端午節的起源、習俗和相關的傳說故事，加強對民族文化的認同與熱愛，激發學生的愛國情感與民族意識。

2、鼓勵學生圍繞端午節開展實踐活動，學習如何收集、選擇、整理信息，培養他們有計劃的能力，以及團隊合作的精神。

3、在親身參與端午節民俗活動中，掌握包粽子、制作香囊等實用技巧，提升生活自理能力，體驗勞動的快樂。

三、活動時間

20xx年x月x日—x月x日。

四、活動內容

1、節日宣傳的準備：

各班以“端午情懷”為主題，準備一期精彩的黑板報，務必在6月15日前完成。大隊部將在每周一的升旗儀式上開展以端午節為主題的國旗下講話。

2、了解端午的知識：

農歷五月初五是中國的傳統節日——端午節，這一節日是中華民族文化的重要組成部分。不同民族和地區有著各自的慶祝方式和習俗習慣，也流傳著許多民謠和古詩。

在端午假期期間，1—3年級的同學需回家搜集有關端午的童謠和詩詞；而4—5年級的同學則要開展一項社會調查，以了解端午節的起源、屈原的故事與詩歌，以及端午節的習俗等，并制作一份關于端午節的手抄報，6月4日之前每班提交20份優秀作品至政教處。

3、體驗端午民俗活動：

(1)全體學生參與以“向奶奶學習一技”為主題的包粽子活動，學習使用各種材料來包粽子，并品嘗來自不同地方的特色粽子。開學后，利用班會時間，分享包粽子的感受和學習到的知識。

(2)全體學生參與“掛艾蒿”活動。

在我們本地有“端午節掛艾蒿”的傳統，所有同學將在端午節的早晨與家長共同采集艾蒿，了解掛艾蒿的傳說。3—5年級的同學將艾葉曬干后，親自縫制香囊。

端午節活動的策劃方案 第17篇

　一、活動時間：

x月xx日-x月xx日

　二、活動主題：

端午節“粽”情滿人間

　三、活動內容：

1、 “粽”情滿人間：

6月10日至6月18日，凡在活動期間購買滿3000元的顧客，加51元即可獲贈一條精美的18K金項鏈（素金產品不參與此次優惠）。

2、端午節舊物煥新生：

在端午節期間，顧客可將舊首飾帶到××珠寶專賣店/柜進行換新，只需支付加工費用，同時我們還提供免費的清洗服務（其他店鋪購買的鉆飾也可參與此活動），讓每一件首飾煥然一新。

　四、活動宣傳與推廣

（1）在地方日報或晚報上發布活動宣傳廣告，主題為《端午節“粽”情滿人間》，內容包括“端午節‘粽’情滿人間”、“端午節舊物煥新生”等活動細則；

（2）在各大電視臺進行活動宣傳，并在黃金時段通過字幕方式播出“端午節‘粽’情滿人間”、“端午節舊物煥新生”活動的意義、參與細則以及各地專賣店/柜的地址和聯系電話；

（3）在店門前張貼活動宣傳海報或X展架，并在柜臺設立活動咨詢員，同時留設咨詢電話以方便顧客咨詢；

　五、活動控制與評估

1、活動期間記錄顧客咨詢情況、到場人數、參與活動人數、購買人數及銷售額等詳細數據；

2、活動結束后匯總以上數據，包括媒體投放頻率、代理商反饋意見等，提交至××珠寶推廣總部品牌規劃部進行評估和以便為加盟伙伴提供更優質的營銷服務。

　六、活動經費預算

1、宣傳費用預算約3000元；

2、展架費用：85元；

3、總計：3000＋85＝3085元。

端午節活動的策劃方案 第18篇

　一、活動目的

1、端午節是中國重要的傳統節日，通過端午節活動讓學生深入了解這一節日的文化內涵，增強民族認同感，更好地傳承和發揚中華優秀傳統文化。

2、端午節是緬懷屈原的時刻，通過這一節日讓學生從多角度品味其深遠的歷史意義，激發他們的想象力與民族責任感，培育愛國情懷和探索創新的精神。

3、端午節也是家庭團聚的美好時刻，能與家人共同分享節日的樂趣，增進親情。

　二、活動時間

6月xx日至6月xx日

　三、活動安排

1、舉辦一次關于端午節的主題班會。

(1)同學們相互分享關于端午節的知識。

(2)按小組形式收集與古詩文相關的資料進行交流或賞析。

(3)介紹屈原的故事及其作品，激發對屈原的敬仰之情。

(4)講解端午節的起源及其習俗。

2、向長輩學習傳統技藝的主題活動

(1)在家向長輩學習不同的粽子包法，嘗試利用各種豆類作為餡料，品嘗不同地方的特色粽子，感受粽子的獨特風味。

(2)和父母一起制作香囊，體驗手工制作的樂趣。

3、感受端午節的情感

(1)將制作好的香囊贈送給家人，表達對家人的感激之情，培養感恩的意識。

(2)將自己包好的粽子帶到學校，與同學們分享，增進朋友之間和師生之間的情誼。

(3)能背誦關于端午節的詩詞，介紹屈原的故事。

　四、活動要求

1、班主任應認真組織，收集相關資料，通過班會課向學生進行宣傳和教育，并做好詳細記錄。

2、各班可自行設計活動內容，做好資料的歸納與整理。

　五、背景

端午節是我國的傳統節日，起源于春秋戰國時期，至今已有兩千多年的歷史。這個古老的節日背后有著許多美麗的傳說，其中屈原的故事尤為著名。

公元前278年，秦軍攻陷楚國都城，屈原見祖國淪陷，心如刀絞，但他始終不愿舍棄自己的故土。無奈之下，在農歷五月初五，他寫下絕筆《懷沙》，投身汨羅江，用自己的生命譜寫了壯麗的愛國之歌。

屈原去世后，楚國百姓非常悲痛，紛紛跑到汨羅江邊悼念他。他們把為屈原準備的食物，如飯團和雞蛋投江，希望魚龍不要侵犯屈原的尸身。為此，后人創造了用楝樹葉包裹食物的方法，這便是粽子的起源。

是什么精神促使這位偉大的詩人走向了無盡的江水呢？那是一顆憂國憂民、熱愛故土的心。

國土給予我們無盡的養分，我們的任務是要用實際行動來表達我們的愛國情懷：努力學習，尊重師長，遵循社會公德，為建設和諧社會貢獻自己的力量。

今天，我們重拾對中國傳統文化的熱愛，不也是對祖國的熱愛表現嗎？

端午節活動的策劃方案 第19篇

　活動要求：

1、活動主題要明確，能夠體現端午節的文化傳統和節日氛圍，并且鼓勵參與者了解端午節的起源及習俗，培養大家對生活、學習和學校的熱愛，營造積極向上的校園文化。

2、活動形式可以多樣化，力求優雅大方，內容健康，能夠引導啟迪參與者的學習與生活。（活動形式可包括朗誦、歌曲、舞蹈、樂器演奏等）

3、為確保活動質量和全場活動的順利進行，學生應組織自發的節目排練。

4、誠摯邀請全體教職工積極參與本次活動。

第二階段：具體安排

　一、活動主題

端午情懷，傳承文化

　二、活動時間

20XX年6月23日晚上7：00

　三、活動地點

某某學校

　四、參與人員

全體教職工、學生

　五、活動主持人

王某某、李某某

　六、活動準備

1、物品采購

2、橫幅制作、背景PPT設計、現場攝影

3、舞臺布置

4、音響及燈光配置

　七、活動流程

1、開場：主持人致開場詞，介紹到場領導和嘉賓，并請領導講話。

2、活動期間，各類文藝表演將貫穿全場，并穿插互動游戲，提升活動氛圍，激發大家的參與熱情。

3、活動結束后，所有參與者請保持秩序有序退場。

　八、互動游戲：傳聲筒

規則：參與者分為兩隊，輪流通過傳聲筒把一句話傳遞給下一個隊員，最后一個隊員將聽到的話重復出來，若出現偏差則該隊淘汰。可以進行多輪，贏得隊伍為最后剩下的隊伍，設有獎勵。

懲罰游戲：挑戰吃豆腐

這是一個有趣的游戲，適合兩個參與者。道具：豆腐塊若干及水盆一個。

玩法：參與者需用嘴將豆腐塊轉移到水盆中，最先完成者獲勝。

　九、活動材料

裝飾物品：氣球一包、彩帶若干、音響、話筒、投影儀。

男女主持人服裝各1套、表演人員服裝3套，豆腐若干、獎品如：糖果3包、零食禮包3個。

　十、活動食品

瓜子、花生、點心、水果、飲料。

端午節活動的策劃方案 第20篇

　一、活動概述

農歷五月初五是中國傳統節日——端午節，為了慶祝這一節日、紀念偉大的詩人屈原，同時傳承豐富的民俗文化，特別策劃了一系列精彩的端午節活動。這些活動旨在實現“寓教于樂”，增強顧客的參與感和體驗感，同時也希望通過活動提升商場的知名度，吸引更多人流，為顧客營造一個溫馨的購物環境，并提高活動日的銷售額，讓每位顧客都能感受到一個難忘的端午佳節。

　二、活動時間:

xx年6月6日

　三、活動主題推薦

端午飄香，濃情禮遇

　四、活動內容

(一)“包粽子、傳愛心”比賽 計劃在活動當天舉行包粽子比賽，旨在拉近商場與消費者的距離，同時促進家庭成員間的感情交流。比賽結束后，將制作好的粽子送往養老院、孤兒院等社會福利機構。 活動對象:顧客及社區居民 活動方式:

1、參賽者需在5分鐘內盡量快速且準確地包好粽子。

2、由現場顧客投票選出前三名及“最佳創意粽子獎”。

3、獲獎者將獲得精美的“禮品”。

4、所有參賽者均可獲得一份紀念品。

5、比賽結束后，所有包好的粽子將捐贈給社會福利機構。 注:活動需要控制時間和參與人數，具體細節將在方案確認后確定。

(二)端午挑戰、釣粽子比賽 活動時間:6月19日 活動地點:商場西門 活動內容:端午節即將到來，購物時想獲得節日優惠嗎？快來參與我們的釣粽子比賽！凡在活動當天購物滿200元即可參與“釣粽子比賽”，滿200元可釣一次，滿400元可釣兩次，以此類推，買得越多，機會越多。根據釣到的“粽子”可兌換相應的禮品，禮品數量有限，先到先得，釣完即止。 道具:竹竿、線繩、粽子等，禮品即為釣到的“粽子”。

(三)“蛋中有道”立蛋大賽 活動內容:在活動當天，購物滿___元的顧客均可參與，參賽者需在規定時間內（不借助任何外力），將雞蛋立起來，成功者將獲得禮品，而未成功者也將獲得一份紀念品。 活動時間:限定5分鐘，每人僅限參與一次。 活動地點:商場西門 活動對象:所有有興趣的顧客均可報名參加。 預期效果:通過這種新穎的玩法，提升購物的樂趣。

　五、活動宣傳計劃

1、宣傳車輛:租用3輛宣傳車在市區主要人流密集地進行活動宣傳。(1輛停靠在購物中心，2輛巡回傳播)

2、會員手機群發短信、商場每5分鐘通過廣播系統提醒、門口宣傳展架、橫幅等！

　六、各部門協作機制

1、企劃部負責活動的宣傳物料設計及制作。

2、營業部負責活動解釋及品牌促銷信息的傳達。

3、服務臺負責活動的播音及顧客咨詢工作。

端午節活動的策劃方案 第21篇

端午節是充滿傳統文化魅力的節日，我社區在這一重要時刻，精心策劃了系列活動，從多個方面為居民們提供豐富多彩的節日體驗。

一、強化宣傳營造氛圍。

在端午節來臨之際，我們將制作關于端午節傳統文化的宣傳海報，在社區的顯眼位置進行展示，讓居民能夠直觀地感受到這一節日的文化底蘊。社區將在公共區域懸掛“文明過節”的標語，營造出喜慶的節日氛圍。我們還計劃邀請社區的老黨員和志愿者，為青少年舉辦傳統文化知識講座，傳授端午節的由來以及相關的習俗，讓青少年在了解傳統的過程中增強對祖國和家鄉的熱愛。針對社區居民習慣懸掛艾草的傳統，我們將開展艾草衛生知識的宣傳活動，以引導大家養成文明、健康的生活習慣。

二、豐富活動促進交流。

為了讓居民們在端午節期間感受到歡樂與溫馨，我們精心籌備了一系列的文化活動。計劃在節日期間舉辦粽子文化節，活動內容包括粽子制作大賽、粽子評比、傳統民俗知識問答以及包粽子比賽等，旨在讓大家在參與中感受節日的氛圍。我們還將組織“手工香袋”制作活動、包粽子體驗和學習，結合比賽與娛樂，激發居民的參與熱情，增強節日的趣味性。

三、舉辦比賽促進團結。

針對社區的不同居民群體，我們制定了多樣化的活動方案，特別組織了包粽子比賽，旨在促進鄰里間的交流與合作。在比賽中，大家將各自包的粽子進行互換，不僅展現了個人的手藝，也拉近了彼此的距離，讓粽子成為居民間溝通的橋梁，增進和諧的鄰里關系。

XXXX社區

XXXX年X月X日

端午節活動的策劃方案 第22篇

　一、指導思想

為了更好地弘揚中華優秀傳統文化，結合我校的特色教育，開展“端午傳承，愛在此時”主題活動，以豐富的節日文化和道德教育為基礎，增強學生的民族自豪感與認同感，推動學生對端午節傳統習俗的理解與熱愛。

　二、活動設計

（一）探索知識

對象：1——5年級學生

要求：通過圖書館或互聯網，搜集有關端午節的資料，包括節日的起源、屈原的生平、有關的詩作，以及賽龍舟和包粽子的傳統習俗。

（二）分享交流

利用午會、班會等形式，組織學生分享所找到的知識。

1、對象：1——2年級學生

要求：講述端午節的起源；分享關于包粽子的熱情。

2、對象：3——4年級學生

要求：講述端午節的起源；分享包粽子的習俗；談談屈原的故事。

3、對象：5年級學生

要求：講述端午節的由來；分享包粽子的習俗；討論屈原的故事及其詩詞。

（三）創意畫作

對象：3——5年級學生

要求：圍繞“走近端午”主題，制作一份小報，展示端午的習俗和個人見解。3——4年級學生可制作手抄報，而5年級學生則利用電腦進行排版。

（四）文字表達

對象：3——5年級學生

要求：以“端午情懷”為主題，設計一期黑板報。4年級學生需以寫信的方式給“512”災區的小朋友，分享對端午節的見解與快樂；5年級學生進行屈原詩詞的書法比賽。

（五）傳承技藝

對象：1——5年級學生

要求：以“我向奶奶學一技”為主題，學習不同風味的粽子制作。在這個過程中，嘗試使用各類豆類作為餡料，品嘗不同地區、不同特色的粽子。

（六）故事比拼

對象：3——5年級學生

要求：以“六一我作主、端午我成長”為主題，進行故事演講比賽。故事內容可以是關于屈原的小故事，可以反映端午民俗的生活故事，也可以是自己在端午學習技能的情景。

端午節活動的策劃方案 第23篇

主題品味端午情

活動標語粽香四溢慶端陽，歲月流轉共品香

主辦單位：華東師范大學

承辦單位：校園文化交流協會

活動時間：

活動地點：校內文化活動中心

活動總述：通過豐富多彩的互動游戲，展示端午節的傳統習俗，傳承優秀的民族文化，增強節日氛圍，為同學們提供文化交流的平臺，提升校園文化生活，豐富課余時間。

活動內容及流程

1、前期準備工作

整理并準備活動所需物品，合理分配各小組職責及人員安排。

2、活動前進行廣泛宣傳，包括利用校內網站、社交平臺、文化墻等進行宣傳，還會懸掛橫幅和張貼海報。

3、活動正式開始。

熱場游戲：

(1) 夾豆子

每組由2名同學組成，各自使用1雙筷子和1個碗。工作人員宣布開始后，限時1分鐘，選手開始夾豆子，時間結束后，工作人員將檢查碗中的豆子數量，數量最多者獲勝，將獲得獎品。

(2) 飛鏢挑戰

端午節有射箭習俗，受場地限制我們將采用飛鏢。選手需在2米外投擲飛鏢，投中18環以上的選手為勝。

(3) 端午知識競答

在活動區域設立裝置，懸掛與端午節相關的趣味問答題目，答對者可前往領獎處獲取獎品。

主場活動：

粽子品嘗比賽

每組3名選手，蒙上眼睛，待主持人宣布開始后，參加者轉三圈后尋找自己的粽子，迅速解開包裝并吃完。全吃完后舉手示意，工作人員檢查確認無誤后宣布結束，完成時間最短的選手獲勝并發放獎品，其他組員獲得紀念品。

(2) 美食狂歡

在文化活動中心設立美食專區，由食堂提供各類粽子及南北特色小吃。

對食堂的宣傳與回饋

通過此次活動提高食堂的知名度，加強與同學們的互動。

在美食狂歡現場，使用海報、橫幅、展板等形式，向同學們宣傳，進一步提高活動的影響力與參與度。

熱場及主場活動共同提升現場人氣。

活動進行期間

1、在活動中制作大型橫幅，懸掛于文化活動中心入口，標明協辦單位。

2、制作宣傳海報，張貼于校園顯眼位置，并標明協辦單位。

3、所有活動相關的公文、宣傳資料、新聞報道及其他宣傳材料均明確展示協辦單位的名稱。

4、活動過程中，學生會工作人員積極為協辦單位進行宣傳。

端午節活動的策劃方案 第24篇

　一、活動背景：

端午節是我國具有悠久歷史的傳統節日，蘊含著豐富的文化內涵與獨特的民俗活動，如包粽子、劃龍舟、掛艾草、系五彩線等。這些活動不僅可以提升學生的動手能力，以及促進他們對傳統文化的認知和熱愛，還是一個追憶屈原、秋瑾等偉人精神的時刻。借助端午節，能夠展開緬懷先輩、傳承民族精神的系列活動。

　二、活動宗旨：

讓學生領略端午傳統，弘揚民族文化，深刻理解傳統節日的起源與習俗。

1、端午節作為中國的傳統節日，通過這一活動讓學生更加深入地了解我國的節日文化，切身體會這些節日所蘊含的深刻意義。

2、端午節的一個重要源流是為紀念屈原，借此節日緬懷這位值得尊敬的愛國詩人。

3、端午節也是家庭團聚的美好時刻，借此機會使親情更加緊密。

　三、活動時間：

20年5月28日-6月7日

　四、活動主題：“傳承傳統美德，弘揚愛國情懷”

1、各中隊將于6月2日舉行關于端午節的主題班會，深入了解端午節的由來與演變。讓每位學生對端午節的傳統習俗有更深入的體驗，同時通過敬仰屈原、秋瑾等愛國者，激發學生的愛國熱情。

在端午節期間，鼓勵學生與父母共同參與各種端午活動，親身體驗傳統節日，增進親子關系，有助于文化傳承。

2、各中隊需制作一期“傳承傳統美德，弘揚愛國情懷”主題黑板報，學校將在6月3日由少先大隊進行檢查。

3、各中隊需制作一期關于端午節的手抄報，6月3日提交至少先隊大隊部。

4、少先隊廣播站將在活動期間播放有關端午節的知識內容，增強學生的愛國主義教育。

端午節活動的策劃方案 第25篇

端午節是我國的重要傳統節日，擁有豐富多彩的習俗，如包粽子、龍舟競賽、佩戴香囊、懸掛艾草、插菖蒲、飲用雄黃酒等。利用端午節的契機，開展相關的主題活動，不僅能夠提升幼兒的動手能力，同時也能加深他們對中國傳統文化的理解和興趣。端午節也是紀念屈原、秋瑾等先賢的重要時刻，可以借此機會緬懷他們，弘揚民族精神。

一、活動主題：

小小中國娃，濃濃端午情

二、活動日期：

6月6日

三、活動地點：

中班活動室

四、活動目的：

1、端午節是中國的傳統節日，通過本次活動讓幼兒更深入地了解這一節日的文化內涵，體驗傳統節日的獨特魅力。

2、激發幼兒對祖國傳統文化的興趣，了解節日習俗，從而在心中種下愛國的種子。

活動準備：包好的粽子、端午節兒歌、端午節起源視頻、各地風俗習慣視頻、包粽子的資料等。

五、活動過程：

孩子們可以通過觀察、討論、剝開和品嘗不同種類的粽子，認識到粽子的多樣性和豐富的內在餡料，體驗到粽子的美味。

六、活動結束。

七、活動延伸：

小朋友們可以回家與父母一起包粽子、品嘗美食，并向父母講述端午節的來源，共同享受一個有意義而充實的端午節。