本活動策劃方案旨在通過增強垃圾分類意識，提高學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感?；顒拥谋尘笆钱?dāng)前垃圾分類意識普遍不足，導(dǎo)致資源浪費與環(huán)境污染。策劃包括在校園設(shè)置分類垃圾桶、宣傳垃圾分類知識、進行現(xiàn)場模擬分類等，積極引導(dǎo)學(xué)生自覺參與垃圾分類?；顒又黝}為“垃圾分類，共建美好家園”，通過多種宣傳方式提升同學(xué)的分類投放意識，確保垃圾分類知識深入人心?；顒舆€將通過班級文化宣傳、知識競賽等形式，促進學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成良好習(xí)慣，最終推動校園環(huán)境的改善和可持續(xù)發(fā)展。

參與垃圾分類的活動策劃方案 第1篇

　一、活動背景及簡介

垃圾是被錯放的資源，然而垃圾的回收與利用卻常常受到垃圾分類意識不足的限制。在垃圾回收問題并不在于技術(shù)，而在于人們?nèi)狈诸惖恼J(rèn)知和行動。

xx青年志愿者協(xié)會由熱心公益事業(yè)、關(guān)心社會保障的在校學(xué)生組成，致力于實踐社會服務(wù)的理念。xx學(xué)校一直以來關(guān)注社會公益，積極開展與環(huán)境保護相關(guān)的活動。經(jīng)過調(diào)研，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對垃圾分類和環(huán)境保護的認(rèn)識普遍薄弱，因此xx學(xué)校決定啟動一項垃圾分類宣傳活動，以增強同學(xué)們的環(huán)保意識。

　二、活動主題

垃圾分類，共建美好家園

　三、活動宗旨

旨在通過宣傳垃圾分類的重要性，提升同學(xué)們對這一問題的關(guān)注。將具體的垃圾分類方法傳達(dá)給大家，引導(dǎo)同學(xué)們踐行垃圾分類，積極保護我們的環(huán)境。活動還將通過標(biāo)識垃圾分類桶的方式，時刻提醒同學(xué)們關(guān)注垃圾的分類和回收。通過此活動，希望同學(xué)們能夠提高對環(huán)境保護的重視，并在其中積極參與，共同守護我們的地球。

　四、主辦單位與承辦單位

主辦：xx小學(xué)

承辦：xx

贊助：xx

　五、活動時間

從xx年xx月xx日至xx年xx月xx日

　六、活動地點

全校范圍，特別是在xx、x、xx生活區(qū)周邊

　七、活動內(nèi)容

1、在校園內(nèi)設(shè)置分類垃圾桶，并在垃圾桶旁貼上可回收與不可回收垃圾的分類標(biāo)識，引導(dǎo)同學(xué)們正確投放垃圾，為環(huán)保貢獻一份力量。

2、在宿舍區(qū)域宣傳垃圾分類知識，鼓勵每個宿舍的成員將可回收垃圾單獨放置，非可回收垃圾及時送往垃圾中轉(zhuǎn)站。

3、鑒于調(diào)查結(jié)果顯示食堂門口常有傳單亂扔的現(xiàn)象，倡導(dǎo)同學(xué)們看完傳單后將其投放至可回收箱。在食堂門口設(shè)置傳單回收箱，便利大家將傳單投放其中，定期統(tǒng)一回收（注：楠苑4個，梓苑2個）。

　八、活動流程

（一）項目活動安排

各小組根據(jù)工作分配，進行不干膠標(biāo)識和傳單的張貼?；I備工作包括：（1）準(zhǔn)備關(guān)于垃圾分類的宣傳單20張；（2）準(zhǔn)備“可回收”和“不可回收”的不干膠各100張。

（二）具體安排

xx月xx日前進行前期宣傳，制作4張海報和1塊展板（展示垃圾分類的相關(guān)照片）。

xx月xx日前，在校園內(nèi)的垃圾桶上貼上“不干膠標(biāo)識”，并設(shè)置好傳單回收箱。

xx月x日前，在食堂及宿舍區(qū)域粘貼20張宣傳傳單，并通過海報等方式進行適當(dāng)宣傳。

xx月xx日至xx月xx日集中對不干膠的維護工作，更新?lián)p壞和脫落的標(biāo)識。

　九、活動的可實施性

雖然校園內(nèi)的垃圾桶已經(jīng)設(shè)有可回收與不可回收垃圾分類，但許多同學(xué)仍未能積極進行垃圾分類，甚至對可回收物的認(rèn)知模糊。為了提升同學(xué)們的垃圾分類意識，聚焦環(huán)境問題，從自身做起，積極參與環(huán)保行動。希望通過此次活動，促使廣大師生形成良好的垃圾分類習(xí)慣，共同建設(shè)和諧美好的校園環(huán)境。

　十、經(jīng)費預(yù)算

不干膠宣傳單xx=100（可回收xx張，不可回收100張）

宣傳單200.5=10（用于宿舍區(qū)域）

傳單回收箱640=240

照片費用101=10

總計：xx元

　十一、注意事項

1、確?；顒咏M織有序，參與紀(jì)律良好。

2、活動期間注意維護公共道德，樹立良好的學(xué)社聯(lián)形象。

3、提前關(guān)注活動當(dāng)天的天氣和其他突發(fā)情況，并制定應(yīng)急預(yù)案，以應(yīng)對突發(fā)事件，確保活動順利進行。

4、機動組：青協(xié)宣傳部：

時間及任務(wù)：負(fù)責(zé)向各部門及時傳達(dá)活動任務(wù)與進展，協(xié)調(diào)人員的靈活調(diào)動，接待來賓。各小組完成各自任務(wù)，若有閑散人員應(yīng)主動參與未完成的工作。

參與垃圾分類的活動策劃方案 第2篇

為更好地開展生活垃圾分類工作，提高垃圾分類的投放質(zhì)量，探索校園垃圾減量、無害化及資源化處理的有效方案，全面推動學(xué)校垃圾分類的實施，提升師生的環(huán)保意識，激勵學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)精神，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并通過實際行動參與垃圾分類的宣傳，掌握垃圾分類和回收利用的基本知識，結(jié)合我校具體情況，特制定此活動策劃方案。

一、指導(dǎo)思想

我?，F(xiàn)有教師及學(xué)生近3000人，每位師生日常都會產(chǎn)生一定數(shù)量的垃圾，如廢紙、舊書報、食品包裝、廚房垃圾等，其中廢紙數(shù)量最大。這些垃圾如果混合處理，一方面將導(dǎo)致資源的浪費（如廢紙和塑料等可再生利用）；另一方面，垃圾中可能存在少量有害物質(zhì)（如廢電池），將對環(huán)境造成污染。少數(shù)學(xué)生隨意丟棄垃圾，不僅影響校園環(huán)境，且養(yǎng)成不良習(xí)慣，這對培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識也十分不利。

針對上述問題，學(xué)校在推動可持續(xù)發(fā)展和建設(shè)節(jié)約型社會的理念指導(dǎo)下，致力于培養(yǎng)學(xué)生“保護環(huán)境，從我做起”的意識，讓垃圾分類成為一種習(xí)慣。同時開展環(huán)保宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，以期待學(xué)生能夠影響家庭和社區(qū)，為我校實施垃圾分類干出貢獻。

二、工作目標(biāo)

圍繞提升垃圾分類投放質(zhì)量這一目標(biāo)，整合全校力量，通過全方位、多層次的宣傳教育，引導(dǎo)師生、家長認(rèn)識到垃圾分類的重要性，強調(diào)從源頭分離垃圾，并盡量減少垃圾產(chǎn)生，降低污染，保護環(huán)境，提高資源利用率，使垃圾分類的意識深入人心，確保師生自覺進行垃圾分類。

三、組織機構(gòu)

組長：

副組長：

成員：

四、工作重點

1. 宣傳發(fā)動階段（20XX年2月至20XX年6月）。充分利用國旗下講話、學(xué)校廣播、橫幅、黑板報、班會、展板及發(fā)放宣傳手冊等多種形式，開展廣泛深入的校園宣傳活動，使全校師生人人知曉生活垃圾分類工作。

2. 組織實施階段（20XX年7月至20XX年10月）。以“我的生活我做主——垃圾分類”活動為核心，在學(xué)校范圍內(nèi)推廣生活垃圾分類管理，通過開展“小手牽大手，垃圾分類一起做”活動，讓每位學(xué)生帶動一個家庭、每所學(xué)校影響一個社區(qū)、每個社區(qū)聯(lián)動整個社會。

3. 總結(jié)反饋階段（20XX年11月至20XX年2月）。針對各班開展垃圾分類工作的表現(xiàn)，學(xué)校將其納入文明班級和優(yōu)秀個人（包括教師及學(xué)生）的考核范疇，對在垃圾分類工作中表現(xiàn)突出的班級和個人給予表彰和獎勵。

五、工作要求

(一) 加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任。校領(lǐng)導(dǎo)需樹立可持續(xù)發(fā)展理念，將垃圾分類工作作為學(xué)校環(huán)境建設(shè)中的一項重要任務(wù)，認(rèn)真抓實、抓好、抓出特色。學(xué)校將制定垃圾分類全民行動推進計劃，建立健全工作機制。

(二) 加強宣傳、營造氛圍。充分利用學(xué)校、班級的宣傳欄、黑板報、廣播站及校園網(wǎng)站等宣傳渠道，廣泛宣傳，讓垃圾分類知曉率全面提升，構(gòu)建師生自覺參與垃圾分類的良好氛圍。

(三) 加大投入，落實保障。在校園內(nèi)增加垃圾分類設(shè)施的配置，在人流密集區(qū)域如操場、校門設(shè)置分類垃圾桶，方便師生進行分類投放，并加強對垃圾分類設(shè)施的日常維護和清潔，確保后勤部門做好垃圾的收集、運輸及處理工作。

六、具體工作安排

(一) 人員配備

1. 加強領(lǐng)導(dǎo)，由政務(wù)處牽頭，各部門合力協(xié)作。

2. 各班由班主任和環(huán)保小衛(wèi)士共同負(fù)責(zé)落實垃圾分類的要求，校辦負(fù)責(zé)監(jiān)督辦公室的分類工作，每周進行匯總，每天定人、定時進行垃圾清理。

(二) 工具配備（總務(wù)處負(fù)責(zé)）

1. 每層樓走廊設(shè)置可回收與不可回收垃圾桶各一個。

2. 學(xué)校室外設(shè)立垃圾收集箱，分別用于可回收垃圾、其他垃圾和有毒垃圾。

3. 每個班級將發(fā)放2個垃圾桶，分別用于可回收和其他垃圾的分類。

4. 食堂配置若干廚房垃圾回收桶及專用牛奶盒回收桶。

(三) 垃圾收集的方法

1. 走廊的垃圾桶主要用于家長、領(lǐng)導(dǎo)來校及師生在課間活動中所產(chǎn)生的垃圾，教室內(nèi)產(chǎn)生的垃圾不可倒入其中。

2. 教室產(chǎn)生的垃圾需分類后送到學(xué)校的垃圾收集箱，可回收垃圾由專門人員集中回收，不可回收垃圾則由環(huán)衛(wèi)所統(tǒng)一清理。

3. 文印室的廢墨盒由文印室工作人員集中管理。

4. 廚房垃圾一部分可進行堆肥，另一部分則每天處理。

(四) 統(tǒng)一分類收集時間

1. 每天早上上課前、中午放學(xué)前、晚上上課前由值日生負(fù)責(zé)清理教室垃圾。

2. 辦公室定期將可回收垃圾送至廢品回收站。

3. 辦公室不定期將有害垃圾送交環(huán)保部門專門處理。

(五) 反饋檢查

由值日生負(fù)責(zé)任務(wù)，衛(wèi)生檢查小組學(xué)生對各班教室垃圾分類的準(zhǔn)確性進行檢查，若未按要求分類，每次扣1分。

參與垃圾分類的活動策劃方案 第3篇

　一、活動目的

隨著環(huán)保意識的不斷提升，垃圾分類日益成為社會關(guān)注的焦點。此次活動旨在使學(xué)生們深入理解垃圾分類的必要性與具體標(biāo)準(zhǔn)，明確可回收物、廚余垃圾和有害垃圾的分類，使他們在日常生活中逐漸養(yǎng)成分類投放垃圾的習(xí)慣。共同努力，保護我們的生活環(huán)境，為每個人創(chuàng)造一個干凈、優(yōu)雅的生活空間貢獻力量。

　二、活動時間

20年x月x日下午

　三、活動對象

校區(qū)x年級全體學(xué)生

　四、活動地點

校區(qū)x樓多功能廳

　五、活動流程

1、組織學(xué)生觀看《垃圾分類宣傳教育片》。

2、全體齊唱童謠《垃圾分類我來宣傳》。

3、學(xué)生代表發(fā)表感言。

4、現(xiàn)場問答并進行模擬分類操作。

5、各班級“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓儀式。

　六、活動安排

1、多功能廳的布置與設(shè)備調(diào)試：負(fù)責(zé)。

2、學(xué)生座位的安排：負(fù)責(zé)。

3、準(zhǔn)備四個分類垃圾桶及部分垃圾樣本：負(fù)責(zé)。

4、茶水供應(yīng)：負(fù)責(zé)。

5、活動主持人：負(fù)責(zé)。

6、拍照及微官網(wǎng)更新：負(fù)責(zé)。

7、信息報道：負(fù)責(zé)。

8、學(xué)生代表發(fā)言及“環(huán)保小衛(wèi)士”集合：負(fù)責(zé)。

　七、補充說明

1、市電視臺將對活動進行拍攝，請校區(qū)x年級各班主任嚴(yán)格要求學(xué)生遵守紀(jì)律，積極參與此次活動。

2、x月x日下午，x年級的課程將暫停一次。如遇惡劣天氣，請任課老師妥善安排上課地點，確保學(xué)生安全。相關(guān)的老師需關(guān)注學(xué)生的出勤情況。

3、假期期間，學(xué)生們已完成與“垃圾分類”相關(guān)的社會實踐作業(yè)，六年級制作宣傳海報，三四年級設(shè)計宣傳標(biāo)語，五六年級編寫了宣傳手冊。學(xué)校德育處將對學(xué)生的作品進行評比。

4、各中隊本學(xué)期需組織一次關(guān)于垃圾分類的主題活動，并出刊一期黑板報，展示活動成果。

參與垃圾分類的活動策劃方案 第4篇

　一、活動目的

隨著環(huán)保意識的增強，垃圾分類已成為社會關(guān)注的熱點。通過此次活動，我們希望讓學(xué)生深入了解垃圾分類的重要性及其標(biāo)準(zhǔn)，掌握可回收物、生活垃圾及有害垃圾的具體分類，從而培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中主動參與垃圾分類的習(xí)慣，為保護我們的生活環(huán)境貢獻一份力量，推動創(chuàng)建一個清新、整潔的校園環(huán)境。

　二、活動時間

20xx年x月x日下午xx點

　三、活動對象

xx校區(qū)x年級全體學(xué)生

　四、活動地點

xx校區(qū)x樓多功能報告廳

　五、活動流程

1、組織學(xué)生觀看《xx市垃圾分類宣傳視頻》。

2、全體齊唱《垃圾分類宣傳歌》。

3、邀請學(xué)生代表發(fā)言分享感受。

4、進行現(xiàn)場提問，并開展模擬垃圾分類實踐。

5、各班級環(huán)保小衛(wèi)士宣誓儀式。

　六、活動安排

1、報告廳整體布置、視頻播放：xx負(fù)責(zé)。

2、學(xué)生座位的分配：xx安排。

3、準(zhǔn)備四個垃圾分類桶及相應(yīng)垃圾：xx負(fù)責(zé)。

4、負(fù)責(zé)活動期間的茶水供應(yīng)：xx。

5、活動主持人：xx。

6、攝影及社交媒體宣傳：xx。

7、信息發(fā)布及報道：xx。

8、學(xué)生代表發(fā)言及環(huán)保小衛(wèi)士集合：xx負(fù)責(zé)。

　七、補充說明

1、xx市廣播電視臺將對此次活動進行拍攝，請xx校區(qū)x年級各班主任加強學(xué)生紀(jì)律教育，確保學(xué)生有序參加活動。

2、x月x日下午，x年級的xx課程將暫停一次。如遇惡劣天氣，原定于報告廳的課程安排請任課教師另行調(diào)整，xx老師的xx課也將暫停，請各班主任協(xié)調(diào)好學(xué)生上課。

3、假期期間，學(xué)生們已完成了關(guān)于“垃圾分類”的社會實踐任務(wù)。低年級學(xué)生繪制宣傳畫，中年級設(shè)計標(biāo)語，高年級發(fā)布宣傳小報。學(xué)校德育處將對同學(xué)們的作品進行評比和表彰。

4、各中隊將在本學(xué)期內(nèi)舉行有關(guān)垃圾分類的主題活動，并出刊一期黑板報以增強宣傳力度。

參與垃圾分類的活動策劃方案 第5篇

　一、活動背景

垃圾產(chǎn)生量逐漸增加，校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生問題日益突出。亂扔垃圾、污水外排等行為嚴(yán)重影響了我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。為了保護我們共同的家園，促進垃圾分類的意識，我們決心舉辦此次垃圾分類活動。這不僅是對個人素養(yǎng)的提升，更是對校園可持續(xù)發(fā)展的重要保障。

　二、活動名稱

校園垃圾分類知識宣傳與實踐活動

　三、活動主題

“垃圾分類，從我做起，共創(chuàng)美好校園”

　四、活動目的

1、提升同學(xué)們對垃圾分類重要性的認(rèn)識。

2、通過活動宣傳，讓大家清楚了解垃圾分類對于環(huán)保的實際意義，激發(fā)他們的環(huán)保意識。

3、讓同學(xué)們明白垃圾分類不僅是社會的責(zé)任，更是每個人的義務(wù)，以此推動校園環(huán)境的改善。

　五、活動口號

保護環(huán)境，人人有責(zé)；垃圾分類，校園更美。

　六、主辦單位

某某大學(xué)環(huán)保協(xié)會

承辦單位：某某大學(xué)學(xué)生會

　七、活動時間

待定

　八、活動地點

校內(nèi)：某某大學(xué)圖書館與教學(xué)樓之間

校外：(待定)

　九、參加對象

某某大學(xué)全體學(xué)生

　十、活動形式

講座、宣傳展板、互動小游戲、知識問答等。

　十一、活動流程

(1)、活動宣傳：在校園主要人流量區(qū)域設(shè)立宣傳點，由志愿者向同學(xué)們講解垃圾分類的益處，并發(fā)放宣傳冊和小禮品。同時在各個宿舍樓下貼出活動公告和倡導(dǎo)書。

(2)、主題活動：

A、在每個垃圾桶上貼上明顯的分類標(biāo)簽，提醒同學(xué)們辨別可回收與不可回收物品。

B、分發(fā)環(huán)保購物袋，鼓勵大家使用可重復(fù)使用的物品。

C、設(shè)置趣味知識問答環(huán)節(jié)，參與者可贏得小禮物作為獎勵。

D、利用校園廣播和社交媒體進行活動的宣傳和報道。

(3)、活動結(jié)束

1、由宣傳小組負(fù)責(zé)活動結(jié)束后的總結(jié)與宣傳，確保信息在校園內(nèi)得到廣泛傳播。

2、環(huán)保協(xié)會需整理活動資料，包括活動照片、參與記錄等。

3、成立維護小組，確保活動當(dāng)天的秩序和安全。

4、對活動中產(chǎn)生的宣傳材料進行回收。

5、組織志愿者進行校園環(huán)境清理，決心逐步改善我們的校園環(huán)境。

　十二、活動經(jīng)費預(yù)算

宣傳展板x元/塊x元

宣傳冊x元/份x元

環(huán)保購物袋x元/個x元

小禮物x元/份x元

　十三、注意事項

1、如現(xiàn)場氣氛不夠熱烈，需邀請更多人員參與以增強互動性。(負(fù)責(zé)人: xx)

2、活動前后要做好人員的清點，確保大家的安全。(負(fù)責(zé)人：xx)

3、注意活動現(xiàn)場的秩序和氛圍，確保活動順利進行。(負(fù)責(zé)人：xx)

參與垃圾分類的活動策劃方案 第6篇

　一、活動主題

垃圾分類，從我做起

　二、成立學(xué)?！袄诸?，從我做起”主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xx

副組長：xx

各部門負(fù)責(zé)人(成員)：xx、xx

教育與教學(xué)方面：

宣傳、氛圍營造與少先隊活動方面：

校園環(huán)境與后勤保障方面：

各組需明確分工，落責(zé)任于人，確保垃圾分類各項工作順利進行，全校師生共同配合，推動活動有效開展。

　三、活動宗旨

通過宣傳垃圾分類的意義，提升同學(xué)們對這一環(huán)境問題的重視程度;普及分類垃圾的具體方法，引導(dǎo)同學(xué)們正確進行垃圾分類，保護生態(tài)環(huán)境;通過標(biāo)識垃圾桶等方式，提醒同學(xué)們時刻關(guān)注垃圾分類回收的問題。

　四、活動時間

20xx年x月x日

　五、活動目標(biāo)

1. 了解垃圾分類的重要性與標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)識可回收垃圾、生活垃圾及有害垃圾的種類。讓學(xué)生明白生活中會產(chǎn)生哪些垃圾，掌握垃圾分類的意義與標(biāo)準(zhǔn)。

2. 在日常生活中能夠準(zhǔn)確投放各類垃圾，樹立環(huán)保意識。

3. 在課堂上通過提問、競賽等方式，引導(dǎo)學(xué)生探討與設(shè)計方案，提升他們的探究能力，促進科學(xué)思維素養(yǎng)的培養(yǎng)，以及問題分析、解決和創(chuàng)新能力的發(fā)展。

　六、活動形式

此項活動將通過班級文化宣傳、課堂教育的討論、探究與設(shè)計等形式，使學(xué)生了解垃圾分類的必要性與標(biāo)準(zhǔn)，從而引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境保護，養(yǎng)成節(jié)約資源的意識。

　七、具體要求

1. 學(xué)校宣傳利用紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話等形式進行氛圍營造。

2. 每個學(xué)期制定班級“垃圾分類”計劃與總結(jié)。

3. 通過黑板報進行宣傳，開設(shè)“垃圾分類”相關(guān)板塊。

4. 收集班會課“垃圾分類”宣教資料。

5. 健康科根據(jù)三年級下冊課程要求制定教學(xué)計劃與確保過程性記錄，并對學(xué)科計劃進行專門安排。

6. 美術(shù)科生動展示垃圾分類的概念。

7. 維護校園環(huán)境衛(wèi)生。

　八、具體措施

1. 各班教師應(yīng)高度重視“垃圾分類”教育，把其融入到日常教學(xué)中。

2. 實施學(xué)科教學(xué)的相互融合，保證課堂內(nèi)容的教育性。健康課與美術(shù)課需上交相關(guān)教案。

3. 積極參與活動，并整理收集相關(guān)資料，在每學(xué)期末進行提交。

4. 所有材料須按時上傳至FTP，并將照片以復(fù)制粘貼到Word文檔的方式提交，同時附上簡要文字說明。

通過提升同學(xué)們對垃圾分類的關(guān)注與實踐，共同參與到環(huán)境保護的行動中，攜手守護我們的地球。

參與垃圾分類的活動策劃方案 第7篇

根據(jù)《xx市人民政府辦公廳關(guān)于進一步推動城市生活垃圾分類工作的實施意見》（青政辦發(fā)〔20xx〕13號）精神，落實生活垃圾分類需要實現(xiàn)“三個全面覆蓋”，即生活垃圾分類管理主體責(zé)任全面覆蓋、生活垃圾分類類別全面覆蓋、生活垃圾分類投放、收集、運輸和處理系統(tǒng)全面覆蓋。結(jié)合街道的實際情況，制定薛家島街道垃圾分類活動策劃方案。

一、活動目標(biāo)

20xx年，我街道將依據(jù)市區(qū)關(guān)于生活垃圾分類管理的相關(guān)政策和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，確保機關(guān)、事業(yè)單位的垃圾分類全覆蓋，推動其他公共機構(gòu)和相關(guān)企業(yè)參與垃圾分類工作；在轄區(qū)內(nèi)選擇居民小區(qū)進行垃圾分類試點，力爭分類覆蓋率達(dá)到30%；整合并優(yōu)化垃圾分類的收集、運輸體系，積極推進垃圾分類相關(guān)設(shè)施的建設(shè)，強化餐廚垃圾、建筑垃圾和有害垃圾的處理設(shè)施建設(shè)；實現(xiàn)生活垃圾回收利用率達(dá)到25%。

20xx年，加快推行生活垃圾分類政策和體系建設(shè)，確保公共機構(gòu)及相關(guān)企業(yè)的生活垃圾分類全覆蓋，繼續(xù)擴展居民小區(qū)的試點范圍，生活垃圾分類覆蓋率提高至50%；實施標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)貿(mào)市場改造；爭取完成餐廚垃圾、建筑垃圾及有害垃圾處理設(shè)施項目建設(shè)，生活垃圾回收利用率達(dá)30%。

20xx年，基本完善生活垃圾分類政策和標(biāo)準(zhǔn)，建立起相對健全的垃圾投放、收集、運輸、處理體系，形成長效的管理機制，居民垃圾分類覆蓋率達(dá)到70%；轄區(qū)內(nèi)生活垃圾100%無害化處理，人均生活垃圾末端處理量較去年減少，基本實現(xiàn)原生垃圾“零填埋”；生活垃圾回收利用率達(dá)到35%。

二、主要任務(wù)

秉承街道引導(dǎo)、各部門協(xié)同、全方位動員及全民參與的原則，推行垃圾的分類投放、收集、運輸和處理，實現(xiàn)生活垃圾的減量化、資源化和無害化。

（一）完善政策法規(guī)制度。依據(jù)國家相關(guān)文件要求，結(jié)合街道實際情況，制定生活垃圾分類實施方案；梳理國家及省市現(xiàn)行垃圾分類政策法規(guī)，結(jié)合新區(qū)實際制定相關(guān)規(guī)范性文件，提升生活垃圾分類管理的法治和規(guī)范化水平；制定實施方案，配合區(qū)政府完善街道監(jiān)管考核體系。

（二）優(yōu)化垃圾收運體系

1、配置分類收集容器和運輸車輛。街道和市政作業(yè)隊根據(jù)居民生活區(qū)和各類企事業(yè)單位的規(guī)模和人員數(shù)量，確保按照“四分類”要求配置合適的垃圾分類投放容器和分類運輸車。在轄區(qū)的主要公共場所設(shè)置分類垃圾桶。

2、按照全區(qū)統(tǒng)一要求，完成垃圾分類運輸車輛的外觀設(shè)計，明確各類垃圾的分類收運路線。

3、基于便利&安全原則，街道和市政作業(yè)隊需選址建立有害垃圾臨時貯存場所，對不同品種的有害垃圾進行分類收集、運輸與暫存，建立完善的有害垃圾收運處理體系，確保有害垃圾得到妥善處理。

（三）加速大分流體系建設(shè)，增強垃圾終端處置能力

1、加快餐廚垃圾處理設(shè)施建設(shè)。積極推動餐廚垃圾處理廠的擴建項目，進一步完善餐廚垃圾分類收運體系；各區(qū)應(yīng)開展農(nóng)貿(mào)市場有機垃圾以及公共機構(gòu)餐廚垃圾的集中處理設(shè)施建設(shè)。

2、推進大件垃圾處理設(shè)施的建設(shè)，建立并完善大件及裝修垃圾的收運處置體系，努力實現(xiàn)城區(qū)內(nèi)大件和裝修垃圾的全覆蓋。

3、配備足夠的裝修垃圾消納場地。加速裝修垃圾消納場所的建設(shè)，推進其資源化利用體系的構(gòu)建?？扇祭\至生活垃圾焚燒設(shè)施進行焚燒，而不可燃部分則按要求進行回填、利用或無害化處置。

4、完善再生資源回收利用體系。研究低價值可回收物品的價格補貼機制，調(diào)動社會各界的參與積極性。

5、建立有害垃圾收運管理體系，建設(shè)有害垃圾暫存設(shè)施，確保有害垃圾可分類運輸和妥善處理。

（四）逐步推進垃圾分類實施區(qū)域建設(shè)

1、在黨政機關(guān)和事業(yè)單位首批開展生活垃圾強制分類。各區(qū)應(yīng)積極探索在轄區(qū)內(nèi)先行開展垃圾分類的相關(guān)企業(yè)，包括物業(yè)管理的寫字樓、酒店、超市、工礦企業(yè)等。到20xx年底，確保轄區(qū)內(nèi)所有黨政機關(guān)及事業(yè)單位的垃圾分類全面覆蓋，配套相應(yīng)的垃圾分類收運體系。

2、以街道、特定管區(qū)和示范社區(qū)為單位開展垃圾分類試點工作。到20xx年底，實行生活垃圾分類的居民戶數(shù)將達(dá)到本行政區(qū)域內(nèi)總戶數(shù)的70%。所有新設(shè)的垃圾分類小區(qū)和公共區(qū)域，投放設(shè)施必須同步配備相應(yīng)的分類收集、運輸與處理設(shè)施，確保分類投放、收集、運輸和處理的嚴(yán)格執(zhí)行。建立固定的宣傳陣地，引導(dǎo)居民合理投放垃圾。

（五）深化宣傳教育培訓(xùn)，營造垃圾分類的良好氛圍

1、高度重視宣傳垃圾分類的重要性。城市管理、宣教部門及各社區(qū)要加強垃圾分類的宣傳力度，創(chuàng)造人人知曉、人人參與的氛圍，推動街道垃圾分類宣傳中心建設(shè)。各社區(qū)應(yīng)創(chuàng)新宣傳形式，通過多種渠道開展活動，提升垃圾分類的知曉率和影響力；開展有針對性的宣傳教育，樹立典型，營造示范效應(yīng)。

2、注重學(xué)校教育，小手拉大手促進垃圾分類的 urgency。街道通過教育培訓(xùn)加強大中小學(xué)及幼兒園的垃圾分類知識普及，鼓勵學(xué)生養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，帶動家庭及社會的參與。各區(qū)、各單位應(yīng)圍繞宣傳的重點，制定適合社區(qū)和學(xué)校的宣傳方案。

3、基于街道實際情況，建立垃圾分類培訓(xùn)制度。針對垃圾分類管理人員和志愿者開展集中培訓(xùn)，通過講座、實踐等方式提升管理人員的知識和能力；街道將引導(dǎo)各社區(qū)進行管理人員的培訓(xùn)。

三、工作要求

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各部門、各社區(qū)需充分認(rèn)識生活垃圾分類的重要性，將其作為一項重要的政府工作。街道成立生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由辦事處主任負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)各項工作。

（二）強化資金保障。依據(jù)“污染者付費”原則，完善垃圾處理費的統(tǒng)籌管理。設(shè)立垃圾分類專項補貼，支持生活垃圾分類體系建設(shè)相關(guān)設(shè)備的購置和宣傳推廣；引導(dǎo)社會資本參與生活垃圾分類的收集、運輸與處理，爭取國家投資補助和政策性資金。

（三）嚴(yán)格執(zhí)法檢查。把握好處罰與教育并重的原則，個人以“督促、教育、責(zé)任整改”為主，管理責(zé)任單位以“嚴(yán)格管理、重罰”為主。通過執(zhí)法活動，督促各類公共機構(gòu)和相關(guān)企業(yè)認(rèn)真履行垃圾分類的主體責(zé)任。

（四）廣泛宣傳發(fā)動。通過多種媒介廣泛開展以“垃圾分類，人人有責(zé)”為主題的宣傳，組織志愿者深入社區(qū)宣傳分類知識，確保垃圾分類政策深入人心。

（五）提升科技水平。在智慧城管框架下推進智能環(huán)衛(wèi)建設(shè)，建立覆蓋垃圾產(chǎn)生、投放、收集、運輸、處置全過程的管理體系，提升垃圾分類及減量管理的智能化、標(biāo)準(zhǔn)化水平。

參與垃圾分類的活動策劃方案 第8篇

　一、活動主題：

垃圾分類，從我做起，攜手共創(chuàng)美好家園

　二、指導(dǎo)思想：

在新時代的指引下，隨著我國經(jīng)濟發(fā)展和生活水平提升，環(huán)保意識的提升顯得尤為重要。垃圾分類作為一項重要的環(huán)保措施，仍面臨著許多挑戰(zhàn)。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，許多人對可回收垃圾和不可回收垃圾的識別率較低，且對垃圾分類的意義理解模糊。為此，我校決定開展廣泛且深入的垃圾分類宣傳工作，以期達(dá)到全校師生對于垃圾分類的重要性和實施方法的全面了解，使垃圾分類的行為在校園內(nèi)形成自覺習(xí)慣。

　三、宣傳對象：

全校師生及其家長

　四、活動內(nèi)容

（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師重視，營造良好氛圍

1．召開專題會議，學(xué)習(xí)上級文件，提高對活動的重視，明確活動的時間、目的及各自的職責(zé)。

2．校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上進行主題發(fā)言，強調(diào)“垃圾分類，從我做起，攜手共創(chuàng)美好家園”的重要性。

3．結(jié)合教職工的政治學(xué)習(xí)，組織全員學(xué)習(xí)《垃圾分類實施細(xì)則》。

4．鼓勵全體黨團員主動參與垃圾分類的宣傳和實踐活動。

（二）美化校園，增強宣傳效果

1．懸掛垃圾分類宣傳橫幅、標(biāo)語，設(shè)置宣傳展板。

2．利用校園廣播，定期播放與垃圾分類有關(guān)的知識和宣傳內(nèi)容。

3．在校園內(nèi)設(shè)立專門的宣傳區(qū)域，及時更新垃圾分類相關(guān)信息與知識。

（三）家校互動，以學(xué)生為橋梁拓展宣傳

1．通過《致家長的一封信》呼吁家長與學(xué)生共同參與垃圾分類，樹立榜樣。

2．開展“我的家園我愛護”主題征文比賽，倡導(dǎo)家庭間的垃圾分類討論。

　五、活動預(yù)期目標(biāo)和效果：

通過本次系列垃圾分類活動，旨在增強全校師生及家長對垃圾分類的認(rèn)知和參與意識，推動形成全社會共同關(guān)注環(huán)境保護的良好氛圍，讓垃圾分類真正成為每個人的自覺行動，共同為美好家園的建設(shè)貢獻力量。

參與垃圾分類的活動策劃方案 第9篇

為響應(yīng)教育部門關(guān)于推進垃圾分類教育的號召，積極實施垃圾分類教育工作，切實提升師生的垃圾分類意識，根據(jù)我校實際情況，力求提高校園內(nèi)生活垃圾的分類水平，引導(dǎo)師生積極參與垃圾分類工作，將環(huán)保教育延伸至家庭與社會，實現(xiàn)“資源循環(huán)利用”的目標(biāo)，具體方案如下：

　一、組織機構(gòu)

我校特成立垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌開展垃圾分類工作。

組長：

副組長：

成員：

　二、活動主題

垃圾分類，人人有責(zé)

　三、工作內(nèi)容

1. 加強垃圾分類知識的宣傳與學(xué)習(xí)。組織全校師生開展垃圾分類知識的宣傳和學(xué)習(xí)，充分利用校園廣播、黑板報、宣傳欄等資源，廣泛宣講和普及垃圾分類知識，營造濃厚的垃圾分類教育氛圍。

2. 開展垃圾分類主題教育活動。通過國旗下講話、主題班會、垃圾分類啟動儀式、簽字儀式、知識競賽等多樣化的形式，深入宣傳垃圾分類的知識，讓師生明確垃圾分類的重要性和具體實施方法，提升全校師生對垃圾分類活動的認(rèn)知度和參與度。

3. 讓垃圾分類教育常態(tài)化。設(shè)置垃圾分類專用桶，安排班級進行簡單分類，盡量回收可再利用的垃圾，并收集變賣，再生資源的收益將作為班費使用。以此將垃圾分類工作融入校園生活，讓學(xué)生學(xué)會分類技巧，養(yǎng)成良好的分類習(xí)慣。

　四、具體安排

1. 實施垃圾分類主題班會活動。

2. 舉辦垃圾分類啟動儀式及簽名活動。

3. 開展垃圾分類相關(guān)的黑板報和手抄報評比。

4. 舉行知識競賽，強化垃圾分類知識。

　五、工作要求

1. 深刻認(rèn)識校園垃圾分類對提升校園文明程度和推動社會垃圾分類的重大意義，積極宣傳，認(rèn)真貫徹，將垃圾分類教育納入學(xué)校的常規(guī)工作，落實到位、創(chuàng)造實效。

2. 加強對垃圾分類工作的指導(dǎo)，及時掌握工作進展，研究并解決實施過程中遇到的問題，有效推進工作落實。

3. 規(guī)范實施，扎實鞏固。垃圾分類活動應(yīng)嚴(yán)格按照實施方案的要求開展，及時總結(jié)經(jīng)驗，鞏固成果，不斷提升分類效能。