每一次活動的策劃都不僅是一次簡單的組織，更是對學生組織能力與創新思維的全面考驗。通過精心的活動策劃，既能激發同學們的參與熱情，也能促進校園文化的多元發展。我們發現，有效的策劃不僅需要創意與執行力，更需要對學生需求的深刻理解與對資源的合理配置。大學生活動策劃不僅是技能的展示，更是凝聚力的體現，是對大學生活的深刻詮釋。

大學生活動策劃書 第1篇

經過討論決定，發起我校第十屆大學生活動策劃大賽及第四屆全省高?！扒啻褐Α被顒有麄髟隆＞唧w活動方案如下：

一、活動主題：

青春助力，共創未來，活動策劃，無限可能

二、活動時間：

三、活動內容和安排

（一）第十屆大學生活動策劃大賽啟動儀式暨校園創意大賽

為進一步推動我校學生的創新實踐，提升大學生的活動策劃能力，豐富校園文化生活，大學生活動策劃大賽將于xx年4月20日15：00，在_校區_廣場舉行啟動儀式。屆時還將舉行校園創意大賽，歡迎全校同學積極參與。

（二）第四屆校園文藝匯演

為了鼓勵同學們發揚團隊合作精神，增強文藝表達能力，同時為熱愛表演的學生提供一個展示才華的舞臺，大學生會將舉辦_學院第四屆校園文藝匯演。具體安排如下：

1、報名與作品提交階段

各學院需于5月10日前提交參演名單及作品介紹，電子版及紙質版均需送至學生會辦公室。

2、排練階段

5月各院系自行組織排練，確保每個團隊能夠充分展示其創意和才藝。

3、評選階段

6月份將進行統一評審，具體評選細則將另行通知。

4、展演階段

優秀節目將在校慶期間進行集中展演，并有機會參加省級比賽。

（三）策劃部與組織部干部培訓

為更好地推進我校活動策劃工作，培養策劃與組織人才，加深對活動實施流程的理解，大學生會將舉行xx屆策劃部及組織部干部專題培訓。具體安排如下：

1、培訓時間

xx年4月—5月

2、培訓內容

培訓將涵蓋活動策劃基礎、團隊合作技巧、問題處理方法等，由經驗豐富的學長學姐進行講授。

（四）“健康心態·快樂成長”心理素質提升活動

為幫助同學們提升心理素質，培養積極向上的心態，大學生心理健康中心與_市心理咨詢中心將在4至5月期間開展“健康心態·快樂成長”系列講座，并組織豐富多彩的心理素質提升活動，旨在幫助同學們應對學習與生活中的挑戰，促進其全面發展。

大學生活動策劃書 第2篇

　一、活動宗旨

為推動校園文化發展，探索大學人文資源，進一步豐富全體師生的課外生活，提高校園文化藝術水平，讓每位師生在優美的校園文化氛圍中，展現特長，提升綜合素質，推動我?？萍?、體育、藝術教育及精神文明建設，致力于建設具有特色的德育校園。

　二、活動主題

弘揚校園文化精神，展示校園文化風采，深化校園文化內涵，提升文化素養。

　三、活動時間

20xx年3月―20xx年6月

　四、活動內容

本屆大學生活動包括學科競賽、體育活動和文化藝術活動。

(一)大學生活動系列之學科競賽

項目：

1、全校各專業知識競賽（5月中旬）

2、學術論文寫作大賽（6月上旬）

(二)大學生活動系列之體育活動

項目：

1、“青春活力”趣味運動會（4月下旬）

2、校田徑運動會（5月中旬）

3、校園籃球聯賽（6月上旬）

(三)大學生活動系列之文化藝術活動

項目：

1、校園音樂節（4月上旬）

2、“迎五四”文藝匯演（5月4日）

3、電影放映周（5月中旬）

4、攝影作品展（6月下旬）

5、手工藝品展示和交流會（6月上旬）

　五、活動要求

1、重視程度，科學組織。各學院需充分認識此次活動的重要性，指定專人負責，制定詳細的實施方案，確保活動質量和效果。

2、加強宣傳，營造氛圍。應充分利用校內外多種宣傳方式，增加活動的曝光率，激勵廣大師生積極參與，營造濃厚的校園文化氛圍。

3、注重合作，形成合力。各參與部門要密切溝通與合作，整合資源，形成合力，提升活動的整體效果，鼓勵學生、老師和家長共同關注學生的全面發展。

大學生活動策劃書 第3篇

一、活動前言：

為了在大學生涯的尾聲策劃一場富有創意且具有紀念意義的活動，充分展現出三年來在校園生活中每個同學心中最美好的瞬間，我們決定對此進行周密的策劃。

我們的活動以紀實攝影為主要方式，力求真實地記錄下生活中的點滴，用鏡頭捕捉那些平凡卻又飽含深意的時刻。

此次影展旨在展示過去兩年內我在不同地方拍攝的紀實攝影作品，期待能夠通過我的鏡頭帶領大家走進我眼中的世界，啟發同學們對攝影的熱情與創作的靈感。

二、活動主題

以“記憶的篇章”為主題。

記憶如同鮮甜的水果，喚醒記憶中的笑聲；

記憶如同清新的泉水，涌動著我們的青春；

記憶如同深邃的海洋，承載著過去的故事。

三、活動安排

1.負責單位

主辦單位：XX大學文藝學系大三年級

承辦單位：文藝學系學生會

2.籌備時間：20xx年10月1日——10月10日

3.展覽時間：20xx年10月15日—10月17日

4.展覽地點：校園文化廣場

四、具體活動事項

1、籌備

1.征集作品：全班同學每人需提交至少1張、最多3張個人拍攝的照片，并附上相應感悟文字。（采用電子稿形式）

2.照片打?。核峤坏恼掌叽缫鬄椋?0cm50cm、45cm62cm、62cm45cm。

3.整理作品：選定的照片及文字信息將進行整理并制作成PPT影集。

4.展區申請：策劃方案確定后，將向校方提交書面申請，請求提供展板并協調展覽地點的安排，組織同學們共同欣賞交流。

5.設計：

1.展板風格：簡潔明了，色調淡雅；

2.展板內容：每位同學提交的作品獨立成版塊，包含文字和照片，文字內容需具備故事性，展現大學生的積極向上與青春活力；

3.PPT影集風格：以青春活力為基調，力爭感動觀眾，引起共鳴；

4.PPT內容：將每位同學的作品整理成一份PPT，按時間順序排列，個人在展覽中可以上臺分享故事。

6.宣傳：

a.制作宣傳海報2張，明確展覽時間地點，設計須具備創意與美感。（海報張貼于食堂及公告欄）

b.展板數量：4-5塊，設置于指定位置。

2、展出

1.準備工作：

a.準備打印好的照片和標題；

b.展板4-5塊（與照片結合展示）；

c.各類輔助材料：雙面膠20個、膠水5瓶；

d.設置留言簿2本，方便觀眾留言。

2.影展布置：

a.以展板的形式展示作品；

b.展覽分為五個區域：左側第一塊為風景攝影，第二塊為黑白人像；右側第一塊為風景攝影，第二塊為彩色人像；最內側墻面為組照《兼職教練的一天》。

3.交流互動：

a.邀請學院領導參觀并留言；

b.與到場的老師、同學及攝影愛好者進行交流，并邀請大家在留言簿上簽名。

五、經費預算：

大學生活動策劃書 第4篇

為激發我校學生參與校園活動的熱情，增強學生的綜合素質與實踐能力，同時營造積極向上的校園文化氛圍，我校決定開展“大學生活動月”活動。

　一、宗旨

通過豐富多彩的活動，培養學生的團隊合作意識和創新能力，提升社交技能，促進學術與實踐的結合。

　二、主辦：學生事務部

承辦：文體活動中心

　三、口號：參與大學生活，共創美好未來

　四、時間：每月的第一周至最后一周，具體活動安排見活動日歷

　五、地點：校園各大公共區域及教學樓

　六、對象：全體在校學生

　七、前期準備

1. 宣傳：通過海報、微信公眾號等多渠道宣傳，提升學生參與的積極性。

2. 組建活動組織團隊：由各班班委及社團成員共同組成，負責活動策劃與執行。

3. 申請必要的活動場地，并確保場地設施的完備。

4. 收集各類活動的意見和建議，制定詳細的活動方案和時間表。

5. 制作活動材料，包括宣傳冊、參與證書等，提升活動的專業性和吸引力。

6. 建立活動交流群，開展活動相關的討論與信息發布。

　八、實施過程

1. 在活動月的第一天，舉辦開幕式，邀請校領導、師生代表講話，提升活動氛圍。

2. 各類活動按計劃依次進行，包括文藝演出、體育比賽、知識競賽等。

3. 每周組織至少一次全校性的聯誼活動，促進不同學科學生之間的交流。

4. 活動結束后，收集參與者的反饋意見，及時調整后續活動方案。

5. 每月最后一周舉行總結大會，表彰表現優秀的個人與團隊。

6. 組織集體活動的攝影及錄像，記錄活動精彩瞬間，制作宣傳視頻發布。

7. 建立活動評價機制，鼓勵學生分享參與活動的心得體會。

　九、激勵措施

為鼓勵學生積極參與活動，設定多種激勵措施。

1. 對于參與活動表現優秀的個人，頒發優秀參與獎及相應獎品。

2. 每月評選出“最佳團隊”，給予團隊成員一定的獎勵。

3. 鼓勵學生創作活動相關的文章或視頻，優秀作品將在學校網站上展示。

　十、注意事項

1. 參與活動時須遵守校規，保持文明和諧的活動環境。

2. 確?；顒悠陂g的安全，必要時在活動現場配備志愿者。

3. 及時反饋活動中存在的問題，以便于優化和改進后續活動。

本活動方案自下月初開始實施，若有更改將及時通知全體學生。

大學生活動策劃書 第5篇

作為一名大學生，我每學期的活動策劃預算大約在3000元左右。在這筆預算中，我的支出大致分為幾個方面：活動材料費每月控制在1500元以內，盡量做到節省和合理規劃；宣傳費用大致在300元左右，這包括海報和其他宣傳物料的制作；交通費用預計在200元，每次外出活動盡量選擇公共交通；其他的開支，比如活動現場的布置、茶歇等，盡量控制在500元以內。這樣一來，我希望每學期能夠留下些許結余，進行下一次活動的預備資金。

對于我們大學生而言，合理的活動策劃不僅能提升組織能力，還能鍛煉我們的團隊協作能力。然而，很多同學在策劃活動時常常忽視預算和資源的有效利用。有些人把活動策劃當成了單純的花錢和浪費時間，其實，優秀的策劃應該是資源的合理調配和創造性的體現。在此基礎上，我認為我們可以根據活動的實際需求，制定詳細的策劃方案和預算，確保每一筆支出都有其必要性和價值，從而提升活動的整體效果和參與感。

一、活動策劃目標

1. 提供豐富的課外活動，滿足同學們的興趣和需求。

2. 在資金有限的情況下，盡可能提高活動的質量和參與度。

3. 培養同學們的組織能力和團隊合作精神，增強班級凝聚力。

二、活動策劃方案

1、明確活動主題和對象

在策劃活動之前，首先要明確活動的主題和目標群體。我們可以根據班級的興趣和需求，提出一些有趣的活動方案，比如戶外拓展、技能分享會等。選擇適合的主題能夠吸引更多同學的參與，從而提高活動的影響力。

2、制定詳細的預算計劃

在確定活動方案后，我們要制定詳細的預算計劃，包括活動場地租用、材料費用、宣傳費用等。合理的預算能夠幫助我們在資金有限的情況下做到精打細算，避免無謂的開支，并確?；顒拥捻樌M行。

3、積極尋求贊助和合作

在活動策劃中，爭取贊助能夠有效降低活動成本。我們可以聯系校內外相關企業，尋求合作贊助，獲得物資支持或者資金支持。也可以邀請校內社團、組織共同參與活動，借助他們的資源與經驗，提升活動的專業性。

4、利用社交媒體進行宣傳

現代科技的發展為活動宣傳提供了新的途徑。我們可以通過社交媒體平臺創建活動頁面，發布活動的信息，吸引同學們的關注和參與。在活動前期通過線上線下的宣傳，確保信息能夠廣泛傳播，盡可能提高活動的參與度。

5、活動結束后的總結反饋

活動結束后，我們應當及時進行收集參與者的反饋意見。這不僅能幫助我們了解活動的優缺點，還能為未來的活動策劃提供有建設性的改進建議。通過不斷總結經驗教訓，我們的活動策劃能力將不斷提高。

三、活動策劃意識

1. 理性消費，控制預算

在策劃活動時，應當時刻保持理性消費的意識，確保每一筆支出都是必要的。不要因為一時的沖動而超出預算，建立良好的消費觀念。

2. 注重團隊合作，有效分工

活動策劃通常是一個團隊的工作。通過合理分工，發揮每個人的優勢，能夠提高工作效率。增強團隊協作能力，有助于更順利地完成活動目標。

3. 保持積極態度，善于溝通

在活動策劃過程中，保持積極的態度至關重要。遇到問題時，及時溝通，尋求幫助，能夠有效改善問題。保持對活動的熱情和信心，會傳遞給其他參與者，增強大家的參與感。

通過合理的活動策劃，不僅能豐富大學生活，更能培養我們在組織和管理方面的能力。我們需要在實踐中不斷提升自己的策劃水平，將每一次活動都打造成一次難忘的體驗。希望今后能有更多的機會去嘗試和改進我們的活動策劃，讓每一個策劃都充滿活力和創意。

大學生活動策劃書 第6篇

　一、 活動主題：“探索知識，共創未來”

　二、 活動目的與意義：20xx年5月，正值初夏時節，適合開展學術交流與探討。通過本次活動，旨在激發同學們的學習熱情，增進各學院之間的溝通，營造濃厚的學術氛圍，豐富同學們的課外生活，提升綜合素質。也為參與者創造一個輕松友好的環境，

增強同學們的團隊合作意識，增進彼此之間的友誼。

　三、 活動對象：20xx級各專業學生

　四、 活動時間：20xx年5月15日

　五、 活動地點：學校多功能廳

　六、 活動安排

（一）前期準備工作大學生活動策劃書

1、組委會進行協調，確定活動主題、流程和預算，并達成一致意見。

2、召開組委會會議，向全體成員講解活動流程，確保大家了解當日的安排。提醒大家注意事項，例如遵守活動秩序、保持場地衛生等。

3、分配活動當天的工作人員，以確?；顒拥捻樌M行。

4、與相關部門溝通活動的具體需求，協商合作細節。

5、準備活動需要的物資，確保信息技術設備正常運作。

6、各工作小組需定期向活動負責人員匯報進展情況。

（二）活動當天事宜

1、活動時間：5月15日早上9：00在多功能廳集合，人員到齊后開始活動，預計活動持續至17：00。

2、活動內容：

1）、在開場前，通過互動環節讓同學們分享學習經驗和成功案例，活躍氛圍；進行團隊破冰游戲，促進彼此了解。

2）、正式活動開始，開展主題演講、學術討論及工作坊，邀請校內外專家進行分享。

3）、在休息期間，統計參與人數并進行交流互動。

(三) 具體安排:

1）學習部負責簽到、人數統計，并安排各小組組長，組織活動。

2）、宣傳部負責現場布置和活動推廣，提前做好準備工作。

3）、后勤部負責當天的飲食安排，提前采購并協調就餐地點。

4）、技術部確保音視頻設備正常運行，負責投影、麥克風等設備的調試。

5）、文藝部負責活動結束后的合影留念，制作活動回顧視頻。

（三）、后期總結工作

（1）收集參與同學對本次活動的反饋意見，為今后活動的改進提供依據；

（2）整理活動期間的照片和視頻資料，制作成紀念冊，記錄這次難忘的經歷。

　七、注意事項：

（1）出發前由宣傳部門做好活動的安全宣導，提醒同學們遵守活動紀律，保持集體活動的統一。

（2）注意言行舉止，保持會場安靜，愛護公共設施，維護環境衛生。

（3）在活動中，妥善看管個人物品，避免丟失或損壞。

（4）提醒同學們出發前手機電量充足，活動期間保持通訊暢通。

（5）活動期間準備急救藥品，以應對突發的身體不適。

（6）如遇突發狀況，需及時向活動負責人報告，迅速處理。

備注：如遇惡劣天氣，活動將視情況調整。

某某大學學生事務部

大學生活動策劃書 第7篇

一、活動主題：圍繞“綠色校園”理念，倡導環保意識，推動可持續發展，構建美麗校園。

二、活動目的：本次活動旨在增強學生環保意識，提升校園文化氛圍，以“創建和諧綠色校園”為目標，提供一個展示環保理念和實踐的平臺，充分發揮大學生的創新能力，為校園的生態文明建設貢獻力量。

三、組織機構：

主辦方：學生會

策劃承辦方：環境科學學院團總支

四、參賽對象：在校大學生

五、活動時間：20X年5月x日——20X年5月x日

六、活動流程：

1、活動征集

5月x日-5月x日，各院系可通過統一渠道提交參與活動的方案，環境科學學院將對此進行登記和編號。

2、評選階段

5月x日—5月x日，特邀老師組成評審團，對收集的方案進行評審。

3、展示階段

5月x日—5月x日，由環境科學學院統一安排，在圖書館展示參與方案，供全校師生觀摩。

七、作品要求：

1、內容：主題需圍繞環保和可持續發展，思想積極向上，創意獨特新穎。

2、形式：參與方案可包括海報、活動策劃書、視頻等，形式不限，但需以環保為核心內容。

3、規格：所有材料需打印成A4紙大小，并附帶一份方案說明，解釋創意并注明院系、年級、專業、班級、姓名及聯系方式。

八、獎項設置：

本次活動依據參與方案的數量設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，以及若干優秀獎和創意獎，對獲獎者頒發榮譽證書以示獎勵。

大學生活動策劃書 第8篇

1.活動目的：

為豐富同學們的課余生活，學院決定近期組織一場大型戶外活動，通過此活動促進學生間的交流，加深對學校的歸屬感，同時為不同院系的同學提供一個相互認識的機會，增進各院系之間的友誼。

2.活動地點：

xxxx大學新校區體育館前廣場

3.活動時間：

20xx年x月x日

4.活動形式：

活動將以舞蹈為主，包括廣場舞、交誼舞和街舞表演，營造熱烈的氣氛。同時設有互動游戲環節，豐富活動內容。

歌唱環節將邀請一些歌聲動聽的同學獻唱，增添活動的樂趣。

5.活動準備及邀請人員

需要準備的物品包括麥克風、電腦、音響設備、接線板、會場布置材料等（具體清單見資金預算部分）。

參與社團包括街舞社、音樂社、魔術社、戲劇社及學辦老師等。

飲料和桌子等物品的準備也要妥善安排。

6.活動流程：

1.活動由街舞社帶來精彩的開場表演，隨后由學辦老師致開幕詞，主持人上臺進行簡短發言。

2.由選拔出的同學演唱兩首曲目，以提升氣氛。

3.主持人與觀眾互動，進行一些有趣的游戲環節（此環節為交誼舞活動助興，具體游戲內容見備注）。

4.各社團進行精彩表演。

5.再次邀請選拔出的學生進行演唱。

6.全體同學參與廣場舞活動。

7.主持人致結束詞，感謝大家的參與，活動圓滿結束。

7.人員安排：

辦公室：負責活動策劃書的撰寫與修改，協同各部門溝通交流。

外聯部：主要負責與供應商溝通，確?；顒游镔Y的供應。

宣傳部、科技部、青協、文娛部、女生部：負責整個活動的宣傳，人員選拔工作。

體育部和治保部、生活部：負責活動現場的布置。

（希望各部門通力合作，共同籌備這場盛會）

記者團：負責現場報道與記錄，事前協助各部門準備工作。

8.資金預算

音響設備（租賃）：100元

麥克風（租賃）：100元

接線板：50元

會場布置物品：

燈光：100元

背景板繪制：300元

舞會裝飾物：200元

游戲獎勵（小玩具、糖果等）：100元

飲料費用：200元

總計：1250元（具體費用可能會在此范圍內浮動200元）

9.會場布置建議

整體風格為溫馨，希望在廣場中央設置一張長桌，提供飲料或小吃，設置成售賣形式以增加互動。

10.游戲內容

盲人過河：兩人一組（男女搭配），一人蒙眼，另一人通過口頭指導幫助對方通過障礙，最短時間完成的隊伍獲勝。

人浪游戲。

即興情景劇表演。

以“女生是一塊，男生是五角”的方式，拼湊成特定金額，增加互動難度。

11.前期宣傳

1.活動宣傳：由宣傳部設計宣傳海報，并印刷一定數量的宣傳單，在校園中設立宣傳點，吸引更多學生參與。對于每個班級，確保信息傳達到班級宣傳委員手里。

2.演職人員選拔：通過校內比賽形式，選拔具有特長的同學，組成演出團隊，考慮的項目包括歌唱、舞蹈、小品等。

3.領舞選拔：由于大多數同學對舞蹈不熟悉，特設選拔環節，以選出廣場舞和交誼舞的領舞者，推薦老師也可推薦合適的人選。

12.會場秩序

活動預計參與人數控制在200-500人，通過發放門票的方式選取參加者，門票定價為5元，以規范入場秩序。

大學生活動策劃書 第9篇

一、活動指導理念和重要性

（一）、指導理念

結合大學生的理論學習與實踐活動，鼓勵學生參與到多樣的校園及社會活動中，關注社會熱點問題，鍛煉解決問題的能力，豐富大學生活，培養全面素質，通過在實踐中鍛煉技能，形成獨特的活動策劃之道。

（二）、重要性

1、轉變學習方法，拓展知識視野，提升個人能力。

2、通過參與多樣活動，激發興趣，豐富生活體驗。

3、增強社會服務意識，樹立責任感，培養團隊合作精神。

二、活動策劃的組織形式及實施步驟

（一）、組織形式

活動可由個人獨立策劃，也可組成由8-12人組成的活動小組，或由校內社團、志愿者團隊進行統一組織。

（二）、實施步驟

1、選擇合適的地點。活動應在校園內或校園周邊進行，確保參與學生的安全及便利，適當控制團隊規模，避免大型集體活動。

2、從實際出發挖掘主題。

關注身邊的人和事，通過活動體驗社會，提升觀察力和思考能力；熱愛生活，關注周圍問題，健康愉悅地參與其中。

3、根據興趣選擇方向。

鼓勵同學們選擇自己感興趣的議題，進行深入的探索與研究。在共同探討的過程中，相互鼓勵，促進能力提升，幫助發展個人特長。

4、充分利用資源。

借助互聯網資源，獲取豐富的信息和工具支持，同時利用圖書館的資料，增加知識儲備。

5、運用多樣化的方法。

可以采用個人獨立探討、小組協作、校際合作的方式，研究手段可包括活動設計、網絡輔助、問卷調查、實地考察、討論交流、實踐演示、總結和反思等。

三、活動的主要內容

（一）、參觀和考察活動

組織參觀地方文化遺址、科技展示中心、社會貢獻人物的紀念館、各類社會組織和現代化建設成果的實地考察等等，例如：圍繞當地社區的“綠化活動”、“文化交流”、“交通運輸”等主題進行深入探討。

（二）、社會調研活動（可選主題如下）：

1、環保宣傳和意識提升

2、水資源保護及污染調查

3、塑料污染問題研究

4、節能減排現狀調研

5、鄉村振興與經濟發展調研

6、垃圾分類及處理可行性研究

7、交通狀況調查及改進建議

8、旅游資源的開發及管理調研

9、大學生的消費行為分析

10、年輕人上網行為研究

11、學習習慣的調查與分析

12、大學生的生活費預算及使用情況調查

（三）、社區服務活動

包括社區美化活動、環保志愿服務、公益宣傳、關愛老年人活動、助困脫困活動、社區讀書分享、交通安全服務、環境保護志愿者活動等。

參與活動的同學需要注重自身形象，認真投入到活動中，為學校爭光，為個人樹立良好的社會形象。

四、活動總結與表彰

1、每位同學需認真填寫活動總結表，并附上相關證明材料。

2、活動結束后，各班團支部根據活動內容及個人表現進行評議，評選出優秀個人（占本班人數的10%）

3、最終的總結報告及證明材料需在規定時間內上報學校，由校團委進行統一評定，優秀集體和個人將予以表彰，結果將記錄在班級考核中。

大學生活動策劃書 第10篇

為了讓同學們體驗到大學生活中的快樂，促進班級之間的友好互動，增強團隊的凝聚力，傳承校園文化和團隊精神，創造“人人參與活動、人人享受樂趣”的良好局面，商學院學生會在校園文化節期間推出“班級間、歡樂校園”趣味活動。

1、活動主辦方：商學院學生會

策劃承辦：商學院體育部

2、活動宗旨：超越自我，享受挑戰

3、參賽資格：商學院在校學生均可報名參加

4、參賽方式：各班級可通過班級體委集中報名，組隊參賽，報名項目數量不限。

5、活動形式：所有項目均以班級為單位進行團隊比賽

集體項目的名次按第一至第六名進行積分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決賽項目積分翻倍。所有活動結束后，將依據最終累計積分評選團體一、二、三名，并頒發獎品和獎狀。

6、競賽安排：

1、項目包括：無敵風火輪、齊心協力、疊紙塔、步步高升、光輝接力、勇闖天涯。

2、各項競賽將遵循《競賽規則（試行）》進行。

3、裁判和記分員共6名（暫定），由學院體育部選派，主持人1名。

7、活動流程：

1、報名宣傳階段：x月x日——x月x日

宣傳及報名方式：

第一、在宣傳欄張貼活動通知海報；

第二、各班體育委員負責組織班級報名，各班需發放報名表，由體委收齊后提交至體育部，每班報名人數不限（至少6人）。

2、活動時間：x月x日（星期四）下午13：40（如有變動另行通知）

3、活動場地：學校運動場或指定的活動場地

8、獎項設置：

此次活動設總團體優勝獎x個，依團體成績總和評選前x名，獎勵團體的不同時期獎項。

9、競賽項目及規則：

1、無敵風火輪：每隊派x名女選手和x名男選手參賽，在規定區域內進行接力，比賽時間為2分鐘，接力次數最多者獲勝。（涉及器材：接力棒x根）

2、齊心協力：每隊派出x名選手，所有選手需在一根長橫幅中一起移動，以最快速度到達終點。（涉及器材：橫幅若干）

3、疊紙塔：每隊派x名選手，利用指定材料在限定時間內搭建最高的紙塔。（涉及器材：紙張若干）

4、步步高升：每隊派x名選手，在指定距離踢倒擺放的目標物，最終踢倒數量最多者獲勝。（涉及器材：足球x只，目標物若干）

5、光輝接力：每隊派x名選手進行接力比賽，使用嘴巴夾住的物品進行的接力，最先完成者獲勝。（涉及器材：夾物品若干）

決戰項目：

勇闖天涯：每隊派x名選手，選手需在規定時間內完成繞行和障礙物的設置，把水杯中的水倒入目標瓶中，最終水量多的隊伍獲勝。（涉及器材：水杯若干，空瓶x只）。

大學生活動策劃書 第11篇

大學生活動是豐富校園文化的重要組成部分，能夠有效激發學生的創造力與參與感，形成積極向上的校園氛圍。為積極響應學校開展的文藝活動，鼓勵廣大青年學生投身于美好校園生活，我們特此舉辦一場豐富多彩的校園活動——大學生春季文藝匯演。

此次活動旨在通過展示各類文藝節目，促進學生之間的交流，提升他們的綜合素質與藝術修養。也為同學們提供一個展示自我才能的舞臺，激勵他們追求更高的目標和理想。

由文藝社團、音樂社、舞蹈社及戲劇社聯合發起該活動，希望借此機會弘揚校園文化，以多姿多彩、富有創意的表演形式吸引每位同學的積極參與，傳播校園正能量，增強集體凝聚力。

一、主辦方：文藝社團、音樂社、舞蹈社、戲劇社四大社團聯合舉辦。

二、活動口號：揚青春風采，共筑夢想舞臺。

三、活動目的：

豐富大學生的課外文化生活，提升他們的文藝素養與藝術能力，鼓勵他們在展現自我的培養團隊合作精神，增強校園文化氛圍，使每位參與者都能收獲成長。

四、活動時間：5月5日初賽，5月10日復活賽，5月15日決賽。

五、活動地點：教學樓A302（暫定）

一）、活動前期準備：

1.主辦方（文藝社團、音樂社、舞蹈社、戲劇社）共同負責活動宣傳和報名工作，確保信息覆蓋到每位同學。

2.場地申請工作由文藝社團負責，盡量申請到多媒體教室，以便于音響、燈光效果的呈現。

3.音響、話筒及其他設備的準備由音樂社完成，確保設備質量良好，為表演提供最佳條件。

4.活動現場布置和秩序維護分別由舞蹈社和戲劇社負責，確?；顒禹樌M行。

5.活動所需物品、榮譽證書和獎品由文藝社團統一采購，并提供給獲獎者。

6.主持人：2名，要求一男一女（普通話標準，形象良好），由四大社團共同選拔。

7.評委：比賽評委由主辦方共同商定并發出邀請函，以確保評審的公正性。

8.每場比賽中，主辦方需派出一名禮儀，協助現場服務。

大學生活動策劃書 第12篇

一、活動名稱

青春無毒、健康同行

二、活動時間 20xx年6月15、16、17日

三、活動地點

某高校校園及學生中心廣場

四、主辦單位

某高校心理健康協會

五、活動背景

20xx年6月17日是世界無毒日。在這個特別的日子里，旨在提高青年人對毒品危害的認識，倡導健康、積極的生活方式，抵制毒品的侵害。此次活動的主題是“珍愛生命，遠離毒品”。

六、活動目的：

1、通過宣傳，讓同學們了解毒品對身體和心理的嚴重危害，增強拒絕毒品的意識；

2、提高學生對于毒品危害的認知，增強對心理健康的重視；

3、弘揚志愿服務精神，培養同學們的社會責任感。

七、活動安排：

系列活動之一：校園宣傳活動

活動背景：為提升學生對毒品危害的認知，我們將在校園內開展系列宣傳活動，通過展示和互動活動，使學生更加深刻地理解毒品對個人及社會的影響。

負責單位：心理健康協會主辦，學生志愿者團隊協辦

活動安排：在活動開始前，通過海報、橫幅等形式宣傳活動，最后在指定時間于中心廣場集合，進行宣傳及互動游戲。

活動流程：

1、準備一條宣傳標語“青春無毒，健康同行”

2、宣傳本次活動，鼓勵同學們積極參與。

3、設立知識問答互動環節，以增強參與感。

4、活動結束后進行總結發言。

系列活動之二：手工海報創作

活動安排

一． 毒品危害宣傳海報

海報主題：珍愛生命，拒絕毒品

1. 志愿者團隊整理相關資料，撰寫毒品危害的介紹文字

2. 選擇合適的海報背景及圖案

3. 利用手繪的方式創作海報

二． 鼓勵戒毒標語征集

1. 開展標語征集活動，鼓勵同學們創作戒毒標語

2. 優秀作品將由專業書法社進行書寫展示

三． 英語版毒品警示海報

1. 國際交流社征集有關毒品危害的英文資料

2. 制作英語海報，突出毒品的危害信息

系列活動之三：心理健康講座

負責單位：心理健康協會主辦，專業心理咨詢師協辦

活動安排：在活動期間安排心理健康專家進行講座，介紹毒品對心理的影響及如何保持健康心態。講座后將進行問答環節，幫助同學們消除疑惑。

系列活動之四：拒毒短信大賽

負責單位：心理健康協會主辦，文學社協辦

活動安排：兩個社團聯合征集關于拒絕毒品的短信，評選出優秀作品進行展示。

八、獎項設置

對于優秀作品，主辦方將設置獎品，鼓勵更多同學參與創作?；顒又械幕迎h節也將為積極參與的同學準備小獎品。

九、活動經費預算

待定

十、活動前期工作

1、海報設計和宣傳2、整理活動方案并以書面形式提交活動報告。

十一、活動負責人

活動總負責：李明、王曉麗

秘書處: 張偉等

外聯：李華等

宣傳：趙婷等

策劃: 劉洋等

后勤：陳靜等

主辦：心理健康協會

協辦：學生志愿者團隊

大學生活動策劃書 第13篇

一、活動目的

大學生活應該是我們成長的重要階段，然而在高校，今年的校園環境卻遭受了嚴重的污染，綠地減少、空氣質量下降，影響了師生的學習和生活。這場環境污染的危機就像的自然災害令我們感到震驚。親愛的同學們！相信只要我們齊心協力，共同面對，就一定能克服難關！保護環境是我們每個人的責任與義務。我們要倡導綠色生活，建設文明校園，圍繞增強環保意識，樹立環保為榮、破壞環境可恥的觀念，號召每位同學從自身做起，從點滴小事做起，努力將我校建設成為生態友好的校園。

二、活動時間

20xx年10月1日——10月3日 1.10月1日——10月2日活動準備

2.10月3日中午12：10至13：40舉行環保簽字儀式

3. 10月3日中午12：10至13：40在校園內開展實際的環保行動

三、活動地點

教學樓前廣場及各宿舍樓前

四、活動對象

全體在校師生

五、活動主題

綠色校園、保護環境、人人參與

六、活動口號

1.珍愛自然、綠色生活、保護家園

2.節能減排，從我做起

七、秉承理念

只有了解，才會有關心；只有關心，才會有行動；只有行動，才能讓地球充滿希望。每個人都能為環保貢獻一份力量；每個人的參與都能帶來改變；讓我們一起為環保而行動！

八、活動流程

1、10月1日至10月2日在各宿舍樓宣傳本次活動

2、10月3日12：10教學樓前廣場進行環保簽名及發放環保宣傳單

組長： 組員：8人

3、10月3日12：10在各宿舍樓進行實際環保措施（具體活動：開展垃圾分類宣傳與示范）

組長： 組員：30人

九、活動經費

宣傳橫幅：10m0.8m 64元 A4宣傳單：500份1角 50元 A3宣傳海報：20份5角 10元

十、注意事項

1、活動過程中，請注意安全，活動區域內不得隨意亂扔垃圾

2、如有疑問，請及時聯系負責老師協助

3、活動結束后，請務必清理活動現場，保持環境整潔。

大學生活動策劃書 第14篇

活動名稱：大學生活動策劃書——校園文藝晚會

一、 主辦單位：大學生文化藝術協會

二、 活動時間：12月15日（周五）18:00--21:00

三、 活動地點：大學禮堂

四、 活動對象：全體在校大學生及教職員工

五、 活動目的：促進校園文化交流，展現同學們的才藝，增強凝聚力和創造力。

六、 活動環節：

1、18:00--19:00 開幕式及致辭（協會主席發言，介紹活動背景和意義）；

2、19:00--20:30 文藝表演（包含歌唱、舞蹈、朗誦等節目，節目單將提前公布）；

3、20:30--21:00 互動環節（觀眾提問、才藝展示等，旨在增強觀眾參與感）；

4、21:00 活動結束，觀眾有序退場。

七、活動所需物品：

音響設備、麥克風、舞臺燈光、宣傳海報、節目單、零食飲料、志愿者服裝。

八、預算概算：

音響設備租賃（約300元）、燈光設備（約200元）、宣傳海報及節目單（約100元）、零食飲料（約150元）、志愿者服裝（約200元）、其它雜費（約50元）。

共計約：1,100元（可通過贊助和門票收入來覆蓋費用）。

九、活動負責部門：

1、整體協調（總負責：王思怡）；

2、節目安排（總負責：李?。?；

文藝部：負責節目審核與安排（負責人：張曉燕）；

宣傳部：負責海報及宣傳工作（負責人：劉小雨）；

后勤部：負責場地布置與物資準備（負責人：陳偉）；

志愿者部：負責活動期間的志愿者招募與管理（負責人：黃志剛）。

十、活動形式：全員參與（不設門票，鼓勵支持和自愿捐款）。

十一、注意事項：

1、紀律問題：（1）所有參與者需提前報到，按照安排進行入場；（2）活動過程中請保持安靜，尊重表演者；（3）如需中途離場，請提前向活動負責人請假；（4）所有表演者需按時到達后臺準備；

2、安全問題：(1) 活動期間請保持會場內的秩序，不喧嘩；（2）對于使用電器設備的表演，須由專人操作以確保安全；（3）參與者如有身體不適或特殊情況，請及時告知工作人員以尋求幫助。

十二、活動總負責人：

大學生文化藝術協會

大學生活動策劃書 第15篇

為提升大學生的實踐能力與組織協調能力，鼓勵學生積極參與校園生活，增強同學間的交流與合作精神，豐富課外活動，使其全面發展，學校決定舉行系列大學生活動策劃活動。現將相關事項通知如下：

一、參與對象：全體在校學生

二、活動時間：第1周宣傳階段，第2周征集創意階段，第3周活動實施階段，第4周總結與反饋階段。

三、活動地點：詳見附表

材料準備：每位參與者需準備一份活動策劃書，包括活動主題、目的、具體流程、所需物資以及預期效果。

活動時間：30分鐘

活動方法：聽從主持人的引導，按照步驟完成策劃書的撰寫與匯報，展示自己的創意。

評判標準：策劃書內容完整、邏輯清晰，活動主題鮮明，具體措施合理可行，且表達流暢、條理分明，若無法評判，則根據時間安排進行排名。

1、每位學生需準備活動宣傳海報一張，要包含活動名稱、時間、地點和參與方式。

2、年級組將為每位學生準備好宣傳文案模板，確保信息一致。

活動方法：聽到開始口令后，迅速進行海報的設計與制作。

活動時間：15分鐘

評判標準：海報設計美觀、信息傳達清晰、創意獨特，整體布局合理，展示效果良好。

材料準備：每位學生需自帶一張模型材料(如紙板、木棍等)、剪刀、膠水等。

活動方法：在規定時間內，利用所帶材料制作一個與活動主題相關的模型。

活動時間：30分鐘

評判標準：模型制作精致、富有創意，與活動主題緊密相關，整體結構穩固。

請同學們積極參與，充分展現自己的才華和創意，共同豐富大學生活。