我們不僅僅是賞月吃月餅，更是在傳承文化與增強(qiáng)情感的紐帶。中秋節(jié)活動策劃書旨在通過一系列精心設(shè)計(jì)的活動，喚醒人們對傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛與認(rèn)同，讓每一個(gè)參與者在歡聲笑語中感受到家的溫暖與親情的牽絆。通過獨(dú)特的活動安排，我們期待能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融，為每一個(gè)家庭帶來難忘的節(jié)日體驗(yàn)。

中秋節(jié)活動策劃書 1

　一、活動背景

農(nóng)歷八月十五是中國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，這一天不僅是中國人團(tuán)圓的象征，也是人們寄托思念與祝福的重要時(shí)刻。在這個(gè)豐收的季節(jié)里，中秋節(jié)為員工們提供了一個(gè)放松身心、交流感情的機(jī)會，讓大家在忙碌的工作之余，感受到溫暖與關(guān)懷。這一活動不僅能夠增強(qiáng)員工的凝聚力，更能激發(fā)他們對未來的信心，提升歸屬感。

　二、活動目的

通過中秋節(jié)的慶祝活動，營造輕松愉快的公司氛圍，豐富員工的文化生活，促進(jìn)員工之間的互動與溝通，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。希望通過這一活動，能夠讓每位員工都感受到企業(yè)文化的魅力，進(jìn)一步提升工作熱情，達(dá)成更好的工作成績。

　三、活動主題

月圓人團(tuán)聚，情滿華夏情。

　四、活動時(shí)間

今年的中秋節(jié)為X月X日，星期X。

　五、活動地點(diǎn)

公司食堂區(qū)域

　六、活動人員

全體員工及特邀嘉賓

　七、相關(guān)準(zhǔn)備

· 行政部將負(fù)責(zé)活動的整體策劃與宣傳，準(zhǔn)備兩張宣傳海報(bào)（內(nèi)容采用月亮為背景，代表著期待與邀請，圖案為雙手張開以示歡迎）。海報(bào)將分別張貼在公司食堂和辦公室內(nèi)。還需準(zhǔn)備節(jié)日所需的物品，如月餅禮盒（發(fā)放名單由行政部提供），以及接送車輛（如有需求），在食堂提供正餐服務(wù)，清理場地雜草與蟲害（由后勤部門負(fù)責(zé)）。還需安排場地的硬件設(shè)施，如圓桌的擺放，燒烤設(shè)備的使用與歸還，所需食材的準(zhǔn)備（包括燒烤類和涼菜類），飲品以啤酒和碳酸飲料為主。每個(gè)部門至少抽調(diào)兩名工作人員協(xié)助后勤準(zhǔn)備，并負(fù)責(zé)現(xiàn)場的衛(wèi)生清理及活動照片的錄制和節(jié)后的文字報(bào)道。

負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試、背景搭建及宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)。

　八、活動流程

1、燒烤晚會時(shí)間（18:00—21:00）

2、放飛孔明燈（21:30—22:30）

大家將祝福寫在孔明燈上，寄托美好愿望，隨著孔明燈的升空，帶著大家的期許與希冀飛向遠(yuǎn)方。

3、活動結(jié)束！

參與活動的工作人員將合影留念，并負(fù)責(zé)打掃活動場地，整理器材。

中秋節(jié)活動策劃書 2

　一、活動主題：“慶中秋，共團(tuán)圓”

　二、活動目的：

1、增強(qiáng)學(xué)生對中秋節(jié)的了解和興趣，讓他們體驗(yàn)到中國傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力。

2、通過搜索和整理與中秋節(jié)相關(guān)的資料，提升學(xué)生的信息收集和處理能力，同時(shí)鍛煉他們的動手實(shí)踐能力。

3、激發(fā)學(xué)生探索的熱情，培養(yǎng)他們的參與意識和團(tuán)隊(duì)合作精神。

4、為學(xué)生提供展示自我的平臺，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維。

　三、活動安排：

1、9月xx日至9月xx日，各班利用班會時(shí)間開展“慶中秋，共團(tuán)圓”主題班會，并將活動資料提交到學(xué)校大隊(duì)部。

2、各班需布置與“慶中秋”相關(guān)的黑板報(bào)，展示活動成果。

3、每班挑選3名貧困留守兒童于9月xx日中午1:00到會議室參加由學(xué)校大隊(duì)部舉辦的“慶中秋，共團(tuán)圓”主題活動。

　四、各班開展的活動內(nèi)容：

1.每位同學(xué)需搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌和書籍，各班可開展晨讀，或中秋節(jié)詩歌朗誦活動。

2.組織“小小月餅送祝?！钡挠H子互動活動，鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫助家長做家務(wù)，和家人一起分享月餅、賞月，感受家庭團(tuán)聚的溫暖。

3.開展“傳遞溫暖”志愿者活動，向社區(qū)的孤寡老人和留守兒童贈送月餅，傳遞關(guān)愛。

4.將“品月餅賞明月”中印象最深刻的瞬間用自己喜愛的形式（如繪畫、文字、攝影等）記錄下來。

5.各班要組織留守兒童與父母進(jìn)行親情電話或在學(xué)校多媒體教室進(jìn)行視頻通話。

中秋節(jié)活動策劃書 3

　一、活動主題

歡慶中秋，共享團(tuán)圓

　二、活動目的

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，組織“歡慶中秋，共享團(tuán)圓”主題活動，旨在為全校教職工提供一個(gè)交流經(jīng)驗(yàn)、碰撞思維的平臺，豐富教師的文化生活，增強(qiáng)教師之間的感情互動，營造溫馨和諧的校園氛圍，提高教師的凝聚力和向心力。通過分享中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗，使教師們在輕松愉快的氛圍中增進(jìn)彼此的理解和信任，共同推動學(xué)校的發(fā)展的享受團(tuán)圓帶來的快樂。

在活動中，教師們可以結(jié)合中秋節(jié)的傳統(tǒng)與自己的教育教學(xué)工作，分享心得和感悟，討論在教學(xué)中遇到的問題和解決的策略，通過經(jīng)驗(yàn)交流，讓大家在繁忙的工作中找到靈感和動力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作意識，以實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。

　三、活動時(shí)間：待定

　四、擬請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)：校長、書記、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)

　五、活動地點(diǎn)：學(xué)校多功能廳

　六、活動準(zhǔn)備：

1、活動通知及邀請函（附件1）

2、參與教師準(zhǔn)備發(fā)言提綱

3、活動道具、場地布置及小禮品準(zhǔn)備

4、背景音樂及節(jié)間配樂

　七、活動前期安排：

1、發(fā)言提綱（5分鐘）自備

2、領(lǐng)導(dǎo)邀請：發(fā)出邀請函

王磊負(fù)責(zé)：發(fā)送邀請函，確認(rèn)領(lǐng)導(dǎo)參與情況

3、會場布置與道具準(zhǔn)備

新教師負(fù)責(zé)：布置活動現(xiàn)場，準(zhǔn)備裝飾品

4、主持稿撰寫

李明、趙靜負(fù)責(zé)：撰寫活動主持詞并擔(dān)任活動主持人

5、餐飲安排

陳麗負(fù)責(zé)聯(lián)系餐飲服務(wù)

6、禮品采購

（1）小禮品（每人一份）：月餅、茶葉、紀(jì)念品等；

（2）領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品：預(yù)計(jì)12人；

（3）互動游戲道具和獎(jiǎng)品：氣球、紙牌、文具等由張老師負(fù)責(zé)

7、現(xiàn)場PPT展示及背景音樂

劉華負(fù)責(zé)

　八、活動議程：

背景音樂播放

（一）校長致開場詞

（二）教師代表分享

（1）如何在教學(xué)中融入中秋文化，提升學(xué)生的文化認(rèn)同感？

（2）作為教師，如何在節(jié)日中關(guān)注學(xué)生的情感需求，提升他們的學(xué)習(xí)積極性？

（3）如何運(yùn)用中秋的象征意義，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀與人際關(guān)系？

（4）教師如何通過自身的行為，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法？

（5）結(jié)合自身的教育實(shí)踐，探討如何提升課堂氛圍，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果？

（二）互動小游戲：

（1）猜燈謎；（2）傳遞祝福球；（3）中秋詩歌接龍；（4）團(tuán)圓影像分享

（三）中秋聚餐

　九、活動預(yù)算：

（1）小禮品：月餅、茶葉、紀(jì)念品，預(yù)計(jì)600元

（2）領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品：約12人，預(yù)計(jì)1000元；

（3）游戲道具和獎(jiǎng)品：氣球、紙牌、文具等，預(yù)計(jì)200元；

（4）現(xiàn)場茶點(diǎn)及飲料：預(yù)計(jì)700元。

（5）聚餐費(fèi)用：3000元?？傆?jì)：5500元。

中秋節(jié)活動策劃書 4

　一）中秋團(tuán)圓晚會

在中秋節(jié)的溫馨夜晚，班級的同學(xué)們齊聚在校園中，分享著彼此的故事，品嘗著學(xué)校發(fā)放的月餅，仰望著明亮的圓月，真是無比愜意啊。

　二）月下舞會

在熱鬧的校園廣場上，一群青春洋溢的學(xué)子們在月光的映照下盡情舞動，構(gòu)成了多么和諧美好的畫面！或許在這個(gè)浪漫的氛圍中，某些人還會意外收獲愛情呢。

　三）猜燈謎活動

想象一下，在五光十色的手工彩燈下，同學(xué)們興致勃勃地猜著燈謎。有的同學(xué)躍出人群，沖向那熙熙攘攘的兌獎(jiǎng)處，兌獎(jiǎng)工作人員忙得不可開交。每當(dāng)有人猜對燈謎，手中拿著的小禮品則成為他們的喜悅：有的拿著筆記本，有的拿著月餅，還有的拿著小玩具和中國結(jié)……燈謎活動讓大家在思考中感受快樂，雖然獎(jiǎng)品不大，但每個(gè)人都能收獲不同的滿足感。無論燈謎難易，都會讓人感受到思維的樂趣。

　四）中秋祝福卡

在這個(gè)特別的夜晚，校園里的學(xué)子們總是懷念遠(yuǎn)方的親人。寫下一張小小的祝福卡，便能傳達(dá)心中對家人的思念與溫暖。

在中秋之夜，同學(xué)們把對家人的祝福寫在精美的賀卡上，由班委或社團(tuán)幫助郵寄回家，這不僅僅是送去一份心意，更是給予親人們最深的慰藉。

　五）中秋故事分享會

一群同學(xué)圍坐在操場的草坪上，分享著自己的開心、悲傷和往事，這正是拉近彼此心靈的絕佳時(shí)機(jī)。

　六）中秋登山活動

在星空下露營，融入自然，這也是一種別樣的體驗(yàn)，為這個(gè)中秋增添了難忘的記憶。

　七）中秋慶祝晚會

晚會上，同學(xué)們盡情地唱歌、跳舞，還穿插著各種趣味游戲，讓這個(gè)中秋充滿歡聲笑語。

　小貼士：中秋節(jié)除了發(fā)送祝福信息，喜歡上網(wǎng)的同學(xué)們也別忘了給親友、老師送上一份“電子月餅”哦！

中秋節(jié)活動策劃書 5

　一、活動背景

中秋節(jié)是中國乃至世界華人的重要傳統(tǒng)節(jié)日，僅次于春節(jié)，象征著團(tuán)圓與豐收。每年這一天，家庭成員齊聚一堂，享用團(tuán)圓飯，品嘗月餅，觀賞明月，處處洋溢著歡樂的氛圍。今年的中秋節(jié)恰逢黃金周，這無疑為活動的舉辦提供了絕佳的時(shí)機(jī)。中秋之夜，明月高掛，清輝照耀，業(yè)主們齊聚一堂，這不僅展示了小區(qū)大家庭的和諧，也為物業(yè)公司提升形象提供了良機(jī)。

　二、活動籌備

(一)活動主題“中秋團(tuán)圓，樂享新居”--其中“新居”可替換為開盤小區(qū)的名稱

(二)活動目的

1、借助這個(gè)家喻戶曉的傳統(tǒng)節(jié)日，創(chuàng)造出讓業(yè)主難以忘懷的中秋活動體驗(yàn)，提升對物業(yè)的良好印象。

2、通過文娛活動促進(jìn)物業(yè)公司與業(yè)主之間的良好溝通，建立和諧關(guān)系，留下美好的第一次見面印象。

3、增強(qiáng)小區(qū)物業(yè)的影響力與吸引力，樹立良好的企業(yè)形象。

(三)活動形式圍繞中秋主題展開，內(nèi)容豐富多彩

(四)活動對象面向小區(qū)入住業(yè)主

(五)活動時(shí)間定于09年10月3日晚（具體時(shí)間由貴公司自行決定）

(六)活動地點(diǎn)選擇小區(qū)內(nèi)寬敞的場地

　三、前期準(zhǔn)備

(一)前期宣傳

1、在交房時(shí)主動提及并熱情邀請業(yè)主參加此次活動。

2、制作海報(bào)進(jìn)行宣傳

3、設(shè)計(jì)宣傳單材料（可選用）

(二)活動的前期準(zhǔn)備

1、在活動前10天召開動員會，確定活動主題、方式、節(jié)目及流程，并將相關(guān)信息傳達(dá)給每位員工，以明確任務(wù)和吸引業(yè)主關(guān)注。

2、通過預(yù)熱活動進(jìn)行節(jié)目排練，分析問題并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，確?；顒恿鞒痰捻樌M(jìn)行。

3、進(jìn)行現(xiàn)場布置和音響調(diào)試

4、安排專人負(fù)責(zé)場地的設(shè)置

5、在活動前一天召開動員會，討論活動的總體安排和應(yīng)急預(yù)案。

6、確?；顒铀瓒Y品在三天前到位，避免活動當(dāng)天出現(xiàn)禮品不足的情況。

7、邀請小區(qū)內(nèi)有藝術(shù)特長的孩子參與表演。

8、前期了解業(yè)主中是否有新婚夫婦，并與他們溝通活動安排。

(三)企劃準(zhǔn)備

1、準(zhǔn)備現(xiàn)場布置所需物品，如橫幅、氣球等，以營造節(jié)日氛圍

2、制作禮包并準(zhǔn)備禮品

3、繪制活動現(xiàn)場平面布置圖，并提前排練

4、組織賞月時(shí)分發(fā)月餅，同時(shí)引導(dǎo)業(yè)主與家中親友保持聯(lián)系，傳遞對遠(yuǎn)方親友的思念。

5、簡要介紹中秋節(jié)的起源與意義，邀請業(yè)主分享他們最難忘的中秋回憶。

6、設(shè)計(jì)互動游戲：(1)吟誦與中秋相關(guān)的詩句，贈送小禮品給表現(xiàn)優(yōu)異者；(2)唱出與“月”字相關(guān)的歌曲，同樣提供獎(jiǎng)勵(lì)。

7、進(jìn)行中秋家庭競賽，通過唱歌或吟誦詩句的比拼，獲勝家庭可獲得禮品，其他參與家庭也能獲得小禮物。

8、安排小區(qū)孩子的才藝表演，帶動現(xiàn)場氣氛。

9、借用中秋照月的傳統(tǒng)，邀請新婚夫妻上臺，送上早生貴子的祝福。

　四、中期操作

1)現(xiàn)場布置應(yīng)按照平面圖進(jìn)行，確保音響設(shè)備等早早調(diào)試妥當(dāng)。

2)員工需統(tǒng)一著裝，提前到達(dá)現(xiàn)場，以確保最佳狀態(tài)，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對各類突發(fā)情況。

3)確保禮品按時(shí)到位。

4)活動過程中，指揮人員需隨時(shí)關(guān)注活動進(jìn)展，并調(diào)整相關(guān)環(huán)節(jié)以保證活動質(zhì)量。

　五、后續(xù)活動

1、可考慮撰寫活動利用媒體宣傳增強(qiáng)公司的形象。

2、公司領(lǐng)導(dǎo)對活動進(jìn)行并發(fā)表簡短講話，以鼓勵(lì)員工和業(yè)主的參與。

中秋節(jié)活動策劃書 6

一、活動主題：

月明點(diǎn)滴情相連

二、舉辦此次活動的意義與目的：

中秋節(jié)是中國豐富傳統(tǒng)文化中的重要節(jié)日。面對日益全球化的今天，我們亟需守護(hù)我們的傳統(tǒng)，尤其是在信息泛濫的時(shí)代。想象一下，若某個(gè)國家竟然試圖將我們的中秋節(jié)作為自己的文化遺產(chǎn)，作為一個(gè)中國人，你會感到怎樣的失落與憤怒？現(xiàn)代生活讓我們身邊失去了許多相聚的機(jī)會，若連這個(gè)象征團(tuán)圓的節(jié)日也淡忘了，親情與友情又何從談起呢?

三、主辦單位、承辦單位

主辦單位：

和諧社區(qū)文化協(xié)會

四、活動時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：20xx年10月1號晚上

地點(diǎn)：社區(qū)活動中心

五、參與報(bào)名：

條件：社區(qū)居民

方式：社區(qū)服務(wù)窗口現(xiàn)場報(bào)名

時(shí)間：9月28日——9月30日

六、活動流程

1、節(jié)目征集。為確?；顒淤|(zhì)量，我們將邀請?jiān)谝酝顒又斜憩F(xiàn)出色的演出者。為給每位居民提供展示自我的機(jī)會，中秋節(jié)的氛圍非常適合合唱、舞蹈等團(tuán)體節(jié)目。

2、9月30號進(jìn)行節(jié)目初步審核。

3、經(jīng)過評選的節(jié)目將進(jìn)行集中排練，確保每個(gè)節(jié)目都更具觀賞性。在排練中，各個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人將于大家共同安排時(shí)間，提升演出質(zhì)量，爭取讓大家在活動中度過一個(gè)難忘的中秋之夜。